资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台苏教版五年级下册数学期末专题训练:计算题1.直接写出得数。 2.计算下面各题。= = = == = = =3.直接写出得数。 4.直接写出得数。 0.28×0.4= 1.3+0.57= 4.2-0.29= 1.25×5.6×0.8=5.直接写出得数。 6.计算下面各题。 7.下面各题,怎样算简便就怎样算。 8.计算下面各题,能简算的要简算。 9.下面各题,怎样算简便就怎样算。 10.下面各题,怎样算简便就怎样算。 11.计算下面各题,能简算的要简算。 12.计算下面各题,能简算的要简算。 13.计算下面各题,能简算的要简算。 14.计算下面各题,能简算的要简算。 15.计算下面各题,能简算的要简算。 16.解方程。 -7.417.解方程。 62-x=1818.解方程。 19.解方程。 20.解方程。8.8+4=40 12÷3=16 6+2=5621.解方程。4+19.5=21.5 2.5+=7×2.5 7-0.6×2.8=1.8222.解方程。280+x=760 12x-120=720 2.8x÷2=723.解方程。1.3x-0.3=2.3 45÷5x=3 2.5x+1.5x=112.12 8.3-x+2.7=324.解方程。 25.解方程。x+1.8x=22.4 1.8×4+2.5x=17.2 3.2x÷2=9.6 x-7.2+2.8=20中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台第6页,共7页第7页,共7页《苏教版五年级下册数学期末专题训练:计算题》参考答案1.;;;;;;2.或;;;;或;;或;3.1;;(或);;(或);0.16;1.3;;0.6;4.;;;0.112;1.87;;3.91;1;;5.65.;;1;0;;;;6.;;【分析】(1)先通分为分母是12的分数,再根据四则运算的顺序,先算加法,再算减法;(2)先通分为分母是72的分数,再根据四则运算的顺序,先算减法,再算加法;(3)根据四则运算的顺序,先算括号里的减法,把括号里的分母化成是9的分数,最后算括号外的减法,把分母化成是18的分数再进行计算。【详解】(1)====(2)===(3)====7.;;【分析】(1)从左往右依次计算;(2)先算括号里面的加法,再算括号外面的减法;(3)先交换“”和“”的位置,然后根据减法的性质a-b+c=a-(b-c)把变成,再按顺序计算。【详解】(1)(2)(3)8.1;0;(或)【分析】先观察分数分母,4、6、12的最小公倍数是12,将所有分数通分为分母是12的分数,然后按照从左到右的顺序进行同分母分数的加减运算;观察式子发现,后面两个分数分母相同,一个数连续减去两个数,等于这个数减去这两个数的和,可先将后面两个分数相加,再用1减去它们的和,这样计算更简便;观察到式子中和分母相同,根据加法交换律,交换和的位置,先计算+,得到整数1后,再加上,可简化计算过程。【详解】==========(或)9.;2;【分析】(1)根据减法的性质a-b-c=a-(b+c)把变成,再按顺序计算;(2)根据加法交换律a+b=b+a,加法结合律把变成(a+b)+c=a+(b+c),再按顺序计算;(3)根据减法的性质a-(b+c)=a-b-c把变成,然后交换“”和“”,再按顺序计算。【详解】(1)(2)(3)10.1;7;2【分析】(1)按照先算加法再算减法的顺序计算即可;(2)根据减法的性质a-b-c=a-(b+c)把算式写成8-(+),再进一步计算即可;(3)根据加法的交换律a+b+c=a+c+b,加法的结合律(a+b)+c=a+(b+c)把算式写成(+)+(+),再进一步计算即可。【详解】+-=+-=-=18--=8-(+)=8-1=7+++=(+)+(+)=1+1=211.;;3;;【分析】(1)观察式子发现有同分母分数和,根据加法交换律a+b=b+a,将式子变为-+,先计算同分母分数的减法,再计算异分母分数加法。(2)看到式子中是连续减去和,根据减法的性质a-b-c=a-(b+c),把式子变为-( +),先算括号里同分母分数加法,再算括号外减法,可简化计算。(3)式子中有两组同分母分数与,与。依据加法交换律a+b=b+a和结合律(a+b)+c=a+(b+c) ,将式子变为(+)+(+) ,分别计算括号内同分母分数加法,最后得出结果。(4)根据去括号法则a-(b+c)=a-b-c,把式子变为--,先计算同分母分数减法,再计算异分母分数减法,实现简便运算。(5)此式按从左到右顺序计算,先算-,需要通分计算,再加上,没有简便运算的明显规律,按常规步骤通分计算即可。(6)式子中有两组同分母分数与,与。利用加法交换律和结合律,将式子变为(+)+(-),分别计算括号内同分母分数的加法和减法,简化计算过程。【详解】(1) =-+=+=+=(2)=-( +)=-1=-=(3)=(+)+(+)=+=2+1=3(4)=--=-=-=-=(5)=-+=+==(6)=(+)+(-)=1+=12.;;;0;;【分析】按照从左到右的顺序计算;根据加法交换律和结合律,把原式化为+(-)进行计算;根据加法交换律和结合律把原式化为:()+()进行简算;根据加法交换律和减法的性质把原式化为:(+)-()进行简算;先去括号,把原式化为-+,再根据加法交换律把原式化为:+-进行简算;先去括号,再根据加法交换律和结合律把原式化为:-+(+)进行简算。【详解】=-+=+=+= =+(-)=+=+==()+()=1+= =(+)-()=1-1=0=-+=+-=1-==+-+=-+(+)=-+(+)=+1=13.;;;;【分析】,从左往右算,异分母分数相加减,先通分再计算;,根据加法交换律,交换后边两个加数的位置,再从左往右算;,从左往右算;,从左往右算;,先算小括号里的减法,再算括号外的减法;,将拆成,拆成,拆成,拆成,中间抵消,最后只算1-即可。【详解】14.;;2;0;0【分析】(1)根据加法交换律a+b=b+a把变成,再按顺序计算。(2)先算括号里面的减法,再算括号外面的减法。(3)根据减法的性质a-b-c=a-(b+c)把变成,再按顺序计算。(4)根据加法交换律a+b=b+a,加法结合律(a+b)+c=a+(b+c),把变成,再按顺序计算。(5)先交换“”和“”的位置,然后根据减法的性质a-b-c=a-(b+c)把变成,再按顺序计算。(6)先根据减法的性质a-(b+c)=a-b-c把变成,再交换“”和“”的位置,再根据减法的性质a-b-c=a-(b+c)把变成,再按顺序计算。【详解】(1)(2)(3)(4)(5)(6)15.;2;1;0;【分析】(1)同级运算,按照从左往右的顺序计算。(2)根据加法的交换律和结合律,将原式变成,即可简算。(3)根据减法的性质,将原式变成,再交换“-”和“”的位置,再根据减法的性质,将算式变成,即可简算。(4)先去括号,将原式变成,再根据加法交换律和结合律,将算式变成,即可简算。(5)先交换“”和“”的位置,再根据减法的性质,将算式变成,即可简算。(6)先交换“”和“”的位置,再根据加法结合律,将算式变成,即可简算。【详解】=====1+1=2=========1+0=1===1-1=0====16.;;【分析】(1)根据等式的基本性质1,等式两边同时加,计算即可得解。(2)根据等式的基本性质2,等式两边同时乘1.8,计算即可得解。(3)根据等式的基本性质1,等式两边同时加7.4,计算即可得解。【详解】(1)解:(2)解:(3)解:17.x=;x=;x=44【分析】等式的性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等。等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等。(1)根据等式的性质1,方程两边同时减去,解出方程;(2)根据等式的性质1,方程两边同时加上再同时减去,解出方程;(3)根据等式的性质1和减法的性质,方程转化为x=62-18,解出方程。【详解】解:解:62-x=18解:x=62-18x=4418.;;【分析】(1)根据等式的基本性质1,等式两边同时减,计算即可得解。(2)根据等式的基本性质1,等式两边同时加2.3,再根据等式的基本性质2,等式两边同时除以3.2,计算即可得解。(3)先计算等式左边的减法,再根据等式的基本性质2,等式两边同时除以0.9,计算即可得解。【详解】解:解:解:19.;;【分析】(1)根据等式的性质1,方程两边同时减去,即可求解。(2)根据等式的性质1,方程两边同时加上,即可求解。(3)根据等式的性质1,方程两边同时减去,即可求解。【详解】解解:解:20.=7.8;=4;=7【分析】根据等式的性质解方程。(1)方程两边先同时减去8.8,再同时除以4,求出方程的解;(2)先把方程化简成4=16,然后方程两边同时除以4,求出方程的解;(3)先把方程化简成8=56,然后方程两边同时除以8,求出方程的解。【详解】(1)8.8+4=40解:8.8+4-8.8=40-8.84=31.24÷4=31.2÷4=7.8(2)12÷3=16解:4=164÷4=16÷4=4(3)6+2=56解:8=568÷8=56÷8=721.=0.5;=5;=0.5【分析】根据等式的性质解方程。(1)方程两边先同时减去19.5,再同时除以4,求出方程的解;(2)先把方程化简成3.5=17.5,然后方程两边同时除以3.5,求出方程的解;(3)先把方程化简成7-1.68=1.82,然后方程两边先同时加上1.68,再同时除以7,求出方程的解。【详解】(1)4+19.5=21.5解:4+19.5-19.5=21.5-19.54=24÷4=2÷4=0.5(2)2.5+=7×2.5解:3.5=17.53.5÷3.5=17.5÷3.5=5(3)7-0.6×2.8=1.82解:7-1.68=1.827-1.68+1.68=1.82+1.687=3.57÷7=3.5÷7=0.522.x=480;x=70;x=5【分析】(1)根据等式的基本性质1给方程两边同时减去280即可;(2)先根据等式的基本性质1给方程两边同时加上120,再根据等式的基本性质2给方程两边同时除以12即可;(3)先根据等式的基本性质2给方程两边同时乘2,再根据等式的基本性质2给方程两边同时除以2.8即可。【详解】280+x=760解:280+x-280=760-280x=48012x-120=720解:12x-120+120=720+12012x=84012x÷12=840÷12x=702.8x÷2=7解:2.8x÷2×2=7×22.8x=142.8x÷2.8=14÷2.8x=523.; ; ;【分析】(1)根据等式的基本性质1,等式两边同时加0.3,再根据等式的基本性质2,等式两边同时除以1.3,计算即可得解。(2)根据除数=被除数÷商,把等式转化为,先计算等式右边的除法,再根据等式的基本性质2,等式两边同时除以5,计算即可得解。(3)先计算等式左边的加法,再根据等式的基本性质2,等式两边同时除以4,计算即可得解。(4)先根据等式的基本性质1,等式两边同时减2.7,再根据减数=被减数-差,计算即可得解。【详解】解:解:解:解:24.x=7;x=10.6;x=0.2【分析】(1)先计算出x-0.1x,然后根据等式的基本性质,两边同时除以0.9求解出x;(2)等式左边减7.5加2.5,相当于减5,然后根据等式的基本性质,两边同时加上5,再同时除以2,求解出x;(3)根据等式的基本性质,两边同时除以3.5,再同时减去1.8,求解出x。【详解】(1)解:(2)解:(3)解:25.x=8;x=4;x=6;x=24.4【分析】(1)先计算等式左边的加法,再根据等式的基本性质2,等式两边同时除以2.8,计算即可得解。(2)先计算等式左边的乘法,再根据等式的基本性质1,等式两边同时减7.2,再根据等式的基本性质2,等式两边同时除以2.5,计算即可得解。(3)根据等式的基本性质2,等式两边同时乘2,再同时除以3.2,计算即可得解。(4)根据等式的基本性质1,等式两边同时加7.2,又同时减2.8,计算即可得解。【详解】x+1.8x=22.4解:2.8x=22.42.8x÷2.8=22.4÷2.8x=81.8×4+2.5x=17.2解:7.2+2.5x=17.27.2+2.5x-7.2=17.2-7.22.5x=102.5x÷2.5=10÷2.5x=43.2x÷2=9.6解:3.2x÷2×2=9.6×23.2x=19.23.2x÷3.2=19.2÷3.2x=6x-7.2+2.8=20解:x-7.2+2.8-2.8+7.2=20-2.8+7.2x=24.4答案第22页,共22页答案第1页,共22页 展开更多...... 收起↑ 资源预览