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第六单元测试
一、选择题
1．如图，以O为观测点，B点在（ ）。
A．西偏南27°方向200米处 B．南偏西27°方向400米处
C．西偏北31°方向200米处 D．北偏西31°方向400米处
2．下面关于下图的说法正确的是（ ）。
A．学校在商场的西偏北30°方向，距离6千米
B．学校在商场的北偏西30°方向，距离6千米
C．学校在商场的北偏东60°方向，距离3千米
3．李老师从办公室向西偏北25°方向走150m到教室，下课后他回办公室的路线是（ ）。
A．向北偏西25°方向走150m B．向东偏南25°方向走150m
C．向南偏东25°方向走150m D．向西偏南25°，方向走150m
4．如下图，这是淘气和笑笑的位置图，以笑笑为观测点，淘气的位置在（ ）。
A．北偏西方向
B．北偏东方向
C．东偏北方向
D．东偏南方向
5．淘气在笑笑的北偏东30°方向，则笑笑在淘气的（ ）方向。
A．北偏东60° B．东偏北60° C．南偏西30° D．南偏西60°
6．观察下图，下面的说法正确的是（ ）。

A．学校在公园北偏西40°方向400m处
B．少年宫在公园的东偏北20°方向300m处
C．学校在公园西偏北40°方向400m处
D．少年宫在公园北偏东70°方向300m处
7．银行在学校东偏南60°方向，那么学校在银行（ ）方向。
A．东偏北60° B．西偏北30° C．北偏西30° D．西偏南30°
8．观察下图，下列描述错误的是（ ）。
A．笑笑家在学校北偏西50°方向上
B．奇思家在学校东偏南45°方向上
C．淘气家在学校东偏北30°方向上
D．学校在奇思家西偏北45°方向上
9．如图，雷达显示屏上有三个目标，目标，目标，目标的位置是（ ）。
A． B． C．
二、填空题
10．以激流勇进为观测点。在括号里填上游乐项目的名称。
(1)( )的位置是南偏西75°，距离激流勇进200m。
(2)( )的位置是北偏东75°，距离激流勇进450m。
(3)( )的位置是北偏西60°，距离激流勇进200m。
11．如图，小朋友们在玩“老狼捉小羊”的游戏。以老狼所在的位置为观测点，小羊A在老狼的( )偏( )( )°方向上，小羊B在老狼的( )偏( )( )°方向上。
12．丁丁家在小丽家的西偏北30度的方向上，那么小丽家在丁丁家的( )的方向上。
13．李明早上从家出发向北偏西47°方向走650m到学校，下午放学后沿原路向( )偏( )47°方向走650m到家里。
14．如果一张电影票上的座位“4排6座”记作，那么“8排3座”应该记作( )，表示( )。
15．
笑笑先向( )走( )米，再向( )偏( )( )°走( )米到达大唐芙蓉园。
16．下图中，以气象站为观测点，填一填。
(1)广播站在( )方向，距离气象站( )km。
(2)学校在( )方向，距离气象站( )km。
(3)从学校出发，向( )方向走( )km到气象站，接着向( )方向走( )km到幼儿园。
三、判断题
17．淘气在笑笑的东偏南60°，那么笑笑就在淘气的西偏北30°。( )
18．如果点在点的东北方，则点在点的东南方。( )
19．如图，如果一个小正方形的对角线长1cm，则点P北偏西45°方向2cm处是点（2，4）。( )
20．东偏南方向也可以说成南偏东方向。( )
四、解答题
21．人工智能正在走进我们的日常生活。“季季红”饭店采用机器人给顾客送餐，如图，机器人要从厨房出发，先给A餐桌送一份菜，再给B餐桌送一瓶饮料，请你描述一下机器人送餐的行走路线。
22．根据路线图，回答下列问题。
（1）小亮从家出发，向（ ）偏（ ）（ ）方向，行走（ ）米可以到达电影院。
（2）从明明家出发，怎样走可以到达小亮家。
23．以中心雕塑为观测点，量一量，填一填，画一画。
（1）玫瑰园在中心雕塑（ ）方向上，距离中心雕塑（ ）m。
（2）月季园在中心雕塑（ ）方向上，距离中心雕塑（ ）m。
（3）菊花园的位置是南偏东30°.，距离中心雕塑30m。在图中画出菊花园的位置。
24．填一填，画一画。
（1）图书馆在学校的（ ）偏（ ）（ ）°方向（ ）米处。
（2）天天家在学校的南偏东60°方向400米处，请在图中画出来。
《第六单元测试》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 D B B C C A C C B
1．D
【分析】根据“上北下南，左西右东”，结合图示，可知B点在O点的北偏西31°400米处。
【详解】根据分析，B点在O点的北偏西31°400米处。
故答案为：D
【点睛】本题主要考查根据方向、距离和角度确定物体位置。
2．B
【分析】将方向和距离结合起来描述位置时，要注意三个要素：一是观测点，二是方向，三是距离。以商场为观测点，学校在北偏西30°的方向，或西偏北60°的方向。再用有刻度的直尺量出图上的距离是2厘米，图上1厘米的距离相当于实际距离是3千米，也就是实际距离学校是6千米。
【详解】2×3＝6（千米）
则学校在商场的北偏西30°方向或西偏北60°方向，距离6千米处。
故答案为：B
3．B
【分析】根据方向的相对性可知，东对西，北对南，此题方向相反，距离不变，据此解答即可。
【详解】由分析可知：李老师从办公室向西偏北25°方向走150m到教室，所以下课后他回办公室的路线是：从教室向东偏南25°方向走150m到办公室。
故答案为：B
【点睛】正确理解方向的相反性，两点之间观测点互换，则方向相反，距离不变是解答关键。
4．C
【分析】在地图上按照“上北下南，左西右东”确定方向，注意观测点是笑笑。
【详解】以笑笑为观测点，淘气的位置在东偏北40°方向。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查学生对基本方向的辨别。
5．C
【分析】根据位置的相对性可知：位置相对的两个物体所在的方向相反、角度相同、距离不变；据此解答。
【详解】淘气在笑笑的北偏东30°方向，则笑笑在淘气的南偏西30°方向；
故答案为：C
【点睛】本题主要考查位置的相对性，解题时要明确：位置相对的两个物体所在的方向相反、角度相同、距离不变。
6．A
【分析】确定位置的三要素：方向、角度、距离，据此解答。
【详解】A．由上图可知，学校在公园北偏西40°方向400m处，所以此项说法正确；
B．由上图可知，少年宫在公园的北偏东20°方向300m处，所以此项说法错误；
C．由上图可知，学校在公园西偏北50°方向400m处，所以此项说法错误；
D．由上图可知， 少年宫在公园东偏北70°方向300m处，所以此项说法错误；
故答案为：A。
【点睛】本题考查确定位置的三要素，注意：方向、角度、距离要描述准确。
7．C
【分析】根据位置的相对性可知，它们的方向相反，距离不变，看物体的方位不同了，角度也就不同了，据此解答即可。
【详解】银行在学校东偏南60°方向，那么学校在银行北偏西30°方向。
故答案为：C
【点睛】本题考查的是方向角的概念，解答此类题目还可以根据题意画出图形，利用数形结合解答。
8．C
【分析】根据地图上方向的规定“上北下南，左西右东”，根据方向和角度确定物体的位置，一定要找准观测点，找准角度，根据基准方向以及偏离方向确定方向。
【详解】A．笑笑家在学校北偏西50°方向上，原题干说法正确，不符合题意；
B．90°－45°＝45°
奇思家在学校东偏南45°方向上，原题干说法正确，不符合题意；
C．90°－30°＝60°
淘气家在学校东偏北60°方向上，原题干说法错误，符合题意。
D．学校在奇思家西偏北45°方向上，原题干说法正确，不符合题意。
观察下图，下列描述错误的是淘气家在学校东偏北30°方向上。
故答案为：C
【点睛】根据方向和角度确定位置的方法以及方向的相对性进行解答。
9．B
【分析】目标x（m，n），m表示由内到外的层数，n表示所在直线最近一端的度数，观察雷达显示屏，目标C在由内而外的第3层，所在直线最近一端的角度为300°，由此即可得到目标C的位置。
【详解】雷达显示屏上有三个目标，目标，目标，目标的位置是（3，300°）。
故答案为：B
【点睛】本题考查了目标确定位置，读懂题目信息，理解坐标的两个量的实际意义是解题的关键。
10．(1)旋转木马
(2)蹦蹦床
(3)过山车
【分析】根据“上北下南，左西右东”的图上方向，结合角度和距离，分析解答即可。
【详解】（1）旋转木马的位置是南偏西75°，距离激流勇进200m。
（2）蹦蹦床的位置是北偏东75°，距离激流勇进450m。
（3）过山车的位置是北偏西60°，距离激流勇进200m。
【点睛】本题考查了根据方向、角度和距离确定物体的位置。掌握方向和角度的意义是解题的关键。
11． 北 西 45 北 东 45
【分析】如下图：
在地图上按照“上北下南，左西右东”确定方向，注意观测点是老狼所在的位置。
【详解】小朋友在玩“老狼捉小羊”的游戏。以老狼所在的位置为观测点，小羊A在老狼的北偏西45°方向上，小羊B在老狼的北偏东45°方向上。
【点睛】本题主要考查学生用方向和角度确定位置的能力。
12．东偏南30度
【分析】根据位置的相对性可知，它们的方向相反，角度相等，据此解答。
【详解】由分析可得：丁丁家在小丽家的西偏北30度的方向上，那么小丽家在丁丁家的东偏南30度或者南偏东60度的方向上。
13． 南 东
【分析】根据方向的相对性可知，东对西、北对南，此题是原路返回，即方向相反，距离不变，据此解答即可。
【详解】李明早上从家出发向北偏西47°方向走650m到学校，下午原路返回，北偏西47°和南偏东47°相对，所以是放学时沿南偏东47°方向走650m到家里。
【点睛】本题主要考查的是正确理解方向的相对性，当两点之间的观测点互换，则方向相反、距离不变。
14． 8，3 2排9座
【分析】根据题意，“4排6座“记作（4，6），说明第一个数表示排，第二个数表示座，据此解答即可。
【详解】“4排6座”记作（4，6），那么“8排3座”应该记作（8，3），（2，9）表示2排9座。
【点睛】本题考查了数对表示位置知识，结合题意分析解答即可。
15． 西 500 北 西 60° 410
【分析】根据图上标注的各种信息，以及地图上的方向辨别方法“上北下南，左西右东”就可以直接填写答案。
【详解】由分析可知；笑笑先向西走500米，再向北偏西60°走410米到达大唐芙蓉园。
【点睛】本题主要考查方向的辨别，注意找准观察点掌握基本方位。
16．(1) 西偏南25 6
(2) 西偏北45 5
(3) 东偏南45 5 北偏东60 3
【分析】以气象站为观测点，确定每个地点的方向和距离，根据方向和距离即可描述出它们的具体位置。据此解答。
（1）
广播站在（西偏南25 ）方向，距离气象站（6）km。
（2）
学校在（西偏北45 ）方向，距离气象站（5）km。
（3）
从学校出发，向（东偏南45 ）方向走（5）km到气象站，接着向（北偏东60 ）方向走（3）km到幼儿园。
【点睛】明确观测点，测量（观察）叙述方向所需要的角度和观测点到被测物体之间的距离，根据方向和距离确定被测物体的位置。
17．×
【分析】根据方向的相对性，它们的方向相反，角度相等，距离相等；据此解答。
【详解】气在笑笑的东偏南60°，那么笑笑就在淘气的西偏北60°，原题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握方向的相对性是解答本题的关键。
18．×
【分析】根据位置的相对性，以点A的位置看B与以点B的位置看A，方向完全相反，所偏的度数和距离不变。题干中的“东北方”的相反方向是“西南方”，而不是“东南方”。
【详解】根据位置关系的相对性，如果点在点的东北方，那么点在点的西南方，而不是东南方。
故答案为：×。
【点睛】掌握位置的相对性是解答本题的关键，不熟练的学生可以多画草图来便于理解。位置问题也注重考查学生的空间想象能力。
19．√
【分析】用数对表示位置时，通常把竖排叫列，横排叫行。一般情况下，确定第几列时从左往右数，确定第几行时从前往后数。表示列的数在前，表示行的数在后，中间用逗号“，”隔开，数对加上小括号。
将方向和距离结合起来描述位置时，要注意三个要素：一是观测点，二是方向，三是距离。
【详解】
如图，点P北偏西45°方向2cm处是点（2，4），说法正确。
故答案为：√
20．×
【分析】根据地图上方向辨别方法“上北下南，左西右东”，以及相邻两个方向间的夹角是90°，即可解答。
【详解】90°－40°＝50°
东偏南40°方向也可以说是南偏东50°方向。
原题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查地图上的方向辨别方法，画图更容易理解。
21．机器人从厨房出发，先向北偏西30°方向行走8米到达A餐桌送一份菜，再向东偏北45°方向行走5米到达B餐桌送一瓶饮料。
【分析】以厨房为观测点，A餐桌在北偏西30°方向（或西偏北60°方向），距离厨房8米；以A餐桌为观测点，B餐桌在东偏北45°方向（或北偏东45°方向），距离A餐桌5米；据此解答。
【详解】机器人送餐的行走路线如下：
机器人行走路线为：从厨房出发，先向北偏西30°方向行走8米到达A餐桌送一份菜，再向东偏北45°方向行走5米到达B餐桌送一瓶饮料。
22．（1）南，西，60°，400；
（2）从明明家出发，先向东走800米到达电影院，再向北偏东60°方向走400米到达小亮家。
【分析】（1）因为图上距离1厘米代表实际距离200米，根据小亮家到电影院间的图上距离计算出实际距离，再结合图上的方向，完成填空即可。
（2）分别测量出明明家到电影院和电影院到小亮家的图上距离，再利用图上距离1厘米代表实际距离200米，计算出实际距离，结合图上的方向确定行走路线。
【详解】（1）因为200×2＝400（米），所以：小亮从家出发，向南偏西60°方向，行走400米可以到达电影院。
（2）200×4＝800（米）
答：从明明家出发，先向东走800米到达电影院，再向北偏东60°方向走400米到达小亮家。
【点睛】此题主要考查依据方向（角度）和距离描述行走路线的方法。
23．（1）西偏北40°（或北偏西50°）；40
（2）东偏北30°；30
（3）见详解
【分析】（1）通过测量可知，玫瑰园与中心雕塑的图上距离是2.8厘米，根据0.7cm表示10m，求出实际距离，再根据地图上方向规定：上北下南，左西右东；以中心雕塑为观测点，说出玫瑰园的位置；
（2）通过测量，月季园与中心雕塑的图上距离是2.1cm，求出实际距离；再以中心雕塑为观测点，说出月季园的位置；
（3）根据0.7cm表示10m，菊花园到中心雕塑的图上距离，求出实际距离；再以中心雕塑为观察点，找出菊花园的位置，画出位置，即可。
【详解】（1）2.8÷0.7×10
＝4×10
＝40（米）
玫瑰园在中心雕塑西偏北40°方向上，距离中心雕塑40米；
（2）10×（2.1÷0.7）
＝10×3
＝30（米）
月季园在中心雕塑东偏北30°方向上，距离中心雕塑30米；
（3）30÷10×0.7
＝3×0.7
＝2.1（厘米）
【点睛】本题考查根据方向（角度）和距离判断物体位置的方法预以及比例尺的应用。
24．（1）南；西；30；300；
（2）见详解
【分析】（1）图书馆在以学校为顶点，正南方向偏西30°方向300米处，或者正西方向偏南60°方向300米处；
（2）实际400米对应图例4倍长，“南偏东60°方向400米”，以学校为顶点，以正南方向为一条边向东作一个60°的角，画出这个角的另一条边，再画出4倍图例长，就是天天家。
【详解】（1）图书馆在学校的南偏西30°方向300米处，（或者西偏南60°方向300米处）
（2）如图
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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