资源简介

广西壮族自治区14市2025年中考历史一模试卷
一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。）
1．（2025·广西模拟）距今约6500年至3000年的广西资源县晓锦遗址，出土了石器一千多件，炭化稻米三万多粒。据此可知，晓锦原始居民（　　）
A．学会了用火 B．有爱美意识 C．以采集为生 D．种植农作物
【答案】D
【知识点】原始的农耕生活
【解析】【分析】根据题干信息“距今约6500年至3000年的广西资源县晓锦遗址，出土了石器一千多件，炭化稻米三万多粒”并结合所学知识可知，炭化稻米的出土表明当时已经存在稻米的种植和储存，因此可以推断出晓锦原始居民已经掌握了种植农作物的技术，D符合题意；
题干反映的是农作物种植，与学会了用火和爱美意识无关，排除AB；
题干所示时间段处于新石器时代，而采集为生处于旧石器时代，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查原始农耕生活的知识。难度适中，理解题干信息，掌握原始农耕生活的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
2．（2025·广西模拟）汉代桑弘羊说：“秦任商君，国以富强，其后卒并六国而成帝业。”他评价的是（　　）
A．商鞅变法 B．百家争鸣
C．秦的暴政 D．前秦王猛改革
【答案】A
【知识点】商鞅变法
【解析】【分析】根据题干信息“秦任商君，国以富强，其后卒并六国而成帝业”并结合所学知识可知，商鞅变法使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础，因此他评价的是商鞅变法，A符合题意；
百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，与题意不符，排除B；
题干反映的是商鞅变法，与秦的暴政无关，排除C；
前秦王猛改革，增强了前秦的实力，与题干中的战国时期的秦国无关，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查商业变法的知识。难度适中，理解题干信息，掌握商鞅变法的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
3．（2025·广西模拟）两汉时期，中央政府在边疆设立了众多郡县和属国，又在辽阔的西北边疆地区设置西域都护，管理民政、军政等事务。这些举措（　　）
A．打击了匈奴的南下袭扰 B．加强了对边疆地区的管辖
C．促进了江南地区的开发 D．推动了经济重心不断南移
【答案】B
【知识点】汉通西域和丝绸之路
【解析】【分析】根据题干“两汉时期，中央政府在边疆设立了众多郡县和属国，又在辽阔的西北边疆地区设置西域都护，管理民政、军政等事务”可知，两汉时期，中央政府在边疆地区设立机构，加强了对边疆地区的管辖，B符合题意；
汉朝通过军事行动和政治手段成功打击了匈奴的南下袭扰，不符合题意，排除A；
西晋到东晋，大批中原人南迁到江南，带去了先进的农耕技术和大量劳动力，使江南得到了开发，材料内容没有涉及，排除C；
北方战乱较多，社会秩序不稳定，而南方社会秩序相对较安定，北方人民大量南迁，为南方经济发展提供了大量劳动力，促进了南方经济的快速发展，不符合题意，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查汉通西域的知识。难度适中，理解题干信息，掌握汉通西域的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
4．（2025·广西模拟）据北魏贾思勰《齐民要术》记载，牛、马、骡、羊等牲畜的饲养，制作毛毡、奶酪、油酥的技术，自胡人传入后逐步被汉人接受。这体现了（　　）
A．中外交往密切 B．政权更迭频繁
C．人口大量南迁 D．民族交流交融
【答案】D
【知识点】魏晋南北朝的科技成就——齐民要术、圆周率、水经注
【解析】【分析】根据题干信息“据北魏贾思勰《齐民要术》记载，牛、马、骡、羊等牲畜的饲养，制作毛毡、奶酪、油酥的技术，自胡人传入后逐步被汉人接受”并结合所学知识可知，这都反映了不同民族之间在日常生活、饮食习惯上的交流与融合，这体现了当时北方地区民族交融的增强，D符合题意；
材料中主要强调的是民族间的交流与融合，不涉及中国与其他国家的交往，排除A；
材料中主要强调的是民族间的交流与融合，并没有直接体现政权更迭频繁，排除B；
材料主要是关于民族交融的内容，并没有体现人口大量南迁，带动南方经济发展，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查《齐民要术》的知识。难度适中，理解题干信息，掌握《齐民要术》的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
5．（2025·广西模拟）隋唐时期，这一制度将选拔人才和官吏任命的权力从地方集中到中央，为统治者吸收、笼络人才拓宽了道路。该制度是（　　）
A．分封制 B．郡县制 C．科举制 D．行省制度
【答案】C
【知识点】科举制的创立与完善
【解析】【分析】根据所学知识可知，隋朝时期实行科举取士，通过考试的方法选拔人才，科举制打破了世家大族垄断官场的局面，有利于中小地主参与国家政权的管理，为统治阶级选拔人才提供了渠道，C符合题意；
分封制是西周时期分封诸侯的制度，排除A；
郡县制是秦朝实行的地方制度，加强了中央集权，排除B；
行省制是元朝实行的地方制度，不符合题意，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查科举制度的知识。难度适中，理解题干信息，掌握科举制度的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
6．（2025·广西模拟）他通过“黄袍加身”建立北宋，奉行“重文轻武”的基本国策，通过一系列政治变革，将国家治理方式由武转文。“他”是（　　）
A．宋太祖 B．宋太宗 C．铁木真 D．忽必烈
【答案】A
【知识点】宋太祖强化中央集权
【解析】【分析】根据材料“黄袍加身”“陈桥兵变”“杯酒释兵权”并结合所学知识可知，宋太祖赵匡胤通过发动陈桥兵变，建立北宋，通过杯酒释兵权集中了兵权并奉行“重文轻武”的基本国策，防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。因此“黄袍加身”“陈桥兵变”“重文轻武”的基本国策有关的皇帝是宋太祖赵匡胤，A符合题意；
宋太宗是赵光义，不是北宋建立者，排除B；
铁木真是完成蒙古草原的统一，建立蒙古政权，不符合题意，排除C；
忽必烈建立元朝，不符合题意，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查宋太祖强化中央集权的知识。难度适中，理解题干信息，掌握宋太祖强化中央集权的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
7．（2025·广西模拟）明朝初年，吴江盛泽镇只是有五六十户居民的“青草滩”，成化年间“居民附集，商贾渐通”，到嘉靖年间“以绫绸为业，始称为市”，成为闻名海内外的丝绸重镇。盛泽镇的兴起和发展主要得益于（　　）
A．人口迅速增长 B．著名商帮出现
C．高产作物引进 D．商品经济发展
【答案】D
【知识点】清朝农业、手工业、商业的发展
【解析】【分析】根据题干“明朝初年，吴江盛泽镇只是有五六十户居民的‘青草滩’，成化年间‘居民附集，商贾渐通’，到嘉靖年间‘以绫绸为业，始称为市’，成为闻名海内外的丝绸重镇”可知，说明当地手工业与商业结合，形成商品经济模式，因此盛泽镇的兴起和发展主要得益于商品经济发展，D符合题意；
人口迅速增长是盛泽镇的兴起和发展的结果，而不是主因，排除A；
商帮是以乡土亲缘为纽带，拥有会馆办事机构和标志性建筑的商业集团，与题干材料反映是盛泽镇手工业和与商业结合，商品经济发展的模式无关，排除B；
干材料反映是盛泽镇手工业和与商业结合，商品经济发展的模式，与高产作物无关，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查明清经济的知识。难度适中，理解题干信息，掌握明清经济的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
8．（2025·广西模拟）从诗歌兴盛到词曲流行，再到小说的繁荣，中国古代文学通俗化趋势日益明显。这一变化过程适应了（　　）
A．满足禁锢思想的需求 B．不断强化了中央集权
C．冲击天朝上国的心态 D．适应市民阶层的壮大
【答案】D
【知识点】中国古代四大名著及明清小说的繁荣景象
【解析】【分析】根据材料“从诗歌兴盛到词曲流行，再到小说的繁荣，中国古代文学通俗化趋势日益明显”并结合所学知识可知，宋代因为市民阶层的兴起，主流文学形式由唐诗演变为宋词，明清之际随着市民阶层的逐渐发展，以及对相应市民文化的需求，小说这种文学形式逐渐成为重要的文学形式，因此材料所述变化适应了市民阶层壮大，为了满足市民阶层的文化生活需要，D符合题意；
中国古代文学作品的主流表达形式分别由诗、词转变到曲再到小说，体现了世俗化的趋势，适应了市民阶层文化生活的需要，与统治阶级禁锢思想无关，排除A；
中央集权不断加强体现在中央对地方的控制加强，不符合题意，排除B；
第二次鸦片战争，签订一系列不平等条约，整个晚清政府和社会对天朝上国的观念受到了很大的冲击，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查中国古代文学发展的知识。难度适中，理解题干信息，掌握中国古代文学发展的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
9．（2025·广西模拟）“自今以后，大皇帝恩准英国人民带同所属家眷，寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口，贸易通商无碍。”这一条款应出自（　　）
A．《南京条约》 B．《北京条约》
C．《马关条约》 D．《辛丑条约》
【答案】A
【知识点】第一次鸦片战争与《南京条约》
【解析】【分析】根据题干”广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口，贸易通商无碍”结合所学知识，1842年，英国用武力强迫清政府签订了中英《南京条约》，开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸。故A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查《南京条约》相关的知识，考查学生应用知识的能力。《南京条约》是中国近代第一个不平等条约。中国的国家主权和领土完整遭到破坏，丧失了独立自主的地位。古老的中国开始被卷进世界资本主义的漩涡。
10．（2025·广西模拟）1915年，孙中山发表《讨袁檄文》：“万户涕泪，一人冠冕，其心尚有‘共和’二字存耶 既忘共和，即称民贼。”此檄文痛斥（　　）
A．清朝的腐败统治 B．军阀的割据混战
C．袁世凯复辟帝制 D．国民党反动统治
【答案】C
【知识点】北洋政府
【解析】【分析】根据所学知识可知，袁世凯的复辟帝制活动，令全国哗然，孙中山发表《讨袁檄文》，号召爱国豪杰共同奋起，维护共和制度，C符合题意；
孙中山发表《讨袁檄文》时清政府已经被推翻，排除A；
军阀的割据混战是在袁世凯1916年去世后，排除B；
1927年国民党反动统治建立南京国民政府，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查北洋政府的知识。难度适中，理解题干信息，掌握北洋政府的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
11．（2025·广西模拟）九一八事变后，东北抗日义勇军抵抗日军侵略；杨靖宇等在东北组织游击队开展抗日游击战争；东北各抗日部队改编为东北抗日联军，与日军战斗在白山黑水间。这些史实表明（　　）
A．亚洲战争策源地形成 B．中国人民英勇抗击外来侵略
C．第二次世界大战爆发 D．抗日战争取得了伟大的胜利
【答案】B
【知识点】九一八事变
【解析】【分析】根据所学知识可知，1931年九一八事变激起了全国人民的抗日怒潮，中国共产党派杨靖宇在东北组织游击队，开展抗日游击战争，东北各抗日部队改编为东北抗日联军，与日军战斗在白山黑水间，表明中国人民英勇抗击外来侵略，B符合题意；
1936年受军部控制的广田弘毅上台组阁，建立法西斯专政，第二次世界大战的亚洲战争策源地形成，排除A；
1939年德国闪击波兰，第二次世界大战爆发，排除C；
1945年日本天皇被迫宣布无条件投降，标志着抗日战争取得伟大胜利，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查九一八事变的知识。难度适中，理解题干信息，掌握九一八事变的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
12．（2025·广西模拟）史料多重印证是历史学习的重要方法。以下两则史料可以相互印证的历史史实是（　　）
第一条废除封建性及半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度。 ——《中国土地法大纲》 翻身农民丈量分配土地
A．解放区的土地改革 B．掀起农业合作化高潮
C．人民公社化运动 D．家庭联产承包责任制
【答案】A
【知识点】解放区的土地改革
【解析】【分析】根据题干“《中国土地法大纲》”“翻身农民丈量分配土地”并结合所学知识可知，1947中国共产党在解放区颁布的《中国土地法大纲》规定：废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按照农村人口平均分配土地，因此题干史料是印证解放区的土地改革，A符合题意；
1955年掀起农业合作化高潮，在农村建立社会主义公有制，与题干信息不符，排除B；
1958年中共八大二次会议提出总路线，接着全国掀起了人民公社化运动，实行行政社合一，集中劳动，统一分配，与题干信息不符，排除C；
十一届三中全会中制定了改革开放的政策，在农村推行家庭联产承包责任制，实行分田到户，自负盈亏，农民有了生产自主权，与题干信息不符，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查解放区土地改革的知识。难度适中，理解题干信息，掌握解放区土地改革的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
13．（2025·广西模拟）甲午战争后，张謇认为实业是“富强之大本”，提出轻工业以棉为纲，重工业以铁为纲的“棉铁主义”。他为此（　　）
A．创办汉阳铁厂 B．开办湖北织布局
C．创办大生纱厂 D．建成武汉钢铁基地
【答案】C
【知识点】张謇兴办实业
【解析】【分析】根据所学知识可知，甲午中日战争后，外国人纷纷在华开办工厂，开创矿山、刺激了中国民族工业的发展。张謇主动放弃高官厚禄，毅然回到家乡创办大生纱厂，提倡实业救国，C符合题意；
张之洞创办汉阳铁厂，排除A；
张之洞创办了湖北织布局，排除B；
武汉钢铁基地建成的时间是1958年9月13日，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查张謇兴办实业的知识。难度适中，理解题干信息，掌握张謇兴办实业的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
14．（2025·广西模拟）到1957年底，一大批现代工业骨干部门建立起来，我国工业生产能力大幅度提高，实现了国民经济快速增长。我国发生这一变化的原因是（　　）
A．实行全行业公私合营 B．确立人民代表大会制度
C．完成第一个五年计划 D．建立社会主义市场经济
【答案】C
【知识点】第一个五年计划
【解析】【分析】根据题干信息“到1957年底，一大批现代工业骨干部门建立起来，我国工业生产能力大幅度提高，实现了国民经济快速增长”并结合所学知识可知，到1957年底，第一个五年计划绝大部分指标大幅度超额完成。我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进，因此我国发生这一变化的原因是完成第一个五年计划，C符合题意；
实行全行业公私合营属于对资本主义工商业进行社会主义改造的方式，与题干反映的工业发展不符，排除A；
1954年，第一届全国人民代表大会召开，确立人民代表大会制度，与题意不符，排除B；
1992年，中共十四大召开，提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查第一个五年计划的知识。难度适中，理解题干信息，掌握第一个五年计划的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
15．（2025·广西模拟）2024年7月，“金字塔之巅：古埃及文明大展”在上海博物馆开幕。在展览中可以看到（　　）
A．象形文字泥板 B．《汉谟拉比法典》石柱
C．《掷铁饼者》雕塑 D．《天方夜谭》文集
【答案】A
【知识点】古埃及文明
【解析】【分析】根据所学知识可知，古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一，因此象形文字泥板在展览中可以看到，A符合题意；
《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国文明成果，排除B；
《掷铁饼者》雕塑是古希腊雕塑艺术的杰作之一，排除C；
《天方夜谭》文集是阿拉伯文学的瑰宝，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查古埃及文明的知识。难度适中，理解题干信息，掌握古埃及文明的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
16．（2025·广西模拟）从10世纪起，西欧农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长，旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。材料说明（　　）
A．欧洲封建庄园的特点 B．西欧城市兴起原因
C．早期殖民掠夺的影响 D．工业化发展的过程
【答案】B
【知识点】西欧城市的兴起
【解析】【分析】根据题干信息“西欧农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长，旧的城市开始复苏，新的城市不断产生”可知，农业技术提高、商业贸易发展，人口增长等促进了城市的兴起，所以材料反映的是城市兴起的原因，B符合题意；
欧洲封建庄园是一个自给自足的社会经济组织，这是其对其特点的描述，与题意不符，排除A；
早期殖民掠夺是在新航路开辟后，而题干所示时间远在新航路开辟之前，排除C；
工业革命开始于18时期60年代的英国，与题干所示时间不符，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查西欧城市兴起的知识。难度适中，理解题干信息，掌握西欧城市兴起的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
17．（2025·广西模拟）1942年1月签署的《联合国家宣言》提出：“每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。”该文件的签署背景是（　　）
A．工业革命的开展 B．法西斯国家的大肆侵略
C．两极格局的形成 D．欧洲国家开始走向联合
【答案】B
【知识点】二战的爆发与主要战场
【解析】【分析】根据所学知识可知，法西斯国家的大肆侵略，激起世界各国人民愤怒，全世界反法西斯国家开始逐渐走向联合。1942年1月1日，中英美苏等26个国家签署《联合国家宣言》，形成了世界反法西斯联盟，为战胜法西斯力量奠定了基础，B符合题意；
工业革命开始的标志是18世纪60年代哈格里夫斯发明“珍妮机”，排除A；
1955年华约成立标志着两极格局的形成，排除C；
20世纪50年代初，法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体，欧洲国家开始走向联合，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查二战的知识。难度适中，理解题干信息，掌握二战的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
18．（2025·广西模拟）九年级同学开展探究性学习，收集到以下材料。可知他们学习探究的主题是（　　）
章西女王 玻利瓦尔 甘地 受到群众欢迎的纳赛尔
A．资本主义制度的初步确立 B．工业化国家社会变化
C．亚非拉民族民主运动发展 D．不断发展的现代社会
【答案】C
【知识点】拉丁美洲独立运动；甘地与印度非暴力不合作运动；非洲独立运动与“非洲年”
【解析】【分析】根据所学知识可知，章西女王领导印度大起义，沉重打击了英国殖民统治；玻利瓦尔领导了拉美的独立运动，甘地领导了引导的非暴力不合作运动反抗英国的殖民统治，以纳赛尔为首的“自由军官组织”发动起义，推翻了英国扶持的封建王朝，次年，埃及共和国成立。因此可知主题是亚非拉民族民主运动发展，C符合题意；
资本主义制度的初步确立是英法美资产阶级革命胜利，排除A；
题干信息反映是被殖民国家的殖民反抗斗争，与工业化国家无关，排除B；
不断发展的现代社会主要表现在互联网渗透到政治、经济、文化、人际交往等领域，对现代生活产生了前所未有的影响，等，与题干殖民反抗信息不符，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查亚非拉民族民主运动的知识。难度适中，理解题干信息，掌握亚非拉民族民主运动的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
二、非选择题（本大题共3小题，共39分。）
19．（2025·广西模拟）在历史发展的长河中，涌现出无数闪耀着时代光辉的杰出人物。阅读材料，回答问题。
材料一 1818年，卡尔·马克思出生于德国。他大学毕业后为《莱茵报》撰稿，思想逐渐从革命民主主义转向共产主义。1847年，马克思和恩格斯应邀参加正义者同盟，1848年，他们完成了该同盟的纲领——《共产党宣言》，指出共产主义运动将成为不可抗拒的历史潮流。1864年，马克思参与创建国际工人协会。1867年，他撰写的《资本论》第一卷出版。马克思一生致力于国际工人运动的研究和指导，1883年于伦敦离世。
—摘编自[英]戴维·麦克莱伦《马克思传》
材料二 经历了数年战争的苏维埃俄国，经济异常困难，社会矛盾加剧。列宁在调查后认为，只有改变战时共产主义政策，才能恢复和发展生产。列宁逝世后，斯大林等苏联领导人认为，苏联经济远比西方资本主义国家的经济落后，苏联应该摒弃资本主义国家走过的工业化道路，优先发展重工业。
—摘编自人民教育出版社《义务教育教科书世界历史》
材料三 社会主义劳动模范人物（部分）
王进喜 （1923-1970） 1960年春，王进喜率领钻井队到大庆参加石油大会战。当石油井喷的险情发生时，他不顾腿伤跳进泥浆池，用身体搅拌泥浆，制服了井喷，被誉为“铁人”。 ——摘编自人民教育出版社《义务教育教科书中国历史》
黄旭华 （1926-2025） 1958年开始，黄旭华隐姓埋名30年，主持了第一代核潜艇的研制，为我国核潜艇的从无到有、跨越发展探索赶超做出了卓越的贡献，是中国船舶工业乃至整个国防科技工业的一面旗帜。 ——摘编自国家最高科学技术奖颁奖词
（1）根据材料一，制作马克思革命活动的大事年表。由此指出马克思的奋斗目标。
（2）根据材料二，分别指出列宁、斯大林对经济建设的看法。结合所学知识，写出他.们为此进行的实践探索。
（3）根据材料三，任选一位劳动模范人物，谈谈他们身上折射出的时代精神。（注意史论结合）
（4）综合上述材料，说明杰出人物与时代的关系。
【答案】（1）大事年表：（写出三点即可）
1847年参加正义者同盟
1848年完成《共产党宣言》
1864年参与创建国际工人协会
1867年撰写的《资本论》第一卷出版
奋斗目标：为共产主义而奋斗。
（2）看法：列宁认为苏俄只有改变战时共产主义政策，才能恢复和发展生产。斯大林认为苏联应该优先发展重工业。实践探索：列宁实施新经济政策。斯大林进行社会主义工业化建设；完成两个五年计划。
（3）时代精神：（以下任写一项）①王进喜建设大庆油田，推动中国石油工业的发展。体现出自力更生、艰苦奋斗的时代精神。②黄旭华参与中国核潜艇研制工作，推动中国船舶工业和国防科技工业的进步。体现出自力更生、无私奉献的时代精神。
（4）关系：杰出人物推动社会的进步和发展；时代造就杰出人物。（从两个角度写，意思相关即可）
【知识点】社会主义建设成就；马克思主义的诞生及意义；苏维埃政府的新经济政策；斯大林模式的影响及弊端
【解析】【分析】（1）本题考查马克思的相关知识。根据材料一“1847年，马克思和恩格斯应邀参加正义者同盟”可知，1847年马克思和恩格斯参加正义者同盟；根据材料一“1848年，他们完成了该同盟的纲领——《共产党宣言》，指出共产主义运动将成为不可抗拒的历史潮流”可知，1848年马克思和恩格斯完成《共产党宣言》；根据材料一“1864年，马克思参与创建国际工人协会”可知，1864年马克思和恩格参与创建国际工人协会；根据材料一“1867年，他撰写的《资本论》第一卷出版”可知，1867年马克思和恩格斯撰写的《资本论》第一卷出版。奋斗目标：根据所学知识可知，马克思和恩格斯的奋斗目标为共产主义而奋斗。
（2）本题考查苏俄的经济建设。根据材料二“经历了数年战争的苏维埃俄国，经济异常困难，社会矛盾加剧。列宁在调查后认为，只有改变战时共产主义政策，才能恢复和发展生产”可知，列宁认为苏俄只有改变战时共产主义政策，才能恢复和发展生产。根据材料二“斯大林等苏联领导人认为，苏联经济远比西方资本主义国家的经济落后，苏联应该摒弃资本主义国家走过的工业化道路，优先发展重工业”可知，斯大林认为苏联应该优先发展重工业。实践探索：根据所学知识可知，列宁为恢复和发展生产，实施新经济政策；斯大林改变苏联远比西方资本主义国家落后，进行社会主义工业化建设，完成两个五年计划。
（3）本题考查探索建设社会主义时期的时代精神。根据材料三“王进喜”并结合所学知识可知，王进喜是社会主义探索时期，以顽强的意志，为中国石油工业的发展贡献自己的力量，体现出自力更生、艰苦奋斗的时代精神。根据材料三“黄旭华”并结合所学知识可知，黄旭华旭华隐姓埋名30年，主持了第一代核潜艇的研制，为我国核潜艇的从无到有、跨越发展探索赶超做出了卓越的贡献，体现出自力更生、爱国主义、无私奉献的时代精神。
（4）本题考查杰出人物与时代的关系。根据上述材料社会进步离不开这些杰出人物所做出的努力，同时时代也有杰出人物创造条件。因此说明杰出人物推动社会的进步和发展；时代造就杰出人物。
故答案为：
（1）大事年表：（写出三点即可）
1847年参加正义者同盟
1848年完成《共产党宣言》
1864年参与创建国际工人协会
1867年撰写的《资本论》第一卷出版
奋斗目标：为共产主义而奋斗。
（2）看法：列宁认为苏俄只有改变战时共产主义政策，才能恢复和发展生产。斯大林认为苏联应该优先发展重工业。实践探索：列宁实施新经济政策。斯大林进行社会主义工业化建设；完成两个五年计划。
（3）时代精神：（以下任写一项）①王进喜建设大庆油田，推动中国石油工业的发展。体现出自力更生、艰苦奋斗的时代精神。②黄旭华参与中国核潜艇研制工作，推动中国船舶工业和国防科技工业的进步。体现出自力更生、无私奉献的时代精神。
（4）关系：杰出人物推动社会的进步和发展；时代造就杰出人物。（从两个角度写，意思相关即可）
【点评】本题考查马克思、苏俄经济建设、探索建设社会主义的相关知识。难度较大，熟练掌握基础知识，能够将材料和所学知识相结合，分析、归纳材料信息，灵活运用所学知识方可作答。
（1）大事年表：根据材料一“1847年，马克思和恩格斯应邀参加正义者同盟”可知，1847年马克思和恩格斯参加正义者同盟；根据材料一“1848年，他们完成了该同盟的纲领——《共产党宣言》，指出共产主义运动将成为不可抗拒的历史潮流”可知，1848年马克思和恩格斯完成《共产党宣言》；根据材料一“1864年，马克思参与创建国际工人协会”可知，1864年马克思和恩格参与创建国际工人协会；根据材料一“1867年，他撰写的《资本论》第一卷出版”可知，1867年马克思和恩格斯撰写的《资本论》第一卷出版。
奋斗目标：根据所学知识可知，马克思和恩格斯的奋斗目标为共产主义而奋斗。
（2）看法：根据材料二“经历了数年战争的苏维埃俄国，经济异常困难，社会矛盾加剧。列宁在调查后认为，只有改变战时共产主义政策，才能恢复和发展生产”可知，列宁认为苏俄只有改变战时共产主义政策，才能恢复和发展生产。根据材料二“斯大林等苏联领导人认为，苏联经济远比西方资本主义国家的经济落后，苏联应该摒弃资本主义国家走过的工业化道路，优先发展重工业”可知，斯大林认为苏联应该优先发展重工业。
实践探索：根据所学知识可知，列宁为恢复和发展生产，实施新经济政策；斯大林改变苏联远比西方资本主义国家落后，进行社会主义工业化建设，完成两个五年计划。
（3）时代精神：根据材料三“王进喜”并结合所学知识可知，王进喜是社会主义探索时期，以顽强的意志，为中国石油工业的发展贡献自己的力量，体现出自力更生、艰苦奋斗的时代精神。根据材料三“黄旭华”并结合所学知识可知，黄旭华旭华隐姓埋名30年，主持了第一代核潜艇的研制，为我国核潜艇的从无到有、跨越发展探索赶超做出了卓越的贡献，体现出自力更生、爱国主义、无私奉献的时代精神。
（4）关系：根据上述材料社会进步离不开这些杰出人物所做出的努力，同时时代也有杰出人物创造条件。因此说明杰出人物推动社会的进步和发展；时代造就杰出人物。
20．（2025·广西模拟）西方的现代化与中国式现代化发展道路各不相同。阅读材料，回答问题。
材料一 大约从1500年起，西方靠殖民掠夺奠定了其“起手优势”，又靠对劳动者的剥削压榨进行原始积累，并且通过不平等贸易强化了其在“世界体系”中的支配地位，这是西方现代化的“共性”。正如英国评论家卡洛斯·马丁内斯指出的，“西方的现代化是帝国主义（资本主义）的现代化”。
——摘编自韩震《中国式现代化打破“现代化=西方化”迷思》
材料二 中国逐步开启现代化进程
时期 现代化进程
清朝末期 被动型现代化（现代化的开启）
民国时期 自主型现代化（局部现代化的形成）
新中国成立以来 全面型现代化（中国式现代化发展） 1949-1978年奠基时期
1978-2012年快速发展时期
2012年至今走向成熟时期
——整理自杨耕《东方的崛起·关于中国式现代化的哲学反思》
材料三
中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化。既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化是走和平发展道路的现代化。 ——摘编自央视网2022年10月18日有关中共二十大报道
（1）根据材料一，指出西方发展现代化的手段。
（2）根据材料二，概括中国式现代化的发展进程。
（3）根据材料三并结合所学知识，通过中国城乡居民收入变化简要说明中国式现代化取得巨大成效的原因。
（4）综合上述材料，归纳西方的现代化与中国式现代化发展道路的不同之处。
【答案】（1）手段：殖民掠夺；对劳动者剥削压榨；通过不平等贸易强化在“世界体系”中的支配地位。
（2）进程：由被动型现代化（或现代化的开启），到自主型现代化（或局部现代化的形成），再到全面型现代化（或中国式现代化）。
（3）原因：1978-2024年我国城乡居民收入大大提升。1978年召开的中共十一届三中全会作出了改革开放的伟大决策，开启我国社会主义现代化建设新时期；中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化；有基于国情的中国特色；是走和平发展道路的现代化。
（4）不同之处：西方的现代化是帝国主义（资本主义）的现代化；通过掠夺扩张、压迫剥削、不平等贸易等方式发展。中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化；走和平发展道路。
【知识点】中国近代民族资本主义的发展；中共十一届三中全会；五大发展理念；欧洲早期的殖民掠夺
【解析】【分析】（1）本题西方早期的殖民掠夺。根据材料一“大约从500年起，西方靠殖民掠夺奠定了其“起手优势”，又靠对劳动者的剥削压榨进行原始积累”可知， 西方发展现代化是西方国家进行殖民掠夺；对劳动者剥削压榨，进行发展；根据材料一“通过不平等贸易强化了其在‘世界体系’中的支配地位，这是西方现代化的‘共性’”可知， 西方发展现代化是西方国家通过不平等贸易强化在“世界体系”中的支配地位，进行发展。
（2）本题考查中国现代化的知识。根据材料二“清朝末期被动型现代化（现代化的开启）”可知，清政府统治时期，由列强侵略被动开启现代化，因此中国现代化是被动型现代化（或现代化的开启）开始；根据材料二“民国时期自主型现代化（局部现代化的形成）”可知，中华民国时期，中国式现代化到自主型现代化（或局部现代化的形成），根据材料二“新中国成立以来全面型现代化（中国式现代化发展）”可知，新中国成立后，中国采取一系列措施，使中国人民站起来、富起来、强起来，走向全面型现代化（或中国式现代化）。
（3）本题考查中国现代化的知识。根据材料三“1978-2024年中国城乡居民收入统计图”的数据可知，1978-2024年我国城乡居民收入大大提升。1978年召开的中共十一届三中全会作出了改革开放的伟大决策，开启我国社会主义现代化建设新时期；进行经济体制改革，在农村实行家庭联产承包责任制，在城市进行国有企业改革，坚持对外开放政策，形成“经济特区-沿海开放城市-沿海经济开发区-内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局；中国建立社会主义市场经济体制，使市场在国家宏观调控下对资源配置其基础性作用。中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化；有基于国情的中国特色；是走和平发展道路的现代化。
（4）本题考查中国与西方现代化的对比。根据材料一西方现代化是通过掠夺扩张、压迫剥削、不平等贸易等方式发展，帝国主义的现代化；材料二、三反映是中国式现代化，是在中国共产党领导的社会主义现代化；走和平发展道路。
故答案为：
（1）手段：殖民掠夺；对劳动者剥削压榨；通过不平等贸易强化在“世界体系”中的支配地位。
（2）进程：由被动型现代化（或现代化的开启），到自主型现代化（或局部现代化的形成），再到全面型现代化（或中国式现代化）。
（3）原因：1978-2024年我国城乡居民收入大大提升。1978年召开的中共十一届三中全会作出了改革开放的伟大决策，开启我国社会主义现代化建设新时期；中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化；有基于国情的中国特色；是走和平发展道路的现代化。
（4）不同之处：西方的现代化是帝国主义（资本主义）的现代化；通过掠夺扩张、压迫剥削、不平等贸易等方式发展。中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化；走和平发展道路。
【点评】本题考查西方现代化、中国现代化的相关知识。难度较大，熟练掌握基础知识，能够将材料和所学知识相结合，分析、归纳材料信息，灵活运用所学知识方可作答。
（1）历程：根据材料一“大约从500年起，西方靠殖民掠夺奠定了其“起手优势”，又靠对劳动者的剥削压榨进行原始积累”可知， 西方发展现代化是西方国家进行殖民掠夺；对劳动者剥削压榨，进行发展；根据材料一“通过不平等贸易强化了其在‘世界体系’中的支配地位，这是西方现代化的‘共性’”可知， 西方发展现代化是西方国家通过不平等贸易强化在“世界体系”中的支配地位，进行发展。
（2）进程：根据材料二“清朝末期被动型现代化（现代化的开启）”可知，清政府统治时期，由列强侵略被动开启现代化，因此中国现代化是被动型现代化（或现代化的开启）开始；根据材料二“民国时期自主型现代化（局部现代化的形成）”可知，中华民国时期，中国式现代化到自主型现代化（或局部现代化的形成），根据材料二“新中国成立以来全面型现代化（中国式现代化发展）”可知，新中国成立后，中国采取一系列措施，使中国人民站起来、富起来、强起来，走向全面型现代化（或中国式现代化）。
（3）原因：根据材料三“1978-2024年中国城乡居民收入统计图”的数据可知，1978-2024年我国城乡居民收入大大提升。1978年召开的中共十一届三中全会作出了改革开放的伟大决策，开启我国社会主义现代化建设新时期；进行经济体制改革，在农村实行家庭联产承包责任制，在城市进行国有企业改革，坚持对外开放政策，形成“经济特区-沿海开放城市-沿海经济开发区-内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局；中国建立社会主义市场经济体制，使市场在国家宏观调控下对资源配置其基础性作用。中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化；有基于国情的中国特色；是走和平发展道路的现代化。
（4）不同：根据材料一西方现代化是通过掠夺扩张、压迫剥削、不平等贸易等方式发展，帝国主义的现代化；材料二、三反映是中国式现代化，是在中国共产党领导的社会主义现代化；走和平发展道路。
21．（2025·广西模拟）同学们围绕“中外文化交流”收集了以下资料。请你一起参加学习活动探究。
材料一 中外文化交流大事记（部分）
史事 概况
佛教的传播 公元前1世纪，佛教经中亚传到中国新疆，再传入中国内地
日本遣唐使来华 日本派出十几批遣唐使到唐朝访问学习
活字印刷术外传 13世纪时，活字印刷术传入朝鲜，之后传到日本及东南亚地区，又经丝绸之路传到波斯，后来经过蒙古人的西征等途径传入欧洲
洋务运动 洋务派学习西方先进技术，创办近代军事工业、民用企业等
新文化运动 先进知识分子拥护“德先生”和“赛先生”
提出和平共处五项原则 1954年，周恩来分别与印度、缅甸总理发表联合声明，双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则
培育籼型杂交水稻 袁隆平培育的杂交水稻被推广到印度、越南和菲律宾等许多国家和地区
——整理自人民教育出版社《义务教育教科书中国历史》等
材料二 中国文化一方面吸收外来文化的精华以滋补本民族的文化血脉，另一方面，在与外民族文化系统的交流中，也传递出其独有的“智慧之光”，对人类文明的发展作出自己的贡献。
——摘编自张岱年《中国文化概论》
（1）根据材料一，概括中外文化交流的特点。
（2）根据材料二并结合所学知识，围绕“中外文化交流”提炼观点，并运用材料一的相关史事加以论述。（要求：观点明确，至少运用两个史事，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。）
【答案】（1）特点：交流的范围广；交流内容丰富；交流具有双向性；以和平交流为主；交流形式多样。
（2）【示例一】观点：中外文化交流推动了中国文化的发展。
论证：公元前1世纪，印度创立的佛教经中亚传到中国新疆，再传入中国内地，与中国传统艺术相结合，形成了独具特色的佛像艺术如敦煌莫高窟、云冈石窟等。在新文化运动期间，以陈独秀为代表的先进知识分子宣传西方民主与科学思想，动摇了封建道德礼教的统治地位，推动了思想解放。综上所述，中外文化交流在不同的历史时期为中国文化的发展注入了新的活力，促使其展现出强大的生命力。
【示例二】观点：中外文化交流促进了世界文明的发展。
论述：13世纪时，活字印刷术传入朝鲜，之后传到日本及东南亚地区，又经丝绸之路传到波斯，后来经过蒙古人的西征等途径传入欧洲。这一伟大的发明促进了文化的发展和文明的传播。1954年，周恩来分别与印度、缅甸总理发表联合声明，双方一致同意以中国提出的和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。和平共处五项原则被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。综上所述，中外不同文化之间的相互学习与借鉴，推动了世界文明的共同发展。
【知识点】鉴真与玄奘；和平共处五项原则
【解析】【分析】（1）本题考查中外交流的知识。根据材料一“中外文化交流大事记（部分）”涉及的主要史事，可从交往的范围、交流的内容和双向性、手段、形式等角度进行分析，例如交流的范围广；交流内容丰富；交流具有双向性；以和平交流为主；交流形式多样。
（2）本题考查中外交流的相关知识。【示例一】
根据材料二“中国文化一方面吸收外来文化的精华以滋补本民族的文化血脉”可提炼出观点为：中外文化交流推动了中国文化的发展。可选择材料一中的“佛教的传播”和“新文化运动”的史事，然后围绕观点，结合佛教传入中国对中国的影响、新文化运动的意义等角度进行分析，最后进行总结。观点：中外文化交流推动了中国文化的发展。论证：公元前1世纪，印度创立的佛教经中亚传到中国新疆，再传入中国内地，与中国传统艺术相结合，形成了独具特色的佛像艺术如敦煌莫高窟、云冈石窟等。在新文化运动期间，以陈独秀为代表的先进知识分子宣传西方民主与科学思想，动摇了封建道德礼教的统治地位，推动了思想解放。综上所述，中外文化交流在不同的历史时期为中国文化的发展注入了新的活力，促使其展现出强大的生命力。
【示例二】根据材料二“另一方面，在与外民族文化系统的交流中，也传递出其独有的‘智慧之光’，对人类文明的发展作出自己的贡献”，可提炼出观点为：中外文化交流促进了世界文明的发展。然后围绕观点，可选择史事“活字印刷术外传”和“提出和平共处五项原则”。然后围绕观点，结合活字印刷术外传和和平共处五项原则的影响进行分析，最后进行总结。论述：13世纪时，活字印刷术传入朝鲜，之后传到日本及东南亚地区，又经丝绸之路传到波斯，后来经过蒙古人的西征等途径传入欧洲。这一伟大的发明促进了文化的发展和文明的传播。1954年，周恩来分别与印度、缅甸总理发表联合声明，双方一致同意以中国提出的和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。和平共处五项原则被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。综上所述，中外不同文化之间的相互学习与借鉴，推动了世界文明的共同发展。
故答案为：
（1）特点：交流的范围广；交流内容丰富；交流具有双向性；以和平交流为主；交流形式多样。
（2）【示例一】观点：中外文化交流推动了中国文化的发展。
论证：公元前1世纪，印度创立的佛教经中亚传到中国新疆，再传入中国内地，与中国传统艺术相结合，形成了独具特色的佛像艺术如敦煌莫高窟、云冈石窟等。在新文化运动期间，以陈独秀为代表的先进知识分子宣传西方民主与科学思想，动摇了封建道德礼教的统治地位，推动了思想解放。综上所述，中外文化交流在不同的历史时期为中国文化的发展注入了新的活力，促使其展现出强大的生命力。
【示例二】观点：中外文化交流促进了世界文明的发展。
论述：13世纪时，活字印刷术传入朝鲜，之后传到日本及东南亚地区，又经丝绸之路传到波斯，后来经过蒙古人的西征等途径传入欧洲。这一伟大的发明促进了文化的发展和文明的传播。1954年，周恩来分别与印度、缅甸总理发表联合声明，双方一致同意以中国提出的和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。和平共处五项原则被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。综上所述，中外不同文化之间的相互学习与借鉴，推动了世界文明的共同发展。
【点评】本题考查中国古代和近现代的对外交往。难度较大，熟练掌握基础知识，能够将材料和所学知识相结合，分析、归纳材料信息，灵活运用所学知识方可作答。
（1）特点：根据材料一“中外文化交流大事记（部分）”涉及的主要史事，可从交往的范围、交流的内容和双向性、手段、形式等角度进行分析，例如交流的范围广；交流内容丰富；交流具有双向性；以和平交流为主；交流形式多样。
（2）【示例一】
根据材料二“中国文化一方面吸收外来文化的精华以滋补本民族的文化血脉”可提炼出观点为：中外文化交流推动了中国文化的发展。可选择材料一中的“佛教的传播”和“新文化运动”的史事，然后围绕观点，结合佛教传入中国对中国的影响、新文化运动的意义等角度进行分析，最后进行总结。观点：中外文化交流推动了中国文化的发展。论证：公元前1世纪，印度创立的佛教经中亚传到中国新疆，再传入中国内地，与中国传统艺术相结合，形成了独具特色的佛像艺术如敦煌莫高窟、云冈石窟等。在新文化运动期间，以陈独秀为代表的先进知识分子宣传西方民主与科学思想，动摇了封建道德礼教的统治地位，推动了思想解放。综上所述，中外文化交流在不同的历史时期为中国文化的发展注入了新的活力，促使其展现出强大的生命力。
【示例二】
根据材料二“另一方面，在与外民族文化系统的交流中，也传递出其独有的‘智慧之光’，对人类文明的发展作出自己的贡献”，可提炼出观点为：中外文化交流促进了世界文明的发展。然后围绕观点，可选择史事“活字印刷术外传”和“提出和平共处五项原则”。然后围绕观点，结合活字印刷术外传和和平共处五项原则的影响进行分析，最后进行总结。论述：13世纪时，活字印刷术传入朝鲜，之后传到日本及东南亚地区，又经丝绸之路传到波斯，后来经过蒙古人的西征等途径传入欧洲。这一伟大的发明促进了文化的发展和文明的传播。1954年，周恩来分别与印度、缅甸总理发表联合声明，双方一致同意以中国提出的和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。和平共处五项原则被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。综上所述，中外不同文化之间的相互学习与借鉴，推动了世界文明的共同发展。
1 / 1广西壮族自治区14市2025年中考历史一模试卷
一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。）
1．（2025·广西模拟）距今约6500年至3000年的广西资源县晓锦遗址，出土了石器一千多件，炭化稻米三万多粒。据此可知，晓锦原始居民（　　）
A．学会了用火 B．有爱美意识 C．以采集为生 D．种植农作物
2．（2025·广西模拟）汉代桑弘羊说：“秦任商君，国以富强，其后卒并六国而成帝业。”他评价的是（　　）
A．商鞅变法 B．百家争鸣
C．秦的暴政 D．前秦王猛改革
3．（2025·广西模拟）两汉时期，中央政府在边疆设立了众多郡县和属国，又在辽阔的西北边疆地区设置西域都护，管理民政、军政等事务。这些举措（　　）
A．打击了匈奴的南下袭扰 B．加强了对边疆地区的管辖
C．促进了江南地区的开发 D．推动了经济重心不断南移
4．（2025·广西模拟）据北魏贾思勰《齐民要术》记载，牛、马、骡、羊等牲畜的饲养，制作毛毡、奶酪、油酥的技术，自胡人传入后逐步被汉人接受。这体现了（　　）
A．中外交往密切 B．政权更迭频繁
C．人口大量南迁 D．民族交流交融
5．（2025·广西模拟）隋唐时期，这一制度将选拔人才和官吏任命的权力从地方集中到中央，为统治者吸收、笼络人才拓宽了道路。该制度是（　　）
A．分封制 B．郡县制 C．科举制 D．行省制度
6．（2025·广西模拟）他通过“黄袍加身”建立北宋，奉行“重文轻武”的基本国策，通过一系列政治变革，将国家治理方式由武转文。“他”是（　　）
A．宋太祖 B．宋太宗 C．铁木真 D．忽必烈
7．（2025·广西模拟）明朝初年，吴江盛泽镇只是有五六十户居民的“青草滩”，成化年间“居民附集，商贾渐通”，到嘉靖年间“以绫绸为业，始称为市”，成为闻名海内外的丝绸重镇。盛泽镇的兴起和发展主要得益于（　　）
A．人口迅速增长 B．著名商帮出现
C．高产作物引进 D．商品经济发展
8．（2025·广西模拟）从诗歌兴盛到词曲流行，再到小说的繁荣，中国古代文学通俗化趋势日益明显。这一变化过程适应了（　　）
A．满足禁锢思想的需求 B．不断强化了中央集权
C．冲击天朝上国的心态 D．适应市民阶层的壮大
9．（2025·广西模拟）“自今以后，大皇帝恩准英国人民带同所属家眷，寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口，贸易通商无碍。”这一条款应出自（　　）
A．《南京条约》 B．《北京条约》
C．《马关条约》 D．《辛丑条约》
10．（2025·广西模拟）1915年，孙中山发表《讨袁檄文》：“万户涕泪，一人冠冕，其心尚有‘共和’二字存耶 既忘共和，即称民贼。”此檄文痛斥（　　）
A．清朝的腐败统治 B．军阀的割据混战
C．袁世凯复辟帝制 D．国民党反动统治
11．（2025·广西模拟）九一八事变后，东北抗日义勇军抵抗日军侵略；杨靖宇等在东北组织游击队开展抗日游击战争；东北各抗日部队改编为东北抗日联军，与日军战斗在白山黑水间。这些史实表明（　　）
A．亚洲战争策源地形成 B．中国人民英勇抗击外来侵略
C．第二次世界大战爆发 D．抗日战争取得了伟大的胜利
12．（2025·广西模拟）史料多重印证是历史学习的重要方法。以下两则史料可以相互印证的历史史实是（　　）
第一条废除封建性及半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度。 ——《中国土地法大纲》 翻身农民丈量分配土地
A．解放区的土地改革 B．掀起农业合作化高潮
C．人民公社化运动 D．家庭联产承包责任制
13．（2025·广西模拟）甲午战争后，张謇认为实业是“富强之大本”，提出轻工业以棉为纲，重工业以铁为纲的“棉铁主义”。他为此（　　）
A．创办汉阳铁厂 B．开办湖北织布局
C．创办大生纱厂 D．建成武汉钢铁基地
14．（2025·广西模拟）到1957年底，一大批现代工业骨干部门建立起来，我国工业生产能力大幅度提高，实现了国民经济快速增长。我国发生这一变化的原因是（　　）
A．实行全行业公私合营 B．确立人民代表大会制度
C．完成第一个五年计划 D．建立社会主义市场经济
15．（2025·广西模拟）2024年7月，“金字塔之巅：古埃及文明大展”在上海博物馆开幕。在展览中可以看到（　　）
A．象形文字泥板 B．《汉谟拉比法典》石柱
C．《掷铁饼者》雕塑 D．《天方夜谭》文集
16．（2025·广西模拟）从10世纪起，西欧农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长，旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。材料说明（　　）
A．欧洲封建庄园的特点 B．西欧城市兴起原因
C．早期殖民掠夺的影响 D．工业化发展的过程
17．（2025·广西模拟）1942年1月签署的《联合国家宣言》提出：“每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。”该文件的签署背景是（　　）
A．工业革命的开展 B．法西斯国家的大肆侵略
C．两极格局的形成 D．欧洲国家开始走向联合
18．（2025·广西模拟）九年级同学开展探究性学习，收集到以下材料。可知他们学习探究的主题是（　　）
章西女王 玻利瓦尔 甘地 受到群众欢迎的纳赛尔
A．资本主义制度的初步确立 B．工业化国家社会变化
C．亚非拉民族民主运动发展 D．不断发展的现代社会
二、非选择题（本大题共3小题，共39分。）
19．（2025·广西模拟）在历史发展的长河中，涌现出无数闪耀着时代光辉的杰出人物。阅读材料，回答问题。
材料一 1818年，卡尔·马克思出生于德国。他大学毕业后为《莱茵报》撰稿，思想逐渐从革命民主主义转向共产主义。1847年，马克思和恩格斯应邀参加正义者同盟，1848年，他们完成了该同盟的纲领——《共产党宣言》，指出共产主义运动将成为不可抗拒的历史潮流。1864年，马克思参与创建国际工人协会。1867年，他撰写的《资本论》第一卷出版。马克思一生致力于国际工人运动的研究和指导，1883年于伦敦离世。
—摘编自[英]戴维·麦克莱伦《马克思传》
材料二 经历了数年战争的苏维埃俄国，经济异常困难，社会矛盾加剧。列宁在调查后认为，只有改变战时共产主义政策，才能恢复和发展生产。列宁逝世后，斯大林等苏联领导人认为，苏联经济远比西方资本主义国家的经济落后，苏联应该摒弃资本主义国家走过的工业化道路，优先发展重工业。
—摘编自人民教育出版社《义务教育教科书世界历史》
材料三 社会主义劳动模范人物（部分）
王进喜 （1923-1970） 1960年春，王进喜率领钻井队到大庆参加石油大会战。当石油井喷的险情发生时，他不顾腿伤跳进泥浆池，用身体搅拌泥浆，制服了井喷，被誉为“铁人”。 ——摘编自人民教育出版社《义务教育教科书中国历史》
黄旭华 （1926-2025） 1958年开始，黄旭华隐姓埋名30年，主持了第一代核潜艇的研制，为我国核潜艇的从无到有、跨越发展探索赶超做出了卓越的贡献，是中国船舶工业乃至整个国防科技工业的一面旗帜。 ——摘编自国家最高科学技术奖颁奖词
（1）根据材料一，制作马克思革命活动的大事年表。由此指出马克思的奋斗目标。
（2）根据材料二，分别指出列宁、斯大林对经济建设的看法。结合所学知识，写出他.们为此进行的实践探索。
（3）根据材料三，任选一位劳动模范人物，谈谈他们身上折射出的时代精神。（注意史论结合）
（4）综合上述材料，说明杰出人物与时代的关系。
20．（2025·广西模拟）西方的现代化与中国式现代化发展道路各不相同。阅读材料，回答问题。
材料一 大约从1500年起，西方靠殖民掠夺奠定了其“起手优势”，又靠对劳动者的剥削压榨进行原始积累，并且通过不平等贸易强化了其在“世界体系”中的支配地位，这是西方现代化的“共性”。正如英国评论家卡洛斯·马丁内斯指出的，“西方的现代化是帝国主义（资本主义）的现代化”。
——摘编自韩震《中国式现代化打破“现代化=西方化”迷思》
材料二 中国逐步开启现代化进程
时期 现代化进程
清朝末期 被动型现代化（现代化的开启）
民国时期 自主型现代化（局部现代化的形成）
新中国成立以来 全面型现代化（中国式现代化发展） 1949-1978年奠基时期
1978-2012年快速发展时期
2012年至今走向成熟时期
——整理自杨耕《东方的崛起·关于中国式现代化的哲学反思》
材料三
中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化。既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化是走和平发展道路的现代化。 ——摘编自央视网2022年10月18日有关中共二十大报道
（1）根据材料一，指出西方发展现代化的手段。
（2）根据材料二，概括中国式现代化的发展进程。
（3）根据材料三并结合所学知识，通过中国城乡居民收入变化简要说明中国式现代化取得巨大成效的原因。
（4）综合上述材料，归纳西方的现代化与中国式现代化发展道路的不同之处。
21．（2025·广西模拟）同学们围绕“中外文化交流”收集了以下资料。请你一起参加学习活动探究。
材料一 中外文化交流大事记（部分）
史事 概况
佛教的传播 公元前1世纪，佛教经中亚传到中国新疆，再传入中国内地
日本遣唐使来华 日本派出十几批遣唐使到唐朝访问学习
活字印刷术外传 13世纪时，活字印刷术传入朝鲜，之后传到日本及东南亚地区，又经丝绸之路传到波斯，后来经过蒙古人的西征等途径传入欧洲
洋务运动 洋务派学习西方先进技术，创办近代军事工业、民用企业等
新文化运动 先进知识分子拥护“德先生”和“赛先生”
提出和平共处五项原则 1954年，周恩来分别与印度、缅甸总理发表联合声明，双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则
培育籼型杂交水稻 袁隆平培育的杂交水稻被推广到印度、越南和菲律宾等许多国家和地区
——整理自人民教育出版社《义务教育教科书中国历史》等
材料二 中国文化一方面吸收外来文化的精华以滋补本民族的文化血脉，另一方面，在与外民族文化系统的交流中，也传递出其独有的“智慧之光”，对人类文明的发展作出自己的贡献。
——摘编自张岱年《中国文化概论》
（1）根据材料一，概括中外文化交流的特点。
（2）根据材料二并结合所学知识，围绕“中外文化交流”提炼观点，并运用材料一的相关史事加以论述。（要求：观点明确，至少运用两个史事，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。）
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】原始的农耕生活
【解析】【分析】根据题干信息“距今约6500年至3000年的广西资源县晓锦遗址，出土了石器一千多件，炭化稻米三万多粒”并结合所学知识可知，炭化稻米的出土表明当时已经存在稻米的种植和储存，因此可以推断出晓锦原始居民已经掌握了种植农作物的技术，D符合题意；
题干反映的是农作物种植，与学会了用火和爱美意识无关，排除AB；
题干所示时间段处于新石器时代，而采集为生处于旧石器时代，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查原始农耕生活的知识。难度适中，理解题干信息，掌握原始农耕生活的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
2．【答案】A
【知识点】商鞅变法
【解析】【分析】根据题干信息“秦任商君，国以富强，其后卒并六国而成帝业”并结合所学知识可知，商鞅变法使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础，因此他评价的是商鞅变法，A符合题意；
百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，与题意不符，排除B；
题干反映的是商鞅变法，与秦的暴政无关，排除C；
前秦王猛改革，增强了前秦的实力，与题干中的战国时期的秦国无关，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查商业变法的知识。难度适中，理解题干信息，掌握商鞅变法的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
3．【答案】B
【知识点】汉通西域和丝绸之路
【解析】【分析】根据题干“两汉时期，中央政府在边疆设立了众多郡县和属国，又在辽阔的西北边疆地区设置西域都护，管理民政、军政等事务”可知，两汉时期，中央政府在边疆地区设立机构，加强了对边疆地区的管辖，B符合题意；
汉朝通过军事行动和政治手段成功打击了匈奴的南下袭扰，不符合题意，排除A；
西晋到东晋，大批中原人南迁到江南，带去了先进的农耕技术和大量劳动力，使江南得到了开发，材料内容没有涉及，排除C；
北方战乱较多，社会秩序不稳定，而南方社会秩序相对较安定，北方人民大量南迁，为南方经济发展提供了大量劳动力，促进了南方经济的快速发展，不符合题意，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查汉通西域的知识。难度适中，理解题干信息，掌握汉通西域的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
4．【答案】D
【知识点】魏晋南北朝的科技成就——齐民要术、圆周率、水经注
【解析】【分析】根据题干信息“据北魏贾思勰《齐民要术》记载，牛、马、骡、羊等牲畜的饲养，制作毛毡、奶酪、油酥的技术，自胡人传入后逐步被汉人接受”并结合所学知识可知，这都反映了不同民族之间在日常生活、饮食习惯上的交流与融合，这体现了当时北方地区民族交融的增强，D符合题意；
材料中主要强调的是民族间的交流与融合，不涉及中国与其他国家的交往，排除A；
材料中主要强调的是民族间的交流与融合，并没有直接体现政权更迭频繁，排除B；
材料主要是关于民族交融的内容，并没有体现人口大量南迁，带动南方经济发展，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查《齐民要术》的知识。难度适中，理解题干信息，掌握《齐民要术》的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
5．【答案】C
【知识点】科举制的创立与完善
【解析】【分析】根据所学知识可知，隋朝时期实行科举取士，通过考试的方法选拔人才，科举制打破了世家大族垄断官场的局面，有利于中小地主参与国家政权的管理，为统治阶级选拔人才提供了渠道，C符合题意；
分封制是西周时期分封诸侯的制度，排除A；
郡县制是秦朝实行的地方制度，加强了中央集权，排除B；
行省制是元朝实行的地方制度，不符合题意，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查科举制度的知识。难度适中，理解题干信息，掌握科举制度的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
6．【答案】A
【知识点】宋太祖强化中央集权
【解析】【分析】根据材料“黄袍加身”“陈桥兵变”“杯酒释兵权”并结合所学知识可知，宋太祖赵匡胤通过发动陈桥兵变，建立北宋，通过杯酒释兵权集中了兵权并奉行“重文轻武”的基本国策，防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。因此“黄袍加身”“陈桥兵变”“重文轻武”的基本国策有关的皇帝是宋太祖赵匡胤，A符合题意；
宋太宗是赵光义，不是北宋建立者，排除B；
铁木真是完成蒙古草原的统一，建立蒙古政权，不符合题意，排除C；
忽必烈建立元朝，不符合题意，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查宋太祖强化中央集权的知识。难度适中，理解题干信息，掌握宋太祖强化中央集权的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
7．【答案】D
【知识点】清朝农业、手工业、商业的发展
【解析】【分析】根据题干“明朝初年，吴江盛泽镇只是有五六十户居民的‘青草滩’，成化年间‘居民附集，商贾渐通’，到嘉靖年间‘以绫绸为业，始称为市’，成为闻名海内外的丝绸重镇”可知，说明当地手工业与商业结合，形成商品经济模式，因此盛泽镇的兴起和发展主要得益于商品经济发展，D符合题意；
人口迅速增长是盛泽镇的兴起和发展的结果，而不是主因，排除A；
商帮是以乡土亲缘为纽带，拥有会馆办事机构和标志性建筑的商业集团，与题干材料反映是盛泽镇手工业和与商业结合，商品经济发展的模式无关，排除B；
干材料反映是盛泽镇手工业和与商业结合，商品经济发展的模式，与高产作物无关，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查明清经济的知识。难度适中，理解题干信息，掌握明清经济的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
8．【答案】D
【知识点】中国古代四大名著及明清小说的繁荣景象
【解析】【分析】根据材料“从诗歌兴盛到词曲流行，再到小说的繁荣，中国古代文学通俗化趋势日益明显”并结合所学知识可知，宋代因为市民阶层的兴起，主流文学形式由唐诗演变为宋词，明清之际随着市民阶层的逐渐发展，以及对相应市民文化的需求，小说这种文学形式逐渐成为重要的文学形式，因此材料所述变化适应了市民阶层壮大，为了满足市民阶层的文化生活需要，D符合题意；
中国古代文学作品的主流表达形式分别由诗、词转变到曲再到小说，体现了世俗化的趋势，适应了市民阶层文化生活的需要，与统治阶级禁锢思想无关，排除A；
中央集权不断加强体现在中央对地方的控制加强，不符合题意，排除B；
第二次鸦片战争，签订一系列不平等条约，整个晚清政府和社会对天朝上国的观念受到了很大的冲击，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查中国古代文学发展的知识。难度适中，理解题干信息，掌握中国古代文学发展的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
9．【答案】A
【知识点】第一次鸦片战争与《南京条约》
【解析】【分析】根据题干”广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口，贸易通商无碍”结合所学知识，1842年，英国用武力强迫清政府签订了中英《南京条约》，开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸。故A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查《南京条约》相关的知识，考查学生应用知识的能力。《南京条约》是中国近代第一个不平等条约。中国的国家主权和领土完整遭到破坏，丧失了独立自主的地位。古老的中国开始被卷进世界资本主义的漩涡。
10．【答案】C
【知识点】北洋政府
【解析】【分析】根据所学知识可知，袁世凯的复辟帝制活动，令全国哗然，孙中山发表《讨袁檄文》，号召爱国豪杰共同奋起，维护共和制度，C符合题意；
孙中山发表《讨袁檄文》时清政府已经被推翻，排除A；
军阀的割据混战是在袁世凯1916年去世后，排除B；
1927年国民党反动统治建立南京国民政府，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查北洋政府的知识。难度适中，理解题干信息，掌握北洋政府的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
11．【答案】B
【知识点】九一八事变
【解析】【分析】根据所学知识可知，1931年九一八事变激起了全国人民的抗日怒潮，中国共产党派杨靖宇在东北组织游击队，开展抗日游击战争，东北各抗日部队改编为东北抗日联军，与日军战斗在白山黑水间，表明中国人民英勇抗击外来侵略，B符合题意；
1936年受军部控制的广田弘毅上台组阁，建立法西斯专政，第二次世界大战的亚洲战争策源地形成，排除A；
1939年德国闪击波兰，第二次世界大战爆发，排除C；
1945年日本天皇被迫宣布无条件投降，标志着抗日战争取得伟大胜利，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查九一八事变的知识。难度适中，理解题干信息，掌握九一八事变的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
12．【答案】A
【知识点】解放区的土地改革
【解析】【分析】根据题干“《中国土地法大纲》”“翻身农民丈量分配土地”并结合所学知识可知，1947中国共产党在解放区颁布的《中国土地法大纲》规定：废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按照农村人口平均分配土地，因此题干史料是印证解放区的土地改革，A符合题意；
1955年掀起农业合作化高潮，在农村建立社会主义公有制，与题干信息不符，排除B；
1958年中共八大二次会议提出总路线，接着全国掀起了人民公社化运动，实行行政社合一，集中劳动，统一分配，与题干信息不符，排除C；
十一届三中全会中制定了改革开放的政策，在农村推行家庭联产承包责任制，实行分田到户，自负盈亏，农民有了生产自主权，与题干信息不符，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查解放区土地改革的知识。难度适中，理解题干信息，掌握解放区土地改革的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
13．【答案】C
【知识点】张謇兴办实业
【解析】【分析】根据所学知识可知，甲午中日战争后，外国人纷纷在华开办工厂，开创矿山、刺激了中国民族工业的发展。张謇主动放弃高官厚禄，毅然回到家乡创办大生纱厂，提倡实业救国，C符合题意；
张之洞创办汉阳铁厂，排除A；
张之洞创办了湖北织布局，排除B；
武汉钢铁基地建成的时间是1958年9月13日，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查张謇兴办实业的知识。难度适中，理解题干信息，掌握张謇兴办实业的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
14．【答案】C
【知识点】第一个五年计划
【解析】【分析】根据题干信息“到1957年底，一大批现代工业骨干部门建立起来，我国工业生产能力大幅度提高，实现了国民经济快速增长”并结合所学知识可知，到1957年底，第一个五年计划绝大部分指标大幅度超额完成。我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进，因此我国发生这一变化的原因是完成第一个五年计划，C符合题意；
实行全行业公私合营属于对资本主义工商业进行社会主义改造的方式，与题干反映的工业发展不符，排除A；
1954年，第一届全国人民代表大会召开，确立人民代表大会制度，与题意不符，排除B；
1992年，中共十四大召开，提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查第一个五年计划的知识。难度适中，理解题干信息，掌握第一个五年计划的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
15．【答案】A
【知识点】古埃及文明
【解析】【分析】根据所学知识可知，古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一，因此象形文字泥板在展览中可以看到，A符合题意；
《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国文明成果，排除B；
《掷铁饼者》雕塑是古希腊雕塑艺术的杰作之一，排除C；
《天方夜谭》文集是阿拉伯文学的瑰宝，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查古埃及文明的知识。难度适中，理解题干信息，掌握古埃及文明的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
16．【答案】B
【知识点】西欧城市的兴起
【解析】【分析】根据题干信息“西欧农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长，旧的城市开始复苏，新的城市不断产生”可知，农业技术提高、商业贸易发展，人口增长等促进了城市的兴起，所以材料反映的是城市兴起的原因，B符合题意；
欧洲封建庄园是一个自给自足的社会经济组织，这是其对其特点的描述，与题意不符，排除A；
早期殖民掠夺是在新航路开辟后，而题干所示时间远在新航路开辟之前，排除C；
工业革命开始于18时期60年代的英国，与题干所示时间不符，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查西欧城市兴起的知识。难度适中，理解题干信息，掌握西欧城市兴起的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
17．【答案】B
【知识点】二战的爆发与主要战场
【解析】【分析】根据所学知识可知，法西斯国家的大肆侵略，激起世界各国人民愤怒，全世界反法西斯国家开始逐渐走向联合。1942年1月1日，中英美苏等26个国家签署《联合国家宣言》，形成了世界反法西斯联盟，为战胜法西斯力量奠定了基础，B符合题意；
工业革命开始的标志是18世纪60年代哈格里夫斯发明“珍妮机”，排除A；
1955年华约成立标志着两极格局的形成，排除C；
20世纪50年代初，法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体，欧洲国家开始走向联合，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查二战的知识。难度适中，理解题干信息，掌握二战的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
18．【答案】C
【知识点】拉丁美洲独立运动；甘地与印度非暴力不合作运动；非洲独立运动与“非洲年”
【解析】【分析】根据所学知识可知，章西女王领导印度大起义，沉重打击了英国殖民统治；玻利瓦尔领导了拉美的独立运动，甘地领导了引导的非暴力不合作运动反抗英国的殖民统治，以纳赛尔为首的“自由军官组织”发动起义，推翻了英国扶持的封建王朝，次年，埃及共和国成立。因此可知主题是亚非拉民族民主运动发展，C符合题意；
资本主义制度的初步确立是英法美资产阶级革命胜利，排除A；
题干信息反映是被殖民国家的殖民反抗斗争，与工业化国家无关，排除B；
不断发展的现代社会主要表现在互联网渗透到政治、经济、文化、人际交往等领域，对现代生活产生了前所未有的影响，等，与题干殖民反抗信息不符，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查亚非拉民族民主运动的知识。难度适中，理解题干信息，掌握亚非拉民族民主运动的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
19．【答案】（1）大事年表：（写出三点即可）
1847年参加正义者同盟
1848年完成《共产党宣言》
1864年参与创建国际工人协会
1867年撰写的《资本论》第一卷出版
奋斗目标：为共产主义而奋斗。
（2）看法：列宁认为苏俄只有改变战时共产主义政策，才能恢复和发展生产。斯大林认为苏联应该优先发展重工业。实践探索：列宁实施新经济政策。斯大林进行社会主义工业化建设；完成两个五年计划。
（3）时代精神：（以下任写一项）①王进喜建设大庆油田，推动中国石油工业的发展。体现出自力更生、艰苦奋斗的时代精神。②黄旭华参与中国核潜艇研制工作，推动中国船舶工业和国防科技工业的进步。体现出自力更生、无私奉献的时代精神。
（4）关系：杰出人物推动社会的进步和发展；时代造就杰出人物。（从两个角度写，意思相关即可）
【知识点】社会主义建设成就；马克思主义的诞生及意义；苏维埃政府的新经济政策；斯大林模式的影响及弊端
【解析】【分析】（1）本题考查马克思的相关知识。根据材料一“1847年，马克思和恩格斯应邀参加正义者同盟”可知，1847年马克思和恩格斯参加正义者同盟；根据材料一“1848年，他们完成了该同盟的纲领——《共产党宣言》，指出共产主义运动将成为不可抗拒的历史潮流”可知，1848年马克思和恩格斯完成《共产党宣言》；根据材料一“1864年，马克思参与创建国际工人协会”可知，1864年马克思和恩格参与创建国际工人协会；根据材料一“1867年，他撰写的《资本论》第一卷出版”可知，1867年马克思和恩格斯撰写的《资本论》第一卷出版。奋斗目标：根据所学知识可知，马克思和恩格斯的奋斗目标为共产主义而奋斗。
（2）本题考查苏俄的经济建设。根据材料二“经历了数年战争的苏维埃俄国，经济异常困难，社会矛盾加剧。列宁在调查后认为，只有改变战时共产主义政策，才能恢复和发展生产”可知，列宁认为苏俄只有改变战时共产主义政策，才能恢复和发展生产。根据材料二“斯大林等苏联领导人认为，苏联经济远比西方资本主义国家的经济落后，苏联应该摒弃资本主义国家走过的工业化道路，优先发展重工业”可知，斯大林认为苏联应该优先发展重工业。实践探索：根据所学知识可知，列宁为恢复和发展生产，实施新经济政策；斯大林改变苏联远比西方资本主义国家落后，进行社会主义工业化建设，完成两个五年计划。
（3）本题考查探索建设社会主义时期的时代精神。根据材料三“王进喜”并结合所学知识可知，王进喜是社会主义探索时期，以顽强的意志，为中国石油工业的发展贡献自己的力量，体现出自力更生、艰苦奋斗的时代精神。根据材料三“黄旭华”并结合所学知识可知，黄旭华旭华隐姓埋名30年，主持了第一代核潜艇的研制，为我国核潜艇的从无到有、跨越发展探索赶超做出了卓越的贡献，体现出自力更生、爱国主义、无私奉献的时代精神。
（4）本题考查杰出人物与时代的关系。根据上述材料社会进步离不开这些杰出人物所做出的努力，同时时代也有杰出人物创造条件。因此说明杰出人物推动社会的进步和发展；时代造就杰出人物。
故答案为：
（1）大事年表：（写出三点即可）
1847年参加正义者同盟
1848年完成《共产党宣言》
1864年参与创建国际工人协会
1867年撰写的《资本论》第一卷出版
奋斗目标：为共产主义而奋斗。
（2）看法：列宁认为苏俄只有改变战时共产主义政策，才能恢复和发展生产。斯大林认为苏联应该优先发展重工业。实践探索：列宁实施新经济政策。斯大林进行社会主义工业化建设；完成两个五年计划。
（3）时代精神：（以下任写一项）①王进喜建设大庆油田，推动中国石油工业的发展。体现出自力更生、艰苦奋斗的时代精神。②黄旭华参与中国核潜艇研制工作，推动中国船舶工业和国防科技工业的进步。体现出自力更生、无私奉献的时代精神。
（4）关系：杰出人物推动社会的进步和发展；时代造就杰出人物。（从两个角度写，意思相关即可）
【点评】本题考查马克思、苏俄经济建设、探索建设社会主义的相关知识。难度较大，熟练掌握基础知识，能够将材料和所学知识相结合，分析、归纳材料信息，灵活运用所学知识方可作答。
（1）大事年表：根据材料一“1847年，马克思和恩格斯应邀参加正义者同盟”可知，1847年马克思和恩格斯参加正义者同盟；根据材料一“1848年，他们完成了该同盟的纲领——《共产党宣言》，指出共产主义运动将成为不可抗拒的历史潮流”可知，1848年马克思和恩格斯完成《共产党宣言》；根据材料一“1864年，马克思参与创建国际工人协会”可知，1864年马克思和恩格参与创建国际工人协会；根据材料一“1867年，他撰写的《资本论》第一卷出版”可知，1867年马克思和恩格斯撰写的《资本论》第一卷出版。
奋斗目标：根据所学知识可知，马克思和恩格斯的奋斗目标为共产主义而奋斗。
（2）看法：根据材料二“经历了数年战争的苏维埃俄国，经济异常困难，社会矛盾加剧。列宁在调查后认为，只有改变战时共产主义政策，才能恢复和发展生产”可知，列宁认为苏俄只有改变战时共产主义政策，才能恢复和发展生产。根据材料二“斯大林等苏联领导人认为，苏联经济远比西方资本主义国家的经济落后，苏联应该摒弃资本主义国家走过的工业化道路，优先发展重工业”可知，斯大林认为苏联应该优先发展重工业。
实践探索：根据所学知识可知，列宁为恢复和发展生产，实施新经济政策；斯大林改变苏联远比西方资本主义国家落后，进行社会主义工业化建设，完成两个五年计划。
（3）时代精神：根据材料三“王进喜”并结合所学知识可知，王进喜是社会主义探索时期，以顽强的意志，为中国石油工业的发展贡献自己的力量，体现出自力更生、艰苦奋斗的时代精神。根据材料三“黄旭华”并结合所学知识可知，黄旭华旭华隐姓埋名30年，主持了第一代核潜艇的研制，为我国核潜艇的从无到有、跨越发展探索赶超做出了卓越的贡献，体现出自力更生、爱国主义、无私奉献的时代精神。
（4）关系：根据上述材料社会进步离不开这些杰出人物所做出的努力，同时时代也有杰出人物创造条件。因此说明杰出人物推动社会的进步和发展；时代造就杰出人物。
20．【答案】（1）手段：殖民掠夺；对劳动者剥削压榨；通过不平等贸易强化在“世界体系”中的支配地位。
（2）进程：由被动型现代化（或现代化的开启），到自主型现代化（或局部现代化的形成），再到全面型现代化（或中国式现代化）。
（3）原因：1978-2024年我国城乡居民收入大大提升。1978年召开的中共十一届三中全会作出了改革开放的伟大决策，开启我国社会主义现代化建设新时期；中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化；有基于国情的中国特色；是走和平发展道路的现代化。
（4）不同之处：西方的现代化是帝国主义（资本主义）的现代化；通过掠夺扩张、压迫剥削、不平等贸易等方式发展。中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化；走和平发展道路。
【知识点】中国近代民族资本主义的发展；中共十一届三中全会；五大发展理念；欧洲早期的殖民掠夺
【解析】【分析】（1）本题西方早期的殖民掠夺。根据材料一“大约从500年起，西方靠殖民掠夺奠定了其“起手优势”，又靠对劳动者的剥削压榨进行原始积累”可知， 西方发展现代化是西方国家进行殖民掠夺；对劳动者剥削压榨，进行发展；根据材料一“通过不平等贸易强化了其在‘世界体系’中的支配地位，这是西方现代化的‘共性’”可知， 西方发展现代化是西方国家通过不平等贸易强化在“世界体系”中的支配地位，进行发展。
（2）本题考查中国现代化的知识。根据材料二“清朝末期被动型现代化（现代化的开启）”可知，清政府统治时期，由列强侵略被动开启现代化，因此中国现代化是被动型现代化（或现代化的开启）开始；根据材料二“民国时期自主型现代化（局部现代化的形成）”可知，中华民国时期，中国式现代化到自主型现代化（或局部现代化的形成），根据材料二“新中国成立以来全面型现代化（中国式现代化发展）”可知，新中国成立后，中国采取一系列措施，使中国人民站起来、富起来、强起来，走向全面型现代化（或中国式现代化）。
（3）本题考查中国现代化的知识。根据材料三“1978-2024年中国城乡居民收入统计图”的数据可知，1978-2024年我国城乡居民收入大大提升。1978年召开的中共十一届三中全会作出了改革开放的伟大决策，开启我国社会主义现代化建设新时期；进行经济体制改革，在农村实行家庭联产承包责任制，在城市进行国有企业改革，坚持对外开放政策，形成“经济特区-沿海开放城市-沿海经济开发区-内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局；中国建立社会主义市场经济体制，使市场在国家宏观调控下对资源配置其基础性作用。中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化；有基于国情的中国特色；是走和平发展道路的现代化。
（4）本题考查中国与西方现代化的对比。根据材料一西方现代化是通过掠夺扩张、压迫剥削、不平等贸易等方式发展，帝国主义的现代化；材料二、三反映是中国式现代化，是在中国共产党领导的社会主义现代化；走和平发展道路。
故答案为：
（1）手段：殖民掠夺；对劳动者剥削压榨；通过不平等贸易强化在“世界体系”中的支配地位。
（2）进程：由被动型现代化（或现代化的开启），到自主型现代化（或局部现代化的形成），再到全面型现代化（或中国式现代化）。
（3）原因：1978-2024年我国城乡居民收入大大提升。1978年召开的中共十一届三中全会作出了改革开放的伟大决策，开启我国社会主义现代化建设新时期；中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化；有基于国情的中国特色；是走和平发展道路的现代化。
（4）不同之处：西方的现代化是帝国主义（资本主义）的现代化；通过掠夺扩张、压迫剥削、不平等贸易等方式发展。中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化；走和平发展道路。
【点评】本题考查西方现代化、中国现代化的相关知识。难度较大，熟练掌握基础知识，能够将材料和所学知识相结合，分析、归纳材料信息，灵活运用所学知识方可作答。
（1）历程：根据材料一“大约从500年起，西方靠殖民掠夺奠定了其“起手优势”，又靠对劳动者的剥削压榨进行原始积累”可知， 西方发展现代化是西方国家进行殖民掠夺；对劳动者剥削压榨，进行发展；根据材料一“通过不平等贸易强化了其在‘世界体系’中的支配地位，这是西方现代化的‘共性’”可知， 西方发展现代化是西方国家通过不平等贸易强化在“世界体系”中的支配地位，进行发展。
（2）进程：根据材料二“清朝末期被动型现代化（现代化的开启）”可知，清政府统治时期，由列强侵略被动开启现代化，因此中国现代化是被动型现代化（或现代化的开启）开始；根据材料二“民国时期自主型现代化（局部现代化的形成）”可知，中华民国时期，中国式现代化到自主型现代化（或局部现代化的形成），根据材料二“新中国成立以来全面型现代化（中国式现代化发展）”可知，新中国成立后，中国采取一系列措施，使中国人民站起来、富起来、强起来，走向全面型现代化（或中国式现代化）。
（3）原因：根据材料三“1978-2024年中国城乡居民收入统计图”的数据可知，1978-2024年我国城乡居民收入大大提升。1978年召开的中共十一届三中全会作出了改革开放的伟大决策，开启我国社会主义现代化建设新时期；进行经济体制改革，在农村实行家庭联产承包责任制，在城市进行国有企业改革，坚持对外开放政策，形成“经济特区-沿海开放城市-沿海经济开发区-内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局；中国建立社会主义市场经济体制，使市场在国家宏观调控下对资源配置其基础性作用。中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化；有基于国情的中国特色；是走和平发展道路的现代化。
（4）不同：根据材料一西方现代化是通过掠夺扩张、压迫剥削、不平等贸易等方式发展，帝国主义的现代化；材料二、三反映是中国式现代化，是在中国共产党领导的社会主义现代化；走和平发展道路。
21．【答案】（1）特点：交流的范围广；交流内容丰富；交流具有双向性；以和平交流为主；交流形式多样。
（2）【示例一】观点：中外文化交流推动了中国文化的发展。
论证：公元前1世纪，印度创立的佛教经中亚传到中国新疆，再传入中国内地，与中国传统艺术相结合，形成了独具特色的佛像艺术如敦煌莫高窟、云冈石窟等。在新文化运动期间，以陈独秀为代表的先进知识分子宣传西方民主与科学思想，动摇了封建道德礼教的统治地位，推动了思想解放。综上所述，中外文化交流在不同的历史时期为中国文化的发展注入了新的活力，促使其展现出强大的生命力。
【示例二】观点：中外文化交流促进了世界文明的发展。
论述：13世纪时，活字印刷术传入朝鲜，之后传到日本及东南亚地区，又经丝绸之路传到波斯，后来经过蒙古人的西征等途径传入欧洲。这一伟大的发明促进了文化的发展和文明的传播。1954年，周恩来分别与印度、缅甸总理发表联合声明，双方一致同意以中国提出的和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。和平共处五项原则被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。综上所述，中外不同文化之间的相互学习与借鉴，推动了世界文明的共同发展。
【知识点】鉴真与玄奘；和平共处五项原则
【解析】【分析】（1）本题考查中外交流的知识。根据材料一“中外文化交流大事记（部分）”涉及的主要史事，可从交往的范围、交流的内容和双向性、手段、形式等角度进行分析，例如交流的范围广；交流内容丰富；交流具有双向性；以和平交流为主；交流形式多样。
（2）本题考查中外交流的相关知识。【示例一】
根据材料二“中国文化一方面吸收外来文化的精华以滋补本民族的文化血脉”可提炼出观点为：中外文化交流推动了中国文化的发展。可选择材料一中的“佛教的传播”和“新文化运动”的史事，然后围绕观点，结合佛教传入中国对中国的影响、新文化运动的意义等角度进行分析，最后进行总结。观点：中外文化交流推动了中国文化的发展。论证：公元前1世纪，印度创立的佛教经中亚传到中国新疆，再传入中国内地，与中国传统艺术相结合，形成了独具特色的佛像艺术如敦煌莫高窟、云冈石窟等。在新文化运动期间，以陈独秀为代表的先进知识分子宣传西方民主与科学思想，动摇了封建道德礼教的统治地位，推动了思想解放。综上所述，中外文化交流在不同的历史时期为中国文化的发展注入了新的活力，促使其展现出强大的生命力。
【示例二】根据材料二“另一方面，在与外民族文化系统的交流中，也传递出其独有的‘智慧之光’，对人类文明的发展作出自己的贡献”，可提炼出观点为：中外文化交流促进了世界文明的发展。然后围绕观点，可选择史事“活字印刷术外传”和“提出和平共处五项原则”。然后围绕观点，结合活字印刷术外传和和平共处五项原则的影响进行分析，最后进行总结。论述：13世纪时，活字印刷术传入朝鲜，之后传到日本及东南亚地区，又经丝绸之路传到波斯，后来经过蒙古人的西征等途径传入欧洲。这一伟大的发明促进了文化的发展和文明的传播。1954年，周恩来分别与印度、缅甸总理发表联合声明，双方一致同意以中国提出的和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。和平共处五项原则被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。综上所述，中外不同文化之间的相互学习与借鉴，推动了世界文明的共同发展。
故答案为：
（1）特点：交流的范围广；交流内容丰富；交流具有双向性；以和平交流为主；交流形式多样。
（2）【示例一】观点：中外文化交流推动了中国文化的发展。
论证：公元前1世纪，印度创立的佛教经中亚传到中国新疆，再传入中国内地，与中国传统艺术相结合，形成了独具特色的佛像艺术如敦煌莫高窟、云冈石窟等。在新文化运动期间，以陈独秀为代表的先进知识分子宣传西方民主与科学思想，动摇了封建道德礼教的统治地位，推动了思想解放。综上所述，中外文化交流在不同的历史时期为中国文化的发展注入了新的活力，促使其展现出强大的生命力。
【示例二】观点：中外文化交流促进了世界文明的发展。
论述：13世纪时，活字印刷术传入朝鲜，之后传到日本及东南亚地区，又经丝绸之路传到波斯，后来经过蒙古人的西征等途径传入欧洲。这一伟大的发明促进了文化的发展和文明的传播。1954年，周恩来分别与印度、缅甸总理发表联合声明，双方一致同意以中国提出的和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。和平共处五项原则被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。综上所述，中外不同文化之间的相互学习与借鉴，推动了世界文明的共同发展。
【点评】本题考查中国古代和近现代的对外交往。难度较大，熟练掌握基础知识，能够将材料和所学知识相结合，分析、归纳材料信息，灵活运用所学知识方可作答。
（1）特点：根据材料一“中外文化交流大事记（部分）”涉及的主要史事，可从交往的范围、交流的内容和双向性、手段、形式等角度进行分析，例如交流的范围广；交流内容丰富；交流具有双向性；以和平交流为主；交流形式多样。
（2）【示例一】
根据材料二“中国文化一方面吸收外来文化的精华以滋补本民族的文化血脉”可提炼出观点为：中外文化交流推动了中国文化的发展。可选择材料一中的“佛教的传播”和“新文化运动”的史事，然后围绕观点，结合佛教传入中国对中国的影响、新文化运动的意义等角度进行分析，最后进行总结。观点：中外文化交流推动了中国文化的发展。论证：公元前1世纪，印度创立的佛教经中亚传到中国新疆，再传入中国内地，与中国传统艺术相结合，形成了独具特色的佛像艺术如敦煌莫高窟、云冈石窟等。在新文化运动期间，以陈独秀为代表的先进知识分子宣传西方民主与科学思想，动摇了封建道德礼教的统治地位，推动了思想解放。综上所述，中外文化交流在不同的历史时期为中国文化的发展注入了新的活力，促使其展现出强大的生命力。
【示例二】
根据材料二“另一方面，在与外民族文化系统的交流中，也传递出其独有的‘智慧之光’，对人类文明的发展作出自己的贡献”，可提炼出观点为：中外文化交流促进了世界文明的发展。然后围绕观点，可选择史事“活字印刷术外传”和“提出和平共处五项原则”。然后围绕观点，结合活字印刷术外传和和平共处五项原则的影响进行分析，最后进行总结。论述：13世纪时，活字印刷术传入朝鲜，之后传到日本及东南亚地区，又经丝绸之路传到波斯，后来经过蒙古人的西征等途径传入欧洲。这一伟大的发明促进了文化的发展和文明的传播。1954年，周恩来分别与印度、缅甸总理发表联合声明，双方一致同意以中国提出的和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。和平共处五项原则被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。综上所述，中外不同文化之间的相互学习与借鉴，推动了世界文明的共同发展。
1 / 1

展开更多......

收起↑