资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
2024-2025学年度苏教版四年级上册“期末学习能力检测题”
科 学
时间：40分钟 满分：100分
一、单项选择题，请把答案填在下表里。（每小题3分，共60分。）
1.在南美考察的动物学家发现一种被称为“树懒”的动物。它具有以下特征：
行动非常缓慢，皮肤上长有毛发、胎生、哺乳、用肺呼吸，根据这些特点可
以把树懒归为（ ）
A.鱼类 B.鸟类 C.哺乳类
2.经过观察鱼类，奇奇发现鱼类都具有一些相同的特点。下列不属于鱼类共同
特征的是（ ）
A.生活在水中 B.用鳃呼吸 C.用肺呼吸
3.白鹭的长嘴有利于捕食各种小型鱼、虾、蟹等，你认为图（ ）是白鹭的
喙。
A. B. C.
4. 下列动物都属于脊椎动物的是（ ）
A.青蛙、蜗牛 B.鸽子、蛇 C.老虎、蝴蝶
5.以下物体的运动属于直线运动的是（ ）
A.飞出去的羽毛球 B.正在升起的国旗 C.空中飘落的树叶
6.在运行的火车上，以（ ）为参照物，坐在火车中的乘客是静止的。
A.窗外的树 B.车厢里的椅子 C.山上的树
7.乐乐发现风扇围绕着一个中心点做圆周运动，风扇的这种运动形式是（ ）
A.摆动 B.滚动 C.旋转
8. 东东走一段长120米的路，用了3分钟，他的速度是（ ）
A.40米/分 B.10米/分 C.40 米/秒
9.乐乐在探究拉力大小与小车前进快慢的关系时发现，如果将小车的拉力由50
克的砝码换成100克的砝码，那么小车的前进速度会（ ）
A.变快 B.变慢 C.不变
10.欣欣在观看杂技表演中，看到海豚将小皮球向上顶起，表明力可以改变物体
的（ ）
A.运动状态 B.形态 C.质量
11.东东用弹簧测力计测得某物体的重力如下图所示，其重力是（ ）
A. 2.4牛顿
B. 2.6牛顿
C. 2.8牛顿
12.奇奇用橡皮泥捏成各种形状。下列形状最有可能会浮在水面的是（ ）
A.实心球形 B.空心船形 C.实心正方形
13.乐乐要想连接一个简单电路使小灯泡亮起来，应该让导线接触小灯泡的（ ）
A.金属侧面和底部锡点 B.灯丝 C.玻璃壳
14. 如果发现有人触电时，我们可以用（ ）使触电者脱离电源。
A.铁棍 B.干燥的手 C.干燥的木棍
15.一个有四个接线头的接线盒，1-3、1-4是连通的。下列连接方法中，符合上述要
求的是（ ）
A. B. C.
16.下列选项中能够引发触电事故，会致人死亡的电是（ ）
A.插座里面的电 B.遥控器里面的电 C.电话手表里面的电
17.手指甲、铁钉和铜钥匙是刻、划矿物，辨别矿物硬度的工具。将它们按硬度从
大到小的顺序排列，正确的是（ ）
A.手指甲、铜钥匙、铁钉
B.铁钉、铜钥匙、手指甲
C.铁钉、手指甲、铜钥匙
18. 下列关于矿物特征的说法错误的是（ ）
A.矿物是构成岩石的“积木”
B.用手电筒照射矿物，可以辨别矿物的透明度
C.将矿物在白砂纸上划一划，可以观察到矿物的形状
19.下列矿物与制成的物品不相符的是（ ）
A.黄铜矿→铜线 B.石墨→铅笔芯 C.石英→爽身粉
20.东东制作LED手环时，在前期研究时，首先要（ ）
A.设计出LED手环的外观和内部结构
B.列出完成任务可能遇到的问题
C.设计LED手环的内部电路
二、判断题。（对的在括号里打”，错的打“×”，每小题2分，共10分。）
1.乐乐路过小区的花园，他遇到的昆虫、鸟类、鱼类都是脊椎动物。 （ ）
2.有些看似不动的物体，实际也在缓慢生长或运动，如指甲的生长等。 （ ）
3.奇奇把一块海绵和一块石头同时放到水中，他认为海绵受到浮力了才浮在水面
上，而石头没有受到浮力所以沉在水底。 （ ）
4.东东认为能让小灯泡发光的连接方式不一定构成闭合电路。 （ ）
5.矿物在自然界中很少单独存在，通常都是几种混杂在一起组成岩石。 （ ）
三、探究实践题。（共30分。）
1.下图是几种鸟的足，分析比较这几种生活习性不同的鸟的足，回答问题。
(10分)
(1)标有序号 的足，适合捕捉小动物。（提示：伸展面大，而且带钩）
(2)标有序号 的足，适合游泳。（提示：结构类似船桨）
(3)标有序号 的足，适合在树上攀岩。（提示：可以紧紧抓住树干）
(4)标有序号 的足，适合奔走。（提示：结实、有力）
(5)标有序号 的足，适合在沼泽或浅滩中行走。（提示：细长）
2.为了探究“摩擦力的大小与什么因素有关”，小亮和同学做了如下图所示的实
验和记录。（每空2分，共10分）
接触面 摩擦力/N 平均值/N
第一次 第二次 第三次
在课桌上拖动 1.6 1.8 1.7 1.7
在细砂纸上拖动 1.9 2.0 2.1 2.0
在粗砂纸上拖动 2.2 2.4 2.3 2.3
(1)小亮和同学做的这个实验是探究什么因素影响摩擦力的大小 ( ）
A.运动速度 B.运动方式 C.接触面的粗糙程度
(2)此实验需要改变的条件是( ）。
A.物体本身 B.接触面的大小 C.接触面的粗糙程度
(3)由实验可以发现，在 的接触面拖动木块时，摩擦力最小。（选填
“课桌上”“细砂纸上”或“粗砂纸上”)
(4)分析实验数据，小亮得出结论：当接触面越光滑时，摩擦力越 ；
接触面越粗糙时，摩擦力越 。
3.小军对电路十分热爱，于是爸爸买了一个电路工具箱。小军在家玩起了电路工
具箱，他连接了电路，成功让小灯泡亮起来，还制作了电路检测器，检测家里
的一些物品。小军还让爸爸给他设计了一个电路暗箱，让他进行检测。
（每空2分，共10分）
(1)小军用导线、电池、小灯泡连了一个简单的电路，下图小灯泡不会亮的是
( )。
A． B. C.
(2)小军将家里的一些用品接到电路检测器中，发现( )是导体。
A.指甲剪 B.干抹布 C.塑料果盘
(3)小军在探究爸爸设计的电路暗箱，当检测A、B两个触点时，外部小灯泡比之
前更亮了，则暗箱A、B两触点之间可能有 。（选填“小灯泡”“导
线”或“电池”)
(4)小军连接电路用的电池提供的是 。（选填“直流电”或“交流电”)
(5)生活中使用电池供电的物体还有哪些 （举一例即可）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑