资源简介

(共25张PPT)
一滴水经过丽江
阿来
学生能力发展目标
1.浏览课文，把握“一滴水”的游踪；
2.品味文章语言，体会景物的特点；
3.理解文章新颖的构思，体会作者的思想情感。
作者简介
作者阿来，藏族人，当代著名作家，四川省作家协会主席。凭借长篇小说《尘埃落定》荣获第五届茅盾文学奖，成为茅盾文学奖史上最年轻的获奖者。2021年8月，阿来到丽江做关于藏文化边缘区的一些相关调查。本文是作者应当地政府之约，为中小学生写的一篇有关丽江风光的散文，也是对他丽江之行的一个纪念。
预习检测
驿道（ ） 草甸（ ） 矗立（ ）
闸口（ ） 徘徊（ ）翡翠（ ）
掺入（ ） 砚池（ ） 蘸到（ ）
渠水（ ） 擦拭（ ） 硕大（ ）
咕咚（ ） 老柏树（ ）
yì
diàn
chù
zhá
pái huái
fěi
chān
yàn
zhàn
qú
cā shì
shuò
ɡū dōnɡ
bǎi
预习检测
喧哗：
矗立：
苍劲：
喧腾：
徘徊：
目眩神迷：
亭台楼阁：
声音大而杂乱。（喧嚷）
形容看到的景物令人吃惊的样子。
高耸地立着。
（树木）苍老挺拔；（书法、绘画）老练而雄健有力。
喧闹沸腾。
在一个地方走来走去，比喻犹豫不决。
供人游玩、休息的建筑物。
朗读课文
要求：
1.听读课文，生字注音
2.齐读课文，划出一滴 水经过的地方和所见 的景物。
活动情境
丽江旅游局官方活动通知
丽江旅游局官方抖音：
为提升丽江旅游文化的知名度，现需要招募一批美景推荐官。请大家阅读《一滴水经过丽江》，希望通过推荐官们的智慧创作，让更多人了解丽江自然风光、文化沿革与人文景观，大家快来投稿吧。
丽江旅游局抖音美景推荐
今天请同学们跟随“一滴水”的旅行脚步，以“最美丽江”为主题，完成以下三大任务，展现丽江的自然风光、文化沿革和人文景观。
梳理拍摄线路
聚焦精彩镜头
确定拍摄主题
活动情境
梳理拍摄路线，把握水之所至
快速浏览课文，关注文章中表示地点和时间的词，寻找水滴踪迹，确定所至，自主完成，同桌交流，代表发言。
玉龙雪山
纳西族村庄
黑龙潭
大水车
四方街
浇花壶
穿城而过的水中
三坊一照壁的院子
古城夜景中
金沙江边
大海
有一天
好几百年后
今天
黄昏时
夜凉如水
黎明时分
关注地点变化
关注时间变化
梳理拍摄路线，把握水之所至
在瀑布中扑向山下
丽江坝的低湿地
象山脚下的黑龙潭
四方街
一座桥边
三坊一照壁的院子中的兰花上
丽江坝
金沙江
大海
高山上的雾气
中河
一片雪
玉龙雪山冰川
化为冰又融为水
奔流
跌入落水洞
顺着玉河
经过水车
经过一道道小桥
进入浇花壶
经过果园、田地
快速浏览课文，关注文章中表示水滴变化的词，寻找水滴踪迹，确定所至，自主完成，同桌交流，代表发言。
关注小水滴变化
梳理拍摄路线，把握水之所至
请根据以上梳理的一滴水的踪迹，复述水滴的旅行过程，自主完成，同桌交流，代表发言。
一滴水，自玉龙雪山流下，一路向南，流过美丽的丽江坝，看过初建的丽江城，见证了人世的沧桑巨变；最终在昏睡数百年后再次醒来，来到现代的四方街。他登上水车，远眺古城全貌；跨入小店，领略东巴文字的魅力；投身民居，体验百姓生活的恬淡；之后穿城而出，欣赏古城五彩斑斓的夜和旷野宁谧澄澈的美；在得偿夙愿后，跃入金沙江，完成了圆满的丽江之行。
聚焦旅途美景，把握水之所见
细读课文，请任选一处你最喜欢的景点聚焦镜头，通过圈点勾画、做旁批的方法探究美点，展现丽江的自然美、人文美、传统美，并精心配上诗意语言作为推荐的理由。
【参考推荐语格式】：
我推荐的景点是__________,因为_________________，如果你来这里旅游，一定能享受到自然美(人文美/传统美）的视觉盛宴/精神盛宴，每一帧画面都值得你珍藏心间。
提示：最常见的推荐景点方法：地理位置+景点类型/景点特点。也可以从写作视角、修辞、词语、句式、正侧、动静、结构、感官运用等角度来聚焦美景，鉴赏美句。
地理位置
景点类型/景点特点
聚焦旅途美景，把握水之所见
细读课文，请任选一处你最喜欢的景点聚焦镜头，通过圈点勾画、做旁批的方法探究美点，展现丽江的自然美、人文美、传统美，并精心配上诗意语言作为推荐的理由。
【参考推荐语格式】：
我推荐的景点是 玉龙雪山 ,因为 你站在雪山之巅向下俯视，可以看到宛如绿宝石的丽江坝，莽莽榛榛的森林，一望无际的田野，静谧祥和的村庄，令人心旷神怡……如果你来这里旅游，一定能享受到一场自然美和人文美的视觉盛宴，每一帧画面都值得你珍藏心间。
第2段
细读课文，请任选一处你最喜欢的景点聚焦镜头，通过圈点勾画、做旁批的方法探究美点，展现丽江的自然美、人文美、传统美，并精心配上诗意语言作为推荐的理由。
【参考推荐语格式】：
我推荐的景点是 玉龙雪山 ,因为 你从玉龙雪山顺山而下，就能看到许多高大挺拔的松树与杉树，还能看到许多开满鲜花的杜鹃和山茶，空气中氤氲着迷人的花香，令人流连忘返……如果你来这里旅游，一定能享受到一场自然美的视觉盛宴，每一帧画面都值得你珍藏心间。
第2段
聚焦旅途美景，把握水之所见
细读课文，请任选一处你最喜欢的景点聚焦镜头，通过圈点勾画、做旁批的方法探究美点，展现丽江的自然美、人文美、传统美，并精心配上诗意语言作为推荐的理由。
【参考推荐语格式】：
我推荐的景点是 玉龙雪山 ,因为 你不仅可以登顶俯瞰美丽的风光，而且顺山而下可以观赏各种美景，从山脚一路向南，映入眼帘的是象山、狮子山、笔架山。这时你会想起明代的纳西族首领，会想起把玉龙雪山写进书里的徐霞客……如果你来这里旅游，一定能享受到一场自然美和人文美的精神盛宴，每一帧画面都值得你珍藏心间。
第2段
聚焦旅途美景，把握水之所见
细读课文，请任选一处你最喜欢的景点聚焦镜头，通过圈点勾画、做旁批的方法探究美点，展现丽江的自然美、人文美、传统美，并精心配上诗意语言作为推荐的理由。
【参考推荐语格式】：
我推荐的景点是 黑龙潭 ,因为 你能闻到潭边的亭台楼阁被花香笼罩着，可以看到亭台楼阁被树木包围着，还可以结识来自世界各地的朋友……如果你来这里旅游，一定能享受到一场自然美和人文美的精神盛宴，每一帧画面都值得你珍藏心间。
第7段
聚焦旅途美景，把握水之所见
细读课文，请任选一处你最喜欢的景点聚焦镜头，通过圈点勾画、做旁批的方法探究美点，展现丽江的自然美、人文美、传统美，并精心配上诗意语言作为推荐的理由。
【参考推荐语格式】：
我推荐的景点是 四方街 ,因为 黄昏时分，你走在五花石的街道上，你会看流水漫溢，洗净了街道。你可以用古老的水车和清凉的水做背景，拍下一张精美的旅行照片……如果你来这里旅游，一定能享受到一场自然美和人文美的精神盛宴，每一帧画面都值得你珍藏心间。
第10段
聚焦旅途美景，把握水之所见
细读课文，请任选一处你最喜欢的景点聚焦镜头，通过圈点勾画、做旁批的方法探究美点，展现丽江的自然美、人文美、传统美，并精心配上诗意语言作为推荐的理由。
【赏析句子的角度】：
我乘水车转轮缓缓升高，看到了古城，看到了狮子山上苍劲的老柏树，看到了依山而起的重重房屋，看见了顺水而去的蜿蜒老街。古城的建筑就这样依止于自然，美丽了自然。
第10段
排比，句式整齐，音韵和谐，增强气势，写出了古城的建筑依山傍水，与自然和谐统一，使人体悟到一种自然、古韵、悠长的意境。
聚焦旅途美景，把握水之所见
细读课文，请任选一处你最喜欢的景点聚焦镜头，通过圈点勾画、做旁批的方法探究美点，展现丽江的自然美、人文美、传统美，并精心配上诗意语言作为推荐的理由。
【赏析句子的角度】：
我经过叮叮当当敲打着银器的小店。经过挂着水一样碧绿的翡翠的玉器店。经过一座院子，白须垂胸的老者们，在演奏古代的音乐。
第13段
长短句夹杂，三个“经过”反复出现，富有诗歌般的韵律美。同时，从视觉、听觉的角度集合了古城的颜色和声音，凸显了古城的多彩生活，呈现了四方街热闹和谐的市井风俗画面。
聚焦旅途美景，把握水之所见
细读课文，请任选一处你最喜欢的景点聚焦镜头，通过圈点勾画、做旁批的方法探究美点，展现丽江的自然美、人文美、传统美，并精心配上诗意语言作为推荐的理由。
【参考推荐语格式】：
我推荐的景点是 四方街 ,因为 你可以听到银匠制作银器时发出来的叮叮当当的悦耳的声音，也可以欣赏老者演奏的音乐，还可以一睹碧绿的翡翠和东巴象形文字……如果你来这里旅游，一定能享受到一场人文美和传统美的精神盛宴，每一帧画面都值得你珍藏心间。
第13段
聚焦旅途美景，把握水之所见
细读课文，请任选一处你最喜欢的景点聚焦镜头，通过圈点勾画、做旁批的方法探究美点，展现丽江的自然美、人文美、传统美，并精心配上诗意语言作为推荐的理由。
【参考推荐语格式】：
我推荐的景点是 四方街的夜景 ,因为 夜间的古城，夜凉如水，五彩的灯光把渠水辉映得五彩斑斓。游客聚集在茶楼酒吧中，觥筹交错，尽情欢歌，传来阵阵欢声笑语，热闹非凡，轻松自在，你的心顿时也会变得像一滴水一样晶莹。……如果你来这里旅游，一定能享受到一场人文美的精神盛宴，每一帧画面都值得你珍藏心间。
第14段
聚焦旅途美景，把握水之所见
细读课文，请任选一处你最喜欢的景点聚焦镜头，通过圈点勾画、做旁批的方法探究美点，展现丽江的自然美、人文美、传统美，并精心配上诗意语言作为推荐的理由。
【赏析句子的角度】：
在宽广的丽江坝中流淌，穿越大地时，头顶上是满天星光。一些薄云掠过月亮时，就像丽江古城中，一个银匠，正在擦拭一只硕大的银盘。
第15段
比喻，把薄云掠过月亮比作银匠在擦拭银盘，生动形象地写出了夜色的你静谧澄澈之美。
聚焦旅途美景，把握水之所见
刚才我们以一滴水的方式走过了丽江，让我们感受到了丽江的自然美、人文美和传统美，此次你作为一名美景推荐官，你会通过拍摄的方式，赞美丽江的哪些方面？
【文章主旨】：
本文是别具一格的游记，作者化身为一滴水，一水滴的行踪为线索，全方位展现了丽江古城的自然风光、历史沿革和人文景观，借水滴的口吻表达了对丽江的热爱之情，赞美了丽江美丽的自然风光，也赞美了丽江古城与自然的美妙融合，更赞美了丽江的醇美、厚重、和谐。
体会水之所感，确定拍摄主题
为了充分贴合教材内容，尊重作者的原创风格，你选取了以“一滴水”的视角来进行拍摄，你认为以这个视角来拍摄还有哪些妙处？
1.拟人修辞，生动形象，增加了读者的阅读兴趣，使文章富有艺术魅力。
2.既贯通古今，又由高而下，容易把时间和空间这两条线索结合起来，使文章成为一个有机整体。
3.“一滴水”充分考虑了描写对象本身的特点，自由的视角，使描写对象（丽江）更生动形象。
4.第一人称使读者产生身临其境的感受，便于作者直接表达自己的感情。
根据选取景点，确定拍摄视角
一滴水经过丽江
感谢推荐官的积极参与！
感谢老师们的悉心指导！

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