资源简介

人教版2025年三年级下学期数学期末专题分类训练
填空题
学校:___________姓名：___________班级：___________
1．根据描述，把对应的序号填到图中。
医院在电影院的西北方向；商场和市一中分别在电影院的北面和南面；电影院在图书馆的西面；电影院的东北方向是邮局，西南方向是花园；曙光小学在图书馆的南面。
①医院 ②商场 ③市一中 ④图书馆 ⑤花园 ⑥邮局 ⑦曙光小学
2．写出箭头所指的小数。
3．下图是从富阳到上海的G7192次列车的运行时间，请你先用普通计时法表示到站时间( )，再算一算这列火车共运行( )时( )分。
4．下面是三、四年级学生参加国学经典诵读的情况统计表。（每人限选一种）
(1)四年级学生诵读( )的人数最多，三年级学生诵读( )的人数最少。
(2)三年级诵读《三字经》的人数比四年级诵读《三字经》的人数少( )人。
5．三（1）班值日生去劳动基地浇水，下面是他们的浇水路线：他们先去黄瓜地浇水，然后向( )走到西红柿地，再从西红柿地向( )方向走到茄子地，从茄子地向( )走到大蒜地，最后从大蒜地向( )方向走到青菜地。
6．根据如图所示信息填空。
(1)琳琳的生日在第( )季度，这个季度共有( )天。
(2)琳琳爸爸每( )年过一次生日，说明他是( )（填“平”或“闰”）年( )月( )日出生的。
(3)教师节是( )月( )日，晚两天是琳琳妈妈的生日，琳琳妈妈的生日是( )月( )日。
7．根据下图上的时间表填空。
(1)餐厅的关门时间是晚上( )时( )分。
(2)餐厅中午的营业时间是从上午( )时到下午( )时。
(3)王叔叔晚上10时到达该餐厅，他( )进去就餐。（填“能”或“不能”）
8．写出箭头所指的小数。
9．用下面的这些钱可以组成 种不同的币值。
10．张老师想从4位同学中挑选2位同学参加学校的朗诵比赛，有( )种不同的选法；如果规定必须是1男1女，有( )种不同的选法。
11．从乐乐家到学校一共有( )条路，最短的路程是( )千米。
12．如下图，王老师下午放学回家先从学校往( )方向到商场，再往( )方向到家。王老师有( )条路可以选择。
13．下图中共有 个长方形。
14．周末，妈妈带着天天去书店买书。
(1)用算式“24.8－19.9”解决的问题是： 。
(2)天天想买两本书，他有( )种不同的买法，最多花( )元钱。
15．如图，1张10元、1张5元、1张5角和1张1角的人民币用小数表示是( )元，这个小数读作( )。
16．看图写小数。
( )元
箭头所指的地方表示( )厘米
17．写出箭头所指的小数。
18．下图是公交车专用车道指示牌。指示牌上的意思是：在这两个时段该车道只允许公交车通行。
(1)下午4时25分，陈叔叔驾驶小汽车( )在这个车道上行驶。（填“能”或“不能”）
(2)一天中，该车道有( )小时只允许公交车行驶。
19．下图是西施故里景区部分景点分布图，请按要求完成下面各题。
(1)郑旦亭在古越堂的( )方向，在孝义桥的( )方向。
(2)从乡村道地往( )走就是荷花塘。
(3)小明上午10：30到达景区游玩，3小时后离开景区，离开的时间是( )。
20．如图，社区图书馆一天开放时间是( )时。
开放时间表 9：00—12：00 14：00—18：00
21．李阿姨下午2︰30回家时，发现家里停电。她住在( )小区，( )分钟后她家才会有电。
22．变压器旁边有一个提示牌（如图），宽比长少20cm，提示牌的周长是( )cm，面积是( )cm2，就是( )dm2。
23．如图，一个周长为32分米的正方形纸板，它的边长是 分米，面积是 平方分米。把这个正方形纸板剪成两个完全一样的长方形纸板，其中一个小长方形纸板的周长是 分米。
24．下图中每个小方格的边长为1cm。那么左图中阴影部分的面积是( )cm2；右图中阴影部分的周长是( )cm。
25．学校有一块长方形劳动基地，长是26米，宽是18米，里面有两条宽为1米的小路（如图）。四块小长方形劳动基地的总面积是( )平方米。
26．图中涂色部分的面积是( )平方厘米（每小格为1平方厘米）。
27．如图，有两个正方形，大小两个正方形对应边的距离是1厘米，如果阴影部分的面积是20平方厘米，那么小正方形的面积是( )平方厘米。
28．下面四个图形中，面积最大的是( )，( )和( )的面积相等。（填序号）
29．如图，李阿姨用60分米长的儿童专用防护栏杆围了一块正方形场地（靠墙的一面不用围），这个场地的面积是( )平方米。
30．一张长方形的餐桌，妈妈用“拃”测得它的长约8拃，宽约7拃。这张餐桌面的面积约是( )dm2。
31．明明使用下面的方法计算22×26的结果，其中下划线标记的“120”，对应的是图中( )部分的面积。
32．丽丽步行去电影院，若速度不变，则丽丽家距离电影院( )米。
33．一套乙巳蛇年生肖邮票有14张，妈妈购买了12套，求妈妈一共买了几张邮票？结合下面左边点子图，将点子图中的序号填在表格和括号里。
34．综合计算。
(1)从26，15，41，68中选择其中两个数编两位数乘两位数的算式，并算出结果。
①使积的个位上是8： × ＝( )。
②使积是三位数： × ＝( )。
(2)用3，4，6，8编三位数除以一位数的算式（数字不能重复），并算出得数。
①使商接近90： ÷ ≈90。
②使商中间有0： ÷ ＝( )。
(3)已知34×A＝204，34×B＝170，那么下边竖式的积为( )。
35．“534÷”的商是两位数，那么里最小填( )；算式“□9×□3”积的个位数是( )；若“97÷6”的商最接近100，里应填( )。
36．端午将至，欢欢对三年级部分学生最喜欢的粽子种类进行了调查，并制成了下面的统计表。
三年级部分学生最喜欢吃的粽子种类人数统计表
(1)上表中，最喜欢吃( )粽的人数最多，共有( )人。
(2)其中女生最喜欢吃( )粽的人数最少，男生最喜欢吃( )粽的人数最多。
(3)其中参与调查的男生共有( )人。
37．下面是三（2）班部分女生身高和体重的情况。( )体重超标。
据统计，目前我国8~9岁女生的标准身高范围是130~140厘米，标准体重范围是22~28千克。 姓名 小王 小弘 小梅 小青
身高/厘米 134 135 137 136
体重/千克 24 36 28 27
38．下面是创新小学三年级（1）班学生最喜欢吃蔬菜的情况调查表（每人只说一种）。
(1)喜欢吃( )的人数最多，喜欢吃( )的人数最少。
(2)三年级有( )名女生，一共有( )名学生。
(3)学校食堂为学生准备午饭，一般需要买两种蔬菜，如果你代表三年级（1）班提建议，你建议买( )和( )蔬菜。说说你的理由： 。
39．湖北口中心小学兴趣小组情况统计表。
舞蹈 棋类 绘画 弹琴 球类 唱歌 书法
男 96 93 85 66 238 102 75
女 121 45 107 98 57 107 81
(1)男生喜欢 的人最少，有 人，比喜欢球类的少 人。女生喜欢 的最多，比喜欢棋类的多 人。
(2)学校要配活动器材，应多备 类和 类。
40．按这样的规律往下排，第165个图形是( )，第233个图形是( )。
41．完成下列计算过程中的填空。
42．奇奇一家从奉节自驾经过重庆去成都旅游。下面分别是奇奇在上午10时和下午2时看到的两个路牌，奇奇乘坐的车平均每小时行( )千米，照这样的速度，再行驶( )小时可以到达成都。
距重庆370km 距重庆50km 距成都400km
43．请根据描述完成5G智慧体验馆平面图。（将序号填在相应的位置）
欢迎来到5G智慧体验馆，走进大门，正北面是咨询处和无人机且咨询处在无人机的南面；远程医疗在5G智慧体验馆的东北角；咨询处的西面是智慧家园，东面是智慧城市；VR体验区在5G智慧体验馆的西北角；智慧出行在5G智慧体验馆的西南角。
①咨询处 ②远程医疗 ③智慧家园
④智慧城市 ⑤VR体验区 ⑥智慧出行
44．中国象棋起源于中国，有着悠久的历史。象棋规则中有朗朗上口的玩法口诀，如：马走日字象飞田。下图是几个棋子的走势图示。
如果用“马”吃掉对方的“兵”，应该向( )方向走。“象”在对方●棋子的西南方向，“象”要吃掉该棋子应该向( )方向走。
45．看图解决问题。
(1)小明从家向( )走( )米，再向( )走( )米就到了学校。
(2)商店在学校的( )方向。
46．如图，周末，明明去聪聪家做客。
(1)聪聪家的西面是( )，东北方向是( )。
(2)图书馆在明明家的( )方向，少年宫在学校的( )方向。
(3)明明要去聪聪家做客，先从家出发，向( )方向走到( )，再向( )面走，到达聪聪家。
47．位于罗甸的大小井，以其独特的喀斯特地貌和秀美的自然风光吸引着无数游客的目光，下面是罗甸大小井的景区游览图。
(1)天德洞天坑在景区观景台的( )方向，( )在观景台的西南方向。
(2)小瑞从景区大门出发，先向( )方向走到小井布依寨，再向( )走到芭蕉洞天坑，最后向( )走到天德洞天坑。
48．看一看，填一填。
(1)游乐园在元元家的( )面，在才才家的( )方向。
(2)游乐园的西面是( )，东面是( )。
(3)游乐园在菲菲家的( )方向；元元家在路路家的( )方向。
中小学教育资源及组卷应用平台
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第1页，共3页
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参考答案
1．【分析】根据题目中的位置指示可知上北下南左西右东，①医院在电影院的西北方向，则在电影院的左上角；②商场在电影院的北面，则在电影院的正上方；③市一中在电影院的南面，则在电影院的正下方；电影院在④图书馆的西面，则图书馆在电影院的东面，即电影院的右边；电影院的东北方向是⑥邮局，则邮局在电影院的右上角；电影院的西南方向是⑤花园，则花园在电影院的左下角；⑦曙光小学在图书馆的南面，则曙光小学在电影院的东南方向，即电影院的右下角。
【详解】
如图：
2．0.4；1.9；2.6
【分析】这里把0到1刻度的线段长度平均分成10份，第一个箭头所指位置代表这样的4份是0.4，第二个箭头所指位置代表这样的19份是1.9，第三个箭头所指位置代表这样的26份是2.6。
【详解】
3． 下午5：54 1 17
【分析】24时计时法转化普通计时法，上午时间不变，下午时间用整时减去12，再加上修饰词如“上午，下午，晚上”等即可；
根据经过时间＝到达时间－发车时间＝17：54－16：37＝1小时17分
【详解】17－12＝5（时），所以17：54＝下午5：54；
17：54－16：37＝1小时17分
即用普通计时法表示到站时间是下午5：54，这列火车共运行1时17分。
4．(1) 《三字经》 《诗经》
(2)16
【分析】（1）比较四年级各节目人数，数字最大的节目人数最多；
比较三年级各节目人数，数字最小的节目人数最少；
（2）用四年级诵读《三字经》的人数减三年级诵读《三字经》的人数，即可求出三年级诵读《三字经》的人数比四年级诵读《三字经》的人数少多少人。
【详解】（1）32＞20＞17＞13＞5，则四年级学生诵读《三字经》的人数最多；
30＞24＞16＞12＞9，则三年级学生诵读《诗经》的人数最少。
（2）32－16＝16（人）
则三年级诵读《三字经》的人数比四年级诵读《三字经》的人数少16人。
5． 东 东北 南 东南
【分析】在地图上的方位是上北，下南，左西，右东；东和西相对，南和北相对；西南和东北相对，西北和东南相对。描述路线图时，要先按行走路线确定每一个观测点，然后以每一个观测点为参照物，描述到下一个目标所行走的方向。
【详解】三（1）班值日生去劳动基地浇水，下面是他们的浇水路线：他们先去黄瓜地浇水，然后向东走到西红柿地（站在黄瓜地观测西红柿地），再从西红柿地向东北方向走到茄子地（站在西红柿地观测茄子地），从茄子地向南走到大蒜地（站在茄子地观测大蒜地），最后从大蒜地向东南方向走到青菜地（站在大蒜地观测青菜地）。
6．(1) 四 92
(2) 4 闰 2 29
(3) 9 10 9 12
【分析】（1）1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月为大月，第四季度为10月、11月、12月；11月为小月，大月每个月都有31天，小月每个月都有30天，依此解答。
（2）通常每四年里有一个闰年，闰年2月份有29天，平年2月份有28天，依此解答。
（3）每年的9月10日是教师节，因此用9月10日加2天就是琳琳妈妈的生日，依此解答。
【详解】（1）琳琳的生日在第四季度；
31＋30＋31＝92（天），即这个季度共有92天。
（2）琳琳爸爸每4年过一次生日，说明他是闰年2月29日出生的。
（3）教师节是9月10日，
9月10日＋2天＝9月12日，琳琳妈妈的生日是9月12日。
【点睛】解答此题的关键是应熟练掌握对年、月、日的认识，熟记教师节的日期，对平年、闰年的认识及判断，以及年、月、日的推算方法。
7．(1) 9 30
(2) 11 1
(3)不能
【分析】（1）将21：30转换成普通计时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），数字大于12的（ －12 ）；
（2）将11：00 普通计时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等）；将13：00转换成普通计时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），数字大于12的（ －12 ）；
（3）将晚上10时转换成24时计时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），到了下午1时的（ ＋12 ）；再与21：30进行比较，晚于21：30则不能进去就餐；据此解答。
【详解】（1）21：30转换成普通计时法为：晚上9时30分，所以餐厅的关门时间是晚上9时30分。
（2）11：00转换成普通计时法为：上午11时，13：00转换成普通计时法为：下午1时，所以餐厅中午的营业时间是从上午11时到下午1时。
（3）晚上10时转换成24时计时法为：22：00，22：00晚于21：30，所以他不能进去就餐。
【点睛】本题考查的是普通计时法与24时计时法的互换。
8．见详解
【分析】图中的1小格表示0.1，第1个小括号处是从0开始的第4小格，用小数表示是0.4；第2个小括号处是1右边第1个小格处，此处的数应是1.1；第3个小括号处是从2开始右边的第6小格，用小数表示是2.6；第4个小括号处是从开始向右的第9小格处，用小数表示是3.9；第5个小括号处是从4开始向右的第7个小格处，用小数表示是4.7。
【详解】
9．74
【分析】从图片中得出，有4个1角钱，2个5角钱，6个1元钱，分类讨论组成的币值。
①4个1角和2个5角可以组成1角到9角的币值，则有9种；
②4个1角，2个5角和6个1元可以组成1元到7元4角的币值，则有65种；
【详解】9＋65＝74（种）
用下面的这些钱可以组成74种。
10． 6 4
【分析】从四位同学中挑选2位同学参加学校的朗诵比赛：我们可以依次列举所有可能的情况。第一位女同学可以分别和第二位男同学、第三位女同学、第四位男同学组合；第二位男同学可以和第三位女同学、第四位男同学组合；第三位女同学可以和第四位男同学组合。
如果规定必须是1男1女：第一位女同学可以和第二位男同学、第四位男同学组合；第三位男同学也可以和第二位男同学、第四位男同学组合。
【详解】从四位同学中挑选2位同学参加学校的朗诵比赛：第一位女同学可以分别和第二位男同学、第三位女同学、第四位男同学组合，有3种选法；第二位男同学可以和第三位女同学、第四位男同学组合，有2种组合；第三位女同学可以和第四位男同学组合，有1种选法。一共有种选法。
如果规定必须是1男1女：第一位女同学可以和第二位男同学、第四位男同学组合，有2种选法；第三位女同学也可以和第二位男同学、第四位男同学组合，有2种选法。一共有种选法。
张老师想从4位同学中挑选2位同学参加学校的朗诵比赛，有6种不同的选法；如果规定必须是1男1女，有4种不同的选法。
11． 9 2.9
【分析】乐乐如果由最上面那条路到超市，然后再去学校有3条路可以走；乐乐走中间那条路到超市，然后再去学校有3条路可以走；乐乐走最下面那条路到超市，然后再去学校有3条路可以走；所以一共有3×3＝9（条）路；要使走的路程最短，那么两小段路程都应该选择最短的来走；据此解答。
【详解】3×3＝9（条）
1.8＜2.2＜2.4
1.1＜1.2＜1.5
1.8＋1.1＝2.9（千米）
从乐乐家到学校一共有9条路，最短的路程是2.9千米。
12． 东北 东南 6
【分析】根据 “上北下南，左西右东”，观察图可知商场在学校的右上方，右上方对应的方向是东北方向；家在商场的右下方，右下方对应的方向是东南方向，所以王老师再往东南方向到家。从学校到商场有2条路可走，从商场到家有3条路可走，根据乘法原理，可得共有：2×3条路线；据此解答。
【详解】2×3＝6（条）
王老师下午放学回家先从学校往东北方向到商场，再往东南方向到家。王老师有6条路可以选择。
13．6
【分析】两组对边分别平行、四个角都是直角的四边形叫做长方形。通过观察可知：1个图形组成的长方形有3个，2个图形组成的长方形有2个，3个图形组成的长方形有1个，即3＋2＋1＝6（个），据此解答即可。
【详解】3＋2＋1＝6（个）
图中共有6个长方形。
14．(1)一本《恐龙大百科》比一本《小王子》贵多少元
(2) 6 66.5
【分析】（1）在算式“24.8－19.9”中，24.8是一本《恐龙大百科》的价格，19.9是一本《小王子》的价格，所以算式“24.8－19.9”解决的问题是一本《恐龙大百科》比一本《小王子》贵多少元。
（2）天天想买两本书，求一共有几种买法，可以用连线法来解决。要使天天花的钱最多，那么他需要买最贵的两本书。对比可知，《父与子》和《安徒生童话》最贵，直接把它们的价钱加起来即可算出最多花多少钱。
【详解】（1）用算式“24.8－19.9”解决的问题是：一本《恐龙大百科》比一本《小王子》贵多少元。
（2）
36.6＋29.9＝66.5（元）
天天想买两本书，他有6种不同的买法，最多花66.5元。
15． 15.6 十五点六
【分析】图中有1张10元、1张5元、1张5角和1张1角，10＋5＝15（元），5＋1＝6（角），那么一共是15元6角；1元＝10角，整数部分为“元”的单位，那么小数点后面第一位为“角”的单位；小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分按顺序依次读出每一位上的数字；据此解答。
【详解】根据分析：1张10元、1张5元、1张5角和1张1角的人民币用小数表示是15.6元，这个小数读作十五点六。
16． 10.5 0.4
【分析】1元＝10角，把1元平均分成10份，每份是1角，是元，也可以写成0.1元；5角，也就是0.5元，把0.5元和10元合起来即可。
由图可知，0～1厘米之间有10个单位，那么每个单位表示0.1，从0往后数4个单位就是箭头所指的数。
【详解】
10.5元
箭头所指的地方表示0.4厘米
17．0.7；4.5
【分析】0到1、1到2、2到3、3到4、4到5之间都平均分成10份，每份就是0.1。左边箭头位于从0数起的第几个单位长度，就是零点几。右边箭头位于从4数起的第几个单位长度，就是四点几。
【详解】
18．(1)不能
(2)4
【分析】（1）普通计时法转换成24时计时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），到了下午1时的（＋12）；根据普通计时法转化成24时计时法的方法，下午4时25分是16：25，属于禁行时间段，不能走公交车专用车道。
（2）根据经过时间＝结束时刻－开始时刻，代入数据计算即可。
【详解】（1）4＋12＝16
那么下午4时25分＝16：25
16：25在16：00~18：00这个时间段里，所以下午4时25分，陈叔叔驾驶小汽车不能在这个车道上行驶。
（2）9：00－7：00＝2（小时）
18：00－16：00＝2（小时）
2＋2＝4（小时）
所以一天中，该车道有4小时只允许公交车行驶。
19．(1) 西南 西北
(2)南
(3)13：30
【分析】（1）地图表示方向的原则是“上北下南、左西右东”。郑旦亭在古越堂的哪个方向，是以古越堂作为观测点，以古越堂为中心点，画出方向，即可看出郑旦亭在古越堂的哪个方向。郑旦亭在孝义桥的哪个方向，是以孝义桥作为观测点，以孝义桥为中心点，画出方向，即可看出郑旦亭在孝义桥的哪个方向。
（2）地图表示方向的原则是“上北下南、左西右东”。以乡村道地为中心点，画出方向，荷花塘在乡村道地的哪个方向就向那个方向走。
（3）先把上午10：30转换成24时计时法，小明到达景区开始游玩的时间加上在景区游玩的时长，即可算出什么时候离开景区。
【详解】（1）郑旦亭在古越堂的西南方向，在孝义桥的西北方向。
（2）从乡村道地往南走就是荷花塘。
（3）上午10：30＝10：30
10：30＋3小时＝13：30
小明上午10：30到达景区游玩，3小时后离开景区，离开的时间是13：30。
20．7
【分析】根据经过时间＝结束时刻－开始时刻，分别求出上午开放时间以及下午开放时间。再将两个时间相加，求出一天开放时间。
【详解】12：00－9：00＝3（时）
18：00－14：00＝4（时）
3＋4＝7（时）
社区图书馆一天开放时间是7时。
21． C 90
【分析】根据把普通计时法转化为24时计时法的方法，中午12时以前的时刻，直接去掉前面的“早上”“上午”等词即可，中午12时以后的时刻，先把小时数加上12，再去掉前面的“下午”“晚上”等词；根据题意，先把下午2：30转化为24时计时法，找到对应的停电时间范围，即可知道是哪一个小区；再根据结束时刻－开始时刻＝经过时间，用停电结束的时刻减李阿姨回家的时刻，再把结果换算成分钟为单位即可。据此解答。
【详解】下午2：30＝14：30
所以，李阿姨住在C小区。
16：00－14：30＝1时30分＝60分钟＋30分钟＝90（分钟）
所以，90分钟后她家才会有电。
22． 280 4800 48
【分析】已知长是80cm，宽比长少20cm，则宽是80－20＝60（cm），然后根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的面积＝长×宽，代入数据计算，分别求得它的周长与面积，再根据1dm2＝100cm2，换算成用dm2作单位即可。
【详解】80－20＝60（cm）
（80＋60）×2
＝140×2
＝280（cm）
80×60＝4800（cm2）
4800cm2＝48dm2
因此，提示牌的周长是280cm，面积是4800cm2，就是48dm2。
23． 8 64 24
【分析】正方形周长＝边长×4，周长为32分米的正方形，用32÷4即可求出边长是多少分米；正方形面积＝边长×边长，据此代入数字即可计算出面积是多少平方分米；剪成两个完全一样的长方形纸板，则长方形的长和正方形的边长一样，宽是边长的一半，最后根据长方形周长＝（长＋宽）×2，据此代入数字即可计算出周长是多少分米。
【详解】边长：32÷4＝8（分米）
面积：8×8＝64（平方分米）
宽：8÷2＝4（分米）
周长：（8＋4）×2
＝12×2
＝24（分米）
如图，一个周长为32分米的正方形纸板，它的边长是8分米，面积是64平方分米。把这个正方形纸板剪成两个完全一样的长方形纸板，其中一个小长方形纸板的周长是24分米。
24． 24 20
【分析】观察左图，可以把右边的半圆割补到左边空白的半圆处，这样阴影部分就组成了一个长为6cm（6个小方格边长），宽为4cm（4个小方格边长）的长方形。根据长方形面积＝长×宽，可得这个长方形的面积，即左图阴影部分面积。
观察右图，将水平方向的小线段向上或向下平移，垂直方向的小线段向左或向右平移。可以发现阴影部分的周长就等于长为6cm（6个小方格边长），宽为4cm（4个小方格边长）的长方形。根据长方形周长＝（长＋宽）×2，可得这个长方形的周长，即右图阴影部分周长。
【详解】6×4＝24（）
（6＋4）×2
＝10×2
＝20（cm）
那么左图中阴影部分的面积是24cm2；右图中阴影部分的周长是20cm。
25．425
【分析】通过平移，将横向小路向上或向下平移，将纵向小路向左或右平移，形成如下图形：
四块小长方形劳动基地拼成一个长方形，长是（26－1）米，宽是（18－1）米，根据长方形的面积公式计算出即可。长方形的面积＝长×宽。
【详解】（26－1）×（18－1）
＝25×17
＝425（平方米）
学校有一块长方形劳动基地，长是26米，宽是18米，里面有两条宽为1米的小路（如图）。四块小长方形劳动基地的总面积是（425）平方米。
26．5
【分析】根据题意，可看到下方4个小方格全部涂色，共4平方厘米；上方最左和最右的两个小方格中各有一半面积被涂色，因此上方涂色部分合计1平方厘米。故涂色部分总面积为4＋1＝5（平方厘米）。以此答题即可。
【详解】根据分析可知：
图中涂色部分的面积是5平方厘米（每小格为1平方厘米）。
27．16
【分析】把阴影部分分割成四个相等的长方形如下图，用20除以4可得每个长方形的面积，由题意可知，长方形的宽是1厘米，根据长方形的面积＝长×宽，用长方形面积除以1可得长方形的长，再用长减1即可得小正方形的边长，根据正方形的面积＝边长×边长，代入数据计算即可得解。
【详解】
（厘米）
（平方厘米）
那么小正方形的面积是16平方厘米。
28． ③ ① ④
【分析】面积是指物体表面或封闭图形所占空间的大小，四个图形都有相同的小正方形组成，可以假设每个小正方形的面积是1平方厘米，有多少个小正方形组成则面积是多少平方厘米，据此找出面积最大的图形和哪两个图形面积相等即可。
【详解】
：8×1＝8（平方厘米）
9×1＝9（平方厘米）
10×1＝10（平方厘米）
8×1＝8（平方厘米）
下面四个图形中，面积最大的是③，①和④的面积相等。
29．4
【分析】由题意得，李阿姨用60分米长的儿童专用防护栏杆围了一块正方形场地（靠墙的一面不用围），即正方形的三条边长度之和为60分米，直接用60除以3算出正方形的边长。再根据正方形的面积＝边长×边长，代入数据计算求出正方形的面积。最后根据“1平方米＝100平方分米”换算单位。
【详解】60÷3＝20（分米）
20×20＝400（平方分米）
400平方分米＝4平方米
故这个场地的面积是4平方米。
30．224
【分析】先根据1拃长约2分米，得到8拃为16分米，7拃为14分米，再根据长方形面积等于长乘宽，据此求出面积。
【详解】8拃＝16分米
7拃＝14分米
16×14＝224（平方分米）
这张餐桌面的面积约是224dm2。
31．③
【分析】计算22×26，明明利用画图法，把大长方形的面积分成4块区域面积求和，区域①的面积是，区域②的面积是，区域③的面积是，区域④的面积是，所以
据此解答。
【详解】根据分析可知，下划线标记的“120”，对应的是图中③部分的面积。
32．1224
【分析】丽丽5分钟走360米，平均每分钟走（360÷5）米。丽丽一共走了（5＋12）分钟，用丽丽的速度乘一共走的时间，求出丽丽家到电影院的距离。
【详解】360÷5×（5＋12）
＝360÷5×17
＝72×17
＝1224（米）
丽丽家距离电影院1224米。
33．见详解
【分析】两位数乘两位数的笔算方法：（1）先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数，得数的末位与个位对齐；（2）再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数，得数的末位与十位对齐；（3）然后把两次乘得的积加起来。以此答题即可。
【详解】根据分析可知：
34．(1) 26 68 1768 26 15 390
(2) 368 4 836 4 209
(3)1904
【分析】（1）①使积的个位上是8，因为1×8＝8，6×8＝48，41×68和26×68积的个位上是8。
②68的百位是6，26的十位是2，60×20＝1200，68×26的积一定是四位数；41的百位是4，40×60＝2400，41×68的积一定是四位数。使积是三位数，可以选择较小的两个数作为乘数，试算26×15＝390、25×41＝1025、15×41＝615，再进一步解答。
（2）①使商接近90，因为90×4＝360，除数是4，被除数接近360，被除数可以是368，也可以使386。
②使商中间有0，被除数的百位除以除数没有余数，且被除数十位上的数比除数小。除数可以是4，被除数是836。
（3）34×A＝204，第一个框里是204。34×B＝170，第二个框里表示1700，相加即可。
【详解】（1）①使积的个位上是8：26×68＝1768、41×68＝2788
②使积是三位数：26×15＝390、15×41＝615
（2）①使商接近90：368÷4≈90
②使商中间有0：836÷4＝209
（3）204＋1700＝1904
已知34×A＝204，34×B＝170，那么下边竖式的积为1904。
35． 6 7 5
【分析】534÷，要使商是两位数，则被除数的最高位要小于除数，□里的数大于5。
计算积的个位数字是什么，可计算两个数的个位数相乘的积即可。
先用100乘6计算出被除数的近似数，再根据被除数的近似数解答即可。
【详解】“534÷”的商是两位数，则＞5，那么里最小填6；
9×3＝27，“□9×□3”积的个位数是7；
100×6＝600，597≈600。
“534÷”的商是两位数，那么里最小填（6）；算式“□9×□3”积的个位数是（7）；若“97÷6”的商最接近100，里应填（5）。
36．(1) 蛋黄 28
(2) 蜜枣 豆沙
(3)42
【分析】（1）分别计算出喜欢每种粽子的人数，再比较喜欢每种粽子的人数即可解答。
（2）比较女生喜欢各种粽子的人数，接着比较男生喜欢各种粽子的人数即可解答。
（3）参与调查的男生人数为喜欢各种粽子的男生人数之和，据此将喜欢各种粽子的男生人数相加即可。
【详解】（1）喜欢豆沙粽的人数：14＋7＝21（人）
喜欢蜜枣粽的人数：12＋6＝18（人）
喜欢蛋黄粽的人数：10＋18＝28（人）
喜欢腊肉粽的人数：6＋12＝18（人）
28＞21＞18＝18，所以最喜欢吃蛋黄粽的人数最多，共有28人。
（2）6＜7＜12＜18，所以女生最喜欢吃蜜枣粽的人数最少。
6＜10＜12＜14，所以男生最喜欢吃豆沙粽的人数最多。
（3）14＋12＋10＋6
＝26＋10＋6
＝36＋6
＝42（人）
其中参与调查的男生共有42人。
37．小弘
【分析】已知我国8~9岁女生标准体重范围是22~28千克，将四名女生的体重与最重体重28千克进行比较即可。
【详解】小王：28＞24
小弘：36＞28
小梅：28＝28
小青：28＞27
所以小弘体重超标。
38．(1) 青椒 胡萝卜
(2) 22 38
(3) 青椒 小白菜 因为这两种蔬菜是班上喜欢人数最多的，能让更多同学满意。
【分析】（1）根据题意，先将每种蔬菜的人数相加，找出喜欢什么的人数最多，喜欢什么的人数最少。
（2）把女生的人数相加；再把男生的人数相加；最后把男女生的人数相加；列式计算即可。
（3）如果需要选两种蔬菜，建议选票数最多的青椒和票数第二多的小白菜。因为这两种蔬菜是班上喜欢人数最多的，能让更多同学满意。
【详解】根据分析可知：
4＋3＝7（人）
5＋3＝8（人）
1＋2＝3（人）
5＋1＝6（人）
3＋1＝4（人）
4＋6＝10（人）
（1） 喜欢青椒的人数最多，喜欢胡萝卜的人数最少。
（2）4＋5＋1＋5＋3＋4＝22（人）
3＋3＋2＋1＋1＋6＝16（人）
22＋16＝38（人）
三年级有22名女生，一共有38名学生。
（3）学校食堂为学生准备午饭，一般需要买两种蔬菜，如果你代表三年级（1）班提建议，你建议买青椒和小白菜。
因为这两种蔬菜是班上喜欢人数最多的，能让更多同学满意。
39．(1) 弹琴 66 172 舞蹈 76
(2) 球 舞蹈
【分析】(1)观察统计表中的数据，通过比较即可找出男生喜欢弹琴的人数最少，女生喜欢舞蹈的人数最多；男生喜欢球类的有238人，喜欢弹琴的有66人，根据减法的意义解答即可；女生喜欢舞蹈的有121人，喜欢棋类的有45人，根据减法的意义解答即可；
（2）根据比较男女各类项目的喜欢人数，喜欢最多的，要多配相应的活动器材。
【详解】（1）66＜75＜85＜93＜96＜102＜238
男生喜欢弹琴的人最少，有66人；
238－66＝172（人）
比喜欢球类的少172人；
45＜57＜81＜98＜107＜121
女生喜欢舞蹈的最多，有121人；
121－45＝76（人）
比喜欢棋类的多76人。
（2）因为男生和女生喜欢球类和舞蹈的人数比较多，所以应多配这两类的活动器材。
【点睛】
40．
【分析】
从图中观察图形按照每5个一组排列，重复出现，第165个图形是看165里面有几个5，没有余数时，最后的图形是每组的最后一个图形有余数时，余数是几就从每组开始数到第几即为所求；同理可以求出第233个图形的形状。
【详解】
165÷5＝33（组），第165个图形是；
233÷5＝46（组）……3（个），第233个图形是；
即按这样的规律往下排，第165个图形是，第233个图形是。
41．4；240；20；260
4；70；1；71
【分析】对于65×4，将65拆分为60＋5，所以65×4＝（60＋5）×4＝60×4＋5×4。
对于284÷4，将284拆分为280＋4，所以284÷4＝（280＋4）÷4＝280÷4＋4÷4。据此填空。
【详解】填空如下：
42． 80 5
【分析】（1）从图中的信息可知，上午10时距离重庆370千米，下午2时距离重庆50千米，那么这期间行驶的路程就是两个时刻距离重庆路程的差值。上午10时到下午2时，下午2时用24小时制表示是14时，用14时减10时算出行驶时间。根据速度的计算公式“速度＝路程÷时间”，求出车的平均速度；
（2）下午2时距离成都还有400千米，也就是剩余路程为400千米。根据已经求得车的平均速度，根据时间的计算公式“时间＝路程÷速度”，可得还需行驶的时间。
【详解】2时＋12＝14时
（370－50）÷（14－10）
＝320÷4
＝80（千米）
400÷80＝5（小时）
所以，奇奇乘坐的车平均每小时行80千米，照这样的速度，再行驶5小时可以到达成都。
43．见详解
【分析】根据上北下南，左西右东的方位知识，正北面是咨询处和无人机且咨询处在无人机的南面，可知图中无人机的下面是①咨询处；远程医疗在5G智慧体验馆的东北角，也就是图中的右上角是②远程医疗；咨询处的西面也就是图中的左面是③智慧家园，东面也就是右面是④智慧城市；⑤VR体验区在5G智慧体验馆的西北角也就是图中的左上面；⑥智慧出行在5G智慧体验馆的西南角也就是图中的左下面。以此填空即可。
【详解】根据分析可知：
西北角（左上角）填⑤VR体验区。
正北面中间放“无人机”（不需序号）。
东北角（右上角）填②远程医疗。
椭圆处（无人机正南）填①咨询处。
咨询处西侧（中左）填③智慧家园。
咨询处东侧（中右）填④智慧城市。
西南角（左下角）填⑥智慧出行。
44． 西北 东北
【分析】根据“上北下南，左西右东”可知，“兵”在“马”的左上方，也就是西北方向，“马”需要西北方向走才吃掉对方的“兵”；东与西相对，南与北相对，可知“象”在对方●棋子的西南方向，“象”要吃掉●棋子，“象”应该向东北方向走。
【详解】如果用“马”吃掉对方的“兵”，应该向西北方向走。“象”在对方●棋子的西南方向，“象”要吃掉该棋子应该向东北方向走。
45．(1) 北 100 西 700
(2)西南
【分析】（1）根据方位的知识，“上北下南，左西右东”，可知，小明从家向上，也就是北走100米，再向左，也就是向西走700就到了学校。
（2）商店在学校的左下方，也就是西南方向。
【详解】根据分析可知：
（1）小明从家向北走100米，再向西走700就到了学校。
（2）商店在学校的西南方向。
46．(1) 图书馆 少年宫
(2) 东南 西北
(3) 东南 图书馆 东
【分析】根据题图，上北下南左西右东，东和南中间的方向是东南，东和北中间的方向是东北，西和南中间的方向是西南，西和北中间的方向是西北，找准题目中的观测点。
（1）聪聪家的西面，以聪聪家为观测点，即聪聪家的左面是图书馆，聪聪家的东北方向，以聪聪家为观测点，即聪聪家的右上方是少年宫；
（2）图书馆在明明家的什么方向，以明明家为观测点，即图书馆在明明家的右下方，是东南方向，少年宫在学校的什么方向，以学校为观测点，少年宫在学校的左上方，是西北方向；
（3）明明要去聪聪家做客，从家出发，向右下方走到图书馆，再向右走到聪聪家，据此解答。
【详解】（1）聪聪家的西面是（图书馆），东北方向是（少年宫）。
（2）图书馆在明明家的（东南）方向，少年宫在学校的（西北）方向。
（3）明明要去聪聪家做客，先从家出发，向（东南）方向走到（图书馆），再向（东）面走，到达聪聪家。
47．(1) 西北 芭蕉洞天坑
(2) 西南 西 北
【分析】在地图上的方位是上北，下南，左西，右东；东和西相对，南和北相对；西南和东北相对，西北和东南相对。描述路线图时，要先按行走路线确定每一个观测点，然后以每一个观测点为参照物，描述到下一个目标所行走的方向。
【详解】（1）以景区观景台为观测点观测天德洞天坑，天德洞天坑在景区观景台的西北方向，以景区观景台为观测点找西南方向建筑是芭蕉洞天坑。
即天德洞天坑在景区观景台的西北方向，芭蕉洞天坑在观景台的西南方向。
（2）小瑞从景区大门出发，先向西南方向走到小井布依寨，再以小井布依寨为观测点观测芭蕉洞天坑，应向西走到芭蕉洞天坑，最后以芭蕉洞天坑为观测点观测天德洞天坑，应向北走到天德洞天坑。
48．(1) 北 西北
(2) 学校 路路家
(3) 东北 西南
【分析】图上方位是上北下南，左西右东，东南是指东方与南方之间，西南是指西方与南方之间，东北指东方与北方之间，西北指西方与北方之间；先确定观测点，根据目标与观测点的位置关系确定目标的方向，或根据方向确定这个方位上的目标，据此即可解答。
【详解】（1）根据分析结合图可知，游乐园在元元家上面，在才才家左上角，所以，游乐园在元元家北面，在才才家的西北面。
（2）根据分析结合图可知，游乐园左边是学校，右边是路路家，所以游乐园的西面是学校，东面是路路家。
（3）根据分析结合图可知，游乐园在菲菲家的右上角，元元家在路路家的左下角，所以游乐园在菲菲家的东北方向；元元家在路路家的西南方向。
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