2.1世界的物质性课件(共30张PPT)-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

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2.1世界的物质性课件(共30张PPT)-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

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(共30张PPT)
物质是什么?
问题①:你能否说出一些看得见摸得着的事物?
问题②:你能否说出一些看不见但又真实存在的事物?
问题③:以上事物有没有共同点呢?
例如:教学楼、空调、桌椅、花草树木、黑板......
例如:空气、磁场、超声波......
(1)不管人们看得见看不见、承不承认、喜不喜欢、知不知道,它都是不依赖于人的意识而实实在在地存在着的事物(即不依赖于人的意识);
(2)我们能感觉得到或者借助一定手段和工具能检测得到(即能为意识所反映)
是客观的,不以人的意志为转移。
是可知的,即物质能被人们所反映、所认识,但不是所有事物都会被马上认识,这需要过程。
物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。
物质的唯一特性,
万事万物的共性。
物质和意识的唯一区别。
是相对于意识而言的
与唯心主义的物质观划清了界限
与不可知论划清了界限
与旧唯物主义划清了界限
1.物质的含义
客观实在就是物质,不包括精神、意识现象。
客观存在:整个世界,除了物质现象之外,还有精神、意识现象。
客观存在≠客观实在(客观存在=物质现象+意识现象)
注意:
客观存在
客观实在
客观实在性
概括共同本质
山川湖泊
花鸟鱼虫
电场 磁场
声波 射线
风雨雷电
…………
辩证唯物主义的“物质”概念
具体的“物质”形态
(抽象 、一般、共性)
(具体、个别、个性)
辩证唯物主义的物质概念
物质 ≠ 具体的物质形态;
区分:物质、物质具体形态
补充
物质 物质的具体形态
区别 特性 唯一特性是客观实在性 除客观实在性以外,还有其自身的个别属性
存在状态 【抽象的】既不能创造,也不能消灭,是永恒存在的。 【具体的】可以被改造,有生有灭,是暂时的。
联系 ①物质概念是从具体物质形态中概括、抽象出来的,只能存在于具体的物质形态中,并通过具体的物质形态表现出来。物质依赖于具体的物质形态,一旦离开具体的物质形态,就没有了物质。 ②二者是共性与个性、抽象与具体、普遍性与特殊性的关系,而不是整体与部分、多数与少数的关系。
物质
具体表现
物质
具体形态
抽象概括
物质 ≠ 具体的物质形态;
物质 ≠ 万事万物的总和;
也不能相互替代。
区分:物质、物质具体形态
世界的物质性
2.人类社会的物质性
1.自然界的物质性
3.意识是物质世界长期发展的产物
世界的物质性
我们应该如何证明世界的物质性呢?
自主学习
1.自然界的物质性
2.人类社会的物质性(从产生看,从构成看)
3.意识是物质世界长期发展的产物(从产生看,从生理基础看,从内容看)
1.世界是人的主观意识的产物。(  )
提示:×。世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性。
2.雾和霾都是辩证唯物主义的物质观念。(  )
3..物质和意识不可分离,相互依赖。( )
提示:×。物质决定意识,意识依赖于物质,但物质不依赖与意识。)
提示:×。雾和霾都属于物质的具体形态,是哲学上物质观念的体现。
4.意识是大脑特有的机能。(  )
提示:×。意识是人脑特有的机能,其他动物也有大脑,但没有意识。
5.意识是人脑对客观事物的正确反映。(  )
提示:×。意识对客观事物的反映可能是正确的,也可能是错误的。
易错纠偏
第二课 探究世界的本质
第一单元 探索世界与把握规律
2.1 世界的物质性
01 自然界的物质性
一、自然界的物质性
地球46亿年前形成,但长期没有生物,距今300万年前,地球上才出现了人类。科学研究表明,自然界是先于人类意识而存在的。自然界在本质上是物质的。
----自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,都是统一的物质世界中的组成部分。
因此,宇宙根本不存在所谓的神或上帝,更不存在神或者上帝创造世界的活动。
【原理】自然界的物质性
【方法论】
总结:自然界的物质性原理
关键词:(环保)绿水青山就是金山银山、蓝天保卫战、垃圾分类、绿色低碳生活方式、生物多样性大会……
自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,都是统一的物质世界的一部分。
①承认自然界的客观性是人类认识世界和改造世界的基本前提。
②我们在利用自然、改造自然的时候,务必要尊重自然、顺应自 然、保护自然,学会与自然和谐相处。
02 人类社会的物质性
人类的进化史
现代人
古猿
猿人
新人
思考:在从猿到人的演化过程中,是什么起了决定性的作用?
从猿到人的演化过程中,劳动起了决定性的作用。
劳动创造了人和人类社会,没有劳动就没有人,就没有人类社会。
1、人类社会是物质世界长期发展的产物——从产生看
思考:劳动是怎样使猿进化成为人的?
劳动起决定性作用
改变了人的生理结构,
形成了手脚分工
使猿脑变成了人脑,
形成了语言和意识
使人结成了社会联系,
形成了社会关系
二、人类社会的物质性
1
地理环境
2
人口因素
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构成人类社会的基本要素:
3
生产方式
2、从本质看,人类社会在本质上是一个客观的物质体系。构成人类社会物质生活条件的三个基本要素是地理环境、人口因素、生产方式,这三者都是客观的物质的要素。这些要素的物质性,集中体现了人类社会的物质性。
客观实在性(物质性)
思考:人类社会的形成需要哪些物质条件?
它们是客观的还是主观的?
03 意识是物质世界长期发展的产物
(简单反应特性)
水滴石穿
无机物
第一阶段:
低等生物
植物向阳
(刺激感应)
第二阶段:
动物
动物的反射
(感觉和心理)
第三阶段:
思维着的精神
(人类意识)

第四阶段:
从一切物质具有的反应特性,到低等生物的刺激感应,到动物的感觉和心理,再到人类意识的产生,是一个漫长的过程。
三、意识是物质世界长期发展的产物
1.意识的产生
非生命物质的简单反应
低等生物的应激反应
高等动物的感觉、心理
人类的意识
岩石风化
植物向阳
动物的反射
思维着的精神
结论1
意识不是从来就有的,它是自然界长期发展的产物
1920年印度加尔各答附近,发现并捕获了两个狼孩,她们刚进孤儿院时,具有狼的特征:每晚隔一定时间就要像狼一样嚎叫,专吃生肉;喜欢啃骨头,用舌头舔水,没有感情,只知道饥饿的时候觅食,饱的时候休息,昼睡夜出,靠四肢行走。
思考:狼孩有没有人的意识?这说明什么道理?
启示:意识是人类所特有的,但不是与生俱来的,是社会发展的产物;人脑不会自行产生意识,脱离了人类社会,人不会形成意识。
促进了意识的物质器官——人脑的生成
促进了意识的表达手段——语言的产生和发展
提供和丰富了意识的内容
劳动和社会交往
结论2:意识不仅是自然界长期发展的产物,而且是社会发展的产物
结论1:意识是自然界长期发展的产物
结论2:意识是社会发展的产物
1、从意识的起源来看,意识是物质世界长期发展的产物
充分说明:先有物质后有意识,物质决定意识。
2.从意识的生理基础看:人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官,是产生意识的生理基础。(意识是人脑的机能)
探究问题:为什么意识只在人脑中产生而没有在动物大脑中产生呢
人脑和动物脑哪一个结构更复杂,哪一个更发达一点?
思考:1.上帝是客观存在还是主观想象?
2.上帝是依据什么被创造出来的?
说一说,你想象中的上帝。
意识的内容来自客观存在
意识的物质器官:
人脑
意识的反映对象:
客观存在
厂房和机器
原材料
产品
(意识)
加工、改造
三、意识是物质世界长期发展的产物
1.从意识的起源上看:意识是物质世界长期发展的产物。意识不仅是自然界长期发展的产物,而且是社会发展的产物。
2.从意识的生理基础上看:人脑是高度发达的物质体统,是意识活动的物质器官,是产生意识的生理基础。(意识是人脑的机能)
3.从意识的内容上看:意识是人脑对物质世界(客观存在)的反映,是对客观存在的主观映象。
总结:意识是物质世界长期发展的产物
1.自然界在本质上是物质的,人类社会的产生、构成、发展都具有客观物质性,人的意识本身就根源于物质。
2.物质是本原,意识是物质的派生物,物质决定意识。
3.世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性。
【原理】
【方法论】
1.自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则。坚定马克思主义无神论立场,反对一切有神论。
2.要求我们想问题、办事情要一切从实际出发,实事求是,使主观符合客观。
总结:世界的物质性原理(世界的物质统一性原理)
知识拓展
(1)意识是客观存在在人脑中的反映。(内容是客观的)
正确的意识——如实反映客观事物的本来面(如党的方针、思想、路线、定理)
错误的意识——歪曲反映客观事物的本来面目(宗教、鬼神、法轮功。)
无论是正确的意识还是错误的意识,都是人脑对客观存在的反映。
(2)意识是客观存在的主观映象。(形式是主观的)
感觉、知觉、概念、判断、推理等。
意识不像照镜子一样对客观存在原原本本的反映,而是人脑对客观存在的能动反映。对同一对象,不同的人会有不同的反映。
课堂小结
课堂小结
自然界的物质性
人类社会的物质性
物质的概念
自然界在本质上是物质的
自然界的物质性原理及方法论
意识是自然界长期发展的产物
意识是社会发展的产物
意识是人脑的机能
意识是对物质世界的反映
意识是物质世界长期发展的产物
从人类社会的产生看
从人类社会的构成看
含义
唯一特性
①新冠病毒
②梦境
③三峡水利枢纽工程
④上帝
⑤中华人民共和国
⑥辩证唯物主义
⑦生产力
⑧人造卫星
⑨中国第一艘航空母舰——辽宁舰
⑩中国特色社会主义理论体系






下列现象属于物质范畴的有:
练一练

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