2025年浙教版(2024)科学第二学期七年级下期末试题卷(含答案)

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2025年浙教版(2024)科学第二学期七年级下期末试题卷(含答案)

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2025学年第二学期七年级下科学期末试题卷
考生须知:
全卷分试题卷Ⅰ、试题卷Ⅱ。试题卷共11页,有4大题37小题。满分120分,考试时间为120分钟。
试题卷Ⅰ
一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分。请选出每小题中一个最符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)
1.下列物态变化中,属于升华现象的是(  )
A.干冰变小 B.霜的形成 C.干手器将手吹干 D.冰雪融化
2.取少量土壤浸出液,过滤,将收集的滤液蒸干,观察到蒸发皿内有白色残留物,说明土壤中含有(  )
A.空气 B.水分 C.无机盐 D.有机物
3.如图为各种微生物的结构示意图,叙述正确的是(  )
A.甲、乙、丙的细胞都有细胞壁 B.甲、乙、丙都属于单细胞生物
C.丙图的a是该生物产生的种子 D.甲和丙都能通过分裂繁殖后代
4.防盗门制造技术关乎老百姓生活安全,人们对防盗门的各项需求也越来越高。小天在邻居家做客时,发现邻居家的防盗门轻便,无法被磁铁吸引,导热性强,表面有古铜色涂料,从锁孔看,上涂料前是银白色。请问,邻居家的防盗门材料可能是(  )
A.铁 B.镍 C.铝 D.铜
5.1934年科学家在实验中发现了氢元素的一种同位素原子—氚,氚的质子数为1,中子数为2,则下列能表示其原子结构的是(  )
A. B. C. D.
6.据图关于被子植物的根以及无机盐对植物生长影响的叙述,错误的是(  )
A.②是根尖伸长区,是根尖生长最快的部位
B.①是根尖根毛区,是吸收水分和无机盐、有机物的主要部位
C.含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝叶繁茂
D.含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输
7.2022年9月,温州朔门古港遗址的发现重现了温州“千年商港”的盛况,经碳-14测定该遗址建于东晋时期。碳-14是碳-12的一种同位素,下列关于同位素的说法正确的是(  )
A.碳-14的中子数是6
B.碳-14和碳-12的主要区别是电子数不同
C.碳-14 和碳-12的在元素周期表中位于相同的格子
D.碳-14 和碳-12的化学性质不同,所以碳-14能测遗址年代而碳-12不能
8.在一个夏日炎炎的日子,某校的科学兴趣小组成员相约去公园玩。公园里,空气清新、草色青翠、绿柳垂帘,眼眸中倒映着碧空里燕子的翩翩舞姿。最惹眼的是一大片桃树林,桃花粉红,请选出分别符合细胞、组织、器官、个体的一组是(  )
A.肌肉细胞、血液、一朵桃花、一棵桃树
B.一棵绿柳、一粒种子、一只燕子、一朵桃花
C.一粒种子、一个桃子、一棵桃树、一只燕子
D.叶肉细胞、叶的表皮、一棵桃树、一朵桃花
9.菟丝子是一种没有叶绿素的植物,可通过吸器刺入其他植物的茎,并从中吸取营养物质。菟丝子吸取有机物,其吸器应刺入到植物木质茎的(  )
A.髓 B.木质部 C.形成层 D.韧皮部
10.正确使用和理解化学用语是重要的学科素养,下列说法中正确的是(  )
A.H2S、H2O2、H2三种物质中都含有氢分子 B.O2中氧元素的化合价为-2价
C.H2O、F-、NH4+核外电子数均为10 D.O2和O3的化学性质相似
11.海水稻是耐盐碱水稻的形象化称呼,是在海边滩涂等盐碱地生长的特殊水稻,不惧海水的短期浸泡(海边滩涂是海水经过之地而非海水里)。大多数植物都不能在高盐碱的海边滩涂生长的主要原因是(  )
A.海边滩涂水量过高 B.海边沙土中溶液浓度过高
C.植物获得光照强度不足 D.海边滩涂无机盐含量较低
12.现在果园里很多水果外面都套有一个袋子,如图所示。这些袋子既能够保证水果健康,也能保证水果质量。小科尝试做了如下实验:在开花前,完全剪掉桃花甲的雌蕊和桃花乙的雄蕊,然后用透明塑料袋将甲、乙两朵桃花分别罩起来,并扎好袋口,可能出现的是(  )
A.甲能结果,乙不结果 B.甲不结果,乙能结果
C.甲、乙均能结果 D.甲、乙均不结果
13.如图为菜豆的生长发育过程。下列叙述正确的是()
A.①→②所需要的营养物质由胚乳提供
B.③的地上部分由种子中的胚轴发育而来
C.③→⑤会进行开花、传粉和受精
D.⑤中含有多粒种子是因为一朵花中有多个子房
14.研究发现,苍蝇之所以能免受细菌感染,是由于其体内能产生过氧化氢(H2O2),下列关于过氧化氢的叙述正确的是(  )
A.过氧化氢是由氢、氧两种元素组成的 B.过氧化氢是由氢气和氧气组成的
C.过氧化氢是一种混合物 D.过氧化氢不具有杀菌作用
15.如图为某花的结构示意图,对该图描述错误的是(  )
A.此花的主要结构是雌蕊和雄蕊
B.在开花时期,雨天多于晴天会影响过程①
C.完成受精后④凋落,②③能继续发育
D.图中⑤将发育成果实
16.抗生素具有一定的杀菌作用。某实验小组欲检测 A、B两种抗生素的杀菌效果,下列实验方案中最合理的是(  )
A.① B.② C.③ D.④
17.壤土类土壤组成成分的体积分数保持在一定的范围。若因为外界影响导致以下变化:空气含量增多,水分含量减少,则说明(  )
A.通气性变好,保水性变好,有利于植物生长
B.通气性变好,保水性变差,有利于植物生长
C.通气性变好,保水性变差,不利于植物生长
D.通气性变差,保水性变差,不利于植物生长
18.我国科学家发明了一款新型植物茎流传感器(如图),可直接贴附在茎秆、叶片等表面,监测植物体内水分的运输及分配情况。由此推测,该传感器可监测的植物组织是()。
A.保护组织 B.输导组织 C.分生组织 D.机械组织
19.“结构与功能相适应”是科学中的基本原理之一,下列有关说法错误的是(  )
A.有些植物的花颜色鲜艳,是为了美化环境
B.有些植物的雌蕊柱头成羽毛状,有助于传粉的成功率
C.精子体积小,有长长的尾,有利于完成受精作用
D.卵细胞的体积大且富含营养,有利于受精卵的早期发育
20.各国在新材料领域竞争激烈。世界上密度最小的固体“气凝胶”以坚固、熔点高而被广泛应用。制造某大飞机需用密度为7.8×103kg/m3超高强度钢130吨,若用一种密度为3kg/m3“气凝胶”代替钢材制造同样的一架飞机,则需要“气凝胶”的质量为
A.0.05吨 B.0.26吨 C.2.6吨 D.50吨
试题卷Ⅱ
二、填空题(本大题共7小题,每空1分,共20分)
21.如图是用小麦苗来验证植物生长需要无机盐的实验和小麦苗的根尖结构示意图。
(1)根据图A到图B的麦苗长势判断,甲试管中盛的是   (选填“土壤浸出液”或“蒸馏水”)。
(2)小麦根尖结构中吸收水分和无机盐的主要部位是   (选填数字序号),该部位的表皮细胞向外突起,可以扩大根的   。
22.图甲表示R原子转变为离子的过程,请分析回答下列问题:
(1)由图甲可知,该转变过程的本质为   。
(2)图乙表示元素周期表的一部分,请分析R元素对应的位置是   (填序号)。
(3)若R元素的化合价为价,请写出R元素的氧化物的化学式   。
23.某同学用图甲所示实验装置来探究“冰熔化时温度的变化规律”。
(1)某时刻温度计的示数如图所示,其温度是   ℃。
(2)根据记录的数据绘制了温度随时间变化的图像(图乙),第8分钟时,该物质处于  状态。
24.如图所示,图甲为某地男女生身高增长曲线,图乙为人体脑部、生殖器官和全身相对生长速率的比较曲线,请分析回答有关问题。
(1)分析图甲中曲线,可以看出在一般情况下,女生比男生进入青春期  (选填“早”或“晚”)。
(2)图乙中曲线   表示生殖器官的发育程度。
(3)人在青春期的最大变化是   。
25.在课堂上老师用如图所示的小纸锅演示实验,已知纸在空气中温度到达183℃就可以燃烧,酒精灯火焰外焰温度约520℃,为什么水能烧开而纸锅不会燃烧呢 带着这个问题,同学们探究“水沸腾时温度变化的特点”。
(1)由图丙可知,当地气压   标准大气压(选填“大于”“小于”“等于”)
(2)如图乙所示,水沸腾时会产生大量气泡,气泡内主要是   (选填“空气”或“水蒸气”)。
(3)交流评估环节中,同学们提出各自的观点,其中正确的有____(填字母)。
A.组装器材时若温度计玻璃泡碰到烧杯底部,图乙中应将B处向下调整,
B.用初温较高的水做实验,可以缩短沸腾前的加热时间
C.纸锅不会燃烧是因为水的沸点低于183℃,水沸腾时要不断吸热
26. 将宏观与微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。
(1)如图为硫元素的某种微粒,写出该微粒的符号   。
(2)A、B、C、D表示四种物质,其微观示意图如图所示:
A. B. C. D.
① 从微观角度看,A图表示3   (填化学式),B中每个分子由   个原子构成。
② 从宏观角度看,图中表示化合物的是   (填字母序号)。
27.如图为一些微生物的结构示意图,请分析回答下列有关问题:
(1)与动物细胞相比,大肠杆菌的细胞结构里没有成形的   ;
(2)大肠杆菌噬菌体没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的   构成。
(3)将香菇的菌盖平放在白纸上,让菌褶向下,盖上倒扣的玻璃杯。隔两三天后揭开玻璃杯,拿起香菇,在白纸上可以看到采集到的   ,香菇靠它实现快速繁殖。
三、实验探究题(本题共5小题,每空2分,共34分)
28.在“探究物质的密度”的实验中,如图所示是实验用的天平,砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等。请正确填写下列空格:
(1)调节天平时应将游码移至零刻度处,然后调节   ,使天平横梁平衡。
(2)小明同学进行了下列实验操作:
A.将烧杯中盐水的一部分倒入量筒,测出这部分盐水的体积V;
B.用天平测出烧杯和盐水的总质量m1;
C.用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2。
以上操作的正确顺序是:   (填字母代号)。
(3)小明测量烧杯和盐水的总质量m1时,估计盐水和烧杯的总质量在150g左右。试加砝码时用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中,若指针右偏,则应取下   砝码,试加上其它砝码,同时调节游码。
29.人们常说:“被100℃的水蒸气烫伤,要比被100℃的开水烫伤严重”。小金认为等质量条件下,100℃的水蒸气和100℃的开水温度虽然一样,但100℃的水蒸气液化成100℃的热水时,会放出热量。对此,小金设计了以下实验证明自己的观点。
【实验过程】(实验中的热损失及热胀冷缩对实验的影响忽略不计)
①将一定质量温度为t1的冷水装入一个双层玻璃真空保温杯中,液面如图甲位置,标记为A。
②向杯中插入导管,将100℃的水蒸气通入保温杯的冷水中(水蒸气全部被液化),发现杯中水面明显上升。
③一段时间后,停止通水蒸气,移出导管后,杯中液面位置如图乙,标记为B,摇匀后测出此时杯中水的温度为t2,比较发现t2高于t1。
(1)仅凭“t2高于t1”的证据还不足以支持小金的观点,因为   。
(2)小金的补充步骤如下,请帮他补充完整:①再取一个相同的保温杯,在保温杯中倒入温度为t1的冷水至与液面A等高;②然后向杯中倒入   ;③摇匀后测出此时保温杯中的水温t3,若   ,则可以支持小金的观点。
30.丽水人有立夏吃“豌豆饭”(图甲)的习俗,豌豆内富含人体所需的多种营养物质,尤其含有优质蛋白质,可提高机体免疫力。小科为探究豌豆种子萌发的条件,在4个锥形瓶中分别放入10粒豌豆种子,在不同的条件下进行培养(图乙)。请回答:
(1)要探究种子萌发是否需要水分,应选择的实验组合是    ;(填序号)
(2)通过比较②和④种子萌发情况,小科得出“豌豆种子萌发需要适宜的温度”。这一结论不科学的原因是   ;
(3)小科爸爸播下豌豆种子后,连续几天降雨导致豌豆地完全浸没在水中,造成出芽率低,原因主要是:    。
31.探究原子结构的奥秘。
【情景提供】19世纪以前,人们一直以为原子是不可分的,直到1897年,汤姆生发现了带负电的电子后,才引起人们对原子结构模型的探索。
【提出问题】电子带负电,原子不带电,说明原子内存在着带正电荷的部分,它们是均匀分布还是集中分布的呢?
【进行实验】1911年卢瑟福进行了著名的粒子轰击金箔实验(如图甲)。
【收集证据】绝大多数粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进,但有少数粒子却发生了较大的偏转,且有极少数粒子的偏转超过90°、有的甚至几乎达到180°,像是被金箔弹了回来(如图乙)。
【猜想与假设】粒子遇到电子后,就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变,而结果却出乎意料,除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上,否则大角度的散射是不可能的。
【解释与结论】
(1)若原子质量、正电荷在原子内均匀分布,则极少数粒子就不会发生大角度偏转。于是,卢瑟福推测:原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上。这里“很小的结构”指的是   。
(2)根据粒子散射实验数据,统计不同偏转角度的粒子数量,绘制图像(如图丙)。结合图丙,请列举得出“原子内部绝大部分空间是空的”这一结论的主要证据是   。
(3)基于粒子散射实验的研究,你认为丁图中最符合实际的原子结构为   (填字母)。
【拓展与应用】在认识原子结构模型的基础上,为强化同学们对分子结构模型的理解,老师布置了制作甲烷分子模型的实践性活动,并为此次活动设计了相应的评价量表:
“甲烷分子结构模型制作”评价量表
评价指标 优秀 合格 待改进
指标一 两种颜色,原子大小比例合理 两种颜色,原子大小比例不合理 同种颜色,原子大小比例失调
指标二 形态规整、能很好体现分子的正四面体结构 形态规整、但不能体现分子的立体结构 形态扭曲与实际不符
(4)小科、小红两位同学均用超轻粘土制作甲烷分子模型(如图戊所示)。参照评价量表,组长把小红作品的“指标一”评定为“优秀”,而“指标二”评定为“合格”。为使该模型的“指标二”达到“优秀”,请你对该模型提出合理的改进建议:   。
32.为验证“镁是植物生长的必需元素”.小科同学进行了以下实验探究:
【查阅资料】土壤中含有植物生长所必需的各种无机盐,镁参与绿色植物叶绿素的形成,植物缺镁会出现叶片失绿变黄、植物生长不良等症状。
【实验器材】完全营养液(含有植物生长所需的各种矿物质元素)、缺镁的完全培养液、长势相同的青菜幼苗、普通蒸馏水、含镁蒸馏水、玻璃器皿若干。
【实验步骤】
①选20株长势旺盛、大小相似的青菜幼苗,用蒸馏水洗净根上的泥土,备用;
②取2只玻璃器皿,编号甲、乙。甲组加入适量完全营养液,乙组加入等量的另一种液体、将幼苗随机均分栽入其中;
③将装置放在温暖有光通风的环境,并适时给根部通入空气;
④每隔一段时间观察并记录幼苗的高度、叶片颜色等生长指标;
⑤对所得实验数据进行分析。请回答:
(1)步骤①中,“用蒸馏水洗净根上的泥土”的目的是   ;
(2)步骤②中,乙瓶中应该加入的液体是   ,
(3)小红认为,实验所用的营养液浓度不宜太高,否则会影响实验结果,其理由是:   ;
(4)小明认为,步骤②中,如果在甲、乙两瓶中分别加入等量的含镁蒸馏水和普通蒸馏水,其它步骤和条件与小科相同,也能得到相同的实验结论。请对小明的观点进行评价并说明理由:   。
四、解答题(本题共5小题,33题7分,34题3分,35题6分,36题3分,37题7分,共26分)
33.随着国产电动汽车的兴起,锂资源的需求旺盛,“盐湖提锂”是获取锂资源的重要途径。扎布耶湖是中国第一大盐湖,碳酸锂(化学式为)储量185万吨。请回答:
(1)碳酸锂的相对分子质量为   ;
(2)碳酸锂中碳元素、氧元素和锂元素的质量比为   ;
(3)若生产一辆电动汽车需要锂7千克,理论上扎布耶湖中的碳酸锂可供生产多少辆电动汽车。
34.青田杨梅果大匀称,肉质细嫩、汁液丰富,俗称“乒乓杨梅”(如图甲)。杨梅的花期非常短,杨梅树是雌雄异株的,雄株只能开雄花,花粉多而轻(如图乙);雌株只能开雌花,柱头呈须状张开,能分泌黏液。请回答:
(1)根据杨梅花的特征推断,杨梅花属于:   (填“风媒花”或“虫媒花”);
(2)一朵杨梅雌花的子房里有   颗胚珠;
(3)杨梅果树的栽培通常用嫁接的方法,不用种子繁殖,其好处有   ;
35.阅读以下材料并回答问题。
材料一:日本核废水的排放引起了民众囤盐恐慌,被污染的海水中含有的 I-131 是碘的一种放射性元素。
材料二:核废水中含有三种水,分别是水(H2O)、重水(2H2O)和超重水(3H2O)。
材料三:一个氘(2H)原子中有 1 个质子和 1 个中子;一个氚原子(3H)中有 1 个质子和 2 个中子。
材料四:放射性元素的原子核放出射线的过程叫做衰变,超重水(3H2O)中的氚(3H)元素会发生β-衰变,在这个过程中,氚原子核内一个中子会变成一个质子。
(1)加碘食盐中的碘元素是I-127, 则I-127和I-131互为碘的   。
(2)水(H2O)、重水(2H2O) 和超重水(3H2O)中共有   种元素。
(3)当核废水中的氚(3H)元素发生β-衰变时,会变成   (填元素符号)。
36.浙江省沿海大力实施垦造耕地工程,通过种植多种海水植物将盐碱滩涂地改造成良田。例如:海芦笋是一种生长在滩涂地上,不施化肥、不用农药的植物。种植海芦笋能够有效地降低土壤表层含盐量,增加土壤有机质含量,提高土壤中氮、磷、钾的含量。
(1)海芦笋作为草本植物,与树木相比,它的茎不会逐年加粗,是因为它的茎中   ;
(2)海芦笋从海水中吸取的营养主要是   (选填“有机物”或“无机盐”);
(3)种植海芦笋对以下哪种类型的土壤资源流失的改善效果较为显著?____。
A.耕地被蚕食 B.水土流失 C.土地沙漠化 D.土壤盐渍化
37.如图所示的冻豆腐是一种传统豆制品,孔隙多、弹性好、营养丰富、制作简易。小金将一块质量为1千克的做豆腐放进冰箱冷冻一天,豆腐里的水结冰,体积增大,将豆腐撑开,产生很多孔隙,冻豆腐就制作完成了。
(1)划线部分发生的变化属于   变化。(选填“物理”或“化学”)
(2)冰的密度为,其表示的含义是   。
(3)若该做豆腐含水量为,放入冰箱一天,水全部结冰后体积增大了多少立方厘米 (写出计算过程)
答案解析部分
1.【答案】A
2.【答案】C
3.【答案】A
4.【答案】C
5.【答案】B
6.【答案】B
7.【答案】C
8.【答案】A
9.【答案】D
10.【答案】C
11.【答案】B
12.【答案】D
13.【答案】C
14.【答案】A
15.【答案】C
16.【答案】C
17.【答案】C
18.【答案】B
19.【答案】A
20.【答案】A
21.【答案】(1)土壤浸出液
(2)①;吸收面积
22.【答案】(1)失去原子核外最外层电子
(2)①
(3)R2O
23.【答案】(1)-12
(2)固液共存
24.【答案】(1)早
(2)③
(3)生殖器官的发育和成熟
25.【答案】(1)小于
(2)水蒸气
(3)B
26.【答案】(1)
(2)O2;4;B
27.【答案】(1)细胞核
(2)核酸
(3)孢子
28.【答案】平衡螺母;BAC;50
29.【答案】(1)水蒸气液化后的热水也会放出热量,使冷水温度升高
(2)100℃的热水直至液面上升至B点;t2>t3
30.【答案】①③;这两组实验除了温度差异外,还存在是否有空气的差异;缺少空气(氧气)
31.【答案】原子核;绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进;C;调整碳、氢的空间位置,体现甲烷分子的正四面体结构
32.【答案】(1)防止根上泥土原有元素干扰实验
(2)等量不含镁元素的完全营养液
(3)营养液浓度过高会导致根部细胞脱水死亡
(4)小明观点不正确,控制变量法除了控制需要探究的因素为变量外,其他因素要保证适合其生长,本实验中就不能用虽然相同而不适合其生长的蒸馏水,而要用完全营养液
33.【答案】(1)74
(2)6:24:7
(3)5×107
34.【答案】(1)风媒花
(2)1
(3)能够保持亲本的优良性状(或繁殖速度较快)
35.【答案】(1)同位素
(2)2
(3)
36.【答案】(1)没有形成层
(2)无机盐
(3)D
37.【答案】(1)物理
(2)体积是1cm3的冰的质量是0.9g
(3)嫩豆腐中水的质量m水=90%×1000g=900g,
由可得,水的体积,
水全部结冰后质量不变,m冰=m水=900g,
由可得,冰的体积,
水全部结冰后体积增大了ΔV=V冰-V水=1000cm3-900cm3=100cm3。
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