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2025年安徽省芜湖市鸠江区部分学校联考三模化学试题答案和解析
一、选择题（本大题共12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有一个选项符合题意）
1. 2. 3. 4. 5. 6.
7. 8. 9. 10. 11. 12.
二、非选择题 （本大题共5小题，共28分）。
13.(5分,化学方程式2分,其余每空1分)
增大接触面积，使反应更充分．
过滤；漏斗。
；复分解反应。
14.(6分,化学方程式2分,其余每空1分)天然材料 水分越多，乙醇燃烧越不充分或水分蒸发带走热量，易降低周围环境温度
15. (6分,化学方程式2分,其余每空1分) 氢气分子间存在着间隔，压强增大，氢分子间的间隔减小 干粉灭火器合理即可 隔绝氧气
16. (6分,化学方程式2分,其余每空1分)
小于；物理；
；
节约能源或环保或操作简单合理即可；
。
17.（5分）解：由图像可知，参加反应氧化铜质量是，故答案为：；
所用稀硫酸中溶质的质量为。



所用稀硫酸中溶质的质量分数为
答：所用稀硫酸中溶质的质量分数为。 2025年安徽省芜湖市鸠江区部分学校联考三模化学试题
注意事项:
化学试卷共两大题 17 小题,满分 40 分,化学与物理的考试时间共 120 分钟，
试卷包括“试题卷"和“答题卷"两部分,试题卷"共4页，答题卷"共2页。
请务必在“答题卷"上答题,在"试题卷"上答题是无效的。
考试结束后,请将“试题卷"和“答题卷"一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 0-16 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Cu -64
一、选择题（本大题共12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有一个选项符合题意）
1.“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”是第十四个五年规划和年远景目标之一。下列做法与此理念相符的是( )
A. 节假日燃放烟花爆竹增加节日气氛
B. 为防止影响小区人们生活，在空旷偏僻的地方燃烧塑料垃圾
C. 为降低成本，工业废水直接排放
D. 火力发电厂进行脱硫、控尘处理
2.浓浓端午情，悠悠粽叶香，再过几天又到端午，端午节的传统项目有包粽子、做吞囊等。以下说法错误的是( )
A. “粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂”。香飘满堂说明分子在不断运动
B. 粽子馅料可用多种食材，包括糯米、瘦肉、蛋黄等，其中富含糖类的是糯米
C. 以上粽子的馅料中，缺乏的营养素之一是维生素
D. 粽子馅料需要用盐腌制一段时间，以提供更多的能量
3.实验是学习化学的重要途径，下列实验操作正确的是( )
A. 称量氢氧化钠固体 B. 向试管中加固体
C. 稀释浓硫酸 D. 点燃酒精灯
4.近日，我国企业成功研发圆珠笔笔头用新型不锈钢材料，标志着笔头用材料的国产化、自主化进程迈出了关键一步．笔头不锈钢材料中含有碳、铁、钨等元素．如图是其元素的部分信息( )
A. 碳元素只能形成二种单质 B. 铁是地壳中含量最多的金属元素
C. 一个钨原子的质量为 D. 碳、铁、钨的原子核外电子数依次增加
5.已知：白磷、红磷的着火点分别是、。用如图装置进行实验装置中夹持仪器已略去，将一定量的白磷、红磷分别浸入热水中，白磷、红磷均不燃烧。下列分析正确的是( )
A. 水中白磷和红磷均不燃烧，说明白磷、红磷均不是可燃物
B. 若升高右侧漏斗至红磷露出水面，便可观察到红磷燃烧
C. 若升高左侧漏斗至白磷露出水面，便可观察到白磷燃烧，对比在水中白磷不燃烧的现象，可验证燃烧需可燃物与氧气接触
D. 此实验装置既操作简便，又能防止空气污染
6.为实现二氧化碳的绿色利用，科学家用固碳酶作催化剂设计了如下转化过程。下列说法正确的是( )
A. 反应的化学方程式为
B. 固碳酶在反应前后化学性质发生变化
C. 的化学式为
D. 该过程实现了无机物向有机物的转化
7.建立模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是( )
A. 自来水净化模型
B. 物质构成模型
C. 氧化反应模型
D. 溶液特征模型
8.如图是和的溶解度曲线，下列说法不正确的是( )
A. 时，的溶解度小于的溶解度
B. 时，和的溶液中溶质的质量分数相等
C. 时，加入到水中可得到氯化钠的不饱和溶液
D. 将时的饱和溶液升温到，溶液中溶质的质量不变
9.为了探究铁制品锈蚀的条件，小明用普通铁钉，纯铁钉同时进行如图的四组实验，一段时间后只有实验Ⅰ中观察到了锈斑，其他均无明显变化。下列说法正确的是( )
A. Ⅰ和Ⅱ说明铁制品锈蚀需要水
B. Ⅰ和Ⅲ说明铁制品锈蚀需要
C. Ⅰ和Ⅳ说明铁制品锈蚀跟铁制品内部结构有关
D. 通过以上实验证明，要防止铁生锈，必须同时隔绝氧气和水
10.是重要的资源，其应用与生产如图所示。下列说法不正确的是( )
A. 应用操作的主要步骤为：计算、称量、溶解、装瓶、贴标签
B. 应用在制备烧碱的过程中，水参与了反应
C. 应用为提高产率应先通，再通，制备过程中还能得到一种化肥
D. 生产中提纯粗盐时可依次加入过量的、、溶液，再过滤、蒸发
11.如图所示，当把甲滴加到乙中，过一会儿可看到石灰水变浑浊，液面降低，液面升高了。根据以上现象，下列说法正确的是( )
A. 甲、乙一定分别是稀盐酸和碳酸盐 B. 甲、乙有可能分别是水和硝酸铵固体
C. 甲、乙有可能分别是水和生石灰 D. 石灰水变浑浊一定发生了化学变化
12.如图装置探究可燃物燃烧条件。点燃红磷，立即伸入瓶中并塞进瓶塞。待红磷熄灭并冷却至室温，打开分液漏斗活塞，向锥形瓶中注入少量水，立即关闭活塞，观察到铝盒中的白磷燃烧。下列说法错误的是( )
A. 红磷和白磷都属于可燃物
B. 红磷和白磷燃烧需要的最低浓度不同
C. 氢氧化钠与水反应放热达到白磷着火点
D. 实验前要检查该实验装置的气密性
二、非选择题 （本大题共5小题，共28分）。
13.（5分）年北京冬奥会利用废旧电子设备中回收金来制作奖牌。小聪设计了如图流程从废旧电子粗产品中回收金，并制备硫酸铜。
请回答：
操作的预处理方法通常是将废旧电子产品粉碎，其目的是 ______ 。
操作和操作都需要进行的操作是 ______ 填操作名称，该操作所用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 ______ 。
其中操作加入稀发生的化学方程式是 ______ ，该反应的基本类型属于 ______ 。
14.（6分）阅读资料，回答下列问题：
乙醇汽油是一种由粮食及各种植物纤维加工成的燃料。乙醇和普通汽油按一定比例混配形成的替代能源。乙醇俗称酒精，是一种重要的溶剂、消毒剂。乙醇是亲水性液体，易与水互溶，不同于汽油，汽油可以和水分离，水分沉积在油箱底部。若油箱底部水积过多，易影响汽车发动机点火。按照中国的国家标准，乙醇汽油是用的普通汽油与的无水燃料乙醇调和而成。常压下，体积分数的酒精和的水形成的混合物加热一定温度会同时沸腾，形成共沸混合物。所以提纯酒精时，加热至酒精溶液沸腾，待体积分数达到时加入生石灰加热回流，这样可得到的无水酒精。某消防研究表明，不同体积分数乙醇和水的混合物也能燃烧，乙醇的燃烧效率如图。
注：酒精体积分数越大，燃烧效率越高燃烧效率。
根据材料回答问题：
植物纤维属于 ______“天然材料”或“有机合成材料”。
制取无水酒精时生石灰的作用是用化学方程式表示 ______。
根据乙醇的燃烧效率图，试解释酒精体积分数越小，燃烧效率越低的原因是 ______。
在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料的优点 ______填序号。
A.可节省石油资源
B.减少汽车尾气对空气的污染
C.可促进农业的生产
15.（6分）氢燃料电池
氢燃料电池是将氢气和氧气的化学能直接转换成电能的发电装置。氢燃料电池对环境无污染，整个循环就是彻底的不产生有害物质排放的过程。另外，氢燃料电池无噪声，运行安静，相当于人们正常交谈的水平；效率高，燃料电池的发电效率可以达到以上，这是由燃料电池的转换性质决定的，直接将化学能转换为电能，不需要经过热能和机械能的中间变换。
一般的内燃机，通常注入柴油或汽油，氢能汽车则改为使用氢气。推广氢能汽车需要解决三个技术问题：解决大量制取廉价氢气的方法，解决氢气的安全储运问题，解决汽车所需的高性能、廉价的氢供给系统。传统的电解方法价格昂贵，且耗费其他资源，无法推广。传统储氢方法有两种，一种方法是利用高压钢瓶氢气瓶来储存氢气，但钢瓶储存氢气的容积小，而且还有爆炸的危险；另一种方法是储存液态氢，但液体储存箱非常庞大，需要极好的绝热装置来隔热。目前常见的供给系统有三种，气管定时喷射式、低压缸内喷射式和高压缸内喷射式。
阅读文本，回答下列问题。
氢燃料电池对环境无污染，整个循环就是彻底的不产生有害物质排放的过程。请用化学方程式解释原因： ______ 。
下列有关氢燃料电池说法不正确的是 ______ 填字母。
A.氢燃料电池能量转化率高，不需要经过热能和机械能的中间变换
B.氢燃料电池汽车已广泛应用，说明氢能汽车技术问题已解决
C.传统储氢方法都存在弊端
高压钢瓶能用来储存氢气，其微观解释是 ______ 。
写出汽车里常放的一种灭火器 ______ ，其灭火原理是 ______ 。
16.（6分）氧气是一种重要的气体，某兴趣小组以制取氧气为主题进行项目式学习。
【任务一】认识工业制取氧气
利用空气分离得到氮气和氧气，是在低温下加压把空气转变为液体，然后蒸发，由于液氮沸点 ______ 液氧沸点，所以液氮先蒸发出来。该方法制取氧气属于 ______ 变化。
【任务二】实验室制取氧气
实验室常用二氧化锰催化过氧化氢分解制取氧气，写出该反应的化学方程式 ______ ，相对于使用高锰酸钾制取氧气，该方法的优点是 ______ 写一种即可。
【任务三】深入研究
兴趣小组某同学用过氧化氢制取氧气时，向溶液中加入少量二氧化锰，发现立即产生大量气泡，反应结束后，剩余液体中未见黑色物质剩余。询问老师后得知：在酸性环境中，过氧化氢能与二氧化锰反应产生氧气，并生成，化学方程式为：
上述实验所用过氧化氢溶液是否呈酸性，其检验方法为 ______ 。
注意：答对第问奖励分，化学试卷总分不超过分
实验室用含溶质的过氧化氢溶液制取氧气，如想增加生成氧气的量，可采取的方法是 ______ ，用含溶质的过氧化氢溶液制取氧气，生成氧气的质量用表示取值范围是 ______ 用含字母的式子表示。
17.（5分）取木炭还原氧化铜实验的固体残留物，向其中加入稀硫酸，充分反应后化学方程式为，固体残留物质量与加入稀硫酸质量关系如图所示。请回答下列问题。
参加反应氧化铜的质量。
所用稀硫酸中溶质的质量分数。

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