资源简介

2025年普通高中学业水平选择性考试
西宁市高三年级复习检测（二）》
生物学
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将自己的姓名、准考证号、座
位号填写在本试卷上。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。作答非选择题时，将答案书写在答题卡上，
书写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合
题目要求的。
1.膜转运蛋白是细胞膜上协助物质出入细胞的蛋白质，一般可将其分为“通道蛋白”和“载体
蛋白”两大类。下列关于这两类膜转运蛋白的叙述，正确的是
A.二者的合成不一定由基因控制
B.二者运输物质时，均会发生构象的改变
C.二者运输物质时，均需要消耗能量
D.二者运输物质时均有特异性
2.在大气颗粒物的诱导下，人体的血管内皮细胞会发生自噬，囊泡状的自噬体与溶酶体融合
形成自噬溶酶体，进而引起内皮细胞调亡。下列有关的分析错误的是
A.自噬溶酶体的形成体现了生物膜的流动性
B.无有害物的诱导人体不会发生细胞凋亡
C.细胞调亡有利于维持机体内部环境稳定
D.正确佩戴口罩可减少大气颗粒物对人体造成伤害
3.幽门螺旋杆菌(Hp)可引发胃炎、胃癌等消化道疾病，呼气实验是检测Hp常用的方法。由
于H即可分泌脲酶，吞服用C标记的尿素胶囊后，胃中含有H即的人会在短时间内检测到
呼出含BC的气体，而不含H即的人很难检测到。下列叙述错误的是
A.H即产生的脲酶随食物进入消化道后会被消化分解
B.含C的气体是由脲酶将尿素分解产生的
C.H即分泌脲酶的过程中需要核糖体、内质网、高尔基体等参与
D.短时间可完成检测是由于脲酶可显著降低尿素分解反应的活化能
4.为验证DNA是遗传物质，某学习小组进行了肺炎链球菌体外转化实验，其基本过程如图所
示。下列有关叙述错误的是
蛋白陶
DNA
培养
培界
培养
S型消的
含R型菌
S型菌的含R型菌
S型菌的含R型菌
提取物
的培养液
提取物的培养液
提取物的培养液
甲组
乙组
丙组
生物学试卷·第1页（共8页）
A.乙组和丙组是该实验的实验组
B.该实验用到了“加法原理”来控制变量
C.实验中S型菌的处理方法是加热致死
D.实验结束后，甲、乙组将出现两种菌落
5.RNA干扰技术的原理是：将外源性基因整合到宿主细胞的基因组内，外源基因转录出的小
片段RNA可以与宿主细胞内某些mRNA结合，进而诱发它们降解。关于RNA干扰技术，
以下说法正确的是
A.NA干扰技术改变目标蛋白的表达水平
B.小片段RNA能在宿主细胞内编码蛋白质
C.RNA干扰技术影响目标基因的转录过程
D.小片段RNA与mRNA的结合具有随机性
6.为助推青藏高原生态文明高地建设，青海省农业农村厅于2022年印发了《关于印发“青海
渔政亮剑2022”系列专项执法行动实施方案的通知》，重点安排了长江流域青海段禁捕、青
海湖封湖育鱼、黄河流域禁渔等重点任务。下列措施与该任务的目标不符的是
A.管控船舶进出禁渔区域减少对水生生物的干扰
B.对禁渔区域定期抽样调查以评估物种资源现状
C.建立湟鱼的基因库可以保护湟鱼的遗传多样性
D.引进外来物种增加长江、黄河水域的生物多样性
7.“激素果蔬”是指人们按照自己的意愿通过人为施加一定量的植物生长调节剂来改变开花
结果、成熟的时期，以得到为经济生产服务的水果、蔬菜。由于“激素果蔬”可能影响人体健
康，受到了社会民众的广泛关注。下列有关叙述错误的是
A.对草莓使用一定浓度的膨大剂，会使其长势加快、个头变大，但口感较差
B.可以延长马铃薯、大蒜、洋葱储藏期的青鲜素可能对人体健康有副作用
C.儿童食用“激素水果”会导致性早熟，因为水果中含有大量的“激素”，从而使人的生长
发育加快
D.无根豆芽素可使豆芽快速生长，据此可推测无根豆芽素的作用与植物体内的生长素、赤
霉索和细胞分裂素作用类似
8.有些植物需经历一段时期低温之后才能开花，这种低温诱导促进植物开花的作用称为春化
作用。拟南芥的春化作用与FRI基因和LC基因有关，该过程的分子机制如图所示，其中
FRI基因编码的FRI蛋白在低温下易形成凝聚体，FLC基因所在染色体的组蛋白乙酰化和
甲基化程度低时，可抑制LC基因表达。据此可得出的正确结论是
FLC基因
温暖条件下
+0000NN
抑制开花
→促进
一抑制
低温条件下
LC基因
0-000
■组蛋白乙酰化
促进开花
▲0。组蛋白甲基化
A,在拟南芥春化作用中，FI蛋白形成凝聚体可促进LC基因表达，进而促进开花
B.光敏色素吸收蓝紫光后，与春化作用共同影响FC基因的表达从而调控开花
C.温带地区树木年轮的形成也与温度有关，春夏季细胞分裂快，细胞体积小，在树干上形
成颜色较浅的带
D.与低温时相比，温暖时FLC基因所在染色体的组蛋白乙酰化和甲基化程度较高，促进
FLC基因表达
生物学试卷·第2页（共8页）2025年普通高中学业水平选择性考试
西宁市高三年级复习检测（二）
生物学参考答案及评分意见
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。
题
号
8
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
B
D
C
A
D
D
二、非选择题：本题共5小题，共52分。
17.(每空2分，共10分)
(1)NADPH和ATP叶绿体基质和细胞质基质
(2)摘除果实，叶片光合作用产生的有机物无法运到果实，有机物在叶片中积累，破坏了类
囊体薄膜，降低了叶片的气孔导度，从而导致叶片光合速率下降
(3)同位素示踪
蔗糖的水解降低了筛管细胞的蔗糖浓度，有利于蔗糖顺浓度梯度运输
18.(除特殊标注外每空1分，共11分)》
(1)常染色体上的隐性遗传
减少苯丙氨酸的摄入(2分)》
(2)①正常(2分)
6号个体患PKU,含两个异常的PAH基因，这两个基因分别来自于3
号和4号个体的23kb的片段(2分)
②1/2(2分)
(3)ACU(2分)
19.(除特殊标注外每空1分，共10分)》
(1)调节体内的有机物代谢、促进生长和发育、提高神经的兴奋性等(2分)
分级
反馈
(2)自身免疫病患者产生的TSH受体抗体与TSH受体结合，促进甲状腺过度生长和甲状
腺激素异常增多(2分)】
(3)Graves病
桥本甲状腺炎
丁血清中游离甲状腺激素偏低，TG蛋白抗体偏高(2分)
20.(除特殊标注外每空1分，共10分)
(1)①促进
抑制
②2.4×10(2分)）
(2)a+m+n(2分)
b-f
(3)N、P
挺水植物遮挡阳光，也可以与藻类竞争水体中的含N、P的无机盐等(2分)
21.(除特殊标注外每空1分，共11分)
(1)基因突变(2分)
2(2分)
(2)①启动子
终止子
限制酶和DNA连接酶(2分)
显微注射
受精卵
②短
22025年普通高中学业水平选择性考试
西宁市高三年级复习检测（二）生物学答题卡
1.答题前，考生须将自己的姓名、准考证号
姓
名
填写在答题卡上，并认直核对条形码上的
信息。
注2.行爷选拦题必须使用2铅笔英流，歧涂应
准考证号
规花、泸晰、作答非远择题必须使用0.5
毫米照色器水签字笃书写，字迹娄工整
事
清楚。
3.请按题号在对应的答题区域内作答，
项
贴条形码区
得更收题号，超山各题答题区载或非题号
对应的容案区域的答案无效；在卓稿纸、
缺考标记（考生禁止填涂）
试卷上作终效。
4.保持卡面诗洁，不折叠、不破损
正确涂■
选择题坑浍样例
错误填涂 × )I 三
等均为不正确盗法
选择题
[A]
[B]
[C]
[D]
6
[A]
[B][C]
[D]
11[A1[B][C][D]
16
[A][B]IC][D]
234
[A]
[B]
IC]
[D]
789
[A]
[B]
[C]
[D]
12
[A][B][C][D]
[A]
[B]
IC]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
13
IA][B][C]
[D]
[A]
[BJ
[C]
[P]
[A]
[B]IC]
[D
14
[A][B][C][D]
[A]
[B]
ICI
[D
10
[A][B][C][D]
15
[A][B[C][D]
非选择题
17
(1)
(2)
(3)
18
(1)
(2)①
②
(3)
严禁超出矩形边框作答■
■
严禁超出矩形边框作答
19.
(1)
(2)
(3)
20.
(1)①
②
(2)
(3)
21.
(1)
(2)①
②
严禁超出矩形边框作答
■

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