资源简介 2025年安徽省安庆市太湖部分学校三模化学检测卷答案和解析一、选择题(本大题共12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有一个选项符合题意)1---6 7---12 二、非选择题 (本大题共5小题,共28分)。13.(5分,化学方程式2分,其余每空1分)过滤; ; 铁; 14.(6分,化学方程式2分,其余每空1分)(1)锥形瓶; (2) ;; (3) ; (4)方便形成液封 15. (6分,化学方程式2分,其余每空1分) 氢气分子间存在着间隔,压强增大,氢分子间的间隔减小 干粉灭火器合理即可 隔绝氧气 16.(6分,化学方程式2分,其余每空1分)(1);铁钉生锈,中铁钉不生锈; (2)在水中加入食盐; (3) ; (4)铁也与稀盐酸反应; (5) 加快;铁粉、碳粉、水;(6) 17. (5分)变小 【解析】解:设产生氢气的质量为。 答:产生氢气的质量为。向稀盐酸中逐渐加入锌粒,锌和盐酸反应生成氯化锌和氢气,反应结束后锌粒全部溶解,生成的氯化锌的相对分子质量比氯化氢大,所以溶液的浓度变大,而塑料块所需浮力不变,所以塑料块排开液体的体积变小,浸入溶液内的体积变小。故答案为:;变小。2025年安徽省安庆市太湖部分学校三模化学检测卷注意事项:化学试卷共两大题 17 小题,满分 40 分,化学与物理的考试时间共 120 分钟,试卷包括“试题卷"和“答题卷"两部分,试题卷"共4页,答题卷"共2页。请务必在“答题卷"上答题,在"试题卷"上答题是无效的。考试结束后,请将“试题卷"和“答题卷"一并交回。可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 0-16 Cl-35.5 Zn-65一、选择题(本大题共12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有一个选项符合题意)1.为了使家乡安徽变得天蓝水清景美,实现生态环境好转,下列做法不符合这一主题的是( )A. 倡导绿色出行 B. 就地焚烧落叶 C. 垃圾分类放置 D. 加强空气质量检测2.在食用油中,磷酸可以起到抗氧化、延长保质期的作用,以羟磷灰石为原料可以制取食用磷酸。下列关于磷酸的说法,正确的是( )A. 属于氧化物 B. 磷元素的化合价为C. 氢、磷、氧元素的质量比为:: D. 磷元素的质量分数最小3.我国成功试飞两款六代战机,标志着我国航空事业取得重大突破。六代战机发动机中使用了一种新型铌合金材料。如图是铌元素在元素周期表中的相关信息。下列说法错误的是( )A. 铌的元素符号是 B. 铌元素属于非金属元素C. 铌的相对原子质量为 D. 铌合金具有耐高温、高强度等性能4.如图是配制氢氧化钠溶液并进行其性质实验的部分操作,其中正确的是( )A. 称量固体B. 量取水C. 溶解氢氧化钠D. 滴加硫酸铜溶液5.阿利沙坦酯口服后在体内转化为阿利沙坦,从而发挥降压作用,是治疗高血压的一种常用药物。下列有关说法正确的是( )A. 阿利沙坦酯中含有个原子B. 阿利沙坦酯中碳、氢元素质量比为:C. 阿利沙坦酯中氢元素的质量分数最大D. 药物在保障人体健康方面起重要作用6.“冰消出镜水,梅散入风香。”出自李世民除夜,下列有关说法正确的是( )A. 冰融化时,分子的种类发生了改变 B. 冰融成水时,分子间的间隔增大C. 梅散入风香说明分子在不断地运动 D. 冰水共存物属于混合物7.根据下列实验操作和现象得到的结论,正确的是 ( )选项 实验操作和现象 结论向盛有水的试管中滴入滴红墨水,振荡,再加入乙醇,再振荡,溶液不分层 乙醇能溶解在水中用小木棍蘸少量浓硫酸,小木棍变黑 浓硫酸有吸水性氯化钠溶液中滴加酚酞溶液,溶液不变色 氯化钠溶液呈酸性将一根洁净的铜丝浸入硫酸铝溶液中,无明显现象 铜的金属活动性比铝强A. B. C. D.8.我国科研人员已成功将还原合成葡萄糖,其过程可分为电催化还原和生物合成两个阶段。电催化还原阶段的部分反应原理如图所示,下列说法中正确的是( )A. 反应前后原子数目发生改变B. 反应过程中没有能量转化C. 反应生成的一氧化碳分子和氧分子的个数比为:D. 将还原合成葡萄糖有助于实现“碳中和”目标9.乙烯是合成纤维、合成橡胶的基本化工原料。工业上可用乙烷和二氧化碳反应制备乙烯,其反应的微观示意图如图所示相同的小球表示同种原子。下列说法中正确的是 ( )A. 乙烷的化学式可表示为B. 参加反应的乙烷和二氧化碳的质量比为:C. 反应前后分子种类和原子种类都发生改变D. 该反应有助于实现“碳中和”目标10.小明同学在探究金属与酸的反应时,将足量镁片、铝片均已去除氧化膜分别与等浓度、等质量的稀盐酸反应装置如图甲,用压强传感器测得装置内压强随时间的变化关系如图乙。下列说法错误的是( )A. 反应结束后二者产生氢气的体积相等B. 曲线为铝与盐酸反应的压强变化曲线C. 反应结束后,消耗质量较多的金属是D. 段下降的原因是随着反应的进行盐酸浓度逐渐减小11.利用如图所示的装置探究铜和氧气反应前后的质量变化,加热前用天平称量反应前的物体质量,加热锥形瓶一段时间后,停止加热,待装置冷却后再次称量反应后的物体质量。下列说法不正确的是( )A. 加热时锥形瓶底部需要垫上陶土网.B. 加热过程中,可观察到锥形瓶中固体由紫红色变为黑色C. 加热后锥形瓶内固体质量不变D. 气球的作用是形成密闭体系,平衡气压12.硝酸钾、氯化钠的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )A. 的溶解度大于的溶解度B. 中混有少量,可以通过蒸发结晶提纯C. 时,硝酸钾饱和溶液和氯化钠饱和溶液的溶质质量相等D. 将硝酸钾溶液由降温至,不一定有硝酸钾晶体析出二、非选择题 (本大题共5小题,共28分)。13.(5分)某工厂的金属废料中含有铜、铁、金等金属单质,为回收铜和金并得到氧化铁,工作人员设计了如图所示的工艺流程:操作的名称是 ______ 。写出生成气体的化学方程式 ______ 。流程图中加入的物质为 ______ 。理论上,产品中铁元素的质量 ______ 选填“”或“”或“”该金属废料中铁元素的质量。14.(6分)某同学在实验室里制取气体,并验证气体的某些性质,根据如图回答问题:写出仪器的名称 ______ 。用高锰酸钾制取氧气,所选用的发生装置为 ______ 填序号,若用装置收集氧气,气体应从导管 ______ 选填“”或“”通入。在实验室制取和验证二氧化碳性质的实验中,装置中蜡烛熄灭,装置中溶液变浑浊,写出装置中发生反应的化学方程式 ______ 。装置中小试管的作用是 ______ 。15.(6分)氢燃料电池氢燃料电池是将氢气和氧气的化学能直接转换成电能的发电装置。氢燃料电池对环境无污染,整个循环就是彻底的不产生有害物质排放的过程。另外,氢燃料电池无噪声,运行安静,相当于人们正常交谈的水平;效率高,燃料电池的发电效率可以达到以上,这是由燃料电池的转换性质决定的,直接将化学能转换为电能,不需要经过热能和机械能的中间变换。一般的内燃机,通常注入柴油或汽油,氢能汽车则改为使用氢气。推广氢能汽车需要解决三个技术问题:解决大量制取廉价氢气的方法,解决氢气的安全储运问题,解决汽车所需的高性能、廉价的氢供给系统。传统的电解方法价格昂贵,且耗费其他资源,无法推广。传统储氢方法有两种,一种方法是利用高压钢瓶氢气瓶来储存氢气,但钢瓶储存氢气的容积小,而且还有爆炸的危险;另一种方法是储存液态氢,但液体储存箱非常庞大,需要极好的绝热装置来隔热。目前常见的供给系统有三种,气管定时喷射式、低压缸内喷射式和高压缸内喷射式。阅读文本,回答下列问题。氢燃料电池对环境无污染,整个循环就是彻底的不产生有害物质排放的过程。请用化学方程式解释原因: ______ 。下列有关氢燃料电池说法不正确的是 ______ 填字母。A.氢燃料电池能量转化率高,不需要经过热能和机械能的中间变换B.氢燃料电池汽车已广泛应用,说明氢能汽车技术问题已解决C.传统储氢方法都存在弊端高压钢瓶能用来储存氢气,其微观解释是 ______ 。写出汽车里常放的一种灭火器 ______ ,其灭火原理是 ______ 。(6分)某化学兴趣小组围绕铁锈蚀为主题开展项目式探究。【任务一】铁锈蚀条件的探究同学们设计了如图实验进行探究。要证明铁钉生锈的过程中一定有氧气参加了反应,则上述实验中必须完成的是 ______ 填序号,根据现象 ______ 可以得出铁锈蚀需要接触水的结论。若想缩短上述实验时间,加速铁钉锈蚀,可采取的措施是 ______ 。【任务二】除铁锈的探究将任务一中生锈的铁钉取出,滴加稀盐酸,写出除锈的化学方程式: ______ 。除锈时,生锈的铁钉不能长时间浸泡在盐酸中,原因是 ______ 。附加分:回答下列问题奖励分,化学试卷总分不超过分【任务三】铁锈蚀原理的应用生活中利用铁锈蚀原理可以制暖宝宝,用于冬天取暖。查阅资料:暖宝宝内部材料有铁粉、碳粉、氯化钠。室温时,将装有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上,迅速塞紧,装置如图。观察到量筒内水沿导管慢慢进入广口瓶净容积为。当温度恢复至室温,且量筒内水面高度不变时读数此时瓶内氧气含量近似为零。记录起始和最终量筒的读数以及所需时间如表。方案标号 实验样品 量筒起始读数 量筒最终读数 所需时间铁粉、碳粉、水 约铁粉、碳粉、水、氯化钠 约实验和说明可以 ______ 填“加快”或“减慢”铁锈蚀的速率。实验和是探究碳对铁锈蚀速率的影响,请填写实验的样品组成: ______ 。该装置还可用于测量空气中氧气的含量,根据上述数据计算氧气的体积含量是 ______ 。17.(5分)如图所示,在盛有稀盐酸的大烧杯中漂浮着一个塑料块,现向稀盐酸中逐渐加入锌粒,实验结束后观察到锌粒全部溶解。计算产生氢气的质量请写出计算过程。反应结束后,塑料块浸入溶液内的体积 ______ 填“变大”或“变小”。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 卷.docx 答案和解析.docx