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2025新七年级道德与法治下册第四课复习检测练习题
【高频用语】
1.自信的青春 。
2.自信就是 ，是一个人对自身能力的 ，是一个人 的体现。
3.自信是一种“我能行”的 ，是在 上相信“我能行”， 上表现“我能行”， 上体验“我能行”。
4.自信的作用：让人 ；让人 。
5.自信的人在面对困难和失败时 ，朝着既定目标 。
6.自信的人能够 地看待自己， 学习和生活中的各种问题。
7.自负表现为 自己，自以为是， 。
8.自卑表现为 自己，认为 ， 自己的能力， 。
9.自信源于：成长过程中 ，在和他人交往中 ，从社会稳定、国家繁荣富强中获得的 、 和 。
10.做自信的人的要求：①找准定位， ，避免 。② ，积极行动。③ ，增强底气。④坚定 ，做自信的 。
11.青春的自信，既体现在 之中，也体现在 之中。
【观点辨析】
1.自信是天生自带的。（ ）
理由：
2.有了自信，就能获得成功。（ ）
理由：
3.自信就要相信自己无所不能。（ ）
理由：
【练一练】
1.把“不可能”变成“不！可能！”把“Impossible”变成“I'm possible!”需要具备（ ）心理品质。
A.自尊 B.自信 C.自卑 D.自负
2.甲同学在课堂上总是不敢主动回答问题，担心自己说错会被同学笑话，因此常常错过展示自己的机会。甲同学产生这种烦恼的主要原因是（ ）
A.自尊 B.自信 C.自卑 D.自负
3.在学习中遇到难题时，自信的人通常会（ ）
A.立刻放弃，转而寻找更简单的任务
B.埋怨老师讲解不清，同学没有给予帮助
C.冷静分析，相信自己能够找到解决办法，并积极尝试
D.直接向老师求助，希望老师给出答案
4.小明在日记中写道：“我每天坚持练习钢琴，虽然很辛苦，但我知道这是提升自己的重要方式。同时，我也努力学习科学文化知识，希望将来能为祖国的科技发展贡献一份力量。”小明的行动体现了自信（ ）
①既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中 ②主要来源于个人对自身能力的肯定和对未来的积极期望 ③完全依赖于个人的努力，与国家和社会的支持无关 ④源于个人对未来的美好憧憬和对国家发展的责任感
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.歌曲《我相信》中唱道：“我相信我就是我”给我们的启示是（ ）
①学会欣赏自己的长处和优势 ②主动展示风采，接纳自己的全部 ③相信自己是完美的，骄傲自满 ④增强自信，相信自己
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.与诗句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”蕴含道理一致的是（ ）
①自信人生二百年，会当水击三千里 ②三更灯火五更起，正是男儿读书时③苔花如米小，也学牡丹开 ④人生自古谁无死，留取丹心照汗青
①② B.①③ C.①④ D.②③
7.没有扎实的知识储备，没有勤奋刻苦得来的真才实学，自信就不可能真正在一个人身上生根，这说明（ ）
①自信需要以扎实的知识和技能为基础 ②自信是成功的关键，只要有自信就能成功 ③自信源于个人在成长过程中积累的实力 ④自信与个人的努力和实践密切相关
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
8.“自满的人都不满，自大的人都不大”告诉我们的道理是（ ）
①绝不能放任自我，无视自身的不足和缺点 ②要客观认识自己，精准定位自己。 ③自满的人都比较谦虚，自大的人都比较自信 ④既充分发挥自身优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信
①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.某班在学完《自信给人力量》这一课知识之后。班委会计划举行以“自信”为主题的班会活动，请你参与。
【活动准备】
（1）请你推荐两幅与班会主题相关的标语，悬挂在黑板两侧。
答：
【画像自信】
（2）结合所学知识，写两句“描写自信者的形象”的句子。
答：
【自信者的故事】我国著名生物学家童第周在回忆自己的留学经历时说“中国人不比外国人笨，对于外国人来说很难办到的事情，我们照样能办到。”
童第周展现中国人自信的故事，带给你哪些启示？
答：
【分享收获】班会设计了收获自信的经验交流活动。
（4）请你结合所学知识，向同学们分享收获自信的方法。
答：
参考答案
【高频用语】
1.自信的青春有力量。
2.自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定和彰显，是一个人精神风貌的体现。
3.自信是一种“我能行”的信念，是在思想上相信“我能行”，行动上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。
4.自信的作用：让人乐观坚定；让人远离自负与自卑。
5.自信的人在面对困难和失败时不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。
6.自信的人能够实事求是地看待自己，从容应对学习和生活中的各种问题。
7.自负表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远。
8.自卑表现为轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试。
9.自信源于：成长过程中积累的实力，在和他人交往中获得的肯定，从社会稳定、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。
10.做自信的人的要求：①找准定位，扬长避短，避免盲目自信 。②专注当下，积极行动。③勇于探索，增强底气。④坚定民族自信心，做自信的中国人。
11.青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。
【观点辨析】
1.自信是天生自带的。（×）
理由：自信并非凭空而来，它源于我们在成长过程中积累的实力、在和他人交往中获得的肯定和从社会稳定、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。
2.有了自信，就能获得成功。（×）
理由：自信的人能从容应对学习和生活中的各种问题，但并不是有了自信，就能成功。
3.自信就要相信自己无所不能。（×）
理由：自信的人能够实事求是地看待自己，会精准定位自己，既充分发挥自身的优势，也能认清自己的不足，避免盲目自信。
【练一练】
1.把“不可能”变成“不！可能！”把“Impossible”变成“I'mpossible!” 需要具备（ B ）
心理品质。
A.自尊 B.自信 C.自卑 D.自负
2.甲同学在课堂上总是不敢主动回答问题，担心自己说错会被同学笑话，因此常常错过展示自己的机会。甲同学产生这种烦恼的主要原因是（ C ）
A.自尊 B.自信 C.自卑 D.自负
3.在学习中遇到难题时，自信的人通常会（ C ）
A. 立刻放弃，转而寻找更简单的任务 B. 埋怨老师讲解不清，同学没有给予帮助
C. 冷静分析，相信自己能够找到解决办法，并积极尝试
D. 直接向老师求助，希望老师给出答案
4.小明在日记中写道：“我每天坚持练习钢琴，虽然很辛苦，但我知道这是提升自己的重要方式。同时，我也努力学习科学文化知识，希望将来能为祖国的科技发展贡献一份力量。”小明的行动体现了自信（ B ）
①既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中 ②主要来源于个人对自身能力的肯定和对未来的积极期望 ③完全依赖于个人的努力，与国家和社会的支持无关
④源于个人对未来的美好憧憬和对国家发展的责任感
A. ①②③ B. ①②④ C.①③④ D.②③④
5.歌曲《我相信》中唱道：“我相信我就是我”给我们的启示是（ B ）
①学会欣赏自己的长处和优势 ② 主动展示风采，接纳自己的全部 ③相信自己是完美的，骄傲自满 ④ 增强自信，相信自己
A. ①②③ B. ①②④ C.①③④ D.②③④
6.与诗句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”蕴含道理一致的是（ B ）
①自信人生二百年，会当水击三千里 ②三更灯火五更起，正是男儿读书时 ③苔花如米小，
也学牡丹开 ④人生自古谁无死，留取丹心照汗青
①② B.①③ C.①④ D.②③
7.没有扎实的知识储备，没有勤奋刻苦得来的真才实学，自信就不可能真正在一个人身上生根，这说明（ B ）
①自信需要以扎实的知识和技能为基础 ②自信是成功的关键，只要有自信就能成功
③自信源于个人在成长过程中积累的实力 ④自信与个人的努力和实践密切相关
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
8.“自满的人都不满，自大的人都不大”告诉我们的道理是（ B ）
①绝不能放任自我，无视自身的不足和缺点 ②要客观认识自己，精准定位自己。③自满的
人都比较谦虚，自大的人都比较自信 ④既充分发挥自身优势，也要认清自己的不足，避免
盲目自信
①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9.某班在学完《自信给人力量》这一课知识之后。班委会计划举行以“自信”为主题的班会活动，请你参与。
【活动准备】
（1）请你推荐两幅与班会主题相关的标语，悬挂在黑板两侧。
答：①天生我材必有用，千金散尽还复来。
②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
【画像自信】
（2）结合所学知识，写两句“描写自信者的形象”的句子。
答： ①自信的人在面对困难和失败时不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。
②自信的人能够实事求是地看待自己，从容应对学习和生活中的各种问题。
【自信者的故事】我国著名生物学家童第周在回忆自己的留学经历时说“中国人不比外国人笨，对于外国人来说很难办到的事情，我们照样能办到。”
童第周展现中国人自信的故事，带给你哪些启示？
答：①青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。
②坚定民族自信心，做自信的中国人。
【分享收获】班会设计了收获自信的经验交流活动。
（4）请你结合所学知识，向同学们分享收获自信的方法。
答：①找准定位，扬长避短，避免盲目自信 。②专注当下，积极行动。③勇于探索，增强底气。④坚定民族自信心，做自信的中国人。

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