资源简介

七下道法复习练习卷（一）
一、选择题
1．学了青春期的生理和心理变化的知识之后，小刘对以下的图片作了一番梳理和分类，其中分类正确的一组是（　　）
A．①②/③④ B．①④/②③ C．①③/②④ D．①/②③④
2．对如图漫画解读正确的是（　　）
A．我们要保持积极乐观的心态 B．我们的情绪受多方面因素影响
C．我们要认识自己情绪的独特性 D．我们的情绪是复杂多样的
3．小云起床后，发现自己长出了青春痘，很自卑；到学校后，同学夸她的衣服漂亮，很高兴；上课了，看到老师发的单元测试卷成绩很差，她很害怕。上述材料不能说明（　　）
A．人的情绪是复杂多样的 B．处于不同的情境中，会产生不同的情绪
C．情绪能反映人的内心状态 D．人只有喜、怒、哀、惧四种情绪类型
4．图示法是表示概念关系的直观方法。下列各组概念关系中，你认为关系正确的是（　　）
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．“45°人生”在不同人的眼里有不同的状态，陷于负面情绪里的人觉得是难受的后仰式，而对生活不离不弃、积极向上的人看来是奋进的前倾式。面对激烈的竞争环境，青少年应（　　）
①保持乐观情绪，理性做出选择 ②自信面对挑战，珍爱生命价值
③挑战所有规则，激发自我潜能 ④坚定理想信念，绽放生命之光
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．下面是小礼的生活情境片段，你认为对应的调节情绪的方法正确的是（　　）
选项 生活情境 调节情绪的方法
A 一个人在家感到烦闷时，就去看看电视 合理宣泄
B 在竞选中落选，转念一想，下次要更加努力 注意转移
C 考试失利后，找个无人的角落大哭了一场 认知调节
D 考前紧张，通过深呼吸让自己平静下来 放松训练
A．A B．B C．C D．D
7．习近平说：“蓝图不可能一蹴而就，梦想不可能一夜成真，人间万事出艰辛。”面对挫折当自强，自强是一种精神，是一种美好的道德品质，对一个人的成长具有重要作用。下列能反映一个人具有自强精神的是（　　）
①抵制诱惑，战胜自我 ②知难而退，乐观向上
③拒绝帮助，告别依赖 ④勇于开拓，不断进步
A．②③ B．①② C．①④ D．①③
8．“人生在勤，勤则不匮。”幸福不会从天而降，美好生活靠劳动创造。种地、拉煤、打坝、挑粪……在梁家河插队时，不满16岁的习近平自觉接受磨炼，后来成长为种地的好把式。我们青少年也要通过劳动锻炼自己，向上生长，做能吃苦的好少年。做自强的中国人要（　　）
①胸怀爱国之心，立下报国之志 ②把个人命运与祖国发展结合起来
③找到青春进取的方向和力量 ④低估自己的能力，不敢尝试
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．我国著名生物学家童第周，年轻时在比利时留学研究胚胎学。外国人瞧不起中国人，童第周憋着一股劲儿，立誓要为国家和民族争光。童第周完成了外国人一直没有完成的剥除青蛙卵膜的实验，这件事使他相信“中国人不比外国人笨，对于外国人来说很难办到的事情，我们照样能办到。”童第周学成后谢绝外国人的挽留，回到祖国。他的故事说明（　　）
A．青春的自信体现在为民族振兴的奋斗中 B．青春的自信只体现在个人的奋斗中
C．青春的自信是以个人自信为基础的 D．青春的自信源于国家的经济实力
10．道德与法治课上，老师展示了一组漫画。根据漫画寓意，下列做法能实现从漫画一向漫画二转变的关键在于（　　）
A．正视自己，赢得他人的尊重
B．转变观念，相信自己的能力
C．远离自卑，高估自己的能力
D．远离自负，调整既定的目标
11．2022年，航天员蔡旭哲首次实现自己的飞天梦返回地球后，信心满怀地表示“希望有朝一日重返太空家园”。2024年10月30日，神舟十九号载人飞船成功发射，他的愿望便又成真。他深情地说：“有祖国和人民的托举，我才能一次又一次征战太空。”这表明（　　）
①自信是一个人对自身能力的肯定 ②自信源于我们在成长过程中积累的知识
③自强是一种“我能行”的信念 ④自信源于从国家繁荣富强中获得的安全感
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
12．七年级（1）班同学分享了下列经历：班级演讲比赛中我得了第一名，同学们不约而同地为我鼓掌，我感到骄傲；我英语口语很好，老师让我代表班级参加学校举行的英语辩论赛、这让我觉得自己很棒；我在运动会中取得优异成绩，登上了领奖台，我感到很快乐。从同学们的上述经历中，我们感受到（　　）
A．自尊的人能认可自己 B．自尊的人知廉耻、明是非
C．自尊的人能够看到自己的缺点 D．自尊的人不爱慕虚荣
13．“自立自强，非一日之功，然持之以恒，必有所成。”下列有关“自立自强”说法错误的是（　　）
①自强，使人自立自主 ②我们学会合理安排自己的学习和生活，也是一种自强的表现
③自立就是自己的事情自己干 ④有了自强精神的人就一定能战胜生活中的一切困难
A．②③ B．①③ C．①② D．②④
14．下列诗句中，能体现自强精神的是（　　）
①天生我材必有用，千金散尽还复来 ②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
③路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 ④千磨万击还坚劲，任尔东西南北风
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
15．古人云：骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。这启示我们，做自信的人要（　　）
A．找准定位，扬长避短 B．发掘自己的潜能 C．专注当下，积极行动 D．主动地改正缺点
16．达克效应是一种心理学效应，就是一般能力越差的人越高估自己，能力越高的人越容易低估自己。能力欠缺者们沉浸在自我营造的虚幻的优势之中，常常高估自己的能力水平，却无法客观评价他人的能力。这启示我们（　　）
①提高知识技能有利于增强自信
②要全面、客观认识和对待自己
③缺乏知识和技能有利于提升信心
④他人评价是认识自己的唯一途径
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
17．某中学景观石上面镌刻着论语中的“行己有耻”四个大字。这四个字时刻告诫同学们要（　　）
①自尊自爱，不做有损人格的事 ②能以羞耻之心约束自己的行为
③为获得别人尊重可以不择手段 ④拒绝不良诱惑，增强自控能力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
18．下列诗句中，体现人必须有自尊的是（　　）
A．正是江南好风景，落花时节又逢君 B．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州
C．安能低眉折腰事权贵，使我不得开心颜 D．同是天涯伦落人，相逢何必曾相识
19．下列微点评正确的是（　　）
序号 内容 微点评
A 豆豆早上迟到，被老师批评后改正缺点 自尊的人知廉耻、明是非
B 小明把同学的照片P成表情包 这是尊重他人的表现
C 丽丽数学考了90分，开始在同学中炫耀 这是自信的表现
D 军军从小就自己收拾房间和学习用品 这是自尊的表现
A．A B．B C．C D．D
二、非选择题
1．【掌控情绪、调节自我】
观察漫画，联系所学知识回答问题。
（1）人的情绪是复杂多样的，常见的基本情绪有哪四种？（2分）
（2）人的情绪会受多方面因素的影响，漫画A《情绪中暑》说明人的情绪会受什么因素的影响？（4分）
（3）我们应如何调节好自己的情绪，避免“情绪中暑”？（4分）
2．阅读材料，回答问题。
我们的青春，正遇上祖国最美的绽放。作为新时代的青少年，我们见证了祖国的快速发展，历经着国家的繁荣富强。为此，深圳某中学七年级（1）班的同学们正在开展“请党放心，强国有我”的主题学习活动，请你也参与其中。
【活动一 体味美好情感】
国家繁荣富强赋予我们日益厚实的发展基础，给予我们平视世界的底气和强大的自信。以下是七年级（1）班的同学们搜集到的图片：
宇树机器人是一家专注于高性能四足机器人研发的中国科技公司 超156亿元票房领跑2025年度中国电影市场，并跻身全球影史票房前五 DeepSeek（深度求索）是一家专注于人工智能大模型研发的中国科技公司
请你结合上述图片，说说从中感受到哪些美好的情感？（至少两种）我们从国家的快速发展中体验到了美好的情感，假如让你在日常生活中选择一个镜头来表达美好情感，你会选择什么样的场景？试简单说明理由。（4分）
【活动二 做自信中国人】
自信作为一种积极的信念，让人乐观坚定、充分肯定自己、不怕困难、向既定目标勇毅前行，自信这一积极信念能够赋予人们一种内在的力量!同学们围绕自信的来源，纷纷发表了自己的看法：
小滨：我原本英语成绩一般，但我坚持每天早起朗读课文、整理错题，并主动向老师请教。经过半学期的努力，我的英语成绩从及格线提升到班级前十名，还在学校英语演讲比赛中获得二等奖。
小源：我的性格内向，但在班级艺术节上，我精心准备的钢琴演奏获得老师和同学们的热烈掌声。此后，我逐渐变得开朗，并加入了学校音乐社团，在集体活动中找到了归属感。
小高：学校组织观看纪录片《辉煌中国》，我深刻感受到国家在科技、教育等领域的飞速发展。我意识到，正是祖国的强大，才让青少年能安心学习、勇敢追梦。因此，我更加珍惜学习机会，并立志将来为国家发展贡献力量。
（2）请结合以上材料，简要分析新时代青少年的自信从何而来？（4分）
【活动三 强国有我宣言】
少年智则国智，少年强则国强!唯有青少年立鸿鹄志、做奋斗者，国家方能汇聚起排山倒海的磅礴力量；唯有青少年自强不息、勇毅前行，民族才能焕发无坚不推的前进动力。新时代的伟大征程，呼唤着每一个中国青年以青春之我，创建青春之国家，青春之民族!
自强宣言立于时代洪流，唯有自强不息，方能不负此生。今日立此誓言，以汗水书写辉煌! 。自强，是暗夜里的火把，是绝境中的翅膀!从此刻起，做自己的英雄!宣誓人：×××
请同学们以“做自强不息的中国人”为主题，撰写一份自强宣言。（4分）
3．【情铸担当映家国勇毅成长启新篇】
春节档的《哪吒2》无疑是一场视觉与情感的双重盛宴。影片中，哪吒的成长之路满是对责任的担当，这种担当所体现出的坚韧、勇敢等品质，以一种潜移默化的方式与积极向上的情感相呼应，彰显出触动人心的、能够引发观众深刻共鸣的情感力量。
【情铸担当】
影片中，哪吒成长令人动容。陈塘关危机时，他不再调皮，而是挺身而出守护百姓。面对强敌，即便力量悬殊也毫不退缩，这种根植内心的责任感与爱国情感紧密相连。他冲破偏见，凭借正义和责任感勇挑守护陈塘关的重担。哪吒的每个行动、每次抉择，都淋漓尽致地展现出爱国与责任。《哪吒2》让我们在欣赏动画时，也感受到这些高级情感的力量，激励我们在生活中勇敢担当，心怀家国。
哪吒传递的这些情感对我们个人成长和精神世界有着怎样的意义 （4分）
【勇毅成长】
影片中，哪吒为守护陈塘关拼尽全力，敖丙则在龙族期望与自己内心的道义间挣扎。即便身处不同阵营，可心底的情谊从未消散。每当哪吒陷入绝境，敖丙总会在关键时刻出手相助；而当敖丙被家族的重担压得喘不过气，哪吒也会鼓励他勇敢做自己。他们的友情突破了种族、立场的束缚，在血雨腥风中愈发坚不可摧，成为彼此最坚实的依靠，诠释着真挚友情的真谛。
请为你朋友策划一次活动，让朋友拥有难忘的、愉悦的情感体验。（可用文字、绘画等形式）（4分）
七下道法复习练习卷（一）
一、选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B A D D B D C B A B
11 12 13 14 15 16 17 18 19
C A C C A A B C A
20.（1）喜、怒、哀、惧。（2）自然环境（天气）的影响。
（3）①我们要学会正确对待自己的各种情绪感受。②学会调节情绪，③掌握调节情绪的方法，常用的方法主要包括 ：改变认知评价、转移注意、合理宜泄和放松训练等。
22.(1) 爱国情感、自豪感、责任感、使命感、荣誉感。一对父子遭遇了车祸，不幸被困车内。父亲由于伤势较轻，被消防人员先救出。坐在副驾驶，19岁的儿子并不知道父亲已被救出，在被消防员唤醒后，第一时间想到的不是自己，而是虚弱地对消防员说：“我是癌症晚期，请你们先救我爸！”。理由：①情感是人最基本的精神需求。②情感反映我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们做出行动。③丰富、深刻的情感有助于我们全面地观察事物，探索未知。④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。
(2) 新时代青少年的自信来源于成绩的进步、集体生活的成就感、祖国的快速发展和国家给予年轻人的机遇。祖国的繁荣富强为年轻人提供了“平视世界”的底气，而年轻人的自信又反过来推动了国家的进步。
(3) 作为新时代的青少年，我要勇敢面对生活中的困难与挫折。我会在学习中遇到难题时，不轻易放弃，努力钻研，提升自己的知识水平，求得真学问练就真本领。在生活中，积极锻炼自己的意志，培养吃苦耐劳的精神。我们要树立远大理想，为祖国的发展贡献自己的力量。我相信，只要坚持不懈，我定能不断超越自我，做一个自强不息的中国人。
23.（1）①这些情感让我们的内心世界更加丰富，有助于我们更全面地观察事物，探索未知。
②责任感激励我们积极向上，努力做好自己该做的事情，不断成长进步。
③爱国情感能增强我们的民族自豪感和凝聚力，让我们为祖国的发展贡献自己的力量。
(2) 文字示例：策划一次户外野餐活动。提前准备好美味的食物和舒适的野餐垫，选择一个风景优美的公园。在野餐过程中，一起玩游戏，比如猜谜语、接力赛跑等；分享彼此的趣事和梦想，互相倾听和鼓励。结束后，一起清理垃圾，培养环保意识。这样能让朋友在轻松愉快的氛围中享受美好时光，拥有难忘、愉悦的情感体验。
绘画示例：（略，可画一幅户外野餐场景图，图中有美丽的风景、美味的食物、欢乐的朋友等元素，展现愉快氛围）

展开更多......

收起↑