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2024-2025学年度苏教版五年级上册“期末学习能力检测题”
科 学
时间：40分钟 满分：100分
一、单项选择题，请把答案填在下表里。（每小题3分，共60分。）
1.为了满足生活需要，人类发明了各种各样人造光源。下列物体中都属于人造
光源的一组是（ ）
A.油灯、蜡烛 B.萤火虫、荧光灯 C.LED灯、汽车后视镜
2.用激光笔照射充满烟雾的水槽，会发现（ ）
A.没有任何明显现象 B.只能看到烟雾 C.看到一条清晰的光束
3.我们之所以能看到月光，是因为月球（ ）
A.能自行发光 B.反射了太阳光 C.反射了地球光
4.下面三幅示意图中，人眼可以通过潜望镜看到树的像的是（ ）
A. B. C.
5.阳阳把长度和粗细相同的木棒、铁棒、玻璃棒、塑料棒同时放入一杯热水
中，过一会儿触摸棒的顶端，会感觉到（ ）
A.铁棒顶端更热 B.木棒顶端更热 C.温度都差不多
6.乐乐小组在设计制作保温杯的过程中，下列做法不值得提倡的是（ ）
A.设计制作过程中全员参与、分工明确
B.设计一步到位，不做任何改进
C.设计时不仅要考虑效果，还要兼顾成本和外观
7.东东用酒精灯加热涂有凡士林的金属圆片中心时，会观察到凡士林（ ）
A.从中心向四周逐渐熔化
B.从四周向中心逐渐熔化
C.只有中心会熔化
8. 下面物体都是热的良导体的是（ ）
A.铝、空气 B.铁、陶瓷 C.锡纸、铜
9. 下列简图中，可以表示高原地形的是（ ）
A. B. C.
10.地震发生时，下列做法不正确的是（ ）
A.迅速离开房间，跑到空旷的地方
B.躲藏在墙角或坚固的家具下
C.快速跑到阳台大声呼救
11.下列景观中，与水的作用无关的是（ ）
A.海蚀搭桥 B.岩石女王头像 C.溶洞
12.人类对地球内部也进行着不断的探索。科学家借助仪器测得：地壳厚度约17
千米，地幔厚度约2900千米，地核平均半径约3500千米，以下符合地球结构
剖面的模型图是（ ）
A. B. C.
13.我们经常会看到天上白云朵朵，那么白云的成因主要是（ ）
A.水蒸气在低空遇冷形成
B.小冰晶融化而成
C.水蒸气在高空遇冷凝结而成
14.乐乐在做人造雾实验时，在量筒中插入点燃的线香的目的是（ ）
A.降低温度 B.增加温度 C.增加空气中漂浮的固体颗粒
15.在天气晴朗的夜晚，当温度降低后，地面附近的水蒸气遇冷会在草木或其他
物体上凝结成（ ），这就是露。
A.小水滴 B.小冰晶 C.水蒸气
16.奇奇和乐乐通过探究，发现雨和雪的相同之处：都是云层中的水汽变化而成，
本质都是（ ），是降水的两种基本形式。
A.雨 B.雪 C.水
17.篮球运动员能把篮球准确地投进篮筐，说明大脑具有（ ）的功能。
A.推理 B.控制 C.记忆
18.下列属于人的本能反应的是（ ）
A.听到上课铃声，马上跑回教室
B.做错了事，马上道歉
C.手碰到仙人掌，马上缩了回去
19.丽丽路过篮球场，一只篮球朝她飞来，她伸手接住了篮球，这是（ ）指
挥她做出的反应。
A.周围神经 B.脊髓 C.大脑
20.作为青少年的我们，每天大约需要（ ）小时的睡眠时间。
A. 7 B. 10 C. 12
二、判断题。（对的在括号里打“”，错的打“×”，每小题2分，共10分。）
1.在晴朗无风的天气里，欣欣面对着太阳向空中喷水雾可以看到“彩虹”。 （ ）
2.蓬松的棉被盖起来很暖和，是因为里面缝隙空气很多，而空气是热的良导体。
（ ）
3.东东用坩埚钳夹住一片页岩，在酒精灯上加热，然后浸入冷水，再加热，再浸入冷
水，这个实验模拟的是水对岩石的影响。 （ ）
4.地球上的水在陆地，海洋及大气之间处于不间断的循环之中。 （ ）
5.我们在设计降落伞之前，要先查阅资料，了解降落伞的形状、结构、工作原理等。
（ ）
三、探究实践题。（共30分。）
1.请将下图中的现象与其对应的热传递方式用线连起来。(12分)
2.太阳发出的光是我们地球上最大的光源，小科发现太阳光用肉眼看上去几乎是
白色的，它里面还有没有什么奥秘呢 为了探究太阳光的颜色，小科设计如下图
所示实验。（每空2分，共8分）
(1)图中a所指的实验材料名称是 。
(2)小科按上图所示进行实验，在白色卡纸上形成一条彩色的光带，从上往下颜色
依次是( )。
A.紫、靛、蓝、绿、黄、橙、红、
B.红、橙、绿、黄、蓝、靛、紫
C.红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
(3)该实验现象说明( )。
A.太阳光是沿直线传播的 B.太阳光是由不同颜色组成的 C.太阳光是透明的
(4)雨过天晴，在天空形成彩虹的过程中，其中充当三棱镜作用的是( )。
A.空气 B.空气中的小水珠 C.太阳
3.科学兴趣小组的同学们在模拟火山喷发的实验，他们把提前准备好的土豆泥在
铁盘中堆成一小堆，用小勺在土豆泥中间挖一个洞，把番茄酱倒进小洞，再用
土豆泥把小洞封住，最后用酒精灯加热铁盘底部并观察现象。
（每空2分，共10分）
(1)实验中，科学小组用 模拟“火山”，用 模拟“岩浆”。
(2)酒精灯加热时一般用 去加热。(“外焰”或“内焰”)
(3)把观察到的火山喷发实验现象，按先后顺序排列： （填序号）
①土豆泥开始冒热气 ②番茄酱在洞口处冒出泡泡
③番茄酱溢了出来 ④封住洞口的土豆泥被慢慢顶了起来、出现裂缝
(4)通过此实验，我们可以得出结论：火山喷发现象是由于地球内部的岩浆受到高
温、高压的作用，沿着 （选填“地壳”“地核”或“地幔”)的薄
弱地带喷发形成的自然现象。
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