资源简介

(共43张PPT)
活动一：
找找通知，厘清内容
图上有很多动物，他们是要去参加什么活动吗？
动物王国开大会
第一课时
一年级语文下册
dònɡ wù wánɡ ɡuó kāi dà huì
16
国
ɡuó
国家
国王
结构：
全包围结构
书写指导：
部首：
囗（国字框）
组词：
祖国
国家
笔画：
8画
guó
笔顺：
国字框要写得方正，上下宽度要相等。“玉”的一竖写在竖中线上，中间一横写在横中线上。
读：借助拼音自由朗读课文，读通顺，读流利。
标：标出自然段序号。
圈：圈出故事中出现的动物，重复的只圈一次。
虎
熊
通
注
意
遍
百
舌
理
呀
忘
第
为
因
hǔ
xiónɡ
tōnɡ
zhù
yì
biàn
bǎi
shé
lǐ
yā
wànɡ
dì
wèi
yīn
白
古
加一笔
bǎi
shé
舌头
舌苔
口舌
百万
千百
百合
lǐ
dì
yì
zhù
xiónɡ
能
主
音
弟
里
加偏旁
老虎
狗熊
通知
注意
因为
舌头
道理
忘记
一百遍
第二天
哎呀
hǔ
xiónɡ
tōnɡ
zhù
yì
biàn
bǎi
shé
dì
yā
老虎
狗熊
狐狸
大灰狼
梅花鹿
通知
通知是指通过书面或口头的方式传达信息给特定的目标群体或个人，以便让其了解特定的事件、活动或情况。
故事里出现了哪些动物？
读：自由朗读课文。
找：狗熊一共发布了几次通知？
画：每次发布通知时，狗熊喊了什么？用“ ” 画出来。
四次
找到狗熊发布的四次通知：
大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加！
大家注意，动物王国要在明天开大会，请你们都参加！
大家注意，动物王国要在明天上午八点开大会，请你们都参加！
请注意啦！明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！
第一次
第二次
第三次
第四次
注意
zhù
yì
吃东西前要注意——
写字要注意——
过马路要注意——
走人行道
先洗手
正确的握笔姿势
找到狗熊发布的四次通知：
大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加！
大家注意，动物王国要在明天开大会，请你们都参加！
大家注意，动物王国要在明天上午八点开大会，请你们都参加！
请注意啦！明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！
第一次
第二次
第三次
第四次
一连喊了十遍。
遍
biàn
遍布
遍地
活动二：
图文对照，理清情节
观察课文第一幅插图，图中都有谁？他们说了什么？
读课文第一至六自然段， 了解第一次通知发生的故事。
大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加！
你喊一百遍，大会也开不起来。
因为你没告诉大家，大会在哪一天开，是今天，还是明天，还是……
为什么？
狗熊在 的提醒下明白通知中应该要有 。
狐狸
时间
观察课文第二、三幅插图，图中都有谁？他们说了什么？
读课文第七至十二自然段， 了解第二次通知发生的故事。
大家注意，动物王国要在明天开大会，请你们都参加！
你喊一百遍，大会也开不起来。
因为你没告诉大家，在明天什么时候开，上午还是下午，几点钟开。
为什么？
狗熊在 的提醒下明白通知中应该要有 。
具体时间
大灰狼
观察课文第四、五幅插图，图中都有谁？他们说了什么？
读课文第十三至十六自然段， 了解第三次通知发生的故事。
大家注意，动物王国要在明天上午八点开大会，请你们都参加！
大会在哪儿开呀？你得说清楚。
狗熊在 的提醒下明白通知中应该要有 。
梅花鹿
地点
“请注意啦！”狗熊又用喇叭大声喊，“明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！”一连喊了十遍。
这一次，大家都明白了。第二天上午，动物们都来到森林广场，准时参加了大会。


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狗熊说清楚了通知，动物们准时参加了大会。
动物王国要开大会，老虎让狗熊通知大家。狗熊先在( 狐狸 )的提醒下说清楚了开会的( 时间 ),接着在( 大灰狼 )的帮助下又把开会的( 时间 )说得更具体了，最后在( 梅花鹿 )的提醒下，把开会的( 地点 )也说明白了。
到了第二天上午，动物们都来到森林广场，准时参加了大会。
狐狸
时间
大灰狼
梅花鹿
时间
地点
借助提示，说说故事的主要内容。
结构：
独体字
书写指导：
部首：
一
组词：
一百
百姓
笔画：
6画
bǎi
笔顺：
第1笔是主笔，要写得舒展。第2笔撇不出头。
结构：
左右结构
书写指导：
部首：
阝（双耳旁）
组词：
全都
都有
笔画：
10画
dōu
笔顺：
左宽右窄，左高右低相错位。左下部“日”的横折分别位于横中线和竖中线。右半部分横撇弯钩起笔略高于左半部分第3笔横，最后一笔竖收笔低于左半部分。
动物王国开大会
第二课时
一年级语文下册
dònɡ wù wánɡ ɡuó kāi dà huì
16
活动三：
关注标点，读好对话
读：自由朗读课文。
画：每次狗熊去问老虎前是怎么说、怎么做的？用“ ” 画出来，老虎的话用“ ”画出来，再去读一读。
狗熊的反应：
狗熊一听，伸了伸舌头，做了个鬼脸，连忙说：“对，对，对！”于是就去问老虎。
第一次
狗熊一听，说：“有道理，有道理！”于是又去问老虎。
第二次
狗熊捶捶自己的脑袋，说：“我怎么没问清楚呢？”于是又去问老虎。
第三次
自责
着急
老虎的反应：
大会就在明天开，你快去通知大家吧!
第一次
大会就在明天上午八点开，你再去通知大家吧!
第二次
哎呀!忘了说地点。大会在森林广场开，你再去通知大家吧!
第三次
老虎命令狗熊，催促狗熊快去办事。
忘
wàng
忘记
忘我
自己读：找出狐狸、大灰狼、梅花鹿的话先自己读一读。
合作演：五人一组，分角色朗读老虎、狗熊、狐狸、大灰狼、梅花鹿的话。可以加上动作、表情，注意说话的语气。
互相评：请小组上台表演，同学们根据朗读评价表给他们打星。
狐狸跑来了，对狗熊说：“你喊一百遍，大会也开不起来。”
大灰狼跑来对狗熊说：“你喊一百遍，大会也开不起来。”
梅花鹿跑来问狗熊：“大会在哪开呀？你得说清楚。”
五人一组，分角色朗读老虎、狗熊、狐狸、大灰狼、梅花鹿的话。可以加上动作、表情，注意说话的语气。
评价标准
星级
能读正确，读流利，读通顺
能读好长句子，读好停顿
能加上表情、动作分角色读好对话，读出动物不同的语气
活动四：
比较发现，学习通知
狗熊的通知只有第四次是说清楚的，前三次通知分别遗漏了什么呢？
遗漏时间
遗漏具体时间
遗漏地点
请注意啦！明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加!
看来，发布通知的时候，把时间、地点说清楚很重要!
具体时间
地点
事情
参加人
结构：
左右结构
书写指导：
部首：
口（口字旁）
组词：
听从
听见
笔画：
7画
tīng
笔顺：
口字旁在横中线上方。右半部分“斤”的撇向左穿插。
结构：
左右结构
书写指导：
部首：
日（日字旁）
组词：
时间
时机
笔画：
7画
shí
笔顺：
左右两个部分都要写得瘦长些，右半部分略长。
结构：
上下结构
书写指导：
部首：
灬（四点底）
组词：
标点
雨点
笔画：
9画
diǎn
笔顺：
上收下放。“口”略扁，呈上宽下窄之势。四点底形体宽又扁，要注意第1点与另外3个点的方向不同，且4个点间距均匀，高低一致。
结构：
左右结构
书写指导：
部首：
木（木字旁）
组词：
树林
森林
笔画：
8画
lín
笔顺：
左窄右宽。左半部分的“木”作偏旁时，略窄小，捺变点。右半部分的“木”略宽大，撇捺舒展。

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