2024-2025年河北省石家庄外国语学校中考二模化学试卷(含答案)

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2024-2025年河北省石家庄外国语学校中考二模化学试卷(含答案)

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2025年初中毕业年级教学质量检测
化学学科试卷
(满分60分,考试时间60分钟)
可能用到的相对原子质量:Na-23 O-16 H-1 S-32 C-12
一、选择题(本题包括10个小题,每小题2分,共20分。每小题的四个选项中,只有一个选项符合题意)
1. 2025年中国南通马拉松比赛设置了多个补给站。下列物质能为运动员提供能量的是
A. 葡萄糖 B. 氯化钠 C. 维生素 D. 水
2. 二十四节气指被誉为“中国第五大发明”以下节气的活动中发生化学变化的是
A. 春分:踏青郊游 B. 夏至:赠扇纳凉
C. 秋分:抢收作物 D. 大寒:围炉煮茶
3. 下列“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验操作正确的是
A. 取用粗盐 B. 溶解粗盐
C. 过滤 D. 蒸发
4. 《本草纲目》记载:“阳燧,火镜也。以铜铸成,其面凹,摩热向日,以艾承之,则得火”,其原理如图所示,下列说法错误的是
A. 艾绒是可燃物 B. 和氧气接触是艾绒燃烧的条件之一
C. 阳燧作用是降低可燃物的着火点 D. 该过程中涉及将太阳能转化为内能
5. 2025年我国推动美丽中国先行区建设,强调空气质量改善与绿色低碳发展。下列做法不符合这一要求的是
A. 某钢铁厂升级设备,实现工业废气超低排放
B. 推广使用电动公交车,减少化石燃料消耗
C. 某化工企业为降低成本,将未处理的废气直接排放
D. 社区开展“蓝天行动”,倡导居民减少露天烧烤
6. 某件服装标签的部分内容如图所示。下列有关该服装的说法中不正确的是
成分:面料:羊毛80% 涤纶20% 里料:涤纶100%
A. 羊毛属于天然高分子材料
B. 涤纶和羊毛可以用灼烧法区分
C. 该服装的里料和面料都属于有机物
D. 多年后该服装无法作为再生资源回收利用
7. 如图为中考化学试卷答题卡中的条形码。条形码有黏性,其黏性主要来源于丙烯酸。丙烯酸的化学式为,关于丙烯酸。下列说法合理的是
A. 丙烯酸是氧化物
B 丙烯酸由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成
C. 丙烯酸分子中氢原子和氧原子的个数比为2:1
D. 丙烯酸中氢元素质量分数最大
8. 下列关于用Y形管探究二氧化碳性质的创新实验说法正确的是
A. 该实验中不涉及对比实验
B. Y形管右侧的澄清石灰水变浑浊
C. 使紫色石蕊试纸变红的物质是二氧化碳
D. 实验中观察到a处紫色石蕊试纸先变红
9. 下列实验方案不能达到实验目的的是
选项 实验目的 实验方案
A 除去中混有的少量气体 将混合气体通过足量溶液
B 区分氯化钠溶液和碳酸钠溶液 分别滴加无色酚酞试液
C 鉴别酒精和蒸馏水 闻气味
D 利用排空气法收集二氧化碳时,检验二氧化碳是否收集满 将燃着的木条放到集气瓶口处观察是否熄灭
A. A B. B C. C D. D
10. 化学兴趣小组在完成实验室制取二氧化碳的实验后,欲对剩余废液的组成进行探究。将碳酸钠溶液加入剩余废液中,测得反应过程中的变化如图所示。下列说法错误的
A. 分析曲线可知,废液成分为和
B. 点的实验现象为有气泡产生
C. 点到点溶液中钠元素的质量不变
D. 点对应溶液中溶质为、
二、非选择题(本大题共8小题,共40分)
11. 古诗词中蕴含着许多化学知识。
(1)“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”,鳜鱼为一种味道鲜美的淡水鱼,其富含的营养物质为________。
(2)“烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。”古代以牛羊肉佐酒,从物质分类来看白酒属于________(填“纯净物”或“混合物”)。
(3)“野火烧不尽,春风吹又生。”野草燃烧后留下的草木灰的主要成分是碳酸钾,可作肥料,碳酸钾属于________肥。
(4)“花气袭人知昼暖,鹊声穿树喜新晴”,从微观的角度解释“花气袭人”的原因是__________。
(5)于谦在《石灰吟》中有“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”,石灰石的主要成分是________。
12. 2025年春晚舞台上,16台人形机器人穿着花棉袄与新疆舞者共跳《秧BOT》,手绢翻飞间完美融合秧歌韵律与科技精度,更彰显了中国人形机器人问鼎世界之巅的实力。
(1)制造机器人外壳的高性能塑料属于________(选填“无机非金属材料”或“合成材料”)。
(2)人形机器人的机械臂常用铝合金材料制成,铝合金与纯铝相比熔点更________(填“高”或“低”)。
(3)AI控制系统需要高能锂电池供电,已知正极材料为,其中为价,则其中Co的化合价为________。
(4)机器人的芯片主要是用纯度极高的单质硅制成。目前,制备高纯硅最广泛采用的方法是氢气还原三氯硅烷法,请完成该反应的化学方程式:________。
13. 氨气易贮存、热值高,是一种可再生“零碳”燃料,在燃料电池领域有广阔的应用前景。图1是氨的合成及应用的部分流程图,其中催化剂能改变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化。回答下列问题。
(1)采用分离液态空气法获取时,利用了物质的________(填“沸点”或“密度”)不同。
(2)图1获取的两条途径中,更符合绿色“零碳”理念的是途径________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。
(3)根据图1所示,写出“合成塔”内的化学反应方程式为:________
(4)图2是氮气与氢气在催化剂表面合成氨气的微观过程,其顺序应为________(用字母序号表示)。
14. 海洋是一个巨大的资源宝库。
(1)《天工开物》记载“凡引水种盐,……南风大起,则一宵结成,名曰颗盐”,表明古人已经掌握了制盐工艺。上述制盐过程中,采用________(填“蒸发”或“降温”)结晶法。
(2)海水中还含有KCl和MgSO4等物质,其在不同温度时的溶解度如下表所示,如图是对应溶解度曲线。
温度℃ 20 30 40 60 80 100
溶解度/g KCl 34.0 37.0 40.0 45.5 51.1 56.7
MgSO4 33.7 38.9 44.5 54.8 55.8 50.4
①图中曲线________(填“甲”或“乙”)表示KCl的溶解度曲线。
②40℃时,将50gKCl固体加入到50g水中,充分溶解,所得溶液中溶质与溶剂的质量比为________(填最简整数比)。
③t2℃时,将等质量的KCl、MgSO4两物质的饱和溶液降温到t1℃,析出固体质量的大小关系:KCl________MgSO4(填“>”、“<”或“=”)。
④现有t3℃时100g MgSO4饱和溶液,逐渐降温经t2℃直至t1℃,其溶质质量分数的变化趋势为________。
15. 完成实验报告。
实验 1 2 3 4
目的 验证不支持燃烧 鉴别NaOH溶液和盐酸 配制________氯化钠溶液 验证可燃物燃烧需要和接触
操作 已知:
现象 ________ ①变红,②不变色 固体全部溶解 两处红磷均不燃烧
(1)实验1中,现象是_________。
(2)实验2中,试剂a为________。
(3)补全实验3的目的:配制50克溶质质量分数为________的氯化钠溶液。
(4)该实验_______(填“能”或“不能”)证明可燃物燃烧需要与接触,理由_________。
16. 我国每年报废的手机超过1亿部,废旧手机的电路板中含有Fe、Cu、Ag、Ni(镍)等金属,随意丢弃废旧手机不但会造成资源浪费,也会污染土壤和水体。如图是某工厂回收部分金属的流程图。已知:。
(1)操作I的名称是_____。
(2)写出滤渣②中物质的化学式________。
(3)Fe、Cu、Ag、Ni的金属活动性由强到弱的顺序是________。
(4)写出滤液③与足量铁粉发生反应的化学方程式_______(写一个即可)。
(5)操作III可采用的物理方法是__________。
17. 超市卖的“自热米饭”,撕掉发热包的外包装塑料袋后,加入冷水即可迅速升温至150℃,蒸汽达到200℃,只需一杯冷水,即可得到热气腾腾的米饭且保温时间长达2小时。化学兴趣小组在进行项目式学习活动中对发热包展开探究:
[品名]食品专用发热包 [主要成分]焙烧硅藻土、生石灰、铝粉、碳酸钠 [使用方法]撕开塑料袋后加入适量冷水,禁止使用热水 [贮存方法] [注意事项]使用时要远离明火,严禁密闭场所中使用
【查阅资料】①焙烧硅藻土具有吸附性,有利于各种有效成分附着、充分接触并发生化学反应。
②铝能与溶液反应且缓慢放出大量热,生成偏铝酸钠()和氢气。
探究一:探究发热原理
(1)“追梦”小组同学们经认真阅读说明书,认为热量主要来自于生石灰与水反应,该反应的化学方程式为_________。
(2)大家猜测,自热米饭能持久保温2个小时,应该还有持续进行的其他放热反应。由查阅的资料推断,应该是铝与溶液发生反应。同学们发现发热包主要成分中并无,该发热包在发热过程中是如何产生的________?
【讨论分析】
(3)发热包的[使用方法]中撕开塑料袋后加入适量冷水,禁止使用热水原因是_______。
(4)发热包的[注意事项]中为什么要求“使用时远离明火,严禁在密闭场所中使用”,你认为原因是__________。
探究二:探究使用后的发热包中结块固体成分
(5)“圆梦”小组的同学们发现使用后的发热包中产生结块固体,他们想知道结块固体成分中是否还含有铝粉?
方案设计及实验 实验现象 结论
实验一:取结块固体样品适量于烧杯中,加入足量稀盐酸 有气泡产生 有铝粉
实验二:取结块固体样品适量于烧杯中,加入足量氢氧化钠溶液 ________ 没有铝粉
【反思评价】
(6)同学们经过讨论认为实验一方案设计不合理,理由是_________。
(7)请同学们补充发热包标签中的贮存方法_________。
18. 小明为了测定某硫酸溶液中溶质的质量分数,如图甲所示,向硫酸溶液中缓缓注入质量分数为的氢氧化钠溶液,测得溶液的与氢氧化钠溶液的质量对应关系如图乙。请回答下列问题:
(1)配制质量分数为10%的氢氧化钠溶液,若量筒量取水时俯视读数,会导致所配氢氧化钠溶液的溶质质量分数________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
(2)请计算该硫酸溶液中溶质的质量分数(写出计算过程,结果保留至0.1%)。
2025年初中毕业年级教学质量检测
化学学科试卷
(满分60分,考试时间60分钟)
可能用到的相对原子质量:Na-23 O-16 H-1 S-32 C-12
一、选择题(本题包括10个小题,每小题2分,共20分。每小题的四个选项中,只有一个选项符合题意)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】C
二、非选择题(本大题共8小题,共40分)
【11题答案】
【答案】(1)蛋白质 (2)混合物 (3)钾 (4)分子在不断运动
(5)碳酸钙##CaCO3
【12题答案】
【答案】(1)合成材料
(2)低 (3)
(4)HCl
【13题答案】
【答案】(1)沸点 (2)Ⅱ
(3)
(4)cab
【14题答案】
【答案】(1)蒸发 (2) ①. 甲 ②. 2:5 ③. = ④. 先不变后变小
【15题答案】
【答案】(1)蜡烛熄灭
(2)酚酞溶液 (3)6%
(4) ①. 不能 ②. 两处红磷温度均未达到着火点,均未燃烧
【16题答案】
【答案】(1)过滤 (2)Ag
(3)Fe、Ni、Cu、Ag或。
(4)或
(5)用磁铁吸引,剩余金属为铜
【17题答案】
【答案】(1)
(2)氧化钙与水反应生成氢氧化钙,生成的氢氧化钙继续与碳酸钠反应生成氢氧化钠
(3)热水与氧化钙反应剧烈,放热快容易造成炸裂烫伤
(4)使用过程中会产生氢气,在密闭场所中遇明火易发生爆炸
(5)无气泡产生 (6)结块固体中含有碳酸钙,碳酸钙与盐酸反应也会产生气泡
(7)密闭干燥贮存
【18题答案】
【答案】(1)偏大 (2)设参加反应的硫酸的质量为x
硫酸溶液中溶质的质量分数为。
答:硫酸溶液中溶质质量分数为9.8%。

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