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专题05 生命系统的构成层次 练习
一、选择题
1．在我国，下列哪一种哺乳动物正处在灭绝的边缘（ ）。
A．白鳍豚 B．扬子鳄 C．娃娃鱼
2．下列植物中具有木质茎，针形叶的是（ ）。
A．仙人掌 B．雪松 C．洋槐树
3．口腔是消化过程中的重要器官，下列说法正确的是（ ）。
A．牙齿有不同的形状，主要是为了美观
B．为锻炼牙齿，要经常吃硬的食物
C．牙齿、舌头、唾液共同参与消化
4．下列食物链正确的是（ ）。
A．蝉吃螳螂，螳螂吃黄雀 B．鹰吃兔，兔吃草 C．黄雀吃蝉，蝉吃螳螂
5．自然界的大多数生物都是由细胞组成的，我们人体就是由多种细胞构成的。血液中（ ）像运输兵，负责运输吸入的氧气和产生的二氧化碳。
A．白细胞 B．红细胞 C．神经细胞
6．在进行校园生物大搜索、了解生物多样性的活动时，所使用的方法是（ ）。
A．比较 B．实验 C．调查
7．在观察水中微小生物的实验中，可以控制微小生物运动速度的操作是（ ）。
A．在载玻片上滴一滴清水
B．在靠近培养液水面处取样
C．用吸水纸吸走玻片上多余的水分
8．下列植物的茎属于草质茎的是（ ）。
A．松树 B．法国梧桐 C．蒲公英
9．下列不属于消化器官的是（ ）。
A．食道 B．小肠 C．心脏
10．根据食物发霉的条件，馒头放在哪里最不易发霉？（ ）。
A．放在灶台上 B．放在冰箱里 C．放在橱柜里
11．人类对太空的探索永不止步，如果有一天能探测适宜人类居住的新星球，那么这颗星球具备的首要条件是（ ）。
A．温度适宜，有空气和液态水
B．体积很大，有足够的空间
C．存在岩石和土壤
12．鲸是哺乳动物的主要原因是（ ）。
A．直接生下幼仔，用乳汁喂养 B．终生生活在水中 C．身体上长有羽毛
13．关于调查校园生物，正确的说法是（ ）。
A．躲藏起来的动物不用做统计记录
B．在校园中找到的动物，可以按二歧分类法进行分类研究
C．发现了不认识的动物，可以带回教室和同学一起研究
14．用来喂养金鱼的自来水装在盆中晾2－3天，目的是为了（ ）。
A．排除消毒用的氯 B．增加氧气的含量 C．让杂质进行沉淀
15．阳光、（ ）、食物等构成了动物赖以生存的环境。
A．水、氧气 B．温度、水 C．氧气、温度
二、填空题
16．像蚂蚁那样，身体分为头、胸、腹三部分，有三对足的动物是 。
17．2023年5月5日世界卫生组织宣布，新冠疫情不再构成“国际关注的突发 事件”。新冠病毒主要危害的是人体的 系统（选填：消化、呼吸、神经）。
18． 大熊猫栖息地是全球最大、最完整的大熊猫栖息地，这里栖息的野生大熊猫数量占全世界的 以上。
19．地球是我们 的家园，它为我们提供了 、 、 和 等诸多条件。
20．蚯蚓喜欢生活在 的土壤里。
21．绝大多数生命体都是由 构成的。人体内的细胞不断地吸取 和 ，排出 等废物，为人体 源源不断地提供物质和能量。
22．人类不仅具备消化、呼吸、血液循环、身体运动等重要的 ，而且具有感觉、思维，情绪等重要的 。
23．人体由头、颈、 和 组成。
三、判断题
24．松树是有种子但没有果皮的植物。( )
25．酸甜苦辣咸都是人类最基本的几种味觉。( )
26．耳朵不但是听觉器官，它还是维持人体的平衡的重要器官。( )
27．冬天在室外会感觉冷，毛绒玩具摸起来很柔软，铁板摸起来很硬……这些都是通过皮肤感知到的。 ( )
28．感冒引起鼻塞后会导致嗅觉暂时失灵。 ( )
29．为方便开展校园生物分布调查，可以给校园植物挂植物牌。 ( )
四、连线题
30．请把下面食物中的营养和它的作用用线连起来。
蛋白质
糖类 提供人体活动所需的能量
脂肪 调节身体的机能
维生素 支持我们生长发育
矿物质
五、简答题
31．说说生活中哪些行为容易导致近视。（至少写出4条）
32．当你进入青春期后应注意什么？
33．“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米……”这个俗语告诉我们自然界生物之间赖以生存的关系。请你再列举出自然界中的一个食物链。
34．怎样减少病毒和致病细菌的传播？至少写两点
35．用力挤压网球由此体验心脏对人体有什么作用？
六、实验题
36．下面是实验小组探究“在什么条件下霉菌生长的快”的实验记录。
塑料袋编号 面包所做的处理 面包所处的环境（其他条件相同） 霉菌生长速度
1 在每块面包上放等量的霉菌 干燥的面包20℃ 慢
2 在面包上滴a滴水－5℃ 慢
3 在面包上滴10滴水20℃ 快
（1）对比塑料袋1和3可以探究 对霉菌生长速度的影响；如果对比塑料袋2和3可以探究 对霉菌生长速度的影响，且a的值是 。
（2）从表中可以推断出霉菌在 和 的环境下生长的快。
（3）学以致用：一天，妈妈买的肉多了，你建议用 的方法延长肉的保质期。
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《专题05 生命系统的构成层次 练习》参考答案
1．A
2．B
3．C
4．B
5．B
6．C
7．C
8．C
9．C
10．B
11．A
12．A
13．B
14．A
15．A
16．昆虫
17． 公共卫生 呼吸
18． 四川 30%
19． 美好 足够的水 足够的氧气 适宜的温度 阻隔宇宙辐射
20．阴暗潮湿
21． 细胞 氧气 养料 二氧化碳 生命活动
22． 生理功能 心理功能
23． 躯干 四肢
24．√
25．×
26．√
27．√
28．√
29．√
30．
31．长时间用眼后不注意休息，或者读书写字时眼睛与书本的距离过近、躺着看书、在行驶的车辆上或者光线不好的环境中看书，长时间玩电子设备等。
32．保证摄入全面合理的营养，吃饭不挑食；经常参加体育锻炼和劳动，使自己变得强壮健康；养成良好的卫生习惯，早晚刷牙，勤洗澡，勤换衣服，按时作息，保护眼睛；还要注意心理健康，热情、宽容、守信、自尊、自律、有爱心，与同学正常交往，掌握分寸；好好学习，积极向上等。
33．小麦→麻雀→鹰。
34．勤洗手、戴口罩、酒精或高温杀菌。
35．心脏的大小与自己握紧的拳头相似。心脏就像一台强有力的泵，将血液压入血管，推动血液流经全身各部位，从而将养料和氧气输送到全身，满足人体生长发育的需要。在一分钟内用力挤压网球，次数与自己心跳次数相同，手感到很累，也体会到心脏的工作很辛苦，要注意保护心脏。
36． 水 温度 10 潮湿 温暖 冷冻、冷藏、风干、真空包装、放冰箱冷藏、腌制等
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