【精品解析】吉林省长春市宽城区2023-2024学年七年级下学期期末数学试题

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吉林省长春市宽城区2023-2024学年七年级下学期期末数学试题
1.(2024七下·宽城期末)要使式子有意义,则x的取值范围是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】二次根式有意义的条件
【解析】【解答】解:根据二次根式有意义的条件可得,,
解得,
故答案为:B.
【分析】根据二次根式有意义的条件得到,求出a的取值范围即可.
2.(2024七下·宽城期末)我国民间建筑装饰图案中,蕴含着丰富的数学之美.下列图案中既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】A
【知识点】轴对称图形;中心对称及中心对称图形
【解析】【解答】解:A、该图形是轴对称图形,也是中心对称图形,故A项正确;
B、该图形不是轴对称图形,但是中心对称图形,故B错误;
C、该图形不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故C错误;
D、该图形是轴对称图形,但不是中心对称图形,故D错误.
故答案为:A.
【分析】
根据对称图形的定义和中心对称图形的定义:在平面内,一个图形绕某点旋转180°后能与原来的图形重合,这个图形叫做中心对称图形;一个图形沿某条直线对折后,直线两旁的部分能重合,这样的图形叫做轴对称图形;逐一判断即可解答.
3.(2024七下·宽城期末)三角形结构在生产实践中有着广泛的应用,如图所示的斜拉索桥结构稳固,其蕴含的数学道理是(  )
A.两点之间,线段最短
B.三角形的稳定性
C.三角形的任意两边之和大于第三边
D.三角形的内角和等于
【答案】B
【知识点】三角形的稳定性
【解析】【解答】解:如图所示的斜拉索桥结构稳固,其蕴含的数学道理是三角形的稳定性
故答案为:B.
【分析】
由三角形的稳定性,即可得到答案.
4.(2024七下·宽城期末)不等式的解集在数轴上表示正确的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】D
【知识点】解一元一次不等式;在数轴上表示不等式的解集
【解析】【解答】解:解不等式,得,
将解集表示在数轴上如图:

故答案为:D.
【分析】先求得不等式的解集为,再在数轴上表示解集即可,由于解集中含有等号因而端点是实心的,解答即可.
5.(2024七下·宽城期末)若某三角形的三边长分别为3,4,m,则m的值可以是(  )
A.1 B.5 C.7 D.9
【答案】B
【知识点】三角形三边关系
【解析】【解答】解:∵某三角形的三边长分别为3,4,m,
∴4-3∴m的值可以是5.
故答案为:B.
【分析】三角形的三边关系:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,据此可得m的范围.
6.(2024七下·宽城期末)某车间有27名工人,生产某种由一个螺栓配两个螺母的产品,每人每天生产螺栓16个或螺母22个.若分配名工人生产螺栓,其他工人生产螺母,恰好使每天生产的螺栓和螺母配套,则下面所列方程正确的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】D
【知识点】一元一次方程的实际应用-配套问题
【解析】【解答】解:若分配名工人生产螺栓,则名工人生产螺母,
根据题意有,
故答案为∶D.
【分析】
分配名工人生产螺栓,则名工人生产螺母;要保证配套,则生产的螺母的数量是生产的螺栓数量的2倍,所以列方程应满足螺栓数量的2倍螺母数量,即可解答.
7.(2024七下·宽城期末)如图,,与是对应角,与是对应边.若,,则的长为(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】三角形全等及其性质;线段的和、差、倍、分的简单计算
【解析】【解答】解:∵,,
∴,
∵,
∴.
故答案为:C
【分析】
根据全等三角形的性质,可得,再利用线段的和差计算即可求解.
8.(2024七下·宽城期末)如图为商场某品牌椅子的侧面图,,与地面平行,,则(  )
A.70° B.65° C.60° D.50°
【答案】A
【知识点】平行线的性质;三角形的外角性质;对顶角及其性质;两直线平行,内错角相等
9.(2024七下·宽城期末)计算   .
【答案】1
【知识点】实数的运算
【解析】【解答】解:;
故答案为:1.
【分析】利用二次根式的性质,立方根的性质计算求解即可。
10.(2024七下·宽城期末)、是连续的两个整数,若,则的值为   .
【答案】7
【知识点】无理数的估值;求代数式的值-直接代入求值
【解析】【解答】解:∵
∴,
∵、是连续的两个整数,
∴,,
∴,
故答案为:7.
【分析】
先估算的大小,确定出a和b的值,然后计算的值即可解答.
11.(2024七下·宽城期末)如图,用平移方法说明平行四边形的面积公式时,若沿方向平移得到,,,则的平移距离为   .
【答案】4
【知识点】平移的性质;平行四边形的面积
【解析】【解答】解:,,,

的平移距离为4.
故答案为:4.
【分析】
由平行四边形的面积公式,且,,即可求出;再利用平移的性质,即可解答.
12.(2024七下·宽城期末)“动感数学”社团教室重新装修,如图是用边长相等的正方形和正n边形两种地砖铺满地面后的部分示意图,则n的值为   .
【答案】8
【知识点】多边形内角与外角;平面镶嵌(密铺)
【解析】【解答】解:正方形的每个内角为,正n边形的每个内角为,
则根据题意有,
解得:.
故答案为:8.
【分析】
根据正方形的内角为,正n边形的每个内角为,再结合题意可列出关于n的方程,解出n的值,即可解答.
13.(2024七下·宽城期末)如图,将绕点A逆时针旋转得到,点的对应点为.若,,则的大小为   度.
【答案】65
【知识点】角的运算;旋转的性质;直角三角形的两锐角互余
【解析】【解答】解:∵,
∵,

由旋转的性质可得:.
故答案为:65.
【分析】先根据直角三角形两锐角互余可得,再根据旋转的性质可得,解答即可.
14.(2024七下·宽城期末)如图,将正五边形纸片折叠,使点与点重合,折痕为,展开后,再将纸片折叠,使边落在线段上,点的对应点为点,折痕为,则的大小为   度.
【答案】
【知识点】角的运算;三角形内角和定理;多边形内角与外角;翻折变换(折叠问题)
【解析】【解答】解:∵正五边形的每一个内角为,
由折叠的性质可知:
∴,
同理由折叠的性质得:,,
∴,,
在中:,
故答案为:.
【分析】
根据内角和公式求得正五边形的每一个内角为,根据折叠的性质求得在中,根据三角形内角和定理计算即可解答.
15.(2024七下·宽城期末)计算:.
【答案】解:原式


【知识点】二次根式的性质与化简;二次根式的混合运算
【解析】【分析】先利用二次根式的性质化简,然后合并括号内的式子,最后根据二次根式的乘法运算法则进行计算即可求解.
16.(2024七下·宽城期末)解方程组:
【答案】解:将①得:③
得:
将代入①得:
所以是原方程组的解.
【知识点】加减消元法解二元一次方程组
【解析】【分析】利用加减消元法的计算方法及步骤分析求解即可.
17.(2024七下·宽城期末)已知如图1,图形是一个正方形,图形由三个图形构成,请用图形与拼接出符合要求的图形(每次拼接图形与只能使用一次),并分别画在指定的网格中.
(1)在网格甲中画出:拼得图形是中心对称图形但不是轴对称图形;
(2)在网格乙中画出:拼得图形是轴对称图形但不是中心对称图形;
(3)在网格丙中画出:拼得图形既是轴对称图形又是中心对称图形.
【答案】(1)解:如图所示,即为所求;
(2)解:如图所示,即为所求;
(3)解:如图所示,即为所求.
【知识点】利用轴对称设计图案;作图﹣中心对称
【解析】【分析】(1)把一个图形绕着某一点旋转 ,如果它能与另一个图形重合,那么就说这两个图形中心对称,根据上述性质,即可拼接组成图形;
(2)把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形完全重合,称这两个图形为轴对称图形,按定义即可拼接出图形;
(3)结合(1)(2)中心对称图形和轴对称图形的定义进行设计图案即可解答 .
(1)解:如图所示,即为所求;
(2)解:如图所示,即为所求;
(3)解:如图所示,即为所求.
18.(2024七下·宽城期末)解不等式组:,并写出它的所有整数解.
【答案】解:解不等式①,得,
解不等式②,得,
在同一条数轴上表示不等式①②的解集,
原不等式组的解集是,
∴整数解为0,1,2.
【知识点】一元一次不等式组的特殊解
【解析】【分析】利用不等式的性质求出不等式组的解集是,再求整数解即可。
19.(2024七下·宽城期末)已知,是64的立方根.
(1)求、、的值;
(2)求的平方根.
【答案】(1)解:由题意,得解得,
∴,

(2)解:∵.
∴16的平方根是.
【知识点】算术平方根的性质(双重非负性);开平方(求平方根);开立方(求立方根)
【解析】【分析】
(1)根据算术平方根的非负性得到,代入即可求出的值,再利用立方根的定义求出的值;
(2)把字母的值代入求出代数式的值,根据平方根的定义求出答案即可解答.
(1)由题意,得解得,
∴,

(2)∵.
∴16的平方根是.
20.(2024七下·宽城期末)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,△ABC的外角∠CBD的平分线BE交AC的延长线于点E.
(1)求∠CBE的度数;
(2)过点D作DF∥BE,交AC的延长线于点F,求∠F的度数.
【答案】解:(1)∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,
∴∠ABC=90°﹣∠A=50°,
∵∠ABC+∠CBD=180°.
∴∠CBD=130°.
∵BE是∠CBD的平分线,
∴∠CBE=∠CBD=65°;
(2)∵∠ACB=90°,∠CBE=65°,
∴∠CEB=90°﹣65°=25°.
∵DF∥BE,
∴∠F=∠CEB=25°.
【知识点】三角形内角和定理;直角三角形的性质;角平分线的概念;补角;两直线平行,同位角相等
【解析】【分析】(1)先根据直角三角形两锐角互余求出∠ABC=90°﹣∠A=50°,由补角的定义得出∠CBD=130°.再根据角平分线定义求出∠CBE=∠CBD=65°,即可解答;
(2)先根据直角三角形两锐角互余的性质得出∠CEB=90°﹣65°=25°,再根据平行线的性质即可求出∠F=∠CEB=25°.
21.(2024七下·宽城期末)我校七年级社会实践小组去某商场调查商品的销售情况,了解到该商场以每条元的价格购进了某品牌裤子条,并以每条元的价格销售了条,商场准备采取促销措施,将剩下的裤子降价销售
(1)前条裤子的利润是多少元?
(2)当每条裤子降价多少元时,销售完这批裤子正好达到盈利的预期目标?
【答案】(1)解:由题意可得,(元),
∴前条裤子的利润是元;
(2)解:设降价x元,由题意可得,

解得:,
答:当每条裤子降价元时达到盈利的预期目标;
【知识点】一元一次方程的实际应用-盈亏问题
【解析】【分析】(1)根据利润(售价进价)数量直接计算即可解答;
(2)设降价x元,根据利润列方程,求解即可解答.
(1)解:由题意可得,
(元),
∴前条裤子的利润是元;
(2)解:设降价x元,由题意可得,

解得:,
答:当每条裤子降价元时达到盈利的预期目标;
22.(2024七下·宽城期末)如图,在四边形中,,.
(1)______度;(用含,的代数式表示)
(2)若,平分与相邻的外角,平分交于点,交于点,判断与的位置关系,并说明理由.
【答案】(1);
(2)解:,理由如下:



平分,平分,
,.




【知识点】垂线的概念;三角形的外角性质;多边形内角与外角;角平分线的概念;补角
【解析】【解答】解:(1)∵,,,
∴,
故答案为:.
【分析】
(1)由四边形内角和为即可解答.
(2)由平角的定义得出,由(1)可得出,可得出,由角平分线的定义可得出,由三角形外角的定义以及性质可得出,,即可得出,则,解答即可.
(1)解:∵,,,
∴,
故答案为:.
(2),理由如下:



平分,平分,
,.




23.(2024七下·宽城期末)为落实“五育并举”,绿化美化环境,学校在劳动周组织学生到校园周边种植甲、乙两种树苗.已知购买甲种树苗3棵,乙种树苗2棵共需12元;购买甲种树苗1棵,乙种树苗3棵共需11元.
(1)求每棵甲、乙树苗的价格.
(2)本次活动共种植了200棵甲、乙树苗,假设所种的树苗若干年后全部长成了参天大树,并且平均每棵树的价值(含生态价值,经济价值)均为原来树苗价的100倍,要想获得不低于5万元的价值,请问乙种树苗种植数量不得少于多少棵?
【答案】(1)解:设每棵甲种树苗的价格为x元,每棵乙种树苗的价格y元, 由题意可得:
, 解得:,
答:每棵甲种树苗的价格为2元,每棵乙种树苗的价格3元;
(2)解:设乙种树苗种植数量为m棵,则甲种树苗数量为棵,
∴,
解得:,
∴的最小整数解为100.
答:乙种树苗种植数量不得少于100棵.
【知识点】一元一次不等式的应用;二元一次方程组的实际应用-销售问题
【解析】【分析】(1)设每棵甲种树苗的价格为x元,每棵乙种树苗的价格y元, 根据“已知购买甲种树苗3棵,乙种树苗2棵共需12元;购买甲种树苗1棵,乙种树苗3棵共需11元”即可列出二元一次方程组,进而即可求解;
(2)设乙种树苗种植数量为m棵,则甲种树苗数量为棵,结合题意即可列出不等式,进而即可得到m的取值范围,从而即可求解。
24.(2024七下·宽城期末)如图,在中,、、的度数之比为,平分交于点.在中,,.如图①,的边在直线上,将绕点逆时针方向旋转,记旋转角为.
(1)求、、的度数;
(2)在旋转过程中,如图②,当时,求的度数;
(3)如图③,当点在内部时,边、分别交、的延长线于、两点.
①的取值范围是______;
②与之间有一种始终保持不变的数量关系,请直接写出该数量关系.
【答案】(1)解:在中,,,的度数之比为,



(2)解:,

,.


(3)①;②.
【知识点】垂线的概念;平行线的性质;三角形内角和定理;图形的旋转;两直线平行,同位角相等
【解析】【解答】解:(3)①当与重合时,为最小值,


当与重合时,为最大值,此时,

故答案为:;
②,理由如下:
如图,连接,


在中,


【分析】
(1)根据三角形内角和是,再按比例,分配进行计算即可;
(2)根据平行线的性质得内错角相等,由垂直的定义再根据角的和差关系进行计算即可解答;
(3)①根据“端值”检测计算,即当与重合时最小值,当与重合时最大值;②连接,根据三角形内角和定理进行计算即可.
(1)解:在中,,,的度数之比为,



(2)解:,

,.


(3)解:①当与重合时,为最小值,


当与重合时,为最大值,此时,

故答案为:;
②,理由如下:
如图,连接,


在中,


1 / 1吉林省长春市宽城区2023-2024学年七年级下学期期末数学试题
1.(2024七下·宽城期末)要使式子有意义,则x的取值范围是(  )
A. B. C. D.
2.(2024七下·宽城期末)我国民间建筑装饰图案中,蕴含着丰富的数学之美.下列图案中既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  )
A. B.
C. D.
3.(2024七下·宽城期末)三角形结构在生产实践中有着广泛的应用,如图所示的斜拉索桥结构稳固,其蕴含的数学道理是(  )
A.两点之间,线段最短
B.三角形的稳定性
C.三角形的任意两边之和大于第三边
D.三角形的内角和等于
4.(2024七下·宽城期末)不等式的解集在数轴上表示正确的是(  )
A. B.
C. D.
5.(2024七下·宽城期末)若某三角形的三边长分别为3,4,m,则m的值可以是(  )
A.1 B.5 C.7 D.9
6.(2024七下·宽城期末)某车间有27名工人,生产某种由一个螺栓配两个螺母的产品,每人每天生产螺栓16个或螺母22个.若分配名工人生产螺栓,其他工人生产螺母,恰好使每天生产的螺栓和螺母配套,则下面所列方程正确的是(  )
A. B.
C. D.
7.(2024七下·宽城期末)如图,,与是对应角,与是对应边.若,,则的长为(  )
A. B. C. D.
8.(2024七下·宽城期末)如图为商场某品牌椅子的侧面图,,与地面平行,,则(  )
A.70° B.65° C.60° D.50°
9.(2024七下·宽城期末)计算   .
10.(2024七下·宽城期末)、是连续的两个整数,若,则的值为   .
11.(2024七下·宽城期末)如图,用平移方法说明平行四边形的面积公式时,若沿方向平移得到,,,则的平移距离为   .
12.(2024七下·宽城期末)“动感数学”社团教室重新装修,如图是用边长相等的正方形和正n边形两种地砖铺满地面后的部分示意图,则n的值为   .
13.(2024七下·宽城期末)如图,将绕点A逆时针旋转得到,点的对应点为.若,,则的大小为   度.
14.(2024七下·宽城期末)如图,将正五边形纸片折叠,使点与点重合,折痕为,展开后,再将纸片折叠,使边落在线段上,点的对应点为点,折痕为,则的大小为   度.
15.(2024七下·宽城期末)计算:.
16.(2024七下·宽城期末)解方程组:
17.(2024七下·宽城期末)已知如图1,图形是一个正方形,图形由三个图形构成,请用图形与拼接出符合要求的图形(每次拼接图形与只能使用一次),并分别画在指定的网格中.
(1)在网格甲中画出:拼得图形是中心对称图形但不是轴对称图形;
(2)在网格乙中画出:拼得图形是轴对称图形但不是中心对称图形;
(3)在网格丙中画出:拼得图形既是轴对称图形又是中心对称图形.
18.(2024七下·宽城期末)解不等式组:,并写出它的所有整数解.
19.(2024七下·宽城期末)已知,是64的立方根.
(1)求、、的值;
(2)求的平方根.
20.(2024七下·宽城期末)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,△ABC的外角∠CBD的平分线BE交AC的延长线于点E.
(1)求∠CBE的度数;
(2)过点D作DF∥BE,交AC的延长线于点F,求∠F的度数.
21.(2024七下·宽城期末)我校七年级社会实践小组去某商场调查商品的销售情况,了解到该商场以每条元的价格购进了某品牌裤子条,并以每条元的价格销售了条,商场准备采取促销措施,将剩下的裤子降价销售
(1)前条裤子的利润是多少元?
(2)当每条裤子降价多少元时,销售完这批裤子正好达到盈利的预期目标?
22.(2024七下·宽城期末)如图,在四边形中,,.
(1)______度;(用含,的代数式表示)
(2)若,平分与相邻的外角,平分交于点,交于点,判断与的位置关系,并说明理由.
23.(2024七下·宽城期末)为落实“五育并举”,绿化美化环境,学校在劳动周组织学生到校园周边种植甲、乙两种树苗.已知购买甲种树苗3棵,乙种树苗2棵共需12元;购买甲种树苗1棵,乙种树苗3棵共需11元.
(1)求每棵甲、乙树苗的价格.
(2)本次活动共种植了200棵甲、乙树苗,假设所种的树苗若干年后全部长成了参天大树,并且平均每棵树的价值(含生态价值,经济价值)均为原来树苗价的100倍,要想获得不低于5万元的价值,请问乙种树苗种植数量不得少于多少棵?
24.(2024七下·宽城期末)如图,在中,、、的度数之比为,平分交于点.在中,,.如图①,的边在直线上,将绕点逆时针方向旋转,记旋转角为.
(1)求、、的度数;
(2)在旋转过程中,如图②,当时,求的度数;
(3)如图③,当点在内部时,边、分别交、的延长线于、两点.
①的取值范围是______;
②与之间有一种始终保持不变的数量关系,请直接写出该数量关系.
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】二次根式有意义的条件
【解析】【解答】解:根据二次根式有意义的条件可得,,
解得,
故答案为:B.
【分析】根据二次根式有意义的条件得到,求出a的取值范围即可.
2.【答案】A
【知识点】轴对称图形;中心对称及中心对称图形
【解析】【解答】解:A、该图形是轴对称图形,也是中心对称图形,故A项正确;
B、该图形不是轴对称图形,但是中心对称图形,故B错误;
C、该图形不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故C错误;
D、该图形是轴对称图形,但不是中心对称图形,故D错误.
故答案为:A.
【分析】
根据对称图形的定义和中心对称图形的定义:在平面内,一个图形绕某点旋转180°后能与原来的图形重合,这个图形叫做中心对称图形;一个图形沿某条直线对折后,直线两旁的部分能重合,这样的图形叫做轴对称图形;逐一判断即可解答.
3.【答案】B
【知识点】三角形的稳定性
【解析】【解答】解:如图所示的斜拉索桥结构稳固,其蕴含的数学道理是三角形的稳定性
故答案为:B.
【分析】
由三角形的稳定性,即可得到答案.
4.【答案】D
【知识点】解一元一次不等式;在数轴上表示不等式的解集
【解析】【解答】解:解不等式,得,
将解集表示在数轴上如图:

故答案为:D.
【分析】先求得不等式的解集为,再在数轴上表示解集即可,由于解集中含有等号因而端点是实心的,解答即可.
5.【答案】B
【知识点】三角形三边关系
【解析】【解答】解:∵某三角形的三边长分别为3,4,m,
∴4-3∴m的值可以是5.
故答案为:B.
【分析】三角形的三边关系:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,据此可得m的范围.
6.【答案】D
【知识点】一元一次方程的实际应用-配套问题
【解析】【解答】解:若分配名工人生产螺栓,则名工人生产螺母,
根据题意有,
故答案为∶D.
【分析】
分配名工人生产螺栓,则名工人生产螺母;要保证配套,则生产的螺母的数量是生产的螺栓数量的2倍,所以列方程应满足螺栓数量的2倍螺母数量,即可解答.
7.【答案】C
【知识点】三角形全等及其性质;线段的和、差、倍、分的简单计算
【解析】【解答】解:∵,,
∴,
∵,
∴.
故答案为:C
【分析】
根据全等三角形的性质,可得,再利用线段的和差计算即可求解.
8.【答案】A
【知识点】平行线的性质;三角形的外角性质;对顶角及其性质;两直线平行,内错角相等
9.【答案】1
【知识点】实数的运算
【解析】【解答】解:;
故答案为:1.
【分析】利用二次根式的性质,立方根的性质计算求解即可。
10.【答案】7
【知识点】无理数的估值;求代数式的值-直接代入求值
【解析】【解答】解:∵
∴,
∵、是连续的两个整数,
∴,,
∴,
故答案为:7.
【分析】
先估算的大小,确定出a和b的值,然后计算的值即可解答.
11.【答案】4
【知识点】平移的性质;平行四边形的面积
【解析】【解答】解:,,,

的平移距离为4.
故答案为:4.
【分析】
由平行四边形的面积公式,且,,即可求出;再利用平移的性质,即可解答.
12.【答案】8
【知识点】多边形内角与外角;平面镶嵌(密铺)
【解析】【解答】解:正方形的每个内角为,正n边形的每个内角为,
则根据题意有,
解得:.
故答案为:8.
【分析】
根据正方形的内角为,正n边形的每个内角为,再结合题意可列出关于n的方程,解出n的值,即可解答.
13.【答案】65
【知识点】角的运算;旋转的性质;直角三角形的两锐角互余
【解析】【解答】解:∵,
∵,

由旋转的性质可得:.
故答案为:65.
【分析】先根据直角三角形两锐角互余可得,再根据旋转的性质可得,解答即可.
14.【答案】
【知识点】角的运算;三角形内角和定理;多边形内角与外角;翻折变换(折叠问题)
【解析】【解答】解:∵正五边形的每一个内角为,
由折叠的性质可知:
∴,
同理由折叠的性质得:,,
∴,,
在中:,
故答案为:.
【分析】
根据内角和公式求得正五边形的每一个内角为,根据折叠的性质求得在中,根据三角形内角和定理计算即可解答.
15.【答案】解:原式


【知识点】二次根式的性质与化简;二次根式的混合运算
【解析】【分析】先利用二次根式的性质化简,然后合并括号内的式子,最后根据二次根式的乘法运算法则进行计算即可求解.
16.【答案】解:将①得:③
得:
将代入①得:
所以是原方程组的解.
【知识点】加减消元法解二元一次方程组
【解析】【分析】利用加减消元法的计算方法及步骤分析求解即可.
17.【答案】(1)解:如图所示,即为所求;
(2)解:如图所示,即为所求;
(3)解:如图所示,即为所求.
【知识点】利用轴对称设计图案;作图﹣中心对称
【解析】【分析】(1)把一个图形绕着某一点旋转 ,如果它能与另一个图形重合,那么就说这两个图形中心对称,根据上述性质,即可拼接组成图形;
(2)把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形完全重合,称这两个图形为轴对称图形,按定义即可拼接出图形;
(3)结合(1)(2)中心对称图形和轴对称图形的定义进行设计图案即可解答 .
(1)解:如图所示,即为所求;
(2)解:如图所示,即为所求;
(3)解:如图所示,即为所求.
18.【答案】解:解不等式①,得,
解不等式②,得,
在同一条数轴上表示不等式①②的解集,
原不等式组的解集是,
∴整数解为0,1,2.
【知识点】一元一次不等式组的特殊解
【解析】【分析】利用不等式的性质求出不等式组的解集是,再求整数解即可。
19.【答案】(1)解:由题意,得解得,
∴,

(2)解:∵.
∴16的平方根是.
【知识点】算术平方根的性质(双重非负性);开平方(求平方根);开立方(求立方根)
【解析】【分析】
(1)根据算术平方根的非负性得到,代入即可求出的值,再利用立方根的定义求出的值;
(2)把字母的值代入求出代数式的值,根据平方根的定义求出答案即可解答.
(1)由题意,得解得,
∴,

(2)∵.
∴16的平方根是.
20.【答案】解:(1)∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,
∴∠ABC=90°﹣∠A=50°,
∵∠ABC+∠CBD=180°.
∴∠CBD=130°.
∵BE是∠CBD的平分线,
∴∠CBE=∠CBD=65°;
(2)∵∠ACB=90°,∠CBE=65°,
∴∠CEB=90°﹣65°=25°.
∵DF∥BE,
∴∠F=∠CEB=25°.
【知识点】三角形内角和定理;直角三角形的性质;角平分线的概念;补角;两直线平行,同位角相等
【解析】【分析】(1)先根据直角三角形两锐角互余求出∠ABC=90°﹣∠A=50°,由补角的定义得出∠CBD=130°.再根据角平分线定义求出∠CBE=∠CBD=65°,即可解答;
(2)先根据直角三角形两锐角互余的性质得出∠CEB=90°﹣65°=25°,再根据平行线的性质即可求出∠F=∠CEB=25°.
21.【答案】(1)解:由题意可得,(元),
∴前条裤子的利润是元;
(2)解:设降价x元,由题意可得,

解得:,
答:当每条裤子降价元时达到盈利的预期目标;
【知识点】一元一次方程的实际应用-盈亏问题
【解析】【分析】(1)根据利润(售价进价)数量直接计算即可解答;
(2)设降价x元,根据利润列方程,求解即可解答.
(1)解:由题意可得,
(元),
∴前条裤子的利润是元;
(2)解:设降价x元,由题意可得,

解得:,
答:当每条裤子降价元时达到盈利的预期目标;
22.【答案】(1);
(2)解:,理由如下:



平分,平分,
,.




【知识点】垂线的概念;三角形的外角性质;多边形内角与外角;角平分线的概念;补角
【解析】【解答】解:(1)∵,,,
∴,
故答案为:.
【分析】
(1)由四边形内角和为即可解答.
(2)由平角的定义得出,由(1)可得出,可得出,由角平分线的定义可得出,由三角形外角的定义以及性质可得出,,即可得出,则,解答即可.
(1)解:∵,,,
∴,
故答案为:.
(2),理由如下:



平分,平分,
,.




23.【答案】(1)解:设每棵甲种树苗的价格为x元,每棵乙种树苗的价格y元, 由题意可得:
, 解得:,
答:每棵甲种树苗的价格为2元,每棵乙种树苗的价格3元;
(2)解:设乙种树苗种植数量为m棵,则甲种树苗数量为棵,
∴,
解得:,
∴的最小整数解为100.
答:乙种树苗种植数量不得少于100棵.
【知识点】一元一次不等式的应用;二元一次方程组的实际应用-销售问题
【解析】【分析】(1)设每棵甲种树苗的价格为x元,每棵乙种树苗的价格y元, 根据“已知购买甲种树苗3棵,乙种树苗2棵共需12元;购买甲种树苗1棵,乙种树苗3棵共需11元”即可列出二元一次方程组,进而即可求解;
(2)设乙种树苗种植数量为m棵,则甲种树苗数量为棵,结合题意即可列出不等式,进而即可得到m的取值范围,从而即可求解。
24.【答案】(1)解:在中,,,的度数之比为,



(2)解:,

,.


(3)①;②.
【知识点】垂线的概念;平行线的性质;三角形内角和定理;图形的旋转;两直线平行,同位角相等
【解析】【解答】解:(3)①当与重合时,为最小值,


当与重合时,为最大值,此时,

故答案为:;
②,理由如下:
如图,连接,


在中,


【分析】
(1)根据三角形内角和是,再按比例,分配进行计算即可;
(2)根据平行线的性质得内错角相等,由垂直的定义再根据角的和差关系进行计算即可解答;
(3)①根据“端值”检测计算,即当与重合时最小值,当与重合时最大值;②连接,根据三角形内角和定理进行计算即可.
(1)解:在中,,,的度数之比为,



(2)解:,

,.


(3)解:①当与重合时,为最小值,


当与重合时,为最大值,此时,

故答案为:;
②,理由如下:
如图,连接,


在中,


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