第二章《细胞的结构》课堂训练(含解析) 2024-2025学年浙科版(2019)高中生物学必修1

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第二章《细胞的结构》课堂训练(含解析) 2024-2025学年浙科版(2019)高中生物学必修1

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第二章《细胞的结构》课堂训练
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.SARS-CoV-2是一种传染性人类冠状病毒,可导致新型冠状病毒肺炎(COVID-19),下列有关叙述正确的是( )
A.SARS-CoV-2病毒在生命系统的结构层次中属于个体水平
B.SARS-CoV-2病毒通过膜融合进入细胞体现了细胞膜的功能特点
C.SARS-CoV-2病毒能进入细胞说明细胞控制物质的进出具有相对性
D.可以通过培养基培养SARS-CoV-2病毒进行科学研究
2.核酸是细胞内携带遗传信息的物质。下列有关说法错误的是( )
A.玉米和酵母菌都含有DNA和RNA
B.原核细胞内的DNA和蛋白质等结合形成染色体
C.植物体内核苷酸有8种,组成它们的元素都是C、H、O、N、P
D.在人的骨骼肌细胞和大肠杆菌细胞中,核苷酸种类都是8种
3.下列不支持“生命活动离不开细胞"的说法是( )
A.草履虫能逃避有害刺激
B.乙肝病毒依赖人体肝细胞生活
C.离体的叶绿体在一定条件下能释放氧气
D.生物与无机环境之间物质和能量的交换以细胞代谢为基础
4.下列有关生物膜系统的说法,错误的是( )
A.细胞膜、细胞器膜、核膜等都属于生物膜系统
B.生物膜能为多种酶提供附着位点,有利于化学反应的顺利进行
C.各种生物膜的成分和结构相似,功能与结构紧密联系
D.大肠杆菌也具有生物膜系统,否则就不能进行正常的生命活动
5.下列关于原核细胞叙述错误的是(  )
A.原核细胞的DNA与周围的核糖体直接接触
B.原核细胞的细胞壁与植物细胞壁的成分不同
C.原核细胞核糖体的形成与核仁有关
D.有些原核细胞的质膜是进行光合作用的场所
6.下列细胞中具有细胞壁的是( )
A.红细胞 B.叶肉细胞 C.皮肤细胞 D.淋巴细胞
7.下列细胞器中,能进行光合作用的是( )
A. B.
C. D.
8.下列有关生物学常用研究方法的描述。错误的是( )
A.利用泡沫塑料制作的细胞亚显微结构模型属于数学模型
B.探究膜的透性可以采用模拟实验的方法
C.要分离得到不同大小的细胞器可以采用差速离心法
D.研究分泌蛋白的合成和运输可以采用同位素标记法
9.囊泡运输是细胞内重要的运输方式。没有囊泡运输的精确运行,细胞将陷入混乱状态。下列叙述正确的是
A.囊泡的运输依赖于细胞骨架
B.囊泡可来自核糖体、内质网等细胞器
C.囊泡与细胞膜的融合依赖于膜的选择透过性
D.囊泡将细胞内所有结构形成统一的整体
10.下列关于细胞膜组成成分的叙述,正确的是( )
A.蛋白质分子在膜中分布是均匀的,部分镶嵌或贯穿在磷脂双分子层中
B.细胞膜只由磷脂和蛋白质两种成分组成,且都能有限度地运动
C.不同细胞的细胞膜中化学元素种类基本相同
D.不同细胞的细胞膜中的蛋白质种类相同
11.用显微镜的1个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时,每个物镜与盖玻片的距离如图所示。如果盖玻片位置不变,用哪一物镜时在一个视野中看到的细胞数最少(  )
A. B.
C. D.
12.低聚果糖是一种新型甜味剂,由1分子蔗糖与1~3分子果糖脱水缩合而成。低聚果糖甜度为蔗糖的0.3~0.6倍,不能被人体消化吸收、但能被肠道内的双歧杆菌利用,导致其大量繁殖,从而发挥调节肠道菌群、促进钙的吸收等保健功能。下列分析错误的是( )
A.低聚果糖合成过程中会有水分子生成
B.低聚果糖可以作为糖尿病患者的甜味剂
C.低聚果糖与维生素D的功能有相似之处,可有效防止骨质疏松症
D.双歧杆菌的拟核区域有环状的染色体
13.列关于使用光学显微镜的叙述正确的是(  )
A.因为藓类植物的叶片大,在高倍显微镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察
B.若目镜放大倍数是10×,物镜放大倍数是40×,则被观察的细胞面积放大400倍
C.换用高倍镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰
D.为了使高倍镜下的视野亮一些,可以使用最大的光圈或凹面反光镜
14.下列生物的细胞中,不具有核膜的是( )
A.鱼和蛙 B.玉米和棉花 C.细菌、蓝细菌和放线菌 D.蘑菇、木耳和酵母菌
15.下列事实不支持“生命活动离不开细胞”观点的是( )
A.HIV由蛋白质和核酸组成
B.乙肝病毒依赖人体肝细胞生活
C.草履虫是单细胞动物,通过细胞分裂繁殖
D.父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代
二、多选题
16.科学家从肝组织分离出一种水解酶,该酶在分离第5天才表现出较高的活性,于是猜想该酶是包裹在完整的“容器”中,要等该“容器”破损释放这些水解酶,水解酶才能表现出活性。下列推论正确的是( )
A.这个结构被命名为液泡
B.包裹这些水解酶的“容器”是生物膜
C.酶的潜伏状态与“容器”的完整性有关
D.该实验从某个角度证明了“容器”具有相对独立的结构
17.细胞学说的建立是一个经科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,是现代生物学的基础理论之一,具有极为重要的地位。下列叙述不正确的是( )
A.施莱登和施旺运用不完全归纳法提出了“所有的动植物都是由细胞构成”的观点
B.细胞学说主要揭示了生物界的统一性和细胞的多样性
C.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入分子水平
D.新细胞是衰老细胞分裂产生的,暗示了人体内的每个细胞都凝聚着漫长的进化史
三、解答题
18.细胞核功能:细胞核是 库,是细胞 和 的控制中心,是遗传物质DNA 的主要场所。
19.细胞器之间的协调配合
(1)分泌蛋白:在 合成后,分泌到 起作用的蛋白质,如 等。
(2)分泌蛋白形成过程研究方法: 。
(3)分泌蛋白的形成过程
① ;② ;③ ;④ ;⑤ ;⑥ 。
(4)分泌蛋白形成过程中:内质网膜面积 ,高尔基体膜面积 ,细胞膜膜面积 。
20.细胞是生物体结构和功能的基本单位。下图中的甲、乙、丙是3种不同类型的细胞,其中甲表示某细胞内的部分细胞结构。请分析回答:
(1)以上细胞中,图 可表示幽门螺旋杆菌结构模式图,其区别于酵母菌的最主要的结构特点是 ,图丙含有藻蓝素和叶绿素以及光合作用的酶,所以属于 型生物。
(2)分离细胞器常用的方法是 。
(3)三种细胞中都有的细胞器是 (填名称),动、植物细胞中都有,但功能不同的细胞器是 (填序号),在图中含有核酸的细胞器有 。(填序号)
21.下图为豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白形成过程图解。请据图回答∶(示例∶[②]囊泡)

(1)分泌蛋白以 为原料在[ ] 中合成肽链。
(2)分泌蛋白的合成、加工、运输过程主要由[ ] 提供能量,囊泡与细胞膜融合将分泌蛋白分泌到细胞外依赖于膜的 性。
(3)在分泌蛋白合成、加工、运输过程中,内质网、高尔基体等细胞器在结构和功能上紧密联系。这些细胞器膜和细胞膜、核膜等结构共同构成细胞的 。
22.根据如图所示的显微结构回答:
(1)绿眼虫和变形虫都属于 (填单细胞或多细胞)生物,由此也可以说明 。
(2)从生命系统的结构层次上来看,在一条小河中:所有的衣藻构成 ,绿眼虫和变形虫等所有生物构成一个 ,整条小河构成一个 。
(3)观察分析下列生命系统的结构层次图解(以刺槐为例):叶肉细胞→叶→刺槐→种群→群落→生态系统→生物圈。
在以上生命系统层次中:
①属于器官层次的是 。
②能完整地表现出各种生命活动的最微小的层次的是 。
③一片刺槐林在生命系统中应属于 层次。
《高中生物《细胞的结构》课堂训练(浙科版2019)》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B C D C B C A A C
题号 11 12 13 14 15 16 17
答案 A D D C A BCD BCD
1.C
【分析】病毒属于寄生生活,寄生在宿主细胞内,培养基不可以培养病毒。病毒没有细胞结构,生命系统的最基本结构层次是细胞,病毒不属于生命系统的结构层次。病毒入侵其宿主细胞内的过程没有体现出细胞膜与细胞膜的融合。
【详解】A、SARS-CoV-2病毒不属于生命系统的结构层次,A错误;
B、SARS-CoV-2病毒通过其蛋白结合宿主细胞表面受体后入侵宿主细胞,并未有膜融合过程,B错误;
C、SARS-CoV-2病毒能进入细胞说明细胞控制物质的进出的能力是有限度的,具有相对性,C正确;
D、培养基不可以培养病毒,病毒必须寄生在活的宿主细胞内,D错误。
故选C。
2.B
【分析】DNA由脱氧核糖核苷酸组成,其中五碳糖是脱氧核糖,含氮碱基是A、T、C、G;RNA由核糖核苷酸组成,其中五碳糖是核糖,含氮碱基是A、U、C、G。
【详解】A、玉米细胞和酵母菌都同时含有DNA和RNA,A正确;
B、原核细胞内不存在染色质,DNA裸露存在不与蛋白质结合,染色质只存在于真核细胞的细胞核中,B错误;
C、有细胞结构的植物体内既有DNA又有RNA,共有8种核苷酸,核酸的元素组成是C、H、O、N、P,C正确;
D、骨骼肌细胞和大肠杆菌细胞同时含有DNA和RNA,它们所含有的核苷酸种类都是8种,D正确。
故选B。
3.C
【分析】生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的基本单位,单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动,多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动,病毒虽然没有细胞结构,但它不能独立生活,只有寄生在活细胞中才能表现出生命活动。
【详解】A、草履虫是但细胞生物,单个细胞就能逃避有害刺激,支持生命活动离不开细胞,A不符合题意;
B、乙肝病毒无细胞结构,必须依赖人体肝细胞生活,支持生命活动离不开细胞,B不符合题意;
C、离体的叶绿体在一定条件下能释放氧气,但叶绿体不是细胞,属于细胞器,不支持生命活动离不开细胞,C符合题意;
D、生物与无机环境之间物质和能量的交换以细胞代谢为基础,支持生命活动离不开细胞,D不符合题意;
故选C。
4.D
【分析】在细胞中,许多细胞器都有膜,如内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等,这些细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统。这些生物膜的组成成分和结构很相似,在结构和功能上紧密联系,进一步体现了细胞内各种结构之间的协调与配合。
【详解】A、细胞的生物膜系统由细胞膜、细胞器膜、核膜等构成,A正确;
B、细胞内许多重要的化学反应需要酶的参与,广阔的膜面积为多种酶提供了附着位点,保证细胞代谢高效进行,B正确;
C、各种生物膜的成分和结构相似,都主要是脂质和蛋白质,蛋白质的含量和种类不同决定不同膜功能的复杂程度,在结构和功能上紧密联系,进一步体现了细胞内各种结构之间的协调与配合,C正确;
D、大肠杆菌是原核生物,只有细胞膜,没有细胞器膜和核膜,所以不具备生物膜系统。D错误。
故选D。
5.C
【分析】原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体;原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质。
【详解】A、原核细胞的DNA与周围的核糖体直接接触,A正确;
B、原核细胞的细胞壁与植物细胞壁的成分不同,前者主要是肽聚糖,后者主要是纤维素和果胶,B正确;
C、原核细胞无核仁,C错误;
D、有些原核细胞的质膜是进行光合作用的场所,如蓝细菌,D正确。
故选C。
【点睛】原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核。
6.B
【分析】细胞生物包括:原核生物和真核生物。
真核生物包括:动物、植物、原生生物及真菌。
原核生物包括:衣原体、支原体、细菌、蓝藻、放线菌及立克次氏体。
相比动物细胞,高等植物细胞特有的结构有细胞壁、叶绿体和液泡,其中植物细胞细胞壁的主要组成成分是纤维素和果胶。
【详解】A、红细胞是动物细胞,没有细胞壁,A错误;
B、叶肉细胞是高等植物细胞,含有细胞壁,B正确;
C、皮肤细胞是动物细胞,没有细胞壁,C错误;
D、淋巴细胞是动物细胞,没有细胞壁,D错误。
故选B。
7.C
【分析】本题考查细胞中各种细胞器的形态的辨识与其对应功能的记忆。要求学生能够明确区分各个细胞器的特征。
【详解】A、图A表示中心体,由两个相互垂直排列中心粒构成,与细胞的有丝分裂有关,A错误;
B、图B表示线粒体,为双层膜细胞器,一般呈短棒状或圆球状,内膜向内折叠形成嵴,是细胞需氧呼吸的场所,B错误;
C、图C表示叶绿体,为双层膜结构,基质上有基粒堆叠而形成的类囊体,是光合作用的场所,C正确;
D、图D表示粗面内质网,是由一层单位膜所形成的囊状、泡状和管状结构,并形成一个连续的网膜系统,膜表面有核糖体附着,与蛋白质的合成相关,D错误;
故选C。
8.A
【分析】差速离心法主要是采取逐渐提高离心速率分离不同大小颗粒的方法。
【详解】A、物理模型是以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征,利用泡沫塑料制作的细胞亚显微结构模型属于物理模型,A错误;
B、探究膜的透性,可以利用半透膜进行的模拟实验进行探究,B正确;
C、差速离心法主要是采取逐渐提高离心速率分离不同大小颗粒的方法,可以利用差速离心法分离得到不同大小的细胞器,例如在植物的细胞器分离实验中,颗粒较大的细胞器为叶绿体,最先被离心出来,C正确;
D、在研究分泌蛋白的合成和运输过程中,通过3H标记氨基酸,以此探究分泌蛋白的合成和运输,即采用同位素标记法,D正确。
故选A。
9.A
【分析】细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构,维持着细胞的形态,锚定并支撑着许多细胞器,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关。囊泡以出芽的方式,从一个细胞器膜产生,脱离后又与另一种细胞器膜融合,囊泡与细胞器膜的结合体现了生物膜的流动性。
【详解】A、细胞骨架是细胞内由蛋白质纤维组成的网架结构,与物质运输等活动有关,囊泡运输依赖于细胞骨架,A正确;
B、核糖体是无膜细胞器,不能产生囊泡,B错误;
C、囊泡与细胞膜的融合依赖于膜的结构特性,即具有一定的流动性,C错误;
D、囊泡只能在具有生物膜的细胞结构中相互转化,并不能将细胞内所有结构形成统一的整体,D错误。
故选A。
10.C
【分析】细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,此外还有少量的糖类,据此分析作答。
【详解】A、蛋白质分子在膜中的分布是不均匀的,A错误;
B、细胞膜主要由磷脂和蛋白质组成,还包括糖类、胆固醇等,B错误;
C、不同细胞的细胞膜中化学元素种类基本相同,包括C、H、O、N、P等,C正确;
D、不同细胞的细胞膜中蛋白质的种类和含量差异很大,一般而言,蛋白质的种类和数量越多,细胞膜的功能越复杂,D错误。
故选C。
11.A
【分析】显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数,放大倍数越大,看到的细胞越少。
目镜越短,放大倍数越大,物镜越长,离载玻片越近,放大倍数越大;放大倍数越大,看到的细胞越少。
【详解】不改变目镜的放大倍数的情况下,物镜的放大倍数越大,看到的细胞越少。图A的物镜最长,且离载玻片最近,故放大倍数最大,看到的细胞越少,A正确,BCD错误。
故选A。
【点睛】
12.D
【分析】1、脂质包括脂肪、磷脂和固醇,固醇又包括胆固醇、性激素和维生素D。
2、原核和真核细胞的主要区别是:有无以核膜为界限的细胞核。
【详解】A、低聚果糖由1分子蔗糖与1~3分子果糖脱水缩合而成,脱水缩合过程中会产生水,A正确;
B、因为低聚果糖不能被人体消化吸收,不会使血糖升高,可以作为糖尿病患者的甜味剂,B正确;
C、钙是组成骨骼的重要元素,低聚果糖和维生素D都能促进人体肠道对钙的吸收,有助于防止骨质疏松,C正确;
D、双歧杆菌为原核生物,没有染色体,有一个环状的DNA位于拟核区域,D正确。
故选D。
13.D
【分析】细胞的显微结构是在光学显微镜下观察的,而亚显微结构是在电子显微镜下观察的。从低倍镜转换到高倍镜时,直接转动转换器,将低倍物镜换成高倍物镜,然后用细准焦螺旋调焦。显微镜放大的是物像的长或宽,不是物像的面积。
【详解】A、因为藓类植物的叶片薄,不需要切片,在高倍显微镜下容易找到叶绿体,先用低倍物镜观察,再使用高倍物镜观察,A错误;
B、若目镜放大倍数是10×,物镜放大倍数是40×,则被观察的物体的长或宽放大400倍,B错误;
C、换用高倍镜后,再用细准焦螺旋调至物像最清晰,不能转动粗准焦螺旋,C错误;
D、为了使高倍镜下的视野亮一些,可以使用最大的光圈或凹面反光镜,能将更多的光反射进入通光孔,D正确。
故选D。
14.C
【分析】由原核细胞构成的生物叫原核生物,由真核细胞构成的生物叫真核生物;原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体,原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质。
【详解】A、鱼和蛙都是真核生物,其细胞结构中均有核膜,不符合题意,A错误;
B、玉米和棉花都是真核生物,其细胞结构中均有核膜,不符合题意,B错误;
C、细菌、蓝细菌和放线菌都是原核生物,其细胞结构中均没有核膜包被的细胞核,符合题意,C正确;
D、蘑菇、木耳和酵母菌均属于真菌,真菌细胞中有核膜包被的细胞核,不符合题意,D错误。
故选C。
15.A
【分析】1、细胞是生命活动的结构单位和功能单位,病毒没有细胞结构,不能独立生活,必须寄生在细胞中进行生活。
2、生命活动离不开细胞是指病毒必需寄生在活细胞中才能进行生命活动,单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动,多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动。
【详解】A、HIV由蛋白质和核酸组成只能说明HIV的化学组成,不能体现生命活动离不开细胞,A符合题意;
B、乙肝病毒依赖人体肝细胞生活,说明病毒必须依赖细胞生存,体现了生命活动离不开细胞的观点,B不符合题意;
C、草履虫是单细胞生物,通过细胞分裂繁殖,说明单细胞生物的紧殖离不开细胞,C不符合题意;
D、父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代说明遗传等生命活动离不开细胞,D不符合题意。
故选A。
16.BCD
【分析】溶酶体是“消化车间”,内部含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。被溶酶体分解后的产物,如果是对细胞有用的物质,细胞可以再利用,废物则被排出细胞外。溶酶体中的水解酶是蛋白质,在核糖体上合成。
【详解】A、细胞中水解酶的储存结构是溶酶体,因此题中的这个结构是溶酶体,A错误;
B、溶酶体是具膜结构的细胞器,因此包裹这些水解酶的“容器”是生物膜,B正确;
C、由题意显示,要等该“容器”破损释放这些水解酶,水解酶才能表现出活性,据此可推测酶的潜伏状态(无活性)与“容器”的完整性有关,C正确;
D、该“容器”为溶酶体,属于细胞器,是细胞中相对独立的结构,D正确。
故选BCD。
17.BCD
【分析】1、“不完全归纳法”,它是以某类中的部分对象(分子或子类)具有或不具有某一属性为前提,得出以该类对象全部具有或不具有该属性为结论的归纳方法。
2、细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为:①细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;③新细胞可以从老细胞中产生。
【详解】A、“不完全归纳法”是以某类中的部分对象(分子或子类)具有或不具有某一属性为前提,得出以该类对象全部具有或不具有该属性为结论的归纳方法,施莱登和施旺运用不完全归纳法提出了“一切动物和植物都是由细胞组成”的观点,A正确;
B、细胞学说主要揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,B错误;
C、细胞学说使人们对生命的认识进入细胞水平,C错误;
D、新细胞是老细胞分裂产生的,不是衰老细胞,D错误。
故选BCD。
18. 遗传信息 代谢 遗传 复制和储存
【解析】略
19.(1) 细胞内 细胞外 消化酶、抗体和蛋白质类激素
(2)同位素标记法
(3) 线粒体 核糖体 内质网 高尔基体 细胞膜 胞吐
(4) 减小 先增大后减小(基本不变) 增大
【解析】略
20.(1) 乙 无以核膜为界限的细胞核 自养
(2)差速离心法
(3) 核糖体 ③ ①④
【分析】图甲中含有中心体,为动物细胞或低等植物细胞,乙为细菌模式图,丙为蓝藻模式图。
【详解】(1)幽门螺旋杆菌属于细菌,故图乙可表示幽门螺旋杆菌结构模式图,幽门螺旋杆菌是原核细胞,其区别于酵母菌的最主要的结构特点是无以核膜为界限的细胞核,图丙含有藻蓝素和叶绿素以及光合作用的酶,可进行光合作用,所以属于自养型生物。
(2)细胞内不同的细胞器结构和功能不同,密度也不同,常用的分离细胞器的方法是差速离心法,即用旋转离心的方法利用不同的转速将不同的细胞器进行分离,密度大的在下层,密度小的在上层。
(3)原核细胞和真核细胞共有的细胞器是核糖体,③高尔基体在动物细胞中与分泌物的形成有关,在植物细胞中与有丝分裂中细胞壁的形成有关,在图中含有核酸的细胞器有①线粒体、④核糖体,线粒体含DNA和RNA,核糖体含RNA。
【点睛】图中含有核酸的细胞器为线粒体、叶绿体,含有核酸的结构为细胞核、线粒体、叶绿体。
21.(1) 氨基酸 ⑤核糖体
(2) ⑦线粒体 流动
(3)生物膜系统
【分析】据图分析可知,①是细胞膜,②是囊泡,③是高尔基体,④是内质网,⑤是核糖体,⑦是线粒体。
【详解】(1)蛋白质的基本单位是氨基酸,而氨基酸脱水缩合形成肽链的场所是核糖体,故分泌蛋白以氨基酸为原料在⑤核糖体中合成肽链。
(2)线粒体是有氧呼吸的主要场所,它是细胞内的“动力车间”,故分泌蛋白的合成、加工、运输过程主要由⑦线粒体提供能量。由于膜具有流动性,囊泡与细胞膜融合时利用膜的流动性就可将分泌蛋白分泌到细胞外。
(3)在细胞中,许多细胞器都有膜,如内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等,这些细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统。
【点睛】本题利用分泌蛋白的合成和分泌过程图,考查细胞结构和功能、细胞器之间的协调配合的知识,考生识记细胞中各结构的图像,能准确判断图中各结构的名称,明确分泌蛋白的合成和分泌过程是解题的关键。
22. 单细胞 细胞是生物体结构和功能的基本单位 种群 群落 生态系统 叶 叶肉细胞 生态系统
【分析】种群:在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群。
群落:在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落。
生态系统:生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体。
据图分析,绿眼虫和变形虫都是单细胞原生动物,属于真核生物,是生命系统的细胞层次。
【详解】(1)绿眼虫和变形虫都是由一个细胞构成的单细胞生物,也可以说明细胞是生物体结构和功能的基本单位。
(2)一条小河中所有的衣藻构成种群,绿眼虫和变形虫等所有生物构成一个群落,整条小河构成一个生态系统。
(3)①叶属于器官层次。
②在生命系统各个层次中,细胞是能完整地表现出各种生命活动的最微小的层次。
③一片刺槐林在生命系统中应属于生态系统层次。
【点睛】解答本题的关键是掌握种群、群落、生态系统的概念,结合题干信息分析判断生命系统的各个层次。

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