资源简介 2024-2025学年七年级上册数学浙教版期末复习一、选择题1.如果向南走3m,记作+3m,那么向北走 6m,记作 ( )A. +9m B. 16 mC. - 6m D. - 3m2.下列立体图形中,属于圆锥的是 ( )3.苍南因地处玉苍山之南,故取县名为苍南。其总面积为1079.34 km ,数1079.34精确到个位,则近似值为 ( )A. 1080 B. 1079.3C. 1079 D. 10704.下列运算中,正确的是 ( )A. x+2=2xD. xy-4xy=-3xy5.如图,将一副三角尺叠放在一起,使直角的顶点重合于点O,则∠AOC+∠DOB 的度数为( )A. 90° B. 120°C. 160° D. 180°6.已知 则多项式 的值为 ( )A. 2027 B. 2028C. 2029 D. 20307.整理一批图书,由一人做要40 h完成,现在计划由一部分人先做4h,再增加2人和他们一起做8h,完成这项工作的 。假设每个人的工作效率相同,先安排x人工作,则列方程正确的是( )8.如图,数轴上点A,B所表示的数分别为a,b,下列各式中:①a·b;②a+b;③a-b;④a -b ,计算结果一定是正数的有 ( )A.1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个9.如图所示为用棋子摆成的“上”字,如果按照这样的规律继续摆下去,那么摆成第100个“上”字需用的棋子枚数是 ( )A. 400 B. 402 C. 404 D. 40110.当x的取值不同时,整式 ax-b(其中a,b 是常数)的值也不同,具体情况如下表所示:x 0 14 2 0则关于x的方程 ax=b-4的解为 ( )A. x=-2 B. x=-1C. x=0 D. x=1二、填空题11.在π,一3, 和31.4%中,最大的数是 。12.若∠α的补角为76°,则∠α= 。13.列式表示“a的3倍与b 的相反数的和”: 。14.若 的小数部分为a, 的小数部分为b,则(a+15.往返于甲、乙两地的火车中途要停靠三个站,则有 种不同的票价(来回票价一样),需准备 种车票。16.某超市推出如下优惠方案:(1)一次性购物不超过100元不享受优惠;(2)一次性购物超过100元但不超过300元一律九折;(3)一次性购物超过300元一律八折。小李两次购物分别付款80元,252元,如果他一次性购买以上两次相同的商品,应付款 元。解答题17.计算:18.解方程:(1)2(3y-5)=-3(1-y)+1。19.下面为一道习题及其解答过程的一部分。请写出M,并将该习题的解答过程补充完整。先化简再求值: 其中解:原式…20.如图,C,E 是线段AB 上的两点,D 为线段AB 的中点,AB=6,CD=1。(1)求 BC 的长。(2)若AE:EC=1:3,求EC 的长。21.陶山甘蔗是瑞安的特产,每年十月是其盛产期。小瑞同学打算从瑞安寄10箱甘蔗到杭州,以每箱2.5千克为标准,实际质量见下表:每箱的质量(单位:千克) 2.4 2.65 2.3 2.7箱数 2 2 1 5小瑞同学选择了某快递公司,收费标准如下:首重1千克以内7元(含1千克),续重(超过1千克的部分)2元/千克,不足1千克按1千克计。(1)求这10箱甘蔗的总质量。(2)现快递公司提供两种寄件方案:方案一:分10箱,每箱一个包裹。方案二:10箱打包进一个大箱子,大箱子重2千克,10元一个。请通过计算说明,哪种方案更省钱 省多少钱 22.【发现问题】善于思考的小和发现有些三位数各数位上的数字满足特殊的关系。如:123,357满足2×2=1+3,2×5=3+7,他将这样的三位正整数称为“和合数”。请你另写一个“和合数”: 。【提出猜想】小和发现“和合数”都是某个正整数(1除外)的倍数,你认为这个正整数是 。【验证猜想】请验证你的猜想(提示:可用字母表示“和合数”各数位上的数字)。23.在综合实践课上,老师让同学们利用天平和一些物品探究等式的基本性质,现有一架天平和一个10g的砝码,如何能称出1个乒乓球和1个纸杯的质量 操作探究准备物品:①若干个大小相同的乒乓球(质量相同);②若干个大小相同的纸杯(质量相同)。探究过程:设每个乒乓球的质量是x(g)。天平左边 天平右边 天平状态 乒乓球的总质量(g) 一次性纸杯的总质量(g)记录1 8个乒乓 球和1个 10g的砝码 14个一次性纸杯 平衡 8x记录2 4个乒乓球 2个一次性纸杯和1个10g的砝码 平衡 4x解决问题问题1 将上面的表格补充完整(用含 x的代数式表示)。问题2 分别求1个乒乓球的质量和1个一次性纸杯的质量。拓展设计“创新小组”根据上面的探究过程提出这样一个问题:请你设计一个方案,使得乒乓球的个数为一次性纸杯个数的2倍,并填入下表:天平左边 天平右边 天平状态记录3 _______个乒乓球 _______个一 次性纸杯和 2个10g的砝码 平衡并利用方程的知识说明理由。24.小东发现折纸中蕴含着丰富的数学问题,他将长方形纸片按如图①所示折叠,点F 在边BC 上,点 E,G 在其他三边上,FE 和FG为两条折痕,且折叠后重叠的纸片最多不超过三层。小东在探究的过程中,发现 随着点E,G的位置变化而变化,为了研究方便,把 记为α, 记为β。(1)如图①,当 时,求 的度数。(2)如图②,当点 F, 在同一直线上时,探究α和β的数量关系,并说明理由。(3)在 和 中,当其中一个角是另一个角的3倍时,求α+β的度数。 展开更多...... 收起↑ 资源预览