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2.1声音的产生与传播
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．我们听到“开始答题”的铃声，主要传播介质是（ ）
A．空气 B．墙壁 C．电线 D．真空
2．在敲响大古钟时，有同学发现，停止对大钟撞击后，大钟“余音未止”，其主要原因是（ ）
A．声的回音 B．人的听觉发生“延长”
C．钟还在振动 D．钟停止振动，空气还在振动
3．关于声现象，下列说法正确的是
A．声音在空气中传播的速度最快
B．人说话是靠舌头振动发生的
C．只要物体在振动人耳就一定能听到声音
D．一切发生物体都在振动
4．下列关于声音的产生不正确的说法是（　　）
A．一切正在发声的物体都在振动
B．物体振动停止后还会发出微弱的声音
C．振动停止，发声也停止
D．向暖水瓶中灌水时，发声体是水面上方的空气柱
5．图示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为。已知感应器距测高台的高度为2.5m，空气中的声速取340m/s，则该同学的身高为（　　）

A．1.70m B．1.65m C．0.85m D．0.80m
6．如图所示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为0.005s．已知感应器距测高台的高度为2.6m，空气中的声速取340m/s，则该同学的身高为（ ）
A．1.65m B．1.70m C．1.75m D．0.85m
7．下列关于声的说法，错误的是（　　）
A．我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声
B．人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声
C．将耳朵贴在长钢管的一端，让他人在另一端敲击一下，你会听到几次敲击声，其中最先听到的声音是通过空气传来的
D．“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”中的笛声是由空气柱的振动产生的
8．如图，手握铝棒中点，并轻轻摩擦铝棒，会发出很大的声音，当铝棒发声时（ ）
A．只有铝棒周围空气在振动
B．只有铝棒在振动
C．铝棒和周围的空气都在振动
D．铝棒和周围的空气都没有振动
二、填空题
9．声音在水中传播的速度比在空气中 （填“快”或“慢”），真空 传声（填“能”或“不能”）。
10．操场上有一根装满水的长铁管，一名同学在一端敲了一下，另一端的同学能听到 次声音；其中，第一次声音是通过 传播的，这个现象说明 。
11．联欢会上，李欣同学表演了小提琴独奏。琴弦 产生的琴声。通过 （填“固体”、“液体”或“气体”）传到大家耳里，琴声是以 的形式传播的。
12．小红与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”。
（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明： （填“固”、“液”或“气”）体能够传声；“通话”这种方式体现了声音能够传递 。
（2）相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些。这一实验现象表明：不同介质传声效果 （填“相同”或“不同”）；
（3）如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于手阻止了线的 使声音无法通过线来传播。
三、实验题
13．如图所示，小明与小华用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”。
(1)她们用“土电话”能实现间的通话，这表明 ；
(2)相距同样的距离，讲话者以同样的方式说话，用“土电话”比不用“土电话”听得更清楚，说明 （选填“固体”或“气体”）传声效果好；
(3)如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于 ；
(4)如果在用“土电话”时，线没有拉直而处于松弛状态，则听的一方通过棉线 （选填“能”或“不能”）听到对方的讲话声。
四、计算题
14．我们知道，声音在不同介质中传播的速度不同，如下表所示。已知在长为1700m的空金属管一端敲击一下，在另一端先后听到两次声音，两声相隔4.66s（此时气温约为15℃）。问：
（1）敲击后声音通过空气传到金属管另一端要多长时间？
（2）声音在金属管中的传播速度是多大？该金属管可能是由什么材料制成的？
一些介质中的声速
空气（0℃） 331 冰 3230
空气（15℃） 340 铜 3750
煤油（25℃） 1324 铝 5000
水（常温） 1500 铁 5200
五、综合题
15．做一做：
请以小组为单位，制作一部“土电话”，完成后在班级范围内进行交流与展示。
要求：（1）成品完整美观。
（2）能使用“土电话”传声，传声效果好。
（3）制作过程中安全意识强，合作性好。
《2.1声音的产生与传播》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 A C D B B C C C
1．A
【详解】铃与人之间主要是空气，所以铃声主要是通过空气传到人耳的。真空不能传声，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
2．C
【详解】声音是由物体的振动产生的，停止敲击大古钟，钟声仍未消失，是由于大古钟仍在振动，仍在发声，故C符合题意，ABD错误。
故选C。
3．D
【详解】声音在不同介质中传播速度不同通常情况下，在固体中最快，液体中次之、气体中最慢，A说法错误；人说话是靠喉中声带振动发声的，B说法错误；人耳听到的声音有一定范围，约为20Hz到20000Hz，低于20Hz，高于20000Hz的声音人耳听不到，C说法错误；声音是由物体振动产生的，一切发声的物体都在振动，D说法正确，答案选D
4．B
【详解】ABC．声音是由物体振动产生的，一切正在发声的物体都在振动，振动停止，就会停止发声，故AC正确，不符合题意，B错误，符合题意；
D．向暖水瓶中灌水时，发声体是水面上方的空气柱，空气柱越短，振动越快，音调越高，故D正确，不符合题意。
故选B。
5．B
【详解】由得，该同学头顶距离感应器的高度是
该同学的身高为
故选B。
6．C
【详解】超声波从发射到该同学的头顶所用的时间为
感应器到该同学的头顶的距离为
该同学的身高为
故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
7．C
【详解】A．声音的传播需要介质，我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声，故A正确，不符合题意；
B．声音的传播需要介质，人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声，故B正确，不符合题意；
C．声音在固体中比在气体中传播的快，故将耳朵贴在长钢管的一端，让他人在另一端敲击一下，你会听到几次敲击声，其中最先听到的声音是通过钢管传来的，故C错误，符合题意；
D．声音是有物体振动产生的，“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”中的笛声是由空气柱的振动产生的，故D正确，不符合题意。
故选C。
8．C
【详解】手握铝棒中点，并轻轻摩擦铝棒，会发出声音，当铝棒发声时是铝棒在振动并带动周围空气振动才能传入人耳。故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
9． 快 不能
【详解】[1]声音在固体中传播速度最快，在液体中次之，在气体中传播速度最慢，因此在水中传播速度比在空气中。
[2]声音的传播需要介质，真空不能传声。
10． 3 铁 声速跟介质的种类有关
【详解】[1][2]在装满水的长铁管的一端敲一下，在铁管的另一端听到3次响声，第一次是通过铁管传来的，第二次是通过水传来的，第三次是通过空气传来的。
[3]该现象表明声音在不同的介质中的传播速度是不同的（或者说声速跟介质的种类有关）。
11． 振动 气体 声波
【详解】[1]声音是由物体的振动产生的，所以，是琴弦振动产生琴声。
[2]声音的传播需要介质，固体、液体和气体可以传播声音，根据题意知道，琴声是通过气体传到人耳中的。
[3]声音是以声波的形式向外传播的，所以，琴声是以声波的形式向外传播的。
12． 固 信息 不同 振动
【详解】（1）[1]小红与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”，“土电话”能实现10m间的通话，这表明：固体能够传声。
[2]“通话”能获取相应的通话内容，体现了声能够传递信息。
（2）[3]用细金属丝代替细线，传播介质发生了改变，听到的声音大小发生了变化，说明不同介质传声效果不同。
（3）[4]声音是由物体的振动产生的。用手捏住线上一部分，由于手阻止了线的振动使声音无法通过线来传播。
13．(1)固体可以传声
(2)固体
(3)棉线停止了振动
(4)不能
【详解】（1）用棉线连接起来的“土电话”可以实现51m间的通话，声音是通过棉线传播的，说明固体可以传声。
（2）相距同样的距离，讲话者以同样的方式说话，用“土电话”比不用“土电话”听得更清楚，听到的声音大，说明固体传声效果好。
（3）说话声引起棉线振动，棉线把这种振动由近及远的传到远方，如果用手捏住棉线的某一部分，棉线在该处停止振动，声音在传播过程中被阻断，也就听不到声音了。
（4）当棉线没有拉直而处于松弛状态时，由于棉线不能振动，所以听到的一方不能通过棉线听到对方的讲话。
14．（1）5s；（2）5000m/s，金属可能为铝
【详解】解：（1）金属管的长度，当气温约为15℃，声音在空气中的传播速度为340m/s，敲击后声音通过空气传到金属管另一端需要的时间为
（2）两声相隔4.66s，所以声在金属中的传播时间为
声在金属中传播速度为
根据表格中数据可知，金属可能为铝。
答：（1）敲击后声音通过空气传到另一端要5s；
（3）声音在金属管中的传播速度是5000m/s，该金属管可能是由铝制成的。
15．见解析。
【详解】原理：声音是由振动产生的。
实验材料：量杯、线、胶带。
实验步骤：
1．撕下两小段胶带。
2．将准备好的长线两端分别站在两个量杯底部。
3．土电话就做好了，试试效果怎么样吧。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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