资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台期末测试一、选择题1.超市里运来7箱洗手液,每箱8瓶, ,还剩下多少瓶?如果列式为(7-2)×8,横线上应填的信息是( )。A.卖出2瓶 B.又运来2箱 C.卖出2箱2.48×21的结果最接近( )。A.800 B.1000 C.12003.6□×3□的积是( )。A.三位数 B.四位数C.可能是三位数或四位数 D.不确定是几位数4.在1964年、1978年、1995年、1996年、2100年中,闰年有( )个。A.3 B.4 C.1 D.25.1吨钢材比1吨棉花( )。A.重 B.轻 C.一样重6.62×49比62×50的结果少了( )。A.一个49 B.一个50 C.一个61 D.一个627.如图,正方形被分为甲、乙两部分,下列说法正确的是( )。A.甲的面积大 B.甲的周长大 C.无法比较8.一套运动服65元,学校田径队买来15套运动服是多少元?下面的竖式,方框中所指的数表示( )。A.1套运动服的价钱 B.5套运动服的价钱C.10套运动服的价钱 D.15套运动服的价钱9.南通奇妙农场儿童票每张42元,购买45张一共多少元?竖式中箭头所指的这一步是在计算( )。 A.4张儿童票多少元B.5张儿童票多少元C.40张儿童票多少元10.动物园里出生了一头100千克重的小象,如果它的体重平均每年增加200千克,则该小象20年后大约重( )。A.400千克 B.300千克 C.4吨二、填空题11.从南京乘车到盐城需要4小时,上午10时出发,下午( )时到达。12.某校开展“阅读让生活更美好”活动。乐乐读一本书,每周读17页,读了13周正好读完。这本书一共有( )页。13.教师节是( )月( )日,在一年中的第( )季度,这一季度有( )天。14.中国共产党生日是( )月( )日,我国的教师节是( )月( )日。15.□□×20的积的末尾最少有( )个0,最多有( )个0。16.在括号里填合适的单位。(1)叶舞高速公路舞钢段全长25.5( ),升级改造后路面宽50( ),李叔叔开车从庙街收费站上高速到尚店镇料庄收费站下高速,只需要19( )。为保证路面及交通安全,总质量超过49( )以上的货车不允许进入。(2)小红在一个占地面积大约是60( )的教室里听课,她的数学书封面面积大约是5( )。17.在括号里填合适的单位名称。丽丽的体重是32( ),她每天要步行20( )到学校,学校距离她家1500( )。暑期她与家人出发到距离南京大约295( )的上海,途经南京长江大桥全长约7000( )。途中见到了可载重10( )的卡车,它每小时可行驶40( )。18.一篇文章有42行,每行以25个字计算。根据竖式,在括号里填上合适的数。 19.根据排列规律,接着往下写:8.1,7.2,6.3,5.4,( ),( )。20.我国明朝的《算法统宗》里讲述了一种“铺地锦”的乘法计算方法,是利用方格来算的。如图,计算62×37,先把乘数分别写在方格的上面和右面,然后把一个乘数各位上的数分别和另一个乘数各位上的数相乘,积写在相应的方格里(如6乘3得18,写在左上方格里),再从右下方开始,把斜对着的数分别相加,就得到相乘的积2294。用此方法填一填。三、判断题21.吨可以用字母“t”表示。( )22.可以写成0.5,0.5读作零点五。( )23.8米9分米可以写成8.9米,8.9读作八点九。( )24.把一张纸对折3次,每份是这张纸的。( )25.正方形的边长扩大到原来3倍,周长就扩大到原来的3倍,面积也扩大到原来的3倍。( )四、计算题26.直接写出得数。 27.用竖式计算,带*的要验算。21×64= 80×75= *63×72=五、改错题28.先判断,再把错误的题目改在右面空白处。六、解答题29.送给朋友后还剩20块饼干,妈妈把其中的装在了小桶里,装在了大桶里,佳佳吃了余下的饼干。佳佳吃了几块饼干?30.超市一共运来了50筐鸡蛋,随机挑选5筐称重,这5筐鸡蛋的质量分别是39千克,41千克,40千克,42千克,38千克,超市大约运来多少千克的鸡蛋?31.阅读资料,解决相关问题。[文字信息]赵州桥非常雄伟,桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上,大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过。发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。——材料适自统编版三上《语文》教材第三单元第11课《赵州桥》(1)请你选择合适的信息,算一算赵州桥的桥面面积大约是多少平方米?(2)如果想维修桥面,准备选用边长3米的正方形仿古青石砖铺桥面,选择60块这样的青砖够不够?请你用计算说明。(如果在除法计算过程中遇到有余数时得数取整数)(3)如果大桥洞的空间是小桥洞的2倍,一个小桥洞能减轻身重量84吨。采用这样设计,一共能减轻桥身重量多少吨?32.在直线上找出三个小数,且相邻两个小数的差都是0.5,先在直线上把找出来的小数用点表示出来,再把这3个小数按顺序填在括号里。( )>( )>( )33.建筑工人是城市的建设者和美容师。王叔叔要用货梯运输870千克水泥,运了6次后还剩150千克没有运,王叔叔平均一次运多少千克水泥?《期末测试》参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C B B D C D A C C C1.C【分析】由题可知,超市运来7箱洗手液,每箱8瓶,列式为(7-2)×8,问还剩下多少瓶;列式中7-2代表7箱洗手液卖出2箱,7-2的差乘8,求的是还剩下多少瓶;据此解答即可。【详解】由分析可知,7-2代表7箱洗手液卖出2箱,7-2的差乘8,求的是还剩下多少瓶,所以横线上应填的信息是卖出2箱;故答案为:C2.B【分析】两位数乘两位数的估算,可以分别把它们看作和它接近的整百、整十数,然后再相乘。【详解】48×21≈50×20=100048×21的结果最接近1000。故答案为:B【点睛】本题主要考查两位数乘两位数的估算,需灵活掌握。3.B【分析】假设两个因数的□里都填最小的一位数0,算出得数;再假设两个因数的□里都填最大的一位数9,算出得数;进而确定积的位数即可。据此解答。【详解】因为60×30=180069×39=2691所以6□×3□的积是四位数。故答案为:B【点睛】此题可采用假设法,假设这两个因数最小和最大时的积是几位数,从而解答。4.D【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年,其余年份为平年。据此解答。【详解】1964÷4=491,则1964年是闰年。1978÷4=494……2,则1978年是平年。1995÷4=498……3,则1995年是平年。1996÷4=499,则1996年是闰年。2100÷400=5……100,则2100年的平年。闰年有2个。故答案为:D【点睛】本题考查闰年的判定方法,用年份数除以4(整百年份数除以400),再结合余数进行判断。5.C【分析】计量较重物体的质量用吨作单位,吨可以用字母t表示,2头牛的质量大约是1吨。【详解】钢材的质量是1吨,棉花的质量也是1吨,1吨钢材和1吨棉花一样重。故答案为:C6.D【分析】62×49表示49个62相加,62×50表示50个62相加,用50减去49计算出62×49比62×50的结果少了几个62;据此解答。【详解】根据分析:50-49=1,所以62×49比62×50的结果少了一个62。故答案为:D7.A【分析】正方形的四条边都相等,根据周长的定义,甲的周长=两条边长+公共边,乙的周长=两条边长+公共边,甲、乙的周长相等;根据面积的定义,甲的面积明显大于乙的面积。【详解】由分析得:甲的周长=乙的周长,甲的面积>乙的面积。故答案为:A【点睛】熟练掌握周长和面积的定义是解答此题的关键。8.C【分析】相同数位对齐,从个位乘起;先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数,得数的末位和第二个乘数的个位对齐;再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数,得数的末位和第二个乘数的十位对齐;然后把两次乘得的积加起来。据此可知,算“65×10”得650,是10套运动服的价钱。【详解】65乘十位上的1即65×10是10套运动服的价钱。故答案为:C9.C【分析】加上42×45,先用45个位上的5乘42得210个一,表示买5张儿童票需要210元。再用45十位上的4乘42得168个十,是1680,表示买40张儿童票需要1680元。210+1680=1890,表示买45张儿童票需要1890元。【详解】竖式中箭头所指的这一步是在计算40张儿童票多少元。故答案为:C【点睛】此题考查学生对乘法竖式中每一步意义的理解,掌握每一步的意义是解题关键。10.C【分析】用每年增加的质量乘时间,再加上出生时的体重,求出这头小象20年后的体重;再根据1吨=1000,即可解答。【详解】20×200+100=4000+100=4100(千克)所以该小象20年后重4100千克,大约4吨。故答案为:C【点睛】本题主要考查乘加混合运算。解答本题的关键在于理解题意,找出数量关系。11.2【分析】用出发的时间加上经过的时间,即可得出到达的时间。再将24时计时法改写成12时计时法。【详解】10时+4时=14时14时是下午2时。从南京乘车到盐城需要4小时,上午10时出发,下午2时到达。12.221【分析】每周读17页,读了13周正好读完,也就是读了13个17页,用17乘13进行计算,即可求得这本书的总页数。【详解】17×13=221(页)这本书一共有221页。13. 9 10 3/三 92【分析】每年的9月10日是教师节。一年有4个季度,从1月开始,每3个月为1个季度,据此确定9月属于第几个季度,教师节就在第几个季度。确定9月属于哪个季度,把这个季度的所有月份对应的天数相加,得到的就是这个季度的总天数。【详解】教师节是9月10日。1月、2月、3月是第一季度,4月、5月、6月是第二季度,7月、8月、9月是第三季度教师节在一年中的第三季度。7月有31天,8月有31天,9月有30天31+31+30=62+30=92(天)这一季度有92天。14. 7 1 9 10【详解】根据生活常识可知,中国共产党是1921年成立的,生日是7月1日,我国的教师节是9月10日。15. 1 3【分析】两个数相乘,一个因数的末尾有1个0,则积的末尾最少有1个0。如果另一个因数末尾有1个0,十位上的数不是5,积的末尾有2个0。如果另一个因数末尾有1个0,十位上的数是5,积的末尾有3个0。据此解答。【详解】例如34×20=680,30×20=600,50×20=1000,则积的末尾最少有1个0,最多有3个0。【点睛】两个数相乘时,积的末尾0的个数至少是两个因数末尾0的个数和。16.(1) 千米/km 米/m 分钟 吨/t(2) 平方米/m2 平方分米/dm2【分析】根据生活经验以及数据的大小,选择合适的计量单位,即可解答。(1)公路上的里程碑用于指示道路的里程,每隔1千米通常会设置一个里程碑,所以高速公路的长度用千米作为单位比较合适;测量比较长的物体,通常用米作单位。二年级学生双臂展开的长度大约是1米,所以计量路面的宽度用“米”作单位比较合适;吨用于数学质量单位,生活中多用于计量较大的物品重量,货车的重量一般用吨作为单位比较合适。(2)一块地板的面积接近1平方米,所以计量教室的面积用“平方米”作单位比较合适;边长是1分米的正方形的面积是1平方分米,手掌的面积大约是1平方分米,所以计量数学书封面的面积用 “平方分米”作单位比较合适;边长是1米的正方形的面积是1平方米。【详解】由分析可知:(1)叶舞高速公路舞钢段全长25.5千米,升级改造后路面宽50米,李叔叔开车从庙街收费站上高速到尚店镇料庄收费站下高速,只需要19分钟。为保证路面及交通安全,总质量超过49吨以上的货车不允许进入。(2)小红在一个占地面积大约是60平方米的教室里听课,她的数学书封面面积大约是5平方分米。17. 千克/kg 分钟/min 米/m 千米/km 米/m 吨/t 千米/km【分析】根据生活经验,对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识可知:1克的重量大约相当于1立方厘米的水在室温中的重量,在生活中1枚2分硬币、1粒花生米、2颗黄豆的重量大约是1克;1千克的重量大约相当于1立方分米的水在室温中的重量,在生活中,1袋食盐的重量是500克,两袋盐的质量是1千克,所以计量丽丽的体重用“千克”作单位比较合适。计量很短的时间,常用秒。秒是比分更小的时间单位。生活中打一个喷嚏,眨一下眼睛,走一步路,咬一口食物,说出一个词等用大约是1秒;生活中用清水洗脸大约用1分钟,读300字左右大约用1分钟,小学一节课的时间是40分钟;所以计量步行从家到学校所用的时间用“分钟”作单位比较合适。生活中长度大约是1米的物体有:成年人的一个步,成年人的一个手臂的长度;所以计量学校到家的距离用“米”作单位比较合,计量南京长江大桥全长用“米”作单位比较合。运动场的跑道,通常1圈是400米,2圈半是1000米。1000米用较大的单位表示是1千米,计量比较长的路程,通常用千米作单位,所以计量南京到上海的距离用“千米”作单位比较合适,计量卡车每小时行驶的距离用“千米”作单位比较合适。计量较重的或大宗物品的质量,通常用吨作单位。生活中40名三年级小学生的体重大约是1吨,所以计量卡车的载重用“吨”作单位比较合适。【详解】丽丽的体重是32(千克),她每天要步行20(分钟)到学校,学校距离她家1500(米)。暑期她与家人出发到距离南京大约295(千米)的上海,途经南京长江大桥全长约7000(米)。途中见到了可载重10(吨)的卡车,它每小时可行驶40(千米)。18.见详解【分析】观察竖式可知,“50”是25和2的乘积,表示2行共50个字;“100”是25与40的乘积,表示40行共1000个字;“1050”是25与42的乘积,表示42行共1050个字。【详解】 【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。19. 4.5 3.6【分析】根据题中已知的数据可知:8.1-7.2=0.9,7.2-6.3=0.9,6.3-5.4=0.9;从第二个数字起,后面的一个数字比前一个数字少0.9,据此解答。【详解】根据分析可知:5.4-0.9=4.54.5-0.9=3.6所以后面两个数字依次为4.5,3.6。【点睛】本题主要考查数字的排列规律。要仔细观察,发现已知数字的排列规律,再利用发现的规律计算出后面的数字。20.见详解【分析】按照题目给出的“铺地锦”的乘法计算方法,5×8=40,将4写在这一格斜线左上方,0写在这一格斜线右下方。求乘积百位上的数时,2+4+4=10,乘积百位上的数是0,向千位进1,2+1=3,则乘积千位上的数应是3。【详解】由分析可知:【点睛】解决本题的关键是正确理解“铺地锦”的乘法计算方法,知道分别用哪些位置的数相加。21.√【详解】称比较重的物品,通常用“吨”作单位。吨可以用字母“t”表示。原题干说法正确。故答案为:√22.√【分析】根据小数的意义可知,将一个整体平均分成10份,1份是,即0.1。5份是,即0.5。小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读做“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这个数。【详解】可以写成0.5,0.5读作零点五。原说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查小数的意义和小数的读法,读小数时,注意小数部分要依次读出每个数位的数字。23.√【分析】用小数表示米时,小数的整数部分表示几米,小数点后第1位表示几分米。小数的读法,整数部分按照整数的读法来读,小数点读作点,小数部分依次读出每个数位上的数字即可。【详解】8米9分米可以写成8.9米,8.9读作八点九。故答案为:√【点睛】本题考查了小数的读法以及小数每个数位所表示的意义。24.√【分析】把一张纸对折1次,平均分成了2份;对折2次,平均分成了(2×2)份,对折3次,平均分成了(2×2×2)份;用分母表示平均分的份数,用分子表示所占的份数;据此解答。【详解】根据分析:2×2×2=8,所以把一张纸对折3次,每份是这张纸的,原题说法正确。故答案为:√25.×【分析】假设正方形的边长为1厘米,扩大到原来的3倍就是3厘米,然后计算出原正方形和扩大后的正方形的周长、面积,看扩大后的正方形的周长和面积是不原正方形周长、面积的3倍,据此即可解答。【详解】假设正方形的边长为1厘米,扩大到原来的3倍就是3厘米。原正方形的周长:1×4=4(厘米)原正方形的面积:1×1=1(平方厘米)扩大后的正方形的周长:3×4=12(厘米)扩大后的正方形的面积:3×3=9(平方厘米)12÷4=39÷1=9所以正方形的边长扩大到原来3倍,周长就扩大到原来的3倍,面积也扩大到原来的9倍,原说法错误。故答案为:×【点睛】这种类型的题目可以通过举例来进行判断。26.2000;2.7;0;;150120;2.7;960;;49【详解】略27.1344;6000;4536【分析】两位数乘两位数的计算方法:从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数;用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐;再把几次乘得的数加起来。因数末尾有0的乘法列竖式时:可以把0写在数字竖式后面,并与数字竖式隔开,等数字竖式计算完毕,再看数字竖式后面共有几个0,就在积的末尾加上几个0。乘法可以采用交换两个因数位置再计算一遍的方法进行验算;据此可解此题。【详解】21×64=1344 80×75=6000 *63×72=4536 验算:28.见详解【分析】小数加、减法计算方法:先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】(×)改正: (×)改正:(×)改正:【点睛】熟练掌握小数加减法的计算方法是解答本题的关键。29.7块【分析】根据分数的意义,将20块饼干看作一个整体,平均分为4份,妈妈装了其中的1份即放在小桶里,用20÷4即可求出放在小桶里的块数,平均分为5份,装了其中的2份即放在大桶里,用20÷5×2即可求出放在大桶里的块数,用总块数减去小桶和大桶里的块数,即为剩下佳佳吃的块数,据此解答即可。【详解】小桶里:20÷4=5(块)大桶里:20÷5×2=4×2=8(块)佳佳吃的:20-5-8=15-8=7(块)答:佳佳吃了7块饼干。30.2000千克【分析】一筐鸡蛋的重量有的比40千克多,有的比40千克少,可以估算一筐的重量是40千克,然后再乘鸡蛋的总框数,据此解题。【详解】40×50=2000(千克)答:超市大约运来2000千克的鸡蛋。31.(1)450平方米(2)50块;够(3)504吨【分析】(1)根据题意,桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人;所以桥面面积=桥长×桥宽;(2)根据(1)问可以得出桥面面积是450平方米,一块青石砖的面积是3×3=9(平方米),用桥面面积除以一块青石砖的面积,即可判断出选择60块这样的青砖够不够。(3)根据题干可知,赵州桥有一个大桥洞,四个小桥洞;用84乘2即可求出一个大桥洞能减轻的身重量,用84乘4即可求出四个小桥洞能减轻的身重量,最后相加即可。【详解】(1)50×9=450(平方米)答:赵州桥的桥面面积大约是450平方米。(2)3×3=9(平方米)450÷9=50(块)50<60答:选择60块这样的青砖够。(3)84×2=168(吨)84×4=336(吨)168+336=504(吨)答:一共能减轻桥身重量504吨。【点睛】本题主要考查长方形面积的计算、三位数除以一位数的计算以及两位数乘一位数的乘法计算,需仔细计算。32.图见详解;1.3;0.8;0.3【分析】观察数轴,0~1之间有10个单位长度,1~2之间有10个单位长度,每个单位长度表示0.1,找出3个小数,每相邻两个小数之间相隔5个单位长度。【详解】(答案不唯一)【点睛】本题考查判断小数在数轴上的位置。33.120千克【分析】用这些水泥总重量减去没有运的水泥重量,求出已经运走水泥重量,再除以运送次数,求出平均一次运水泥重量。【详解】(870-150)÷6=720÷6=120(千克)答:王叔叔平均一次运120千克水泥。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览