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安徽省马鞍山市第二中学2024-2025学年高二下学期期中测试历史试题
一、单选题（本大题共16小题）
1．《诗经》记载：“殷鉴（意指借鉴、警戒）不远，在夏后之世”，意为殷商子孙应以夏的灭亡为鉴戒。《尚书》强调：“不可不监（通“鉴”）于有夏，亦不可不监于有殷，惟不敬其德，乃早坠厥命。”这反映了（ ）
A．孝悌忠信观念 B．天人合一理念 C．和谐共生思想 D．政治自觉意识
2．三国时期，蜀国平定西南少数民族地区的叛乱后不置官、不留兵，即其渠帅（当地首领）而用之，而后“夷汉粗安”；吴国征讨山越时下令对山越人“皆当抚慰，徙到外县，不得为难”，后将其四万人编入军队，其余数万人补为编户。蜀、吴的上述措施（ ）
A．化解了内迁少数民族之间的矛盾 B．有利于统一多民族国家的发展
C．实现了边疆与内地管理的一体化 D．为改土归流的实施奠定了基础
3．常平仓，司马光称其为“三代之良法也”，所谓：“常平仓法，以丰岁谷贱伤农，故官中比在市添价收籴（买入粮食）……凶岁谷贵伤民，故官中比在市减价出粜（卖出粮食）……物价常平，公私两利。”由此可见，常平仓（ ）
A．一定程度上增加了政府财政负担 B．反映了古代粮食储备技术的进步
C．体现出了政府救济的重点在救灾 D．能够有效调节粮价保障农民利益
4．在中国古代，以军功赐国姓最典型、最规范化、制度化的是金朝。据《续文献通考》记载，金朝“赐姓有格……计功而得国姓”，“其功多或力大可恃以为摄者，则竟赐以皇族之姓，如郭仲元、郭阿憎、李展、梁佐、李咬住等，皆赐姓完颜氏”。这表明金朝统治者（ ）
A．面临严峻的军事斗争形势 B．积极笼络汉族知识分子
C．全面借鉴中原的先进制度 D．借赐姓推动封建化进程
5．侯官响在《明代万历时期苏州府的赋税结构》一文中，对16世纪中晚期的苏州府各赋税项目进行考察计算，得到苏州府万历初年的赋税结构（如下图）。该赋税结构数据表明当时苏州府（ ）
A．民众赋役负担沉重 B．赋税总额在全国的占比最高
C．农业经营方式多样 D．对百姓的人身控制有所放松
6．建党初期，中央强调：“在政治斗争中，亦不可忘了经济的要求，因为只有经济斗争的奋进，才能增长政治斗争的力量。”这反映了中国共产党（ ）
A．改善人民生活的新民主主义革命前途
B．依托经济斗争启发工人阶级革命觉悟
C．已经确立了符合中国国情的革命道路
D．发动群众为争取民生权利的革命宗旨
7．以下为中华民国二十年十月份接连刊登于《申报》的广告，其共同反映了（ ）
A．全国团结抗战局面初步形成 B．民族资本主义发展迎来了短暂的春天
C．实业救国成为社会主流思想 D．商业广告的创作与时局变化紧密相关
8．上海美术电影制片厂为庆祝建国三十年摄制的《哪吒闹海》，是中国第一部宽银幕动画长片，以浓重壮美的表现形式再一次焕发出民族风格的光彩，在国内外深受欢迎。该片的成功反映了（ ）
A．市场经济体制充满活力 B．传统艺术与时代的互动
C．电影日益契合儿童需求 D．浦东开放助推文化发展
9．20世纪80年代，外国和港台的影视作品在广东流行。下表是当时关于广东青年最赞赏的影视作品人物形象特点的调查统计结果。该结果可以佐证（ ）
选择项目 创新勇气 拼搏奋斗 自信心 效率感 独立意识 冒险精神 金钱观念 追求享乐
次数 1040 980 869 568 554 419 182 170
A．改革开放影响了青年群体的价值观念 B．新的经济体制确立改变社会风气
C．影视作品已成为舆论宣传的主要阵地 D．新时期对外开放的领域不断扩大
10．修昔底德在写作《伯罗奔尼撒战争史》时，整个叙述过程中十分注意克制个人的情感，处处以平实、白描的笔法描述事件过程及其前因后果，尽量避免做过多的个人评价和文辞性渲染。据此可知，在修昔底德看来（ ）
A．历史评价不能带有个人情感
B．历史评价不分善恶对错
C．叙述历史应该注重理性客观
D．记述历史应该实地考察
11．《佛国记》记述了东晋僧人法显公元399年至413年西行求法的所见所闻，其中记载印度“民人富盛，竞行仁义”“王治不用刑罔，有罪者但罚其钱，随事轻重，虽复谋为恶逆，不过截右手而已……”上述材料反映出（ ）
A．此时佛教在印度产生并且盛行 B．笈多王朝统治下的印度经济发展、政治稳定
C．种姓制度使印度社会秩序稳定 D．伊斯兰教的流行有利于印度经济与社会发展
12．有学者认为，16世纪至20世纪，世界货币体系先后经历了以西班牙银元为主导（16世纪——19世纪初）、以英镑为中心（19世纪初——1944年）、以美元为主导（1944年以后）的演变，下列选项中对这一演变进程描述正确的是（ ）
A．国际货币体系演变由主导国综合国力决定
B．经济全球化直接推动了世界货币体系变革
C．军事霸权在世界经济秩序中具有决定作用
D．科技进步是世界货币体系演变的根本动力
13．19 世纪中期，一位英国绅士在日记中写道：“原本热闹非凡、满是工人忙碌身影的手工编织作坊，如今冷冷清清。原本只能在家操持家务的妇女们，如今也成群结队地走进了工厂，脸上洋溢着与以往不同的自信。”这一现象表明（ ）
A．重工业成为国民经济主导 B．工厂制度推动妇女的解放
C．生产领域出现革命性变化 D．妇女的社会地位得到提升
14．1920年，苏俄耕地面积虽然只比战前减少了7%，但谷物总产量却减少了一半，单产减少了1/3，棉花产量仅为战前的6%，工业品产量也仅相当于1913年的1/7，日用品极端匮乏。这可用于说明，当时苏俄（ ）
A．粮食税的实行引发农民不满
B．国内战争阻断了国家工业化
C．政策调整迟滞带来消极后果
D．农业集体化的弊端日益显现
15．1934～1935年，英国“国际联盟协会”在国内发起了“和平投票”。该组织成立于1918年，属于国际主义的和平主义派别，主张仲裁和全面裁军。这次投票有1100多万人参加投票，其中绝大部分人支持该协会的和平主义主张。这可用以说明当时（ ）
A．国际联盟大力推动构建集体安全体制 B．国际关系民主化进程加快
C．绥靖政策在英国有其实行的民意基础 D．英国国内的政治危机深化
16．下图为国际货币基金组织发布的1980—2019年发达经济体与发展中经济体GDP增长率示意图。这反映出（ ）
A．多极化趋势取代了美苏冷战时期的世界格局
B．发展中经济体经济发展速度快于发达经济体
C．布雷顿森林体系推动了世界经济的快速发展
D．发达国家与发展中国家的经济差距逐渐缩小
二、综合题（本大题共2小题）
17．阅读材料，完成下列要求。
材料一 在古代中国，儒家文化历经数千年传承不衰。从先秦儒学创立，孔子周游列国传播“仁”“礼”思想，到汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，儒家学说定于一尊，成为官方正统。此后，历代儒生通过注疏经典传承发展，如朱熹编著《四书章句集注》，以理学思想重新诠释儒学，为科举所用。民间则以家族祠堂为据点，通过祭祀、族规家训传承儒家伦理，“忠”“孝”观念深入人心，在传统节日、婚丧嫁娶等民俗活动中亦处处彰显儒家文化烙印，维系着社会秩序与民族认同。
——摘编自王晓明《中国传统文化传承研究》
材料二 拜占庭帝国原本就是古希腊和希腊化一度繁盛的地区，它凭借强大的国力和发达的贸易网络，吸引了众多学者致力于古籍整理。他们大多精通传自于古代的世俗学问和基督教神学，并能熟练掌握标准的希腊语。他们在修复、抄写大量古希腊、罗马典籍的时候，融入自己的见解，为古典文化注入新活力。以“罗马皇帝”自称的历代皇帝甚至亲自参与各类学术活动。拜占庭文化还与古代东方文化，特别是近东文化之间也有着密切的联系。拜占庭帝国灭亡后，大批拜占庭学者随难民涌入意大利。现存于世的古希腊文献中有75%是以拜占庭手抄本的形式流入意大利。大量古典文化的作品为新兴资产阶级提供了表达新思想的理想形式。
——摘编自陈志强《拜占庭帝国史》
(1)据材料一概括古代中国儒家文化传承的特点和意义。
(2)据材料二概括拜占庭帝国在文化传承方面的主要贡献，并结合所学知识分析其原因。
(3)据上述材料并结合所学知识，谈谈你对当今文化传承与发展的认识。
18．阅读材料，完成下列要求。
材料：梁启超国家观念的形成是一个不断转变的过程。他自己也谈到，因多变使其言论效力常常互相抵消。其实，梁启超的“变”中也自有“不变”者存在。
1895年2月，梁启超入京会试，结束了在万木草堂的求学生涯。梁启超将精力主要投入到办学校、兴学会，以及办报馆等开风气、开民智的活动中。这一时期的梁启超追求“民权”，认为培养新式人才、开民智是实行“民权”政治的基础。他倡导归还人民的自主之权，让人民担有一国之责任，乃至世界之责任。
1903年初，梁启超受保皇会邀请，开启美洲之旅。同年，他发表《政治学大家伯伦知理之学说》，表明其放弃了“民权”观，转为信奉“国权”观，认为国家是一个有机实体，具有高度的独立性和特殊性，国家主权既不归属于统治者，也不掌握在人民手中，而是在国家本身。
1918年，梁启超在欧游途中随时记录下的所见所闻，于《欧游心影录》中集中呈现。在世界大战的刺激下，“国家主义”的弊端越来越凸显，梁启超开始对其存在的合理性和可行性进行反思。他一面把“国家主义”视为一种病态的理论；一面表现出回归早期大同观的倾向。最后，梁启超在其晚年提倡“世界主义”，认为中国应保持有世界格局、世界态度，应在实现自立自强的同时，为世界共同发展奉献力量。
——摘编自姚依《梁启超国家观念研究》
(1)根据材料并结合所学知识，对“梁启超的‘变’中也自有‘不变’”作出历史解释。
(2)根据材料并结合所学知识，分析梁启超国家观不断变化的原因。
三、材料题（本大题共1小题）
19．阅读材料，完成下列要求。
材料 “妥协”一词在中国近代政治语境中常以贬义的形式出现，意为无原则的让步、退缩。“资产阶级的软弱性、妥协性”被看作是辛亥革命失败的重要原因”。然而，西方近代资产阶级革命和民主宪政的实践却显示出，没有一定程度上的相互妥协与利益让渡，他们的历史发展就无法淌过深水区和激流区。
要求：试以近代欧美国家民主政治的实践为例，论证上述观点。（要求至少以两个国家为例，观点明确，论述充分，史论结合，表达清晰）（提示：观点+论证+小结）
　　2024—2025学年度安徽省马鞍山市第二中学高二下学期期中测试历史试题答案
　　单选题答案
　　1．D
　　2．B
　　3．D
　　4．A
　　5．D
　　6．B
　　7．D
　　8．B
　　9．A
　　10．C
　　11．B
　　12．A
　　13．C
　　14．C
　　15．C
　　16．B
　　综合题答案
　　17．
　　(1) 特点：历史悠久，传承不断；官方与民间共同推动；重视学术传承与创新。
　　意义：确立社会伦理规范；推动学术发展；稳定社会秩序，加强民族认同。
　　(2) 贡献：融合东西方文化；保存古典文化，促进文艺复兴。
　　原因：地理位置优越；国力强盛，贸易繁荣；学者努力；政府支持。
　　(3) 认识：重视传统文化价值；兼收并蓄，创新发展；多途径传承文化。
　　18．
　　(1) 变化：国家观念从 “民权” 到 “国权” 再到 “世界主义”。
　　不变：救亡图存的目标始终未变。
　　(2) 原因：民族危机加深；西方思想影响；清政府专制统治；对革命失败的反思；一战影响；儒家思想启发；个人经历与视野。
　　材料题答案
　　19．
　　观点：妥协是欧美民主政治发展的重要推动力。
　　论证：
　　英国 “光荣革命” 通过资产阶级与封建势力妥协，稳定政局，推动君主立宪制确立。
　　美国 1787 年宪法通过大州与小州、南北方等妥协，调和矛盾，建立联邦政府。
　　法国 1875 年宪法通过共和派与君主派妥协，确立共和体制。
　　结论：妥协是政治艺术，推动欧美民主进程，避免激烈冲突。

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