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期末核心考点 作文
一．作文（共15小题）
1．（2022春 菏泽期末）阅读下面的材料，按要求作文。
普希金说：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来；现在却常是忧郁：一切都是瞬息，一切都将会过去，而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”有人说：“虽往事不可追，来者犹可待，但怀念，却是唯一能让现实牵绊着过去的方法，途中充满着喜悦与忧伤，如同回家。怀念美好，让人欢欣；怀念感动，让人幸福；怀念痛苦，让人成长。怀念是一种无法诠释的美。”
请以“亲切的怀念”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①有真情实感；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③字迹工整，卷面整洁；④文中不得出现真实的人名、校名和地名。
2．（2024秋 凉州区校级期末）读下面的文字，按要求作文。
成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光……
请以“留一点_____给自己”为题，写一篇文章。
要求：（1）将标题补充完整；（2）文体不限（诗歌除外），字数不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。
3．（2024春 宿迁期末）阅读下面材料，按要求作文。
成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光……
请以“留一点 给自己”为题，写一篇文章。
要求：（1）将标题补充完整；（2）文体不限，字数不少于600；（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。
4．（2021秋 洛阳期末）有的人，无论远近，仿佛总在身边；有些事，不管大小，始终浮现眼前；有份情，真挚浓烈，时时温暖我们的心田；有种理，意味深长，常常萦绕我们的耳畔……他们（它们）从未走远。
请以“从未走远”为题，写一篇文章。
要求：
①除诗歌外文体自选，不少于600字。
②文中不得出现（或暗示）真实的人名、校名、地名。
5．（2020春 曲阜市期末）阅读下面的文字，按要求作文。
每个人都要经历从幼年到青年，再从青年到中年，最后进入垂垂老矣的暮年这段人生旅程。梦想、友谊、亲情、个性，时时与我们相伴；孤独、迷惘、挫折、叛逆，常常与我们同行。一路走来，每个人都有着别样的生命历程，拥有独特的风景。在不同时期，我们心中也总有一种力量支持、激励我们继续前行。
请以“心中的那_____”为题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：（1）将题目补充完整，然后作文；（2）除诗歌外，文体不限；（3）文体特征鲜明；（4）要有真情实感，不得抄袭和套作；（5）文中不得出现真实的校名、人名等信息。
6．（2022秋 磁县期末）“时代总是把历史责任赋予青年。新时代的中国青年，生逢其时、责任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明，实现梦想的前景无比光明。”2022年5月10日，庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会在北京人民大会堂隆重举行，习近平总书记在大会上发表重要讲话，提出了对青年的殷切期望。
学校社团、志愿服务、艺术展示、体育锻炼、课堂学习……都是我们施展才华的舞台，请以“这是我的舞台”为题写一篇文章。
要求：不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名。
7．（2018春 慈利县期末）阅读下面文字，按要求作文。
芸芸众生，我是最独特的存在。给自己一份礼物，一份最好的礼物，伴我在茫茫尘世奋力前行，努力奔跑。
请以“给自己的最好礼物”为题目，写一篇记叙文或议论文。
要求：（1）字数不少于600字。
（2）不套作、不抄袭、不用本试卷中的阅读材料作为写作内容。
（3）文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。
8．（2024秋 盐都区期末）作文。
人生在世，总少不了陪伴。这些陪伴，常常来自亲人师长或同学朋友。有时，有些陪伴还可能来自陌生路人或竞争对手，甚至可能来自那毫无生命的物品或境遇……十几年来，有没有一种陪伴，已经沉淀在你的心中，使你一想起来就觉得温暖可亲，长久永恒。
请以“最温暖的陪伴”为题目，写一篇文章。
要求：①自选角度；②文体不限（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭，不得套作。
9．（2024春 沛县校级期末）在青春飞扬的年华里，定然有人事、物、景润泽过你的心灵。它可以是一个家庭的家规家训，让你在良好的家风中成长；它（他或她）可以是社会中的某事某人，让你发现生活的美好；它也可以是自然界的鸟语花香，召唤你与自然相拥……请以“润泽”为题，写一篇文章。
（1）不少于600字。
（2）不得透露个人相关信息。
（3）不得抄袭。
10．（2024秋 黄石期末）作文。
好书是一粒种子，梦想是一粒种子，善念是一粒种子……种下一粒种子，可能会影响我们一生。请以“种下一粒种子”为题，写一篇作文。
要求：
①将你选定或拟定的作文题写在作文格第一行；
②作文不少于600字，文体不限（诗歌除外）；
③文中不得出现真实的姓名和校名；
④认真书写，保持卷面整洁。
11．（2024秋 衡阳期末）写作。
史铁生有了母亲的陪伴，感受到人间温暖；海伦 凯勒有了老师的陪伴，获了知识的力量；莫顿 亨特有了父亲的陪伴，获得了战胜困难的勇气；郑振铎在与三只小猫的陪伴中，获得了人生的启迪……在生命的历程里，那一个个让你难以忘怀的人或物，那一件件让你记忆犹深的事，点亮你成长的轨迹。
请以“陪伴”为话题，写一篇文章。
要求：
①题目自拟，文体不限，但不要写成诗歌或戏剧；
②不少于600字，不要抄袭，不要套作；
③文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。
12．（2024春 旬阳市期末）阅读下面的内容，根据要求作文。
有人说，丰收的景象才是最美的风景。风吹麦浪时，夏收序幕徐徐拉开，到处呈现出土壤般朴素柔和的质地和本色，这是成熟的美好，是希望的种子……
请以“风吹麦浪时”为题，写一篇文章。
要求：①结合自己的亲身经历和体验；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不要出现真实的地名、校名和姓名。⑤书写要正确、规范、美观。
13．（2024秋 饶阳县期末）爱国情不尽。陆定一在《老山界》里记录红军长征时克服困难的崇高精神，杨利伟在《太空一日》中讲述航天人严谨求实的科学精神，语文教材及这张试卷还传达给你哪些精神？是否也触动你的思考与体悟？请自选角度，自拟题目，叙议结合写一篇文章。
要求：
①不少于600字。
②文中请回避真实的人名、校名和地名。
14．（2024秋 舞阳县期末）作文。
周国平说：“几乎所有人都把自己向往而不可得的境界称为‘幸福”’。什么是幸福？《现代汉语词典》认为幸福是“使人心情舒畅的境遇和生活”。而幸福还可以这样理解：幸福——能够从平凡生活中发现被幸运之神眷顾的时光，好好珍惜自己的福气。所以，在生活中学会发现幸福，学会感受幸福，并学会珍惜幸福，你便长大了。在我们紧张甚至单调的学习生活中，有师长、同学无微不至的关怀和朝夕相处的陪伴；有学校和社会遮风挡雨、保驾护航的关爱；有大自然姹紫嫣红、莺歌燕舞的馈赠……这些不都是满满的幸福吗？请从下面两个写作任务中选择一个，写一篇作文。
任务一：请以“我的幸福生活”为题目，写一篇记叙文，讲讲你的幸福故事。
任务二：请自拟题目，自选角度，确定立意，文体自选，谈谈你对幸福的思考和认识。
要求：①按文体要求作文。不少于500字。②联系自己的生活体验，抒发自己的真情实感，不要套作，不得抄袭。③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
15．（2024秋 河源期末）阅读下面的文字，按要求作文。
融入生活，享受生活，我们会拥有丰富多彩的经历，每一次经历，带给我们的也可能是不一样的收获；或心灵的蜕变，或生活的哲理，或珍贵的情谊，或成长的力量……成长的道路上，你一定经历了一些事情，也有不少的收获吧。
请以“那次经历，让我收获 ”为题，写一篇作文。
要求：（1）请将题目补充完整；（2）自选文体，感情真实；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
期末核心考点 作文
参考答案与试题解析
一．作文（共15小题）
1．（2022春 菏泽期末）阅读下面的材料，按要求作文。
普希金说：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来；现在却常是忧郁：一切都是瞬息，一切都将会过去，而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”有人说：“虽往事不可追，来者犹可待，但怀念，却是唯一能让现实牵绊着过去的方法，途中充满着喜悦与忧伤，如同回家。怀念美好，让人欢欣；怀念感动，让人幸福；怀念痛苦，让人成长。怀念是一种无法诠释的美。”
请以“亲切的怀念”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①有真情实感；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③字迹工整，卷面整洁；④文中不得出现真实的人名、校名和地名。
【答案】见解答。
【分析】这是一道命题作文。“亲切的怀念”，可选材的范围非常广。“亲切”是一种主观上的“亲近”情感，产生“亲切”既可能是“长时间的陪伴”，也可能是选材主题本身就具有的属性，如情感类中情感寄托的对象，朋友老师亲人等。“怀念”可以用“回忆”“铭记于心”“热爱”等类似情感的词语来替代。
文体不限，可以写记叙文，选择遇到困难挫折后努力克服并且获得成功，得到“快乐的日子”，当时的困难挫折成为了自己“亲切的怀恋”。写以写议论文，抒发生活中的感悟，由微小之事，写它从前期的艰难到后期的顺利，并从中有所感悟。它是一份“回忆”，是一次有意义的经历，沉淀出自己的成长，是生命中的宝藏，是值得珍藏的记忆。
【解答】
亲切的怀念
人生如一条缤纷的风景长廊，许多景物如过眼云烟。脑海中，唯有父亲骑着自行车载我的场景挥之不去，成为我亲切的怀念。
那是我儿时的一个黄昏，父亲还没有进家门就大喊：“来，乖女儿，爸爸载你遛一圈。”我高兴地冲出家门，一辆崭新的自行车吸引了我的眼球。我蹦上车座，任父亲载我大街小巷地逛。那以后的每个黄昏，父亲都载着美美舔着糖葫芦的我，任风吹乱我的头发，我靠在父亲的背上，闻到他身上散发出的慈祥的味道，那种感受就是幸福。我哼着歌，迎着风挥动双手，贪恋这风，这夕阳，更贪恋父亲的背。
随着时光的流逝，我不知何时已不希望父亲骑自行车载我，我对那辆自行车的喜爱之情已渐渐淡去，甚至有些厌恶。于是，那辆自行车便寂寞地蜷缩在角落，沉睡了许久。
直到有一天，我不经意又看到了那辆自行车。我走了过去，抚摸那锈迹斑斑的车身，我的心不知被什么触动了，眼前又浮现出儿时父亲载我的情景，那样亲切。我又萌发了一种想让父亲再载我一次的念头。我对父亲说：“爸，你骑自行车再载我一次吧。”父亲先是一愣，然后惊喜地说：“好，来，乖女儿，爸爸载你遛一圈。”还是和儿时一样，声音那样清脆。我坐上车，父亲佝着身子，吃力地蹬着车。我听见父亲急促的喘息声，看见汗珠从他几丝银白色的发梢上落下，我心中不免有几丝酸楚。我的双手紧紧搂住父亲的腰，把脸轻轻靠在父亲的背上，感受父亲的体温，嗅着他那熟悉而亲切的味道，一股暖意涌上心头。我抿着嘴笑了，强忍住即将从眼角滑落的泪珠。那一天，我真正懂得了父爱。
苍山不老，却苍老了父亲的容颜；清泉长流，也流走了父亲无价的岁月。但父亲用他的爱温暖了我的一生。父亲骑着自行车载我的场景将成为我一生最亲切的怀恋。
2．（2024秋 凉州区校级期末）读下面的文字，按要求作文。
成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光……
请以“留一点_____给自己”为题，写一篇文章。
要求：（1）将标题补充完整；（2）文体不限（诗歌除外），字数不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。
【答案】见解答
【分析】这是一篇半命题作文。以“留一点_______给自己”为题目，写一篇文章。审题可知，我们可以补充词语有“清醒”“梦想”“责任”“微笑”等等。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光。比如可以以“留一点微笑给自己”为题目写作。可以确定主旨：表达自己乐观面对挫折，勇于战胜困难，坚忍不拔，勇往直前追求崇高理想，快乐生活，享受人生的决心和意志，呼唤人们微笑面对生活，或表达自己与人为善的愿望。在写作过程中，选材一定要典型，尽量做到文从字顺，写出真情实感，内容具体充实。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。
【解答】
留一点微笑给自己
数学一直是我的强项，可是上八年级后的第一次数学测试，我却考得一塌糊涂，为此，我一度陷入迷惘。多亏小敏同学的安慰与鼓励，才使我重新带着微笑出发，用自信的微笑迎接日后更多的艰难和困苦。
面对始料未及的低分，面对那仿佛扮着鬼脸的鲜红分数，往日的自信一下子变为失望的藤鞭，不停地抽打在我的心上，那么沉重，那么痛！
放学后，我独自坐在窗边发呆。望着天边渐渐下沉的夕阳，我的自信心也随之一点点地流逝，我感到无比困惑与无助。
“嘿！别这样，考不好没什么大不了！笑一笑，没什么坎过不了！”小敏同学不知何时来到了我身旁，笑着安慰我。
小敏的微笑温暖如春：“别灰心，一次没考好不算什么，只要肯努力，下次就会好起来。我也考砸过啊，我们一起加油吧！”我被她的乐观与自信感染了，紧绷的心也开始放松了。是啊，谁笑到最后谁就笑得最好，一次失败算得了什么。我拉起她的手，说：“谢谢你！”
我望了望天边的残阳，那小半个火红的脸也已不见，但它似乎并不想被黑暗打败，挣扎着放射出自己最后一点光和热，给大地镀了一层金色。对呀，一次考差了没什么大不了，只要信心还在，就没有放弃的理由。看着小敏灿烂的微笑，我不再颓丧。在这阳光灿烂的季节里，我要给自己一个微笑，带着微笑出发，自信的翅膀已带我冲出阴暗，飞向蓝天。
此后，在同学伤心的时候，我也会用微笑感染他们，让他们变得自信与勇敢。微笑像一把油纸伞，在阴雨蒙蒙的日子里陪着我们走过一条又一条狭窄的雨巷；微笑像一盏小橘灯，在黑夜中帮我们驱散了不安与焦虑，照亮了我们前方的路。即使前方的道路很崎岖，我也能微笑着走下去，走到底！
3．（2024春 宿迁期末）阅读下面材料，按要求作文。
成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光……
请以“留一点 给自己”为题，写一篇文章。
要求：（1）将标题补充完整；（2）文体不限，字数不少于600；（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。
【答案】见解答
【分析】本作文题为半命题作文。半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。半命题补题有三种：前补、后补，中间补。本作文题属于第二类，这样的补题较前两者而言，难度不大。“留一点__________给自己”，横线上所填的内容大多是抽象的事物，比如目标、压力、信心、闲适、想念、希望等，也可以是带有象征意义的具体事物，比如大海、蓝天、梅花等。这些象征意义的具体事物，对初中生来说有点难度。自己觉得哪一方面的内容最熟悉，最好写，就写什么内容，关键是化大为小，变抽象为具体，作者能够挑选出具体的材料，从中找到切合文体的意蕴和深度来。实际上，补题的过程也是选材的过程，比如写给自己一些压力，就要从给从自己压力方面选材。可以在文前加一段优美的文字作为题记；也可以在文章中加入几个相得益彰的小题目；也可以把一般人使用的第三人称写法改为第一人称，等等。本文适合写记叙文，或者以记叙为主的文章，不适合写议论文。
【解答】
留一点想念给自己
生命像一条平静的河流，带着琐碎的爱恋与牵绊，缓缓流过，只是这样。
——席慕容
掬一捧时光，让心境澄澈任岁月回转；揽一弯银月，悠悠然，让指尖轻触细碎的回忆。
岁月无数次吹落那一瓣瓣枣花，风起，簌簌无声胜有声，在空中轻舞，不曾落下，又见那一方小院，时日缱绻，衬出你、我。
总喜欢在你怀中嬉戏，流连，似有无限温暖。在那颗枣树下，看它的浓阴如盖，翠色欲滴，叶隙间斑驳的阳光照耀下，抚摸枣树身上流淌的岁月。就这样在温婉的熏风中，在你怀中，痴痴地望着你。专注地看天，听你讲陶公祠前的那方菊。虽不懂，却也陶醉、流连。渐渐、渐渐，便困了，乏了，在你怀中欣然睡去，梦里花落知多少。
时日交替，带着翩然韵致的枣花悄然在秋声中退去，树枝头仿佛听见了号召，叶间露出了带着笑意的枣。情不自禁地我也被感染，脸上漾出笑颜。你见了，便轻抚我的头，笑道：“为什么不去摘？”虽如此，你却仍搬来梯子，帮我摘枣去了。你把每个枣都洗过，递给我，你却不吃，总喜欢靠在枣树苍桑的皮肤上，在虫鸣鸟叫 中，在丝丝枣的欢欣中，倾听枣树的声音，捕捉枣叶见细密的阳光，空气中氤氲的枣香。
时日如细沙一般，握得越紧，反而消失得越快。转眼间冬的帷幕拉开，遮住了秋的颜色。那个枣树，也刻上了时间的印痕，脱光了叶，憔悴，干枯。不曾忘记那一 天，我与你在机场分别。在你眼中，我分明看到了期待和不舍。我默然，转身，离开，手中的那颗你赠与我的枣却早已被不舍浸染，心中也有了淡淡凄楚。
现在的我也喜欢看天，只是不再拘泥于叶隙间的天，而是广阔的苍穹，看那流云的足迹，听那岁月的低吟。
心中仍想念那个枣树，想念，原来这样快乐。
生命这条平静的河流缓缓地流淌，终于我看见，那爱恋，那牵绊，终都浇灌了我们人生的根。那是我们的起点，也是我们的终点啊！
留一点想念给自己，不要让人生的根枯萎。
4．（2021秋 洛阳期末）有的人，无论远近，仿佛总在身边；有些事，不管大小，始终浮现眼前；有份情，真挚浓烈，时时温暖我们的心田；有种理，意味深长，常常萦绕我们的耳畔……他们（它们）从未走远。
请以“从未走远”为题，写一篇文章。
要求：
①除诗歌外文体自选，不少于600字。
②文中不得出现（或暗示）真实的人名、校名、地名。
【答案】见试题解答内容
【分析】【题目分析】这是一道命题作文题，题目为“从未走远”。写好命题作文的关键是要认真审题。“从未走远”的对象有很多，可以是一些特定的人、特定的事，也可是某种情感或者道理，“从未走远”表明他们（它们）一直围绕在“我”身边，影响着“我”，写作时要点明他们（它们）对“我”的影响以及“我”对他们（它们）的感情。建议采用记叙文，注意做到内容详实，语言通顺，情感真挚。
【思路示例】“从未走远”，记叙文文体。父母对“我”的爱一直陪伴着“我”的成长，从未走远。“我”取得好的成绩时父亲很少表扬“我”，对“我”很严格，但最终“我”理解了父亲的良苦用心，成绩不断提高。慈母和严父对“我”的爱一直围绕着“我”，从未走远，促使我更好地成长，“我”对此充满了感激之情。
【写作手法】本文可以运用对比手法，一个是物理距离很遥远；另一个是心理距离很近，来表现情感的重要。
【文体选择】本文适合写记叙文，或者以记叙为主的文章，不适合写议论文。
【表达方式】本文以记叙文字为主，但要使用其他的表达方式作为补充，最好是夹叙夹议，或者先叙后议。
【解答】【例文】
从未走远
乡下的晌午，静谧极了。躺在油津津的凉席上，热风一浪一浪地滚过，使我难以入眠。静，静极了，风摩挲过树叶，都听得清楚。辗转反侧，忽然听到院子西头，传来一阵阵微妙的声音。
“咕咕，咕咕，咕……”是院旁那一排青松里传来的。青松长得茂密繁盛，树上栖了不少鸟儿。此时此刻，鸟儿们正享受着中午的欢悦，恣情地歌唱。伴随着咕咕声，我再一翻身，入睡了。
回了城，我便不曾再听到那神奇的声音。白天楼下马路上收费员与车主互相大声地嚷着；老者蹬着三轮，扩音器里不知疲倦地喊着，收旧电视机、旧冰箱、长头发；晚上楼下烧烤摊浓烟滚滚，小青年喝着啤酒谋划着国家大事；更有邻居大叔醉饮归来引吭高歌。我便把窗户关紧，隔断这一切杂音，也隔断了大自然的天籁之音。
“咕咕”们，你们去哪了？怎么见不到你们的身影？
又一个早晨，我早早地醒了，闹钟未鸣，一看，也才五点。一丝新鲜的阳光已从窗帘缝中溢出。我索性拉开窗帘，推开窗户，让如鲜果汁液般香甜的阳光流淌进我的房间，迎接这晨曦的美好。
忽然，一阵“咕咕，咕咕”轻轻地飘至我的耳畔。是“咕咕”们！我惊着，喜着，把头伸出窗外，尽力想一睹“咕咕”们的芳容。但是，几棵郁郁葱葱的大树，把歌唱家们藏匿得十分严密。我只好坐下，独赏这份清新的美好。
没想到这久违的“咕咕”们，竟然从未走远。这“咕咕”声，正如一簇碧清的泉水，清澈舒畅。这“咕咕”声下如久渴以后天降的甘霖，清心爽口。这“咕咕”声正如竹林间的一阵清风，叶影婆娑。这“咕咕”声正如故人相聚的一杯甜酒，颇具雅意。久违了，“咕咕”们。“咕咕”们，久违了！
亏得这早上一时的清静，才有机会拥抱这久违的“咕咕”，才意识到，可爱的“咕咕”们，从未走远！
也许是城市的喧嚣纷闹，使我们无心听得到这自然的天籁。也许是初三繁忙的生活，使我们无暇听得到这大自然的窃语。那又有多少自然的声音，被噪声遮掩，被繁务阻隔，又有多少我们惋惜的声音，潜伏在我们身边，从未走远？
“咕咕”们，原来你们从未走远。
5．（2020春 曲阜市期末）阅读下面的文字，按要求作文。
每个人都要经历从幼年到青年，再从青年到中年，最后进入垂垂老矣的暮年这段人生旅程。梦想、友谊、亲情、个性，时时与我们相伴；孤独、迷惘、挫折、叛逆，常常与我们同行。一路走来，每个人都有着别样的生命历程，拥有独特的风景。在不同时期，我们心中也总有一种力量支持、激励我们继续前行。
请以“心中的那_____”为题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：（1）将题目补充完整，然后作文；（2）除诗歌外，文体不限；（3）文体特征鲜明；（4）要有真情实感，不得抄袭和套作；（5）文中不得出现真实的校名、人名等信息。
【答案】见解答
【分析】这是一篇半命题作文。补题之前，需要明确心中有什么。心中装着父母的深情，装着朋友的友谊，装着坚定的理想。这些都值得我们去努力，去奋斗。本文就是要表现××对于“我”的重要，“我”为了××努力奋斗的过程。补题时，可以采用拟人的手法，补为：为了心中的它。则更有意味一些。行文中一定要表现出真情实感，做到以情动人。文章适合写成记叙文或抒情散文。
【解答】
心中的那理想
埋在地下的小树芽儿，为了头顶那片蓝天，努力地向上生长着；正在成长中的我，为了心中的理想，正在不懈的奋斗着……
小芽儿，因为有了理想破土而出；溪流，因为有了理想勇往直前；雄鹰，因为有了理想展翅高飞；青少年，因为有了理想艰苦奋斗。为了心中的理想，我们全力以赴!
我是一个拥有理想的女孩，为了实现心中的理想，我坚持不懈。一为哲学家说过：理想是地球上最美的思维之花。是的，有了理想就有了奔头，就有了人生的航标。从小到大，我有很多理想：梦想去当老师，梦想去当医生，梦想去当歌星……千古百变，不过那都是美好的。
有了理想，当然就必须奋斗!于是，千百个日夜，我为了心中的目标努力的拼搏着。
我明白“天生我材必有用”，我陶醉于“山重水复凝无路，柳暗花明又一村”的境界。我害怕失败，但我有一颗不懈的心，我会努力的战胜失败。只要问心无愧，只要努力拼搏过，那结果的好坏并不是重要的。对，那就是对成功者的嘉奖，那就是胜利的信号，那就是耕耘后的收获。
相信自己，相信这个世界上一定有属于自己的天地。积极地去寻觅它，开辟它，让他成为自己心灵的港湾，使自己的生活更充实，更无悔。
为了心中的理想，我们勇往直前，也许，我们永远到不了目的地，但路上的风景足以让我们为之震撼。拾起海边的贝壳，你也许就能看到更美的远方，这时，请不要彷徨，大胆向前走，想信自己的理想就在不远的前方，努力吧!
为了心中的理想，让我们像小芽儿一样破土而出，像溪流一样勇往直前，像雄鹰一样划破长空吧!
现在是奋斗的时刻，让我们载着理想乘风远航吧!
到那时候，我要世界宣告：因为心中的理想，我超越了自己!
6．（2022秋 磁县期末）“时代总是把历史责任赋予青年。新时代的中国青年，生逢其时、责任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明，实现梦想的前景无比光明。”2022年5月10日，庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会在北京人民大会堂隆重举行，习近平总书记在大会上发表重要讲话，提出了对青年的殷切期望。
学校社团、志愿服务、艺术展示、体育锻炼、课堂学习……都是我们施展才华的舞台，请以“这是我的舞台”为题写一篇文章。
要求：不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名。
【答案】见解答。
【分析】本题考查学生写作文的能力。这是一道命题作文。题目中“这”是叙事的落脚点，是一个宽泛而丰富的概念，考生写作时要将其具体化，比如提示语中“学校社团、志愿服务、艺术展示、体育锻炼、课堂学习”所指的舞台，或将其解读为“社会”“家庭”“学校”“书本”“阅读”“音乐”“画板”等等。“我的”这一限定性词语限制了文章必须要写自己，规定了叙述人称是第一人称，要写自己的亲身经历和感受。“舞台”有两层含义：一是真实的舞台，即提供演出的平台；二是它的引申义，即展露身手，展示才华的地方。写的时候要注意重点突出自己的成长，关注细节，进行刻画和描写。本文适合使用记叙表达方式，加以少量抒情议论文字，记叙部分应详细描写，否则就有文不对题之感。写作文时，可以加适当的创新形式，比如加一个与主题相关的题记。也可以使用几个小标题，串联起初中生活二三事，使文章层次清晰，也很好。
【解答】
这是我的舞台
花儿是蝴蝶的舞台，漆黑的天幕是星辰的舞台，洁白的宣纸是墨笔的舞台。抚摸着我心爱的棋盘，这是我的舞台。
周末，与好友端坐博弈。每到此时，我都会遐想着自己驾驭那条黑龙在棋盘口的舞台上迎战对手白龙。黑龙先出手，冲上前来占领棋盘一角，白龙也不甘示弱，穷追不舍，纠缠不止。两龙相斗，声势浩大，转眼间已占满了大半棋盘。我此时愈想小心起来，生怕一个疏忽葬送了自己的小优势，只得照着原计划行走，不敢轻举妄动。
然而此时，白龙的打法愈加激进，我的保守打法此时陷入了被动。随着白龙势力的逐渐壮大，我的优势一点点丢失，黑龙渐渐体力不支。时间一分一秒地流逝，周围的空气弥漫着紧张的气氛，我的头脑绞尽脑汁，想着下一步如何逃离控制，转败为胜，但这些此时都对我毫无帮助。黑龙已被团团包住，几乎没有喘息的余地。
“与其退缩，不如杀出重围！”我正想着，棋书上的话语浮现在了脑海中。“围棋最忌以卵击石。量力而为，保存实力，伺机而动，方为上策。”我逼迫自己沉下心来，坚定的信念告诉我，应尽力与白龙对抗。盯着棋盘上纵横交错的直线与黑白交织的棋子，苦苦寻找着机会，我的脑海中浮现出无数种可能性，就好像自己是一枚棋子，在自己的舞台上不断演绎，我的心此时已沉浸其中。忽然，那个破绽清晰地出现在我的眼前。霎时，白龙四分五裂，黑龙重新回到了这舞台上，我旋即乘胜追击，一举消灭了白龙。
我的心中洋溢着胜利的喜悦，而最大的喜悦，莫过于把棋盘当作舞台，在自己的舞台上演绎，尽力地思考，尽情地展现用走走好每一步。的确，人生亦是如此，生活好比一个巨大的舞台，尽心尽力，沉浸其中，才会让人生这部重要的戏演得精彩。人生恰如棋，人生亦似戏，把握自己的舞台，才能掌控成功的人生！
7．（2018春 慈利县期末）阅读下面文字，按要求作文。
芸芸众生，我是最独特的存在。给自己一份礼物，一份最好的礼物，伴我在茫茫尘世奋力前行，努力奔跑。
请以“给自己的最好礼物”为题目，写一篇记叙文或议论文。
要求：（1）字数不少于600字。
（2）不套作、不抄袭、不用本试卷中的阅读材料作为写作内容。
（3）文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。
【答案】见试题解答内容
【分析】【审题立意】这是一篇命题作文，本作文写作难度不大。礼物是为表示友好、谢意或庆贺而赠送的物品。它既可能是自己送给别人的，也可能是别人送给自己的。礼物可以是实实在在的物品，也可以是来自他人的鼓励、批评等。写作文时，可按照这两个思路来写作文。
【思路点拨】写作中要精心选择珍贵的“礼物”，通过真实感人的事例，来表现人与人之间的美好情感和自己从中获得的教益。还可以写“请客送礼”的反面事例，揭露社会丑陋现象。
【思维指南】写好本文，重点不在于描写“礼物”本身，不在于“礼物”价值的大小，而在于运用独特的角度，巧妙的构思，充分表达“礼物”的内在含义和人物的内心感受。
【表达方式】因为题目的关键是“礼物”，所以要以记叙文字为主，但要使用其他的表达方式作为补充，最好是夹叙夹议，或者先叙后议。
【解答】【例文】
给自己的最好礼物
在我的桌前有一个钟，是时间老人送给我最好的礼物。它嘀嘀嗒嗒响个不停，听着这声音，我好像看到时间老人匆匆的从我身边跑过，我想伸手抓住它，但它却从我指缝间溜开了，但我什么都没抓住。时间啊，你这珍贵的礼物，你在哪里？
时间在树林里还是在花丛里，是在玩耍中还是在睡梦里？它是那样飘渺不定，却有存在，它是公平的，它给每个人已机会却又不纵容他们的懒惰。
在小树林里，我看见了时间，它将每一片树叶吹落地面，看到婴儿，我想起了时间，它在一分一秒地把人推向未知、未来和死亡。可我终究没能看见时间到底在哪里？这珍贵的礼物永远是一个谜。
时间在教室、在操场、在家里，它伴着我们的成长，时时刻刻鞭策着我们，提醒着我们，让我们珍惜生命中的每一天，不要淹没在碌碌无为的叹息里。
我面前的钟表嘀嘀嗒嗒还在走个不停，仿佛永远没有停歇的时刻，它的每一声滴答都敲在我心里。嘱咐我：珍惜！珍惜！属于每个人的生命只有短短几十年，我们没有理由不发奋努力，不刻苦学习，不让这珍贵的礼物放射光彩！
我终于明白，那个钟就是时间的化身，那永不停歇的脚步与默默无语的表情便是珍贵的礼物，在时钟的奔跑中，我明白时间在哪里，也明白如何去珍惜时间馈赠与我的这最好的礼物！
8．（2024秋 盐都区期末）作文。
人生在世，总少不了陪伴。这些陪伴，常常来自亲人师长或同学朋友。有时，有些陪伴还可能来自陌生路人或竞争对手，甚至可能来自那毫无生命的物品或境遇……十几年来，有没有一种陪伴，已经沉淀在你的心中，使你一想起来就觉得温暖可亲，长久永恒。
请以“最温暖的陪伴”为题目，写一篇文章。
要求：①自选角度；②文体不限（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭，不得套作。
【答案】
最温暖的陪伴
在成长的岁月里，我早已习惯了父母常常不在身边。我独自度过了许多的清晨与黄昏。但我知道，当我人生路上经逢黑暗时，父母会是我头顶之上的星辰，给我黑夜前行的勇气，给我最温暖的陪伴，伴我成长。
父母在外地工作，因为路途遥远，他们一般每隔几周回家看我一次，我看到他们回家也兴奋不已。经常很多有趣的事情迫不及待地想要和他们分享，但每每看见他们回家都神色疲惫，似乎无心听我说这些小故事，而我便不敢多打扰他们。我会默默安慰自己，下次再说嘛，下次他们会听得很开心的。
他们在家的时间总是很短，很快又要回去工作了，我很舍不得他们，我躲起来偷偷哭过之后，又满面笑容地送他们离开，我反复地宽慰同样难过的爸爸妈妈，我保证我会照顾自己，我会多吃饭，我会早点睡觉。
去年在我钢琴比赛前一段时间，因为不断生病以及考试的压力，导致我备赛的状态很糟糕，我觉得我根本考不过，每时每刻都想放弃。我总是和爸爸妈妈通电话，崩溃到大哭。爸爸妈妈在电话那头不停地安慰我，说不要想结果怎么样，你再坚持一天，再坚持一次练习。
在爸爸妈妈的鼓励下，我熬过了一天又一天枯燥的练习。比赛前夜我一整夜没睡着，我躺在床上望着天花板发呆，心里满是不安。我不断想给爸爸妈妈打电话，可害怕让他们担心，强行忍了下来。比赛当天，我照常自己起床洗漱，给自己做早饭。收拾好一切，我惴惴不安地站在镜子前，反复想着爸爸妈妈的鼓励，给自己加油打气。
我一直记得那一天，我推开家门时，和朝霞一起照亮我眼睛的还有爸爸妈妈的笑容。他们回来了，他们要陪我一起去面对这一个人生的小小挑战。
那一场钢琴比赛，我虽然输掉了，但是比赛结束后的大合影里，我是笑得最开心的那一个。在人生很多艰难旅程中，有父母的陪伴，就已经可以看到最好的风景了，最后旅程目的地是在哪里，真的不重要。
在夕阳暮色下，城市家家户户灯火万千，我拉着爸爸妈妈的手一起回家，路灯把我们三个人的身影拉得很长。
人生漫漫长路，白天与黑夜轮转不歇，遭逢坎坷黑夜又有何惧呢？
夜有繁星，以爱之名，指引着我前行，以爱之名，伴我成长。
【分析】这是一篇命题作文。“温暖”，首先指向的是我们心灵的一种感觉，一种让我们心里春日艳阳般暖洋洋的感觉。“陪伴”应是“形影相随”的意思。“最温暖的陪伴”可以写亲人师长或同学朋友的陪伴，陌生人或竞争对手的陪伴，来自毫无生命的物品或境遇的陪伴。在某人或某物的陪伴下，“我”一路成长的过程。比如写一本书的陪伴，在写作过程中，可以分几个时间段写某一部名著对自己的写作、精神等方面的熏陶及积极引领作用。在表达方式上，可以采取叙述、抒情、议论相结合，使文章的内容吸引读者，情感上达到煽情的作用。
【解答】
最温暖的陪伴
在成长的岁月里，我早已习惯了父母常常不在身边。我独自度过了许多的清晨与黄昏。但我知道，当我人生路上经逢黑暗时，父母会是我头顶之上的星辰，给我黑夜前行的勇气，给我最温暖的陪伴，伴我成长。
父母在外地工作，因为路途遥远，他们一般每隔几周回家看我一次，我看到他们回家也兴奋不已。经常很多有趣的事情迫不及待地想要和他们分享，但每每看见他们回家都神色疲惫，似乎无心听我说这些小故事，而我便不敢多打扰他们。我会默默安慰自己，下次再说嘛，下次他们会听得很开心的。
他们在家的时间总是很短，很快又要回去工作了，我很舍不得他们，我躲起来偷偷哭过之后，又满面笑容地送他们离开，我反复地宽慰同样难过的爸爸妈妈，我保证我会照顾自己，我会多吃饭，我会早点睡觉。
去年在我钢琴比赛前一段时间，因为不断生病以及考试的压力，导致我备赛的状态很糟糕，我觉得我根本考不过，每时每刻都想放弃。我总是和爸爸妈妈通电话，崩溃到大哭。爸爸妈妈在电话那头不停地安慰我，说不要想结果怎么样，你再坚持一天，再坚持一次练习。
在爸爸妈妈的鼓励下，我熬过了一天又一天枯燥的练习。比赛前夜我一整夜没睡着，我躺在床上望着天花板发呆，心里满是不安。我不断想给爸爸妈妈打电话，可害怕让他们担心，强行忍了下来。比赛当天，我照常自己起床洗漱，给自己做早饭。收拾好一切，我惴惴不安地站在镜子前，反复想着爸爸妈妈的鼓励，给自己加油打气。
我一直记得那一天，我推开家门时，和朝霞一起照亮我眼睛的还有爸爸妈妈的笑容。他们回来了，他们要陪我一起去面对这一个人生的小小挑战。
那一场钢琴比赛，我虽然输掉了，但是比赛结束后的大合影里，我是笑得最开心的那一个。在人生很多艰难旅程中，有父母的陪伴，就已经可以看到最好的风景了，最后旅程目的地是在哪里，真的不重要。
在夕阳暮色下，城市家家户户灯火万千，我拉着爸爸妈妈的手一起回家，路灯把我们三个人的身影拉得很长。
人生漫漫长路，白天与黑夜轮转不歇，遭逢坎坷黑夜又有何惧呢？
夜有繁星，以爱之名，指引着我前行，以爱之名，伴我成长。
9．（2024春 沛县校级期末）在青春飞扬的年华里，定然有人事、物、景润泽过你的心灵。它可以是一个家庭的家规家训，让你在良好的家风中成长；它（他或她）可以是社会中的某事某人，让你发现生活的美好；它也可以是自然界的鸟语花香，召唤你与自然相拥……请以“润泽”为题，写一篇文章。
（1）不少于600字。
（2）不得透露个人相关信息。
（3）不得抄袭。
【答案】
润泽
记得那是一个盛夏的午后，阳光如同金线般洒落在小镇的每一个角落。我独自走在回家的路上，心情却如同这炙热的天气一般，烦躁不安。
那天，我刚刚经历了一次失败的考试，心情低落到了极点。我漫无目的地走着，脚下的石子仿佛都在嘲笑我的无能。突然，一阵悠扬的歌声传入我的耳中，那声音如同清泉般洗涤着我内心的烦躁。我顺着歌声望去，只见一位老人正坐在路边的长椅上，手持一把二胡，闭目沉醉在自己的音乐世界里。他的衣着朴素，但眼中却透露出一种从容与淡定。我被他的音乐所吸引，不禁走近了一些。
老人似乎并没有注意到我的到来，他依旧专注地拉着二胡，那悠扬的旋律仿佛在诉说着一段古老的故事。我静静地站在一旁，聆听着这美妙的音乐，心中的烦躁逐渐消散。就在这时，老人突然睁开了眼睛，他微笑着看向我，眼中闪烁着智慧的光芒。他轻轻地点了点头，仿佛是在肯定我的存在。我有些羞涩地回以微笑，心中却涌起一股莫名的感动。
“孩子，你看起来很烦恼啊。”老人温和地说道。
我点了点头，将心中的苦闷倾诉给了他。老人听后，微微一笑，说道：“人生就像这二胡的弦，有时候紧张，有时候松弛，但只要你用心去拉，总能拉出美妙的旋律。”我静静地听着老人的话，心中的阴霾渐渐散去。老人又拉起了二胡，那悠扬的旋律再次响起，仿佛是在为我加油鼓劲。
那一刻，我感受到了前所未有的润泽。老人的音乐、话语和微笑，都如同甘霖般滋润着我干涸的心灵。我仿佛看到了生活的美好，也找到了前进的动力。
从那以后，每当我遇到困难或挫折时，我都会想起那位拉二胡的老人。他的音乐、话语和微笑，一直润泽着我的心灵，让我变得更加坚强和勇敢。
我明白了，生活中总会有不如意的事情，但只要我们用心去感受、去领悟，总能找到那些润泽我们心灵的甘霖。而这些甘霖，将成为我们前行路上最宝贵的财富。
【分析】本题考查全命题作文。
一、审题立意。解析题目“润泽”，首先要明确其内在含义。润泽，意味着如雨露般滋养，使事物得以生长和发展。在青春的岁月里，总会有那么一些人事、物、景，以其独特的方式润泽我们的心灵，成为我们成长路上的重要支撑。确定写作主题时，可以从多个角度进行思考。我们可以关注家庭，探讨家规家训如何如细雨般滋养我们的品德和习惯；也可以放眼社会，描述那些温暖人心的事迹，如何让我们在帮助他人中感受到生活的美好；更可以亲近自然，讲述那些让我们心灵得到净化和滋养的自然美景。无论选择哪个角度，关键是要深入挖掘这一主题的内在价值，展现出它如何润泽我们的心灵，促使我们成长。同时，通过生动的叙述和真挚的情感表达，让读者能够感受到这种润泽的力量，从而引发共鸣，达到作文的感染力和启迪效果。
二、选材构思。在构思这篇以“润泽”为题的作文时，我们应首先明确“润泽”的含义，即某种力量或因素如雨露般滋养、使心灵得到滋润和成长。选择素材时，应围绕这个核心，寻找那些真正触动自己心灵，带来成长和启示的人事、物、景。我们可以从家庭出发，选取家规家训作为素材。比如，可以描述家庭中父母以身作则，通过言传身教传递着正直、勤劳、善良的品质，这些家规家训在成长的道路上如同春雨般润物无声，让我们在潜移默化中形成良好的品德和习惯。此外，我们也可以从社会生活中寻找素材。比如，可以写一次志愿服务活动，通过帮助他人，我们感受到了生活的美好和温暖，也学会了关爱和奉献。或者可以写一次与陌生人的温暖邂逅，那份陌生人的善意和关怀，如同阳光般照亮了我们的心灵，让我们更加相信人性的美好。当然，自然界中的美景也是很好的素材。我们可以写一次与大自然的亲密接触，比如登山、观海、赏花等，在自然的怀抱中感受到生命的力量和美好，让心灵得到洗涤和滋养。在构思行文时，我们可以采用倒叙或插叙的手法，先描述自己现在的心灵状态，然后回忆过去那些润泽心灵的瞬间，最后再回到现实，抒发感慨。同时，要注重细节描写和情感表达，让读者能够感受到我们的成长和变化，以及那份深深的感激和怀念。总之，在选择素材和构思行文时，我们应紧扣“润泽”这一主题，通过生动的故事和真挚的情感，展现那些触动我们心灵的人事、物、景，让读者在阅读中感受到心灵的滋养和成长。
【解答】例文：
润泽
记得那是一个盛夏的午后，阳光如同金线般洒落在小镇的每一个角落。我独自走在回家的路上，心情却如同这炙热的天气一般，烦躁不安。
那天，我刚刚经历了一次失败的考试，心情低落到了极点。我漫无目的地走着，脚下的石子仿佛都在嘲笑我的无能。突然，一阵悠扬的歌声传入我的耳中，那声音如同清泉般洗涤着我内心的烦躁。我顺着歌声望去，只见一位老人正坐在路边的长椅上，手持一把二胡，闭目沉醉在自己的音乐世界里。他的衣着朴素，但眼中却透露出一种从容与淡定。我被他的音乐所吸引，不禁走近了一些。
老人似乎并没有注意到我的到来，他依旧专注地拉着二胡，那悠扬的旋律仿佛在诉说着一段古老的故事。我静静地站在一旁，聆听着这美妙的音乐，心中的烦躁逐渐消散。就在这时，老人突然睁开了眼睛，他微笑着看向我，眼中闪烁着智慧的光芒。他轻轻地点了点头，仿佛是在肯定我的存在。我有些羞涩地回以微笑，心中却涌起一股莫名的感动。
“孩子，你看起来很烦恼啊。”老人温和地说道。
我点了点头，将心中的苦闷倾诉给了他。老人听后，微微一笑，说道：“人生就像这二胡的弦，有时候紧张，有时候松弛，但只要你用心去拉，总能拉出美妙的旋律。”我静静地听着老人的话，心中的阴霾渐渐散去。老人又拉起了二胡，那悠扬的旋律再次响起，仿佛是在为我加油鼓劲。
那一刻，我感受到了前所未有的润泽。老人的音乐、话语和微笑，都如同甘霖般滋润着我干涸的心灵。我仿佛看到了生活的美好，也找到了前进的动力。
从那以后，每当我遇到困难或挫折时，我都会想起那位拉二胡的老人。他的音乐、话语和微笑，一直润泽着我的心灵，让我变得更加坚强和勇敢。
我明白了，生活中总会有不如意的事情，但只要我们用心去感受、去领悟，总能找到那些润泽我们心灵的甘霖。而这些甘霖，将成为我们前行路上最宝贵的财富。
10．（2024秋 黄石期末）作文。
好书是一粒种子，梦想是一粒种子，善念是一粒种子……种下一粒种子，可能会影响我们一生。请以“种下一粒种子”为题，写一篇作文。
要求：
①将你选定或拟定的作文题写在作文格第一行；
②作文不少于600字，文体不限（诗歌除外）；
③文中不得出现真实的姓名和校名；
④认真书写，保持卷面整洁。
【答案】
种下一粒种子
在她很小的时候，曾发过一次高烧，父亲连夜背着她往医院跑。在去医院的路上，已经昏迷了一天一夜的她，突然睁眼唤了声：爸爸！父亲每当说起这件事时，都是边笑边叹：“你说你那么小，又发烧，怎么会突然醒了呢？“在父亲一次又一次的重复这个故事时，她渐渐不耐烦，转身不理他。而这个故事，如父亲在她心里种下的一粒种子，开始萌根发芽。
在她上初中的时候，父亲狠心地把母亲赶出了家门。她把满心的怨恨都给了他，拒绝了他照顾她的请求，独自一人搬去学校宿舍住。
那天是周末，他给她送来一床被子和饭。饭盒里装的满满的是她最爱吃的番茄。她看也不看番茄一眼，拼命望嘴里扒饭。他怜爱地看着她，伸出手想摸她的头，说：“怎么瘦了那么多……“话没说完，她打落了饭盒，歇斯底里地喊：“不用你管！“他伸出的手，尴尬地停在半空中。他转身朝门走去，又回头凝视她，说：“不管怎样，爸爸永远爱你！“晚上，她盖着他给她送来的被子，感受到了阳光的温暖。他是先把被子晒了一天才送来的啊！她又想起在她心里发芽的那个故事，禁不住泪流满面。
当她回家拿东西时，父亲看到她一身灰暗的衣服，便执意拉着她去买一套衣服。他望着父亲期待的眼神，不忍拒绝，只好答应。走到街上后，父亲原本一直拉着她的手松开了。她疑惑地望着他，他不好意思地笑笑：“你走前面，要是遇到什么危险，我好提醒你躲一下。“阳光从身后照来，她停住脚步，回头看，发现父亲的背驼了。他曾是那么风光的一个人啊！而如今，这么一个老人，还要走在自己身后，为自己提醒可能遇到的危险……她泪流满面，却不敢擦，怕被身后的父亲看到，只好挺胸抬头，就这么一直走下去。
她突然明白，父亲曾在她心中种下过一粒种子。而那粒种子伸枝发芽，长成参天大树后，那棵大树，便是父亲自己。树枝上的果实，便是那满满的爱。不论是晴天还是雨天，他都是她的伞，为她挡去一切。而当她靠在树干上，低头，便能看见他，最温柔的年轮。
敢为得汝力，但未忘父情！父亲，便是在我们心中种下种子的人。他会默默的为我们挡去风雨，让我们在人生的路上，畅行无阻。
【分析】本题考查命题作文。根据引导语，很容易理解文题的含义。将“种子”理解为“理想”“梦想”“愿望”“志向”等意义，沿用比喻的用法，叙述自己或某人“种下种子”“辛勤浇灌”“开花结果”的过程，写出“期盼”“不畏艰苦”“喜悦”诸多的感受。把材料选好，叙述清楚，把内心的感受表达丰富，文章的结尾写写人生早早“种下种子”的感悟，提炼主题，加深文意。本文也可以议论文，拟一个中心论点，比如“人生必须早早种下一粒种子”，运用提出问题、分析问题、总结问题的思路，谈谈应该种什么样的种子，应该如何去培育呵护种子，揭示“种子”对于人生开花结果的意义。记叙文、议论文都可以，写作时，选择自己最擅长的文体就可以。
【解答】
种下一粒种子
在她很小的时候，曾发过一次高烧，父亲连夜背着她往医院跑。在去医院的路上，已经昏迷了一天一夜的她，突然睁眼唤了声：爸爸！父亲每当说起这件事时，都是边笑边叹：“你说你那么小，又发烧，怎么会突然醒了呢？“在父亲一次又一次的重复这个故事时，她渐渐不耐烦，转身不理他。而这个故事，如父亲在她心里种下的一粒种子，开始萌根发芽。
在她上初中的时候，父亲狠心地把母亲赶出了家门。她把满心的怨恨都给了他，拒绝了他照顾她的请求，独自一人搬去学校宿舍住。
那天是周末，他给她送来一床被子和饭。饭盒里装的满满的是她最爱吃的番茄。她看也不看番茄一眼，拼命望嘴里扒饭。他怜爱地看着她，伸出手想摸她的头，说：“怎么瘦了那么多……“话没说完，她打落了饭盒，歇斯底里地喊：“不用你管！“他伸出的手，尴尬地停在半空中。他转身朝门走去，又回头凝视她，说：“不管怎样，爸爸永远爱你！“晚上，她盖着他给她送来的被子，感受到了阳光的温暖。他是先把被子晒了一天才送来的啊！她又想起在她心里发芽的那个故事，禁不住泪流满面。
当她回家拿东西时，父亲看到她一身灰暗的衣服，便执意拉着她去买一套衣服。他望着父亲期待的眼神，不忍拒绝，只好答应。走到街上后，父亲原本一直拉着她的手松开了。她疑惑地望着他，他不好意思地笑笑：“你走前面，要是遇到什么危险，我好提醒你躲一下。“阳光从身后照来，她停住脚步，回头看，发现父亲的背驼了。他曾是那么风光的一个人啊！而如今，这么一个老人，还要走在自己身后，为自己提醒可能遇到的危险……她泪流满面，却不敢擦，怕被身后的父亲看到，只好挺胸抬头，就这么一直走下去。
她突然明白，父亲曾在她心中种下过一粒种子。而那粒种子伸枝发芽，长成参天大树后，那棵大树，便是父亲自己。树枝上的果实，便是那满满的爱。不论是晴天还是雨天，他都是她的伞，为她挡去一切。而当她靠在树干上，低头，便能看见他，最温柔的年轮。
敢为得汝力，但未忘父情！父亲，便是在我们心中种下种子的人。他会默默的为我们挡去风雨，让我们在人生的路上，畅行无阻。
11．（2024秋 衡阳期末）写作。
史铁生有了母亲的陪伴，感受到人间温暖；海伦 凯勒有了老师的陪伴，获了知识的力量；莫顿 亨特有了父亲的陪伴，获得了战胜困难的勇气；郑振铎在与三只小猫的陪伴中，获得了人生的启迪……在生命的历程里，那一个个让你难以忘怀的人或物，那一件件让你记忆犹深的事，点亮你成长的轨迹。
请以“陪伴”为话题，写一篇文章。
要求：
①题目自拟，文体不限，但不要写成诗歌或戏剧；
②不少于600字，不要抄袭，不要套作；
③文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。
【答案】例文：
那份陪伴最温暖
你的鼓励，安抚了我沉痛的心，成为我最温暖的陪伴，带我走过一个又一个春夏秋冬。
那日风雨交加，大雨从昏黑的天上倾泻而出，路灯时明时暗地发出微弱的光。风从我的后背穿过，吹疼的不是我的肌肤，而是心灵。我手中拿着那份考砸的试卷，走在回家的路上。因惧怕你的批评，回家的路都显得那么漫长，世界都变得那么寒冷。
不远就看见你撑着伞在路口张望，像是巢中的大鸟焦急地等待着归巢的小鸟。看见雨中的我，你快步走来。我赶紧把试卷塞进书包中。你焦急地问：“没淋坏吧？”我惭愧地小声答应一声“没有”，刚想责备你不该冒雨出来接我，却抬头看到你慌张又关心的表情，带着工作操劳的憔悴和疲惫，那样让人心疼。
回到家，我不安地把试卷交给你，羞愧地低下头，想着无数个推托的理由。你一定很生气吧？早起晚归地照顾我，我却只能拿这个来回报你。我不敢看你，屋内一片寂静，让我心里更加不安。你看了好一会儿，才轻轻地说：“没关系，下次努力就好……”我诧异地抬头看你，你的眼神温柔清澈，没有责备，没有愤怒。我脑子中想要推脱的理由全部烟消云散。你笑着说：“等会儿好好分析一下这回的错题，下次，我相信你肯定不会出错了！”
我看到你鼓励的眼神，看到你仿佛在说，别难过，你可以，你是可以的！我心中一振，是啊，只不过是一次小小的考试，我为什么要否定自己呢？你说得对，只要我认真改正错题，有什么会做不好呢？伤心难过不能解决任何问题，只有行动，只有努力。
从你手中接过那张伤痕累累的试卷，我开始奋笔疾书，夜让我渐渐愈合的心灵获得宁静。失败给我带来的创伤，在你的鼓励面前是多么渺小。你鼓励的话语融化了我内心的凄凉，带给我温暖，带给我希望，让我知道，即使有挫折，但有你的鼓励，有你温暖的陪伴，就一定能勇敢地走下去。
你温柔的鼓励和陪伴，让我不再计较过往的得失，努力向前看。后来，你说，那天我学到很晚。其实，我想告诉你，你温暖的陪伴，是我前进和努力的最大动力。
落笔时，我又想起我们的一段对话：你说，我是你永远的希望。
我说，你的陪伴我永远的阳光，永远明亮温暖……
【分析】本题考查话题作文。
第一，审题立意。作文要求以“陪伴”为话题，写一篇作文。可先确定陪伴的对象。陪伴者是谁？可以是人，比如父母、老师、同学、亲友、邻居、公交司机、环卫工人等；也可以是活泼可爱的小动物，如小鸟、小狗等；还可以是具体的事物，如一本好书、一条小溪、小花伞、老榆树等。文章可托物言志，可借物抒情。通过记录陪伴的过程，表现自己成长的心路历程，表达积极健康的思想或人生感悟。
第二，选材构思。文章较适合写记叙文或散文，写作时要交代清楚故事的具体内容，要充分利用细节描写和心理描写，写出陪伴给自己带来的温暖美好的感受。从材料的选择来看，可以是人、事、物等，也可以是情感或意志品质。如：叙写“父母师友陪伴我”，这类陪伴是每个人成长中最熟悉的。开头：“月光皎洁，是因为有群星的陪伴；我幸福，是因为有你们的陪伴。”然后从三个方面选材：生病时，妈妈的陪伴；考试失利时，老师的陪伴；孤独时，朋友的陪伴。结尾点题“人生路上，因为有你们的陪伴，我才如此幸福……”此类文章有精彩的细节描写，才能写出真情实感。“具体事物”可指陪伴童年生活的书籍，见证成长的日记，勾起美好回忆的文具、小花伞、树林、小河等。“抽象事物或概念”可以是一首钢琴曲、一句话、勇气、理想、烦恼、微笑、挫折、幸福等。
【解答】例文：
那份陪伴最温暖
你的鼓励，安抚了我沉痛的心，成为我最温暖的陪伴，带我走过一个又一个春夏秋冬。
那日风雨交加，大雨从昏黑的天上倾泻而出，路灯时明时暗地发出微弱的光。风从我的后背穿过，吹疼的不是我的肌肤，而是心灵。我手中拿着那份考砸的试卷，走在回家的路上。因惧怕你的批评，回家的路都显得那么漫长，世界都变得那么寒冷。
不远就看见你撑着伞在路口张望，像是巢中的大鸟焦急地等待着归巢的小鸟。看见雨中的我，你快步走来。我赶紧把试卷塞进书包中。你焦急地问：“没淋坏吧？”我惭愧地小声答应一声“没有”，刚想责备你不该冒雨出来接我，却抬头看到你慌张又关心的表情，带着工作操劳的憔悴和疲惫，那样让人心疼。
回到家，我不安地把试卷交给你，羞愧地低下头，想着无数个推托的理由。你一定很生气吧？早起晚归地照顾我，我却只能拿这个来回报你。我不敢看你，屋内一片寂静，让我心里更加不安。你看了好一会儿，才轻轻地说：“没关系，下次努力就好……”我诧异地抬头看你，你的眼神温柔清澈，没有责备，没有愤怒。我脑子中想要推脱的理由全部烟消云散。你笑着说：“等会儿好好分析一下这回的错题，下次，我相信你肯定不会出错了！”
我看到你鼓励的眼神，看到你仿佛在说，别难过，你可以，你是可以的！我心中一振，是啊，只不过是一次小小的考试，我为什么要否定自己呢？你说得对，只要我认真改正错题，有什么会做不好呢？伤心难过不能解决任何问题，只有行动，只有努力。
从你手中接过那张伤痕累累的试卷，我开始奋笔疾书，夜让我渐渐愈合的心灵获得宁静。失败给我带来的创伤，在你的鼓励面前是多么渺小。你鼓励的话语融化了我内心的凄凉，带给我温暖，带给我希望，让我知道，即使有挫折，但有你的鼓励，有你温暖的陪伴，就一定能勇敢地走下去。
你温柔的鼓励和陪伴，让我不再计较过往的得失，努力向前看。后来，你说，那天我学到很晚。其实，我想告诉你，你温暖的陪伴，是我前进和努力的最大动力。
落笔时，我又想起我们的一段对话：你说，我是你永远的希望。
我说，你的陪伴我永远的阳光，永远明亮温暖……
12．（2024春 旬阳市期末）阅读下面的内容，根据要求作文。
有人说，丰收的景象才是最美的风景。风吹麦浪时，夏收序幕徐徐拉开，到处呈现出土壤般朴素柔和的质地和本色，这是成熟的美好，是希望的种子……
请以“风吹麦浪时”为题，写一篇文章。
要求：①结合自己的亲身经历和体验；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不要出现真实的地名、校名和姓名。⑤书写要正确、规范、美观。
【答案】见解答
【分析】这是一篇命题作文。请以“风吹麦浪时”为题，写一篇文章。风吹麦浪时，正是小麦丰收的季节。诗人说：预言丰收是轻松的，它可以用彩笔描绘；庆祝丰收是欢乐的，它可以用响鼓紧擂；创造丰收是辛苦的，它需要像小河一样流淌的汗水。此文考生可以写丰收的过程，实实在在的丰收，如人民丰产了；也可以写国家在人才、法制、综合实力等方面的丰收，如写改革开放四十年来的成就，写新中国成立以来的成就，可以写如何丰收的。如材料所示那样“这是成熟的美好，是希望的种子……”，写对丰收的渴望，写丰收时的喜悦，写创造丰收的艰辛等等。写“丰收”，可以写收获，写成功，不需要局限于真正意义上的“丰收”；可以写各种人的“丰收”，可记叙事情，也可以发表议论，等等。
【解答】
风吹麦浪时
云朵奔涌着，把一缕缕七彩光线流泄到玉米地上。鸟儿低旋在上空歌唱，小麦和人们一起走进暮色。
路上洒满了欢歌笑语，老人的脸上盛开着鲜花，少妇白皙的脸上有芍药在摆动，而孩子们的脸上挂满了一个个的红透的苹果，惹得鸟儿放声歌唱，羊群也撒了欢，全然不顾头顶上那一记记清脆的鞭响，然而这一切都淹没在收割机的哒哒哒的忙碌之中，远远望去，一座座的小山犹如蜗牛一般缓缓的在乡间小路上移动。
拖着疲惫的身体，哼着不知名的小曲，我也踏上了回家的路，此时，才感到手在隐隐作痛，肿胀的不敢屈伸，似乎有千百只小虫在钻咬我的手心，好像手心被磨裂了千百个小口。一旦，有了放松的机会，疼痛便随之而来。拜这些小麦所赐，我的双手已经遍体鳞伤了，手疼了，胳膊酸了，腿麻了，脚也肿了，就连肚子都呱呱叫了。
今年的小麦大丰收了，一家人都忙不过来了。麦穗直愣愣地斜插在小麦杆上，还经常和你的脑袋过不去，一个不留神，脑袋便和麦穗撞出火花，似乎生怕丰收篮里少了它的位置。
说也奇怪，一投入到劳动之中，虽然又已经通身是汗，但感觉自己还有使不完的劲头，好似暗中有神仙相助！收小麦时，大家兴致勃勃，干劲冲天。装车时，大家可是傻了眼，老天呀，这么多，什么时候装完呀！我不禁感叹，愁死我了！可是妈妈却身先士卒，我哪敢落后呀？牙一咬，眼一闭，心一横，满脑子就是一个念头：装车！
一场激烈的战斗结束，车已经高不可攀，小麦都已经就位，只剩车下的人两手撑着腰，仰着头，呵呵地笑了。
风吹麦浪时，好一个丰收的季节，好一个丰厚的收获！
13．（2024秋 饶阳县期末）爱国情不尽。陆定一在《老山界》里记录红军长征时克服困难的崇高精神，杨利伟在《太空一日》中讲述航天人严谨求实的科学精神，语文教材及这张试卷还传达给你哪些精神？是否也触动你的思考与体悟？请自选角度，自拟题目，叙议结合写一篇文章。
要求：
①不少于600字。
②文中请回避真实的人名、校名和地名。
【答案】见试题解答内容
【分析】这是一篇材料作文。七年级下册中陆定一在《老山界》里记录红军长征时克服困难的崇高精神，杨利伟在《太空一日》中讲述航天人严谨求实的科学精神，教材中还有许多的精神值得我们去学习和传承。这张试卷中也告诉我们要勇往直前、坚定信念，要弘扬文化、以身释孝，还要感悟闻一多先生的勇敢坚毅的革命精神，更要体会平凡人身上的真善美。那么，哪一种精神触动了你的灵魂？思考与体悟？请自选角度，自拟题目，叙议结合写一篇文章。比如我们可以抓住“爱国”这一关键词进行写作，所写的内容需符合爱国的主题。可结合所有的爱国方式进行合理构思：好好学习，将来为国家做贡献就是爱国；爱护五星红旗就是爱国；传承中华优秀传统文化就是爱国；想象在自己在未来拥有一座私人博物馆，里面那些有价值的物品都是从外国人手里高价收购回来的，为的就是不让国宝流落在国外，这也是爱国的一种方式等等。写作时我们需要对作文的内容进行合理的安排。对文中所涉及的内容有所侧重，详细叙述其中的某一方面，对其它方面可以进行简略的介绍。叙议结合注意要以叙述为主，议论为辅，突出主题，画龙点睛即可。
【解答】
我的爱国故事
祖国是我们的希望，祖国是我们的家。就因为这样我们要读书、多看报，做一个对国家有用的人。正如梁启超的《少年中国说》中所说的“少年智则国智，少年强则国强，少年富则国富，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步”，可见少年是国家的希望，作为一名正在起跑线上奋斗的少先队员，我们一定要热爱自己的祖国。
谈到“爱国”，大家肯定觉得只有心中有国家，不背叛国家就行了。如果要有行动呢？就是能为国争光，为国家贡献力量。这样看来，只有伟人，名人做的事情才算得上爱国了！
他们是很爱国，但是，如果你觉得普通人就不为国贡献力量，不为国争光的话，那你就大错特错了。如果只靠那些有名的人，我们国家还能强大起来吗？所以不要以为，只有大名人才能算得上是爱国。那你会说：“大人可以为国效力，可是小孩呢？小孩哪有力量为国效力呢？”别着急，你听我慢慢说。
我们学生并不是无用之人，只要我们从小就受到良好的教育，那么，我们长大后，就有可能成为国家的栋梁之材。我们好好学习，好好劳动，好好生活，不就可以少给别人添麻烦吗？我们努力、用功、认真地学习知识，就是为了长大为国家献一份力呀！
虽说我们学生的力量十分的小，但是，我们可以做许多力所能及的事。比如说，现在乱扔垃圾的人有很多。如果我们走上街头，宣传“环保节能”活动，把路面上的垃圾都清理干净，这也是为国家效力呀！
还有，我们现在常常举办一些小活动，比如说“争做文明小市民”，大家都在努力，这难道不是爱国的表现吗？爱国，要从身边的小事做起，每一个人都是祖国的一分子，人人能为祖国贡献出自己的一份力。如果大家都从身边的小事做起，相信祖国的明天会更美好！
14．（2024秋 舞阳县期末）作文。
周国平说：“几乎所有人都把自己向往而不可得的境界称为‘幸福”’。什么是幸福？《现代汉语词典》认为幸福是“使人心情舒畅的境遇和生活”。而幸福还可以这样理解：幸福——能够从平凡生活中发现被幸运之神眷顾的时光，好好珍惜自己的福气。所以，在生活中学会发现幸福，学会感受幸福，并学会珍惜幸福，你便长大了。在我们紧张甚至单调的学习生活中，有师长、同学无微不至的关怀和朝夕相处的陪伴；有学校和社会遮风挡雨、保驾护航的关爱；有大自然姹紫嫣红、莺歌燕舞的馈赠……这些不都是满满的幸福吗？请从下面两个写作任务中选择一个，写一篇作文。
任务一：请以“我的幸福生活”为题目，写一篇记叙文，讲讲你的幸福故事。
任务二：请自拟题目，自选角度，确定立意，文体自选，谈谈你对幸福的思考和认识。
要求：①按文体要求作文。不少于500字。②联系自己的生活体验，抒发自己的真情实感，不要套作，不得抄袭。③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
【答案】见解答
【分析】这是一篇命题作文。任务一请以“我的幸福生活”为题目，写一篇记叙文，讲讲你的幸福故事。任务二：请自拟题目，自选角度，确定立意，文体自选，谈谈你对幸福的思考和认识。关键词是“幸福”。我们不要羡慕别人的幸福，其实幸福就在自己身边；我们承担责任就是一种幸福；我们的幸福存在于最平常的日子、最琐碎的事情里。让我们从浑浑噩噩中警醒，停下急匆匆的脚步，不致错失真正的幸福。幸福，时时刻刻围绕在你身边，你无时不在感受着幸福的欢乐。“奉献”是幸福，“给予”是幸福，“获得”是幸福；一句祝福的话是幸福，一个理解的眼神是幸福。不管选择呢一个任务，只要抓住“幸福”这个中心，去写自己感悟最深刻的事，便能扣题。
【解答】
我的幸福生活
幸福是一种感觉，幸福是一种心情，幸福是一种体验；幸福是书山寻宝，幸福是亲近自然，幸福是互助与奉献；幸福是父亲送来的一顶草帽，幸福是妈妈传来的一声呼唤，幸福是朋友捧上的一束鲜花。仔细回味成长中的点点滴滴，才会发现，幸福，其实就在身边。
早上起床，头晕晕乎乎的，但没怎么在意就去上学了。坐在教室里，头更晕了，感觉天旋地转的，脸色也变得煞白。同桌察觉到我的不对劲，紧张地问我怎么了，我挤出笑对她说没事，头晕，可能是发烧了。她听了，就用手摸摸我的额头，吓了一跳，说我的头很烫。后来，她去帮我请假，带着我去医院，在她的宿舍里，她把药递给我，又端给我一杯热水。我望着她眼中关心的神色，心里暖暖的。那一瞬间，我是幸福的。
小时候，过马路时都是母亲拉着的。有一次，陪母亲上街买东西。回去时，我们手中拎了很多东西。要过马路时，母亲把手中的袋子都用左手拿着，右手习惯性地拉起我的手向马路那边走去。看着被母亲紧紧握住的手，心里泛起一阵阵的涟漪。那一瞬间，我是幸福的。
放学了，天空却下起了雨。早上匆匆忙忙地到学校时才发现忘记了带伞。我叹了一口气，在走廊上来回踱步。这时，一位老师拿着一把伞朝我走来。我礼貌性向老师打招呼，老师问我怎么还不回家，是不是忘了带伞了，我有些不好意思地“嗯”了一声。老师笑了笑，把手中的伞递给我，说：“这把伞你拿去用吧，我办公室里还有一把伞，快点回家吧，路上小心点。”我接过伞，笑着对老师说谢谢。伞上残留的老师手上的温度，使我的心也热热的。那一瞬间，我是幸福的。
回想着曾经的点点滴滴，强烈的幸福感顿时涌上心头。心，像是被注入了一股暖流。原来，我一直被幸福包围着。我笑了，发自内心的笑，发自内心的，幸福的笑。
15．（2024秋 河源期末）阅读下面的文字，按要求作文。
融入生活，享受生活，我们会拥有丰富多彩的经历，每一次经历，带给我们的也可能是不一样的收获；或心灵的蜕变，或生活的哲理，或珍贵的情谊，或成长的力量……成长的道路上，你一定经历了一些事情，也有不少的收获吧。
请以“那次经历，让我收获 ”为题，写一篇作文。
要求：（1）请将题目补充完整；（2）自选文体，感情真实；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查半命题作文。审题立意：这个半命题作文的核心是“经历”和“收获”。首先，我们要明确“经历”是指过去发生的事情，而“收获”则是指从这些经历中获得的有形或无形的成果。题目中的空白部分，可以是情感、品质、哲理或任何其他抽象的概念。选材构思：①选材：选择一个对你有深远影响的经历是关键。这个经历应该能引发强烈的情感反应或深刻的思考，这样才能确保有足够的素材来展开文章。例如，可以选择一次挑战自我、战胜恐惧的经历，或者是一次改变人生观、价值观的经历。②构思：构思部分要考虑如何构建文章的结构。开头可以用一个引人入胜的场景来吸引读者的注意，例如，可以描述那一次经历的起因、过程和结果。中段则要详细描述经历，并突出其中的转折点。结尾部分则要总结从经历中获得的收获，并表达出这些收获如何影响了你的生活或思考方式。总的来说，要写好这篇文章，关键在于选择一个有深度的经历，并从中提炼出对你有深远影响的“收获”。在描述经历时，要注意细节和情感的真实性；在总结收获时，要确保这些收获对你的生活或思考方式产生了实质性的影响。
【解答】
那次经历，让我收获了勇气
在我们的生活中，每一次的经历都如同一颗种子，悄然播撒在我们的心田，经过时间的灌溉，最终会生根发芽，开出属于我们的果实。而那次特殊的经历，让我收获的，是无比珍贵的勇气。
那是一个风和日丽的周末，我和朋友们决定去郊外的一座小山进行徒步旅行。出发前，我们充满了期待和兴奋，却没有预料到即将面临的挑战。
山路崎岖，我们艰难地前行。刚开始，我还有说有笑，但随着时间的推移，疲惫和困难让我越来越想放弃。尤其是当面前出现一片陡峭的山坡时，我几乎失去了继续前行的勇气。
然而，就在我想要退缩的那一刻，我看到了令人震撼的一幕。一只小小的蚂蚁，正奋力地拖拽着一块比它身体大几倍的面包屑，艰难地向上爬。它一次次地失败，一次次地跌落，但每次都能重新站起来，继续前行。
我被这只蚂蚁的勇气和毅力深深打动。我想，如果我连这只蚂蚁都不如，又怎么能面对生活中的种种挑战呢？于是，我鼓起勇气，深吸一口气，开始一步步地攀爬那座陡峭的山坡。
最终，我成功地登上了山顶。站在那里，我感受到了前所未有的成就感和自豪感。我知道，这次经历不仅让我收获了美景，更让我收获了勇气。
从那以后，每当我遇到困难或挫折时，我都会想起那只勇敢的蚂蚁和它带给我的启示。我知道，只要有勇气面对困难、有毅力战胜挫折，就没有什么能够阻挡我前进的脚步。
那次经历成为了我人生中的一笔宝贵财富。它让我明白了一个道理：勇气不是与生俱来的品质，而是在面对困难和挑战时选择不退缩、不放弃的态度。这种态度可以让我们超越自我、实现梦想。
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