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(共29张PPT)
四年级·下
拼 音 复 习
pīn
yīn
fù
xí
易读错的字。
遁逃
dùn
砚台
yàn
拘束
jū
机械
xiè
山脉
mài
酣睡
hān
剖开
pōu
湍急
tuān
推搡
sǎng
哭泣
qì
主宰
zǎi
维护
wéi
桅杆
wéi
葬身鱼腹
zàng
调遣
qiǎn
多音字。
yùn （ ）
yūn （ ）
晕
晕车
晕倒
chán（ ）
dān （ ）
单
单于
孤单
给下面词语中加点字选择正确的读音，打“√”。
拓展练习
芙蓉(róu róng)
洛阳(luò nuò)
剖开（pō pōu）
机械（xiè jiè）
弥漫(mí ní)
哭泣(qì pì)
主宰（zhǎi zǎi）
冰雹（bāo báo）








√
√
√
√
√
√
√
√
字 词 盘 点
zì
cí
pán
diǎn
词语听写
gǎng wèi
（ ）
fú róng
（ ）
luò yáng
（ ）
yù hú
（ ）
dà yàn
（ ）
qián kūn
（ ）
yàn tái
（ ）
yīng lún
（ ）
yú fù
（ ）
pōu kāi
（ ）
kū long
（ ）
zhì xù
（ ）
diào qiǎn
（ ）
hùn luàn
（ ）
sī yǎ
（ ）
zhǔ zǎi
（ ）
wéi chí
（ ）
芙 蓉
洛 阳
玉 壶
大 雁
砚 台
乾 坤
英 伦
鱼 腹
剖 开
窟 窿
岗 位
秩 序
调 遣
混 乱
嘶 哑
主 宰
维 持
1.易写错的字。
壶
砚
乾
窿
遣
按要求写字词。
2.近义词。
违抗—
维持—
坚定—
持续—
震荡—
震动
违背
保持
连续
坚决
激烈—
猛烈
调遣—
威严—
威风
派遣
丢失—
遗失
猝然而至—
惊恐万状—
惊惶失措
猝不及防
3.反义词。
安静—
伟大—
井然有序—
违抗—
隐约—
清晰
喧闹
渺小
听从
乱七八糟
4.词语搭配。
（ ）的灵魂
（ ）地注视
（ ）的阵地战
（ ）地驾驶
伟大
激烈
愤怒
小心翼翼
5.描写人物品质、心情的词语。
和蔼
彬彬有礼
慷慨
临危不惧
贤惠
心急如焚
悲戚
焦躁不安
佳 句 赏 析
jiā
jù
shǎng
xī
句子赏析。
1.人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的
雕像徐徐沉进大海。
赏析：这句话采用比喻的修辞手法，突出了哈尔威
船长视死如归的坚定意志和其高大的形象。“雕像”既是指哈尔威船长随着轮船沉进大海时的姿势，更
是指他在灾难面前所表现出的坚定信念，表现了他
恪尽职守、舍己为人的品格。
句子赏析。
2.他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。
面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。
赏析：当灾难来临时，哈尔威船长英勇地与灾难作斗争，在灾难面前他临危不惧、沉着指挥。最终他选择了忠于职守，与轮船一起沉进大海。
照样子用连续的动词写句子。
拓展练习
示例：我哼着儿歌走进教室，快速地打开书包，然后拿出课本开始读课文。
妈妈下班回到家，放下包，走进厨房，挽起袖子洗洗手，开始做饭了。
下面这句话是对人物的（ ）描写。
D
A.神态
她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，随即将一条小鱼捧在手中了。
B.语言
C.心理
D.动作
课 文 回 顾
kè
wén
huí
gù
《古诗三首》
《“诺曼底号”遇难记》
《黄继光》
《挑山工》
1.《芙蓉楼送辛渐》的
作者是____代______，
写的是_____诗人在江
边_________的情景。
按课文内容填空。
芙蓉楼送辛渐
一片冰心在玉壶。
洛阳亲友如相问，
平明送客楚山孤。
寒雨连江夜入吴，
唐
王昌龄
早晨
送别辛渐
2.《塞下曲》的作者是____
代_____，写将军_______
准备___________的壮举，
气概豪迈。
塞下曲
大雪满弓刀。
欲将轻骑逐，
单于夜遁逃。
月黑雁飞高，
唐
卢纶
雪夜
率兵追敌
3.《墨梅》的作者是____代
_____，这首诗借_____
自喻，表达了诗人的人生
态度以及_____________
的高尚情操。
墨 梅
只留清气满乾坤。
不要人夸好颜色，
朵朵花开淡墨痕。
我家洗砚池头树，
元
王冕
墨梅
不向世俗献媚
4.《“诺曼底号”遇难记》记叙了在“诺曼底号”
客轮遇险即将沉没时，哈尔威船长_________,
指挥船员和乘客脱险，自己却随着轮船一起沉
进_____的故事，体现了哈尔威船长_________、
_________的高贵品质。
镇定自若
大海
忠于职守
舍己为人
5.《黄继光》记叙了抗美援朝时黄继光用自己的
胸膛堵住敌人的枪口而壮烈牺牲的事迹，表现
了黄继光________的英雄气概和______的爱国
主义精神。
大无畏
崇高
6.《挑山工》一文的作者是_______。课文写的是泰
山上的挑山工，挑山工登山走的路线是_______的。
作者从一位挑山工朴素的话里领悟到的道理是只有
______________________________________，才能
_________。
冯骥才
折尺形
脚踏实地、坚持不懈地朝目标不断攀登
获得成功
7.在写人的文章中，对人物的_____、_____、_____、
_____等方面的描写，都能够表现出人物的特点。
外貌
动作
语言
心理
填空。
拓展练习
2.欲将轻骑逐，( )满弓刀。
1.( )，一片冰心在玉壶。
3.不要人夸好颜色，只留( )满乾坤。
清气
大雪
洛阳亲友如相问
日 积 月 累
rì
jī
yuè
lěi
背诵。
不怨天，不尤人。 ——《论语》
胜人者有力，自胜者强。 ——《老子》
天行健，君子以自强不息。 ——《周易》
生于忧患而死于安乐。 ——《孟子》
语 言 实 践
yǔ
yán
shí
jiàn
口语交际。
某电视台要举办《我是小记者》的比赛，如果你要去
参加海选，你会怎样向别人介绍自己来争取这次机会呢？
示例：我是阳光小学四（2）班的王敏，我喜欢唱歌、跳舞，也善于提问，同学们都夸我是“提问小能手”。如果我能成为一名小记者，我一定会努力完成好采访任务。

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