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(共44张PPT)
为了开阔同学们的视野，增长见识，学校精心策划了一场别开生面的趣味游学之旅。在这个单元里，我们将一起学习有趣的动物知识，体验丰富多彩的校园生活，欣赏四季交替欣欣向荣的美丽景色，学习为人处世的道理。
dònɡ wù ér ɡē
一年级语文下册
第一课时
物
wù
你有什么好方法认识它呢？
加一加
牛+勿=物
牜
牛字旁
事物 物产
学
习
任
务
一
读：自由读儿歌，借助拼音读准字音。
圈：圈出小动物的名字。
想：仔细观察小动物的名称，说说你的发现。
物 捉 迷 藏 造 蚂 蚁
运 食 粮 房 结 网
wù zhuō mí cánɡ zào mǎ yǐ
yùn shí liánɡ fánɡ jié wǎnɡ
儿歌里告诉我们这里有哪些小动物呢？在课文中圈出动物名称。
蜻蜓 蚯蚓 蝌蚪
蝴蝶 蚂蚁 蜘蛛
qīnɡ tínɡ qiū yǐn kē dǒu
hú dié mǎ yǐ zhī zhū
虫字旁
古时候“虫”代表蛇，后来古人把外形像虫、习性和虫相像的小动物用“虫字旁”表示。
蜈蚣 小虾
wú ɡōnɡ xiǎo xiā
蜻蜓 蚯蚓 蝌蚪
蝴蝶 蚂蚁 蜘蛛
qīnɡ tínɡ qiū yǐn kē dǒu
hú dié mǎ yǐ zhī zhū
再读一读这些字，你发现了什么秘密？
字中一部分表示它的读音，另一部分表示它的意思，就是形声字。
再读读儿歌，用“（ ）”括出小动物在哪里活动，用“ ”划出小动物们正在干什么。
学
习
任
务
二
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
蜻蜓半空展翅飞。
还有哪些动物也会“展翅飞”呢？
蝴蝶花间捉迷藏。
捉
zhuō
迷
mí
藏
本义指握，持。
捕捉 捉弄
迷宫 迷路
zànɡ
cánɡ
宝藏 西藏
隐藏 收藏
蚯蚓土里造宫殿。
造
zào
造林 造句
观察插图，说一说什么是“造宫殿”。
蚯蚓在土里钻来钻去给泥土松土。
运
yùn
本义是运行，运转。现在一般指移动、搬送、使用。
幸运 运送
蚂蚁地上运食粮。
食
shí
粮
liánɡ
食物
美食
藏
造
蚂
蚁
食
粮
迷
捉
房
半包围结构，先里后外
走之底
观察字形，你发现了什么？
横折折撇
结构：
半包围结构
书写指导：
部首：
辶（走之底）
组词：
造化
创造
笔画：
10画
zào
笔顺：
先内后外，“告”的第2横在横中线上起笔，走之底的平捺要舒展，托住里面的部分。
结构：
半包围结构
书写指导：
部首：
辶（走之底）
组词：
好运
运气
笔画：
7画
yùn
笔顺：
先内后外，“云”的撇折在中心点上方起笔，走之底的平捺要舒展。
结构：
左右结构
书写指导：
部首：
牜（牛字旁）
组词：
人物
动物
笔画：
8画
wù
笔顺：
左窄右宽。左半部分“牛”的横变提，右半部分“勿”里面的两笔撇，第1撇短，第2撇长，均在竖中线左边收笔。
动物儿歌
动物儿歌
dònɡ wù ér ɡē
一年级语文下册
第二课时
蚯蚓
蚂蚁
蜘蛛
蜻蜓
蝌蚪
蝴蝶
小蝌蚪和小蜘蛛可等不及了，正招着手喊我们去它们家里看看呢!
蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。
网
wǎnɡ
最早“网”是这样写的，你发现了什么？
象形字
请你找一找蜘蛛织的网在哪里。
结
jié
绞丝旁
+
房
fánɡ
形声字
战国
小篆
汉
汉
楷书
户 + 方 =房
户字头
代表单扇门。
表示旁边，指正屋的两旁。
蜻蜓展翅
蝴蝶飞舞
蚯蚓松土
蚂蚁搬家
蝌蚪游水
蜘蛛结网
＋
谁
干什么
＋
谁
干什么
蜻蜓低飞
蜜蜂采蜜
黄牛耕地
小动物们各忙各的，虫子馆里真是太热闹了!请你美美地读一读儿歌吧！
读完之后，记得给自己打打星哦！
评价标准
评价
声音响亮
能读准字音，读通句子
正确、流利、有节奏地朗读儿歌
学
习
任
务
三
什么？什么？哪里？哪里？干什么？干什么？背诵动物儿歌。蜻蜓 展翅飞，蝴蝶捉迷藏。蚯蚓，蚂蚁地上。游得欢，结网忙。半空花间土里造宫殿运食粮蝌蚪池中蜘蛛房前
蜜蜂花丛_______。
采蜜忙
谁
哪里
干什么
谁
哪里
干什么
猫咪厨房_______。
把鼠捉
房
网
fánɡ
wǎnɡ
半包围结构
“房、网”的笔顺都是先外后内。
结构：
半包围结构
书写指导：
部首：
户（户字头）
组词：
房间
房屋
笔画：
8画
fáng
笔顺：
先外后内，户字头的点从竖中线起笔，撇要舒展。“方”的横要长，超出户字头，收笔在横中线上；横折钩要斜而不倒。
结构：
半包围结构
书写指导：
部首：
冂（同字框）
组词：
网店
网格
笔画：
6画
wǎng
笔顺：
先外后内，同字框要大而正，里面的撇、点要分布均匀。
结构：
左右结构
书写指导：
部首：
又（又字旁）
组词：
喜欢
欢乐
笔画：
6画
huān
笔顺：
左窄右宽。右半部分“欠”的第1撇从竖中线往右些起笔，第2撇从中心点往右些起笔，穿插到又字旁的点的下面。

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