资源简介 物 理(考试形式:闭卷 考试时间:90 分钟 分值:100 分 )注意事项:1. 答题时,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。2. 考生作答时,请在答题卡上作答,在本试卷、草稿纸上作答无效。3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。单项选择题(本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分。在给出的四个备选项 中,只有一个选项符号题目要求。)物理学中力的单位是A.m B.s C.N D.kg2.家用电路的电线通常用铜作为导体,而不用塑料,这主要是考虑到金属的A.柔韧性 B.导热性 C.防辐射性 D.导电性3.三月的早晨,柳江水面上烟雾缭绕,宛如人间仙境。其中雾的形成属于A.升华现象 B.液化现象 C.汽化现象 D.熔化现象4.走在柳州的大街小巷,常闻到螺蛳粉的香味。闻到香味,说明A.分子是运动的 B.分子间有间隙 C.分子间有引力 D.分子间有斥力5.拉二胡时,演员的手指在琴弦上上下移动,目的是改变声音的A.音色 B.响度 C.音调 D.声速6.如图是小孔成像的原理图。选项图各现象中与如图原理相同的是A.影子的形成 B.桥在水中的倒影C.铅笔“折断” D.雨后空中的彩虹7.用图中各机械分别把重物M缓慢提高,最省力的是(不计摩擦及机械自重)A.B.C.D.8.如图的实例中通过做功使内能增加的是A.图甲:内燃机的做功冲程 B.图乙:迅速压下活塞C.图丙:试管里的水蒸气把软木塞冲开 D.图丁:用柴火烧水9.在某次知识竞赛中,有甲、乙、丙三名选手参加决赛。任何一名选手按自己面前的开关时,灯都会亮,图中符合要求的电路是A.B. C. D.10.如图所示为送餐机器人,下列图中能说明其内部电动机工作原理的是A. B. C. D.二、多项选择题(本大题共2小题,每小题4分,共8分。在每小题列出的四个备选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错得0分。)(多选)11.下列关于如图所示的测量仪器的使用方法正确的是A.图甲:用刻度尺测量圆的直径B.图乙:用温度计测量水的温度C.图丙:使用弹簧测力计前要调零D.图丁:读取量筒里液体的体积(多选)12.如图是地磅工作原理示意图,秤台连在竖直弹簧上,电路与恒压电源连接。未称量时,滑动变阻器R的滑片P在最上端,称量时,滑片P向下滑动。闭合开关S,车辆总质量越大时A.电压表的示数越大 B.电压表的示数越小C.电流表的示数越大 D.电流表的示数不变三、填空题(本大题共6小题,每空1分,共12分。)13.宋代诗人陆游的诗“花气袭人知骤暖”蕴含的科学道理是:当 升高时,花香分子做无规则 更加剧烈,使人闻到浓浓的花气。14.我国的北斗卫星定位系统是通过 向地面传递信息的;太阳能电池可以将太阳能转化为 能供我们使用。15.共享充电宝是时下比较流行的共享产品。如图所示,充电柜中的8个充电宝之间是 (选填“串联”或“并联”)关系;当用户将其归还至充电柜中时,充电宝相当于电路中的 (选填“电源”或“用电器”)。16.图甲是两个运动物体的频闪照片,照片记录了a、b两个小球每隔1s所处的位置。根据照片可以判断 球处于平衡状态。乙图中的图像描述的是 球的运动情况。17.如图,小球从A点开始经B点摆到右边的最高点C时(忽略空气阻力作用),小球在C点的机械能 (选填“大于”“小于”或“等于”)在A点的机械能;小球在摆动过程中,在 (选填“A”“B”或“C”)点动能最大。18.某广场上的塑像由上方的名人塑像B和下方的底座A构成,整体可以简化为如图甲所示的模型。A、B是质量分布均匀的柱形物体,底面积分别为0.2m2、0.1m2,若沿水平方向将该模型切去一部分,并将切去部分放在同一水平地面上,剩余部分对水平地面的压强为p1,p1与切去部分的高度h的关系如图乙所示。则当h=0时,A对水平地面的压力大小为 N;B的密度为 kg/m3。四、作图题(本大题1小题,共6分。)19.(1)图中,轻杆可绕O点转动,请在图中画出力F的力臂l。(2)请在图中用笔画线代替导线把家庭电路中的三孔插座连接完整。(3)请在图中画出一根经过小磁针的磁感线,并标出该磁感线的方向。五、实验探究题(本大题共4小题,20题5分,21题6分,22题7分,23题7分,共25分。)20.(1)用如图甲所示装置“探究冰熔化时温度的变化规律”,将碎冰装入试管中,安装好器材开始实验,温度计示数如图乙所示,此时温度为 ℃,熔化过程中试管内的碎冰逐渐变少,此过程中碎冰吸收热量,温度 ;(2)小婷利用易拉罐(底部开有小孔)和塑料薄膜制作了如图丙所示的小孔成像装置,点燃蜡烛后,在塑料薄膜上得到一个倒立的 (选填“实像”或“虚像”);其成像原理是光的 (选填“直线传播”、“反射”或“折射”);(3)小吴使用如图丁所示的装置探究“声音的产生”实验,发声的音叉靠近乒乓球,球被弹开,说明音叉在 振动,这种物理研究方法为 。21.小李想测量蜡烛的热值q,他利用如图所示的装置进行测量,A容器内装有150g的水,防风罩B的下端开了通气孔。水的初温/℃ 25 燃烧前蜡烛的质量/g 20.6水的末温/℃ 40 燃烧后蜡烛的质量/g 20(1)为完成实验,还需要的测量工具是 和 ;(2)实验中,小李是通过测量 (选填“加热时间”或“水吸收的热量”)间接测量蜡烛燃烧放出的热量;(3)实验中,水的温度升高内能增加,这是通过 的方式改变物体的内能;(4)实验前后,小李测量的数据如表所示,则蜡烛的热值约为 J/kg;(5)小李跟同学讨论后,认为实验中测出的蜡烛的热值跟真实值相比偏 。在测量液体和固体密度的实验中:(1)将天平放在 台面上,游码移到标尺左端零刻度线处,发现天平指针指在分度盘中线的左侧,为了使天平平衡,应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节。(2)如图甲,测得烧杯和饮料的总质量为 g;向量筒中倒入部分饮料,如图乙,量筒中饮料的体积为 cm3;用天平测得烧杯和剩余饮料的总质量为40g,饮料的密度为 kg/m3。(3)接着,用水、刻度尺、薄壁轻质塑料瓶测石头的密度,设计了如图丙所示方案,请将实验步骤补充完整:①在薄壁轻质塑料瓶中装适量的水,用刻度尺测出瓶中水的深度为h1;②用双面胶(不考虑质量和体积)把石头粘在瓶底,将瓶子放水中,瓶子恰好在竖直方向漂浮,用刻度尺测出瓶子浸入水中的深度为h2;③将瓶子和石头上下对调,再将瓶子放入水中,瓶子仍在竖直方向漂浮,用刻度尺测出 的高度为h3,则石头密度的表达式为ρ= (用ρ水和测量量的符号表示)。23.在社会实践活动中,同学们参观了我市大棚蔬菜园。据了解,蔬菜适宜生长的温度在10~30℃之间。同学们想利用热敏电阻和电阻箱(可以调节并显示阻值的变阻器)设计温度报警电路,于是利用电压恒为12V的电源等器材设计了如图1所示的电路探究“热敏电阻R1阻值随环境温度t变化的规律”。(1)根据图1,用笔画线表示导线将图2中的实物电路连接完整。(2)连接电路的过程中,应将开关 ,并将电阻箱的阻值调至最大,起到 的作用。(3)将热敏电阻置于0℃的环境中,闭合S1、断开S2,记录电流表示数I0,然后断开S1、闭合S2,调节电阻箱R0直至电流表示数为 ,此时R1=R0;将热敏电阻R1置于不同温度的环境中,重复实验,测得的数据如表格:温度t/℃ 0 10 20 30 40阻值R1/Ω 2800 1800 1200 800 600(4)分析数据可得:①该热敏电阻的阻值随温度的升高而 ;②为了满足大棚蔬菜园的要求,热敏电阻R1的阻值变化范围是 Ω。(5)完成上述实验后,同学们交流后又设计了一种测量小灯泡正常发光时的电阻的方案,设计的电路如图3所示,小灯泡的额定电压已知,R0是阻值已知的定值电阻,请将实验步骤补充完整。①连接好电路,闭合开关S,将开关S1拨到触点A,移动滑片,使电压表的示数为小灯泡的额定电压U1。②保持滑片的位置不动,再将开关S1拨到另一触点B,读出电压表的示数U2。③小灯泡正常发光时的电阻的表达式:R= (用U1、U2、R0表示)。六.计算题(共1小题)24.智能家居为我们的生活提供了很多便利。小航家新购置了一台智能空气加湿器,如图所示,图乙中R1、R2为发热电阻,且R2=3R1,U1=U2=5V,S为旋转型开关,1、2、3、4为触点,通过旋转开关S可实现“关”、“低温挡”和“高温挡”之间的转换,其高温挡发热功率为2W。(1)高温挡模式时,加湿器工作电路中的电流是多少?(2)低温挡模式时,加湿器工作电路中的电功率是多少?(3)智能空气加湿器具有智能断电功能,当水量偏低时会自动切断电源,防止干烧。控制电路中,R0=80Ω,R为压敏电阻,其阻值随压力的变化关系如图丙所示。当控制电路中的电流达到50mA时,衔铁才会吸合,工作电路接通。请通过计算说明,加湿器工作时至少需要加水多少千克?(g=10N/kg)25.如图甲,古代有一种计时器称为“漏刻”,其计时原理是通过受水壶中水量的均匀变化来度量时间。图乙为小文同学制作的简易受水壶模型,该模型由薄壁圆柱形玻璃容器、长方体浮块(不吸水)和标有刻度的标尺构成,标尺重力忽略不计,其底部与浮块相连,当向容器内均匀注水,可使标尺和浮块随水面匀速竖直上升,从而计时。已知容器高为50cm,底面积为600cm2;浮块重2N,高为5cm,底面积为50cm2。初始状态下,需要向容器内注水使浮块漂浮进入工作状态。工作状态下,从浮块刚漂浮到浮块上升至上表面刚好与容器上沿相平时为一个计时周期。不计容器底和容器壁的厚度,已知ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg。求:(1)浮块进入工作状态时受到的浮力;(2)浮块刚漂浮时,水对容器底的压强;(3)请通过计算,分析从刚开始注水到上表面刚好与容器上沿相平的过程,并在丙图中大致画出此过程浮块上升的高度h随注入水的质量m变化的关系图线。 展开更多...... 收起↑ 资源预览