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看图列式题重点考点 冲刺练
2025年小学数学小升初会考复习备考
1．看图列式计算。
2．看图列式计算。
3．看图只列式或方程。
4．看图列式计算。
5．看图列式计算。
6．看图列式计算。
7．看图列式计算．
8．看图列式计算。
9．看图列式解答。
10．看图列式解答。
11．看图列式计算。
12．看图列式计算。
二、解答题
13．看图列式计算．
14．看图列式回答．
15．看图列式并计算
16．看图列式计算。
17．看图列方程，并解答。
18．看图列式子.
列式1：
列式2：
19．看图列式计算．
1.
2.
参考答案
1．150t
【分析】把去年的产量看作单位“1”，今年的产量相当于去年产量的（1＋20%），单位“1”未知，根据已知比一个数多百分之几的数是多少，求这个数，用今年的产量除以（1＋20%），即可得解。
【详解】180÷（1＋20%）
＝180÷1.2
＝150（t）
2．150×＝180（人）
【分析】根据图意，把男生人数看作单位“1”，用单位“1”加上，计算出女生人数是男生人数的几分之几，再根据一个数乘分数的意义，计算出女生的人数。
【详解】150×
＝
＝180（人）
3．51÷（1－15%）
【分析】根据线段图可知，梨树的棵数比桃树少15%，则梨树的棵数是桃树的（1－15%），梨树有51棵，根据百分数除法的意义列除法算式解答即可。
【详解】51÷（1－15%）
＝51÷0.85
＝60（棵）
4．60个
【分析】用乒乓球的个数乘，可以计算出羽毛球的个数，再用羽毛球的个数乘，可以计算出垒球的个数。
【详解】120×
＝100×
＝60（个）
5．x＝240
【分析】根据题中的等量关系：“计划＋实际比计划多的25%＝300”，列方程为x＋25%x＝300，再根据等式的基本性质解方程即可。
【详解】x＋25%x＝300
解：1.25x＝300
1.25x÷1.25＝300÷1.25
x＝240
6．150t
【分析】把去年的质量看作单位“1”，求单位“1”用除法计算。用180吨除以（1＋20%）即可求出去年的质量。
【详解】180÷（1＋20%）
＝180÷120%
＝150（t）
7．12÷（1﹣）；48米.
【分析】解答此题的关键：判断出单位“1”，根据已知一个数的几分之几，是多少，求这个数，用除法解答．把总长度看作单位“1”，根据图可知：总长度的（1﹣）是12米，根据已知一个数的几分之几，是多少，求这个数，用除法即可求出总长度．
【详解】12÷（1﹣）
=12÷
=48（米）
答：总长度是48米．
8．120 ×（1－ ）＝48（米）
【详解】略
9．15头
【分析】把羊的头数看成单位“1”，马的数量是羊的，由此用乘法求出马的数量，再把马的数量看成单位“1”，牛的数量是马的，再用马的数量乘就是牛的数量。
【详解】40××
＝30×
＝15（头）
答：牛有15头。
【点睛】解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出单位“1”，根据基本数量关系列式解答。
10．216台
【分析】把原来的台数看成单位“1”，现在的台数是原来的（1+），用原来的台数乘这个分率即可求出现在的台数；
【详解】168×（1+）
＝168×
＝216（台）
答：现在有216台。
【点睛】解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出单位“1”，根据基本数量关系列式解答。
11．60页
【分析】此题是求一共有多少页，已知已经看了30%，那么剩余的页数占总页数的百分比就是1－30%，然后已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法，即列式为：42÷（1﹣30%），解答即可。
【详解】42÷（1﹣30%）
＝42÷0.7
＝60（页）
【点睛】此题主要考查学生对看图列式解答含有百分数的运算的实际计算能力，其中需要理解已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法。
12．90千米
【分析】把总长度150千米看成单位“1”，要求的长度是总长度的，用总长度乘上即可求出要求的长度。
【详解】150×＝90（千米）
答：要求的长度是90千米。
【点睛】解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出单位“1”，根据基本数量关系列式解答。
13．12÷（1﹣）；48米.
【详解】试题分析：把总长度看作单位“1”，根据图可知：总长度的（1﹣）是12米，根据已知一个数的几分之几，是多少，求这个数，用除法即可求出总长度．
解：12÷（1﹣）
=12÷
=48（米）
答：总长度是48米．
点评：解答此题的关键：判断出单位“1”，根据已知一个数的几分之几，是多少，求这个数，用除法解答．
14．700棵
【详解】思路分析：首先要确定好单位“1”，杨梅树的棵数是单位“1”，题中给出了．
名师详解：根据题意可知，单位“1”是已知的，用乘法计算，列式为500×(l+40%)="700" (棵）
易错提示：弄清枇杷树比杨梅树多杨梅树的140%．
15．50人
【分析】等量关系：合唱队人数x+篮球队比合唱队多的人数20%x=篮球队的人数60；合唱队人数x×20%=篮球队比合唱队多的人数20%x．
【详解】解：设合唱队有x人．
x+20%x=60
1.2x=60
x=60÷1.2
x=50
答：合唱队有50人．
16．60个
【分析】观察图形可知，羽毛球的数量是乒乓球数量的，把乒乓球的数量看作单位“1”，单位“1”已知，求羽毛球的数量，用乒乓球的数量乘，求出羽毛球的数量；垒球的数量是羽毛球数量的，把羽毛球的数量看作单位“1”，单位“1”已知，求垒球的数量，用羽毛球的数量乘，即可求出垒球的数量。
【详解】120××
＝100×
＝60（个）
17．x＝24
【分析】从图中可以看出有科技书x本，故事书是科技书的本数的3倍多9本，而且一共有105本书，所以可以列出数量关系式：书本总数＝科技书本数＋科技书的本数×3＋9，据此作答即可。
【详解】x＋3x＋9＝105
解：4x＝105－9
x＝96÷4
x＝24
答：科技书有24本。
18． 180×（1＋ ）＝330（吨） 180＋180× ＝330（吨）
【详解】方法一：以原计划的产量为单位“1”，实际产量是原计划的（1＋），然后根据分数乘法的意义列式；
180×（1＋）＝330（吨）
方法二：直接根据分数乘法的意义用原计划产量乘求出实际比原计划多的产量，再用加法计算出实际的产量。
180＋180×＝330（吨）
19．1.设足球有x个．　(1＋)x＝81　x＝45　篮球：45×＝36(个)　2.设桔子x千克．　(1－)x＝30　x＝90　苹果：90×＝60(kg)　
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