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东明县二〇二五年初中学业水平模拟试题三
化学试题
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 Cl-35.5
一、选择题：共15小题。1-10小题，每小题2分；11-15小题，每小题3分，共35分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 绿色消费旨在强调节约资源、保护生态环境。下面做法不符合绿色消费理念的是
A. 垃圾分类回收，变废为宝
B. 用工业废水灌溉农作物，节约水资源
C. 使用新型可降解餐盒，减少白色污染
D. 推广使用光伏发电，缓解温室效应
2. 未来某天人类移居火星，生活离不开氧气。下列有关氧气的说法正确的是
A. 结构：氧气变为淡蓝色液氧，发生了化学变化
B. 性质：氧气不易溶于水且具有可燃性
C. 现象：氢气在空气中燃烧，火焰呈蓝紫色，有水雾产生
D. 转化：条件允许，利用火星上的二氧化碳来制取氧气
3. 热剧《功勋》讲述了八位共和国勋章获得者人生中最精彩的故事。以下属于化学学科研究领域的是
A. 无名英雄于敏：核武器的理论研究和设计
B. 闵恩泽的礼物：发研发了多种石油化工生产的催化剂
C. 孙家栋的天路：我国人造卫星技术和深空探测技术的开创
D. 袁隆平的梦：创建了超级杂交稻技术体系
4. 将硫酸铜溶液滴入2mL氢氧化钠溶液后加热，下列实验操作正确的是
A. 倾倒氢氧化钠溶液 B. 读取氢氧化钠溶液体积
C. 滴加硫酸铜溶液 D. 加热反应后的物质
5. 我国科学家研制出一种由特殊物质组成的催化剂，能将二氧化碳通过加氢反应催化生成甲烷，微观示意图如图，其中丁的微观图示为
A B. C. D.
6. 我国成功试飞两款六代战机，标志着我国航空事业取得重大突破。六代战机发动机中使用了一种新型铌合金材料。如图是铌元素在元素周期表中的相关信息。下列说法错误的是
A. 铌的元素符号是Nb
B. 铌元素属于非金属元素
C. 铌的相对原子质量为92.91
D. 铌合金具有耐高温、高强度等性能
7. 2025年3月，国家卫健委正式启动“体重管理年”，赤藓糖醇以热量低、不参与糖代谢等优势进入大众视野。下列关于赤藓糖醇的说法，错误的是
A. 由碳、氢、氧三种元素组成 B. 赤藓糖醇的相对分子质量为
C. 碳、氧原子的个数比为 D. 氧元素的质量分数最高
8. 电解水实验中的安全图标，不包括
A. B. C. D.
9. 在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质各20g，在一定条件下反应一段时间后，各物质的质量关系如图所示。下列说法不正确的是
A. 反应中消耗甲和乙的质量比为7：4
B. 丙可能是该反应的催化剂
C. X的值为11
D. 该反应属于化合反应
10. 科学思维是化学核心素养的重要组成部分，下列示例说法错误的是
A. 归纳：太阳能、核能和风能都属于新能源
B. 比较：一氧化碳和二氧化碳的分子结构不同，故两者的化学性质不同
C. 推理：由同种元素组成的纯净物是单质，所以单质只含有一种元素
D. 分析：“釜底抽薪”蕴含的灭火原理与用灯帽熄灭酒精灯的灭火原理相同
11. 为探究钢铁在不同条件下的腐蚀情况，将3份等质量的含碳铁合金粉末分别加入相同体积不同的醋酸溶液中，如图1。将锥形瓶置于恒温槽中来控制整个过程温度不变。分别用溶解氧传感器和压强传感器采集数据获得图2和如下表。下列分析不合理的是
pH 压强/kPa
实验前 实验后
2.0 90.56 9158
3.0 90.46 91.23
4.0 90.48 90.34
A. 将锥形瓶置于恒温槽是因为溶解氧气的量和压强会受温度变化的影响
B. 由图2可知，在酸性条件下水溶液中溶解氧随时间变化均呈下降趋势
C. 时装置内压强增大主要是因为消耗了氧气
D. 实验前后，装置内压强变化的原因可能是消耗氧气的同时生成了氢气
12. 硝酸钾和氯化铵溶解度曲线如图 1 所示。某兴趣小组的同学进行了如图 2 所示实验，R是硝酸钾、氯化铵中的一种物质，下列说法不正确的是
A. 硝酸钾和氯化铵两种物质的溶解度均随温度的升高而增大
B. 由图1可知：t1℃时，氯化铵饱和溶液中溶质与溶液的质量比为2：7
C. 由图1和图2：若烧杯内的物质R是硝酸钾，则①②③三种情况下，一定是饱和溶液的有②③
D. 将t2℃下硝酸钾、氯化铵的饱和溶液降温到t1℃时，硝酸钾溶液析出的晶体多
13. 将一定浓度的稀盐酸、稀硫酸分别加入装有等质量粉末的容器中，相同条件下测得两者产生的体积（V）与反应时间（t）的关系如图所示。下列判断错误的是
A. 0~300s内，两个容器内气体不断增多
B. 0~100s内，反应Ⅰ、Ⅱ生成的速率均先慢后快
C. 实验室可以用一定浓度的稀硫酸与粉末反应制备
D. 反应Ⅱ中，0~100s内产生的体积比100~200s内的少5amL
14. 为了除去粗盐中的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等杂质，可将粗盐溶于水后进行如下操作：①加入适量的盐酸，②加过量的 NaOH 溶液，③加过量的 溶液，④加过量的 溶液，⑤过滤。下列操作顺序合理的是
A. ②③④⑤① B. ②④③⑤① C. ④②③①⑤ D. ④③②①⑤
15. “价类图”是研究元素化合价和物质类别及转化关系的方法之一，如图是铁元素的价类图，下列说法正确的是
A. F点可表示铁与稀盐酸反应生成的盐
B. A→B的转化过程中A发生氧化反应
C. F→E的反应现象中可以看到生成白色沉淀
D. A→F的反应可用于盐酸或稀硫酸除铁锈
二、非选择题（共6小题，共65分）
16. 化学是推动科技进步和现代社会文明的重要力量，与生活、生产和科技发展息息相关。请回答下列问题。
（1）厨房中的化学
①厨房中有大米、蔬菜、鸡蛋等常用食材，其中富含蛋白质的是______。
②烧水壶中的水垢主要成分为碳酸钙和氢氧化镁，下列厨房中的调味品，可用于除去水垢的是______（选填字母序号，下同）。
A.料酒 B.食醋 C.酱油
③厨房中的下列做法正确的是______。
A.用洗洁精去除餐具上的油污
B.用活性炭去除冰箱异味
C.燃气泄漏时立即打开油烟机
D.为防止菜刀生锈，切完菜后擦干
（2）医药生产中的化学
我国科学家屠呦呦及其研究小组在1969年就发现中药青蒿具有抗疟效果，但用水煎熬青蒿所得提取物无效；后受古代药方启发，经过多次实验，终于在低温条件下成功提取出有效成分青蒿素，由此可推知青蒿素具有的化学性质是______。
（3）科技发展中的化学
①2023年5月28日，我国自主研制C919大型客机成功完成首次商业载客飞行。它的起落架因使用钛合金制造而更为牢固，能支撑巨大的重量，这是因为钛合金具有______的性质，合金属于______材料。
②我国航天事业蓬勃发展，长征系列火箭功不可没。液氢和液氧可用作火箭发射推进剂，该推进剂为火箭提供动力时，发生反应的化学方程式是______。
17. 氢气的制取与储存是氢能源利用领域的研究热点。
Ⅰ．制取氢气
（1）加快能源转型升级，发展新质生产力。氢气是最理想的清洁能源，依据不同制取方式，可分为“绿氢”“灰氢”“蓝氢”“紫氢”和“金氢”等。如图带你认识“多彩”的氢。
①电解水制氢的化学方程式为______。
②属于“绿氢”和“紫氢”的分别是______和______（填字母）。
a.风能发电制氢 b.煤燃烧发电制氢 c.核能发电制氢
（2）高温下C与水蒸气反应生成CO和，CO和水蒸气继续反应得到和。CO和水蒸气反应的化学方程式为______。
Ⅱ．储存氢气
（3）储氢是实现氢能广泛应用的重要环节，分为物理储氢和化学储氢，前者包括高压气态、低温液态、吸附等储存方式，后者将氢气转化为其他化合物进行储存。“液氨储氢”的原理是氢气与氮气在一定条件下生成液氨，进行储存。依据上文，回答问题。
①从微观角度解释，氢气能被压缩储存的原因是______。
②将氢气降温液化进行储存，属于物理储氢中的______储存方式。
③“液氨储氢”属于______（填“物理”或“化学”）储氢。
（4）是一种储氢合金。350℃时，与反应生成，已知中Mg与H的质量比为12:1，则n=______。
18. 某化学兴趣小组的同学们对氢氧化钠和稀盐酸的中和反应进行了探究实验。
[实验目的]探究氢氧化钠和稀盐酸的中和反应
[实验仪器和试剂]滴定管、烧杯、铁架台、上筒、胶头滴管、传感器，图像采集器、稀盐酸。
[实验步骤]
Ⅰ．将溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液注入烧杯中，向滴定管中加入一定体积的稀盐酸，按照图甲所示连接实验装置；
Ⅱ．向烧杯中缓慢滴加稀盐酸，用传感器测定并采集图像，如图乙所示。
[实验分析]
（1）反应进行至A点时，溶液中溶质是______﹔取少量A点时的溶液于试管中，酒加酚酞溶液，溶液呈______色。
（2）反应进行至B点时，经计算，此时消耗的稀盐酸的质量为30g，则所得溶液中溶质的质量分数是多少 （写出具体解题步骤）
（3）反应进行至C点时，除测定外，还可以验证盐酸过量的方法是：______________（写出所用试剂及对应的实验现象）。
19. 某兴趣小组利用下列装置进行气体制备的学习。回答下列问题：
（1）图中仪器a的名称是___________。
（2）在实验室中常用稀盐酸和大理石反应制取二氧化碳，应选用的收集装置是___________，写出制取二氧化碳的化学方程式___________。
（3）用如图1所示装置探究二氧化碳性质：气球中充满CO2，A处为用紫色石蕊溶液浸泡后晒干的纸条，B处液体为紫色石蕊溶液。挤压气球，可观察到的现象是___________。
（4）实验小组学生根据所学知识，自制一台“制氧器”，其装置如图2所示。下列有关说法不正确的是___________(填字母)。
A. 过滤仓利用氧气不易溶于水的性质，使氧气湿润
B. 过滤仓中气泡的多少可以判断氧气排出的快慢
C. 该装置可以随时调控产生氧气的速率
D. 反应仓中的液体试剂可以是过氧化氢溶液
20. 锌是人体所必需的微量元素之一，葡萄糖酸锌是目前首选的补锌强化剂。一种以废锌铁合金（主要成分是Zn，还含有少量Fe、ZnO和）为原料制备葡萄糖酸锌的流程如图。
【资料】
表：几种氢氧化物沉淀的范围
氢氧化物
开始沉淀 5.4 7.0 2.3
完全沉淀 8.0 9.0 4.1
（1）废锌铁合金进行预处理措施有______（任写一条即可）。
（2）酸浸。酸浸池可以适当加热但温度不宜过高，原因是______（用化学方程式表示）。
（3）沉铁。沉淀池中控制在4.5左右，原因是______。滤渣1的成分主要是______。
（4）沉锌。中滴加溶液能生成碱式碳酸锌沉淀。滤渣2中可能混有的杂质是______。
21. 最近有消息称，我国705所在西北某试验场试爆了一种新型炸弹，被称为“非核氢弹”，这引起了广泛关注。
【背景资料】
“非核氢弹”技术中用到的氢化镁（）是一种新型高能材料，遇高温或剧烈撞击时会发生分解反应，释放出大量能量。某化学兴趣小组针对氢化镁的反应原理展开探究。
【提出问题】
氢化镁在加热条件下会生成哪些物质 反应过程中的能量变化是怎样的
【查阅资料】
（1）氢化镁是一种白色固体，能与水反应生成氢氧化镁和氢气（反应方程式：）。
（2）镁条在空气中燃烧生成氧化镁，发出耀眼白光，放出大量热。
（3）氢气是一种可燃性气体，燃烧时产生淡蓝色火焰。
【猜想假设】
小组同学结合资料提出以下猜想：
猜想一：加热分解生成镁（Mg）和氢气（）；
猜想二：加热分解生成氧化镁（MgO）和水（）。
（1）你认为猜想______更合理，理由是：______。
【设计实验】
取少量氢化镁固体于试管中，按下图装置进行实验（夹持装置略）：
【实验现象】
（2）加热一段时间后，试管中固体逐渐变为银白色，对应生成的物质是______（填化学式）；
（3）末端酒精灯处的气体燃烧，产生淡蓝色火焰，对应生成的物质是______（填化学式）。
【实验结论】
（4）氢化镁加热分解的化学方程式为：______，该反应属于______（填基本反应类型）。
【拓展应用】结合“非核氢弹”的高温效应原理：
（5）氢化镁分解反应属于______（填“吸热”或“放热”）反应；与传统核武器相比，氢化镁作为“非核氢弹”材料的优点是______。
东明县二〇二五年初中学业水平模拟试题三
化学试题
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 Cl-35.5
一、选择题：共15小题。1-10小题，每小题2分；11-15小题，每小题3分，共35分。每小题只有一个选项符合题目要求。
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】D
二、非选择题（共6小题，共65分）
【16题答案】
【答案】（1） ①. 鸡蛋 ②. B ③. ABD
（2）青蒿素受热不稳定（合理即可）
（3） ①. 强度大 ②. 金属 ③.
【17题答案】
【答案】（1） ①. ②. a ③. c
（2）
（3） ①. 氢分子之间有间隔 ②. 低温液态 ③. 化学
（4）2
【18题答案】
【答案】（1） ①. ②. 红
（2）解：设生成氯化钠的质量为x。
反应后溶液中溶质的质量分数为：
答：反应后溶液中溶质的质量分数为5.85%。
（3）取少量C点时的溶液于试管中，加入锌粒，若产生气泡，则说明盐酸过量（合理即可）
【19题答案】
【答案】（1）集气瓶 （2） ①. D ②.
（3）A处纸条不变色，B处紫色石蕊溶液变红 （4）C
【20题答案】
【答案】（1）粉碎 （2）
（3） ①. 能完全沉淀，而还未开始沉淀 ②.
（4）
【21题答案】
【答案】（1） ①. 一 ②. 反应物中不含氧元素，根据质量守恒定律，生成物不可能有氧化镁或水
（2）Mg （3）
（4） ①. ②. 分解反应
（5） ①. 放热 ②. 无放射性污染（或不含核材料）

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