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黄梅县育才高级中学高二5月月考
政治试题
一、选择题：本大题共16小题，共48分。
1.李某具有超强的演艺才能,16周岁后不再上学,以T台走秀作为主要生活来源。摄影师张某为李某拍摄一组生活艺术照后,未经李某同意,将这组照片纳入其编写的《人像摄影技巧丛书》中,并对外发行。李某获悉后,将张某告上法庭。在本案中
①摄影师张某侵犯了李某的著作权②摄影师张某侵犯了李某的肖像权
③李某应视为完全民事行为能力人④本诉讼须由李某的父母亲代理
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
2.甲和乙婚后用共同积蓄购得一套价值80万元的房子(仅以甲的名义登记)。不久,甲欲以100万元的价格将此房卖给丙。乙得知此事,当即表示反对,但甲仍与不知情的丙签订了购房合同,并帮丙办理了过户登记手续。本案中
①甲和丙签订的房屋买卖合同有效②甲和丙签订的房屋买卖合同无效
③乙有权请求丙返还房屋,但要赔偿丙的损失④丙取得该房屋所有权,乙无权请求丙返还房屋
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
3.某商店发布广告：“原价8000元的餐车，现半价出售!今日下单，保证供应，明日恢复原价”当日傍晚，看到广告的张先生带着4000元现金前往商店购买，却被告知做活动的餐车已售完，若张先生坚持购买，需原价付款。张先生认为商店无理违约，但商店坚持解释权归其所有，被告知不能作数。下列对该案例分析正确的是
①商店发布的广告内容具体明确，应当视作要约邀请②在规定时间内买餐车是有效承诺，商店应履行义务
③商店以活动餐车售完为由不履行合同的做法不构成违约④该广告是希望与他人订立合同的意思表示，构成要约
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4.王某在农村老家宅基地上有自建房一栋，但王某多年前就到城里打工，已在城里买房居住，村里自建房一直闲置。最近几年乡村游火热，某酒店经营者与王某联系，欲租用他的自建房进行改造，用于旅游出租，二人最终以每月500元的价格达成协议。对该案例分析正确的有
①王某对自建房拥有用益物权②王某对自建房享有的物权受法律保护
③王某出租自建房是国家财产制度完善的体现④王某每月获得 500元是基于将自建房进行质押
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5.丁某与刘某结婚多年，育有一子小丁，今年12岁。丁某与刘某在结婚时书面约定，丁某婚后行使知识产权的所有收益归丁某个人所有。其余财产归属双方未作约定。下列说法中正确的是
①丁某许可画廊展览其画作而取得的报酬，归丁某个人所有②刘某婚后用婚前购得的机动车经营网约车取得的收益，归刘某个人所有
③保护小丁是丁某与刘某的义务而非权利④小丁 12岁生日时接受表姐赠与他的钢琴，不必经法定代理人追认
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
6.甲(男)乙(女)两人婚后共同经营一家饭馆,住在婚前甲出资购买并登记在甲名下的房子中,后两人因关系不和而离婚,离婚时两人的儿子已经成年,研究生在读。后经人介绍,甲与同样离异的丙(女)再婚,丙的10岁女儿随甲丙共同生活。甲、丙住在上述房子中,并继续经营饭馆。下列说法正确的是
①若甲儿子跟甲要不到学费则可以跟丙要②甲对丙的女儿和自.己的儿子有同等的权利和义务
③乙对婚姻关系存续期间饭馆的收益有平等处置权④丙不可能获得对这套住房的处置权利
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7.李某在某家具厂工作时,不慎从脚手架上跌落下来,住院治疗一共花费了2万多元,但该家具厂一直拒绝支付医疗费用。此时,李某可以采取的维权方式有
①找人把家具厂的家具搬走以抵医疗费用 ②向劳动争议仲裁委员会申请仲裁
③向人民法院提起行政诉讼 ④请求政府部门进行调解
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8.陈某是某公司员工，2019年3月入职，双方签订书面劳动合同，最近一次合同期限为2021年12月26日起至2022年12月25日止。因公司春节放假，陈某回老家。2022年3月1日，陈某所在地W县发生新冠肺炎疫情，W县全员静止。恰在同日，陈某收到公司要求返岗的通知，他向公司说明因为疫情无法准时到岗。2022年4月1日，陈某在微信上收到公司解除劳动合同通知书，公司以陈某自2022年3月1日起未履行请假手续擅自旷工一个月为由，通知双方劳动关系自2022年4月1日起解除。关于陈某维权，下列说法正确的有
①陈某有权要求公司按照劳动合同法律规定支付赔偿金②向仲裁委员会申请劳动仲裁是解决双方争议的必经程序
③陈某如对仲裁结果不服，可自收到裁决书起15日内提请法院再审④我国劳动法保护劳动者合法权益，但陈某应提供相关的维权证据
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9.大学毕业生小王在某市找到了一份心仪的工作。在与A公司签订劳动合同时，她看到这样的条款：甲方业务繁忙，乙方自愿同意遵守早上9:00上班、晚上9:00下班的工作制度。如果你是小王，想就此与公司进行协商并提出自己的主张，下列合理的是
①劳动者有休息休假的权利，该合同条款违背法律要求，应加以修改②劳动者有取得劳动报酬的权利，公司需劳动者加班，应支付高于正常工资的3倍工资
③订立劳动合同应遵循合法、公平、平等、自愿的原则，希望公司能修改该条款④劳动者有提请劳动争议处理的权利，若协商不成，可向仲裁委员会申请劳动仲裁
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10.某景区商店采取将交易额的40%作为回扣的方式，诱使导游林某带游客来消费。其间，林某夸大商品功能，并要求游客必须购买商品，否则就不把他们带离。事件曝光后，林某所在旅行社以林某损害公司声誉为由解除了劳动合同，林某不服。对此，下列说法正确的是
①商店给回扣违反道德但不违反法律 ②游客知情权和自主选择权受到侵害
③林某提请劳动仲裁须获旅行社同意 ④游客若起诉旅行社不必经仲裁程序
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④
11.下列对漫画《漫说民法典：并非偶然》中所涉及的法律问题解读正确的有
①堆放人的行为涉嫌侵害了被侵权人的人格权和身份权②如果堆放人不能证明自己无过错，应当承担侵权责任
③如果被侵权人不服一审裁判，可以在30日内提起上诉④当事人双方可以通过调解、诉讼等方式解决矛盾纠纷
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12.李某从某手机店里买了一品牌手机，但手机在使用中发生自燃爆炸，导致李某面部受伤。李某立即与店家交涉要求赔偿。经过协商，双方同意将此事交由仲裁委员会解决。为此李某和店家要明确
①仲裁审理一般公开进行，程序比较灵活②仲裁裁决一经作出，有法律约束力，必须执行
③对仲裁裁决不服，可以申请再次仲裁④在仲裁与诉讼之间，只能选择其一加以适用
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13.合乎逻辑的思维必须是具有确定性、一致性和明确性的思维，违反上述要求就会犯逻辑错误。情景：一教室门前，就学生迟到问题，师生对话。下面学生的回答，违反逻辑规则要求的是
①老师：“你今天为什么迟到了 ”学生：“我一向守时，这是第一次迟到。”
②老师：“你今天迟到了吗 ”学生：“我既没有迟到，也没有早到。”
③老师：“你经常迟到吗 ”学生：“以往我都很守时，但今天迟到了。”
④老师；“说说你今后应该怎样做 ”学生：“我今后一定会按时到，偶尔会迟到。”
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
14.为提高业务能力，某地公安部门精心组织开展了一场模拟案件审理活动。模拟案件之一：某森林着火，犯罪嫌疑人为甲、乙、丙、丁，若案犯是四人中之一。四人中只有一人说假话，根据四人供述，案犯应该是
◆甲：森林着火和我无关
◆乙：森林着火和我没有关系
◆丙：甲是森林着火的罪魁祸首
◆丁：我亲眼看见丙在森林中纵火
A. 根据矛盾律，说谎的非甲即丙，则乙丁所言均为真，故案犯是丙
B. 根据矛盾律，说谎的非甲即乙，则丙丁所言均为真，故案犯是甲
C. 根据排中律，说真话的非甲即丙，若丙所言为真，则案犯为甲
D. 根据排中律，说真话的非甲即乙，若甲所言为真，则案犯为乙
15.任何概念都是内涵和外延的统一。明确概念，既要用下定义的方法明确概念的内涵，又要用划分的方法分清概念的外延。下列对明确概念内涵和外延分析正确的是
①社会科学就是研究社会学的科学——定义过宽②木材就是木料——同语反复
③杂志分为季刊、月刊、自然科学刊物——划分标准不一④果园里种有苹果、橙子和水果——划分不全
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
16.“要么实践决定认识，要么认识决定实践，世界发展史充分证明绝不是认识决定实践，所以，是实践决定认识。”对这里的逻辑推理分析正确的是
①这是一个相容选言判断的推理②这是一个不相容选言判断的推理
③不相容选言判断的选言支有且仅有一个为真④相容选言判断的选言支至少有一个为真
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
二、主观题：本大题共4小题，共52分。
17.近年来，校园欺凌成为校园安全的一大隐患。
材料一 校园欺凌是发生在校园内外的学生之间，一方单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。初中生黎某，与同学方某因小事产生矛盾，便在网上散布虚假消息，抹黑方某和她的家人，并且公布方某的私人信息，实施“人肉”和网络暴力。
材料二 小学生张某今年10岁，是一名农村留守少年，父母几年前到外地打工，只有春节才回家，平时张某由奶奶照管。由于奶奶疏于管教，张某在校园因小事将同学万某打伤，万某花去医药费1768元。于是，万某的父母向张某的父母索要医药费，但张某的父母却以孩子年纪小、不懂事，自己不知情为由拒不支付医药费。无奈之下，万某的父母将张某的父母告上法庭，要求其支付医药费。
（1）结合材料一，运用积极维护人身权利的知识分析黎某的行为。（9分）
（2）假如你是一名法官，对材料二中的医疗费用问题作如何判决，并说明理由。（9分）
18.孙先生父母早年离异，一直由爷爷奶奶抚养长大。2014年孙先生和邓小姐结婚。2015年二人购得房产一套，由孙先生公积金偿还按揭贷款。因邓小姐一直与孙先生爷爷奶奶存在矛盾，四人一直关系紧张。2015年8月，两位老人自感年岁已高，前往公证处立下公证遗嘱，将两人的夫妻共同别墅遗赠给孙先生，并指明属于其个人财产，与其他人无关。
2016年、2017年两位老人相继离世，孙先生通过公证遗嘱办理了房屋过户手续，房屋登记在了自己个人名下。2017年年底，邓小姐以感情破裂为由起诉至法院要求离婚，并要求按照夫妻共同财产分割孙先生继承的房产和其它共同财产。
法庭在审理中查明：夫妻二人结婚时曾签订婚前财产协议，约定婚前财产归个人所有。邓小姐个人婚前存款100万，孙先生从父母处继承得来的价值600万元的名人字画。孙先生2015年因工伤获得的10万赔偿款。
夫妻二人财产应该如何分配，说明理由。（12分）
19.就思维自身而言，思路必须清晰。思路是否清晰，要看思维是否符合逻辑。
请指出下列观点所犯的逻辑错误。（10分）
观点 逻辑错误
小明想画一个方的圆。 ①
儿童是祖国未来的花朵。 ②
犯罪分为故意犯罪、过失犯罪、共同犯罪。 ③
班干部都要有集体荣誉感，我不是班干部，所以，我用不着有集体荣誉感。 ④
如果明天上午不下雨，她们就一起去图书超市买书，她们去图书超市买书了，所以，第二天上午一定没下雨。 ⑤
20.材料一 甲在自家宅基地上修建房屋，由于要铺设下水管道，需要向邻居乙借道，经过乙的院子。但是乙认为甲的借道行为会影响自己的正常生活，因此不愿让工人进入院内进行管道的铺设。甲认为邻里之间应该提供方便，乙应当允许自己借道。随后，两人因此产生矛盾。
材料二 2020年中央一号文件要求以探索宅基地所有权、资格权、使用权“三权分置”为重点，进一步深化农村宅基地制度改革试点。2023年中央一号文件提出，稳慎推进农村宅基地制度改革试点，探索宅基地“三权分置”的有效实现形式。湖北省创新推出明确宅基地的权属、宅基地使用权和房屋产权分离和宅基地有偿退出等机制，充分激活宅基地的财产属性。
（1）结合材料一，运用法律与生活的相关知识，分析甲和乙的观点。（6分）
（2）结合材料二，运用科学思维特征的相关知识，分析中央一号文件的科学性。（6分）育才高中高二年级月考卷
【答案】
1. D 2. B 3. C 4. C 5. D 6. C 7. C
8. B 9. B 10. D 11. C 12. C 13. B 14. A
15. C 16. C
17. （1）①民法典规定，民事主体享有名誉权，任何组织或者个人不得非法以侮辱、诽谤等方式侵害他人名誉权。黎某在网上散布虚假消息抹黑方某和她的家人，影响了方某的品德、声望、信誉等方面的社会评价，损害方某名誉。②自然人的个人信息受法律保护，任何组织或者个人不得非法以传输、提供、公开等方式处理他人个人信息。黎某在网上公布方某的私人信息并煽动“人肉”和网络暴力，是典型的侵害他人个人信息行为。③黎某应该停止侵害方某人身权利行为，并赔礼道歉、消除影响、恢复名誉。
（2）未成年人张某侵犯了万某的身体权和健康权。应依法判决由张某的父母支付万某的全部医药费。理由：①《民法典》第1179条规定，侵害他人造成人身损害的，应当赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费等为治疗和康复支出的合理费用，以及因误工减少的收入。②父母必须履行对未成年子女的监管职责，未成年子女造成他人损害的，监护人应当依法代其承担民事责任，张某的父母作为张某的监护人必须承担万某1768元的赔偿责任。
18. ①别墅为孙先生个人财产，婚内继承或赠与所得的财产，除非遗嘱或者赠与合同确定只归夫妻一方，否则视为对夫妻双方的赠与。本案中，孙先生爷爷奶奶通过公证遗嘱，指定遗产归孙先生个人所有，与他人无关的表述，应当属于明确指定给夫妻一方，不属于夫妻共同财产，故别墅为孙先生个人财产。
②2015年二人购得的房产，系婚后夫妻二人的共同财产，可依法进行分割。
③邓小姐婚前存款100万，孙先生继承的名人字画分属个人所有，因二人签订了婚前财产协议，有约从约。
④孙先生的工伤赔偿款归孙先生所有，根据民法典可知，因身体损害获得的赔偿归一方所有。
19. ①违背矛盾律（自相矛盾）②比喻定义③划分标准不一
④大项不当扩大⑤充分条件假言判断推理，无效式：肯定后件不能肯定前件
20. （1）①不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则处理相邻关系。甲与乙是相邻关系，乙作为甲的邻居，应当在甲铺设管道时提供必要的便利，不能拒绝甲提出的借道要求。
②不动产权利人应当为相邻权利人用水、排水、通行、铺设管道等提供必要便利。（相邻一方在为自己便利行使权利时，应照顾到相邻方的利益）甲应该选择对乙影响最小的方案，避免给乙造成损害。如果施工过程中危害乙不动产的安全并造成损失，甲应承担排除妨害、赔偿损失等民事责任。
（2）①科学思维追求认识的客观性。中央一号文件坚持从实际出发、遵循客观规律，探索宅基地“三权分置”的有效实现形式。
②科学思维的结果具有可检验性。通过农村宅基地制度改革试点，中央一号文件以实事求是的态度接受实践的严格检验。
【解析】
1. 【分析】
此题考查肖像权、完全民事行为能力人，考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力。解答此题需要明确题干的主旨，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择。
【解答】
由教材知识可知，创作者对精神产品--作品--享有的支配和获取利益的权利，就是著作权。在本案中，生活艺术照由张某拍摄，人像摄影技巧丛书由张某编写，摄影师张某并未侵犯李某的著作权，故①错误；肖像权是人们对其外部形象所享有的人格利益。民法通则规定，公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。摄影师张某未经李某同意，将照片纳入其编写的人像摄影技巧丛书中，并对外发行，侵犯了李某的肖像权，故②正确；由教材知识可知，民事行为能力是指法律确认的公民通过自己的行为从事民事活动、参加民事法律关系，取得民事权,利和承担民事义务的能力。法律依据公民的年龄和智力状态，将公民分为完全民事行为能力人、限制民事行为能力人和无民事行为能力人。在本案中，李某具有超强的演艺才能，16周岁后不再上学，以T台走秀作为主要生活来源，李某应视为完全民事行为能力人，故③正确；我国相关法律规定，十六周岁以上的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。本诉讼可以不必由李某法定代理人代理，故④错误。
2. 【分析】
此题考查所有权，订立合同与违约责任，考查学生分析理解问题的能力，解答此题需要准确理解题意。
【解答】
本案中丙作为善意购买有第三仿,甲和丙签订的房屋买卖合同有效，故①项正确，②项错误；丙善意购买，支付合理价款并办理了过户登记手续，乙请求返还房屋，人民法院不予支持，故④项正确，③项说法错误。

3. 【分析】
此题考查订立合同的形式，有效合同与无效合同的知识，考查学生分析理解问题的能力，解答此题需要准确理解题意。
【解答】
商店发布的广告内容具体明确，应当视作要约，而不是邀约邀请，①错误；张先生见到广告，然后在规定时间内买餐车是有效承诺，商店应履行义务，②正确；商店未按广告内容履行义务，而是以活动餐车售完为由不履行合同的做法已构成违约，③错误；材料中的广告具体明确地提出了决定餐车买卖合同内容的标的、价款等主要条款，表明了商家将与当日下单的顾客按广告内容订立合同的意思，以期唤起广告受众的承诺，因此该广告是希望与他人订立合同的意思表示，构成要约，④正确。
故选C。
4. 【分析】
此题考查物权的知识，考查学生解读材料分析问题的能力。准确把握题意是解答此题的关键。此题为组合式选择题，解答该题可以采用排除法。
【解答】
最近几年乡村游火热，某酒店经营者与王某联系，欲租用他的自建房进行改造，用于旅游出租，二人最终以每月500元的价格达成协议，王某对自建享有的物权受法律保护，王某出租自建房是国家财产制度不断完善的体现，故②③项正确；王某对自建房享有所有权，而非用益物权，对房子下的宅基地享有宅基地使用权的用益物权，故不选①；王某获得的500元收入属于出租所得，故不选④。
5. 【分析】
此题考查民事法律关系、平等的财产关系的内容， 旨在考查学生多角度思考问题的应变能力，对于此类型题目，学生需要具有灵活的思考能力，但是在回答的过程中不能脱离材料的中心思想和教材的知识点。
【解答】
夫妻双方实行约定财产制，其效力大于法定财产制，丁某与刘某约定丁某婚后行使知识产权的所有收益归丁某个人所有，①正确；婚前个人财产在婚后经营所获得的收益属于夫妻共同财产，②错误；父母有抚养、保护未成年子女权利不受侵犯的义务，也有教育和监护的权利和义务，③错误；12岁的小丁为限制民事行为能力人，实施与其年龄、智力相适应的纯获益的民事行为无须其法定代理人追认，④正确。
6. 【分析】
此题考查继承，夫妻共同财产，考查学生对题干材料的分析理解能力。解答此题关键是把握题干主旨，明确题干设问方向，此题为组合式选择题，可用排除法来做。
【解答】
甲与丙再婚时，甲的儿子已经成年，则丙与甲的儿子不构成抚养和被抚养的关系，所以甲的儿子若跟甲要不到学费，也不能跟丙要，①错误；丙的女儿属于未成年人，甲与丙再婚后，甲与丙的女儿已经形成继父母与继子女的关系，故甲对丙的女儿和自己的儿子有同等的权利和义务，②正确；甲乙两人婚后共同经营一家饭馆，婚姻关系存续期间饭馆的收益属于甲和乙的共同财产，所以乙对婚姻关系存续期间饭馆的收益有平等处置权，③正确；甲和丙如果约定该房子属于共同财产，丙则获得对这套住房的部分处置权利，④错误。
7. 【分析】
此题考查劳动者维权的知识，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力。对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
【解答】
材料中李某在某家具厂工作时不慎从脚手架上跌落下来，住院治疗一共花费了2万多元，但该家具厂一直拒绝支付医疗费用，李某可以请求政府部门进行调解，还可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁，②④说法正确；找人把家具厂的家具搬走以抵医疗费用的维权方式不合法，不选①；向人民法院提起行政诉讼 中“行政诉讼”说法错误，应向人民法院提起民事诉讼，③错误。
8. 【分析】
此题考查保护劳动者合法权益相关知识，考查学生调动所学知识分析理解问题的能力。解题关键是读懂题意。
【解答】
在合同履行过程中，因不可抗力对合同履行所造成的影响，可全部或部分免除当事人的违约责任，陈某因新冠疫情这不可抗力而导致自己没有履行合同内容，公司也不能单方面解除合同，因此陈某有权要求公司按照劳动合同法律规定支付赔偿金，①正确；劳动争议调解仲裁法规定，发生劳动争议，劳动者可以与用人单位协商，也可以请工会或者第三方共同与用人单位协商，达成和解协议;当事人不愿协商、协商不成或者达成和解协议后不履行的，可以依法申请调解、仲裁和提起诉讼。因此向仲裁委员会申请劳动仲裁不是解决双方争议的必经程序，②错误；陈某如对仲裁结果不服，可自收到裁决书起15日内提请法院诉讼，而不是向法院申请再审，③错误；民事诉讼中，实行“谁主张，谁举证”，因此陈某应提供相关的维权证据，④符合题意。
9. 【分析】
此题考查劳动者权利、劳动也要签合同的知识，考查学生解读材料分析问题的能力。准确把握题意是解答此题的关键。此题为组合式选择题，解答该题可以采用排除法。
【解答】
大学毕业生小王在与A公司签订劳动合同时，她看到这样的条款：甲方业务繁忙，乙方自愿同意遵守早上9:00上班、晚上9:00下班的工作制度。订立劳动合同应遵循合法、公平、平等、自愿的原则，希望公司能修改该条款。劳动者有休息休假的权利，该合同条款违背法律要求，应加以修改 ，故①③项正确；劳动者有取得劳动报酬的权利，公司需劳动者加班加点，应支付高于正常工资的加班工资，不一定都是3倍，故不选②；劳动者有提请劳动争议处理的权利，若协商不成，可向劳动争议仲裁委员会申请劳动仲裁，但本题中小王与公司还未签订劳动合同，不存在劳动争议问题，故不选④。
10. 【分析】
此题考查消费者合法权利、仲裁与诉讼的相关知识，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答关键在于准确把握材料中心和教材基础知识，可用排除法作答。
【解答】
商店给回扣违反道德，也违反法律，不选①；某景区商店采取将交易额的 40%作为回扣的方式，诱使导游林某带游客来消费。其间，林某夸大商品功能，并要求游客必须购买商品，否则就不把他们带离，这说明游客知情权和自主选择权受到侵害，②正确；事件曝光后，林某所在旅行社以林某损害公司声誉为由解除了劳动合同，林某不服，劳动争议首要要提请劳动仲裁，不必经旅行社同意，③错误；商事仲裁与诉讼二选一，游客若起诉旅行社不必经仲裁程序，④正确。
11. 【分析】
此题考查侵权责任承担方式，纠纷的多远解决方式，考查学生调动所学知识分析理解问题的能力。解题关键是读懂题意。
【解答】
堆放人的行为涉嫌侵害了被侵权人人格权，而非身份权，①错误。民法典规定，堆放物倒塌、滚落或者滑落造成他人损害，堆放人不能证明自己没有过错的，应当承担侵权责任。因此如果堆放人不能证明自己无过错，应当承担侵权责任，②正确。如果被侵权人不服一审裁判，可以在规定期限内提起上诉，不服判决和不服裁定的上诉期限分别为15日和10日，③错误。本案属于民事侵权案件，当事人可以通过调解、诉讼等方式解决矛盾纠纷，④正确。
12. 【分析】
此题考查仲裁的相关知识，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力。对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
【解答】
仲裁裁决具有法律约束力，如果一方当事人不自觉履行仲裁裁决，另一方当事人可以向法院申请强制执行，我国实行一裁终局制度，仲裁裁决一经作出，当事人就同一纠纷再申请仲裁或向人民法院起诉，仲裁委员会或法院不予受理，②④正确；根据我国法律规定，争议发生后，争议的任何一方均可按照双方当事人所订立的有效仲裁协议，提出仲裁申请，①错误；仲裁裁决一经作出，当事人就同一纠纷再申请仲裁或向人民法院起诉，仲裁委员会或法院不予受理，③错误。
13. 【分析】
此题考查逻辑思维的基本要求的知识，考查解读材料运用知识分析问题的能力。解题关键是把握材料主旨。
【解答】
老师问迟到的原因，学生回答有没有迟到。所以学生违反了同一律即思维的确定性要求，所犯的逻辑错误叫做愉换概念”或“偷换论题”，故①符合题意；学生的回答违反了矛盾律即思维的一致性要求，所犯的逻辑错误叫做“自相矛盾”，故④符合题意；学生的这两个回答没有逻辑错误，故②③不合题意。
14. 【分析】
此题考查矛盾律，考查学生调动运用知识分析判断的能力。准确把握逻辑思维的基本要求是解题的关键。
【解答】
A.四人中只有一人说假话，根据矛盾律，说谎的非甲即丙，则乙丁所言均为真，故案犯是丙，故A正确；
B.根据矛盾律，若说谎的非甲即乙，则丙丁所言均为真，那么案犯是甲和丙，与题意案犯只有一人不合，故B错误；
C.根据排中律，说真话的非甲即丙，若丙所言为真，则甲说谎，甲是案犯，丁也在说谎，与题意只有一人说谎不合，故C错误；
D.排中律表明“A”和“非A”必有一真，说真话的非甲即乙，若甲所言为真，那么乙为案犯，四人只有一人说假话，则丙丁说的是真话，与乙是案犯相矛盾，故D错误。
15. 【分析】
此题考查概念的知识，考查解读材料运用知识分析问题的能力。解题关键是把握材料主旨。
【解答】
社会科学就是研究社会学的科学，社会科学还包括哲学、经济学和政治学等，犯的错误是“定义过窄”，故①错误；木材就是木料属于同语反复，故②正确；杂志分为季刊、月刊、自然科学刊物，自然科学刊物与季刊、月刊不属于同一划分标准，属于划分标准不一，故③正确；果园里种有苹果、橙子和水果，水果包括苹果、橙子，犯的错误是“越级划分”，故不选④。
16. 【分析】
此题考查推理的含义与分类的知识，考查学生解读材料分析问题的能力。准确把握题意是解答此题的关键。
【解答】
依据课本知识可知，不相容选言判断的推理是一种特殊的选言推理，大前提为不相容选言判断的选言推理，它必须遵守两条规则：肯定一个选言支，就要否定其他一切选言支；否定一部分选言支，就要肯定另一部分中的一个选言支；材料中“世界发展史充分证明绝不是认识决定实践”，否定了一部分选言支，所以肯定了另一部分中的一个选言支，即“另一部分中的一个选言支”，因此，材料中的推理是一个不相容选言判断的推理，不相容选言判断的选言支有且仅有一个为真，①④不符合题意，②③符合题意。
17. （1）此题考查名誉权和隐私权、侵权责任的知识，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。本题属于分析说明类试题，依据教材知识，结合材料信息，要理论与材料相结合加以分析说明。材料中，黎某在网上散布虚假消息，抹黑方某和她的家人，煽动“人肉”和网络暴力，可联系民事主体享有名誉权，任何组织或者个人不得非法以侮辱、诽谤等方式侵害他人名誉权；黎某公布方某的私人信息，可联系自然人的个人信息受法律保护，任何组织或者个人不得非法以传输、提供、公开等方式处理他人个人信息，并说明黎某应该承担侵权责任，停止侵害方某人身权利行为，并赔礼道歉、消除影响、恢复名誉。
（2）此题考查民事法律关系、生命健康权、育小职责大的相关知识，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。本题属于分析说明类试题，依据教材知识，结合材料信息，要理论与材料相结合加以分析说明。材料中，张某因一件小事将同学万某的打伤，可联系自然人享有身体权，自然人的身体完整和行动自由受法律保护，任何组织或者个人不得侵害他人的身体权的知识，说明张某侵犯了万某的身体权和健康权；万某治病花去了1768元医药费，小学生张某今年10岁，平时张某都由奶奶照顾，说明小学生小张某是限制民事行为能力人，应由其父母作为监护人承担侵权责任，在万某的父母向张某的父母索要医药费进，张某的父母却以孩子年纪小、不懂事，自己不知情为由拒不支付医药费的做法是错误的，小学生张某侵权，造成人身损害，应该由其父母承担赔偿责任。
18. 此题考查遗嘱继承、共同财产的相关知识，考查调动知识分析解决问题的能力。设问要求说明夫妻二人财产应该如何分配及其理由，首先要回顾教材具体内容；其次要认真审读材料，分层找关键词，把握材料有效信息；第三，调动运用教材知识，对材料进行具体分析；最后组织答案要注意要点化序号化。依据“本案中，孙先生爷爷奶奶通过公证遗嘱，指定遗产归孙先生个人所有，与他人无关的表述，应当属于明确指定给夫妻一方，不属于夫妻共同财产，”得出结论：别墅为孙先生个人财产。理由：婚内继承或赠与所得的财产，除非遗嘱或者赠与合同确定只归夫妻一方，否则视为对夫妻双方的赠与。“2015年二人购得的房产，可依法进行分割。”理由：系婚后夫妻二人的共同财产。材料“邓小姐婚前存款100万，孙先生继承的名人字画分属个人所有”，理由：二人签订了婚前财产协议，有约从约。依据材料“孙先生2015年因工伤获得的10万赔偿款。”说明孙先生的工伤赔偿款归孙先生所有。理由：根据民法典可知，因身体损害获得的赔偿归一方所有。
19. 此题考查逻辑与思维，考查学生分析理解问题的能力。本题要求学生指出下列观点所犯的逻辑错误。“小明想画一个方的圆”，违背矛盾律；“儿童是祖国未来的花朵”，属于比喻定义；“犯罪分为故意犯罪、过失犯罪、共同犯罪”，犯了划分标准不一的错误；“班干部都要有集体荣誉感，我不是班干部，所以，我用不着有集体荣誉感”，犯了大项不当扩大的错误；“如果明天上午不下雨，她们就一起去图书超市买书，她们去图书超市买书了，所以，第二天上午一定没下雨”，属于充分条件假言判断推理，无效式：肯定后件不能肯定前件。
20. （1）此题考查妥善处理相邻关系 的相关知识，考查调动知识分析解决问题的能力。设问要求结合材料一，运用法律与生活的相关知识，分析甲和乙的观点，属于分析说明类的解答题。首先要回顾教材具体内容；其次要认真审读材料，分层找关键词，把握材料有效信息；第三，调动运用教材知识，对材料进行具体分析；最后组织答案要注意要点化序号化。结合材料“甲与乙是相邻关系，乙作为甲的邻居，应当在甲铺设管道时提供必要的便利，不能拒绝甲提出的借道要求。”可从相邻关系的主要类型、基本原则等方面具体分析相邻一方在为自己便利行使权利时，应照顾到相邻方的利益）甲应该选择对乙影响最小的方案，避免给乙造成损害。结合材料“如果施工过程中危害乙不动产的安全并造成损失，”可联系甲应承担排除妨害、赔偿损失等民事责任。
（2）此题考查科学思维特征的相关知识，考查调动知识分析解决问题的能力。设问要求结合材料二，运用科学思维特征的相关知识，分析中央一号文件的科学性，属于分析说明类的解答题。首先要回顾教材具体内容；其次要认真审读材料，分层找关键词，把握材料有效信息；第三，调动运用教材知识，对材料进行具体分析；最后组织答案要注意要点化序号化。材料中央一号文件坚持从实际出发、遵循客观规律，探索宅基地“三权分置”的有效实现形式。体现科学思维追求认识的客观性。材料“通过农村宅基地制度改革试点，中央一号文件以实事求是的态度接受实践的严格检验，”体现科学思维的结果具有可检验性。

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