资源简介 第29课 中国特色社会主义进入新时代 练习一、单选题1.科学总结了党的百年奋斗重大成就和历史经验的历史决议是( )A.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》B.《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》C.《决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》D.《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》2.2014年习近平总书记在江苏调研时提出全面建设小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的方针。2020年党中央将“四个全面”中的第一项调整为“全面建设社会主义现代化国家”。这一发展从本质上反映了中国共产党( )A.根据实际动态优化治国理政的顶层设计 B.完成了消除绝对贫困的艰巨任务C.积极推动“五位一体”总体布局的完善 D.实现了全面建成小康社会的目标3.新时代以来,习近平总书记提出“四个全面”战略布局,聚焦解决新时代主要矛盾;针对经济新常态 提出“供给侧结构性改革”,并创新性地提出“新发展理念”,为高质量发展提供理论指引。据此可 知,习近平新时代中国特色社会主义思想( )A.为全球治理贡献中国方案 B.贯彻群众路线C.回应了管党治党的新挑战 D.坚持问题导向4.党的十八大以来,随着我国经济社会持续发展,社会主要矛盾发生转化。在此背景下,习近平新时代中国特色社会主义思想中提出了一系列新发展理念。这些理念的提出反映了( )A.传统发展模式已彻底被摒弃 B.时代变迁促使理论与时俱进C.我国国际地位实现大幅提升 D.经济分化导致社会矛盾激化5.习近平总书记明确指出,广大海外侨胞是实现中国梦的重要力量。2022年7月,他又在中央统战工作会议上强调,要加强海外爱国力量建设,涵养壮大知华友华力量。这一认识从根源上是基于海外侨胞( )A.是中国梦的主要参与者 B.有更加强悍的经济实力C.与中华大家庭血脉相连 D.能密切国内外沟通互联6.下面是为《中国共产党简史》某章的目录节选。据目录内容推断,这一章的名称应是( )一、党的十八大和实现中华民族伟大复兴的中国梦 二、统筹推进“五位一体”总体布局 三、协调推进“四个全面”战略布局A.中国特色社会主义进入新时代B.夺取新民主主义革命的全国性胜利C.中国共产党的创建和投身大革命的洪流D.伟大历史转折和中国特色社会主义的开创7.2022年10月,习近平作了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》的报告,是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。这次会议是( )A.中共十八大 B.中共十九大 C.中共二十大 D.中共十六大8.“只有创造过辉煌的民族,才懂得复兴的意义;只有经历过苦难的民族,才对复兴有如此深切的渴望。”历史的经验告诉我们,实现中华民族伟大复兴的中国梦的本质是( )A.实现国家富强、民族振兴、人民幸福B.凝聚中国各族人民大团结的力量C.弘扬以爱国主义为核心的民族精神D.走有中国特色的社会主义道路9.12月4日为我国的“国家宪法日”。有学者认为,需要为其建立相关的仪式,形成一套与之适应的新民俗,让更多的人参与到活动中去。该学者意在( )A.传承古典文化 B.增强公民法律意识C.完善法律体系 D.扩大公民民主权力10.新中国成立后,中国在不同时期向世界多个国家和地区提供了援助(如表为2020年以来的部分援助情况),这表明中国( )2020年 向包括俄罗斯、塞尔维亚、意大利等在内的多国提供抗疫物资援助2021年 向阿富汗民众提供紧急粮食援助2022年 向索马里、厄立特里亚等国提供紧急粮食援助2023年 向土耳其的地震救援工作提供帮助2024年 向中东地区提供人道主义援助A.努力构建合作共赢的新型国际关系B.始终秉承“真实亲诚”的理念C.在全球治理体系中的作用更加凸显D.积极承担起世界大国的责任11.2024年,党的二十届三中全会通过《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》,指出“聚焦构建高水平社会主义市场经济体制,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,坚持和完善社会主义基本经济制度”。下列选项史实与结论逻辑正确的是( )序号 史实 结论① 中共十四大提出建立社会主义市场经济体制目标 开启社会主义现代化建设新时期② 中共十五大明确公有制为主体、多种所有制经济共同发展 标志中国社会主义市场经济体制初步确立③ 中共十八大确定全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标 确立习近平新时代中国特色社会主义思想为党的指导思想④ 中共十八届三中全会对全面深化改革做出总部署、总动员 开创了我国改革开放的全新局面A.① B.② C.③ D.④12.习近平总书记在2024年1月 31 日下午的中央政治局第十一次集体学习时指出,“发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点”。发展新质生产力( )A.有利于推进中国式现代化 B.有利于实现脱贫攻坚伟大任务C.促成科教兴国战略的提出 D.标志全党的工作重心发生转移13.习近平对关系新时代党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题进行了深邃思考和科学判断,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。这一思想( )A.解决了中国革命该走什么道路的问题 B.在中共二十大上确立为党的指导思想C.开启我国社会主义现代化建设新时期 D.是马克思主义中国化时代化新的飞跃14.2013年,农业部成立农业信息化领导小组。随后,相关部门启动电子商务进农村综合示范、农业物联网示范、国家数字乡村试点等一系列重点项目。这些举措( )A.消除了农业对自然因素的依赖 B.解决农民的贫困和就业问题C.提高生产和管理的信息化水平 D.实现农村地区的全面自动化15.自2016年起,中国连续向亚非拉50余国提供紧急粮食援助,陕西杨凌农业高新技术产业示范区在“一带一路”沿线国家和地区海外示范种植面积超过25万亩,技术成果示范带动超过450万亩。材料说明中国( )A.农业生产技术已领先世界 B.展现出了大国的责任担当C.解决了世界粮食安全问题 D.积极推动国家之间的合作16.2013—2017年,中国同100个左右的国家、地区和地区组织建立了不同形式的伙伴关系,中国的“朋友圈”越来越大,“伙伴网”越来越密,实现了对世界各个地区、不同类型国家的全覆盖。这说明,中国( )A.国际影响力不断扩大 B.外交具有意识形态色彩C.遵循和平发展的理念 D.努力建设新型国际关系二、非选择题17.阅读材料,完成下列要求。材料一 中国式现代化的早期探索曾经历对西方现代化方案的模仿阶段。鸦片战争之后,中华民族陷入了救亡困境。中国共产党诞生以前的各种社会力量,由于缺乏科学理论的指导,难以科学把握近代中国的矛盾,也未能清楚认识资本主义制度的矛盾,采取的现代化方案大抵是学习西方的器物、制度、文化等。这些现代化方案是对西方式现代化的简单模仿,难免会陷入依附性的状态,也难以超越这种现代化模式的先行者。——摘编自江可可《中国式现代化的历史探索及其现实意义》材料二 邓小平指出:“在对社会主义作这样的理解下面,我们寻找自己应该走的道路。这涉及政治领域、经济领域、文化领域等所有方面的问题。”因此,中国共产党认识到现代化事业不只是局限于经济技术范畴,不仅要追求物质文明,还要大力发展政治文明和精神文明。——摘编自宫正《从改革开放看中国式现代化的历史逻辑》材料三 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央深刻总结近代以来民族复兴的历史探索经验,深邃思考民族复兴的未来,旗帜鲜明地提出“以中国式现代化推进中华民族伟大复兴”,为民族复兴指明了实践路径。民族复兴是指向,中国式现代化是航标。中国式现代化是实现民族复兴的道路选择。中国式现代化具有显著的中国标识。中国不能照搬西方的现代化。事实证明,西方的现代化不仅没有给绝大多数西方人民造福,甚至还给世界人民带来了深重灾难。中国式现代化必须造福全体中国人民,必须克制西方现代化的弊端,为人类文明作出新贡献。——摘编自吴传毅《中国式现代化:历史探索、主旨要义、中国标识、实践指向》(1)据材料一概括中国式现代化早期探索的背景,并结合所学知识列举中国共产党诞生之前各种社会力量对现代化道路的探索。(2)据材料二并结合所学知识,概括改革开放后中国共产党关于中国式现代化的历史逻辑,并列举中国式现代化取得的重大成就(不少于2例)。(3)据材料三概括推进中国式现代化的意义。18.阅读材料,结合所学知识回答下列问题。材料一 中国特色社会主义进入新时代,是我国社会主要矛盾发生根本性变化的重大政治判断,准确标定了我国发展新的历史方向,体现了我们党对我国国情深刻清醒的认识,为在新的历史起点上把中国特色社会主义不断推向前进提供了科学指导。材料二 这个新时代,是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。——中共中央党史和文献研究院《新时代中国特色社会主义思想专题摘编》(1)进入新时代,建设中国特色社会主义的指导思想是什么?(2)我国向第二个百年奋斗目标进军分哪两个阶段?19.阅读材料,完成下列要求。材料一:我们国内的主要矛盾,已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。——1956年9月27日,中国共产党第八次全国代表大会通过的《关于政治报告的决议》材料二:中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。——2017年10月18日,习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告(1)根据材料并结合所学知识,分别说明两次国内社会主要矛盾论断提出的背景。(2)根据材料并结合所学知识,简析从中国社会主要矛盾变化中得到的启示。20.阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。党的历史与中华民族现代文明发展的历史是一体的,统一于中华民族伟大复兴历史进程中。一百多年来,建设中华民族现代文明在实践主题上经历从站起来、富起来到强起来的转换,在性质方向上实现从旧民主主义到中国特色社会主义的跃迁,在功能定位上实现从服务于现代化到兼顾建构中国式现代化文化形态的提升,在价值指归上实现从复兴中华文明到创造人类文明新形态的拓展,在方法路径上完成从“一个结合”到“两个结合”的深化,呈现出清晰的历史演进特征。——宋建《建设中华民族现代文明的历史逻辑与根本遵循》从以上材料中任选一个角度,运用中国近现代史的相关知识加以阐述。(要求:角度明确,史论结合,逻辑清晰)《第29课 中国特色社会主义进入新时代 练习》参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B A D B C A C A B D题号 11 12 13 14 15 16答案 D A D C B A1.B【详解】根据题干设问句,可知是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是:现代中国。根据所学可知, 科学总结了党的百年奋斗重大成就和历史经验的历史决议是 《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》 。该决议于2021年11月11日由中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议通过 的,决议强调,总结党的百年奋斗重大成就和历史经验,是为了在新时代坚持和发展中国特色社会主义,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,确保全党步调一致向前进 。决议还指出,要坚持唯物史观和正确党史观,从党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功,弄明白未来我们怎样才能继续成功 ,B项正确;《关于建国以来党的若干历史问题的决议》对建国以来党的重大历史问题特别是“文化大革命”、毛泽东的历史地位及功过是非和毛泽东思想基本内容与指导意义作了总结和评价。肯定了十一届三中全会以来逐步确立的适合中国国情的建设社会主义现代化强国的正确道路,进一步指明中国社会主义事业和党的工作继续前进的方向,不符合题意,排除A项;《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》习近平代表第十八届中央委员会于2017年10月18日在中国共产党第十九次全国代表大会上向大会作的报告。大会的主题是:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗,不符合题意,排除C项;《高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》是习近平在中共二十大上的做出的报告,主题高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻新时代中国特色社会主义思想,弘扬伟大建党精神,自信自强、守正创新,踔厉奋发、勇毅前行,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗 ,不符合题意,排除D项。故选B项。2.A【详解】根据题干设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是现代(中国)。根据材料可知,题干中“四个全面”的调整体现了中国共产党根据发展阶段的变化(从全面建成小康社会到全面建设现代化国家),动态优化治国理政的顶层设计。“四个全面”是战略布局,属于顶层设计范畴,A项正确;虽然消除绝对贫困是全面建成小康社会的重要内容,但题干强调的是“四个全面”的调整,而非具体任务的完成,排除B项;“五位一体”指经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设,与“四个全面”是不同维度的布局,题干未涉及“五位一体”,排除C项;虽然全面建成小康社会的目标已实现,但题干强调的是“四个全面”的调整(即目标的升级),而非单纯强调目标的实现,排除D项。故选A项。3.D【详解】根据题干设问词,可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是现代(中国)。根据材料可知,无论是“四个全面”战略布局针对新时代主要矛盾,还是“供给侧结构性改革”针对经济新常态,都体现了针对不同问题提出相应的解决思路和举措,很好地体现了坚持问题导向这一特点,D项正确;题干中主要论述的是国内发展相关的理念和举措,没有关于为全球治理贡献中国方案的描述,排除A项;题干中主要围绕的是针对新时代发展中各类问题提出的战略布局、改革举措和发展理念等,并没有直接提及与贯彻群众路线相关的表述,排除B项;题干重点强调的是对新时代主要矛盾、经济新常态等方面的应对,未突出管党治党新挑战相关内容,排除C项。故选D项。4.B【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。时空是2012年以来的中国。据材料“党的十八大以来,随着我国经济社会持续发展,社会主要矛盾发生转化。在此背景下,习近平新时代中国特色社会主义思想中提出了一系列新发展理念”结合所学知识可知,新发展理念的提出是习近平新时代中国特色社会主义思想回应新时代社会主要矛盾转化的理论创新,体现了马克思主义“理论与实践具体的历史的统一”,是马克思主义中国化最新成果,体现了时代变迁促使理论与时俱进,B项正确;题干强调“理论创新背景”,而非对旧模式的完全否定,排除A项;题干强调“国内社会矛盾转化”这一内因,与国际地位无直接关联,排除C项;题干明确“社会主要矛盾转化”,非“激化”,指向矛盾性质的演变而非冲突升级,排除D项。故选B项。5.C【详解】据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:现代中国。根据材料“广大海外侨胞是实现中国梦的重要力量”“加强海外爱国力量建设,涵养壮大知华友华力量”并结合所学知识可知,广大海外侨胞是中华民族的重要组成部分,是中华大家庭血脉相连的重要成员,实现中华民族伟大复兴也是海内外中华儿女共同的梦,这种基于血脉相连的关系使其成为实现中国梦的重要力量,C项正确;每个中国人都是中国梦的参与者、创造者,排除A项;材料未提及侨胞经济实力的作用,且“更加强悍”缺乏普遍性支撑,排除B项;“密切国内外沟通”是侨胞作用的具体表现,但非根源性依据,根源在于血缘文化联结,排除D项。故选C项。6.A【详解】根据题干设问词,可知这是推断题。根据本题时间信息可知准确时空是中国特色社会主义发展的新时期。根据材料“党的十八大和实现中华民族伟大复兴的中国梦”“统筹推进‘五位一体’总体布局”“协调推进‘四个全面’战略布局”。党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,中国梦的提出、“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局都是新时代中国特色社会主义建设的重要内容和战略部署,A项正确;新民主主义革命全国性胜利主要是指解放战争后期到新中国成立初期,推翻国民党统治,建立新中国等一系列历史事件,时间跨度大致是1946-1949年,与材料中党的十八大以及相关战略布局的内容毫无关联,排除B项;中国共产党创建于1921年,大革命时期是1924-1927年,主要涉及党的创建以及国共第一次合作等内容,与材料所体现的时间和内容背景完全不同,排除C项;伟大历史转折主要指的是1978年十一届三中全会的召开,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期,重点在于改革开放的起步和中国特色社会主义道路的初步探索,与材料中党的十八大之后的内容不相符,排除D项。故选A项。7.C【详解】据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(中国)。由材料“2022年10月”“《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》”可知,这次会议是2022年召开的中共二十大,这是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程的关键时刻召开的,与材料相符,C项正确;中共十八大召开于2012年,排除A项;中共十九大召开于2017年,排除B项;中共十六大召开于2002年,排除D项。故选C项。8.A【详解】据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:当代(中国)。据所学知识可知,实现国家富强、民族振兴、人民幸福是实现中华民族伟大复兴的中国梦的本质,A项正确;凝聚中国各族人民大团结的力量是实现中华民族伟大复兴的方法,排除B项;弘扬以爱国主义为核心的民族精神是中国精神的重要内容,并非中国梦的实质,排除C项;走有中国特色的社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的路径,不是中国梦的本质内涵,排除D项。故选A项。9.B【详解】根据题干设问词,可知这是目的题,据材料关键信息可知准确时空是:现代中国。根据材料可知,建立宪法日仪式旨在通过常态化、生活化的宣传,强化公民对宪法的认同和法治意识,B项正确;宪法日的活动内容以现代法律为核心,未涉及传统文化元素,排除A项;仪式属于普法手段,与立法层面的制度完善无关,排除C项;宪法日旨在普及现有法律权利,并非扩展公民权力范围,排除D项。故选B项。10.D【详解】据本题提示词可知,这是本质题,时空是:2020- 2024年的中国。据材料 “2020年向包括俄罗斯、塞尔维亚、意大利等在内的多国提供抗疫物资援助;2021年向阿富汗民众提供紧急粮食援助;2022年向索马里、厄立特里亚等国提供紧急粮食援助;2023年向土耳其的地震救援工作提供帮助;2024年向中东地区提供人道主义援助”和所学知识可知,中国在不同时期针对不同国家和地区的不同困难提供援助,展现了作为世界大国积极承担责任,D项正确;材料主要强调的是援助,未突出合作共赢的新型国际关系构建,排除A项;“真实亲诚”主要是对非政策理念,材料涉及多国并非仅非洲,排除B项;材料重点在于中国的援助行为体现大国担当,而非在全球治理体系中作用的凸显,排除C项。故选D项。11.D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(中国)。根据所学可知,中共十八届三中全会对全面深化改革做出总部署、总动员,开创了我国改革开放的全新局面,④正确,D项正确;十一届三中全会召开开启社会主义现代化建设新时期,①错误,排除A项;党的十五大第一次明确提出,公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度,当时社会主义市场经济体制尚未建立起来,②错误,排除B项;党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想并写入党章,③错误,排除C项。故选D项。12.A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:现代中国。据题干并结合所学知识可知,发展新质生产力通常指的是通过科技创新、技术进步和产业升级等方式,提高生产效率和质量,从而推动经济和社会的全面发展,发展新质生产力是实现现代化的关键因素之一,它有助于提高生产效率,促进产业结构优化升级,推动经济持续健康发展,A项正确;实现脱贫攻坚是中国式现代化的内容之一,排除B项;科教兴国战略提出是在20世纪90年代,排除C项;全党的工作重心转移通常是由更广泛的政治、经济和社会因素决定的,而不仅仅是生产力的发展,发展新质生产力是实现工作重心转移目标的一种手段,但不是其标志,排除D项。故选A项。13.D【详解】本题是单类型单项选择题。根据次题干的提示词,可知是影响题。时空是:当代中国。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克 思主义、21世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时 代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃,D项正确;毛泽东思想中的新民主主义理论在科学分析中国国情和阶级力量对比的基础上,正确解决了有关中国革命的一系列基本问题,从而指明了中国革命胜利发展的道路,排除A项;中共十九大上确立习近平新时代中国特色社会主义思想为中国 共产党必须长期坚持的指导思想,排除B项;1978 年 12 月中共十一届三中全会以后,中国进入改革 开放和社会主义现代化建设新时期,排除C项。故选D项。14.C【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词,可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是:2013年(中国)。根据材料信息可知,我国成立农业信息化相关部门,有利于提高生产和管理的信息化水平,C项正确;“消除了”说法绝对,排除A项;解决贫困和就业问题和农业信息化无关,排除B项;“全面自动化”说法绝对,排除D项。故选C项。15.B【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词,可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是:2016年(中国)。根据材料信息可知,中国为亚非拉提供了大量的粮食援助和技术支持,展现出我国大国担当,B项正确;农业生产技术已领先世界说法有误,排除A项;“解决了”说法绝对,排除C项;材料强调中国的援助,未涉及国家之间的合作,排除D项。故选B项。16.A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:2013——2017年(中国)。据材料“中国的‘朋友圈’越来越大,‘伙伴网’越来越密,实现了对世界各个地区、不同类型国家的全覆盖。”可知,中国国际影响力不断扩大,A项正确;外交具有意识形态色彩与史实不符,排除B项;材料没有讲述中国遵循和平发展的理念,排除C项;建设新型国际关系是指以互利共赢为核心,构建人类命运共同体,材料没有涉及,排除D项。故选A项。17.(1)背景:民族危机加深;探索:地主阶级:洋务运动、清末新政;农民阶级:《资政新篇》;民族资产阶级:维新变法、辛亥革命、新文化运动(2)历史逻辑:走自己的路(实事求是或一切从实际出发)追求全方位的现代化成就:中国特色社会主义理论体系的形成与发展;综合国力不断提升;国际影响力不断扩大等。(3)意义:有助于中华民族伟大复兴;造福全体中国人民;为人类文明作出新贡献。【详解】(1)本题是背景题、特点题。时空是近代(中国)。背景:据材料一“鸦片战争之后,中华民族陷入了救亡困境”可知,民族危机加深。探索:据所学知识可知,中共诞生前,各社会力量对现代化道路探索的史实主要包括:地主阶级的洋务运动、清末新政;农民阶级的《资政新篇》;民族资产阶级的维新变法、辛亥革命、新文化运动。(2)本题是特点题。时空是改革开放后(中国)。历史逻辑:据材料二“在对社会主义作这样的理解下面,我们寻找自己应该走的道路”“中国共产党认识到现代化事业不只是局限于经济技术范畴,不仅要追求物质文明,还要大力发展政治文明和精神文明”可知,走自己的路(实事求是或一切从实际出发),追求全方位的现代化。成就:据所学知识可知,改革开放后,我国在政治、经济、外交等方面取得了辉煌成就,例如,中国特色社会主义理论体系的形成与发展、综合国力不断提升、国际影响力不断扩大等。(3)本题是影响题。时空是现代(中国)。意义:据材料三“民族复兴是指向,中国式现代化是航标。中国式现代化是实现民族复兴的道路选择”可知,有助于中华民族伟大复兴;据材料三“中国式现代化必须造福全体中国人民,必须克制西方现代化的弊端,为人类文明作出新贡献”可知,造福全体中国人民,为人类文明作出新贡献。18.(1)马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。(2)第一个阶段,从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,基本实现社会主义现代化。第二个阶段,从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。【详解】(1)本题是特点类材料分析题。时空是现代的中国。根据材料二“这个新时代,是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。”结合所学知识可知,中国特色社会主义的指导思想是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。(2)本题是特点类材料分析题。时空是现代的中国。根据材料一“中国特色社会主义进入新时代,是我国社会主要矛盾发生根本性变化的重大政治判断,准确标定了我国发展新的历史方向,体现了我们党对我国国情深刻清醒的认识”结合所学知识可知,第一个阶段,从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,基本实现社会主义现代化;第二个阶段,从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。19.(1)背景:第一次:社会主义改造基本完成,社会主义制度的基本建立;一五计划取得重大成果;生产力水平较低;探索中国社会主义建设道路。第二次:改革开放,社会生产力的提高;综合国力增强,总体实现小康;中国特色社会主义进入新时代;社会发展不平衡不充分。(2)启示:立足于社会主义初级阶段的基本国情;坚持党的正确领导;以人民为中心;以经济建设为中心,深化改革开放;大力发展生产力,提升发展质量和效益。(答出2点即可。)【详解】(1)本题是背景类材料分析题。时空是现代中国。据材料“我们国内的主要矛盾,已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾”“1956年9月27日”并结合所学可知,第一次:社会主义改造基本完成,社会主义制度的基本建立;一五计划取得重大成果;生产力水平较低;探索中国社会主义建设道路;据材料“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”“2017年10月18日”并结合所学可知,第二次:改革开放,社会生产力的提高;综合国力增强,总体实现小康;中国特色社会主义进入新时代;社会发展不平衡不充分。(2)本题是认识类材料分析题。时空是现代中国。据材料中主要矛盾的变化结合中国特色社会主义的相关知识,从中国的国情出发结合改革开放的实际、党的领导和社会主义的本质等,可以得出如下答案:立足于社会主义初级阶段的基本国情;坚持党的正确领导;以人民为中心;以经济建设为中心,深化改革开放;大力发展生产力,提升发展质量和效益。20.示例一角度:中华民族现代文明在实践主题上经历从站起来、富起来到强起来的转换。论述:鸦片战争后,中国逐步沦为半殖民地半封建社会,民族危机深重。近代前期中国社会各阶级挽救民族危亡的尝试均以失败告终。直至中国共产党成立,领导人民完成反帝反封建任务,建立新中国,中华民族站了起来。新中国成立后,中国各族人民在中国共产党领导下,确立社会主义基本制度。中共十一届三中全会成功开创了中国特色社会主义。至2010年,中国GDP跃居世界第二,实现了从“站起来”到“富起来”的跨越。中共十八大以来,中国特色社会主义进入新时代。对内打赢人类历史上规模最大的脱贫攻坚战,全面建成小康社会。对外提出“一带一路”倡议、倡导构建人类命运共同体,展现大国担当。结论:从“站起来”到“强起来”的实践主题转换不仅实现了民族复兴,也为发展中国家提供了现代化新路径,印证了“中国式现代化”的历史逻辑。示例二角度:中华民族现代文明发展在性质方向上实现从旧民主主义到中国特色社会主义的跃迁。论述:鸦片战争后,中国逐步沦为半殖民地半封建社会,民族危机深重。近代前期中国社会各阶级为挽救民族危亡,学习西方的器物、制度与文化,由于没有科学理论的指导,未能挽救民族危亡,中华民族现代文明在性质上是旧民主主义的。五四运动后,中国共产党自诞生,以马克思主义指导,着力建设民族的、科学的、大众的新民主主义文化,并将其作为新民主主义革命的重要组成部分。中华民族现代文明的发展实现了从旧民主主义向新民主主义的转变。中共十一届三中全会成功开创了中国特色社会主义。服务于中国特色社会主义建设的需要,新时期加强社会主义思想道德和社会主义核心价值体系建设。十八大以来,将文化自信提升到与道路自信、理论自信、制度自信并列的高度。结论:一定时期的文明是社会发展到一定阶段的产物,其性质基于-定的社会发展阶段。建设中华民族现代文明的历程与中国社会的发展密切相关,反映了近现代中国社会的跃迁,遵循着文明的内在发展规律。【详解】本题是评论解说题。时空是近现代(中国)。示例一:首先,根据材料“一百多年来,建设中华民族现代文明在实践主题上经历从站起来、富起来到强起来的转换”得出论题为,中华民族现代文明在实践主题上经历从站起来、富起来到强起来的转换。然后,结合所学知识可从鸦片战争后民族独立角度进行阐述,如:鸦片战争后,中国逐步沦为半殖民地半封建社会,民族危机深重。近代前期中国社会各阶级挽救民族危亡的尝试均以失败告终。直至中国共产党成立,领导人民完成反帝反封建任务,建立新中国,中华民族站了起来;结合所学可从社会主义制度确立、十一届三中全等角度阐述,如:新中国成立后,中国各族人民在中国共产党领导下,确立社会主义基本制度。中共十一届三中全会成功开创了中国特色社会主义。至2010年,中国GDP跃居世界第二,实现了从“站起来”到“富起来”的跨越;结合所学知识可从十八以来中国成就进行阐述,如:中共十八大以来,中国特色社会主义进入新时代。对内打赢人类历史上规模最大的脱贫攻坚战,全面建成小康社会。对外提出“一带一路”倡议、倡导构建人类命运共同体,展现大国担当;最后,升华主题,如:从“站起来”到“强起来”的实践主题转换不仅实现了民族复兴,也为发展中国家提供了现代化新路径,印证了“中国式现代化”的历史逻辑。示例二:首先,根据材料“在性质方向上实现从旧民主主义到中国特色社会主义的跃迁”得出论题为,中华民族现代文明发展在性质方向上实现从旧民主主义到中国特色社会主义的跃迁;然后,结果所学知识可从鸦片战争后的社会性质、民族危机进行阐述,如:鸦片战争后,中国逐步沦为半殖民地半封建社会,民族危机深重。近代前期中国社会各阶级为挽救民族危亡,学习西方的器物、制度与文化,由于没有科学理论的指导,未能挽救民族危亡,中华民族现代文明在性质上是旧民主主义的;其次,还可从五四运动后新民主主义革命开始进行阐述,如:五四运动后,中国共产党自诞生,以马克思主义指导,着力建设民族的、科学的、大众的新民主主义文化,并将其作为新民主主义革命的重要组成部分。中华民族现代文明的发展实现了从旧民主主义向新民主主义的转变;再次,结合所学从十一届三中全、党的十八以来的成就阐述,如:中共十一届三中全会成功开创了中国特色社会主义。服务于中国特色社会主义建设的需要,新时期加强社会主义思想道德和社会主义核心价值体系建设。十八大以来,将文化自信提升到与道路自信、理论自信、制度自信并列的高度;最后,升华论题,如:一定时期的文明是社会发展到一定阶段的产物,其性质基于-定的社会发展阶段。建设中华民族现代文明的历程与中国社会的发展密切相关,反映了近现代中国社会的跃迁,遵循着文明的内在发展规律。 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