吉林省松原市前郭县北部学区2024~2025学年度下学期语文模拟预测卷6月 九年级语文(图片版,含答案)

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吉林省松原市前郭县北部学区2024~2025学年度下学期语文模拟预测卷6月 九年级语文(图片版,含答案)

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10.辞官原因探究
-顾觊之:年近八十,体弱难从戎:坚守忠义,不参与叛乱(心迹清全)。
-王冕:厌恶官场污浊,向往自然(诗中“更喜青山出“体现对隐逸生活的追求)。
解析:结合文中直接表述(如顾凯之自陈年龄、身体)及诗歌意象(王冕的山水描写)分析。
第二部分·说明文阅读(3D打印新技术)
11.不正确的一项
B(原文为“当打印速度固定时,控制胶体颗粒粒径、调节打印速度“,选项遗漏“打印速度固
定“条件,表述不准确)
12.新方法概括
①采用连续数字光处理3D打印技术:利用紫外线光束雕刻光敏树脂,实现快速固化。
②研发氢键辅助的胶体颗粒墨水:含光固化单体、纳米颗粒、添加剂,提升结构色与精度。
解析:从技术原理(第⑤段)和材料创新(第⑦段)两方面提炼。
第三部分·议论文阅读
【文本一&文本二】
13.不正确的一项
B(文本一第@段强调“统筹考虑自然生态各要素”,反对“各司其职“的割裂做法,B表述与原
文矛盾)
14.结构分析
A①/②③④/⑤更合理:
-①总论点:树立大绿化观。
-②③④分论点:强化红线约束、尊重城市规律、遵循生命共同体理念。
·⑤总结:强调本地物种与生态系统完整性:
解析:②③④均围绕“尊重自然与规律“展开,为并列关系,⑤为总结,故A结构更清晰。
15.观点矛盾辨析
不矛盾。
·文本一反对“脱离实际搞大公园”,指避免贪大求洋、破坏生态的面子工程。
-文本二主张”将城市建成大公园”,指以系统思维统筹生态要素,实现人、城、境的和谐统
一。
二者均基于尊重自然规律,前者侧重反对浪费,后者侧重整体规划,角度不同但目标一致。
解析:需结合语境,明确“大公园在不同语境中的内涵差异。
第四部分·非连续文本阅读(文化赋能经济)
16.不正确的一项
A(材料一②明确“东部领先中西部,发展不平衡”,A表述错误)
17.论证方法及作用
举例论证,列举“悟空“游戏、“哪吒“电影等案例,具体证明传统文化通过“文化+"模式赋能经
济的可行性,增强说服力。
解析:识别论证方法后,需结合论点分析其作用。
18.“动态叙事”含义
指运用数字技术(如5G、VR等)将传统文化转化为可交互、沉浸式的新型表达形式(如
游戏、电影、虚拟现实体验),使其融入现代生活场景。
解析:结合材料四“数字技术"新型业态"等关键词阐释。
19.发力方向
①优化区域布局:缩小东西部文化产业差距:
②升级产业结构:发展数字创意、沉浸式体验等新兴业态;
③加强人才培养:培育专业与复合型人才;
⑨延伸“文化+“链条:融合科技、旅游、商业等领域,释放消费潜能;
⑤坚持节俭务实:避免面子工程,注重文化与生态协同。
解析:从材料一的问题与材料二、三、四的对策中提炼要点。
第五部分·名著阅读
20.逆袭分析(示例)
保尔·柯察金
~逆袭经历:从贫困学徒到革命战士,经历战场重伤、瘫痪失明后,以写作重返人生战场
完成《暴风雨所诞生的》。
-关键因素:
⊙个人意志:面对伤病“钢铁般“的坚韧,拒绝向命运屈服:
②时代机遇:十月革命提供改变命运的舞台,红军队伍给予成长空间;
③他人帮助:朱赫来引领走上革命道路,妻子达雅照料支持其写作。
-启示:逆袭需个人意志为根基,借时代东风,辅以他人助力,在逆境中重塑生命价值。
解析:需结合具体情节,分析主客观因素,突出“逆袭”的多因性。
三、综合性学习与写作
21.身边的文化遗产
(1)C(黄龙戏、蒙古族射箭为传统表演艺术,李连贵大饼、马记鹿茸制作技艺为传统手工
艺,均属非物质文化遗产)
(2)关键词:XX县非物质文化遗产名录
(3)推荐剪纸:选择“鹏程万里步步高升“等寓意前程似锦的图案(如展翅雄鹰、竹节纹样)。
(4)推荐理由(示例):
二人转:融合东北民歌、戏曲元素,表演诙谐生动,展现东北人民的乐观幽默;曲目多反映
民俗生活,具有浓郁地域文化特色,是民间艺术的活化石。
解析:结合非物质文化遗产的定义,从艺术性、文化价值角度阐述理由。
22.写作(略)
提示:
-命题作文《蛮好的初三》需结合初三生活,体现“自洽"成长感"小确幸"等主题,通过具体
事件展现积极心态。
材料作文可围绕“默默成长"过程的价值“等角度立意,结合自然现象或人生经历,表达对花
开无声"的感悟。语文棋拟预测卷
人连忘滋:卷生第:,裳份衔米,安:这就“无可东花器尝
食题人:
题人:
题号

总分
(流资沙3),李商将叹“扣儿时难别苏难,

本试卷南分120分,考试时间120分钟。
注意事项:
(3)
(元超3).
1.本试卷为语文科且,考试形式为闭壁,全壁满分120分,夸试时间120分钟,请拾理安塔时间
摆玩,花落岂元桥?点对汽花,炎自珍花己该杂谐中由京资以实“落红不是无析物,
2.答烟前,请务必将自己的短名、班级、考号等铠息准确填写在容题卡和试卷相位位置,
3.选邦愿客案须用奶铅笔规范填涂在答厘卡上,非选择慰请用界色宇迹的钢笔或炎字笔作容,答案必
须写在答四卡指定区域内,写在试#上无效。
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4.闭些考试不允许壶闵款材及相关资料,请独立思考、波值作答,素止交流讨论、传递资料等作哪行为,
5.然题时请注查¥迹了整、面整沽,合理组织语音,条理清晰地我达现点
上的花
6.考试结束后,请将试卷和答愿卡一并交回,不得带出考场。
一.积累与运用(共2小愿,调分15分)
之喻,描谥心器冬天翡有的英妙意境。
《8分)阅读下面的文字,完成问题。
二、刨逮(氟一都分文吉文阀读12分,第二都分说明文阳读6分,第三部分议论文阅读12分,第
长安是近代的款齿是兰时世显上虽为禁华的国远太都立。“长安回电绣旅准,山顶了状
四都分非连续文本阅读0分。第五部分名普阅读5分,共45分)
第并”,这是长安的
“三月三日天气新,长安水边多图人",这是长安的
第一部分·文文厨读(12分)
长安少年游浃客,改上庆君太白",这是衣安的
一:"礼闲新榜衬长安,九陌人人贺
后",这是长安的
过设下面古诗文,完成下列各愿,
开元十八年的夏天,李白范若兼济天下的壮忘第一次米到了长安
【甲】
线之,字倍仁,吴耶臭人也。谢为荆州,为晦卫军套军,密爱其雅素,深相知待。时大

五陵年少金市衣,银孩白马度卷风。落花珍尽的何必,笑入胡姬酒甲中,”长安的富最些了李
白的眼,他与贺知、道票之湘识。数饮于长安街,贺如严大登他的文常,②方他“仙人业:
将辉义秉汉”,感之不敢浅事,乃醒胜东白免归。在家每夜常于床上行脚,家人窃异之,而莫晓
不过,作为商人之子,李白始路不得志,碰6i多次后,李白终干下定这心开,格鼎:5,舰
其意,后义康徒发,朝廷多以异同受祸。复为山阴令,山阴民户三万,海内剧邑,前后宫长,且
气道:③长相县,在长客·
夜不府休,事并不举,觊之理紧以约,县用无事,是日垂布,门阶闲寂。务简而货修,莫能尚也,
给下列加点字注音,根据拼音马汉字。
还为扬州从生.尝坐论江左人物,言及觅荣产,案淑谓凯之曰:即南人怯橘,岂敢作贼。”期之

①储仙人」
正色马:乃其以忠义笑人!嫩有愧色,
②碰bi
根崇篓始标,之寥寻阳,寻阳王子房加以位号,盟之不受,日:“礼年六十不服我以其筋
在留,非复军旅之日,况年将八十,我生无几,守尽家门,不致园命。时普天叛逆,英或自免,
2,将下列词语依次填入语段画横线处,最恰当的一项是
雅纸之心迹清全,独无所与。太来其塞之,既平。以为左海军
A绮丽清秀案气得意
B绮丽清秀得意豪气
(节运自宋卡列传》,有甜政)
【注释】①卫军参军:为后文的山阴令从事史左将车等均为官名。②录权:基权。③行脚:

C游秀绮阳度气阁意
拍脚括动。④刷邑:酰难治理的大县。③尚:超过。同顾荣:卤晋未年大臣、名士。⑦痒淑:南
D清秀雨得邀豪气
朝宋大臣。⑧寻阳王子房:南朝宋时期的宗室成员,名为刘子房。
3.下列说法有误的一项是
【乙1
A语段采用了引用、笔比的修辞手法,展现了长安在唐代的恢宏气象。
舟中杂纪(其二)
B.画浪线句①属于并列复句。
王完
C短语长安的言贵不得志下定决心的炎型均不相同。
舟行知牵稳,拾得打头风。
D画液线句②@中双引号和句号的使用完全正确。
更喜青山出,宁白发贸?

4.消写出你对兼济天下的理解。
江捉缘岸赤,河婆杂妇红。
7分)在下面出字格巾装写古行词名句
回首东南景,楼台杏置中。
荐意悄至,花球复苏,正如白8易还行》中所
2必年话文抄商我
慧1风共4到

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