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题型专项培优 填空题
一．填空题（共49小题）
1．（2024 海陵区）请在横线上填上正确的词语，补全感恩信片段。
亲爱的母校：
六年前，zhì qì wèi tuō 　 　 的我们走进校园，度过了美好而难忘的六年。难忘书本中文笔xì nì 　 　 的文章，难忘校园里qīng cuì yuè ěr 　 　 的读书声，难忘成功时同学们真挚的zhù hè 　 　 ，难忘失败时老师温暖的kuān wèi 　 　 ……
2．（2024 江阴市）根据语境，看拼音，写词语。
2024年5月3日，嫦娥六号在文昌航天发射场成功发射，祖国在探月工程lǐng yù 　 　 又有了新的突破。这一刻，我们的心都为之fèi téng 　 　 了。我紧盯着电视屏幕，目光不敢nuó yí 　 　 ，wéi kǒng 　 　 错过什么。我知道，来自wǔ hú sì hǎi 　 　 的航天工作者们为了共同的mù biāo 　 　 走到了一起，他们守住清贫，耐住jì mò 　 　 ，无私奉献，才取得了令人瞩目的成就。作为有志少年，我们面对学习上的“拦路虎”，也不能pái huái 　 　 、退缩，要勇攀高峰。
3．（2024 姜堰区）阅读老师的毕业寄语，根据拼音写词语。
孩子们，时光chǐ lún 　 　 不停转动，六年光阴zhǎ yǎn 　 　 而逝，你们从刚升入小学时的yòu zhì 　 　 孩童成长为翩翩少年，每一段历程都分外珍贵。你们瞄准mù biāo 　 　 ，与智慧同行，是新时代的好少年。愿你们能把握住机遇，不要pái huái 　 　 ，勇敢地逐梦前行吧！
4．（2024 润州区）下面每道小题中，都有一个加点字的读音是错的，请找出来。（填序号）
（1）A.侵袭（qīn） B.喷香（pēn） C.偏僻（pì） D.分外（fèn） 　 　
（2）A.鸿鹄（hú） B.间断（jiàn） C.依偎（wéi） D.炽热（chì） 　 　
（3）A.暂时（zàn） B.处境（chǔ） C.追悼（dào） D.坚劲（jìn） 　 　
（4）A.燕山（yān） B.花圃（pú） C.挪移（nuó） D.方便（biàn） 　 　
（5）A.徘徊 （huí） B.铭记（míng） C.惆怅（chàng） D.缥缈（piāo） 　 　
5．（2024 润州区）下面每道小题中，哪一个选项和加点字意思最接近？请找出来。（填序号）
（1）孤芳自赏 　 　
A.孤儿
B.单独
C.全部
D.封建王侯的自称
（2）鸣钟击磬　 　
A.乐器
B.石头
C.声音
D.敲打
（3）开国大典 　 　
A.打开
B.打通
C.举行
D.建立
（4）孔子不能决也 　 　
A.判断
B.坚决
C.必定、一定
D.破裂、断绝
6．（2024 海安市）根据课内外积累填空。
（1）黑云翻墨未遮山，　 　 。（苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》）
（2）　 　 ，明月何时照我还。（王安石《泊船瓜洲》）
（3）　 　 ，冷露无声湿桂花。（王建《十五夜望月》）
（4）随风潜入夜，　 　 。（杜甫《春夜喜雨》）
（5）千锤万凿出深山，　 　 。（于谦《石灰吟》）
（6）穷则变，　 　 ，　 　 。（《周易》）
（7）虽 　 　 ，　 　 之矣。（《学弈》）
7．（2024 邳州市模拟）根据拼音写词语。
piān pì 　 　 xī shuài 　 　
zhà lán 　 　 huáng kǒng 　 　
8．（2024 金坛区）结合学过的课文或古诗填空。
（1）朱自清对“日子”的流逝颇有感触：“在八千多日的匆匆里，　 　 ，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，　 　 ，　 　 ，　 　 。”
（2）古诗词对“不识”的理解颇有意味：《古朗月行》中的“不识”是因为：那月既似“　 　 ”，又如“　 　 ”；《回乡偶书》中的“不识”是因为：“　 　 ，　 　 ”；《别董大》中的“不识”展现了豪迈豁达的胸襟：“　 　 ，　 　 ”；《题西林壁》中的“不识”暗含着当局者迷的反省：“　 　 ，　 　 ”。
9．（2024 鼓楼区）六年的小学生活一晃而过，真是 　 　 （写一个表示时间易逝的成语）。我即将升入中学了，我想用“　 　 ”（填上恰当的名言警句、谚语、诗句等）来告诫自己，使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。在即将离别之际，我还想祝愿我的同学 　 　 ！祝愿我的老师 　 　 ！祝愿我的母校 　 　 ！（最后三条横线上填写表示祝福的四字词语）
10．（2024 鼓楼区）看拼音，写字词。
áo 　 　 粥 hè 　 　 色 Dān 　 搁 书jí 　 　 争biàn 　 　 元xiāo 　 　
dǐ yù 　 　 xī shuài 　 　 pì jìng 　 　 pái huái 　 　 luò tuo 　 　 lǐng yù 　 　
mò 寂 　 　 泡 　 　 jù 畏 　 　 声泪 　 下
11．（2024 盐城）每题中，都有一项加点字的解释是错误的。把它找出来。
（1）A.全神贯注（集中） B.司空见惯（习惯） C.焉知非福（哪里） D.心平气和（公平） 　 　
（2）A.两山排闼送青来（小门） B.尾搐入两股间（伸展） C.纤纤擢素手（白皙） D.孰为汝多知乎（智慧） 　 　
12．（2024 盐城）根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容。
（1）看拼音，写词语。
sǎ tuō 　 　 yáo lán 　 　 kǒng jù 　 　 bō nòng 　 　 wěn hé 　 　
（2）卷地风来忽吹散，　 　 。——《六月二十七日望湖楼醉书》
（3）如今直上银河去，　 　 。——《浪淘沙》
（4）　 　 ，轻烟散入五侯家。——《寒食》
（5）　 　 ，冷露无声湿桂花。——《十五夜望月》
（6）弈秋，　 　 。——《学弈》
（7）人固有一死，　 　 ，或轻于鸿毛。——《为人民服务》
13．（2024 玄武区）根据拼音，写出相应的词语。
（1）人的一生总有朋友相伴，shū jí 　 　 也是朋友。阅读可以排遣jì mò 　 　 ，还可以引领我们走向未知的lǐng yù 　 　 ，增长见识。
（2）毕业的离歌已经奏响，我们对母校充满了深深的juàn liàn 　 　 之情。往事lì lì zài mù 　 　 ：还记得我们yī wēi 　 　 在老师的身边，那yòu zhì 　 　 天真的模样；还记得我们fēng fù duō cǎi 　 　 的校园活动，校园处处留下了我们qīng cuì 　 　 动听的声音……感谢母校给予我们知识和欢乐！
14．（2024 常熟市）根据语境写词语。
wēi fēng 　 　 吹散了轻烟，xī shuài 　 　 叫醒了夏天。时光老人从不dān ge 　 　 脚步，zhǎ yǎn 　 　 间，曾经yòu zhì 　 　 的我们已成长为翩翩少年。jì mò 　 　 时，想起恩师殷切的叮咛，伙伴qīng cuì 　 　 的笑语，依然tián nì 　 　 到心田。别了，母校；别了，童年。
15．（2024 泗洪县）根据语境，读拼音，写字词。
时光匆匆，我们从yòu zhì 　 　 走向成熟。步入中学，如果我们继续与shū jí 　 　 为友，成长路上，就不会jì mò 　 　 ，对于生活中种种yán jùn 　 　 考验，也能勇敢面对。任何时候，任何lǐng yù 　 　 ，jī yù 　 　 总是垂青于有准备的人。
16．（2024 兴化市）小学生活一晃而过，真是 　 　 ！在即将离别之际，我还想祝愿我的同学 　 　 ；祝愿我的老师 　 　 ；祝愿我的母校 　 　 （填上合适的四字词语或俗语）
17．（2024 兴化市）我们喜欢在梧桐树下的石桌旁游戏。
（1）猜字谜：李白的“蜀道难，难于上青天”，想到了成语：高不可攀；柳宗元的“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，想到了成语：　 　 。
（2）“飞花令”：写出含有“雨”的诗句：　 　
（3）开书友会：
a.判断正误：保罗 马尔的《懒猫市长》中，特罗戈德因为在那座城市里最懒惰被评为市长。故事讽刺了能力与职位不相配的人。 　 　
b.近期，我们交流了笛福的《鲁滨逊漂流记》，—起朗读了自己喜欢的语段，分享了自己最喜欢的情节，小刚对 　 　 （人物）最感兴趣，因为他给自己留下了深刻的印象：　 　 ；小强对 　 　 这一情节印象最深刻，因为他从中感受到了 　 　 。还一起交流了阅读名著时的读书方法：　 　 、　 　 。
18．（2024 高邮市）经典再现。
（1）“　 　 ，唯见长江天际流”是朋友间依依惜别之情；“红军不怕远征难，　 　 ”是革命者的豪情壮志；“何当金络脑，　 　 ”是诗人渴望建功立业的迫切之情；“移舟泊烟渚，　 　 ”则是诗人浓浓的思乡之情。
（2）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，　 　 ，　 　 。”为人民利益而死，　 　 ；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，　 　 。（《为人民服务》）
19．（2024 京口区）按要求和课文内容填空。
（1）在杜甫笔下，春雨是及时无私的：“　 　 ，　 　 ”；在王安石笔下，春风是生机与希望：“　 　 ，　 　 ”；在叶绍翁笔下，春色是一枝花的惊喜：”　 　 ，　 　 ”；在王观笔下，春天山水是多情的：“　 　 ，　 　 。欲问行人去那边？　 　 ”。
（2）时光的流逝令人怅惘：洗手的时候，　 　 ；吃饭的时候，　 　 ；默默时，　 　 ……过去的日子 　 　 ，被微风吹散了，　 　 ，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着 　 　 ？
（3）人总是要死的，　 　 。中国古代文学家司马迁说过：“人 　 　 ，或 　 　 ，或 　 　 。”
20．（2024 盐城）回顾小学六年学习生活，你一定读了很多书。根据下列要求，将答案写在相应的位置。
①你觉得最“经典”的一本书是 　 　 。
②你的理由是 　 　 。
③你读这本“经典”的书，用的读书方法是 　 　 。
21．（2024 广陵区）联系语境，根据拼音，将词语写在括号里。
不管时光的chǐ lún 　 　 如何运转，màn cháng 　 　 的历史如何演进，中华优秀传统文化始终承载着中华民族的基因和血脉。随着科技的发展，中华优秀传统文化以jié rán 　 　 不同的面貌出现在各个lǐng yù 　 　 ，焕发出新的活力，令人jīng tàn 　 　 不已。青少年必须充分认识中华优秀传统文化的yì yì 　 　 ，承担起传承中华优秀传统文化的zé rèn 　 　 ，xì tǒng 　 　 学习，追求创新，使中华优秀传统文化永不jiàn duàn 　 　 ，永葆魅力。
22．（2024 启东市）积累。
（1）吟诗词赏景。春色清新，“天街小雨润如酥，　 　 ”；秋意寂寥，“　 　 ，冷露无声湿桂花”。庭院显意趣，“茅檐长扫净无苔，　 　 ”；山水含别情，“　 　 ，山是眉峰聚”。
（2）读文言启智。一儿以 　 　 ，而日中时远也；一儿以 　 　 ，而日中时近也。孔子不能决也。这让我想起了《论语》中的名言：“　 　 ”。
23．（2024 丹阳市）根据所学内容填空。
（1）过去的日子如轻烟，被 　 　 了，如薄雾，被 　 　 了。（朱自清《匆匆》）
（2）三万里河东入海，　 　 。（陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》）
（3）　 　 ，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾《西江月 夜行黄沙道中》）
（4）老师的教诲如春风化雨，我想选用《春夜喜雨》中的“　 　 ，　 　 ”作为毕业赠言送给老师。
24．（2024 梁溪区）先将词句补充完整，再选择正确答案填入句中。（填序号）
①焉知 　 　 ②万象更新 ③心平气和
④司空 　 　 ⑤万不得已 ⑥　 　 知著
⑦读书须用意，　 　 。
⑧路遥知马力，日久见人心。
⑨苟日新，　 　 ，　 　 。
⑩书到用时方恨少，事非经过不知难。
（1）花开花落，我们在 　 　 的自然现象中感受到了时间的流逝。
（2）在这科技迅猛发展的时代，我们要“　 　 ”，不断迎接新挑战。
25．（2024 海陵区）李老师，记得刚入校时，您饱含深意地告诉我们：“少壮不努力，　 　 ！”春节前夕，您带领我们布置教室，我拿着一张“福”字不知所措，您告诉我“福”字可以倒着贴，寓意 　 　 。您还带着我们诵读古诗词：“　 　 ，任尔东西南北风。”“门前流水尚能西！　 　 。”……这些诗词句激励我不断成长。
26．（2024 江阴市）古诗文填空。
（1）古诗言志向。“　 　 ，　 　 ”，诗人 　 　 借马表达了自己报效祖国的渴望；“　 　 ，　 　 ”，诗人郑燮依托竹子表达了坚定不移、不惧任何打击的宝贵精神；“粉骨碎身浑不怕，　 　 ”表达了诗人于谦 　 　 的志向。
（2）古训明道理。“　 　 ，日久见人心”告诉我们相处时间长了，才可识别人心的善恶好歹；“　 　 ，　 　 ，通则久”启发我们遇到问题时不妨换一个角度思考一下解决的办法；“良药苦口利于病，　 　 ”告诉我们要 　 　 。
27．（2024 姜堰区）按要求填空。
（1）读万卷书，行万里路。我们跟随课本一起去旅行吧：去唐朝都城长安（今陕西西安），欣赏早春时节“天街小雨润如酥，　 　 ”的清新恬淡；去四川成都的杜甫草堂，感受春雨“　 　 ，润物细无声”的温和可亲，想象“晓看红湿处，　 　 ”的艳丽多姿；去湖北浠水县，饱览清泉寺“山下兰芽短浸溪，　 　 ”的生机与洁净。
（2）逝者如斯夫，不舍昼夜。一代又一代的人在感叹着韶华易逝：朱自清说“过去的日子如轻烟，　 　 ，如薄雾，　 　 ”；时间匆匆流逝，它如一面明镜，告诉我们“　 　 ，日久见人心”的道理；它是一位智者，催人奋进——“少壮不努力，　 　 ”；它见证了于谦坚贞不屈的高尚情操——“　 　 ，要留清白在人间”。在时间的考验中，我们懂得了生命的宝贵与多样性——“人固有一死，　 　 ，　 　 ”。
（3）“飞花令”是古人行酒令时的一种文字游戏，得名于唐代诗人韩翃《寒食》中的名句“　 　 ，　 　 ”。校园里，同学们正在进行着以“山”字为主题的飞花令：“大漠沙如雪，　 　 。”“　 　 ，立根原在破岩中。”王明同学接不上，叹了口气，说：“　 　 ，事非经过不知难。”一旁的李华同学脱口而出：“水是眼波横，　 　 。”
28．（2024 润州区）下面每道小题中，都有一项含有错别字。请找出来。（填序号）
（1）A.寂寞 B.清脆 C.姿格 D.万象更新 　 　
（2）A.玻璃 B.骏峭 C.倒霉 D.锲而不舍 　 　
（3）A.防御 B.耽搁 C.严峻 D.翻厢倒柜 　 　
（4）A.含糊 B.暂时 C.惊慌 D.司空见贯 　 　
29．（2024 润州区）诗文名句填空。
（1）　 　 ？眉眼盈盈处。（王观《卜算子 送鲍浩然之浙东》）
（2）春城无处不飞花，　 　 。（韩翃《寒食》）
（3）旧时茅店社林边，　 　 。（辛弃疾《西江月 夜行黄沙道中》）
（4）应怜屐齿印苍苔，　 　 。（叶绍翁《游园不值》）
（5）良药苦口利于病，　 　 。（《史记》）
30．（2024 邳州市模拟）文中有人。司马迁说：“人固有一死，或重于泰山，①　 　 。”在课文中，我们也认识了无数平凡而伟大的人：②　 　 的李大钊，③　 　 的张思德，舍身炸暗堡的④　 　 ……他们都是顶天立地的中国脊梁。
31．（2024 金坛区）看拼音写词语，将祝福送给即将毕业的自己。
六年zhuǎn shùn jí shì 　 　 ，离别qiǎo rán ér zhì 　 　 ，祈愿huī háo pō mò 　 　 ，绘就jǐn xiù qián kūn 　 　 。
32．（2024 淮阴区校级模拟）根据课内外学习填空。
（1）中华民族的传统节日有很多：王安石的“　 　 ，春风送暖入屠苏”让人想起温馨幸福的春节，杜牧的“　 　 ，路上行人欲断魂”让人想起哀思如潮的 　 　 节；王建的诗句“　 　 ，不知秋思落谁家”让人想起合家团圆的 　 　 节。
（2）有些事情说来也怪，当你有意去做时，结果却事与愿违，而在你不经意的情况下却会出现意外收获，难怪人们时常发出“　 　 ，无心插柳柳成荫”的感叹；“良药苦口利于病，　 　 。”聪明的人善于接受别人不中听的话语，只有那些糊涂的人才听信美丽的谎言。
（3）《采薇》（节选）选自《　 　 》。“昔我往矣，杨柳依依”点明出征时是 　 　 。“杨柳依依”似乎是为人送行，又似乎表示挽留；“今我来思，雨雪霏霏。”“雨雪”指 　 　 ，“雨”在这里读 　 　 。战士们舍生忘死、保家卫国，我们可以用三国时期曹植的“　 　 ，视死忽如归”来歌颂他们。
（4）友人，情谊无限。王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“　 　 ，天涯若比邻”宽慰友人。李白用《赠汪伦》中的“桃花潭水深千尺，　 　 ”表达了朋友之间的深厚友谊。王维在《送元二使安西》中写道：“　 　 ，西出阳关无故人。”这句诗写出了朋友间的依依惜别之情。
（5）六年级毕业晚会上，同学们唱歌跳舞、各尽所能，真是 　 　 。（填歇后语） 即将毕业，你的心中有千言万语想送给同学们：　 　 ，　 　 。（填古诗）
33．（2024 海州区）在横线上填写相应的诗句。
小学要毕业了，同学之间诉说着离别之情，就如王维用“劝君更尽一杯酒，　 　 ”诉说不舍，王观用“　 　 ，千万和春住”表达祝福。回想六年的小学生活，我们明白了要珍惜时间，不然将来会后悔，正如《长歌行》所说“　 　 ，　 　 ”；我们深深感受到老师春风化雨般的关爱，就如杜甫的“　 　 ，　 　 ”。
34．（2024 鼓楼区）根据课本内容填空。
（1）面对时光飞逝，作家朱自清发出疑问：“燕子去了，　 　 ； 　 　 ，有再青的时候；桃花谢了，　 　 。但是，聪明的，你告诉我，　 　 ？”北宋文学家苏轼却发出了“谁道人生无再少？门前流水尚能西！　 　 ”的激励之语。
（2）为人民利益而死，　 　 ；替法西斯卖力，　 　 ，　 　 。
（3）　 　 ，更有早行人。
（4）书到用时方恨少，　 　 。
（5）《两小儿辩日》一文中，一儿认为“日始出时去人近，而日中时远”，理由是“　 　 ，　 　 ，　 　 ”；另一儿则认为“日初出远，而日中时近”，理由是“　 　 ，　 　 ，　 　 ”。从中我们看到了 　 　 的两小儿。
（6）语文是一首诗，诗里有“盈盈一水间，　 　 ”的忧思和缠绵；语文是一段情，这情是“　 　 ，西出阳关无故人”的体贴与祝愿；语文是一幅画，画中有“水是眼波横，　 　 ”的动人与浪漫。语文诠释了人生追求，“　 　 ，任尔东西南北风”；语文蕴含了深刻的道理，“春色满园关不住，　 　 ”。
35．（2024 盐城）每题中，都有一项注音或字形是错误的。把它找出来。
（1）A.慷（kāng）慨 B.揉搓（chuō） C.熬粥（zhōu） D.稍（shāo）微 　 　
（2）A.蚯蚓 B.蟋蟀 C.悬涯 D.徘徊 　 　
36．（2024 泗洪县）按课文内容填空。
（1）中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：“人固有一死，或 　 　 ，或 　 　 。”我觉得 　 　 、　 　 为人民利益而死，比泰山还重。只要你说的对人民对社会有益时，就不必拘泥仿效古人的做法，这正如《淮南子》所言“苟利于民，　 　 ，苟周于事，　 　 ”。
（2）诗中有知识：我们从《寒食》“　 　 ，　 　 ”中了解了寒食节禁火的习俗；诗中有情谊：我们从《送元二使安西》“　 　 ，　 　 ”中感受到依依惜别的情感；诗中有哲理：我们从《游园不值》“　 　 ，　 　 ”中体会到新生事物冲破束缚、蓬勃发展的勇气。
37．（2024 常熟市）根据课文内容填空。
（1）学文表情感。“　 　 ，西出阳关无故人。”这是诗人王维表达的依依惜别；“　 　 ，　 　 。”这是杜甫对春雨无声滋润万物的赞美；“春风又绿江南岸，　 　 。”这是王安石对家乡的思念。
（2）学文明事理。毛泽东在《为人民服务中》中告诫全党全军：“为人民利益而死，就 　 　 ；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就 　 　 。”《学弈》中“　 　 ？曰：非然也。”我懂得了 　 　 的道理。
（3）学文修身心。朱自清在《匆匆》中感叹：“八千多日子已经从我手中溜去，像 　 　 ，我的日子 　 　 ，没有声音，也没有影子。”“门前流水尚能西！　 　 。”苏轼在《浣溪沙》中勉励我们不要因 　 　 而悲叹。
38．（2024 玄武区）小学六年你一定积累了不少古诗、名言以及名著知识，请你根据要求填空。
（1）　 　 ，皎皎河汉女。 （《迢迢牵牛星》）
（2）大漠沙如雪，　 　 。 （李贺《马诗》）
（3）好雨知时节，　 　 。（杜甫《春夜喜雨》）
（4）　 　 ，一枝红杏出墙来。（叶绍翁《游园不值》）
（5）绿树村边合，　 　 。（孟浩然《过故人庄》）
（6）谁言寸草心，　 　 。（孟郊《游子吟》）
（7）贺知章在《回乡偶书》中用简洁的语言表达自己从小离家到年迈归家的诗句是：“　 　 ，　 　 。”
（8）当我们看到同学浪费粮食时，可以用诗句“　 　 ，　 　 ”去劝告他；当我们看到同学学习不认真时，可以用诗句“　 　 ，　 　 ”去劝告他。
（9）古人云：“人非生而知之者，　 　 ？”所以在生活和学习中，我们有疑惑就要问；“　 　 ，观千剑而后识器。”所以我们不能只顾“纸上谈兵”，而应注重实践。
（10）中国古典文学名著中有很多精彩的故事。如：《西游记》里有“三打 　 　 ”的故事，《水浒传》里有“三打 　 　 ”的故事，《三国演义》中有“三请 　 　 ”和“三气 　 　 ”的故事。
39．（2024 泗洪县）根据原文填空。
（1）上善若水。 　 　 ，处众人之所恶，　 　 。（《上善若水》）
（2）人曰：“　 　 ？”曰：“　 　 ，无自信也。”（《郑人买履》）
（3）　 　 ，黄雀在后。鹬蚌相争，　 　 。（补齐成语）
40．（2024 兴化市） 我们一起在诗词里畅游。读陆游，在《卜算子 咏梅》“　 　 ，　 　 ”中，感受他高洁的品质。读苏轼，他临兰溪而叹“　 　 ？　 　 ”，让我们明白了应乐观豁达地面对生活。读范仲淹，《江上渔者》“　 　 ，　 　 ”让我们感受到渔民生活的艰辛。读王建，《十五夜望月》中“　 　 ，　 　 ”是思乡情的流露，让我想起王安石的诗句“　 　 ，　 　 ”。
41．（2024 兴化市）请工整书写主持稿中所缺汉字。
童年是一幅画，明mèi 　 　 的阳光，chóu 　 　 密的树林，zhàn 　 　 放的鲜花；童年是一首诗，jiǎo 　 　 洁的星空，nuó 　 　 移的月影，qī 　 　 息的群鸟；童年是一曲歌，叮咚的泉水、呢喃的小虫，清 cuì 　 　 的 tuó 　 　 铃……童年里充 yíng 　 　 着萌的zhì 　 　 气，爱的雨露，梦的醇香。
42．（2024 京口区）阅读语段，根据拼音，写词语写。注意书写工整。
六年的时间一zhǎ yǎn 　 　 就过去了。我们从yòu zhì 　 　 的孩童长成yì qì fēng fā 　 　 的少年。pái huái 　 　 在校园里，往日sī kōng jiàn guàn 　 　 的景象令人liú liàn 　 　 。忘不了同学yíng yíng 　 　 笑语，帮我赶走jì mò 　 　 ，老师的kuān wèi 　 　 带我走出困境。今日，我们bǐ cǐ 　 　 告别，互道珍重。
43．（2024 高邮市）根据文段中的拼音，依照顺序将词语写入相应的横线上，注意把字写美观。
60多年来，中国航天人面对各种挑战，不怕xī shēng 　 　 ，从未pái huái 　 　 。从“两弹一星”到“嫦娥”揽月、“祝融”探火、“羲和”逐日、“天宫”遨游星辰……他们以时不我待的jǐn pò 　 　 感，取得了bù kě sī yì 　 　 的成绩。如今，中国已成为航天大国，chè dǐ 　 　 甩掉了落后的帽子。
44．（2024 盐城）回顾以“奋斗的历程”为主题的综合性学习活动，根据下列要求，将答案写在相应的位置。
①读红色诗词，你印象最深的诗词题目是 　 　 ；
②忆革命英雄，你最敬佩的是 　 　 ；
③你最敏佩的原因是 　 　 。
45．（2024 句容市）根据所学内容填空。
（1）那些小丘的线条是 　 　 ，就像 　 　 渲染，不用墨线勾勒的 　 　 那样，到处 　 　 ，轻轻流入云际。（《草原》）
（2）为 　 　 而死，就比 　 　 ；替 　 　 ，替 　 　 去死，就比鸿毛还轻。（《为人民服务》）
（3）方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“　 　 。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“　 　 。”锺子期死，　 　 ，以为世无足复为鼓琴者。（《伯牙鼓琴》）
（4）孔子东游，　 　 ，问其故。一儿曰：“　 　 。”一儿曰：“　 　 。”（《两小儿辩日》）
46．（2024 广陵区）根据所学内容填空。
（1）将诗词补充完整。
①今夜月明人尽望，　 　 。
②少壮不努力，　 　 ！
③大漠沙如雪，　 　 。
④千磨万击还坚劲，　 　 。
⑤劝君更尽一杯酒，　 　 。
⑥　 　 ，千万和春住。
（2）将名言补充完整。
①莫道君行早，　 　 。
②听君一席话，　 　 。
③书到用时方恨少，　 　 。
（3）我不知道他们给了我多少日子，但 　 　 。在默默里算着，　 　 ，像针尖上一滴水滴在大海里，　 　 ，　 　 ，也没有影子。（《匆匆》）
（4）使弈秋诲二人弈，其一人 　 　 ，惟弈秋之为听；一人虽听之，　 　 ，　 　 。（《学弈》）
47．（2024 丹阳市）看拼音，写词语，并给“鸿鹄”一词注音。
rè qíng 　 　 kuān wèi 　 　 lǐ zhì 　 　 qīng yì 　 　
míng mèi 　 　 jì tuō 　 　 jī yù 　 　 鸿鹄 　 　
48．（2024 启东市）阅读语段，根据拼音写词语，要求书写正确、美观。
亲爱的六年级毕业生：
jī yù 　 　 总留给早有准备、jì gāo yì chóu 　 　 的人。我们要以shū jí 　 　 为航船，以zhēn lǐ 　 　 为灯塔，划勤奋之桨，扬mèng xiǎng 　 　 之帆，遨游学海，tiào wàng 　 　 远方。我们还应xīn píng qì hé 　 　 地面对成功与失败，不以一时得失论长短，而要为更长远的mù biāo 　 　 不懈奋斗。祝你们前程似锦，未来可期！
49．（2024 梁溪区）看拼音写汉字，然后完成填空。
交 皎洁 水jiǎo 　 　 jiǎo 　 　 刑 姣美 写字时要注意部件的细微差别： 甜nì 　 　 ——领yù 　 　 dǐ 　 　 抗——zhǐ 　 　 笔
阅读中遇到生字时，我们可以尝试根据字形猜测字义。根据“皎”“姣”二字的形旁，我猜测：“皎”的意思是 　 　 ；“姣”的意思是 　 　 。
题型专项培优 填空题
参考答案与试题解析
一．填空题（共49小题）
1．（2024 海陵区）请在横线上填上正确的词语，补全感恩信片段。
亲爱的母校：
六年前，zhì qì wèi tuō 　稚气未脱　 的我们走进校园，度过了美好而难忘的六年。难忘书本中文笔xì nì 　细腻　 的文章，难忘校园里qīng cuì yuè ěr 　清脆悦耳　 的读书声，难忘成功时同学们真挚的zhù hè 　祝贺　 ，难忘失败时老师温暖的kuān wèi 　宽慰　 ……
【答案】稚气未脱 细腻 清脆悦耳 祝贺 宽慰
【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为：
稚气未脱 细腻 清脆悦耳 祝贺 宽慰
【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。
2．（2024 江阴市）根据语境，看拼音，写词语。
2024年5月3日，嫦娥六号在文昌航天发射场成功发射，祖国在探月工程lǐng yù 　领域　 又有了新的突破。这一刻，我们的心都为之fèi téng 　沸腾　 了。我紧盯着电视屏幕，目光不敢nuó yí 　挪移　 ，wéi kǒng 　唯恐　 错过什么。我知道，来自wǔ hú sì hǎi 　五湖四海　 的航天工作者们为了共同的mù biāo 　目标　 走到了一起，他们守住清贫，耐住jì mò 　寂寞　 ，无私奉献，才取得了令人瞩目的成就。作为有志少年，我们面对学习上的“拦路虎”，也不能pái huái 　徘徊　 、退缩，要勇攀高峰。
【答案】领域 沸腾 挪移 唯恐 五湖四海 目标 寂寞 徘徊
【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为：
领域 沸腾 挪移 唯恐 五湖四海 目标 寂寞 徘徊
【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。
3．（2024 姜堰区）阅读老师的毕业寄语，根据拼音写词语。
孩子们，时光chǐ lún 　齿轮　 不停转动，六年光阴zhǎ yǎn 　眨眼　 而逝，你们从刚升入小学时的yòu zhì 　幼稚　 孩童成长为翩翩少年，每一段历程都分外珍贵。你们瞄准mù biāo 　目标　 ，与智慧同行，是新时代的好少年。愿你们能把握住机遇，不要pái huái 　徘徊　 ，勇敢地逐梦前行吧！
【答案】齿轮 眨眼 幼稚 目标 徘徊
【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为：
齿轮 眨眼 幼稚 目标 徘徊
【点评】完成看拼音写汉字的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。
4．（2024 润州区）下面每道小题中，都有一个加点字的读音是错的，请找出来。（填序号）
（1）A.侵袭（qīn） B.喷香（pēn） C.偏僻（pì） D.分外（fèn） 　B　
（2）A.鸿鹄（hú） B.间断（jiàn） C.依偎（wéi） D.炽热（chì） 　C　
（3）A.暂时（zàn） B.处境（chǔ） C.追悼（dào） D.坚劲（jìn） 　D　
（4）A.燕山（yān） B.花圃（pú） C.挪移（nuó） D.方便（biàn） 　B　
（5）A.徘徊 （huí） B.铭记（míng） C.惆怅（chàng） D.缥缈（piāo） 　A　
【答案】（1）B；
（2）C；
（3）D；
（4）B；
（5）A。
【分析】考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况。根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确的读音即可。
【解答】（1）B.有误，喷：[pēn]液体、气体等急遽涌射。[pèn]气味浓；量词。故“喷香”的“喷”应读作“pèn”。其它正确。
（2）C.有误，“依偎”的“偎”应读“wēi”。其它正确。
（3）D.有误，劲：[jìn]力气。[jìng]坚强有力。故“坚劲”的“劲”应读“jìng”。其它正确。
（4）B.有误，“花圃”的“圃”应读“pǔ”。其它正确。
（5）A.有误，“徘徊”的“徊”应读“huái”。其它正确。
故答案为：
（1）B；
（2）C；
（3）D；
（4）B；
（5）A。
【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。
5．（2024 润州区）下面每道小题中，哪一个选项和加点字意思最接近？请找出来。（填序号）
（1）孤芳自赏 　B　
A.孤儿
B.单独
C.全部
D.封建王侯的自称
（2）鸣钟击磬　A　
A.乐器
B.石头
C.声音
D.敲打
（3）开国大典 　D　
A.打开
B.打通
C.举行
D.建立
（4）孔子不能决也 　A　
A.判断
B.坚决
C.必定、一定
D.破裂、断绝
【答案】（1）B；
（2）A；
（3）D；
（4）A。
【分析】考查字词解释。字词解释是将诗句中或者文言文中的字词进行解释说明。
【解答】（1）“孤芳自赏”意指独自欣赏自己的才华或作品，因此“孤”在这里应表示“单独”的意思。故选：B。（2）“鸣钟击磬”描述的是敲打乐器钟和磬，发出声音。“磬”在这里是“乐器”的意思。故选：A。
（3）“开国大典”指新国家正式成立的盛大典礼。这里“开国”指建立新的国家，因此“开”意为“建立”，故选：D。
（4）“孔子不能决也”这句话出自《两小儿辩日》，孔子不能对问题做出判断，“决”在这里是“判断”的意思，故选：A。
故答案为：
（1）B；
（2）A；
（3）D；
（4）A。
【点评】平时注意多积累，增加词汇量。
6．（2024 海安市）根据课内外积累填空。
（1）黑云翻墨未遮山，　白雨跳珠乱入船　 。（苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》）
（2）　春风又绿江南岸　 ，明月何时照我还。（王安石《泊船瓜洲》）
（3）　中庭地白树栖鸦　 ，冷露无声湿桂花。（王建《十五夜望月》）
（4）随风潜入夜，　润物细无声　 。（杜甫《春夜喜雨》）
（5）千锤万凿出深山，　烈火焚烧若等闲　 。（于谦《石灰吟》）
（6）穷则变，　变则通　 ，　通则久　 。（《周易》）
（7）虽 　与之俱学　 ，　弗若　 之矣。（《学弈》）
【答案】（1）白雨跳珠乱入船；
（2）春风又绿江南岸；
（3）中庭地白树栖鸦；
（4）润物细无声；
（5）烈火焚烧若等闲；
（6）变则通 通则久；
（7）与之俱学 弗若。
【分析】本题考查的知识点，有古诗文默写，有名言警句。回答这些知识，都要通过平时学习中的积累来完成。
【解答】故答案为：
（1）白雨跳珠乱入船；
（2）春风又绿江南岸；
（3）中庭地白树栖鸦；
（4）润物细无声；
（5）烈火焚烧若等闲；
（6）变则通 通则久；
（7）与之俱学 弗若。
【点评】做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。
7．（2024 邳州市模拟）根据拼音写词语。
piān pì 　偏僻　 xī shuài 　蟋蟀　
zhà lán 　栅栏　 huáng kǒng 　惶恐　
【答案】偏僻 蟋蟀
栅栏 惶恐
【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为：
偏僻 蟋蟀
栅栏 惶恐
【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。
8．（2024 金坛区）结合学过的课文或古诗填空。
（1）朱自清对“日子”的流逝颇有感触：“在八千多日的匆匆里，　除徘徊外　 ，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，　被微风吹散了　 ，　如薄雾　 ，　被初阳蒸融了　 。”
（2）古诗词对“不识”的理解颇有意味：《古朗月行》中的“不识”是因为：那月既似“　白玉盘　 ”，又如“　明镜　 ”；《回乡偶书》中的“不识”是因为：“　少小离家老大回　 ，　乡音无改鬓毛衰　 ”；《别董大》中的“不识”展现了豪迈豁达的胸襟：“　莫愁前路无知己　 ，　天下谁人不识君　 ”；《题西林壁》中的“不识”暗含着当局者迷的反省：“　不识庐山真面目　 ，　缘身在此山中　 ”。
【答案】（1）除徘徊外 被微风吹散了 如薄雾 被初阳蒸融了；
（2）白玉盘 明镜 少小离家老大回 乡音无改鬓毛衰 莫愁前路无知己 天下谁人不识君 不识庐山真面目 只缘身在此山中。
【分析】本题考查了古诗文默写和现代诗文默写。完成此类题目不难，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。
【解答】（1）考查了现代诗文默写。“在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了”出自朱自清的《匆匆》。
（2）考查了古诗文默写。“小时不识月，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞在青云端”的意思是：小时候我不认识月亮，将它呼作白玉盘。又怀疑是瑶台仙人的明境，飞到了天上。“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”出自贺知章的《回乡偶书》。“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”出自高适的《别董大》。“不识庐山真面目，只缘身在此山中”出自苏轼的《题西林壁》。
故答案为：
（1）除徘徊外 被微风吹散了 如薄雾 被初阳蒸融了；
（2）白玉盘 明镜 少小离家老大回 乡音无改鬓毛衰 莫愁前路无知己 天下谁人不识君 不识庐山真面目 只缘身在此山中。
【点评】做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。
9．（2024 鼓楼区）六年的小学生活一晃而过，真是 　光阴似箭　 （写一个表示时间易逝的成语）。我即将升入中学了，我想用“　一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴　 ”（填上恰当的名言警句、谚语、诗句等）来告诫自己，使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。在即将离别之际，我还想祝愿我的同学 　前程似锦　 ！祝愿我的老师 　桃李满园　 ！祝愿我的母校 　蒸蒸日上　 ！（最后三条横线上填写表示祝福的四字词语）
【答案】 光阴似箭 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 前程似锦 桃李满园 蒸蒸日上
【分析】本题考查成语的运用和名言警句。根据平时的积累，结合所给的句子，填上合适的名言或四字词语即可，注意不要写错别字。
【解答】表示时间易逝的成语：昙花一现、稍纵即逝、日月如梭、迅速流逝、弹指之间。
珍惜时间的名言：一年之计在于春，一日之计在于晨。
少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
少壮不努力，老大徒伤悲。
对同学的祝福语：学业进步、健康快乐、梦想成真。
对老师的祝福语：桃李满天下、春晖遍四方、平安喜乐、生活美满。
对母校的祝福语：人云荟萃、基业长青、梦想永存。
故答案为：
光阴似箭 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 前程似锦 桃李满园 蒸蒸日上
【点评】本题考查学生对成语运用的辨析能力。答此类题要有一定的成语积累，尤其是易错成语。答题时要结合语境仔细比对各个选项，作出正确的判断和选择。
10．（2024 鼓楼区）看拼音，写字词。
áo 　熬　 粥 hè 　褐　 色 dān 耽　 搁 书jí 　籍　 争biàn 　辩　 元xiāo宵　
dǐ yù 　抵御　 xīshuài 蟋蟀　 pì jìng僻静　 pái huái徘徊　 luò tuo骆驼　 lǐng yù领域
mò 寂 　寞　 泡 　沫　 jù 畏 　惧　 声泪俱　 下
【答案】熬 褐 耽 籍 辩 宵
抵御 蟋蟀 僻静 徘徊 骆驼 领域
寞 沫 惧 俱
【分析】考查了看拼音写汉字。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的生词即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为：
熬 褐 耽 籍 辩 宵
抵御 蟋蟀 僻静 徘徊 骆驼 领域
寞 沫 惧 俱
【点评】要想正确解答此类试题，就得识字量大，做到见到拼音就能写出汉字，平时也要注意课内词语的积累。
11．（2024 盐城）每题中，都有一项加点字的解释是错误的。把它找出来。
（1）A.全神贯注（集中） B.司空见惯（习惯） C.焉知非福（哪里） D.心平气和（公平） 　D　
（2）A.两山排闼送青来（小门） B.尾搐入两股间（伸展） C.纤纤擢素手（白皙） D.孰为汝多知乎（智慧） 　B　
【答案】（1）D；
（2）B。
【分析】考查了多义字词。我国的语言文字丰富多彩，同一个字或同一个词在不同的语言环境里，它所表达的意思不一样，这就是“多义字”和“多义词”的现象。
【解答】（1）A、B、C正确。D有误，“心平气和”的“平”意思是平和。故选D。
（2）A、C、D正确。B有误，“搐”的意思应是抽缩。故选B。
故答案为：
（1）D；
（2）B。
【点评】一字多义、一词多义是汉语的一大特点，建议从学习能力与习惯培养入手，让学生养成查阅字典的习惯，培养能正确选择词义的能力。也可结合词语的近义词、反义词，逐步提高对一词多义的认识。
12．（2024 盐城）根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容。
（1）看拼音，写词语。
sǎ tuō 　洒脱　 yáo lán 　摇篮　 kǒng jù 　恐惧　 bō nòng 　拨弄　 wěn hé 　吻合　
（2）卷地风来忽吹散，　望湖楼下水如天　 。——《六月二十七日望湖楼醉书》
（3）如今直上银河去，　同到牵牛织女家　 。——《浪淘沙》
（4）　日暮汉宫传蜡烛　 ，轻烟散入五侯家。——《寒食》
（5）　中庭地白树栖鸦　 ，冷露无声湿桂花。——《十五夜望月》
（6）弈秋，　通国之善弈者也　 。——《学弈》
（7）人固有一死，　或重于泰山　 ，或轻于鸿毛。——《为人民服务》
【答案】（1）洒脱 摇篮 拨动 恐惧 吻合；
（2）望湖楼下水如天；
（3）同到牵牛织女家；
（4）日暮汉宫传蜡烛；
（5）中庭地白树栖鸦；
（6）通国之善弈者也；
（7）或重于泰山。
【分析】考查看拼音写汉字、名言警句、古诗文默写。看拼音写词语是根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】（1）结合所给拼音，写出正确的词语即可。
（2）出自《六月二十七日望湖楼醉书》。
（3）出自《浪淘沙》。
（4）出自：唐，韩翃《寒食》
（5）出处：唐代王建的《十五夜望月》。
（6）出自《学弈》，选自《孟子 告子上》。
（7）句子意思是：人总是要死的，但死的意义有所不同，有的比泰山还重（为人民而死）；有的比鸿雁的毛还轻（替剥削人民和压迫人民的人而死）。
故答案为：
（1）洒脱 摇篮 拨动 恐惧 吻合；
（2）望湖楼下水如天；
（3）同到牵牛织女家；
（4）日暮汉宫传蜡烛；
（5）中庭地白树栖鸦；
（6）通国之善弈者也；
（7）或重于泰山。
【点评】完成看拼音写汉字类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。
13．（2024 玄武区）根据拼音，写出相应的词语。
（1）人的一生总有朋友相伴，shū jí 　书籍　 也是朋友。阅读可以排遣jì mò 　寂寞　 ，还可以引领我们走向未知的lǐng yù 　领域　 ，增长见识。
（2）毕业的离歌已经奏响，我们对母校充满了深深的juàn liàn 　眷恋　 之情。往事lì lì zài mù 　历历在目　 ：还记得我们yī wēi 　依偎　 在老师的身边，那yòu zhì 　幼稚　 天真的模样；还记得我们fēng fù duō cǎi 　丰富多彩　 的校园活动，校园处处留下了我们qīng cuì 　清脆　 动听的声音……感谢母校给予我们知识和欢乐！
【答案】（1）书籍 寂寞 领域；
（2）眷恋 历历在目 依偎 幼稚 丰富多彩 清脆。
【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为：
（1）书籍 寂寞 领域；
（2）眷恋 历历在目 依偎 幼稚 丰富多彩 清脆。
【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。
14．（2024 常熟市）根据语境写词语。
wēi fēng 　微风　 吹散了轻烟，xī shuài 　蟋蟀　 叫醒了夏天。时光老人从不dān ge 　耽搁　 脚步，zhǎ yǎn 　眨眼　 间，曾经yòu zhì 　幼稚　 的我们已成长为翩翩少年。jì mò 　寂寞　 时，想起恩师殷切的叮咛，伙伴qīng cuì 　清脆　 的笑语，依然tián nì 　甜腻　 到心田。别了，母校；别了，童年。
【答案】微风 蟋蟀 耽搁 眨眼 幼稚 寂寞 清脆 甜腻
【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可，拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为：
微风 蟋蟀 耽搁 眨眼 幼稚 寂寞 清脆 甜腻
【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。
15．（2024 泗洪县）根据语境，读拼音，写字词。
时光匆匆，我们从yòu zhì 　幼稚　 走向成熟。步入中学，如果我们继续与shū jí 　书籍　 为友，成长路上，就不会jì mò 　寂寞　 ，对于生活中种种yán jùn 　严峻　 考验，也能勇敢面对。任何时候，任何lǐng yù 　领域　 ，jī yù 　机遇　 总是垂青于有准备的人。
【答案】幼稚 书籍 寂寞 严峻 领域 机遇
【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为：
幼稚 书籍 寂寞 严峻 领域 机遇
【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。
16．（2024 兴化市）小学生活一晃而过，真是 　光阴似箭　 ！在即将离别之际，我还想祝愿我的同学 　前程似锦　 ；祝愿我的老师 　心想事成　 ；祝愿我的母校 　蒸蒸日上　 （填上合适的四字词语或俗语）
【答案】光阴似箭 前程似锦 心想事成 蒸蒸日上
【分析】本题考查四字词语及叠词、俗语及惯用语。四字词语是由四个字组成的常用词，叠词也包含四字词语。
【解答】光阴似箭：形容时间过得极快。
前程似锦：前程像锦绣那样。形容前途十分美好。
心想事成：心里想到的，都能成功。多用于祝福语。
蒸蒸日上：一天天地向上发展。形容发展速度快。
根据语境和词义填写四字词语即可。
故答案为：
光阴似箭 前程似锦 心想事成 蒸蒸日上
【点评】小学阶段常见不同结构四字词语及叠词汇总：
1.AABB式。如：沸沸扬扬、洋洋洒洒、期期艾艾、勤勤恳恳
2.AABC式。如：面面相觑、窃窃私语、沾沾自喜、振振有词
3.ABAC式。如：任劳任怨、全心全意、惟妙惟肖、若即若离
4.ABBC式。如：自欺欺人、春风风人、夏雨雨人、不了了之
5.ABCA式。如：举不胜举、日复一日、闻所未闻、贼喊捉贼
6.ABCB式。如：一错再错、一了百了、一动不动、大错特错
7.ABCC式。如：书声琅琅、信誓旦旦、忠心耿耿、其乐融融
17．（2024 兴化市）我们喜欢在梧桐树下的石桌旁游戏。
（1）猜字谜：李白的“蜀道难，难于上青天”，想到了成语：高不可攀；柳宗元的“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，想到了成语：　无影无踪　 。
（2）“飞花令”：写出含有“雨”的诗句：　好雨知时节，当春乃发生。　
（3）开书友会：
a.判断正误：保罗 马尔的《懒猫市长》中，特罗戈德因为在那座城市里最懒惰被评为市长。故事讽刺了能力与职位不相配的人。 　√　
b.近期，我们交流了笛福的《鲁滨逊漂流记》，—起朗读了自己喜欢的语段，分享了自己最喜欢的情节，小刚对 　鲁滨逊　 （人物）最感兴趣，因为他给自己留下了深刻的印象：　因为他勇敢、机智，在荒岛上独自生存多年，体现了人类面对困境时的坚韧和智慧　 ；小强对 　鲁滨逊救下并教化土著人“星期五”　 这一情节印象最深刻，因为他从中感受到了 　人与人之间从敌对到信任的转变，以及人性中的善良和友谊的力量　 。还一起交流了阅读名著时的读书方法：　做笔记　 、　小组讨论　 。
【答案】（1）高不可攀 无影无踪；
（2）好雨知时节，当春乃发生。
（3）a.√；
b.鲁滨逊 因为他勇敢、机智，在荒岛上独自生存多年，体现了人类面对困境时的坚韧和智慧 鲁滨逊救下并教化土著人“星期五”从中感受到了人与人之间从敌对到信任的转变，以及人性中的善良和友谊的力量 做笔记 小组讨论。
【分析】本题考查了成语、经典名著、古诗文默写、学习交流和阅读方法策略，需要在综合掌握的基础上作答。
【解答】（1）本题考查古诗文默写和成语。对于李白的“蜀道难，难于上青天”，这句诗体现了蜀道的极度艰难，让人感到无法攀登。由此可以联想到成语“高不可攀”，意思是高得手也攀不到；形容难以达到；也形容人高高在上，使人难接近。与诗句中的困难情境相呼应。对于柳宗元的“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，这句诗描绘了一个荒芜、寂静的山林景象，没有鸟的踪迹，也没有人的迹象。由此可以联想到成语“无影无踪”，意思是形容完全消失，因为“影”和“踪”都指的是痕迹或踪迹，与诗句中的荒芜情境相契合。
（2）本题考查古诗文默写，含有“雨”的诗句有：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。——杜牧《清明》水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。——苏轼《饮湖上初晴后雨二首 其二》好雨知时节，当春乃发生。——杜甫《春夜喜雨》沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——志南《绝句 古木阴浓水》夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作》已是黄昏独自愁，更着风和雨。——陆游《卜算子 咏梅》自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。——秦观《浣溪沙 漠漠轻寒上小楼》。
（3）本题考查学习交流和阅读策略方法。
a.说法是正确的。在保罗 马尔的《懒猫市长》中，特罗戈德因为它的懒惰而在那座城市中闻名，并最终以这种特质被评为市长。这本书通过一个幽默的故事讽刺了那些能力与职位不相称的人，以及人们对于官员不作为的批评。b.近期，我们交流了笛福的《鲁滨逊漂流记》，大家各自起朗读了自己喜欢的语段，分享了自己最喜欢的情节。例如，小刚对鲁滨逊这个人物最感兴趣，因为他勇敢、机智，在荒岛上独自生存多年，体现了人类面对困境时的坚韧和智慧。小强则对鲁滨逊救下并教化土著人“星期五”的这一情节印象最深刻，因为他从中感受到了人与人之间从敌对到信任的转变，以及人性中的善良和友谊的力量。在交流过程中，大家还讨论了阅读名著时的一些有效读书方法，比如做笔记、画思维导图、角色扮演、讨论小组等，这些方法有助于深入理解作品的内容和意义，提高阅读的质量和乐趣。
故答案为：
（1）高不可攀 无影无踪；
（2）好雨知时节，当春乃发生。
（3）a.√；
b.鲁滨逊 因为他勇敢、机智，在荒岛上独自生存多年，体现了人类面对困境时的坚韧和智慧。鲁滨逊救下并教化土著人“星期五”从中感受到了人与人之间从敌对到信任的转变，以及人性中的善良和友谊的力量。做笔记 小组讨论。
【点评】阅读策略和方法答题技巧：
1、仔细阅读每一个题目，理解题意，明确题目的要求。2、逐条解答，要带着问题二次阅读与题目有关的内容，认真地思考、组织答案。3、抓住文章的主要内容和情节、主要事件或叙述的几个要点简要地写出来。
18．（2024 高邮市）经典再现。
（1）“　孤帆远影碧空尽　 ，唯见长江天际流”是朋友间依依惜别之情；“红军不怕远征难，　万水千山只等闲　 ”是革命者的豪情壮志；“何当金络脑，　快走踏清秋　 ”是诗人渴望建功立业的迫切之情；“移舟泊烟渚，　日暮客愁新　 ”则是诗人浓浓的思乡之情。
（2）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，　或重于泰山　 ，　或轻于鸿毛　 。”为人民利益而死，　就比泰山还重　 ；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，　就比鸿毛还轻　 。（《为人民服务》）
【答案】（1）孤帆远影碧空尽 万水千山只等闲 快走踏清秋 日暮客愁新；
（2）或重于泰山 或轻于鸿毛 就比泰山还重 就比鸿毛还轻。
【分析】本题考查了学生对于诗歌的积累、现代诗文默写。完成此类题目不难，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。
【解答】（1）分别出自唐代诗人李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》；毛泽东的《七律 长征》；唐朝诗人李贺的古诗作品《马诗二十三首》；唐代诗人孟浩然的《宿建德江》。
（2）选自课文《为人民服务》。
故答案为：
（1）孤帆远影碧空尽 万水千山只等闲 快走踏清秋 日暮客愁新；
（2）或重于泰山 或轻于鸿毛 就比泰山还重 就比鸿毛还轻。
【点评】做此类题目，要结合题目要求作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到回答正确。
19．（2024 京口区）按要求和课文内容填空。
（1）在杜甫笔下，春雨是及时无私的：“　随风潜入夜　 ，　 润物细无声　 ”；在王安石笔下，春风是生机与希望：“　春风又绿江南岸　 ，　明月何时照我还　 ”；在叶绍翁笔下，春色是一枝花的惊喜：”　春色满园关不住　 ，　一枝红杏出墙来　 ”；在王观笔下，春天山水是多情的：“　水是眼波横　 ，　山是眉峰聚　 。欲问行人去那边？　眉眼盈盈处　 ”。
（2）时光的流逝令人怅惘：洗手的时候，　日子从水盆里过去　 ；吃饭的时候，　日子从饭碗里过去　 ；默默时，　便从凝然的双眼前过去　 ……过去的日子 　如轻烟　 ，被微风吹散了，　如薄雾　 ，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着 　 像游丝样的痕迹呢　 ？
（3）人总是要死的，　但死的意义有不同　 。中国古代文学家司马迁说过：“人 　固有一死　 ，或 　重于泰山　 ，或 　轻于鸿毛　 。”
【答案】（1）随风潜入夜 润物细无声 春风又绿江南岸 明月何时照我还 春色满园关不住 一枝红杏出墙来 水是眼波横 山是眉峰聚 眉眼盈盈处；
（2）日子从水盆里过去 日子从饭碗里过去 便从凝然的双眼前过去 如轻烟 如薄雾 像游丝样的痕迹呢；
（3）但死的意义有不同 固有一死 重于泰山 轻于鸿毛。
【分析】本题考查的知识点较多，有诗歌默写，有名言警句，有课文内容填空。回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。
【解答】（1）分别出自唐代杜甫的《春夜喜雨》，宋代王安石的《泊船瓜洲》，宋代叶绍翁的《游园不值》，宋代王观《卜算子 送鲍浩然之浙东》；
（2）选自朱自清的《匆匆》。
（3）“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”出自司马迁的《报任安书》。
故答案为：
（1）随风潜入夜 润物细无声 春风又绿江南岸 明月何时照我还 春色满园关不住 一枝红杏出墙来 水是眼波横 山是眉峰聚 眉眼盈盈处；
（2）日子从水盆里过去 日子从饭碗里过去 便从凝然的双眼前过去 如轻烟 如薄雾 像游丝样的痕迹呢；
（3）但死的意义有不同 固有一死 重于泰山 轻于鸿毛。
【点评】古诗文默写中需要注意的七点：①领悟含义，圈点强记，边诵边写；②要突破生僻难写字，规范书写；③要注重同音异义词；④要关注同义异形词；⑤要留意具体语境；⑥要留心语句顺序；⑦要注意语句出处。
20．（2024 盐城）回顾小学六年学习生活，你一定读了很多书。根据下列要求，将答案写在相应的位置。
①你觉得最“经典”的一本书是 　《鲁滨逊飘流记》　 。
②你的理由是 　我觉得鲁滨逊是一个勇敢坚强的人，他在孤岛上，在困境中，也没有绝望，而是鼓励自己坚强地活下去，用双手创造幸福，因此他有了羊群、“别墅”、仆人“星期五”、领地、最后，还平安的回到故乡，过上幸福的生活。鲁滨逊教会了我们勇于追求，勇于行动，勇于探索，勇于创新的坚强精神　 。
③你读这本“经典”的书，用的读书方法是 　泛读　 。
【答案】①《鲁滨逊飘流记》。
②理由：我觉得鲁滨逊是一个勇敢坚强的人，他在孤岛上，在困境中，也没有绝望，而是鼓励自己坚强地活下去，用双手创造幸福，因此他有了羊群、“别墅”、仆人“星期五”、领地、最后，还平安的回到故乡，过上幸福的生活。鲁滨逊教会了我们勇于追求，勇于行动，勇于探索，勇于创新的坚强精神。
③泛读。
【分析】本题考查推荐介绍。作答时要紧扣主题，符合情景，用词要恰当，语句要通顺，不要出现语病和错别字。
【解答】作答时注意作品、主人公等要相吻合，掌握读书方法。
①我觉得最“经典”的一本书是：《鲁滨逊飘流记》。
②理由：我觉得鲁滨逊是一个勇敢坚强的人，他在孤岛上，在困境中，也没有绝望，而是鼓励自己坚强地活下去，用双手创造幸福，因此他有了羊群、“别墅”、仆人“星期五”、领地、最后，还平安的回到故乡，过上幸福的生活。鲁滨逊教会了我们勇于追求，勇于行动，勇于探索，勇于创新的坚强精神。
③读书的方法一般可以泛读、精读、通读、跳读、速读、略读、再读。我读这本“经典”的书，用的读书方法是：泛读。
故答案为：
①《鲁滨逊飘流记》。
②理由：我觉得鲁滨逊是一个勇敢坚强的人，他在孤岛上，在困境中，也没有绝望，而是鼓励自己坚强地活下去，用双手创造幸福，因此他有了羊群、“别墅”、仆人“星期五”、领地、最后，还平安的回到故乡，过上幸福的生活。鲁滨逊教会了我们勇于追求，勇于行动，勇于探索，勇于创新的坚强精神。
③泛读。
【点评】这种题型是小学语文考试常见的题型，平时要加强练习，掌握答题技巧。
21．（2024 广陵区）联系语境，根据拼音，将词语写在括号里。
不管时光的chǐ lún 　齿轮　 如何运转，màn cháng 　漫长　 的历史如何演进，中华优秀传统文化始终承载着中华民族的基因和血脉。随着科技的发展，中华优秀传统文化以jié rán 　截然　 不同的面貌出现在各个lǐng yù 　领域　 ，焕发出新的活力，令人jīng tàn 　惊叹　 不已。青少年必须充分认识中华优秀传统文化的yì yì 　意义　 ，承担起传承中华优秀传统文化的zé rèn 　责任　 ，xì tǒng 　系统　 学习，追求创新，使中华优秀传统文化永不jiàn duàn 　间断　 ，永葆魅力。
【答案】齿轮 漫长 截然 领域 惊叹 意义 责任 系统 间断
【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为：
齿轮 漫长 截然 领域 惊叹 意义 责任 系统 间断
【点评】完成看拼音写汉字的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。
22．（2024 启东市）积累。
（1）吟诗词赏景。春色清新，“天街小雨润如酥，　草色遥看近却无　 ”；秋意寂寥，“　中庭地白树栖鸦　 ，冷露无声湿桂花”。庭院显意趣，“茅檐长扫净无苔，　花木成畦手自栽　 ”；山水含别情，“　水是眼波横　 ，山是眉峰聚”。
（2）读文言启智。一儿以 　日始出时去人近　 ，而日中时远也；一儿以 　日初出远　 ，而日中时近也。孔子不能决也。这让我想起了《论语》中的名言：“　知之为知之，不知为不知，是知也　 ”。
【答案】（1）草色遥看近却无 中庭地白树栖鸦 花木成畦手自栽 水是眼波横；
（2）日始出时去人近 日初出远 知之为知之，不知为不知，是知也。
【分析】本题考查古诗文默写、名言警句。古诗文默写是指按照题目要求，将指定的古诗文内容在脑海里回想并默写出来。
【解答】（1）“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”出自唐代韩愈的《早春呈水部张十八员外》，其意思是天街上细密的春雨润滑如酥，远望草色依稀连成一片，近看时却显得稀疏。
“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”出自唐代王建的《十五夜望月》，其意思是庭院地面雪白树上栖息着鹊鸦，秋露无声无息打湿了院中桂花。
“茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽”出自宋代王安石的《书湖阴先生壁》，其意思是茅草房庭院经常打扫，洁净得没有一丝青苔。花草树木成行成垄，都是主人亲手栽种。
“水是眼波横，山是眉峰聚”出自宋代王观的《卜算子 送鲍浩然之浙东》，其意思是水像美人流动的眼波，山如美人蹙起的眉毛。
（2）“一儿以日始出时去人近，而日中时远也；一儿以日初出远，而日中时近也。孔子不能决也”出自《两小儿辩日》。
“知之为知之，不知为不知，是知也”出自《论语》，其意思是知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的智慧。
故答案为：
（1）草色遥看近却无 中庭地白树栖鸦 花木成畦手自栽 水是眼波横；
（2）日始出时去人近 日初出远 知之为知之，不知为不知，是知也。
【点评】做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。
23．（2024 丹阳市）根据所学内容填空。
（1）过去的日子如轻烟，被 　微风吹散　 了，如薄雾，被 　初阳蒸融　 了。（朱自清《匆匆》）
（2）三万里河东入海，　五千仞岳上摩天　 。（陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》）
（3）　明月别枝惊鹊　 ，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾《西江月 夜行黄沙道中》）
（4）老师的教诲如春风化雨，我想选用《春夜喜雨》中的“　随风潜入夜　 ，　润物细无声　 ”作为毕业赠言送给老师。
【答案】（1）微风吹散 初阳蒸融；
（2）五千仞岳上摩天；
（3）明月别枝惊鹊；
（4）随风潜入夜 润物细无声。
【分析】考查现代诗文默写和古诗文默写。古诗文默写是指按照题目要求，将指定的古诗文内容在脑海里回想并默写出来。
【解答】（1）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。出自朱自清《匆匆》。
（2）“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”的意思是三万里长的黄河奔腾向东流入大海，五千仞高的华山耸入云霄上摩青天。
（3）“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的意思是：明亮的月光掠过枝头，惊飞了树上的鸟鹊，惊醒了树上的眠蝉，轻拂的夜风中传来了鸟叫声和蝉鸣声。
（4）“随风潜入夜，润物细无声”的意思是：春雨随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物。这两句诗赞美了春雨在夜间悄然无声地滋润万物的景象，寓意着教育者的无私奉献和对学生潜移默化的影响。用这两句诗作为毕业赠言送给老师，表达了对老师辛勤教导和默默奉献的感激之情，以及对他们给予的知识和智慧的深深敬意。
故答案为：
（1）微风吹散 初阳蒸融；
（2）五千仞岳上摩天；
（3）明月别枝惊鹊；
（4）随风潜入夜 润物细无声。
【点评】现代诗文默写是指按照题目要求，将指定的现代诗文内容在脑海里回想并默写出来。
24．（2024 梁溪区）先将词句补充完整，再选择正确答案填入句中。（填序号）
①焉知 　非福　 ②万象更新 ③心平气和
④司空 　见惯　 ⑤万不得已 ⑥　见微　 知著
⑦读书须用意，　一字值千金　 。
⑧路遥知马力，日久见人心。
⑨苟日新，　日日新　 ，　又日新　 。
⑩书到用时方恨少，事非经过不知难。
（1）花开花落，我们在 　②　 的自然现象中感受到了时间的流逝。
（2）在这科技迅猛发展的时代，我们要“　⑥　 ”，不断迎接新挑战。
【答案】①非福
④见惯 ⑥见微
⑦一字值千金
⑨日日新 又日新
（1）②；
（2）⑥。
【分析】考查了补全词语、名言警句。此题要求在日常学习中多进行词语积累，识记字形。
【解答】①焉知非福 ④司空见惯 ⑥见微知著
⑦读书须用意，一字值千金
⑨苟日新，日日新，又日新；
（1）万象更新：各种事物或景象都变换了新的面貌。符合语境。
（2）见微知著：见到事物的一点苗头，就能料到它的发展趋势或结果。符合语境。
故答案为：
①非福
④见惯 ⑥见微
⑦一字值千金
⑨日日新 又日新
（1）②；
（2）⑥。
【点评】日常学习中要注意培养多积累的好习惯，多读多背多写。
25．（2024 海陵区）李老师，记得刚入校时，您饱含深意地告诉我们：“少壮不努力，　老大徒伤悲　 ！”春节前夕，您带领我们布置教室，我拿着一张“福”字不知所措，您告诉我“福”字可以倒着贴，寓意 　福到了　 。您还带着我们诵读古诗词：“　千磨万击还坚劲　 ，任尔东西南北风。”“门前流水尚能西！　休将白发唱黄鸡　 。”……这些诗词句激励我不断成长。
【答案】老大徒伤悲 福到了 千磨万击还坚劲 休将白发唱黄鸡
【分析】考查名言警句、传统文化、古诗文默写。名言警句是指一些名人说的、写的、历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语，名言警句易于流传。
【解答】根据常见的名言警句“少壮不努力，老大徒伤悲”，这里应填“老大徒伤悲”。这是鼓励人们在年少时要努力奋斗，不然年老会后悔悲伤的经典语句。
在传统文化中，“福”字倒着贴寓意“福到了”。因为“倒”字的读音和“到”相同，通过这种谐音的方式表达对福气到来的美好期盼。
由古诗文默写知识可知，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，这里应填“千磨万击还坚劲”。此句体现了竹子历经无数磨难和打击仍然坚韧不拔的品质。
根据“门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡”，这里应填“休将白发唱黄鸡”。该句表达了不要因为自己年纪大而消极悲观，要积极向上，珍惜时光。
故答案为：
老大徒伤悲 福到了 千磨万击还坚劲 休将白发唱黄鸡
【点评】名言警句是语言艺术中的瑰宝，历来深受人们的喜爱。人们在反复品味之余，要做好手抄笔录，作为激励、鞭策自己的座右铭。
26．（2024 江阴市）古诗文填空。
（1）古诗言志向。“　何当金络脑　 ，　快走踏清秋　 ”，诗人 　李贺　 借马表达了自己报效祖国的渴望；“　千磨万击还坚劲　 ，　任尔东西南北风　 ”，诗人郑燮依托竹子表达了坚定不移、不惧任何打击的宝贵精神；“粉骨碎身浑不怕，　要留清白在人间　 ”表达了诗人于谦 　坚守高洁情操　 的志向。
（2）古训明道理。“　路遥知马力　 ，日久见人心”告诉我们相处时间长了，才可识别人心的善恶好歹；“　穷则变　 ，　变则通　 ，通则久”启发我们遇到问题时不妨换一个角度思考一下解决的办法；“良药苦口利于病，　忠言逆耳利于行　 ”告诉我们要 　正确对待别人的意见和批评　 。
【答案】（1）何当金络脑 快走踏清秋 李贺 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 要留清白在人间 坚守高洁情操；
（2）路遥知马力 穷则变 变则通 忠言逆耳利于行 正确对待别人的意见和批评。
【分析】考查了作家及其作品、课文理解、实践作业。广义的文学常识指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理、历史各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。
【解答】（1）李贺的《马诗》中表达渴望为国建功立业的诗句，即“何当金络脑，快走踏清秋”。郑燮的《竹石》中表达竹子坚韧不拔特性的诗句，即“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。结合于谦的《石灰吟》的内容，可以填写出“要留清白在人间”，这句诗体现了于谦坚守高洁情操的志向。
（2）路遥知马力，日久见人心：路途遥远，才可以知道马的脚力高低；经历的事情多了，时间长了，才能看出人心的善恶好歹。
穷则变，变则通，通则久：意思是事物发展到了极点，就要发生变化；发生变化，事物的发展才不会受阻碍；不受阻碍，事物才能不断地发展。这句话告诉人们遇事不必死钻牛角，而应该懂得变通、屈伸。
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行：中肯的劝告或批评，就如同苦口的良药，虽然听起来难受，实际上对自己的行为大有裨益。
故答案为：
（1）何当金络脑 快走踏清秋 李贺 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 要留清白在人间 坚守高洁情操；
（2）路遥知马力 穷则变 变则通 忠言逆耳利于行 正确对待别人的意见和批评。
【点评】文学常识题虽以记忆为主，但并不提倡死记硬背。要进行理解性记忆、迁移性记忆，理清文学发展的大体脉络以及与时代发展的内在联系，将识记与提高鉴赏能力，提高文化素养结合起来。
27．（2024 姜堰区）按要求填空。
（1）读万卷书，行万里路。我们跟随课本一起去旅行吧：去唐朝都城长安（今陕西西安），欣赏早春时节“天街小雨润如酥，　草色遥看近却无　 ”的清新恬淡；去四川成都的杜甫草堂，感受春雨“　随风潜入夜　 ，润物细无声”的温和可亲，想象“晓看红湿处，　花重锦官城　 ”的艳丽多姿；去湖北浠水县，饱览清泉寺“山下兰芽短浸溪，　松间沙路净无泥　 ”的生机与洁净。
（2）逝者如斯夫，不舍昼夜。一代又一代的人在感叹着韶华易逝：朱自清说“过去的日子如轻烟，　被微风吹散了　 ，如薄雾，　被初阳蒸融了　 ”；时间匆匆流逝，它如一面明镜，告诉我们“　路遥知马力　 ，日久见人心”的道理；它是一位智者，催人奋进——“少壮不努力，　老大徒伤悲　 ”；它见证了于谦坚贞不屈的高尚情操——“　粉骨碎身浑不怕　 ，要留清白在人间”。在时间的考验中，我们懂得了生命的宝贵与多样性——“人固有一死，　或重于泰山　 ，　或轻于鸿毛　 ”。
（3）“飞花令”是古人行酒令时的一种文字游戏，得名于唐代诗人韩翃《寒食》中的名句“　春城无处不飞花　 ，　寒食东风御柳斜　 ”。校园里，同学们正在进行着以“山”字为主题的飞花令：“大漠沙如雪，　燕山月似钩　 。”“　咬定青山不放松　 ，立根原在破岩中。”王明同学接不上，叹了口气，说：“　书到用时方恨少　 ，事非经过不知难。”一旁的李华同学脱口而出：“水是眼波横，　山是眉峰聚　 。”
【答案】（1）草色遥看近却无 随风潜入夜 花重锦官城 松间沙路净无泥；
（2）被微风吹散了 被初阳蒸融了 路遥知马力 老大徒伤悲 粉骨碎身浑不怕 或重于泰山 或轻于鸿毛；
（3）春城无处不飞花 寒食东风御柳斜 燕山月似钩 咬定青山不放松 书到用时方恨少 山是眉峰聚。
【分析】本题考查古诗文默写、名言警句、现代诗文默写。古诗文默写是指按照题目要求，将指定的古诗文内容在脑海里回想并默写出来。
【解答】（1）“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”出自唐代韩愈的《早春呈水部张十八员外》。
“随风潜入夜，润物细无声”出自唐代杜甫的《春夜喜雨》。
“晓看红湿处，花重锦官城”出自唐代杜甫的《春夜喜雨》。
“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥”出自宋代苏轼的《浣溪沙 游蕲水清泉寺》
（2）“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了”出自朱自清的《匆匆》。
“路遥知马力，日久见人心”的意思是路途遥远才可以知道马的耐力大小，时间久了才能看出人心的好坏。
“少壮不努力，老大徒伤悲”出自《长歌行》，其意思是年轻力壮的时候不奋发图强，到老来悲伤也没用了。
“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”出自明代于谦的《石灰吟》，其意思是即使粉身碎骨也毫不惧怕，只要把高尚气节留在人世间。
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”出自司马迁的《报任安书》，其意思是人本来就有一死，但有的人死得比泰山还重，有的人死的却比鸿毛还轻。
（3）“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”出自唐代韩翃的《寒食》，其意思是暮春长安城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节东风吹拂着皇城中的柳树。
“大漠沙如雪，燕山月似钩”出自唐代李贺的《马诗》，其意思是平沙万里，在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。连绵的燕山山岭上，一弯明月当空，如弯钩一般。、
“咬定青山不放松，立根原在破岩中”出自清代郑燮的《竹石》，其意思是紧紧咬住青山毫不放松，原来是由于根深深地扎在了岩石缝隙中。
“书到用时方恨少，事非经过不知难”的意思是等到真正用到知识的时候才后悔自己学的知识太少了，许多事情如果没有亲身经历就不知道它有多难。
“水是眼波横，山是眉峰聚”出自宋代王观的《卜算子 送鲍浩然之浙东》，其意思是水像美人流动的眼波，山如美人蹙起的眉毛。
故答案为：
（1）草色遥看近却无 随风潜入夜 花重锦官城 松间沙路净无泥；
（2）被微风吹散了 被初阳蒸融了 路遥知马力 老大徒伤悲 粉骨碎身浑不怕 或重于泰山 或轻于鸿毛；
（3）春城无处不飞花 寒食东风御柳斜 燕山月似钩 咬定青山不放松 书到用时方恨少 山是眉峰聚。
【点评】做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。
28．（2024 润州区）下面每道小题中，都有一项含有错别字。请找出来。（填序号）
（1）A.寂寞 B.清脆 C.姿格 D.万象更新
　C　
（2）A.玻璃 B.骏峭 C.倒霉 D.锲而不舍
　B　
（3）A.防御 B.耽搁 C.严峻 D.翻厢倒柜
　D　
（4）A.含糊 B.暂时 C.惊慌 D.司空见贯
　D　
【答案】（1）C；
（2）B；
（3）D；
（4）D。
【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。
【解答】（1）C.有误，“姿格”错误，正确的是“资格”，“资格”指从事某种活动所应具备的条件、身份等。其它正确。所以该题选C。
（2）B.有误，“骏峭”错误，正确的是“峻峭”，“峻峭”形容山势高而陡。其它正确。所以该题选B。C选项：“倒霉”指遇事不利、遭遇不好，书写正确。
（3）D.有误，“翻厢倒柜”错误，正确的是“翻箱倒柜”，意思是把箱子、柜子都翻倒过来，形容彻底搜查。其它正确。所以该题选D。
（4）D.有误，“司空见贯”错误，正确的是“司空见惯”，指某事常见，不足为奇。其它正确。所以该题选D。
故答案为：
（1）C；
（2）B；
（3）D；
（4）D。
【点评】汉字辨析可根据以下三种方法辨析：
①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。
②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。
③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。
29．（2024 润州区）诗文名句填空。
（1）　欲问行人去那边　 ？眉眼盈盈处。（王观《卜算子 送鲍浩然之浙东》）
（2）春城无处不飞花，　寒食东风御柳斜　 。（韩翃《寒食》）
（3）旧时茅店社林边，　路转溪桥忽见　 。（辛弃疾《西江月 夜行黄沙道中》）
（4）应怜屐齿印苍苔，　小扣柴扉久不开　 。（叶绍翁《游园不值》）
（5）良药苦口利于病，　忠言逆耳利于行　 。（《史记》）
【答案】（1）欲问行人去那边；
（2）寒食东风御柳斜；
（3）路转溪桥忽见；
（4）小扣柴扉久不开；
（5）忠言逆耳利于行。
【分析】本题考查古诗文默写、谚语、俗语及惯用语。古诗文默写是指按照题目要求，将指定的古诗文内容在脑海里回想并默写出来。
【解答】（1）“欲问行人去那边？眉眼盈盈处”出自宋代王观的《卜算子 送鲍浩然之浙东》，其意思是想问行人去哪里？到山水交汇的地方。
（2）“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”出自唐代韩翃的《寒食》，其意思是暮春长安城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节东风吹拂着皇城中的柳树。
（3）“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见”出自宋代辛弃疾的《西江月 夜行黄沙道中》，其意思是往日的小茅草屋还在土地庙的树林旁，道路转过溪水的源头，它便忽然出现在眼前。
（4）“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”出自宋代叶绍翁的《游园不值》，其意思是也许是园主担心我的木屐踩坏他那爱惜的青苔，我轻轻地敲打柴门久久不开。
（5）“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”的意思是形容应该虚心接受别人的意见和批评，或教育人们要勇于接受批评。
故答案为：
（1）欲问行人去那边；
（2）寒食东风御柳斜；
（3）路转溪桥忽见；
（4）小扣柴扉久不开；
（5）忠言逆耳利于行。
【点评】做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。
30．（2024 邳州市模拟）文中有人。司马迁说：“人固有一死，或重于泰山，①　或轻于鸿毛　 。”在课文中，我们也认识了无数平凡而伟大的人：②　临危不惧　 的李大钊，③　不怕牺牲　 的张思德，舍身炸暗堡的④　董存瑞　 ……他们都是顶天立地的中国脊梁。
【答案】①或轻于鸿毛 ②临危不惧 ③不怕牺牲 ④董存瑞
【分析】考查了名言警句、课文理解。名言警句是指一些名人说的、写的、历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语，名言警句易于流传。
【解答】“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”出自司马迁，意思是：人生本来就有一死，但有的人死得比泰山还重，有的人死的却比鸿毛还轻。
《十六年前的回忆》通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆，展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质，表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。《董存瑞舍身炸碉堡》讲述在解放隆化战斗中，董存瑞为扫除部队前进的最后障碍，毅然托起炸药包顶在桥身，猛拉雷管，炸毁碉堡，完成任务，壮烈牺牲。
《为人民服务》是一篇议论文，该文是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲，高度赞扬了张思德完全、彻底为人民服务的思想境界和革命精神。
故答案为：
①或轻于鸿毛 ②临危不惧 ③不怕牺牲 ④董存瑞
【点评】名言警句是语言艺术中的瑰宝，历来深受人们的喜爱。人们在反复品味之余，要做好手抄笔录，作为激励、鞭策自己的座右铭。
31．（2024 金坛区）看拼音写词语，将祝福送给即将毕业的自己。
六年zhuǎn shùn jí shì 　转瞬即逝　 ，离别qiǎo rán ér zhì 　悄然而至　 ，祈愿huī háo pō mò 　挥毫泼墨　 ，绘就jǐn xiù qián kūn 　锦绣乾坤　 。
【答案】转瞬即逝 悄然而至 挥毫泼墨 锦绣乾坤
【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为：
瞬即逝 悄然而至 挥毫泼墨 锦绣乾坤
【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。
32．（2024 淮阴区校级模拟）根据课内外学习填空。
（1）中华民族的传统节日有很多：王安石的“　爆竹声中一岁除　 ，春风送暖入屠苏”让人想起温馨幸福的春节，杜牧的“　清明时节雨纷纷　 ，路上行人欲断魂”让人想起哀思如潮的 　清明　 节；王建的诗句“　今夜月明人尽望　 ，不知秋思落谁家”让人想起合家团圆的 　中秋　 节。
（2）有些事情说来也怪，当你有意去做时，结果却事与愿违，而在你不经意的情况下却会出现意外收获，难怪人们时常发出“　有意栽花花不发　 ，无心插柳柳成荫”的感叹；“良药苦口利于病，　忠言逆耳利于行　 。”聪明的人善于接受别人不中听的话语，只有那些糊涂的人才听信美丽的谎言。
（3）《采薇》（节选）选自《　诗经 小雅　 》。“昔我往矣，杨柳依依”点明出征时是 　春天　 。“杨柳依依”似乎是为人送行，又似乎表示挽留；“今我来思，雨雪霏霏。”“雨雪”指 　下雪　 ，“雨”在这里读 　yù　 。战士们舍生忘死、保家卫国，我们可以用三国时期曹植的“　捐躯赴国难　 ，视死忽如归”来歌颂他们。
（4）友人，情谊无限。王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“　海内存知己　 ，天涯若比邻”宽慰友人。李白用《赠汪伦》中的“桃花潭水深千尺，　不及汪伦送我情　 ”表达了朋友之间的深厚友谊。王维在《送元二使安西》中写道：“　劝君更尽一杯酒　 ，西出阳关无故人。”这句诗写出了朋友间的依依惜别之情。
（5）六年级毕业晚会上，同学们唱歌跳舞、各尽所能，真是 　八仙过海——各显神通　 。（填歇后语） 即将毕业，你的心中有千言万语想送给同学们：　若到江南赶上春　 ，　千万和春住　 。（填古诗）
【答案】（1）爆竹声中一岁除 清明时节雨纷纷 清明 今夜月明人尽 中秋；
（2）有意栽花花不发 忠言逆耳利于行；
（3）诗经 小雅 春天 下雪 yù 捐躯赴国难；
（4）海内存知己 不及汪伦送我情 劝君更尽一杯酒；
（5）八仙过海——各显神通 若到江南赶上春，千万和春住。
【分析】本题考查的知识点比较多，古诗文的默写和名言警句，多音字，歇后语，文学常识，节日风俗和诗歌词句的理解。只要平时认真积累，养成良好的书写习惯，理解诗句的意思和表达的情感，就能很好完成题目。
【解答】（1）“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”出自宋代王安石的《元日》，描绘了春节时节的景象；“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”出自唐代杜牧的《清明》，描绘了清明节时细雨纷纷的场景；“今夜月明人尽，不知秋思落谁家”出自唐代王建的《十五夜望月》，描写了八月十五中秋节的场景。
（2）“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫”意思是当你刻意去栽培花朵时，可能因为过于用心而反而不成功，花朵可能不开或者最后枯萎；相反，如果你无意中折下柳枝随意插入土中，没有特别照料，它却可能生根发芽，最终长成茂盛的柳树。这句话比喻有时候你刻意追求的事情可能不会如愿以偿，而一些不经意的行为反而会带来意想不到的成功。
“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”意思是好药虽苦却有利于治病，忠诚的话虽不顺耳却对端正行为有帮助.现在常用来说明应该正确对待别人的意见和批评。
（3）《采薇》（节选）选自《诗经 小雅》，“昔我往矣，杨柳依依”点明了出征时是窜春天，“今我来思，雨雪霏霏”中“雨雪”指下雪，“雨”在这里读：yù。“捐躯赴国难，视死忽如归”是曹植的名言。
（4）“海内存知己，天涯若比邻”出自网贷王勃的《送杜少府之任蜀州》；“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情”出自唐代李白的《赠汪伦》；“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”出自唐代王维的《送元二使安西》。
（5）“八仙过海——各显神通”比喻做事各有各的一套办法。也比喻各自拿出本领互相比赛。即将毕业，送给同学的话可以是表达不舍之情，也可以是表达对同学的美好祝愿，选择合适的诗句填写即可。如：宋代王观的《卜算子 送鲍浩然之浙东》中，“若到江南赶上春，千万和春住”表达了对朋友的不舍和美好祝愿。
故答案为：
（1）爆竹声中一岁除 清明时节雨纷纷 清明 今夜月明人尽 中秋；
（2）有意栽花花不发 忠言逆耳利于行；
（3）诗经 小雅 春天 下雪 yù 捐躯赴国难；
（4）海内存知己 不及汪伦送我情 劝君更尽一杯酒；
（5）八仙过海——各显神通 若到江南赶上春，千万和春住。
【点评】做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。
33．（2024 海州区）在横线上填写相应的诗句。
小学要毕业了，同学之间诉说着离别之情，就如王维用“劝君更尽一杯酒，　西出阳关无故人　 ”诉说不舍，王观用“　若到江南赶上春　 ，千万和春住”表达祝福。回想六年的小学生活，我们明白了要珍惜时间，不然将来会后悔，正如《长歌行》所说“　少壮不努力　 ，　老大徒伤悲　 ”；我们深深感受到老师春风化雨般的关爱，就如杜甫的“　随风潜入夜　 ，　润物细无声　 ”。
【答案】西出阳关无故人 若到江南赶上春 少壮不努力 老大徒伤悲 随风潜入夜 润物细无声

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