资源简介

(共20张PPT)
4.1 家的意味
画出我的家
1.请每位同学在3分钟内，简要画出你心目中“家”的样子。
2.完成后分享你画作中“家”的含义。
家庭关系确立的几种情形
①依照法定条件和法定程序结婚组成家庭
②因血缘关系结合的家庭
③依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭——养子女、养父母
④随父（母）再婚组建新的家庭——继子女、继父母
小两口结婚成了家
宝宝降生使家
庭喜添新成员
养子女与养父
母成为一家人
继子女与继父
母也是一家人
婚姻关系
血缘关系
收养关系
2、家庭关系的确立有哪几种情形？
课堂笔记：
①依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭。
②因血缘关系组成的家庭。
③依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭。
④随父或母再婚组建新的家庭。
生育功能:繁衍后代维系家庭
经济功能:满足生活基本需要
抚养、赡养功能:抚养子女/赡养老人
教育功能:家庭教育社会知识技能规范
休闲娱乐功能:家庭游戏/休闲调剂
情感交流功能:人格发展、感情慰藉、精神寄托
环节二：寄居之所 理解功能
孩子出生
商场购物
赡养老人
父母亲情互动
放风筝
完成作业
1、经济功能
2、生育功能
3、教育功能
4、休闲娱乐功能
5、抚育和赡养功能
6、情感交流功能
家庭的功能
家庭作为社会的细胞，承担着多种多样的功能，主要有以下几项：
家庭的功能
思考：结合这两个故事和自己的经验，
你认为家对我们的意义是什么？
阅读感悟 （P73）
课堂笔记：家对我们的意义（作用）
P72-73
家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
家是我们心灵的港湾。家里有亲人、家中有亲情；亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。
①家是我们身心的寄居之所，我们的成长离不开家庭的哺育和支持。
家的意义
家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。
亲情激励我们拼搏奋斗，让我们的心灵有所依靠。
家的意义
②家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。
①家是我们身心的寄居之所。我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
②家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。
家的作用是什么？
孟母三迁
岳母刺字
画荻教子
从这些中国古代流传下来的故事中，思考家庭对个人成长有哪些作用。
我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”。
家的意义或重要性？
家是代代传承、血脉相连的生活共同体。
笔记落实
您对您的原生家庭的评价是什么？
是一个幸福开明的家庭，感恩父母对我的帮助，当然也离不开我的小家庭的支持。正是因为我身处在和谐的家庭氛围，才可以全身心投入进服务人民的事业中来，才能为推动社会和国家的发展奉献出自己的力量！
思考：幸福美满的家庭还有什么作用？
尽孝在当下
生育功能:繁衍后代维系家庭
经济功能:满足生活基本需要
抚养、赡养功能:抚养子女/赡养老人
教育功能:家庭教育社会知识技能规范
休闲娱乐功能:家庭游戏/休闲调剂
情感交流功能:人格发展、感情慰藉、精神寄托
环节 ：寄居之所 理解功能
孩子出生
商场购物
赡养老人
父母亲情互动
放风筝
完成作业
①尽孝在当下。从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。
②尊敬。尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。
③倾听。与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。
④感恩。知恩、感恩，用行动表达感恩之情。
课堂笔记：★ 怎样孝亲敬长？
中国人的“家”
当下，手机“大行其道”，“低头族”队伍也越发庞大。饭桌上，年轻的子女低头滑动着手机，一旁的父母欲言又止。人陪而心不在，这让两代人的距离成为了“世界上最遥远的距离”。
思考：
你是如何看待子女们的行为？
①判断+定性：错误。这是一种没有做到孝亲敬长的行为。
②原因：a.在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。
b.孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。
危害：对个人：不利于自己的身心健康发展，会受到道德的谴责
对父母：令父母伤心、不利于构建和谐家庭
对社会：不利于弘扬“孝亲敬长”这一传统美德
对国家：不利于推进社会主义精神文明建设
③总结：尽孝在当下，我们要从现在开始，用行动表达孝敬之心。
如何孝亲敬长？
尊敬
倾听
感恩
尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。如有不同见解，不急于反驳，理性地与他们沟通
与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。双亲长辈不在身边时，要经常和他们保持联系
知恩、感恩，用行动表达感恩之情。
中国人的“家”
如何孝亲敬长？
①尽孝在当下，我们要从现在开始，用行动表达孝敬之心；
②尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。
③与双亲保持融洽的关系，倾听他们的心声；
④用行动表达感恩之情，例如：A.认真学习，不辜负父母的期望；B.主动承担力所能及的家务劳动；C.主动与父母交流谈心等。

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