资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
期末核心考点 成语
一．选择题（共15小题）
1．（2020秋 昭阳区期末）填入下面横线处的词语，与上下文衔接最恰当的一项是（　　）
在大雪纷飞中，在夕阳残照里，这些绝壁上的松树就像________的战士，________的渔夫，________的隐者，站立出自己的风骨。大自然叩击着我们的心灵，让我们探求着忠诚、勇敢、洒脱的真谛。
A．搏击风浪　坚守阵地　远离世俗
B．坚守阵地　远离世俗　搏击风浪
C．坚守阵地　搏击风浪　远离世俗
D．搏击风浪　远离世俗　坚守阵地
2．（2013春 丰台区期末）下列句中加点成语使用不正确的一项是（　　）
A．小明对每道题都不求甚解，虽然很快就完成了作业，但做错的也很多。
B．真是心有灵犀一点通，我正犯愁没法解决这个问题，你都替我想到了。
C．“五一”期间，北京植物园的各种鲜花怒放，争奇斗艳，真是琳琅满目。
D．小妹妹手舞足蹈，活泼可爱，夸张的言行，引得在场的人都忍俊不禁。
3．（2024秋 涪城区期末）下列句子中加点成语使用有误的一项是（　　）
A．在成长的道路上，阳光时常照耀温暖着你，但风雨也可能不期而至。
B．杨利伟坐在飞船里面，怀抱着操作盒，屏息凝神地等待着配合程序。
C．他在语文课上答错一道题，结果弄得面红耳赤，声名狼藉。
D．一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。
4．（2024春 越秀区期末）下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（　　）
A．在班长的组织下，校庆日当天我们班同学都不期而至，一起探望母校的老师。
B．陆教授虽然身为学界专家，但他从来都不耻下问，经常找学生交流学术问题。
C．苏轼在政治上遭受一连串打击，却从不悲天悯人，而是坦然面对自己的困境。
D．所谓“走路不观景，观景不走路”，就是登山时要目不窥园，注意脚下安全。
5．（2024春 蒸湘区校级期末）下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（　　）
这学期，我们学习了很多有名有姓的英雄事迹，可是，近现代史上，还有很多锲而不舍创造奇迹的无名英雄也值得我们铭记。在北京西山无名英雄纪念广场，刻着这样一段碑文——“你的名字无人知晓，你的功勋永垂不朽”。革命战争年代，在隐蔽战线，他们奋不顾身，为新中国走向胜利夯实垒土；岁月静好的今天，在看不见的战场，他们鞠躬尽瘁。这些家喻户晓的英雄们，用忠诚和信仰铸就无名丰碑，用热血和生命锤炼红色基因。
A．锲而不舍 B．奋不顾身 C．鞠躬尽瘁 D．家喻户晓
6．（2024春 北林区期末）下列句子中加点词语运用不正确的一项是（　　）
A．读古人文章，困难就在于古人文不加点，今天的人读起来相当吃力。
B．本以为住在山上会不习惯，没想到他竟然一躺下就酣然入梦了。
C．在学习和工作中，专心致志和锲而不舍都是迈向成功不可或缺的品质。
D．季羡林先生学贯中西，精通十二门语言，让人仰之弥高。
7．（2024春 南开区期末）下面句子中加线的词语使用不恰当的一项是（　　）
A．中国行星探测任务被命名为“天问”，彰显了中华民族的文化传承。
B．耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。
C．叶老师上古典诗词鉴赏课，各种典故信手拈来，旁征博引，使人受益匪浅。
D．回到阔别多年的母校，师生欢聚一堂，共享天伦之乐。
8．（2024春 凉州区期末）下列句子加点成语使用不正确的一项是（　　）
A．昨天下午，第一海水浴场人声鼎沸，热闹非凡
B．一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙
C．我家的相册里，有几张罕见的照片，在它们背后藏着一些妇孺皆知的故事
D．虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海
9．（2024春 天河区期末）下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（　　）
A．在成功救出被困的矿工后，所有参与救援的人员都如释重负。
B．小阳在比赛中发挥了微不足道的作用，为班级取得关键一分。
C．那个鲜为人知的村庄，景色十分迷人，吸引了大批游客前来。
D．李明遇到难题时以不求甚解的精神深入钻研，力求透彻理解。
10．（2024春 连平县期末）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是 （　　）
A．我国很多地区组织了驻社区工作队，他们补齐了基层组织短板，激活了社区文化氛围，排解了百家忧难。
B．我国青少年运动员自信自强，包容达观，战绩骄人，向全世界展现了新时代中国青少年的良好形象。
C．经过几个小时的攀登，他终于爬上了丹霞山的顶峰，放下沉重的背包，如释重负，静静等待日出。
D．舞台剧《火印》以抗日战争为背景，以一匹马与男孩的友谊为主线，谱写了一首悲天悯人的人性赞歌。
11．（2024春 滨州期末）下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（　　）
A．语文课上，悠扬的朗读声络绎不绝地从教室里传出来。
B．那一天，阳光明媚，熙熙攘攘的人群中到处传递着幸福的味道。
C．这个教室的装修方案有创造性、墨守成规，深受同学们喜爱。
D．演讲比赛中，他引经据典，夸夸其谈，最终夺得第一名。
12．（2024春 沂南县期末）在阅读中，小启做了读书笔记，其中加点成语使用不正确的一项是（　　）
A．一个作家不仅要有才华，更要有悲天悯人的胸怀，才能写出伟大的作品。
B．真的朋友应该是心有灵犀的，俞伯牙、锺子期高山流水觅知音，堪称我们日常交友的典范。
C．旅游不仅是逛美景，也是品美食，许多游客感叹，当地风味小吃耐人寻味，不品尝简直是白来了！
D．他们两人的爱好、处事方法迥然不同，谁也无法了解谁，谁也无法改变谁。
13．（2024春 三台县期末）下列句子中加点成语使用不正确的一项是（　　）
A．在广阔无垠的已知宇宙中，这颗行星是微不足道的，大多数人对此无法想象。
B．他凭着锲而不舍的精神，终于成功地完成了任务。
C．晓丽遇到不懂的问题就向老师、同学请教，她这种不耻下问的态度是值得肯定的。
D．真正的朋友应该是心有灵犀的，就像伯牙和子期，堪称我们交友的典范。
14．（2024春 自贡期末）下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（　　）
A．中国几千年的传统文化孕育出无数具有奉献精神的华夏子孙，邓稼先就是其中之一。
B．窗外是连绵的山峦，雪花使远山隐遁了踪迹，近处的山也都模模糊糊，如海市蜃楼。
C．珍贵的家庭相片总能让我回忆起一些妇孺皆知的故事，那些定格的瞬间温暖着岁月。
D．电影《第二十条》以独特的视角，展开情与法的较量，讲述了一个耐人寻味的故事。
15．（2024春 鄄城县期末）临山近水，总会让人有感而发。
下面划线成语的使用，不正确的一项是（　　）
A．陶渊明是东晋时期杰出的诗人，是田园诗歌的鼻祖，其诗歌耐人寻味。
B．黄河的汹涌澎湃，如耀武扬威的武士，让人望而生畏。
C．望着瀑布下迸溅的水花，她仿佛是在挑逗我紧张的神经，也许她真有首仙露琼浆般的效果，在这一刻心情松弛了。
D．一些不出名的小景点的山水也不乏可爱之处，称得上家喻户晓。
期末核心考点 成语
参考答案与试题解析
一．选择题（共15小题）
1．（2020秋 昭阳区期末）填入下面横线处的词语，与上下文衔接最恰当的一项是（　　）
在大雪纷飞中，在夕阳残照里，这些绝壁上的松树就像________的战士，________的渔夫，________的隐者，站立出自己的风骨。大自然叩击着我们的心灵，让我们探求着忠诚、勇敢、洒脱的真谛。
A．搏击风浪　坚守阵地　远离世俗
B．坚守阵地　远离世俗　搏击风浪
C．坚守阵地　搏击风浪　远离世俗
D．搏击风浪　远离世俗　坚守阵地
【答案】C
【分析】此题考查的知识点是语言的简明、连贯。
【解答】解答此题要注意横线处后面需要修饰的词语“战士”“渔夫”“隐者”，结合中心词需要修饰的词语分析可知，战士征战于沙场，故此选择“坚守阵地”。“渔夫”在海上生存，故此选择“搏击风浪”。“隐者”隐居于山林之中，故此选择“远离世俗”。
故选：C。
2．（2013春 丰台区期末）下列句中加点成语使用不正确的一项是（　　）
A．小明对每道题都不求甚解，虽然很快就完成了作业，但做错的也很多。
B．真是心有灵犀一点通，我正犯愁没法解决这个问题，你都替我想到了。
C．“五一”期间，北京植物园的各种鲜花怒放，争奇斗艳，真是琳琅满目。
D．小妹妹手舞足蹈，活泼可爱，夸张的言行，引得在场的人都忍俊不禁。
【答案】C
【分析】本题考查成语的使用，学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确与否。成语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感彩相一致。
【解答】A．使用正确，不求甚解：甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。
B．使用正确，心有灵犀一点通：比喻恋爱着的男女双方心心相印。现多比喻双方彼此的心思都能心领神会。灵犀：古人说犀牛是一种灵兽；它的角上有条白纹从角尖通向头脑；感应灵敏；所以称灵犀。
C．使用有误，琳琅满目：琳琅：精美的玉石。满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。此句形容花开放得多，所以该成语使用不当。
D．使用正确，忍俊不禁：忍不住笑。
故选：C。
3．（2024秋 涪城区期末）下列句子中加点成语使用有误的一项是（　　）
A．在成长的道路上，阳光时常照耀温暖着你，但风雨也可能不期而至。
B．杨利伟坐在飞船里面，怀抱着操作盒，屏息凝神地等待着配合程序。
C．他在语文课上答错一道题，结果弄得面红耳赤，声名狼藉。
D．一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。
【答案】C
【分析】本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。
【解答】ABD.使用正确；
C.使用有误，声名狼藉：形容人的名声坏到了不可收拾的地步。该成语不合语境。
故选：C。
4．（2024春 越秀区期末）下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（　　）
A．在班长的组织下，校庆日当天我们班同学都不期而至，一起探望母校的老师。
B．陆教授虽然身为学界专家，但他从来都不耻下问，经常找学生交流学术问题。
C．苏轼在政治上遭受一连串打击，却从不悲天悯人，而是坦然面对自己的困境。
D．所谓“走路不观景，观景不走路”，就是登山时要目不窥园，注意脚下安全。
【答案】B
【分析】本题考查成语熟语。成语熟语的常见错误类型有望文生义、重复啰嗦、褒贬误用、谦敬错位、张冠李戴等，解题时要注意辨析词义，联系语境作答。
【解答】A.有误，不期而至：事先没有约定而意外到来，指意外碰见。而句子中同学们是在班长组织下一起行动，是有约定的，使用错误；
B.正确，不耻下问：不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。符合语境；
C.有误，悲天悯人：对社会和人民的灾祸苦难等表示忧虑和同情，即哀叹时世的艰难，怜惜人民的痛苦，此句说的是苏轼面对自己的困境，使用对象不当；
D.有误，目不窥园：形容埋头读书，专心致志，不为外事分心。这里用于写登山要注意看路，使用错误。
故选：B。
5．（2024春 蒸湘区校级期末）下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（　　）
这学期，我们学习了很多有名有姓的英雄事迹，可是，近现代史上，还有很多锲而不舍创造奇迹的无名英雄也值得我们铭记。在北京西山无名英雄纪念广场，刻着这样一段碑文——“你的名字无人知晓，你的功勋永垂不朽”。革命战争年代，在隐蔽战线，他们奋不顾身，为新中国走向胜利夯实垒土；岁月静好的今天，在看不见的战场，他们鞠躬尽瘁。这些家喻户晓的英雄们，用忠诚和信仰铸就无名丰碑，用热血和生命锤炼红色基因。
A．锲而不舍 B．奋不顾身 C．鞠躬尽瘁 D．家喻户晓
【答案】D
【分析】本题考查学生正确使用成语的能力。解答此题，我们平时要积累大量的成语，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感彩、习惯用法等多方面考虑。
【解答】ABC.正确。
D.有误，家喻户晓：每家每户都知道。前文已经提到这些都是“无名英雄”，不符合语境，使用错误。
故选：D。
6．（2024春 北林区期末）下列句子中加点词语运用不正确的一项是（　　）
A．读古人文章，困难就在于古人文不加点，今天的人读起来相当吃力。
B．本以为住在山上会不习惯，没想到他竟然一躺下就酣然入梦了。
C．在学习和工作中，专心致志和锲而不舍都是迈向成功不可或缺的品质。
D．季羡林先生学贯中西，精通十二门语言，让人仰之弥高。
【答案】A
【分析】本题考查学生正确使用成语的能力。解答此题，我们平时要积累大量的成语，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感彩、习惯用法等多方面考虑。
【解答】A.有误，文不加点：：文章一气写成，不用涂改。形容文思敏捷，下笔成章。望文生义。
BCD.正确。故选：A。
7．（2024春 南开区期末）下面句子中加线的词语使用不恰当的一项是（　　）
A．中国行星探测任务被命名为“天问”，彰显了中华民族的文化传承。
B．耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。
C．叶老师上古典诗词鉴赏课，各种典故信手拈来，旁征博引，使人受益匪浅。
D．回到阔别多年的母校，师生欢聚一堂，共享天伦之乐。
【答案】D
【分析】本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。
【解答】ABC.正确；
D.有误，天伦之乐：指家庭中亲人团聚的快乐。用在此处，对象不符。
故选：D。
8．（2024春 凉州区期末）下列句子加点成语使用不正确的一项是（　　）
A．昨天下午，第一海水浴场人声鼎沸，热闹非凡
B．一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙
C．我家的相册里，有几张罕见的照片，在它们背后藏着一些妇孺皆知的故事
D．虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海
【答案】C
【分析】本题考查对成语的运用能力。解答此类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当。总之，做好该题，理解词义是最关键的。
【解答】A．使用正确，人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样。
B．使用正确，群蚁排衙：有时指整齐地排列着。衙，衙门。排衙，原指旧时官署陈设仪仗，全署属吏依次参拜长官的情状。
C．使用有误，妇孺皆知：孺：小孩。妇女、小孩全都知道。指众所周知。该成语和语境不符，应该为“鲜为人知”。
D．使用正确，锲而不舍：锲：镂刻；舍：停止。即不断地镂刻。意为雕刻一件东西，一直刻下去不放手。比喻有恒心，有毅力。
故选：C。
9．（2024春 天河区期末）下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（　　）
A．在成功救出被困的矿工后，所有参与救援的人员都如释重负。
B．小阳在比赛中发挥了微不足道的作用，为班级取得关键一分。
C．那个鲜为人知的村庄，景色十分迷人，吸引了大批游客前来。
D．李明遇到难题时以不求甚解的精神深入钻研，力求透彻理解。
【答案】A
【分析】本题考查词语运用。
【解答】A.正确，“如释重负”意思是像放下重担那样（轻松、愉快）。成功救出被困矿工后，救援人员放下心中重担，用这个词很恰当。
B.有误，“微不足道”指非常渺小，不值得一提。但句中说小阳为班级取得关键一分，作用明显很大，不能用“微不足道”，自相矛盾。
C.有误，“鲜为人知”是很少有人知道。既然很少有人知道，就不太可能吸引大批游客前来，逻辑矛盾，使用不当。
D.有误，“不求甚解”指只求知道个大概，不求彻底了解，常指学习或研究不认真、不深入。而句中说李明深入钻研，与“不求甚解”意思相悖，使用不当。
故选：A。
10．（2024春 连平县期末）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是 （　　）
A．我国很多地区组织了驻社区工作队，他们补齐了基层组织短板，激活了社区文化氛围，排解了百家忧难。
B．我国青少年运动员自信自强，包容达观，战绩骄人，向全世界展现了新时代中国青少年的良好形象。
C．经过几个小时的攀登，他终于爬上了丹霞山的顶峰，放下沉重的背包，如释重负，静静等待日出。
D．舞台剧《火印》以抗日战争为背景，以一匹马与男孩的友谊为主线，谱写了一首悲天悯人的人性赞歌。
【答案】C
【分析】本题考查的是根据句意正确运用词语的能力。易错点是句意理解不到位，词语理解不正确。
【解答】ABD.正确。
C.有误，如释重负：像放下重担那样轻松，形容紧张心情过去以后的轻松愉快。望文生义。
故选：C。
11．（2024春 滨州期末）下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（　　）
A．语文课上，悠扬的朗读声络绎不绝地从教室里传出来。
B．那一天，阳光明媚，熙熙攘攘的人群中到处传递着幸福的味道。
C．这个教室的装修方案有创造性、墨守成规，深受同学们喜爱。
D．演讲比赛中，他引经据典，夸夸其谈，最终夺得第一名。
【答案】B
【分析】本题考查成语使用正误的辨析。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。
【解答】A.有误，“络绎不绝”形容行人车马来来往往，接连不断。本句形容读书声，用错对象。
B.正确。
C.有误，“墨守成规”指思想保守，守着老规矩不肯改变。与本句语境相矛盾。
D.有误，“夸夸其谈”意思是说话或写文章浮夸，不切实际。是贬义词，本句使用褒贬不当。
故选：B。
12．（2024春 沂南县期末）在阅读中，小启做了读书笔记，其中加点成语使用不正确的一项是（　　）
A．一个作家不仅要有才华，更要有悲天悯人的胸怀，才能写出伟大的作品。
B．真的朋友应该是心有灵犀的，俞伯牙、锺子期高山流水觅知音，堪称我们日常交友的典范。
C．旅游不仅是逛美景，也是品美食，许多游客感叹，当地风味小吃耐人寻味，不品尝简直是白来了！
D．他们两人的爱好、处事方法迥然不同，谁也无法了解谁，谁也无法改变谁。
【答案】C
【分析】本题考查成语使用正误的辨析。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。
【解答】ABD.正确。
C.有误，“耐人寻味”意思是其中的意味经得起人们反复地体会、琢磨，形容意味深长。本句形容美食味道好，该词使用属于望文生义。
故选：C。
13．（2024春 三台县期末）下列句子中加点成语使用不正确的一项是（　　）
A．在广阔无垠的已知宇宙中，这颗行星是微不足道的，大多数人对此无法想象。
B．他凭着锲而不舍的精神，终于成功地完成了任务。
C．晓丽遇到不懂的问题就向老师、同学请教，她这种不耻下问的态度是值得肯定的。
D．真正的朋友应该是心有灵犀的，就像伯牙和子期，堪称我们交友的典范。
【答案】C
【分析】本题考查成语使用正误的辨析。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。
【解答】ABD.正确。
C.有误，“不耻下问”原意是不把向学问、地位等不如自己的人请教当成可耻的事。形容谦虚、好学。此句中，晓丽是向老师和同学请教，他们并不都是地位或学识低于她的人，因此使用“不耻下问”并不恰当。
故选：C。
14．（2024春 自贡期末）下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（　　）
A．中国几千年的传统文化孕育出无数具有奉献精神的华夏子孙，邓稼先就是其中之一。
B．窗外是连绵的山峦，雪花使远山隐遁了踪迹，近处的山也都模模糊糊，如海市蜃楼。
C．珍贵的家庭相片总能让我回忆起一些妇孺皆知的故事，那些定格的瞬间温暖着岁月。
D．电影《第二十条》以独特的视角，展开情与法的较量，讲述了一个耐人寻味的故事。
【答案】C
【分析】本题考查词义的辨析。认真阅读题干结合自己积累作答。
【解答】ABD.正确。
C.有误，妇孺皆知：妇女和小孩都知道，指某件事物众所周知，流传得很广。此处用来形容家庭相片中的故事，使用不当；
故选：C。
15．（2024春 鄄城县期末）临山近水，总会让人有感而发。
下面划线成语的使用，不正确的一项是（　　）
A．陶渊明是东晋时期杰出的诗人，是田园诗歌的鼻祖，其诗歌耐人寻味。
B．黄河的汹涌澎湃，如耀武扬威的武士，让人望而生畏。
C．望着瀑布下迸溅的水花，她仿佛是在挑逗我紧张的神经，也许她真有首仙露琼浆般的效果，在这一刻心情松弛了。
D．一些不出名的小景点的山水也不乏可爱之处，称得上家喻户晓。
【答案】D
【分析】本题考查词语运用。
【解答】ABC.正确。
D.有误，家喻户晓：家家户户都知道。形容人所共知。词义和“不出名”矛盾。
故选：D。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑