资源简介

(共37张PPT)
心愿是每个人心中期望实现的想法，不同的人有不同的心愿。战争年代，人们的心愿是渴望幸福安稳的生活；和平年代，孩子们的心愿是看看外面的世界，感受大自然的美好……
心愿是我们美丽的梦想，是真诚的愿望。美好的心愿能创造美好的生活，让我们一起走进多姿多彩的生活，点亮美好的心愿。
活动一
初读儿歌，识生字学新词
你的身边有没有这样的共产党员呢？请你向大家介绍一下他吧！
rè ài zhōnɡ ɡuó ɡònɡ chǎn dǎnɡ
1
第一课时
一年级语文下册
“热爱”就是热烈地爱。
形容爱得极深，通常形容对国家、事业、人民的深厚情感。
冷
爪字头
爱
ài
热情
热闹
带爪字头的字一般与手或手的动作有关。
受、采、舀
热
rè
热爱中国共产党
rè ài zhōnɡ ɡuó ɡònɡ chǎn dǎnɡ
学
习
任
务
一
读一读：读准字音，读通句子，圈出难读的生字，多读几遍。
数一数：儿歌一共有几句话，标出每句话的序号。
读一读：
读准字音,读通句子,圈出难读的生字,多读几遍。
数一数：
儿歌一共有几句话，标出每句话的序号。
热爱共产党太阳
光怀抱幸福成
rè ài ɡònɡ chǎn dǎnɡ tài yánɡ
ɡuānɡ huái bào xìnɡ fú chénɡ
熟字加偏旁
字理识字
偏旁识字
阳
抱
怀
阝+日=
扌+包=
忄+不=
共
ɡònɡ
甲骨文
“共”是会意字。古文字形像两手共举一物，本义是共同。
福
fú
示字旁
示
示字旁一共4画。带“礻”的字一般与神、祭祀、祈福等有关，如神、祝等。
热爱
共产党
太阳
阳光
怀抱
幸福
成长
rè ài ɡònɡ chǎn dǎnɡ tài yánɡ
yánɡ ɡuānɡ huái bào xìnɡ fú chénɡ
逐句读课文。
①
②
③
学
习
任
务
二
读一读：借助拼音和标点，将儿歌读流利，试着读好儿歌的节奏。
圈一圈：每句话中提到了谁？用圆圈圈出来。
画一画：他们分别喜欢（热爱）什么？在儿歌中用横线画出来。
书写指导：
书写时下笔写横短，转折处略顿笔后写短撇，接着笔尖不离纸写小弯钩，钩的方向指向左上方。
横撇弯钩
hénɡ piě wān ɡōu
结构：
左右结构
书写指导：
部首：
阝（双耳旁）
组词：
太阳
阳光
笔画：
6画
yáng
笔顺：
左窄右宽，左长右短。横撇弯钩要短小，一竖稍长。“日”的一竖紧贴竖中线右侧，中间的横写在横中线上。
结构：
上下结构
书写指导：
部首：
八
组词：
总共
一共
笔画：
6画
gòng
笔顺：
第2笔竖较短，第3笔竖起笔稍高。第4笔横是主笔，左右伸展，位置居横中线下，略微上扬。下半部分八字底长短和谐，位置稳当。
结构：
独体字
书写指导：
部首：
立（立字旁）
组词：
产生
生产
笔画：
6画
chǎn
笔顺：
第1笔点从竖中线起笔，第3笔点、第4笔撇要写得稍短，第5笔横写在横中线上，最后一笔撇拖长一点儿。
结构：
上下结构
书写指导：
部首：
儿（儿字旁）
组词：
党风
党纪
笔画：
10画
dǎng
笔顺：
第1笔竖写在竖中线上，稍短。第2笔点、第3笔撇不碰到竖和横钩。“口”位置居中，写得扁一些。
结构：
独体字
书写指导：
部首：
大
组词：
太阳
太空
笔画：
4画
tài
笔顺：
横在横中线上面一点儿，撇起笔较高，从竖中线起笔，撇捺要舒展，点靠近撇的下部。
结构：
上下结构
书写指导：
部首：

组词：
阳光
灯光
笔画：
6画
guāng
笔顺：
横在横中线起笔，略往上扬。竖弯钩紧贴竖中线起笔。
rè ài zhōnɡ ɡuó ɡònɡ chǎn dǎnɡ
1
第二课时
一年级语文下册
成长
幸福
怀抱
阳光
太阳
共产党
热爱
连一连，回顾内容。
花儿
鸟儿
我们
中国共产党
喜欢
热爱
太阳
蓝天
齐读儿歌。
活动二
走进儿歌，感悟党的温暖
读第1、2句话，思考：花儿为什么喜欢太阳，鸟儿为什么喜欢蓝天？
花儿在温暖阳光的照耀下，才能生长开放。
蓝天为鸟儿提供了广阔的活动空间，鸟儿在天空中才可以自由飞翔。
读出花儿对太阳、鸟儿对蓝天的喜爱之情。
学
习
任
务
三
读一读：自由朗读第三句话。
想一想：儿歌中的“我们”指的是谁？“我们”为什么“热爱”共产党？
说一说：和同桌交流你的感受与想法。
儿歌中的“我们”指的是谁？“我们”为什么“热爱”共产党？
少年儿童
中国共产党领导建立新中国后，为孩子们的生活和成长创造了良好的环境。
普及义务教育，保障每一个孩子都有接受基础教育的权力。
积极创办少年儿童读物，改善办学条件。
增设儿童医院，推进儿童保健工作，守护孩子健康成长。
……
儿歌中的“我们”指的是谁？“我们”为什么“热爱”共产党？
共产党对少年儿童的关怀
读出我们对中国共产党的热爱之情。
活动三
唱响儿歌，玩玩文字游戏
自由读文，注意读好长句子，读好课文的停顿。
齐读课文，读出热爱之情。
评价标准
评价
读准字音，吐字清楚，不读错字
读好儿歌的停顿，读出节奏
用欢快的语调，读出赞美、自豪之情
花儿
花儿开放。
花儿在阳光下开放。
我们
我们成长。
我们在党的怀抱里幸福成长。
读一读，你发现了什么？
谁
谁怎么样/干什么
谁在哪里怎么样/干什么
花儿
花儿开放。
花儿在阳光下开放。
小草
小草 。
小草（ ）生长。
学
习
任
务
四
仿照课文中的句子，玩一玩文字变长游戏吧。
在土地上
生长
看图，把下面的句子补充完整。
小鸟
小鸟 。
小鸟（ ） 。
我们
我们 。
我们（ ） 。
在蓝蓝的天空中
飞翔
飞翔
玩耍
在柔软的草地上
玩耍

展开更多......

收起↑