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专题03 物质的运动与相互作用 练习
一、选择题
1．工人叔叔盖房子时，利用垂线砣来检验墙壁是否垂直，利用的是（ ）。
A．磁力 B．地球引力 C．垂线砣的重量
2．磁悬浮列车是一种现代高科技轨道交通工具，它通过_____实现列车与轨道之间无接触的悬浮并运行。
A．弹簧的弹力 B．电磁力 C．地球引力
3．核桃夹作为剥核桃的专用工具，下列描述不正确的是（ ）。
A．剥核桃能省力
B．限位点能限制核桃位置防掉落
C．防滑纹能减小摩擦力
4．耳朵是人体的听觉器官，外界的声音通过外耳道后，引起_____的振动，通过听小骨传给内耳。
A．耳郭 B．耳蜗 C．鼓膜
5．小锋与爸爸妈妈晚饭后到湖边散步，他在湖边的摊位上买了一支玩具激光笔。当他用激光笔把一束激光从岸上斜射到湖面时，激光光束将会发生的现象是（　　）。
A．只发生折射现象 B．同时发生反射和折射现象 C．只发生反射现象
6．要改变电磁铁钉尖的磁极方向，合理的做法是（ ）。
A．改变线圈匝数 B．改变铁钉长度 C．改变电池方向
7．搬运杂乱的废钢铁是件麻烦的事，用电磁铁就省事多了，通电时电磁铁能吸引废旧钢铁，搬到别处时断开电流，废旧钢铁自动落下，这是因为（ ）。
A．电磁铁的磁性有无可以由电流的通断来控制
B．电磁铁的磁极由电流的方向和线圈绕法来决定
C．电磁铁的磁性强弱由电流的大小和线圈匝数来决定
8．在进行关于磁性是否会影响铁生锈速度的实验时，下列哪个条件是正确的（ ）。
A．一个培养皿中的纸巾保持干燥，一个培养皿中的纸巾保持潮湿
B．一个培养皿放在室内，一个培养皿放在室外
C．两个培养皿中放置同样的铁钉，其中一个铁钉吸在一个磁铁的一极
9．我们都知道光会沿直线传播，下面例子中能有力支撑这个观点的是（ ）。
A．筷子放在有水的碗里，会看见筷子弯了
B．雨后天空有时会出现彩虹
C．中国发明的民间传统艺术皮影戏
10．医生戴额镜给病人检查耳朵，是巧妙地应用了（ ）。
A．光的反射 B．光沿直线传播 C．光的折射
11．改变电磁铁南北极方向最简单的方法是（ ）。
A．增加线圈圈数
B．改变连接电池正负极方向
C．增加电池数量
12．用普通铁钉作铁芯制成电磁铁，断电后铁芯磁性不会立即消失，这是因为（ ）。
A．铁钉被磁化了 B．铁钉里还有电 C．铁钉本来就有磁性
13．甲、乙两人同坐一辆车，如果他俩都感觉不到对方在动，那么甲、乙两人乘坐的车（ ）。
A．一定是静止的 B．一定是运动的 C．可能静止或运动
14．我们淘米时，利用水的（ ）去除米糠。
A．压力 B．浮力 C．表面张力
15．科研人员乘坐潜艇下潜到深海时，水舱阀门会打开，使水舱充水，增大艇身重量，此时，就会逐渐下沉。（ ）。
A．潜艇重力小于水对潜艇的浮力
B．潜艇重力大于水对潜艇的浮力
C．潜艇重力等于水对潜艇的浮力
二、填空题
16．同名磁极相互 ；异名磁极相互 。
17．拍皮球属于 运动，荡秋千属于 运动。(选填“直线”或“曲线”)
18．甲、乙两同学在交谈，甲同学依靠 的振动发出声音，他发出的声音以波形式通过 传播给乙同学，乙同学依靠 接受甲同学发出的声音并产生振动，通过体内一系列的传递后产生听觉。
19．声音是以 的形式向四周传播。音高是描述物体振动快慢的一个量，物体振动越快，声音越 。
20．改变 或改变 ，可以改变电磁铁的南北极方向。
21．光的传播速度是 ，光年就是光在一年中所走的距离，它是用来计量恒星间距离的单位。
22．物体振动的快慢是影响声音高低的因素。物体振动的越快，声音越 ；物体振动越慢，声音越 。（填“高”或“低”）
23．当物体在水中受到的浮力大于重力时就 ；当物体在水中受到的浮力小于重力时就 ；浮在水面的物体静止时，浮力 重力。
三、判断题
24．用梳子梳头就能产生静电。( )
25．像钢铁这样漂浮能力弱的材料，是不能用来制造船的。( )
26．地球不需要接触物体就可以对物体施加引力，物体下落是因为它们都受到地球引力的作用。( )
27．我们要养成常常掏耳朵的好习惯，保持外耳道清洁干燥。 ( )
28．我们可以借助通电线圈和指南针来检测电池中是否还有电。( )
29．我们可以通过增加电池节数的方式改变电磁铁的磁极方向。( )
30．汽车反光镜、医用额镜都运用到了光的反射原理。 ( )
31．电动机的基本工作原理是：用电产生磁，利用磁的相互作用转动。( )
四、连线题
32．请把左侧的现象与右侧运用到的原理连起来。
皮影戏
雨后彩虹 光沿直线传播
潜望镜 光的色散
小孔成像 光的反射现象
五、简答题
33．列举生活中增大摩擦力和减小摩擦力的各两个例子，并解释其原理。
34．怎样让鼓、锣等物体发出的声音立即停止？
35．解释什么是摩擦生热，并给出一个生活中的例子。
36．生活中的有哪些噪声？有哪些危害呢？（3条合理即可）
37．在一个雷雨交加的夜晚，小明打开窗户向外望去……请你想象一下，他有可能会看到什么？听到什么？他会有什么样的疑问？（请写出与科学有关的答案）
六、实验题
38．小科用电磁铁做了下图的实验，请回答下列问题。
(1)小科为确定电磁铁的南北极，他将小磁针N极靠近图甲钉尖，现象如图所示，则可推测出图乙中钉尖是( )极。
(2)如图丙，在弹簧测力计的下面挂了一根条形磁铁，开关断开时把电磁铁慢慢靠近磁铁，此时弹簧测力计的读数( )（填“变小”“变大”或“不变”），理由是( )。
(3)闭合电磁铁中的开关，弹簧测力计的读数瞬间变小，可以推测出电磁铁的B端是( )极。
(4)在第（3）题实验的基础上，如果增加线圈的缠绕圈数，那么弹簧测力计的读数会( )（填“变小”“变大”或“不变”），理由是( )。
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第4页，共5页
第5页，共5页
《专题03 物质的运动与相互作用 练习》参考答案
1．B
2．B
3．C
4．C
5．B
6．C
7．A
8．C
9．C
10．A
11．B
12．A
13．C
14．B
15．B
16． 排斥 吸引
17． 直线 曲线
18． 声带 空气 鼓膜
19． （声）波 高
20． 电流方向 线圈缠绕方向
21．每秒30万千米
22． 高 低
23． 上浮 下沉 等于
24．×
25．×
26．√
27．×
28．√
29．×
30．√
31．√
32．
33．增大摩擦力的例子：
汽车轮胎上的花纹：增加轮胎与地面的接触面粗糙程度，增大摩擦力，提高行驶稳定性。
鞋底的花纹：同样是为了增大摩擦力，防止滑倒。
减小摩擦力的例子：
滑冰鞋的刀刃：通过减小接触面积和增加接触面的光滑程度来减小摩擦力，使滑冰更加顺畅。
自行车轴承中的润滑油：减少轴承内部的摩擦阻力，使自行车转动更加灵活。
34．用手按住鼓面或紧紧抓住锣，使它们停止振动。
35．摩擦生热是指两个物体在相互摩擦时，由于表面不平整，导致部分机械能转换成热能的现象。例如，当我们用火柴棒在砂纸上快速摩擦时，火柴头会发热并最终点燃。
36．社会生活噪声，如：高音量的音乐等。危害：长期处于高音量环境中，会导致听力下降，甚至耳聋；
市场噪声，如：集市、菜市场的叫卖声等。危害：这种噪声会导致人们的心情烦躁，注意力不集中，影响正常的生活和工作秩序。
日常生活噪声，如：家庭电器运行声等。危害：这些噪声会影响家庭成员的正常交流，导致人际关系紧张。
37．小明可能看到闪电，听到雷声。
他的疑问可能是：雷雨天，为什么先看到闪电后听到雷声？
38．(1)S
(2) 变大 因为磁铁吸引电磁铁的铁芯
(3)N
(4) 变小 理由是：在第（3）题实验的基础上，增加线圈的缠绕圈数，电磁铁的磁性增强，对条形磁铁的排斥力增大，所以弹簧测力计的示数变小
答案第2页，共3页
答案第1页，共3页

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