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四川省绵阳市北川羌族自治县2025年中考语文二模试卷
一、(15分，每小题3分)
1．（2025·北川模拟）下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是 （　　）
A．秩序（zhì） 澎湃（pài） 深恶痛绝（è） 负隅顽抗（yú）
B．卓越（zhuó） 揩拭（kāi） 诲人不倦（huì） 悲天悯人（mǐn）
C．哺育（pǔ） 抹杀（mǒ） 忍俊不禁（jìn） 海市蜃楼（shèn）
D．譬如（pì） 瞭望（liáo） 安营扎寨（zhā） 垂珠联珑（lóng）
2．（2025·北川模拟）下列词语的书写，全部正确的一项是（　　）
A．选聘 挚友 重峦叠嶂 家喻户晓 B．烦琐 荒僻 天轮之乐 相濡以沫
C．聪颍 踌躇 心不在焉 潜心贯注 D．笼罩 驰骋 故弄悬虚 大庭广众
3．（2025·北川模拟）下列各句中加点词语的使用，不恰当的一句是 （　　）
A．李教授虽然学术造诣颇高，但他依然不耻下问，经常向年轻人请教新兴的方法和技术。
B．曾经的他取得一点成绩后就变得目空一切，在事业上逐渐故步自封，最终走向了失败。
C．兰书记来到岛上，看到眼前渔村海枯石烂的情景，下定决心，要带领村民们脱贫致富。
D．人工智能引发的隐私泄露、伦理道德困境等争议，使其始终处于社会舆论的风口浪尖。
4．（2025·北川模拟）下列各句中，没有语病的一项是 （　　）
A．日晕常见于春、夏两季，近期如此频繁地出现，是因为与这段时间的气象特点有关。
B．近年来，绵阳市体考必考项目采用的智能化测试方式使考试更加公平、公正和透明。
C．规模空前的珠海航展不仅吸引了全球航空航天界，更展示了中国航空工业的强大实力。
D．今年春季的校园艺术节，在各年级师生的精心组织、协同推进、周密计划下顺利开展。
5．（2025·北川模拟）下列填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（　　）
随着雾霾频发，油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注。有测试表明，一些城市空气中PM2.5的20%左右来自机动车尾气，而只要使用符合新标准的汽油和柴油，（　　）。有鉴于此，我国将加快推进成品油质量升级国家专项行动。
A．即使现有汽车不作任何改造，其尾气中相关污染物的排放也能减少10%
B．汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%，现有汽车的改造并不是必须的
C．再加上对现有汽车进行改造，其尾气中相关污染物的排放就将减少10%以上
D．不管是否改造现有汽车，其尾气中的相关污染物排放都将减少10%
二、（9分，每小题3分）
（2025·北川模拟）阅读下面的文言文，完成下面小题。
王安石，字介甫，抚州临川人。安石少好读书，一过目终身不忘。其属文动笔如飞，初若不经意，既成，见者皆服其精妙。
安石议论高奇，能以辩博济其说，果于自用，慨然有矫世变俗之志。于是上万言书，以为：“今天下之财力日以困穷，风俗日以衰坏，患在不知法度，不法先王之政故也。法先王之政者，法其意而已。法其意，则吾所改易更革，不至乎倾骇天下之耳目，嚣天下之口，而固已合先王之政矣。因天下之力以生天下之财，收天下之财以供天下之费，自古治世，未尝以财不足为公患也，患在治财无其道尔。在位之人才既不足而闯巷草野之间亦少可用之才社稷之托封疆之守陛下其能久以天幸为常，而无一旦之忧乎 愿监苟且因循之弊，明诏大臣，为之以渐，期合于当世之变。臣之所称，流俗之所不讲，而议者以为迁阔而熟烂也。”后安石当国，其所注措，大抵皆祖此书。
二年二月，拜参知政事。上谓曰：“人皆不能知卿，以为卿但知经术，不晓世务。”安石对曰：“经术正所以经世务，但后世所谓儒者，大抵皆庸人，故世俗皆以为经术不可施于世务尔。”上问：“然则卿所施设以何先 ”安石曰：“变风俗，立法度，最方今之所急也。”上以为然。于是设制置三司条例司，命与知枢密院事陈升之同领之。而农田水利、青苗、均输、保甲、免役、市易、保马、方田诸役相继并兴，号为新法，遣提举官四十余辈，颁行天下。
（选自《宋史·王安石传》，有删改）
6．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（　　）
A．其属文动笔如飞 属：属于 B．不法先王之政故也 法：效法
C．经术正所以经世务 经：治理 D．诸役相继并兴 兴：兴起
7．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（　　）
A．在位之人/才既不足/而间巷草野之/间亦少可用之才/社稷之托封疆之守/
B．在位之人才/既不足/而闾巷草野之间/亦少可用之才/社稷之托封疆之守/
C．在位之人/才既不足/而闾巷草野之间亦少可用之才/社稷之托/封疆之守/
D．在位之人才/既不足/而闾巷草野之间亦少可用之才/社稷之托/封疆之守/
8．下列对文章有关内容的概括和分析，不正确的一项是 （　　）
A．王安石少时酷爱读书，思维敏捷；成年后做事果敢，有改变社会风气的远大志向。
B．王安石认为，后世很多处理政务世事的所谓“大儒”，全都是才能平庸之人。
C．王安石认为改变劣习风俗，树立法规，是当时最迫切的事情，这得到了皇帝的认可。
D．王安石很早就有变法的思想，他在当政后，得到了皇帝的支持，果断推行了变法。
9．把文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）后安石当国，其所注措，大抵皆祖此书。
（2）人皆不能知卿，以为卿但知经术，不晓世务。
三、（27分）
（2025·北川模拟）阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
岁暮①
杜甫
岁暮远为客，边隅还用兵。
烟尘犯雪岭②，鼓角动江城。
天地日流血，朝廷谁请缨？
济时敢爱死？寂寞壮心惊。
【注释】①本诗作于唐代宗广德元年（763）末，经历了安史之乱的杜甫此时客居阆州（今四川间中）。②雪岭：四川西部的雪栏山。杜甫作本诗时，蜀地西北的三州已被吐蕃军队攻占。
10．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 （　　）
A．诗题《岁暮〕让人有一种“岁云暮矣多北风”的凄凉之感，给全诗定下了低沉的感情基调。
B．首联的“还”字隐含着诗人的慨叹，说自己没想到这里仍有战争，表现了时局的艰难。
C．颔联“烟尘”“鼓角”运用了借代的修辞手法，展现了唐军积极备战、所向披靡的情形。
D．“天地日流血”从时空角度写出了战争波及范围之广及持续时间之长，增强了诗歌的感染力。
11．末句“寂寞壮心惊”包含了复杂的情感，请结合全诗分析。
12．（2025·北川模拟）名篇名句默写。
（1）　 　，关山度若飞。（《木兰诗》）
（2）不畏浮云遮望眼，　 　。（王安石《登飞来峰》）
（3）　 　，阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》）
（4）念天地之悠悠，　 　。（陈子昂《登幽州台歌》）
（5）刘禹锡在《陋室铭》中用“　 　，　 　”两句，表明自己所交往的人中没有平民百姓，都是高雅之士。
（6）龚自珍在《己亥杂诗》（其五）中，喻指自己虽已经脱离官场，但仍然关心国家的前途与命运的两句是“　 　，　 　”。
四、（9分）
（2025·北川模拟）同学们发现语文课要求阅读的许多名著都与英雄有关，但是同学们对“英雄”的认识各不相同，大家准备举办一次“何为英雄”的主题班会，交流分享对英雄的认识。
【材料一】
英雄是在国家、民族或人民面临危难时挺身而出的人，他们往往具有英勇无畏、敢于担当、无私奉献等精神品质。在战争年代，英雄们用鲜血和生命捍卫了国家的尊严和领土的完整。如戚继光抗倭、杨靖宇抗日等，他们的英勇事迹展现了民族的气节和不屈的精神，为国家的独立和民族的解放事业做出了巨大贡献。在和平年代，同样涌现出了无数英雄。他们在科技、经济、文化、生态、教育等各个领域默默奉献，为实现国家的繁荣富强和人民的幸福安康而努力奋斗。如钱学森放弃国外优厚的待遇回国投身国防科研事业，王继才守岛卫国32年等。一个国家和民族应该崇尚英雄，给予英雄应有的荣誉和地位，让英雄的精神得到传承和弘扬。同时，还要坚决捍卫英雄的尊严和权益，对任何诋毁、污蔑英雄的行为依法予以惩处。如《中华人民共和国英雄烈士保护法》的出台，为捍卫英雄烈士的尊严提供了法律保障。
【材料二】
主题班会中，有“采访身边的英雄人物”这一环节，下面是采访方案：
【材料三】
《水浒传》在中国文学史上留下了深远的影响。书中塑造的一大批鲜活的英雄形象、讲述的英雄故事，至今被人们津津乐道。其中的英雄人物更是身怀绝技，如鲁智深力大无穷，倒拔垂杨柳；“小李广”花荣箭法高超，能“百步穿杨”……
13．结合材料一，简要谈谈你对“英雄”的认识。
14．请你将材料二中的采访方案转换成一段文字，要求语言简洁、条理清晰。
15．小欣同学发现下列《水浒传》中的英雄也身怀绝技，其中说法不正确的一项是（　　）
A．吴用——擅长计谋 公孙胜——通晓法术
B．时迁——飞檐走壁 安道全——医术高明
C．张顺——水下功夫 戴宗——日行八百里
D．林冲——刀法厉害 张清——善用飞石
五、（17分）
（2025·北川模拟）阅读下面的文字，完成下面小题。
季节
韦共解
①久住城市，越来越觉得城市只有阴晴冷暖，没有季节变换。童年在故乡，四季是各有各的美丽的。看见的，听到的，闻到的，都有春夏秋冬鲜明的景象和浓郁的气息。
②大年初一响到十五的大鼓声刚刚停止，村前的耦塘已露出荷叶的尖尖角，光秃秃的苦株树枝头也有了一丛丛青翠，小溪旁的草地不知什么时候换了一片新绿。园边不时传来柚子花和柠檬花的清香，这清香不会令人沉醉，而是使人兴奋又安神。闻着这不凡的芬芳，什么郁闷都会烟消云散的。
③“二月三，人拜山。”村人称扫慕为拜山。上山扫墓，行经一处处大树的浓荫，阵阵初起的热闹的蝉声就像草木一样蓬蓬勃勃。那些用来泡水浸米煮黑米饭的嫩枫叶，还有一些不知名的草14木，散发着种种不同的芳香。晚上，走在田中，借火光寻捉夜游的黄鳝，也是春天令人看迷的事夜间的田野，火光朵朵，和风习习，蛙声阵阵。离开故乡，我再没有享受过这样的春夜了。
④转眼间，梅子熟了。再酸也要吃几颗的，这亦使人有春去夏至之感。阳光变得火辣辣的田野荡漾着绿波，蒸发的水汽在烈日的照耀下，有如透明的火焰在跃动。时有三三两两的白鹤在透明的火焰上悠悠飞翔，然后优雅地降落在绿波中。
⑤“六月六，摸芋督（督，底部）。”早春种的芋头长大了，可以挖起来吃了。种在田里的藕也长大了，刚挖起的嫩藕，多么可口，仍记得有两句山歌：“挖得嫩姜共藕炒，云队（我们）连情甜又香。”夏收夏种的日子，忙碌而紧张。家家户户上午把早稻收割挑回村旁的禾堂，下午把稻稳铺成圈饼状，用牛拉着石磙一圈一圈来回滚着脱粒，叫“蹬禾”。接着，家家户户又在刚收割的田中，牛拉着“碌碡”，人站在“碌碡”前后的踏板上，来回滚田。黄昏的田野，四处“嗒嗒嗒”的“碌碡”响声，有夏种不待人的繁忙气氛，也有夏收的欢乐情调。
⑥“九月九，黄蜂返饮酒。”九月初九前后一两天，总有黄蜂成群结队飞来村里，在屋边瓦檐绕来绕去。捉黄蜂吃糖，也是儿时的趣事。黄蜂返饮酒，也给日子带来了清秋的情调。深秋的山林，依然苍绿，虽间有一树两树的鲜黄或红，但并没有什么“悲秋”之感，只觉得山河的壮美和大自然永不止息的生命力。
⑦北风吹来，天气冷了。冬夜，一家人围在灶炉前生火闲聊，暖和又愉快。火堆烧得旺旺的，烤火烧的多是桃金娘的树根，这些树根很耐烧。但我觉得桃金娘很可爱，春天漫山遍野的桃金娘花，一片绯红，多么美丽；夏日上山去摘成熟甜蜜的桃金娘果，多么欢快。我极不情愿烧我喜欢的小树。长大后我知道它的传说——桃金娘是古代为拯救义军而牺牲的一位姑娘的化身——我更感到儿时喜欢的小树可爱也更可敬。
⑧打陀螺也是欢乐的活动，这是冬天才有的景象，北风再冷，气氛总是热烈的。
⑨人们准备过年的种种活动，也使人感到隆冬的情味，但这是迎春了。山野和村边，一些急于迎春的树木，已长出许多叶芽，甚至伸展出几片嫩叶，或青翠，或紫红，或灰绿。诗人雪莱曾经问道：“冬天来了，春天还会远吗 ”
⑩是的，不会远了，而在我的故乡——冬天未去，春天已经来了。
（选自《重返故乡》，有删改）
16．下列对文章内容和艺术特色的分析，不正确的一项是（　　）
A．第③段中“我再没有享受过这样的春夜了”，“这样的春夜”特指散发草木芳香的春夜。
B．第⑤段从视觉和听觉的角度，生动真切地描写了家乡夏收夏种的繁忙景象，极具画面感。
C．第⑥段写秋，写出与“悲秋”不同的感受，凸显了故乡山河的壮美及大自然无穷的生命力。
D．第⑦段写冬，借传说强调对冬夜里给一家人带来温暖和愉快的桃金娘的喜爱与崇敬。
17．谚语传递着千百年来的民间智慧。本文讲述四季故事时，多处引用谚语，请任选一处，分析其内容及作用。
18．从修辞手法的角度赏析第④段画横线的句子。
阳光变得火辣辣的，田野荡漾着绿波，蒸发的水汽在烈日的照耀下，有如透明的火焰在跃动。
19．时间有序，冬去春来。作者在文末说故乡“冬天未去，春天已经来了”，其用意是什么？请谈谈你的理解。
六、（13分）
（2025·北川模拟）阅读下面的文字，完成下面小题。
数字化让交通出行更便利
①在科技飞速发展的今天，数字化浪潮席卷了交通出行领域，给人们的日常出行带来了极大的便利。
②数字化赋能交通工具，让出行更智能。以某汽车品牌最新产品为例，其配备多个摄像头与雷达传感器，结合智能操作系统，具备先进的自动驾驶辅助功能。车速超30公里每小时，自适应巡航即可启用，最高能以200公里每小时的速度巡航，自动泊车能轻松应对各类车位，新手也毫无压力。这些智能功能提升了驾驶体验，交通事故发生率降低约20%。
③出行服务的数字化，极大地简化了出行流程。以某打车软件为例，在一线城市，每天的订单量可达数百万单，用户只需在手机上轻轻一点，就能精准定位出发地和目的地，系统会迅速匹配附近车辆。司机接单后，行程轨迹实时可查，到达时间精准预估。下车时，电子支付自动完成，无须现金找零。而共享单车、共享电动车的出现，更是解决了短距离出行的“最后一公里”难题。以某共享单车品牌为例，其在全国超300座城市投放，注册用户超过2亿，用户用手机扫码解锁，随借随还，灵活便捷，让城市出行更加绿色环保。
④在交通管理方面，数字化发挥着不可或缺的作用。智能交通系统借助大数据、云计算和物联网技术，实时收集道路流量、交通事故等信息，通过智能算法优化交通信号灯配时。在北京市的一些繁忙路段，通过智能交通系统优化信号灯配时后，道路通行能力提高了约15%。在高峰时段，系统能自动延长主干道绿灯时长，缓解拥堵；在平峰时段，则合理分配各方向通行时间，提高道路利用率。此外，电子警察24小时值守，自动抓拍交通违法行为，维护交通秩序，保障道路安全畅通。据统计，电子警察启用后，交通违法行为的抓拍率提高了50%以上。
⑤数字化也让公共交通实现全面升级。公交、地铁等公共交通工具通过数字化系统实现智能调度。在上海，乘客通过上海地铁官方App，就能实时查询地铁车辆的位置和到站时间，合理安排出行计划，避免长时间等待。一些城市推出的“公交优先”系统，通过与交通信号灯联动，确保公交车在路口优先通行，提高公交运行效率，吸引更多人选择公共交通出行。据调查，实施“公交优先”系统后，部分城市的公交客流量增长了10%~20%。
⑥就连以往烦琐的停车问题，也在数字化的助力下迎刃而解。智慧停车管理平台整合了城市停车场资源，以广州的某停车专用App为例，用户可以提前查询附近停车场的空余车位、收费标准，并实现线上预约和支付。到达停车场后，智能引导系统会快速指引车辆找到停车位，离场时自动扣费，无须排队缴费，节省了大量时间。使用该App后，车主平均每次停车节省时间约5~10分钟。
⑦综上所述，数字化在交通工具、出行服务、交通管理等多个维度，全方位提升了交通出行的便利性。随着技术的不断进步，相信未来数字化还将为我们带来更多意想不到的出行便利，让出行变得更加轻松、高效。
20．下列关于数字化在交通出行方面的说法，不正确的一项是（　　）
A．第②段中提到的某款汽车配备了智能设备，具备自动驾驶辅助功能，能提升驾驶体验、降低交通事故发生率。
B．第③段中列举的某打车软件在一线城市的日订单量达数百万单，用户能在手机上便捷地完成打车流程。
C．通过智能交通系统优化交通信号灯配时后，北京的道路通行能力不受时间和空间局限，普遍提高了15%左右。
D．上海乘客可以借助上海地铁官方App实时查询地铁车辆的位置和到站时间，从而合理安排出行计划，避免长时间等待。
21．请分析第③段画线句子使用的说明方法及其作用。
22．假如你是一名城市交通规划师，现在要向市长汇报关于进一步推广数字化交通的方案。请结合文中数字化在交通出行各方面的应用，列举三个可以重点推广的项目，并简要说明理由。
七、（60分）
23．（2025·北川模拟）阅读下面的材料，根据要求写作。
生活因科技而无限拓展，我们也因此日渐富足。然而，风驰电掣的高铁里，少了漫步徐行时欣赏风景的细腻；无止境的精彩视频中，少了捧书静读时沉浸知识的专注；纷繁的物质盛宴里，少了品味简单时真切的满足。在奋力前行的途中，我们的生活似乎总是存在一些难以言说的遗憾。
请以《生活少了点_________》为标题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①将题目补充完整；②文体不限（诗歌除外）；③文中不得透露个人信息，如涉及真实的县（市/区）名、校名、人名等，请用××代替；④不得抄袭，不得套作。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】常用易错字字音
【解析】【分析】A.“秩序（zhì）”“澎湃（pài）”“负隅顽抗（yú）” 这三个词语中加点字的读音是正确的。然而，“深恶痛绝” 的 “恶” 应读作 “wù” ，而不是 “è”。“恶” 是一个多音字，当表示 “讨厌、憎恨” 的意思时，读 “wù”，如 “厌恶”“可恶”；读 “è” 时，通常表示 “恶劣、坏”，如 “恶习”“恶意”。很多同学容易混淆 “恶” 在不同语境下的读音，在学习时要结合词义来准确记忆。
B.“卓越（zhuó）”“揩拭（kāi）”“诲人不倦（huì）”“悲天悯人（mǐn）”，该选项中所有加点字的读音均准确无误。“卓越” 形容非常优秀、超出一般，“卓” 读 “zhuó”；“揩拭” 指擦、抹，“揩” 读 “kāi”；“诲人不倦” 意思是教导人特别耐心，从不厌倦，“诲” 读 “huì”；“悲天悯人” 表达对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平，“悯” 读 “mǐn” 。同学们在学习这些词语时，可以通过组词、造句等方式加深对读音和词义的理解。
C.“抹杀（mǒ）”“海市蜃楼（shèn）” 读音正确。但 “哺育” 的 “哺” 应读 “bǔ” ，不读 “pǔ”，“哺” 有喂养的意思，如 “哺乳”；“忍俊不禁” 的 “禁” 应读 “jīn” ，而不是 “jìn”，“禁” 读 “jīn” 时，有 “忍受、制止” 的意思，“忍俊不禁” 即忍不住笑出来；读 “jìn” 时，常表示 “禁止、监禁” 等意思，如 “禁令”“囚禁”。区分多音字 “禁” 的读音，关键在于理解词语所表达的含义。
D.“安营扎寨（zhā）”“垂珠联珑（lóng）”“譬如（pì）” 读音正确。“瞭望” 的 “瞭” 应读 “liào” ，而不是 “liáo”，“瞭望” 指登高远望、向远处看，读 “liáo” 时，“瞭” 常组成 “瞭乱”，形容事物纷繁、杂乱。在学习这类形近字或多音字时，可以制作读音卡片，加强记忆和区分。
故答案为：B
【点评】本题考查字音的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字音的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是多音字、同音字和形近字，拼读时应结合其在不同语境中的词性或意义加以区分和掌握。
2．【答案】A
【知识点】音形相近字字形辨析
【解析】【分析】A.“选聘” 指挑选聘用；“挚友” 意为交情深厚的朋友；“重峦叠嶂” 形容山岭重重叠叠，连绵不断；“家喻户晓” 意思是家家户户都知道，形容人所共知 。这四个词语中所有汉字书写均准确无误。这些词语在日常学习和生活中较为常见，同学们可以通过多阅读、多书写来强化记忆。
B.“烦琐” 形容繁杂琐碎；“荒僻” 表示荒凉偏僻；“相濡以沫” 原指泉水干涸，鱼靠在一起以唾沫相互湿润，后用来比喻同处困境，相互救助 ，这三个词语书写正确。但 “天轮之乐” 应写作 “天伦之乐” 。“天伦” 指父子、兄弟等亲属关系，“天伦之乐” 指家庭亲人之间团聚的欢乐。“轮” 本义指车轮，与 “天伦” 所表达的亲属关系毫无关联，此处属于同音形近字误用。比如在 “轮船”“车轮” 等词中 “轮” 才表示其本义或相关含义，而在表达家庭亲情相关意思时，要用 “伦”。
C.“踌躇” 形容犹豫不决，拿不定主意；“心不在焉” 指心思不在这里，形容思想不集中；“潜心贯注” 意思是用心专注而深刻，这三个词语书写正确。“聪颍” 应写作 “聪颖” ，“颖” 有聪明、才能出众之意，“聪颖” 即聪慧。“颍” 常用于地名，如 “颍河”，是淮河的最大支流。二者字形相近，但含义和用法完全不同，同学们在书写时要特别注意区分，比如可以通过记住 “聪颖” 与智慧相关，而 “颍” 与水、地名相关来加深记忆。
D.“笼罩” 指像笼子似地罩在上面；“驰骋” 指骑马奔跑，也可形容自由地或随意地到处走动；“大庭广众” 指聚集很多人的公开场合，这三个词语书写正确。“故弄悬虚” 应写作 “故弄玄虚” ，“玄虚” 指神秘莫测、使人迷惑的花招或手段，“故弄玄虚” 即故意玩弄使人迷惑的欺骗手段。“悬” 有悬挂、悬空等意思，与 “玄虚” 所表达的抽象概念不相符，这里是因读音相近导致的书写错误。类似因读音相近写错的情况还有很多，例如 “必须” 和 “必需”，“必须” 表示事理上和情理上必要，一般用来修饰动词；“必需” 侧重于表示不可缺少，一般用来修饰名词，大家要结合词义仔细辨别。
故答案为：A
【点评】本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是同音字与形近字；同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。
3．【答案】C
【知识点】常见易混成语辨析
【解析】【详解】A.“不耻下问” 出自《论语 公冶长》，原指不认为向学问或地位比自己低的人学习是可耻的事，现指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子，体现了一种谦虚好学的态度。在该句中，李教授学术造诣高，却主动向年轻人请教新兴方法和技术，这与 “不耻下问” 所表达的谦虚求学之意高度契合。比如，历史上的孔子，学识渊博却依然向郯子、苌弘等不如自己有名望的人请教，也是 “不耻下问” 的典范。该成语在此处使用恰当，生动地展现了李教授谦逊的治学精神。
B.“故步自封” 也作 “固步自封”，意思是把自己限制在一定的范围内，比喻守着老一套，不求进步。句中描述他在取得一点成绩后变得目空一切，进而在事业上不再追求创新和突破，逐渐陷入停滞，“故步自封” 准确地描绘了这种状态。现实生活中，一些企业因满足于现有的市场份额，不愿意投入研发创新，最终被市场淘汰，就是 “故步自封” 的典型例子。该成语使用恰当，很好地诠释了他失败的原因。
C.“海枯石烂” 本义是海水干涸、石头腐烂，形容经历的时间极久，常用来比喻坚定的意志永远不变，也用于表达爱情等情感的坚贞不渝 。例如 “他们立下誓言，海枯石烂，此情不变”。而在本句中，想要描述的是渔村贫困、破败的景象，“海枯石烂” 与渔村的实际情景以及脱贫致富的语境毫无关联，无法准确传达渔村的现状。这里可改为 “破败不堪”，它形容事物残破、荒凉，能直观地展现渔村的贫困面貌；或 “穷困潦倒”，突出渔村经济上的窘迫和艰难，这样的词语更符合句子想要表达的意思，所以 “海枯石烂” 在此处使用不恰当。
D.“风口浪尖” 字面意思是风浪最大的地方，比喻激烈尖锐的社会斗争前哨或社会舆论的焦点。随着人工智能的发展，其引发的隐私泄露、伦理道德等问题备受关注，成为社会各界讨论和争议的热点，“风口浪尖” 形象地描绘了人工智能在舆论环境中的特殊位置。就像某些热门事件发生后，相关话题迅速登上热搜，处于舆论的 “风口浪尖”，被大众广泛讨论。该成语使用恰当，准确地体现了人工智能所面临的舆论环境。
故答案为：C
【点评】本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等。
4．【答案】B
【知识点】语序不当；成分残缺；句式杂糅
【解析】【分析】A.该句存在句式杂糅的语病。“是因为” 和 “与…… 有关” 两种表达方式同时使用，导致句子结构混乱。“是因为” 强调因果关系中的原因阐述，“与…… 有关” 则侧重于表明事物之间的关联 。例如，我们可以说 “他迟到是因为路上堵车”，也可以说 “他迟到与路上堵车有关”，但不能将两种表述混合使用。此句可改为 “日晕常见于春、夏两季，近期如此频繁地出现，与这段时间的气象特点有关”，这样就清晰地表达了日晕频繁出现和气象特点之间的关联，使句子结构简洁明了。
B.“近年来，绵阳市体考必考项目采用的智能化测试方式使考试更加公平、公正和透明”，该句结构合理，语义清晰。“智能化测试方式” 作为主语的核心部分，“使考试更加公平、公正和透明” 是谓语和宾语，清晰地表达了智能化测试方式对考试产生的积极影响，不存在语病问题 。
C.此句存在语序不当和成分残缺的问题。在 “不仅…… 更……” 这组表示递进关系的关联词中，通常遵循由浅入深、由小到大、由内到外的逻辑顺序。原句中 “不仅吸引了全球航空航天界，更展示了中国航空工业的强大实力”，从逻辑上看，应该先展示自身的强大实力，才更能吸引外界的关注，所以语序需要调整。同时，“吸引全球航空航天界” 表述不完整，缺少宾语，航空航天界不能直接作为 “吸引” 的对象，应加上 “的目光” 。修改后的句子为 “规模空前的珠海航展不仅展示了中国航空工业的强大实力，更吸引了全球航空航天界的目光”，这样既符合逻辑顺序，又使句子成分完整，表意准确。
D.该句存在语序不当的问题。校园艺术节的组织流程应遵循一定的先后顺序，“周密计划” 是活动开展的前提，确定活动的目标、内容和流程；“精心组织” 是在计划的基础上，对人员、物资等进行安排和调配；“协同推进” 则是在组织实施过程中，各方面相互配合，确保活动顺利进行 。原句 “精心组织、协同推进、周密计划” 的顺序不符合实际操作流程，应改为 “今年春季的校园艺术节，在各年级师生的周密计划、精心组织、协同推进下顺利开展”，这样的表述更符合活动开展的逻辑顺序，句子也更加通顺合理。
故答案为：B
【点评】本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类型：成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明等。通读句子，寻找具有常见病句类型标志性的词或短语做出判断。如果不能判断的，可以通过压缩句子，分析句子的成分（主、谓、宾、定、状、补）方法，找出病因。
5．【答案】A
【知识点】语言连贯
【解析】【分析】A.“即使现有汽车不作任何改造，其尾气中相关污染物的排放也能减少 10%”，该选项以 “即使…… 也……” 的句式，在不改变汽车现有状况的前提下，突出了仅通过使用符合新标准的燃油就能实现尾气污染物排放减少的效果。这既与前文 “只要使用符合新标准的汽油和柴油” 形成了条件与结果的呼应，又将论述重点牢牢锁定在油品质量对尾气排放的影响上，与文段整体语境和逻辑一致，衔接自然流畅 。
B.“汽车尾气中相关污染物的排放就可减少 10%，现有汽车的改造并不是必须的”，此选项后半句 “现有汽车的改造并不是必须的” 偏离了文段重点，文段主要强调的是油品质量与尾气排放的关系，而非汽车改造是否必要，话题转移，导致衔接不恰当 。
C.“再加上对现有汽车进行改造，其尾气中相关污染物的排放就将减少 10% 以上”，该选项加入了 “对现有汽车进行改造” 这一额外条件，改变了前文 “只要使用符合新标准的汽油和柴油” 所设定的单一条件语境，使得句子衔接出现逻辑断层，无法紧密承接前文内容，不符合文段强调油品质量作用的主旨 。
D.“不管是否改造现有汽车，其尾气中的相关污染物排放都将减少 10%”，此选项模糊了油品质量对尾气排放的关键作用，没有突出使用新标准燃油这一核心条件，而是将汽车改造与否与尾气排放减少简单关联，与文段重点强调油品质量提升对降低尾气排放的逻辑不符，衔接不够精准 。
故答案为：A
【点评】本题考查语句的衔接。重点在于理解并把握语境中的关键词和逻辑关系，以确保语句之间的连贯性和一致性。在修改内容时，我们应当在不改变原意的基础上，注重以下四个方面：1.保持陈述对象的一致：在修改过程中，需要确保语句的主语或主要话题保持一致，避免出现突然的话题转换或主语变换，以确保整体语境的连贯性。2.遵循时间、空间或逻辑顺序：根据语境需要，合理安排语句的顺序，确保它们按照时间先后、空间位置或逻辑推理的顺序排列，以构建清晰、有条理的叙述。3.注意语句的对应关系：在修改内容时，应仔细分析每个句子的内容和结构，确保它们之间的对应关系得当，比如前后文的呼应、因果关系的表达等。4.保持情景统一和音节和谐：在修改过程中，要注意保持整体情景的协调统一，避免产生突兀或断裂的感觉。同时，还要注意语句的音节和节奏，力求使其听起来自然、流畅，避免出现拗口或重复的情况。
【答案】6．A
7．C
8．B
9．（1）后来王安石掌管国政，他所施行的措施，大体上都是以这份万言书为依据。
（2）人们都不了解你，认为你只懂得经术学问，不懂得政务世事。
【知识点】归纳文言文内容要点，概括文章中心；文言文断句；文言文翻译；常用文言实词
【解析】【点评】（1）本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词；同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉及的词语都来源于教材中所选的课文，这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读与掌握，解答根据所学过的课文，根据上下文做出判断。
（2）本题考查断句的能力。给语句断句时，首先要理解句子的意思，在弄清句子的成分。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿；同时注意题干的要求，需要断几处。
（3）本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础，找出相关的语句做出具体的分析即可。
（4）本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。
【参考译文】
王安石字介甫，抚州临川人。王安石小时候喜欢读书，而且一次过目就终身不忘。他写文章时下笔如飞，初看似不经意，完成后，看过的人无不叹服他的文章精妙。
王安石议论高深新奇，善于雄辩和旁征博引，自圆其说，敢于坚持按自己的意见办事，慷慨激昂立下了矫正世事、改变传统陋习的志向。于是向宋仁宗上万言书，认为：“当今天下的财力一天比一天困乏，风俗一天比一天败坏，毛病在于不知法度，不效法先王的政令。效法先王的政令，在于效法先王政令的精神。只要效法先王政令精神，那么我们推行的改革，就不至于惊扰天下的人的视听，也不至于使天下舆论哗然，并且本来就符合先王的政令了。依靠天下的人力物力来创造天下的财富，征收天下的财富来供天下人消费，自古以来的太平盛世，不曾因为财富不足而造成国家的祸患，祸患是由于治理天下财政不得其法。居官任职的人的才能已经不足，而平民百姓之中又缺少可用的人才，国家的托付，疆域的保护，陛下难道能够长久地依靠上天赐予的幸运，而不考虑万一出现祸患该怎么办吗？希望陛下能够明察朝政中苟且因循的弊端，明文诏令大臣，逐渐采取措施，革除这些弊端以适应当前的世事变化。我的这些议论，是那些沉溺在颓靡习俗中的人不会说的，而且那些议论的人还会认为是这迂腐而不切实际的老生常谈。”后来王安石掌管国家，他所安排的，大体上都是以这份万言书为依据的。 　　　　
北宋神宗熙宁二年二月，王安石被任命为参知政事。皇上对他说：“人们都不了解爱卿你的才能，都以为你只懂得经理学术，不懂的政治事务。”王安石回答说：“经术学问正是用来处理政务世事的，只是后来很多所谓“大儒”，大部分都是才能庸俗之人，因此世上俗人才都以为经学不能辅佐治世罢了。”皇上问：“既然这样那么你最先开始的施政措施是什么？”王安石答道：“改变劣习风俗，树立法规，是现在最亟需的了。”皇上认为是对的。于是开设增置三司条例司机构，任命他与知枢密院事陈升之一并负责。而后农田水利、青苗、均输，保甲、免役、市易、保马、方田等等变法相继开始实施，号称新法，派遣提携推举各类官员四十余人，分派颁布执行新法。 　　
6．A.“其属文动笔如飞” 中，“属” 应解释为 “撰写” ，而非 “属于”。在古代汉语中，“属文” 是一个常见的表达，专指撰写文章。例如，《后汉书 张衡传》中 “衡少善属文”，也是 “撰写文章” 之意。王安石年少时就擅长撰写文章，下笔如飞，展现出其卓越的文学才华。所以 A 选项解释错误。
B.“不法先王之政故也”，“法” 在这里是 “效法” 的意思。王安石认为天下财力困穷、风俗衰坏，根源在于不效法先王的政令。他主张 “法先王之意”，即借鉴先王治理国家的理念和精神，而非完全照搬形式。该解释符合语境，正确。
C.“经术正所以经世务”，前一个 “经” 为名词，指儒家经典、经术学问；后一个 “经” 是动词，意为 “治理” 。整句话的意思是经术学问正是用来治理政务世事的。王安石强调经术与实际政务的紧密联系，反驳了世人认为经术无法应用于实际事务的观点。该解释合理，正确。
D.“诸役相继并兴”，“兴” 解释为 “兴起” 。文中提到农田水利、青苗、均输等诸多新的政策和措施相继兴起，被称为新法。该解释准确，正确。
故答案为：A
7．“在位之人” 是句子的主语部分，“在位” 修饰 “人”，表示 “在朝廷任职的人” 。“才既不足” 是谓语部分，陈述在位之人 “才能不足” 这一情况，主谓结构完整，所以在 “在位之人” 和 “才既不足” 之间应断开，这样就可以排除 B、D 选项。“而” 在这里是一个转折连词，连接前后两个句子，表示转折关系，表明前后内容的对比。“闾巷草野之间亦少可用之才”，“闾巷草野之间” 是句子的主语部分，“亦少可用之才” 是谓语部分，陈述在平民百姓这一范围内 “缺少可用之才” 的情况，语义完整，所以应在此处断开。“社稷之托” 和 “封疆之守” 是两个并列的偏正短语，“社稷” 指国家，“托” 是托付；“封疆” 指边疆，“守” 是守卫。这两个短语分别表示 “国家的托付” 和 “边疆的守卫”，语义相对独立，在句子中起到强调国家和边疆需要人才守护的作用，所以在 “社稷之托” 和 “封疆之守” 之后断开，使句子层次更加清晰 。
故答案为：C
8．A.从文中 “安石少好读书，一过目终身不忘。其属文动笔如飞，初若不经意，既成，见者皆服其精妙” 可以看出，王安石年少时热爱读书，记忆力超群，撰写文章才华出众，体现了他酷爱读书、思维敏捷的特点；“安石议论高奇，能以辩博济其说，果于自用，慨然有矫世变俗之志” 则表明他成年后，言论见解高深奇特，敢于坚持自己的主张，有着改变社会风气的远大志向。该选项概括和分析正确。
B.根据文中 “经术正所以经世务，但后世所谓儒者，大抵皆庸人，故世俗皆以为经术不可施于世务尔” 可知，王安石说的是 “后世所谓儒者，大抵皆庸人”，“大抵” 表示 “大多”，意思是后世的 “大儒” 大多是平庸之人，并非 “全都是才能平庸之人” ，该选项表述过于绝对，理解错误。
C.从 “上问：‘然则卿所施设以何先？’安石曰：‘变风俗，立法度，最方今之所急也。’上以为然” 可以明确，王安石向皇帝提出改变风俗、树立法规是当前最迫切的事情，皇帝对此表示认同。该选项概括和分析正确。
D.文中王安石早年上万言书，阐述自己的变法思想，如 “愿监苟且因循之弊，明诏大臣，为之以渐，期合于当世之变”；后来他拜参知政事，掌管国政，在得到皇帝支持后，果断推行农田水利、青苗等一系列新法。该选项概括和分析正确。
故答案为：B
9．（1）“后”：在时间上表示后来，用于引出后续事件。 “当国”：“当” 有掌管、主持之意，“当国” 即掌管国家政务，体现王安石在政治上的重要地位和权力 。 “注措”：指施行的措施、举措，是王安石在执政过程中推行的各种政策和行动。 “大抵”：表示大概、大体上，说明王安石的措施并非完全照搬万言书，而是大致以此为基础。 “皆祖此书”：“祖” 在这里是 “以…… 为依据、效法” 的意思，强调万言书对王安石施政措施的重要指导作用 。（2）“知”：理解、了解，突出当时人们对王安石认识的局限性。 “以为”：表示主观认为，体现人们对王安石的看法。 “但”：在古代汉语中常表示 “只、仅仅”，说明人们认为王安石的知识领域局限于经术学问。 “不晓”：“晓” 有知晓、懂得之意，“不晓” 即不懂得，与前面 “但知” 形成对比，强调人们认为王安石缺乏处理实际政务的能力 。 “世务”：指政务世事，涵盖国家治理、社会事务等实际工作内容。
故答案为： （1）后来王安石掌管国政，他所施行的措施，大体上都是以这份万言书为依据。（2）人们都不了解你，认为你只懂得经术学问，不懂得政务世事。
【答案】10．C
11．①“寂寞”——岁末暮年的伤时之叹，漂泊异乡的境遇之悲，政治上被冷落的孤独寂寞。
②“壮心惊”——对国家战乱频繁、时局艰危的担忧，对朝中无人为国分忧的愤慨，报国愿望难以实现的忧愤。
【知识点】把握古诗词曲的内容；古诗词曲作者表达的思想感情；忧国伤时；建功立业
【解析】【点评】（1）本题考查学生对诗歌内容的理解。完成此类题目的关键是认真读诗，反复诵读，仔细分析诗中的内容，联系创作的背景抓住作者的感情，即可作答。
（2）本题考查学生对作者感情的理解与掌握，此类题目的答题方法如下：先要通读全诗，从全诗中找到可以表现出作者感情的词，如果没有找到，就分析诗可词中的画面，看这画面中是否蕴含着作者的感情.当然还要注意联系作者的写作背景和个人遭遇。
10．A.诗题 “岁暮”，即年末，在传统文化语境中，岁末常引发人们对时光流逝的感慨，容易让人联想到寒冷、萧瑟的景象，如 “岁云暮矣多北风” 所描绘的凄凉氛围。这种氛围为全诗奠定了低沉的感情基调，使读者在阅读诗歌前就对其情感色彩有了初步感知。该选项理解和赏析正确。
B.首联 “岁暮远为客，边隅还用兵”，意思是年末了自己还在异乡漂泊为客，而边境地区仍然在发生战争。“还” 字在这里蕴含着诗人的惊讶与慨叹，他没想到在这偏远之地，战争依旧持续，这一个字生动地表现出当时时局的艰难与混乱，也暗含了诗人对国家命运的担忧。该选项理解和赏析正确。
C.颔联 “烟尘犯雪岭，鼓角动江城”，“烟尘” 代指吐蕃军队，因为吐蕃兵马行进时尘土蔽天，所以用 “烟尘” 来指代他们，这是借代的修辞手法；“鼓角动江城” 描写的是备战的情形，“动” 字既突出了战争的紧迫性和形势的严峻性，也写出了吐蕃入侵给当地社会带来的巨大动荡 。这一联主要体现的是吐蕃军队的来势汹汹以及战争给当地带来的紧张氛围，并非展现唐军积极备战、所向披靡的情形，所以该选项理解和赏析错误。
D.“天地日流血” 一句，“天地” 从空间角度描绘出战争波及范围之广，仿佛整个天地都被战争的阴影笼罩；“日” 从时间角度强调战争持续时间之长，每天都有流血牺牲发生。此句通过时空结合的方式，生动而强烈地展现出战争的残酷性，增强了诗歌的感染力，让读者更能深刻感受到战争给国家和人民带来的灾难。该选项理解和赏析正确。
故答案为：C
11．“寂寞” 之情：岁末暮年的伤时之叹：诗歌创作于岁末，此时的杜甫已步入暮年，看到一年又将过去，时光匆匆流逝，自己却一事无成，生命逐渐走向衰老，这种对岁月流逝的感慨和对人生短暂的无奈，使他心中充满了伤感 。漂泊异乡的境遇之悲：“岁暮远为客” 表明杜甫在年末时仍然客居异乡，远离故土和亲人。漂泊在外的孤独感，对家乡和亲人的思念之情，以及在异乡生活的种种不便和艰难，都让他内心感到无比凄凉和寂寞 。政治上被冷落的孤独寂寞：杜甫一生胸怀大志，渴望在政治上有所作为，以实现自己济世救民的理想。然而，现实却让他屡屡受挫，他在政治上一直未能得到重用，空有才华却无处施展。在这首诗中，他虽心系国家，却无法为朝廷效力，这种政治上的失意和被冷落，加剧了他内心的孤独与寂寞 。“壮心惊” 之情：对国家战乱频繁、时局艰危的担忧：诗中 “边隅还用兵”“烟尘犯雪岭”“天地日流血” 等诗句，描绘了边境战争不断、吐蕃入侵、国家动荡不安、百姓生灵涂炭的惨状。杜甫作为一位忧国忧民的诗人，看到国家如此艰难的处境，内心充满了对国家命运的深深担忧 。对朝中无人为国分忧的愤慨：“朝廷谁请缨？” 一句以反问的形式，表达了杜甫对朝廷官员的不满和愤慨。在国家危难之际，他渴望有人能够挺身而出，主动请缨，为国家和百姓分忧解难。然而，现实却是朝中无人有这样的担当和勇气，这让他感到无比失望和愤怒 。报国愿望难以实现的忧愤：“济时敢爱死？” 表明杜甫有着强烈的报国之心，他愿意为了拯救国家于危难之中，不惜牺牲自己的生命。但残酷的现实是，他却只能客居异乡，无法实现自己的报国理想。这种理想与现实之间的巨大差距，让他内心充满了忧愤，“寂寞壮心惊” 正是他这种忧愤情感的集中体现 。
12．【答案】（1）万里赴戎机；（2）自缘身在最高层；（3）造化钟神秀；（4）独怆然而涕下；（5）谈笑有鸿儒，；往来无白丁；（6）落红不是无情物，；化作春泥更护花
【知识点】一般性默写；理解性默写
【解析】【分析】（1）万里赴戎机，关山度若飞。此句出自南北朝乐府民歌《木兰诗》，讲述了花木兰女扮男装替父从军的故事。木兰为了保卫国家，不远万里奔赴战场，这句诗生动地描绘出她奔赴战场时的急切与英勇。“赴” 意为奔赴，体现出行动的方向性和主动性；“戎机” 指战争、军事机务，点明了木兰前往的目的地和面临的使命 。（2）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。王安石的《登飞来峰》创作于他年轻时初涉宦海之际，此时的他胸怀壮志，对前途充满信心。诗人登上飞来峰，借景抒情，表达自己高瞻远瞩的心境。“缘” 在这里是 “因为” 的意思，解释了诗人不畏惧浮云遮挡视线的原因；“最高层” 既指诗人所处的物理高度，也象征着一种思想境界的高度 。（3）造化钟神秀，阴阳割昏晓。杜甫的《望岳》是他青年时期漫游齐赵时所作，当时的杜甫意气风发，通过描写泰山雄伟磅礴的景象，抒发自己对祖国山河的热爱之情和远大抱负。“造化” 指大自然；“钟” 是聚集的意思，将大自然拟人化，生动地表现出大自然把神奇和秀丽都聚集在泰山上；“神秀” 形容泰山神奇秀丽的景色 。（4）念天地之悠悠，独怆然而涕下。陈子昂的《登幽州台歌》创作于他政治上遭受挫折之时。诗人登上幽州台，想到天地悠悠而人生短促，宇宙无穷而个人渺小，不禁悲从中来，写下此诗。“怆然” 形容悲伤的样子；“涕下” 即流泪，生动地表现出诗人孤独寂寞、悲哀苦闷的情绪 。（5）谈笑有鸿儒，往来无白丁。刘禹锡的《陋室铭》通过对陋室的描写，表达了作者不与世俗同流合污，洁身自好、不慕名利的生活态度。这两句体现了作者交往人物的高雅。“鸿儒” 指博学的人，“鸿” 有大的意思，强调学识渊博；“白丁” 原指平民百姓，这里指没有什么学问的人 。（6）落红不是无情物，化作春泥更护花。龚自珍的《己亥杂诗》（其五）写于他辞官离京之时，诗人虽然离开了官场，但依然心系国家，希望能够继续为国家奉献自己的力量。“落红” 本指落花，在这里诗人以落花自喻；“化作春泥更护花” 表示落花即使化作春泥，也甘愿培育美丽的春花，生动地表达了诗人虽脱离官场，却依然关心国家命运，愿意为国家无私奉献的精神 。
故答案为：（1）万里赴戎机；（2）自缘身在最高层；（3）造化钟神秀；（4）独怆然而涕下；（5）谈笑有鸿儒；往来无白丁；（6）落红不是无情物；化作春泥更护花
【点评】本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目，要求我们在平时的学习中，不仅要做好对于古诗文、名言名句的背诵，更要注重这些语句的默写，特别关注文句中容易写错的字，从而做到准确、工整的完成作答。
【答案】13．英雄在战争年代、和平年代都做出了巨大贡献，我们应该崇尚英雄、尊重英雄，并捍卫英雄的尊严和权益。
14．本次采访活动分为三个阶段，依次开展：首先是准备采访，该阶段需要收集采访对象的信息、明确小组分工；接着开始采编，该阶段需要先进行实地采访，再编审稿件；最后是报道，该阶段需要通过校园广播站进行报道宣传。
15．D
【知识点】图表信息；新闻、材料类文本；作品的人物形象；作品的基本内容；理解概括材料主要内容
【解析】【点评】（1）本题考查概括材料内容。解决此类题目首先要浏览材料，明确材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括。
（2）本题考查图文转换。解答时要仔细观察材料中所给出的图表，找出图表中的规律以及所揭示的实际问题。由于图文转换大多属于说明文的范畴，表述过程中应注意用词的准确、严密。
（3）本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节。
13．英雄在不同时代的贡献：战争年代：材料中明确指出 “在战争年代，英雄们用鲜血和生命捍卫了国家的尊严和领土的完整”，以戚继光抗倭和杨靖宇抗日为例，戚继光率领 “戚家军” 在东南沿海抗击倭寇十余年，扫平了多年为虐沿海的倭患，确保了沿海人民的生命财产安全，维护了国家领土完整；杨靖宇在冰天雪地、弹尽粮绝的情况下，孤身一人与大量日寇周旋，战斗几昼夜后壮烈牺牲，他的英勇事迹展现了中华民族不屈不挠的气节，为国家的独立和民族的解放事业奉献出了宝贵生命 。这些英雄们在战火纷飞的年代，挺身而出，以坚定的信念和无畏的勇气，为国家和民族的生存而战。和平年代：“在和平年代，同样涌现出了无数英雄。他们在科技、经济、文化、生态、教育等各个领域默默奉献，为实现国家的繁荣富强和人民的幸福安康而努力奋斗”，钱学森放弃国外优厚的待遇，毅然回国投身国防科研事业，为我国航天事业从无到有、从小到大的发展奠定了坚实基础；王继才守岛卫国 32 年，在孤岛上默默坚守，克服了常人难以想象的困难，为祖国海防事业做出了不可磨灭的贡献。他们在各自的岗位上，以专业的知识和无私的奉献精神，推动着国家的发展和社会的进步 。对待英雄的态度：崇尚与尊重：“一个国家和民族应该崇尚英雄，给予英雄应有的荣誉和地位”，英雄是国家和民族的精神脊梁，他们的事迹和精神激励着一代又一代的人。崇尚英雄，就是对他们所代表的高尚品质和伟大精神的认可与敬仰；给予英雄应有的荣誉和地位，是对他们付出的肯定和尊重，能激发更多人向英雄学习，传承英雄精神 。捍卫尊严与权益：“还要坚决捍卫英雄的尊严和权益，对任何诋毁、污蔑英雄的行为依法予以惩处”，英雄的尊严不容侵犯，他们的事迹和精神是历史的瑰宝，不容抹黑。《中华人民共和国英雄烈士保护法》的出台，为捍卫英雄烈士的尊严提供了法律保障，体现了国家和社会对英雄权益的重视，也警示着人们要尊重历史、敬畏英雄 。
14．准备采访阶段：这是采访活动的起始环节，主要任务是收集采访对象的信息，例如了解采访对象的基本情况、英雄事迹、个人特点等，这些信息能帮助采访者提前做好准备，设计出更有针对性的采访问题。同时，明确小组分工也至关重要，小组成员需明确各自在采访过程中的职责，如谁负责提问、谁负责记录、谁负责拍摄等，确保采访工作有序进行 。采编阶段：此阶段包含实地采访和编审稿件两个步骤。实地采访时，采访者要运用恰当的沟通技巧，与采访对象进行深入交流，获取丰富、真实的信息。在采访过程中，要认真倾听采访对象的回答，做好详细记录。采访结束后，进入编审稿件环节，对采访内容进行整理、筛选、编辑，去除冗余信息，提炼出有价值、有意义的内容，形成完整、清晰的稿件 。报道阶段：这是采访活动的最后一个阶段，通过校园广播站进行报道宣传。校园广播站是学校内重要的信息传播平台，利用它可以将采访到的英雄事迹传递给全校师生，让更多人了解身边英雄的故事，感受英雄的精神力量，从而达到弘扬英雄精神的目的 。
15．A.吴用绰号 “智多星”，在梁山好汉中以足智多谋著称，他多次为梁山出谋划策，如智取生辰纲、三打祝家庄等，凭借着出色的计谋帮助梁山取得胜利，所以 “吴用 —— 擅长计谋” 说法正确；公孙胜自幼好习枪棒，拜罗真人为师，学得一身道术，能呼风唤雨，驾雾腾云，在梁山的诸多战斗中，他运用法术为梁山立下赫赫战功，“公孙胜 —— 通晓法术” 表述无误 。该选项不符合题意。
B.时迁绰号 “鼓上蚤”，他身手敏捷，擅长飞檐走壁，在梁山的多次行动中，利用自己的这一绝技完成了许多艰巨的任务，如在攻打祝家庄时，他潜入庄内，盗取了报晓鸡，引发了一系列事件，为梁山攻打祝家庄创造了条件；安道全是神医，医术高明，他的医术在梁山发挥了重要作用，多次救治梁山好汉，如宋江背疮发作，安道全治愈了他的疾病，使宋江能够继续领导梁山好汉 。该选项不符合题意。
C.张顺绰号 “浪里白条”，他水性极佳，水下功夫了得，在水中行动自如，曾多次在水中与敌人战斗，立下不少功劳，如他曾凿沉高俅的海鳅船，大败官军；戴宗绰号 “神行太保”，他有道术神行法，将四片神行甲马拴在腿上，最快能日行八百里，在传递信息、执行紧急任务等方面发挥了重要作用 。该选项不符合题意。
D.林冲原是八十万禁军枪棒教头，他最擅长的武艺是枪法，在《水浒传》中有许多情节都展现了他精湛的枪法，例如在柴进府上，林冲与洪教头比试枪法，轻松击败洪教头；在梁山与众多敌人战斗时，林冲也多以枪法克敌制胜 。而选项中说 “林冲 —— 刀法厉害” 与原著内容不符；张清绰号 “没羽箭”，他善用飞石，在与梁山好汉的战斗中，他以飞石击人，百发百中，曾连败梁山十五员大将，“张清 —— 善用飞石” 说法正确 。所以该选项符合题意。
故答案为：D
【答案】16．A
17．[示例一]“二月三，人拜山。”意思是到了三月初三，人们要上山扫墓。“拜”体现了当地人对扫墓的重视和对先祖的敬重，表明传统风俗植根于人们的记忆，表达了“我”对故乡的热爱和眷念。
[示例二]“六月六，摸芋督。”意思是到了夏天，人们就要收获芋头。写出了夏季时家乡繁忙而欢乐的气氛，赞扬了家乡人的勤劳，表达了“我”对故乡的热爱和眷念。
[示例三]“九月九，黄蜂返饮酒。”意思是到了九月初九前后，黄蜂会成群结队飞来，人们会在这个时候饮酒。增添了秋天热闹而充满生命力的气氛，表达了“我”对故乡的热爱和眷念。
18．这个句子运用比喻的修辞手法，把“蒸发的水汽”比作“透明的火焰”，生动形象地写出了故乡夏季的炎热。
19．①说明故乡的春天来得早，从一些树木“已长出许多叶芽，甚至伸展出几片嫩叶”可以看出来。②表达了人们对春天到来的急切期盼。③暗含着“我”对故乡的无限热爱之情
【知识点】梳理、概括文章情节；分析作品的主要表现手法；散文；概括文章主要内容；理解文章关键语句意思
【解析】【点评】（1）（4）本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。
（2）本题考查句段的作用。分析句段的作用需要关注两点：一是句段所处的位置来分析。二是从句子的表达内容来分析。
（3）本题考查赏析句子的能力。赏析句子要结合具体的语境，从修辞、语句中重要的动词、形容词、描写的角度、句式特点等几个角度考虑。表述的最后不要忽略了对作者情感内容的阐述。
16．A.第③段中 “我再没有享受过这样的春夜了”，结合原文 “那些用来泡水浸米煮黑米饭的嫩枫叶，还有一些不知名的草木，散发着种种不同的芳香。晚上，走在田中，借火光寻捉夜游的黄鳝，也是春天令人着迷的事。夜间的田野，火光朵朵，和风习习，蛙声阵阵” 可知，“这样的春夜” 是多种美好元素共同构成的。它不仅有草木散发的芳香，还有田中的火光、吹拂的和风、阵阵的蛙鸣，以及寻捉黄鳝的趣味活动 。这些元素相互交融，营造出一种独特的氛围和体验，是故乡春夜独有的魅力。而选项中仅将其归结为散发草木芳香的春夜，过于片面，忽略了其他丰富的感官体验和情境，属于以偏概全，所以该选项分析不正确 。
B.第⑤段中 “阳光变得火辣辣的田野荡漾着绿波”，这是从视觉角度描写田野在夏日阳光照耀下的景象；“黄昏的田野，四处‘嗒嗒嗒’的‘碌碡’响声，有夏种不待人的繁忙气氛，也有夏收的欢乐情调”，通过描写 “碌碡” 的响声，从听觉角度展现了夏收夏种时田野的热闹场景。视觉与听觉相结合，生动地描绘出家乡夏收夏种时忙碌而充满活力的画面，让读者仿佛身临其境，极具画面感，该选项分析正确。
C.第⑥段中 “深秋的山林，依然苍绿，虽间有一树两树的鲜黄或红，但并没有什么‘悲秋’之感，只觉得山河的壮美和大自然永不止息的生命力”，作者打破了传统 “悲秋” 的情感基调，展现出故乡秋天山林的独特风貌，强调了故乡山河的壮美以及大自然旺盛的生命力，该选项分析正确。
D.第⑦段中提到 “但我觉得桃金娘很可爱…… 长大后我知道它的传说 —— 桃金娘是古代为拯救义军而牺牲的一位姑娘的化身 —— 我更感到儿时喜欢的小树可爱也更可敬”，在冬夜一家人围炉时，作者借桃金娘的传说，表达了对桃金娘的喜爱与崇敬之情，同时也增添了文章的文化底蕴和情感深度，该选项分析正确。
故答案为：A
17．“二月三，人拜山。”从字面意思理解，明确指出在三月初三这一天，人们有上山扫墓的习俗活动 。一个 “拜” 字，生动地体现出当地人对待扫墓这一活动的庄重态度，反映出他们对先祖的敬重之情 。这种习俗历经岁月传承，深深植根于故乡人们的记忆和生活中，成为故乡文化的一部分。作者引用这句谚语，是对故乡传统风俗的展现，借此表达了自己对故乡的深厚热爱和眷恋之情 ，让读者感受到故乡文化的独特魅力和作者对故乡的情感寄托。“六月六，摸芋督。”该谚语表明在夏天，到了六月初六左右，早春种植的芋头已经成熟，人们开始进行芋头的收获工作 。围绕芋头的收获，描绘出夏季家乡的生活场景，营造出繁忙而欢乐的气氛。收获芋头是家乡人辛勤劳作的成果体现，从侧面赞扬了家乡人的勤劳品质 。同时，这一谚语也是故乡夏季生活的一个缩影，融入了作者对故乡生活的回忆和情感，表达了作者对故乡的热爱和眷念，使读者能感受到故乡夏季的生活气息和人情风貌。“九月九，黄蜂返饮酒。”这句谚语描述了在九月初九前后，会出现黄蜂成群结队飞到村里，在屋边瓦檐绕来绕去的现象，并且暗示了人们在这个时节可能会有饮酒等相关活动 。黄蜂成群出现，为秋天增添了热闹的氛围，展现出秋天大自然中生命的活跃，凸显了秋天充满生命力的特点 。作者通过引用这句谚语，将故乡秋天的独特景象呈现出来，进一步表达了自己对故乡的热爱和眷念，让读者能够感受到故乡秋天别样的风情和活力。
故答案为：[示例一]“二月三，人拜山。”意思是到了三月初三，人们要上山扫墓。“拜”体现了当地人对扫墓的重视和对先祖的敬重，表明传统风俗植根于人们的记忆，表达了“我”对故乡的热爱和眷念。
[示例二]“六月六，摸芋督。”意思是到了夏天，人们就要收获芋头。写出了夏季时家乡繁忙而欢乐的气氛，赞扬了家乡人的勤劳，表达了“我”对故乡的热爱和眷念。
[示例三]“九月九，黄蜂返饮酒。”意思是到了九月初九前后，黄蜂会成群结队飞来，人们会在这个时候饮酒。增添了秋天热闹而充满生命力的气氛，表达了“我”对故乡的热爱和眷念。
18．在 “阳光变得火辣辣的，田野荡漾着绿波，蒸发的水汽在烈日的照耀下，有如透明的火焰在跃动” 这句话中，运用了比喻的修辞手法。本体是 “蒸发的水汽”，喻体是 “透明的火焰” 。在夏日的情境下，阳光炽热，田野绿意盎然，水汽在烈日的强烈照射下，呈现出不断升腾、翻滚的状态，这种状态与火焰跃动时的热烈、灵动极为相似 。作者通过这一比喻，将抽象的水汽蒸发的状态转化为具体可感的 “透明的火焰” 形象，让读者能够凭借对火焰的认知，更加直观地感受到故乡夏季的炎热程度 。同时，这一比喻也使句子的语言更加生动形象，富有表现力，增强了文章的艺术感染力，使故乡夏季炎热的特点更加鲜明突出，给读者留下深刻的印象，也体现了作者对故乡夏季景象细致的观察和独特的感受。
故答案为：这个句子运用比喻的修辞手法，把“蒸发的水汽”比作“透明的火焰”，生动形象地写出了故乡夏季的炎热。
19．说明故乡春天来得早：文章结尾提到 “山野和村边，一些急于迎春的树木，已长出许多叶芽，甚至伸展出几片嫩叶，或青翠，或紫红，或灰绿”，通过对树木生长状态的描写，直观地展现出在冬天还未完全过去时，故乡的大自然已经开始萌发出春天的生机，树木迫不及待地长出叶芽、嫩叶，生动地说明了故乡的春天比其他地方来得更早，突出了故乡独特的物候特点 。 表达人们对春天的急切期盼：冬天往往给人寒冷、萧瑟的感觉，而春天象征着生机、希望与温暖。人们在冬天准备过年的种种活动，如置办年货、打扫房屋等，这些活动不仅是为了迎接新年，也蕴含着对春天到来的急切期盼 。过年意味着新的一年开始，春天也随之而来，人们渴望在春天里开启新的生活，拥有新的希望和收获。作者通过 “冬天未去，春天已经来了”，委婉地表达出人们内心对春天的强烈期待之情 。 暗含对故乡的无限热爱：故乡独特的季节变化，尤其是春天早早来临的美好景象，是作者记忆中故乡的一部分。这种与众不同的季节特点，让故乡在作者心中具有独特的地位。作者用 “冬天未去，春天已经来了” 这样的表述，饱含着对故乡的赞美和眷恋，暗含着自己对故乡的无限热爱之情 。故乡的一草一木、季节变换都牵动着作者的心，这一语句成为了作者情感抒发的载体，将对故乡的深情厚谊融入其中，引发读者的共鸣。
故答案为：①说明故乡的春天来得早，从一些树木“已长出许多叶芽，甚至伸展出几片嫩叶”可以看出来。②表达了人们对春天到来的急切期盼。③暗含着“我”对故乡的无限热爱之情
【答案】20．C
21．这句话运用了举例子、列数字的说明方法。作者以某共享单车品牌为例，通过具体数字“300座”和“2亿”，真实、准确、具体地说明了该品牌共享单车投放范围之广、用户数量之多，以及共享单车解决了短距离出行的难题，使城市出行更加灵活便捷、绿色环保。
22．①推广智能网联汽车。理由是智能网联汽车配备先进的自动驾驶辅助功能，既能提高出行的安全性，还能提升驾驶体验，同时符合城市交通对安全和舒适的追求。
②扩大“公交优先”系统覆盖范围。理由是部分城市实施该系统后公交客流量增长了10%—20%，可见这能提高公交运行效率，吸引更多人选择公共交通出行，有效缓解城市交通拥堵，减少私家车出行带来的环境污染。
③普及智慧停车管理平台。理由是能让车主提前查询车位、线上预约和支付，节省时间；不仅能解决市民的停车难题，还能提高停车资源的利用率，优化城市交通秩序。
【知识点】概括说明内容；概括文章主要内容；分析说明方法及其作用；社会科学说明文
【解析】【点评】（1）本题考查学生对说明文语言的理解。说明文语言的准确体现在修饰，限制性词语的选用上。主要是表示时间，空间，数量，范围，程度，特征，性质等方面的修饰限制性副词和数量词等词语。作答时，先要陈述语言使用的准确性，再否定其去掉或换用的不准确性。最后表述：这体现了说明文语言的准确性。
（2）本题考查说明的方法及其作用。解答此类题目需要从寻找关键词入手，看是平实说明还是生动说明来判断说明的方法。同时切记任何说明方法都是为说明对象服务的，因此说明方法的作用必须和说明对象及其特征联系起来。
（3）本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文，明确各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（关键语句），简洁准确概括。
20．A.根据第②段 “以某汽车品牌最新产品为例，其配备多个摄像头与雷达传感器，结合智能操作系统，具备先进的自动驾驶辅助功能…… 这些智能功能提升了驾驶体验，交通事故发生率降低约 20%” 可知，该选项与原文表述一致。某款汽车借助智能设备实现的自动驾驶辅助功能，确实在提升驾驶体验和降低事故率方面发挥了作用，所以该选项说法正确。
B.由第③段 “以某打车软件为例，在一线城市，每天的订单量可达数百万单，用户只需在手机上轻轻一点，就能精准定位出发地和目的地，系统会迅速匹配附近车辆…… 下车时，电子支付自动完成，无须现金找零” 可知，此选项准确概括了原文内容。某打车软件在一线城市的订单规模以及便捷的手机操作流程，都体现了出行服务数字化带来的便利，该选项说法正确。
C.第④段明确指出 “在北京市的一些繁忙路段，通过智能交通系统优化信号灯配时后，道路通行能力提高了约 15%” 。而该选项中说 “北京的道路通行能力不受时间和空间局限，普遍提高了 15% 左右”，“一些繁忙路段” 与 “不受时间和空间局限，普遍” 表述差异明显，选项扩大了范围，与原文不符，所以该选项说法不正确 。
D.依据第⑤段 “在上海，乘客通过上海地铁官方 App，就能实时查询地铁车辆的位置和到站时间，合理安排出行计划，避免长时间等待” 可知，该选项与原文一致。上海地铁官方 App 为乘客提供的实时查询功能，是公共交通数字化升级的体现，方便了乘客出行，该选项说法正确。
故答案为：C
21．说明方法判断：“以某共享单车品牌为例”，这是典型的举例子说明方法，通过具体的品牌实例，让读者对所说明的事物有更直观的认识；“在全国超 300 座城市投放，注册用户超过 2 亿”，这里使用了列数字的说明方法，“300 座”“2 亿” 等具体数字，增强了说明的准确性和可信度 。作用分析：在说明共享单车解决短距离出行难题时，仅用文字描述可能较为抽象。而通过列举某共享单车品牌，读者能将其作为一个具体参照。再结合 “300 座” 城市的投放范围和 “2 亿” 用户数量的数字，清晰直观地感受到该品牌共享单车的普及程度，进而明白共享单车在城市出行中广泛覆盖、深受欢迎，切实解决了人们短距离出行的问题 。同时，“用户用手机扫码解锁，随借随还，灵活便捷，让城市出行更加绿色环保”，进一步说明了这种数字化出行方式在便捷性和环保性方面的优势，使读者对数字化助力出行服务有更全面深刻的理解。
故答案为：这句话运用了举例子、列数字的说明方法。作者以某共享单车品牌为例，通过具体数字“300座”和“2亿”，真实、准确、具体地说明了该品牌共享单车投放范围之广、用户数量之多，以及共享单车解决了短距离出行的难题，使城市出行更加灵活便捷、绿色环保。
22．推广智能网联汽车：从城市交通发展的长远角度来看，安全与舒适是重要目标。文中提到智能网联汽车配备多个摄像头、雷达传感器和智能操作系统，具备先进的自动驾驶辅助功能，如自适应巡航、自动泊车等。这些功能可以有效降低交通事故发生率，为市民出行提供更安全的保障；同时，先进的智能功能也提升了驾驶的便捷性和舒适性，符合人们对高品质出行的需求 。推广智能网联汽车，有助于提升城市交通的整体水平，使城市交通向智能化、安全化、舒适化方向发展。扩大 “公交优先” 系统覆盖范围：当前，城市交通拥堵和环境污染问题日益严峻。“公交优先” 系统通过与交通信号灯联动，确保公交车在路口优先通行，提高了公交运行效率。从实际效果来看，部分城市实施该系统后，公交客流量增长了 10% - 20% ，这表明该系统能够吸引更多市民选择公共交通出行。当更多人乘坐公交车，私家车的使用频率就会降低，从而有效缓解交通拥堵状况，减少尾气排放，对改善城市空气质量、实现绿色交通具有重要意义。扩大该系统的覆盖范围，能让更多区域的交通受益，是优化城市交通结构的重要举措。普及智慧停车管理平台：停车难一直是城市交通中的一大痛点，不仅给市民出行带来困扰，也影响了城市交通秩序。智慧停车管理平台整合城市停车场资源，让车主能够提前查询附近停车场的空余车位和收费标准，并实现线上预约和支付。到达停车场后，智能引导系统还能快速指引车辆找到停车位，离场时自动扣费，无需排队缴费。这一系列功能大大节省了车主的停车时间，提高了停车效率 。普及该平台，能够切实解决市民停车难题，同时也能优化停车场资源的配置和利用，减少车辆在道路上寻找车位造成的交通拥堵，对改善城市交通秩序具有积极作用。
故答案为：①推广智能网联汽车。理由是智能网联汽车配备先进的自动驾驶辅助功能，既能提高出行的安全性，还能提升驾驶体验，同时符合城市交通对安全和舒适的追求。②扩大“公交优先”系统覆盖范围。理由是部分城市实施该系统后公交客流量增长了10%—20%，可见这能提高公交运行效率，吸引更多人选择公共交通出行，有效缓解城市交通拥堵，减少私家车出行带来的环境污染。
③普及智慧停车管理平台。理由是能让车主提前查询车位、线上预约和支付，节省时间；不仅能解决市民的停车难题，还能提高停车资源的利用率，优化城市交通秩序。
23．【答案】例文：
生活少了点慢时光
清晨，闹钟尖锐的声响如同一把利刃，瞬间划破了宁静的梦境。我猛地从床上坐起，匆忙洗漱，囫囵吞枣地扒了几口早餐，便拎起书包，像一阵风似的冲向学校。在这个快节奏的时代，生活仿佛被按下了快进键，一切都在飞速运转，我们在追求高效与速度的道路上一路狂奔，却在不经意间丢失了生活中那些珍贵的慢时光。
曾经，在老家的夏日里，时光总是慢悠悠的。午后，炽热的阳光透过斑驳的树叶，洒下一地碎金。我会搬一把摇椅，放在那棵老槐树下，捧一本心爱的书，悠然自得地阅读。没有时间的紧迫感，也没有外界的干扰，我可以完全沉浸在书中的世界里，与主人公一同欢笑，一同流泪。读累了，便放下书本，微闭双眼，听着蝉鸣，感受着微风轻轻拂过脸颊，那份惬意与闲适，仿佛时间都为之驻足。
而如今，手机里的各种信息如同潮水般涌来，短视频、社交媒体、新闻资讯……吸引着我们的注意力。即使有片刻闲暇，我也总是习惯性地拿起手机，刷一刷短视频，几分钟一个的视频，看似简短有趣，却让人停不下来。不知不觉中，大量的时间悄然流逝，而我却很难获得内心真正的满足与宁静。我不再有耐心去阅读一本厚厚的书籍，不再有心情去细细品味生活中的美好瞬间，一切都变得那么仓促和浮躁。
不仅是在休闲时光，学习和生活中的方方面面都充满了快节奏的压力。学校里，课程安排得满满当当，作业堆积如山，每一场考试都像是一场激烈的战斗。我们为了取得好成绩，争分夺秒地学习，不断地刷题、背书，却很少有时间去思考学习的真正意义，去培养自己的兴趣和创造力。在生活中，我们也总是匆匆忙忙地赶路，很少留意路边盛开的花朵，很少倾听鸟儿欢快的歌声，很少感受四季变换的美妙。
我开始怀念那些慢时光，怀念那份从容与淡定。我渴望能够再次拥有一段悠闲的午后，在温暖的阳光下，慢慢地读完一本书；渴望能够漫步在乡间的小路上，不慌不忙地欣赏周围的风景，用心去感受大自然的馈赠；渴望能够和家人、朋友围坐在一起，慢慢地聊天，分享生活中的点点滴滴，而不是各自低头玩手机，让亲情和友情在沉默中渐渐淡漠。
生活不应该只是一场匆匆的赶路，我们需要学会放慢脚步，去寻找那些失落的慢时光。因为只有在慢下来的时候，我们才能真正感受到生活的美好，才能倾听自己内心的声音，才能找到生活的本真与意义。让我们试着停下匆忙的脚步，给生活加点慢时光，去品味生活中的每一个细节，去拥抱生活中的每一份温暖与感动。
【知识点】半命题作文
【解析】【分析】材料以科技与生活的关系为切入点，通过高铁与漫步、视频与读书、物质盛宴与简单品味的对比，揭示了在科技发展带来生活便利与富足的背后，存在着诸如细腻感受缺失、专注不足、难以获得简单满足等遗憾，引导我们思考生活中所缺失的重要元素，为半命题作文《生活少了点_________》指明了写作方向。
【题干分析】
材料意义解读 ：材料开篇点明科技拓展生活、带来富足的积极一面，如高铁的快速让出行更高效，精彩视频丰富娱乐生活，物质丰富满足生活需求。然而，话锋一转，指出在享受科技成果的过程中，生活出现了遗憾：乘坐高铁快速抵达目的地，却失去了漫步时对沿途风景的细致欣赏；沉浸于无止境的精彩视频，难以拥有捧书静读时的专注；身处纷繁的物质盛宴，难以体会品味简单事物时的真切满足。这暗示我们，在现代快节奏、充满科技元素的生活中，人们不经意间丢失了一些能带来精神享受和内心宁静的东西，启发我们去挖掘生活中那些逐渐消逝的美好品质、生活方式或情感体验。 写作思路引导 ：“是什么” 角度：思考生活中少了的具体内容，可从材料中获取灵感，如 “细腻”“专注”“满足” 等，也可以结合自身生活体验，补充 “宁静”“诗意”“耐心” 等。明确所填内容后，通过具体事例展现它在生活中的体现，以及缺失后的生活状态 。 “为什么” 角度：分析生活少了这些元素的原因，可从科技发展带来的生活方式改变、社会节奏加快、人们价值观念变化等方面入手，探讨外在环境和内在心理因素对生活的影响，使文章具有深度 。 “怎么做” 角度：提出解决生活中这些缺失的办法，如倡导放慢生活节奏、培养阅读等良好习惯、调整心态回归简单等，体现对生活的思考和积极态度，升华文章主题 。 在写作过程中，要注意详略得当。重点应放在阐述生活少了所填内容后的具体表现、带来的影响，以及分析原因上；而引入话题、简单提出解决办法等内容可略写。作文开头可采用引用名言、设置悬念、描述生活场景等方式，吸引读者兴趣；事例素材可选取个人亲身经历、名人故事、社会现象等，增强文章说服力；结尾可通过总结全文、抒发情感、展望未来等方式，让文章结构完整，余味悠长。
【立意提取】
1.生活少了点宁静，描述现代生活中充斥着各种喧嚣和干扰，如社交软件的消息轰炸、城市的车水马龙等，让人们难以拥有内心的宁静。通过回忆过去宁静的生活片段，如在乡间小院读书、夜晚静听虫鸣，对比现在浮躁的生活状态，分析快节奏生活和科技过度使用导致宁静缺失的原因，呼吁人们学会在喧嚣中寻找宁静，回归内心的平和。
2.生活少了点诗意，指出在追求物质富足和高效生活的过程中，生活变得越来越功利和程序化。举例说明过去人们对自然景物的诗意感悟，如 “采菊东篱下，悠然见南山”，而现在面对同样的景色，却少了那份诗意情怀。探讨如何在日常生活中重新发现诗意，如放慢脚步欣赏自然、用诗意的眼光看待平凡事物等。
3.生活少了点耐心，阐述现代科技带来的即时满足，如短视频的快速浏览、网络购物的便捷收货，让人们变得越来越缺乏耐心。讲述因缺乏耐心在学习、工作、人际交往中遇到的问题，强调耐心对于成长和良好人际关系的重要性，以及培养耐心的方法。【点评】文章紧扣 “生活少了点慢时光” 这一主题，通过今昔对比，生动展现快节奏生活下慢时光的缺失。开篇以忙碌清晨入题，迅速切入主题；中间回忆老家夏日悠闲阅读与当下被手机占据的时光，以及学习生活中的快节奏，层次分明；结尾表达对慢时光的怀念与渴望，呼吁放慢脚步，点明主旨。语言细腻流畅，比喻等修辞增添文采，情感真挚，引发读者共鸣。若能在分析快节奏生活原因时更深入些，文章会更有深度 。
1 / 1四川省绵阳市北川羌族自治县2025年中考语文二模试卷
一、(15分，每小题3分)
1．（2025·北川模拟）下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是 （　　）
A．秩序（zhì） 澎湃（pài） 深恶痛绝（è） 负隅顽抗（yú）
B．卓越（zhuó） 揩拭（kāi） 诲人不倦（huì） 悲天悯人（mǐn）
C．哺育（pǔ） 抹杀（mǒ） 忍俊不禁（jìn） 海市蜃楼（shèn）
D．譬如（pì） 瞭望（liáo） 安营扎寨（zhā） 垂珠联珑（lóng）
【答案】B
【知识点】常用易错字字音
【解析】【分析】A.“秩序（zhì）”“澎湃（pài）”“负隅顽抗（yú）” 这三个词语中加点字的读音是正确的。然而，“深恶痛绝” 的 “恶” 应读作 “wù” ，而不是 “è”。“恶” 是一个多音字，当表示 “讨厌、憎恨” 的意思时，读 “wù”，如 “厌恶”“可恶”；读 “è” 时，通常表示 “恶劣、坏”，如 “恶习”“恶意”。很多同学容易混淆 “恶” 在不同语境下的读音，在学习时要结合词义来准确记忆。
B.“卓越（zhuó）”“揩拭（kāi）”“诲人不倦（huì）”“悲天悯人（mǐn）”，该选项中所有加点字的读音均准确无误。“卓越” 形容非常优秀、超出一般，“卓” 读 “zhuó”；“揩拭” 指擦、抹，“揩” 读 “kāi”；“诲人不倦” 意思是教导人特别耐心，从不厌倦，“诲” 读 “huì”；“悲天悯人” 表达对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平，“悯” 读 “mǐn” 。同学们在学习这些词语时，可以通过组词、造句等方式加深对读音和词义的理解。
C.“抹杀（mǒ）”“海市蜃楼（shèn）” 读音正确。但 “哺育” 的 “哺” 应读 “bǔ” ，不读 “pǔ”，“哺” 有喂养的意思，如 “哺乳”；“忍俊不禁” 的 “禁” 应读 “jīn” ，而不是 “jìn”，“禁” 读 “jīn” 时，有 “忍受、制止” 的意思，“忍俊不禁” 即忍不住笑出来；读 “jìn” 时，常表示 “禁止、监禁” 等意思，如 “禁令”“囚禁”。区分多音字 “禁” 的读音，关键在于理解词语所表达的含义。
D.“安营扎寨（zhā）”“垂珠联珑（lóng）”“譬如（pì）” 读音正确。“瞭望” 的 “瞭” 应读 “liào” ，而不是 “liáo”，“瞭望” 指登高远望、向远处看，读 “liáo” 时，“瞭” 常组成 “瞭乱”，形容事物纷繁、杂乱。在学习这类形近字或多音字时，可以制作读音卡片，加强记忆和区分。
故答案为：B
【点评】本题考查字音的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字音的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是多音字、同音字和形近字，拼读时应结合其在不同语境中的词性或意义加以区分和掌握。
2．（2025·北川模拟）下列词语的书写，全部正确的一项是（　　）
A．选聘 挚友 重峦叠嶂 家喻户晓 B．烦琐 荒僻 天轮之乐 相濡以沫
C．聪颍 踌躇 心不在焉 潜心贯注 D．笼罩 驰骋 故弄悬虚 大庭广众
【答案】A
【知识点】音形相近字字形辨析
【解析】【分析】A.“选聘” 指挑选聘用；“挚友” 意为交情深厚的朋友；“重峦叠嶂” 形容山岭重重叠叠，连绵不断；“家喻户晓” 意思是家家户户都知道，形容人所共知 。这四个词语中所有汉字书写均准确无误。这些词语在日常学习和生活中较为常见，同学们可以通过多阅读、多书写来强化记忆。
B.“烦琐” 形容繁杂琐碎；“荒僻” 表示荒凉偏僻；“相濡以沫” 原指泉水干涸，鱼靠在一起以唾沫相互湿润，后用来比喻同处困境，相互救助 ，这三个词语书写正确。但 “天轮之乐” 应写作 “天伦之乐” 。“天伦” 指父子、兄弟等亲属关系，“天伦之乐” 指家庭亲人之间团聚的欢乐。“轮” 本义指车轮，与 “天伦” 所表达的亲属关系毫无关联，此处属于同音形近字误用。比如在 “轮船”“车轮” 等词中 “轮” 才表示其本义或相关含义，而在表达家庭亲情相关意思时，要用 “伦”。
C.“踌躇” 形容犹豫不决，拿不定主意；“心不在焉” 指心思不在这里，形容思想不集中；“潜心贯注” 意思是用心专注而深刻，这三个词语书写正确。“聪颍” 应写作 “聪颖” ，“颖” 有聪明、才能出众之意，“聪颖” 即聪慧。“颍” 常用于地名，如 “颍河”，是淮河的最大支流。二者字形相近，但含义和用法完全不同，同学们在书写时要特别注意区分，比如可以通过记住 “聪颖” 与智慧相关，而 “颍” 与水、地名相关来加深记忆。
D.“笼罩” 指像笼子似地罩在上面；“驰骋” 指骑马奔跑，也可形容自由地或随意地到处走动；“大庭广众” 指聚集很多人的公开场合，这三个词语书写正确。“故弄悬虚” 应写作 “故弄玄虚” ，“玄虚” 指神秘莫测、使人迷惑的花招或手段，“故弄玄虚” 即故意玩弄使人迷惑的欺骗手段。“悬” 有悬挂、悬空等意思，与 “玄虚” 所表达的抽象概念不相符，这里是因读音相近导致的书写错误。类似因读音相近写错的情况还有很多，例如 “必须” 和 “必需”，“必须” 表示事理上和情理上必要，一般用来修饰动词；“必需” 侧重于表示不可缺少，一般用来修饰名词，大家要结合词义仔细辨别。
故答案为：A
【点评】本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是同音字与形近字；同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。
3．（2025·北川模拟）下列各句中加点词语的使用，不恰当的一句是 （　　）
A．李教授虽然学术造诣颇高，但他依然不耻下问，经常向年轻人请教新兴的方法和技术。
B．曾经的他取得一点成绩后就变得目空一切，在事业上逐渐故步自封，最终走向了失败。
C．兰书记来到岛上，看到眼前渔村海枯石烂的情景，下定决心，要带领村民们脱贫致富。
D．人工智能引发的隐私泄露、伦理道德困境等争议，使其始终处于社会舆论的风口浪尖。
【答案】C
【知识点】常见易混成语辨析
【解析】【详解】A.“不耻下问” 出自《论语 公冶长》，原指不认为向学问或地位比自己低的人学习是可耻的事，现指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子，体现了一种谦虚好学的态度。在该句中，李教授学术造诣高，却主动向年轻人请教新兴方法和技术，这与 “不耻下问” 所表达的谦虚求学之意高度契合。比如，历史上的孔子，学识渊博却依然向郯子、苌弘等不如自己有名望的人请教，也是 “不耻下问” 的典范。该成语在此处使用恰当，生动地展现了李教授谦逊的治学精神。
B.“故步自封” 也作 “固步自封”，意思是把自己限制在一定的范围内，比喻守着老一套，不求进步。句中描述他在取得一点成绩后变得目空一切，进而在事业上不再追求创新和突破，逐渐陷入停滞，“故步自封” 准确地描绘了这种状态。现实生活中，一些企业因满足于现有的市场份额，不愿意投入研发创新，最终被市场淘汰，就是 “故步自封” 的典型例子。该成语使用恰当，很好地诠释了他失败的原因。
C.“海枯石烂” 本义是海水干涸、石头腐烂，形容经历的时间极久，常用来比喻坚定的意志永远不变，也用于表达爱情等情感的坚贞不渝 。例如 “他们立下誓言，海枯石烂，此情不变”。而在本句中，想要描述的是渔村贫困、破败的景象，“海枯石烂” 与渔村的实际情景以及脱贫致富的语境毫无关联，无法准确传达渔村的现状。这里可改为 “破败不堪”，它形容事物残破、荒凉，能直观地展现渔村的贫困面貌；或 “穷困潦倒”，突出渔村经济上的窘迫和艰难，这样的词语更符合句子想要表达的意思，所以 “海枯石烂” 在此处使用不恰当。
D.“风口浪尖” 字面意思是风浪最大的地方，比喻激烈尖锐的社会斗争前哨或社会舆论的焦点。随着人工智能的发展，其引发的隐私泄露、伦理道德等问题备受关注，成为社会各界讨论和争议的热点，“风口浪尖” 形象地描绘了人工智能在舆论环境中的特殊位置。就像某些热门事件发生后，相关话题迅速登上热搜，处于舆论的 “风口浪尖”，被大众广泛讨论。该成语使用恰当，准确地体现了人工智能所面临的舆论环境。
故答案为：C
【点评】本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等。
4．（2025·北川模拟）下列各句中，没有语病的一项是 （　　）
A．日晕常见于春、夏两季，近期如此频繁地出现，是因为与这段时间的气象特点有关。
B．近年来，绵阳市体考必考项目采用的智能化测试方式使考试更加公平、公正和透明。
C．规模空前的珠海航展不仅吸引了全球航空航天界，更展示了中国航空工业的强大实力。
D．今年春季的校园艺术节，在各年级师生的精心组织、协同推进、周密计划下顺利开展。
【答案】B
【知识点】语序不当；成分残缺；句式杂糅
【解析】【分析】A.该句存在句式杂糅的语病。“是因为” 和 “与…… 有关” 两种表达方式同时使用，导致句子结构混乱。“是因为” 强调因果关系中的原因阐述，“与…… 有关” 则侧重于表明事物之间的关联 。例如，我们可以说 “他迟到是因为路上堵车”，也可以说 “他迟到与路上堵车有关”，但不能将两种表述混合使用。此句可改为 “日晕常见于春、夏两季，近期如此频繁地出现，与这段时间的气象特点有关”，这样就清晰地表达了日晕频繁出现和气象特点之间的关联，使句子结构简洁明了。
B.“近年来，绵阳市体考必考项目采用的智能化测试方式使考试更加公平、公正和透明”，该句结构合理，语义清晰。“智能化测试方式” 作为主语的核心部分，“使考试更加公平、公正和透明” 是谓语和宾语，清晰地表达了智能化测试方式对考试产生的积极影响，不存在语病问题 。
C.此句存在语序不当和成分残缺的问题。在 “不仅…… 更……” 这组表示递进关系的关联词中，通常遵循由浅入深、由小到大、由内到外的逻辑顺序。原句中 “不仅吸引了全球航空航天界，更展示了中国航空工业的强大实力”，从逻辑上看，应该先展示自身的强大实力，才更能吸引外界的关注，所以语序需要调整。同时，“吸引全球航空航天界” 表述不完整，缺少宾语，航空航天界不能直接作为 “吸引” 的对象，应加上 “的目光” 。修改后的句子为 “规模空前的珠海航展不仅展示了中国航空工业的强大实力，更吸引了全球航空航天界的目光”，这样既符合逻辑顺序，又使句子成分完整，表意准确。
D.该句存在语序不当的问题。校园艺术节的组织流程应遵循一定的先后顺序，“周密计划” 是活动开展的前提，确定活动的目标、内容和流程；“精心组织” 是在计划的基础上，对人员、物资等进行安排和调配；“协同推进” 则是在组织实施过程中，各方面相互配合，确保活动顺利进行 。原句 “精心组织、协同推进、周密计划” 的顺序不符合实际操作流程，应改为 “今年春季的校园艺术节，在各年级师生的周密计划、精心组织、协同推进下顺利开展”，这样的表述更符合活动开展的逻辑顺序，句子也更加通顺合理。
故答案为：B
【点评】本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类型：成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明等。通读句子，寻找具有常见病句类型标志性的词或短语做出判断。如果不能判断的，可以通过压缩句子，分析句子的成分（主、谓、宾、定、状、补）方法，找出病因。
5．（2025·北川模拟）下列填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（　　）
随着雾霾频发，油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注。有测试表明，一些城市空气中PM2.5的20%左右来自机动车尾气，而只要使用符合新标准的汽油和柴油，（　　）。有鉴于此，我国将加快推进成品油质量升级国家专项行动。
A．即使现有汽车不作任何改造，其尾气中相关污染物的排放也能减少10%
B．汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%，现有汽车的改造并不是必须的
C．再加上对现有汽车进行改造，其尾气中相关污染物的排放就将减少10%以上
D．不管是否改造现有汽车，其尾气中的相关污染物排放都将减少10%
【答案】A
【知识点】语言连贯
【解析】【分析】A.“即使现有汽车不作任何改造，其尾气中相关污染物的排放也能减少 10%”，该选项以 “即使…… 也……” 的句式，在不改变汽车现有状况的前提下，突出了仅通过使用符合新标准的燃油就能实现尾气污染物排放减少的效果。这既与前文 “只要使用符合新标准的汽油和柴油” 形成了条件与结果的呼应，又将论述重点牢牢锁定在油品质量对尾气排放的影响上，与文段整体语境和逻辑一致，衔接自然流畅 。
B.“汽车尾气中相关污染物的排放就可减少 10%，现有汽车的改造并不是必须的”，此选项后半句 “现有汽车的改造并不是必须的” 偏离了文段重点，文段主要强调的是油品质量与尾气排放的关系，而非汽车改造是否必要，话题转移，导致衔接不恰当 。
C.“再加上对现有汽车进行改造，其尾气中相关污染物的排放就将减少 10% 以上”，该选项加入了 “对现有汽车进行改造” 这一额外条件，改变了前文 “只要使用符合新标准的汽油和柴油” 所设定的单一条件语境，使得句子衔接出现逻辑断层，无法紧密承接前文内容，不符合文段强调油品质量作用的主旨 。
D.“不管是否改造现有汽车，其尾气中的相关污染物排放都将减少 10%”，此选项模糊了油品质量对尾气排放的关键作用，没有突出使用新标准燃油这一核心条件，而是将汽车改造与否与尾气排放减少简单关联，与文段重点强调油品质量提升对降低尾气排放的逻辑不符，衔接不够精准 。
故答案为：A
【点评】本题考查语句的衔接。重点在于理解并把握语境中的关键词和逻辑关系，以确保语句之间的连贯性和一致性。在修改内容时，我们应当在不改变原意的基础上，注重以下四个方面：1.保持陈述对象的一致：在修改过程中，需要确保语句的主语或主要话题保持一致，避免出现突然的话题转换或主语变换，以确保整体语境的连贯性。2.遵循时间、空间或逻辑顺序：根据语境需要，合理安排语句的顺序，确保它们按照时间先后、空间位置或逻辑推理的顺序排列，以构建清晰、有条理的叙述。3.注意语句的对应关系：在修改内容时，应仔细分析每个句子的内容和结构，确保它们之间的对应关系得当，比如前后文的呼应、因果关系的表达等。4.保持情景统一和音节和谐：在修改过程中，要注意保持整体情景的协调统一，避免产生突兀或断裂的感觉。同时，还要注意语句的音节和节奏，力求使其听起来自然、流畅，避免出现拗口或重复的情况。
二、（9分，每小题3分）
（2025·北川模拟）阅读下面的文言文，完成下面小题。
王安石，字介甫，抚州临川人。安石少好读书，一过目终身不忘。其属文动笔如飞，初若不经意，既成，见者皆服其精妙。
安石议论高奇，能以辩博济其说，果于自用，慨然有矫世变俗之志。于是上万言书，以为：“今天下之财力日以困穷，风俗日以衰坏，患在不知法度，不法先王之政故也。法先王之政者，法其意而已。法其意，则吾所改易更革，不至乎倾骇天下之耳目，嚣天下之口，而固已合先王之政矣。因天下之力以生天下之财，收天下之财以供天下之费，自古治世，未尝以财不足为公患也，患在治财无其道尔。在位之人才既不足而闯巷草野之间亦少可用之才社稷之托封疆之守陛下其能久以天幸为常，而无一旦之忧乎 愿监苟且因循之弊，明诏大臣，为之以渐，期合于当世之变。臣之所称，流俗之所不讲，而议者以为迁阔而熟烂也。”后安石当国，其所注措，大抵皆祖此书。
二年二月，拜参知政事。上谓曰：“人皆不能知卿，以为卿但知经术，不晓世务。”安石对曰：“经术正所以经世务，但后世所谓儒者，大抵皆庸人，故世俗皆以为经术不可施于世务尔。”上问：“然则卿所施设以何先 ”安石曰：“变风俗，立法度，最方今之所急也。”上以为然。于是设制置三司条例司，命与知枢密院事陈升之同领之。而农田水利、青苗、均输、保甲、免役、市易、保马、方田诸役相继并兴，号为新法，遣提举官四十余辈，颁行天下。
（选自《宋史·王安石传》，有删改）
6．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（　　）
A．其属文动笔如飞 属：属于 B．不法先王之政故也 法：效法
C．经术正所以经世务 经：治理 D．诸役相继并兴 兴：兴起
7．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（　　）
A．在位之人/才既不足/而间巷草野之/间亦少可用之才/社稷之托封疆之守/
B．在位之人才/既不足/而闾巷草野之间/亦少可用之才/社稷之托封疆之守/
C．在位之人/才既不足/而闾巷草野之间亦少可用之才/社稷之托/封疆之守/
D．在位之人才/既不足/而闾巷草野之间亦少可用之才/社稷之托/封疆之守/
8．下列对文章有关内容的概括和分析，不正确的一项是 （　　）
A．王安石少时酷爱读书，思维敏捷；成年后做事果敢，有改变社会风气的远大志向。
B．王安石认为，后世很多处理政务世事的所谓“大儒”，全都是才能平庸之人。
C．王安石认为改变劣习风俗，树立法规，是当时最迫切的事情，这得到了皇帝的认可。
D．王安石很早就有变法的思想，他在当政后，得到了皇帝的支持，果断推行了变法。
9．把文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）后安石当国，其所注措，大抵皆祖此书。
（2）人皆不能知卿，以为卿但知经术，不晓世务。
【答案】6．A
7．C
8．B
9．（1）后来王安石掌管国政，他所施行的措施，大体上都是以这份万言书为依据。
（2）人们都不了解你，认为你只懂得经术学问，不懂得政务世事。
【知识点】归纳文言文内容要点，概括文章中心；文言文断句；文言文翻译；常用文言实词
【解析】【点评】（1）本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词；同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉及的词语都来源于教材中所选的课文，这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读与掌握，解答根据所学过的课文，根据上下文做出判断。
（2）本题考查断句的能力。给语句断句时，首先要理解句子的意思，在弄清句子的成分。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿；同时注意题干的要求，需要断几处。
（3）本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础，找出相关的语句做出具体的分析即可。
（4）本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。
【参考译文】
王安石字介甫，抚州临川人。王安石小时候喜欢读书，而且一次过目就终身不忘。他写文章时下笔如飞，初看似不经意，完成后，看过的人无不叹服他的文章精妙。
王安石议论高深新奇，善于雄辩和旁征博引，自圆其说，敢于坚持按自己的意见办事，慷慨激昂立下了矫正世事、改变传统陋习的志向。于是向宋仁宗上万言书，认为：“当今天下的财力一天比一天困乏，风俗一天比一天败坏，毛病在于不知法度，不效法先王的政令。效法先王的政令，在于效法先王政令的精神。只要效法先王政令精神，那么我们推行的改革，就不至于惊扰天下的人的视听，也不至于使天下舆论哗然，并且本来就符合先王的政令了。依靠天下的人力物力来创造天下的财富，征收天下的财富来供天下人消费，自古以来的太平盛世，不曾因为财富不足而造成国家的祸患，祸患是由于治理天下财政不得其法。居官任职的人的才能已经不足，而平民百姓之中又缺少可用的人才，国家的托付，疆域的保护，陛下难道能够长久地依靠上天赐予的幸运，而不考虑万一出现祸患该怎么办吗？希望陛下能够明察朝政中苟且因循的弊端，明文诏令大臣，逐渐采取措施，革除这些弊端以适应当前的世事变化。我的这些议论，是那些沉溺在颓靡习俗中的人不会说的，而且那些议论的人还会认为是这迂腐而不切实际的老生常谈。”后来王安石掌管国家，他所安排的，大体上都是以这份万言书为依据的。 　　　　
北宋神宗熙宁二年二月，王安石被任命为参知政事。皇上对他说：“人们都不了解爱卿你的才能，都以为你只懂得经理学术，不懂的政治事务。”王安石回答说：“经术学问正是用来处理政务世事的，只是后来很多所谓“大儒”，大部分都是才能庸俗之人，因此世上俗人才都以为经学不能辅佐治世罢了。”皇上问：“既然这样那么你最先开始的施政措施是什么？”王安石答道：“改变劣习风俗，树立法规，是现在最亟需的了。”皇上认为是对的。于是开设增置三司条例司机构，任命他与知枢密院事陈升之一并负责。而后农田水利、青苗、均输，保甲、免役、市易、保马、方田等等变法相继开始实施，号称新法，派遣提携推举各类官员四十余人，分派颁布执行新法。 　　
6．A.“其属文动笔如飞” 中，“属” 应解释为 “撰写” ，而非 “属于”。在古代汉语中，“属文” 是一个常见的表达，专指撰写文章。例如，《后汉书 张衡传》中 “衡少善属文”，也是 “撰写文章” 之意。王安石年少时就擅长撰写文章，下笔如飞，展现出其卓越的文学才华。所以 A 选项解释错误。
B.“不法先王之政故也”，“法” 在这里是 “效法” 的意思。王安石认为天下财力困穷、风俗衰坏，根源在于不效法先王的政令。他主张 “法先王之意”，即借鉴先王治理国家的理念和精神，而非完全照搬形式。该解释符合语境，正确。
C.“经术正所以经世务”，前一个 “经” 为名词，指儒家经典、经术学问；后一个 “经” 是动词，意为 “治理” 。整句话的意思是经术学问正是用来治理政务世事的。王安石强调经术与实际政务的紧密联系，反驳了世人认为经术无法应用于实际事务的观点。该解释合理，正确。
D.“诸役相继并兴”，“兴” 解释为 “兴起” 。文中提到农田水利、青苗、均输等诸多新的政策和措施相继兴起，被称为新法。该解释准确，正确。
故答案为：A
7．“在位之人” 是句子的主语部分，“在位” 修饰 “人”，表示 “在朝廷任职的人” 。“才既不足” 是谓语部分，陈述在位之人 “才能不足” 这一情况，主谓结构完整，所以在 “在位之人” 和 “才既不足” 之间应断开，这样就可以排除 B、D 选项。“而” 在这里是一个转折连词，连接前后两个句子，表示转折关系，表明前后内容的对比。“闾巷草野之间亦少可用之才”，“闾巷草野之间” 是句子的主语部分，“亦少可用之才” 是谓语部分，陈述在平民百姓这一范围内 “缺少可用之才” 的情况，语义完整，所以应在此处断开。“社稷之托” 和 “封疆之守” 是两个并列的偏正短语，“社稷” 指国家，“托” 是托付；“封疆” 指边疆，“守” 是守卫。这两个短语分别表示 “国家的托付” 和 “边疆的守卫”，语义相对独立，在句子中起到强调国家和边疆需要人才守护的作用，所以在 “社稷之托” 和 “封疆之守” 之后断开，使句子层次更加清晰 。
故答案为：C
8．A.从文中 “安石少好读书，一过目终身不忘。其属文动笔如飞，初若不经意，既成，见者皆服其精妙” 可以看出，王安石年少时热爱读书，记忆力超群，撰写文章才华出众，体现了他酷爱读书、思维敏捷的特点；“安石议论高奇，能以辩博济其说，果于自用，慨然有矫世变俗之志” 则表明他成年后，言论见解高深奇特，敢于坚持自己的主张，有着改变社会风气的远大志向。该选项概括和分析正确。
B.根据文中 “经术正所以经世务，但后世所谓儒者，大抵皆庸人，故世俗皆以为经术不可施于世务尔” 可知，王安石说的是 “后世所谓儒者，大抵皆庸人”，“大抵” 表示 “大多”，意思是后世的 “大儒” 大多是平庸之人，并非 “全都是才能平庸之人” ，该选项表述过于绝对，理解错误。
C.从 “上问：‘然则卿所施设以何先？’安石曰：‘变风俗，立法度，最方今之所急也。’上以为然” 可以明确，王安石向皇帝提出改变风俗、树立法规是当前最迫切的事情，皇帝对此表示认同。该选项概括和分析正确。
D.文中王安石早年上万言书，阐述自己的变法思想，如 “愿监苟且因循之弊，明诏大臣，为之以渐，期合于当世之变”；后来他拜参知政事，掌管国政，在得到皇帝支持后，果断推行农田水利、青苗等一系列新法。该选项概括和分析正确。
故答案为：B
9．（1）“后”：在时间上表示后来，用于引出后续事件。 “当国”：“当” 有掌管、主持之意，“当国” 即掌管国家政务，体现王安石在政治上的重要地位和权力 。 “注措”：指施行的措施、举措，是王安石在执政过程中推行的各种政策和行动。 “大抵”：表示大概、大体上，说明王安石的措施并非完全照搬万言书，而是大致以此为基础。 “皆祖此书”：“祖” 在这里是 “以…… 为依据、效法” 的意思，强调万言书对王安石施政措施的重要指导作用 。（2）“知”：理解、了解，突出当时人们对王安石认识的局限性。 “以为”：表示主观认为，体现人们对王安石的看法。 “但”：在古代汉语中常表示 “只、仅仅”，说明人们认为王安石的知识领域局限于经术学问。 “不晓”：“晓” 有知晓、懂得之意，“不晓” 即不懂得，与前面 “但知” 形成对比，强调人们认为王安石缺乏处理实际政务的能力 。 “世务”：指政务世事，涵盖国家治理、社会事务等实际工作内容。
故答案为： （1）后来王安石掌管国政，他所施行的措施，大体上都是以这份万言书为依据。（2）人们都不了解你，认为你只懂得经术学问，不懂得政务世事。
三、（27分）
（2025·北川模拟）阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
岁暮①
杜甫
岁暮远为客，边隅还用兵。
烟尘犯雪岭②，鼓角动江城。
天地日流血，朝廷谁请缨？
济时敢爱死？寂寞壮心惊。
【注释】①本诗作于唐代宗广德元年（763）末，经历了安史之乱的杜甫此时客居阆州（今四川间中）。②雪岭：四川西部的雪栏山。杜甫作本诗时，蜀地西北的三州已被吐蕃军队攻占。
10．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 （　　）
A．诗题《岁暮〕让人有一种“岁云暮矣多北风”的凄凉之感，给全诗定下了低沉的感情基调。
B．首联的“还”字隐含着诗人的慨叹，说自己没想到这里仍有战争，表现了时局的艰难。
C．颔联“烟尘”“鼓角”运用了借代的修辞手法，展现了唐军积极备战、所向披靡的情形。
D．“天地日流血”从时空角度写出了战争波及范围之广及持续时间之长，增强了诗歌的感染力。
11．末句“寂寞壮心惊”包含了复杂的情感，请结合全诗分析。
【答案】10．C
11．①“寂寞”——岁末暮年的伤时之叹，漂泊异乡的境遇之悲，政治上被冷落的孤独寂寞。
②“壮心惊”——对国家战乱频繁、时局艰危的担忧，对朝中无人为国分忧的愤慨，报国愿望难以实现的忧愤。
【知识点】把握古诗词曲的内容；古诗词曲作者表达的思想感情；忧国伤时；建功立业
【解析】【点评】（1）本题考查学生对诗歌内容的理解。完成此类题目的关键是认真读诗，反复诵读，仔细分析诗中的内容，联系创作的背景抓住作者的感情，即可作答。
（2）本题考查学生对作者感情的理解与掌握，此类题目的答题方法如下：先要通读全诗，从全诗中找到可以表现出作者感情的词，如果没有找到，就分析诗可词中的画面，看这画面中是否蕴含着作者的感情.当然还要注意联系作者的写作背景和个人遭遇。
10．A.诗题 “岁暮”，即年末，在传统文化语境中，岁末常引发人们对时光流逝的感慨，容易让人联想到寒冷、萧瑟的景象，如 “岁云暮矣多北风” 所描绘的凄凉氛围。这种氛围为全诗奠定了低沉的感情基调，使读者在阅读诗歌前就对其情感色彩有了初步感知。该选项理解和赏析正确。
B.首联 “岁暮远为客，边隅还用兵”，意思是年末了自己还在异乡漂泊为客，而边境地区仍然在发生战争。“还” 字在这里蕴含着诗人的惊讶与慨叹，他没想到在这偏远之地，战争依旧持续，这一个字生动地表现出当时时局的艰难与混乱，也暗含了诗人对国家命运的担忧。该选项理解和赏析正确。
C.颔联 “烟尘犯雪岭，鼓角动江城”，“烟尘” 代指吐蕃军队，因为吐蕃兵马行进时尘土蔽天，所以用 “烟尘” 来指代他们，这是借代的修辞手法；“鼓角动江城” 描写的是备战的情形，“动” 字既突出了战争的紧迫性和形势的严峻性，也写出了吐蕃入侵给当地社会带来的巨大动荡 。这一联主要体现的是吐蕃军队的来势汹汹以及战争给当地带来的紧张氛围，并非展现唐军积极备战、所向披靡的情形，所以该选项理解和赏析错误。
D.“天地日流血” 一句，“天地” 从空间角度描绘出战争波及范围之广，仿佛整个天地都被战争的阴影笼罩；“日” 从时间角度强调战争持续时间之长，每天都有流血牺牲发生。此句通过时空结合的方式，生动而强烈地展现出战争的残酷性，增强了诗歌的感染力，让读者更能深刻感受到战争给国家和人民带来的灾难。该选项理解和赏析正确。
故答案为：C
11．“寂寞” 之情：岁末暮年的伤时之叹：诗歌创作于岁末，此时的杜甫已步入暮年，看到一年又将过去，时光匆匆流逝，自己却一事无成，生命逐渐走向衰老，这种对岁月流逝的感慨和对人生短暂的无奈，使他心中充满了伤感 。漂泊异乡的境遇之悲：“岁暮远为客” 表明杜甫在年末时仍然客居异乡，远离故土和亲人。漂泊在外的孤独感，对家乡和亲人的思念之情，以及在异乡生活的种种不便和艰难，都让他内心感到无比凄凉和寂寞 。政治上被冷落的孤独寂寞：杜甫一生胸怀大志，渴望在政治上有所作为，以实现自己济世救民的理想。然而，现实却让他屡屡受挫，他在政治上一直未能得到重用，空有才华却无处施展。在这首诗中，他虽心系国家，却无法为朝廷效力，这种政治上的失意和被冷落，加剧了他内心的孤独与寂寞 。“壮心惊” 之情：对国家战乱频繁、时局艰危的担忧：诗中 “边隅还用兵”“烟尘犯雪岭”“天地日流血” 等诗句，描绘了边境战争不断、吐蕃入侵、国家动荡不安、百姓生灵涂炭的惨状。杜甫作为一位忧国忧民的诗人，看到国家如此艰难的处境，内心充满了对国家命运的深深担忧 。对朝中无人为国分忧的愤慨：“朝廷谁请缨？” 一句以反问的形式，表达了杜甫对朝廷官员的不满和愤慨。在国家危难之际，他渴望有人能够挺身而出，主动请缨，为国家和百姓分忧解难。然而，现实却是朝中无人有这样的担当和勇气，这让他感到无比失望和愤怒 。报国愿望难以实现的忧愤：“济时敢爱死？” 表明杜甫有着强烈的报国之心，他愿意为了拯救国家于危难之中，不惜牺牲自己的生命。但残酷的现实是，他却只能客居异乡，无法实现自己的报国理想。这种理想与现实之间的巨大差距，让他内心充满了忧愤，“寂寞壮心惊” 正是他这种忧愤情感的集中体现 。
12．（2025·北川模拟）名篇名句默写。
（1）　 　，关山度若飞。（《木兰诗》）
（2）不畏浮云遮望眼，　 　。（王安石《登飞来峰》）
（3）　 　，阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》）
（4）念天地之悠悠，　 　。（陈子昂《登幽州台歌》）
（5）刘禹锡在《陋室铭》中用“　 　，　 　”两句，表明自己所交往的人中没有平民百姓，都是高雅之士。
（6）龚自珍在《己亥杂诗》（其五）中，喻指自己虽已经脱离官场，但仍然关心国家的前途与命运的两句是“　 　，　 　”。
【答案】（1）万里赴戎机；（2）自缘身在最高层；（3）造化钟神秀；（4）独怆然而涕下；（5）谈笑有鸿儒，；往来无白丁；（6）落红不是无情物，；化作春泥更护花
【知识点】一般性默写；理解性默写
【解析】【分析】（1）万里赴戎机，关山度若飞。此句出自南北朝乐府民歌《木兰诗》，讲述了花木兰女扮男装替父从军的故事。木兰为了保卫国家，不远万里奔赴战场，这句诗生动地描绘出她奔赴战场时的急切与英勇。“赴” 意为奔赴，体现出行动的方向性和主动性；“戎机” 指战争、军事机务，点明了木兰前往的目的地和面临的使命 。（2）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。王安石的《登飞来峰》创作于他年轻时初涉宦海之际，此时的他胸怀壮志，对前途充满信心。诗人登上飞来峰，借景抒情，表达自己高瞻远瞩的心境。“缘” 在这里是 “因为” 的意思，解释了诗人不畏惧浮云遮挡视线的原因；“最高层” 既指诗人所处的物理高度，也象征着一种思想境界的高度 。（3）造化钟神秀，阴阳割昏晓。杜甫的《望岳》是他青年时期漫游齐赵时所作，当时的杜甫意气风发，通过描写泰山雄伟磅礴的景象，抒发自己对祖国山河的热爱之情和远大抱负。“造化” 指大自然；“钟” 是聚集的意思，将大自然拟人化，生动地表现出大自然把神奇和秀丽都聚集在泰山上；“神秀” 形容泰山神奇秀丽的景色 。（4）念天地之悠悠，独怆然而涕下。陈子昂的《登幽州台歌》创作于他政治上遭受挫折之时。诗人登上幽州台，想到天地悠悠而人生短促，宇宙无穷而个人渺小，不禁悲从中来，写下此诗。“怆然” 形容悲伤的样子；“涕下” 即流泪，生动地表现出诗人孤独寂寞、悲哀苦闷的情绪 。（5）谈笑有鸿儒，往来无白丁。刘禹锡的《陋室铭》通过对陋室的描写，表达了作者不与世俗同流合污，洁身自好、不慕名利的生活态度。这两句体现了作者交往人物的高雅。“鸿儒” 指博学的人，“鸿” 有大的意思，强调学识渊博；“白丁” 原指平民百姓，这里指没有什么学问的人 。（6）落红不是无情物，化作春泥更护花。龚自珍的《己亥杂诗》（其五）写于他辞官离京之时，诗人虽然离开了官场，但依然心系国家，希望能够继续为国家奉献自己的力量。“落红” 本指落花，在这里诗人以落花自喻；“化作春泥更护花” 表示落花即使化作春泥，也甘愿培育美丽的春花，生动地表达了诗人虽脱离官场，却依然关心国家命运，愿意为国家无私奉献的精神 。
故答案为：（1）万里赴戎机；（2）自缘身在最高层；（3）造化钟神秀；（4）独怆然而涕下；（5）谈笑有鸿儒；往来无白丁；（6）落红不是无情物；化作春泥更护花
【点评】本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目，要求我们在平时的学习中，不仅要做好对于古诗文、名言名句的背诵，更要注重这些语句的默写，特别关注文句中容易写错的字，从而做到准确、工整的完成作答。
四、（9分）
（2025·北川模拟）同学们发现语文课要求阅读的许多名著都与英雄有关，但是同学们对“英雄”的认识各不相同，大家准备举办一次“何为英雄”的主题班会，交流分享对英雄的认识。
【材料一】
英雄是在国家、民族或人民面临危难时挺身而出的人，他们往往具有英勇无畏、敢于担当、无私奉献等精神品质。在战争年代，英雄们用鲜血和生命捍卫了国家的尊严和领土的完整。如戚继光抗倭、杨靖宇抗日等，他们的英勇事迹展现了民族的气节和不屈的精神，为国家的独立和民族的解放事业做出了巨大贡献。在和平年代，同样涌现出了无数英雄。他们在科技、经济、文化、生态、教育等各个领域默默奉献，为实现国家的繁荣富强和人民的幸福安康而努力奋斗。如钱学森放弃国外优厚的待遇回国投身国防科研事业，王继才守岛卫国32年等。一个国家和民族应该崇尚英雄，给予英雄应有的荣誉和地位，让英雄的精神得到传承和弘扬。同时，还要坚决捍卫英雄的尊严和权益，对任何诋毁、污蔑英雄的行为依法予以惩处。如《中华人民共和国英雄烈士保护法》的出台，为捍卫英雄烈士的尊严提供了法律保障。
【材料二】
主题班会中，有“采访身边的英雄人物”这一环节，下面是采访方案：
【材料三】
《水浒传》在中国文学史上留下了深远的影响。书中塑造的一大批鲜活的英雄形象、讲述的英雄故事，至今被人们津津乐道。其中的英雄人物更是身怀绝技，如鲁智深力大无穷，倒拔垂杨柳；“小李广”花荣箭法高超，能“百步穿杨”……
13．结合材料一，简要谈谈你对“英雄”的认识。
14．请你将材料二中的采访方案转换成一段文字，要求语言简洁、条理清晰。
15．小欣同学发现下列《水浒传》中的英雄也身怀绝技，其中说法不正确的一项是（　　）
A．吴用——擅长计谋 公孙胜——通晓法术
B．时迁——飞檐走壁 安道全——医术高明
C．张顺——水下功夫 戴宗——日行八百里
D．林冲——刀法厉害 张清——善用飞石
【答案】13．英雄在战争年代、和平年代都做出了巨大贡献，我们应该崇尚英雄、尊重英雄，并捍卫英雄的尊严和权益。
14．本次采访活动分为三个阶段，依次开展：首先是准备采访，该阶段需要收集采访对象的信息、明确小组分工；接着开始采编，该阶段需要先进行实地采访，再编审稿件；最后是报道，该阶段需要通过校园广播站进行报道宣传。
15．D
【知识点】图表信息；新闻、材料类文本；作品的人物形象；作品的基本内容；理解概括材料主要内容
【解析】【点评】（1）本题考查概括材料内容。解决此类题目首先要浏览材料，明确材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括。
（2）本题考查图文转换。解答时要仔细观察材料中所给出的图表，找出图表中的规律以及所揭示的实际问题。由于图文转换大多属于说明文的范畴，表述过程中应注意用词的准确、严密。
（3）本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节。
13．英雄在不同时代的贡献：战争年代：材料中明确指出 “在战争年代，英雄们用鲜血和生命捍卫了国家的尊严和领土的完整”，以戚继光抗倭和杨靖宇抗日为例，戚继光率领 “戚家军” 在东南沿海抗击倭寇十余年，扫平了多年为虐沿海的倭患，确保了沿海人民的生命财产安全，维护了国家领土完整；杨靖宇在冰天雪地、弹尽粮绝的情况下，孤身一人与大量日寇周旋，战斗几昼夜后壮烈牺牲，他的英勇事迹展现了中华民族不屈不挠的气节，为国家的独立和民族的解放事业奉献出了宝贵生命 。这些英雄们在战火纷飞的年代，挺身而出，以坚定的信念和无畏的勇气，为国家和民族的生存而战。和平年代：“在和平年代，同样涌现出了无数英雄。他们在科技、经济、文化、生态、教育等各个领域默默奉献，为实现国家的繁荣富强和人民的幸福安康而努力奋斗”，钱学森放弃国外优厚的待遇，毅然回国投身国防科研事业，为我国航天事业从无到有、从小到大的发展奠定了坚实基础；王继才守岛卫国 32 年，在孤岛上默默坚守，克服了常人难以想象的困难，为祖国海防事业做出了不可磨灭的贡献。他们在各自的岗位上，以专业的知识和无私的奉献精神，推动着国家的发展和社会的进步 。对待英雄的态度：崇尚与尊重：“一个国家和民族应该崇尚英雄，给予英雄应有的荣誉和地位”，英雄是国家和民族的精神脊梁，他们的事迹和精神激励着一代又一代的人。崇尚英雄，就是对他们所代表的高尚品质和伟大精神的认可与敬仰；给予英雄应有的荣誉和地位，是对他们付出的肯定和尊重，能激发更多人向英雄学习，传承英雄精神 。捍卫尊严与权益：“还要坚决捍卫英雄的尊严和权益，对任何诋毁、污蔑英雄的行为依法予以惩处”，英雄的尊严不容侵犯，他们的事迹和精神是历史的瑰宝，不容抹黑。《中华人民共和国英雄烈士保护法》的出台，为捍卫英雄烈士的尊严提供了法律保障，体现了国家和社会对英雄权益的重视，也警示着人们要尊重历史、敬畏英雄 。
14．准备采访阶段：这是采访活动的起始环节，主要任务是收集采访对象的信息，例如了解采访对象的基本情况、英雄事迹、个人特点等，这些信息能帮助采访者提前做好准备，设计出更有针对性的采访问题。同时，明确小组分工也至关重要，小组成员需明确各自在采访过程中的职责，如谁负责提问、谁负责记录、谁负责拍摄等，确保采访工作有序进行 。采编阶段：此阶段包含实地采访和编审稿件两个步骤。实地采访时，采访者要运用恰当的沟通技巧，与采访对象进行深入交流，获取丰富、真实的信息。在采访过程中，要认真倾听采访对象的回答，做好详细记录。采访结束后，进入编审稿件环节，对采访内容进行整理、筛选、编辑，去除冗余信息，提炼出有价值、有意义的内容，形成完整、清晰的稿件 。报道阶段：这是采访活动的最后一个阶段，通过校园广播站进行报道宣传。校园广播站是学校内重要的信息传播平台，利用它可以将采访到的英雄事迹传递给全校师生，让更多人了解身边英雄的故事，感受英雄的精神力量，从而达到弘扬英雄精神的目的 。
15．A.吴用绰号 “智多星”，在梁山好汉中以足智多谋著称，他多次为梁山出谋划策，如智取生辰纲、三打祝家庄等，凭借着出色的计谋帮助梁山取得胜利，所以 “吴用 —— 擅长计谋” 说法正确；公孙胜自幼好习枪棒，拜罗真人为师，学得一身道术，能呼风唤雨，驾雾腾云，在梁山的诸多战斗中，他运用法术为梁山立下赫赫战功，“公孙胜 —— 通晓法术” 表述无误 。该选项不符合题意。
B.时迁绰号 “鼓上蚤”，他身手敏捷，擅长飞檐走壁，在梁山的多次行动中，利用自己的这一绝技完成了许多艰巨的任务，如在攻打祝家庄时，他潜入庄内，盗取了报晓鸡，引发了一系列事件，为梁山攻打祝家庄创造了条件；安道全是神医，医术高明，他的医术在梁山发挥了重要作用，多次救治梁山好汉，如宋江背疮发作，安道全治愈了他的疾病，使宋江能够继续领导梁山好汉 。该选项不符合题意。
C.张顺绰号 “浪里白条”，他水性极佳，水下功夫了得，在水中行动自如，曾多次在水中与敌人战斗，立下不少功劳，如他曾凿沉高俅的海鳅船，大败官军；戴宗绰号 “神行太保”，他有道术神行法，将四片神行甲马拴在腿上，最快能日行八百里，在传递信息、执行紧急任务等方面发挥了重要作用 。该选项不符合题意。
D.林冲原是八十万禁军枪棒教头，他最擅长的武艺是枪法，在《水浒传》中有许多情节都展现了他精湛的枪法，例如在柴进府上，林冲与洪教头比试枪法，轻松击败洪教头；在梁山与众多敌人战斗时，林冲也多以枪法克敌制胜 。而选项中说 “林冲 —— 刀法厉害” 与原著内容不符；张清绰号 “没羽箭”，他善用飞石，在与梁山好汉的战斗中，他以飞石击人，百发百中，曾连败梁山十五员大将，“张清 —— 善用飞石” 说法正确 。所以该选项符合题意。
故答案为：D
五、（17分）
（2025·北川模拟）阅读下面的文字，完成下面小题。
季节
韦共解
①久住城市，越来越觉得城市只有阴晴冷暖，没有季节变换。童年在故乡，四季是各有各的美丽的。看见的，听到的，闻到的，都有春夏秋冬鲜明的景象和浓郁的气息。
②大年初一响到十五的大鼓声刚刚停止，村前的耦塘已露出荷叶的尖尖角，光秃秃的苦株树枝头也有了一丛丛青翠，小溪旁的草地不知什么时候换了一片新绿。园边不时传来柚子花和柠檬花的清香，这清香不会令人沉醉，而是使人兴奋又安神。闻着这不凡的芬芳，什么郁闷都会烟消云散的。
③“二月三，人拜山。”村人称扫慕为拜山。上山扫墓，行经一处处大树的浓荫，阵阵初起的热闹的蝉声就像草木一样蓬蓬勃勃。那些用来泡水浸米煮黑米饭的嫩枫叶，还有一些不知名的草14木，散发着种种不同的芳香。晚上，走在田中，借火光寻捉夜游的黄鳝，也是春天令人看迷的事夜间的田野，火光朵朵，和风习习，蛙声阵阵。离开故乡，我再没有享受过这样的春夜了。
④转眼间，梅子熟了。再酸也要吃几颗的，这亦使人有春去夏至之感。阳光变得火辣辣的田野荡漾着绿波，蒸发的水汽在烈日的照耀下，有如透明的火焰在跃动。时有三三两两的白鹤在透明的火焰上悠悠飞翔，然后优雅地降落在绿波中。
⑤“六月六，摸芋督（督，底部）。”早春种的芋头长大了，可以挖起来吃了。种在田里的藕也长大了，刚挖起的嫩藕，多么可口，仍记得有两句山歌：“挖得嫩姜共藕炒，云队（我们）连情甜又香。”夏收夏种的日子，忙碌而紧张。家家户户上午把早稻收割挑回村旁的禾堂，下午把稻稳铺成圈饼状，用牛拉着石磙一圈一圈来回滚着脱粒，叫“蹬禾”。接着，家家户户又在刚收割的田中，牛拉着“碌碡”，人站在“碌碡”前后的踏板上，来回滚田。黄昏的田野，四处“嗒嗒嗒”的“碌碡”响声，有夏种不待人的繁忙气氛，也有夏收的欢乐情调。
⑥“九月九，黄蜂返饮酒。”九月初九前后一两天，总有黄蜂成群结队飞来村里，在屋边瓦檐绕来绕去。捉黄蜂吃糖，也是儿时的趣事。黄蜂返饮酒，也给日子带来了清秋的情调。深秋的山林，依然苍绿，虽间有一树两树的鲜黄或红，但并没有什么“悲秋”之感，只觉得山河的壮美和大自然永不止息的生命力。
⑦北风吹来，天气冷了。冬夜，一家人围在灶炉前生火闲聊，暖和又愉快。火堆烧得旺旺的，烤火烧的多是桃金娘的树根，这些树根很耐烧。但我觉得桃金娘很可爱，春天漫山遍野的桃金娘花，一片绯红，多么美丽；夏日上山去摘成熟甜蜜的桃金娘果，多么欢快。我极不情愿烧我喜欢的小树。长大后我知道它的传说——桃金娘是古代为拯救义军而牺牲的一位姑娘的化身——我更感到儿时喜欢的小树可爱也更可敬。
⑧打陀螺也是欢乐的活动，这是冬天才有的景象，北风再冷，气氛总是热烈的。
⑨人们准备过年的种种活动，也使人感到隆冬的情味，但这是迎春了。山野和村边，一些急于迎春的树木，已长出许多叶芽，甚至伸展出几片嫩叶，或青翠，或紫红，或灰绿。诗人雪莱曾经问道：“冬天来了，春天还会远吗 ”
⑩是的，不会远了，而在我的故乡——冬天未去，春天已经来了。
（选自《重返故乡》，有删改）
16．下列对文章内容和艺术特色的分析，不正确的一项是（　　）
A．第③段中“我再没有享受过这样的春夜了”，“这样的春夜”特指散发草木芳香的春夜。
B．第⑤段从视觉和听觉的角度，生动真切地描写了家乡夏收夏种的繁忙景象，极具画面感。
C．第⑥段写秋，写出与“悲秋”不同的感受，凸显了故乡山河的壮美及大自然无穷的生命力。
D．第⑦段写冬，借传说强调对冬夜里给一家人带来温暖和愉快的桃金娘的喜爱与崇敬。
17．谚语传递着千百年来的民间智慧。本文讲述四季故事时，多处引用谚语，请任选一处，分析其内容及作用。
18．从修辞手法的角度赏析第④段画横线的句子。
阳光变得火辣辣的，田野荡漾着绿波，蒸发的水汽在烈日的照耀下，有如透明的火焰在跃动。
19．时间有序，冬去春来。作者在文末说故乡“冬天未去，春天已经来了”，其用意是什么？请谈谈你的理解。
【答案】16．A
17．[示例一]“二月三，人拜山。”意思是到了三月初三，人们要上山扫墓。“拜”体现了当地人对扫墓的重视和对先祖的敬重，表明传统风俗植根于人们的记忆，表达了“我”对故乡的热爱和眷念。
[示例二]“六月六，摸芋督。”意思是到了夏天，人们就要收获芋头。写出了夏季时家乡繁忙而欢乐的气氛，赞扬了家乡人的勤劳，表达了“我”对故乡的热爱和眷念。
[示例三]“九月九，黄蜂返饮酒。”意思是到了九月初九前后，黄蜂会成群结队飞来，人们会在这个时候饮酒。增添了秋天热闹而充满生命力的气氛，表达了“我”对故乡的热爱和眷念。
18．这个句子运用比喻的修辞手法，把“蒸发的水汽”比作“透明的火焰”，生动形象地写出了故乡夏季的炎热。
19．①说明故乡的春天来得早，从一些树木“已长出许多叶芽，甚至伸展出几片嫩叶”可以看出来。②表达了人们对春天到来的急切期盼。③暗含着“我”对故乡的无限热爱之情
【知识点】梳理、概括文章情节；分析作品的主要表现手法；散文；概括文章主要内容；理解文章关键语句意思
【解析】【点评】（1）（4）本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。
（2）本题考查句段的作用。分析句段的作用需要关注两点：一是句段所处的位置来分析。二是从句子的表达内容来分析。
（3）本题考查赏析句子的能力。赏析句子要结合具体的语境，从修辞、语句中重要的动词、形容词、描写的角度、句式特点等几个角度考虑。表述的最后不要忽略了对作者情感内容的阐述。
16．A.第③段中 “我再没有享受过这样的春夜了”，结合原文 “那些用来泡水浸米煮黑米饭的嫩枫叶，还有一些不知名的草木，散发着种种不同的芳香。晚上，走在田中，借火光寻捉夜游的黄鳝，也是春天令人着迷的事。夜间的田野，火光朵朵，和风习习，蛙声阵阵” 可知，“这样的春夜” 是多种美好元素共同构成的。它不仅有草木散发的芳香，还有田中的火光、吹拂的和风、阵阵的蛙鸣，以及寻捉黄鳝的趣味活动 。这些元素相互交融，营造出一种独特的氛围和体验，是故乡春夜独有的魅力。而选项中仅将其归结为散发草木芳香的春夜，过于片面，忽略了其他丰富的感官体验和情境，属于以偏概全，所以该选项分析不正确 。
B.第⑤段中 “阳光变得火辣辣的田野荡漾着绿波”，这是从视觉角度描写田野在夏日阳光照耀下的景象；“黄昏的田野，四处‘嗒嗒嗒’的‘碌碡’响声，有夏种不待人的繁忙气氛，也有夏收的欢乐情调”，通过描写 “碌碡” 的响声，从听觉角度展现了夏收夏种时田野的热闹场景。视觉与听觉相结合，生动地描绘出家乡夏收夏种时忙碌而充满活力的画面，让读者仿佛身临其境，极具画面感，该选项分析正确。
C.第⑥段中 “深秋的山林，依然苍绿，虽间有一树两树的鲜黄或红，但并没有什么‘悲秋’之感，只觉得山河的壮美和大自然永不止息的生命力”，作者打破了传统 “悲秋” 的情感基调，展现出故乡秋天山林的独特风貌，强调了故乡山河的壮美以及大自然旺盛的生命力，该选项分析正确。
D.第⑦段中提到 “但我觉得桃金娘很可爱…… 长大后我知道它的传说 —— 桃金娘是古代为拯救义军而牺牲的一位姑娘的化身 —— 我更感到儿时喜欢的小树可爱也更可敬”，在冬夜一家人围炉时，作者借桃金娘的传说，表达了对桃金娘的喜爱与崇敬之情，同时也增添了文章的文化底蕴和情感深度，该选项分析正确。
故答案为：A
17．“二月三，人拜山。”从字面意思理解，明确指出在三月初三这一天，人们有上山扫墓的习俗活动 。一个 “拜” 字，生动地体现出当地人对待扫墓这一活动的庄重态度，反映出他们对先祖的敬重之情 。这种习俗历经岁月传承，深深植根于故乡人们的记忆和生活中，成为故乡文化的一部分。作者引用这句谚语，是对故乡传统风俗的展现，借此表达了自己对故乡的深厚热爱和眷恋之情 ，让读者感受到故乡文化的独特魅力和作者对故乡的情感寄托。“六月六，摸芋督。”该谚语表明在夏天，到了六月初六左右，早春种植的芋头已经成熟，人们开始进行芋头的收获工作 。围绕芋头的收获，描绘出夏季家乡的生活场景，营造出繁忙而欢乐的气氛。收获芋头是家乡人辛勤劳作的成果体现，从侧面赞扬了家乡人的勤劳品质 。同时，这一谚语也是故乡夏季生活的一个缩影，融入了作者对故乡生活的回忆和情感，表达了作者对故乡的热爱和眷念，使读者能感受到故乡夏季的生活气息和人情风貌。“九月九，黄蜂返饮酒。”这句谚语描述了在九月初九前后，会出现黄蜂成群结队飞到村里，在屋边瓦檐绕来绕去的现象，并且暗示了人们在这个时节可能会有饮酒等相关活动 。黄蜂成群出现，为秋天增添了热闹的氛围，展现出秋天大自然中生命的活跃，凸显了秋天充满生命力的特点 。作者通过引用这句谚语，将故乡秋天的独特景象呈现出来，进一步表达了自己对故乡的热爱和眷念，让读者能够感受到故乡秋天别样的风情和活力。
故答案为：[示例一]“二月三，人拜山。”意思是到了三月初三，人们要上山扫墓。“拜”体现了当地人对扫墓的重视和对先祖的敬重，表明传统风俗植根于人们的记忆，表达了“我”对故乡的热爱和眷念。
[示例二]“六月六，摸芋督。”意思是到了夏天，人们就要收获芋头。写出了夏季时家乡繁忙而欢乐的气氛，赞扬了家乡人的勤劳，表达了“我”对故乡的热爱和眷念。
[示例三]“九月九，黄蜂返饮酒。”意思是到了九月初九前后，黄蜂会成群结队飞来，人们会在这个时候饮酒。增添了秋天热闹而充满生命力的气氛，表达了“我”对故乡的热爱和眷念。
18．在 “阳光变得火辣辣的，田野荡漾着绿波，蒸发的水汽在烈日的照耀下，有如透明的火焰在跃动” 这句话中，运用了比喻的修辞手法。本体是 “蒸发的水汽”，喻体是 “透明的火焰” 。在夏日的情境下，阳光炽热，田野绿意盎然，水汽在烈日的强烈照射下，呈现出不断升腾、翻滚的状态，这种状态与火焰跃动时的热烈、灵动极为相似 。作者通过这一比喻，将抽象的水汽蒸发的状态转化为具体可感的 “透明的火焰” 形象，让读者能够凭借对火焰的认知，更加直观地感受到故乡夏季的炎热程度 。同时，这一比喻也使句子的语言更加生动形象，富有表现力，增强了文章的艺术感染力，使故乡夏季炎热的特点更加鲜明突出，给读者留下深刻的印象，也体现了作者对故乡夏季景象细致的观察和独特的感受。
故答案为：这个句子运用比喻的修辞手法，把“蒸发的水汽”比作“透明的火焰”，生动形象地写出了故乡夏季的炎热。
19．说明故乡春天来得早：文章结尾提到 “山野和村边，一些急于迎春的树木，已长出许多叶芽，甚至伸展出几片嫩叶，或青翠，或紫红，或灰绿”，通过对树木生长状态的描写，直观地展现出在冬天还未完全过去时，故乡的大自然已经开始萌发出春天的生机，树木迫不及待地长出叶芽、嫩叶，生动地说明了故乡的春天比其他地方来得更早，突出了故乡独特的物候特点 。 表达人们对春天的急切期盼：冬天往往给人寒冷、萧瑟的感觉，而春天象征着生机、希望与温暖。人们在冬天准备过年的种种活动，如置办年货、打扫房屋等，这些活动不仅是为了迎接新年，也蕴含着对春天到来的急切期盼 。过年意味着新的一年开始，春天也随之而来，人们渴望在春天里开启新的生活，拥有新的希望和收获。作者通过 “冬天未去，春天已经来了”，委婉地表达出人们内心对春天的强烈期待之情 。 暗含对故乡的无限热爱：故乡独特的季节变化，尤其是春天早早来临的美好景象，是作者记忆中故乡的一部分。这种与众不同的季节特点，让故乡在作者心中具有独特的地位。作者用 “冬天未去，春天已经来了” 这样的表述，饱含着对故乡的赞美和眷恋，暗含着自己对故乡的无限热爱之情 。故乡的一草一木、季节变换都牵动着作者的心，这一语句成为了作者情感抒发的载体，将对故乡的深情厚谊融入其中，引发读者的共鸣。
故答案为：①说明故乡的春天来得早，从一些树木“已长出许多叶芽，甚至伸展出几片嫩叶”可以看出来。②表达了人们对春天到来的急切期盼。③暗含着“我”对故乡的无限热爱之情
六、（13分）
（2025·北川模拟）阅读下面的文字，完成下面小题。
数字化让交通出行更便利
①在科技飞速发展的今天，数字化浪潮席卷了交通出行领域，给人们的日常出行带来了极大的便利。
②数字化赋能交通工具，让出行更智能。以某汽车品牌最新产品为例，其配备多个摄像头与雷达传感器，结合智能操作系统，具备先进的自动驾驶辅助功能。车速超30公里每小时，自适应巡航即可启用，最高能以200公里每小时的速度巡航，自动泊车能轻松应对各类车位，新手也毫无压力。这些智能功能提升了驾驶体验，交通事故发生率降低约20%。
③出行服务的数字化，极大地简化了出行流程。以某打车软件为例，在一线城市，每天的订单量可达数百万单，用户只需在手机上轻轻一点，就能精准定位出发地和目的地，系统会迅速匹配附近车辆。司机接单后，行程轨迹实时可查，到达时间精准预估。下车时，电子支付自动完成，无须现金找零。而共享单车、共享电动车的出现，更是解决了短距离出行的“最后一公里”难题。以某共享单车品牌为例，其在全国超300座城市投放，注册用户超过2亿，用户用手机扫码解锁，随借随还，灵活便捷，让城市出行更加绿色环保。
④在交通管理方面，数字化发挥着不可或缺的作用。智能交通系统借助大数据、云计算和物联网技术，实时收集道路流量、交通事故等信息，通过智能算法优化交通信号灯配时。在北京市的一些繁忙路段，通过智能交通系统优化信号灯配时后，道路通行能力提高了约15%。在高峰时段，系统能自动延长主干道绿灯时长，缓解拥堵；在平峰时段，则合理分配各方向通行时间，提高道路利用率。此外，电子警察24小时值守，自动抓拍交通违法行为，维护交通秩序，保障道路安全畅通。据统计，电子警察启用后，交通违法行为的抓拍率提高了50%以上。
⑤数字化也让公共交通实现全面升级。公交、地铁等公共交通工具通过数字化系统实现智能调度。在上海，乘客通过上海地铁官方App，就能实时查询地铁车辆的位置和到站时间，合理安排出行计划，避免长时间等待。一些城市推出的“公交优先”系统，通过与交通信号灯联动，确保公交车在路口优先通行，提高公交运行效率，吸引更多人选择公共交通出行。据调查，实施“公交优先”系统后，部分城市的公交客流量增长了10%~20%。
⑥就连以往烦琐的停车问题，也在数字化的助力下迎刃而解。智慧停车管理平台整合了城市停车场资源，以广州的某停车专用App为例，用户可以提前查询附近停车场的空余车位、收费标准，并实现线上预约和支付。到达停车场后，智能引导系统会快速指引车辆找到停车位，离场时自动扣费，无须排队缴费，节省了大量时间。使用该App后，车主平均每次停车节省时间约5~10分钟。
⑦综上所述，数字化在交通工具、出行服务、交通管理等多个维度，全方位提升了交通出行的便利性。随着技术的不断进步，相信未来数字化还将为我们带来更多意想不到的出行便利，让出行变得更加轻松、高效。
20．下列关于数字化在交通出行方面的说法，不正确的一项是（　　）
A．第②段中提到的某款汽车配备了智能设备，具备自动驾驶辅助功能，能提升驾驶体验、降低交通事故发生率。
B．第③段中列举的某打车软件在一线城市的日订单量达数百万单，用户能在手机上便捷地完成打车流程。
C．通过智能交通系统优化交通信号灯配时后，北京的道路通行能力不受时间和空间局限，普遍提高了15%左右。
D．上海乘客可以借助上海地铁官方App实时查询地铁车辆的位置和到站时间，从而合理安排出行计划，避免长时间等待。
21．请分析第③段画线句子使用的说明方法及其作用。
22．假如你是一名城市交通规划师，现在要向市长汇报关于进一步推广数字化交通的方案。请结合文中数字化在交通出行各方面的应用，列举三个可以重点推广的项目，并简要说明理由。
【答案】20．C
21．这句话运用了举例子、列数字的说明方法。作者以某共享单车品牌为例，通过具体数字“300座”和“2亿”，真实、准确、具体地说明了该品牌共享单车投放范围之广、用户数量之多，以及共享单车解决了短距离出行的难题，使城市出行更加灵活便捷、绿色环保。
22．①推广智能网联汽车。理由是智能网联汽车配备先进的自动驾驶辅助功能，既能提高出行的安全性，还能提升驾驶体验，同时符合城市交通对安全和舒适的追求。
②扩大“公交优先”系统覆盖范围。理由是部分城市实施该系统后公交客流量增长了10%—20%，可见这能提高公交运行效率，吸引更多人选择公共交通出行，有效缓解城市交通拥堵，减少私家车出行带来的环境污染。
③普及智慧停车管理平台。理由是能让车主提前查询车位、线上预约和支付，节省时间；不仅能解决市民的停车难题，还能提高停车资源的利用率，优化城市交通秩序。
【知识点】概括说明内容；概括文章主要内容；分析说明方法及其作用；社会科学说明文
【解析】【点评】（1）本题考查学生对说明文语言的理解。说明文语言的准确体现在修饰，限制性词语的选用上。主要是表示时间，空间，数量，范围，程度，特征，性质等方面的修饰限制性副词和数量词等词语。作答时，先要陈述语言使用的准确性，再否定其去掉或换用的不准确性。最后表述：这体现了说明文语言的准确性。
（2）本题考查说明的方法及其作用。解答此类题目需要从寻找关键词入手，看是平实说明还是生动说明来判断说明的方法。同时切记任何说明方法都是为说明对象服务的，因此说明方法的作用必须和说明对象及其特征联系起来。
（3）本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文，明确各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（关键语句），简洁准确概括。
20．A.根据第②段 “以某汽车品牌最新产品为例，其配备多个摄像头与雷达传感器，结合智能操作系统，具备先进的自动驾驶辅助功能…… 这些智能功能提升了驾驶体验，交通事故发生率降低约 20%” 可知，该选项与原文表述一致。某款汽车借助智能设备实现的自动驾驶辅助功能，确实在提升驾驶体验和降低事故率方面发挥了作用，所以该选项说法正确。
B.由第③段 “以某打车软件为例，在一线城市，每天的订单量可达数百万单，用户只需在手机上轻轻一点，就能精准定位出发地和目的地，系统会迅速匹配附近车辆…… 下车时，电子支付自动完成，无须现金找零” 可知，此选项准确概括了原文内容。某打车软件在一线城市的订单规模以及便捷的手机操作流程，都体现了出行服务数字化带来的便利，该选项说法正确。
C.第④段明确指出 “在北京市的一些繁忙路段，通过智能交通系统优化信号灯配时后，道路通行能力提高了约 15%” 。而该选项中说 “北京的道路通行能力不受时间和空间局限，普遍提高了 15% 左右”，“一些繁忙路段” 与 “不受时间和空间局限，普遍” 表述差异明显，选项扩大了范围，与原文不符，所以该选项说法不正确 。
D.依据第⑤段 “在上海，乘客通过上海地铁官方 App，就能实时查询地铁车辆的位置和到站时间，合理安排出行计划，避免长时间等待” 可知，该选项与原文一致。上海地铁官方 App 为乘客提供的实时查询功能，是公共交通数字化升级的体现，方便了乘客出行，该选项说法正确。
故答案为：C
21．说明方法判断：“以某共享单车品牌为例”，这是典型的举例子说明方法，通过具体的品牌实例，让读者对所说明的事物有更直观的认识；“在全国超 300 座城市投放，注册用户超过 2 亿”，这里使用了列数字的说明方法，“300 座”“2 亿” 等具体数字，增强了说明的准确性和可信度 。作用分析：在说明共享单车解决短距离出行难题时，仅用文字描述可能较为抽象。而通过列举某共享单车品牌，读者能将其作为一个具体参照。再结合 “300 座” 城市的投放范围和 “2 亿” 用户数量的数字，清晰直观地感受到该品牌共享单车的普及程度，进而明白共享单车在城市出行中广泛覆盖、深受欢迎，切实解决了人们短距离出行的问题 。同时，“用户用手机扫码解锁，随借随还，灵活便捷，让城市出行更加绿色环保”，进一步说明了这种数字化出行方式在便捷性和环保性方面的优势，使读者对数字化助力出行服务有更全面深刻的理解。
故答案为：这句话运用了举例子、列数字的说明方法。作者以某共享单车品牌为例，通过具体数字“300座”和“2亿”，真实、准确、具体地说明了该品牌共享单车投放范围之广、用户数量之多，以及共享单车解决了短距离出行的难题，使城市出行更加灵活便捷、绿色环保。
22．推广智能网联汽车：从城市交通发展的长远角度来看，安全与舒适是重要目标。文中提到智能网联汽车配备多个摄像头、雷达传感器和智能操作系统，具备先进的自动驾驶辅助功能，如自适应巡航、自动泊车等。这些功能可以有效降低交通事故发生率，为市民出行提供更安全的保障；同时，先进的智能功能也提升了驾驶的便捷性和舒适性，符合人们对高品质出行的需求 。推广智能网联汽车，有助于提升城市交通的整体水平，使城市交通向智能化、安全化、舒适化方向发展。扩大 “公交优先” 系统覆盖范围：当前，城市交通拥堵和环境污染问题日益严峻。“公交优先” 系统通过与交通信号灯联动，确保公交车在路口优先通行，提高了公交运行效率。从实际效果来看，部分城市实施该系统后，公交客流量增长了 10% - 20% ，这表明该系统能够吸引更多市民选择公共交通出行。当更多人乘坐公交车，私家车的使用频率就会降低，从而有效缓解交通拥堵状况，减少尾气排放，对改善城市空气质量、实现绿色交通具有重要意义。扩大该系统的覆盖范围，能让更多区域的交通受益，是优化城市交通结构的重要举措。普及智慧停车管理平台：停车难一直是城市交通中的一大痛点，不仅给市民出行带来困扰，也影响了城市交通秩序。智慧停车管理平台整合城市停车场资源，让车主能够提前查询附近停车场的空余车位和收费标准，并实现线上预约和支付。到达停车场后，智能引导系统还能快速指引车辆找到停车位，离场时自动扣费，无需排队缴费。这一系列功能大大节省了车主的停车时间，提高了停车效率 。普及该平台，能够切实解决市民停车难题，同时也能优化停车场资源的配置和利用，减少车辆在道路上寻找车位造成的交通拥堵，对改善城市交通秩序具有积极作用。
故答案为：①推广智能网联汽车。理由是智能网联汽车配备先进的自动驾驶辅助功能，既能提高出行的安全性，还能提升驾驶体验，同时符合城市交通对安全和舒适的追求。②扩大“公交优先”系统覆盖范围。理由是部分城市实施该系统后公交客流量增长了10%—20%，可见这能提高公交运行效率，吸引更多人选择公共交通出行，有效缓解城市交通拥堵，减少私家车出行带来的环境污染。
③普及智慧停车管理平台。理由是能让车主提前查询车位、线上预约和支付，节省时间；不仅能解决市民的停车难题，还能提高停车资源的利用率，优化城市交通秩序。
七、（60分）
23．（2025·北川模拟）阅读下面的材料，根据要求写作。
生活因科技而无限拓展，我们也因此日渐富足。然而，风驰电掣的高铁里，少了漫步徐行时欣赏风景的细腻；无止境的精彩视频中，少了捧书静读时沉浸知识的专注；纷繁的物质盛宴里，少了品味简单时真切的满足。在奋力前行的途中，我们的生活似乎总是存在一些难以言说的遗憾。
请以《生活少了点_________》为标题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①将题目补充完整；②文体不限（诗歌除外）；③文中不得透露个人信息，如涉及真实的县（市/区）名、校名、人名等，请用××代替；④不得抄袭，不得套作。
【答案】例文：
生活少了点慢时光
清晨，闹钟尖锐的声响如同一把利刃，瞬间划破了宁静的梦境。我猛地从床上坐起，匆忙洗漱，囫囵吞枣地扒了几口早餐，便拎起书包，像一阵风似的冲向学校。在这个快节奏的时代，生活仿佛被按下了快进键，一切都在飞速运转，我们在追求高效与速度的道路上一路狂奔，却在不经意间丢失了生活中那些珍贵的慢时光。
曾经，在老家的夏日里，时光总是慢悠悠的。午后，炽热的阳光透过斑驳的树叶，洒下一地碎金。我会搬一把摇椅，放在那棵老槐树下，捧一本心爱的书，悠然自得地阅读。没有时间的紧迫感，也没有外界的干扰，我可以完全沉浸在书中的世界里，与主人公一同欢笑，一同流泪。读累了，便放下书本，微闭双眼，听着蝉鸣，感受着微风轻轻拂过脸颊，那份惬意与闲适，仿佛时间都为之驻足。
而如今，手机里的各种信息如同潮水般涌来，短视频、社交媒体、新闻资讯……吸引着我们的注意力。即使有片刻闲暇，我也总是习惯性地拿起手机，刷一刷短视频，几分钟一个的视频，看似简短有趣，却让人停不下来。不知不觉中，大量的时间悄然流逝，而我却很难获得内心真正的满足与宁静。我不再有耐心去阅读一本厚厚的书籍，不再有心情去细细品味生活中的美好瞬间，一切都变得那么仓促和浮躁。
不仅是在休闲时光，学习和生活中的方方面面都充满了快节奏的压力。学校里，课程安排得满满当当，作业堆积如山，每一场考试都像是一场激烈的战斗。我们为了取得好成绩，争分夺秒地学习，不断地刷题、背书，却很少有时间去思考学习的真正意义，去培养自己的兴趣和创造力。在生活中，我们也总是匆匆忙忙地赶路，很少留意路边盛开的花朵，很少倾听鸟儿欢快的歌声，很少感受四季变换的美妙。
我开始怀念那些慢时光，怀念那份从容与淡定。我渴望能够再次拥有一段悠闲的午后，在温暖的阳光下，慢慢地读完一本书；渴望能够漫步在乡间的小路上，不慌不忙地欣赏周围的风景，用心去感受大自然的馈赠；渴望能够和家人、朋友围坐在一起，慢慢地聊天，分享生活中的点点滴滴，而不是各自低头玩手机，让亲情和友情在沉默中渐渐淡漠。
生活不应该只是一场匆匆的赶路，我们需要学会放慢脚步，去寻找那些失落的慢时光。因为只有在慢下来的时候，我们才能真正感受到生活的美好，才能倾听自己内心的声音，才能找到生活的本真与意义。让我们试着停下匆忙的脚步，给生活加点慢时光，去品味生活中的每一个细节，去拥抱生活中的每一份温暖与感动。
【知识点】半命题作文
【解析】【分析】材料以科技与生活的关系为切入点，通过高铁与漫步、视频与读书、物质盛宴与简单品味的对比，揭示了在科技发展带来生活便利与富足的背后，存在着诸如细腻感受缺失、专注不足、难以获得简单满足等遗憾，引导我们思考生活中所缺失的重要元素，为半命题作文《生活少了点_________》指明了写作方向。
【题干分析】
材料意义解读 ：材料开篇点明科技拓展生活、带来富足的积极一面，如高铁的快速让出行更高效，精彩视频丰富娱乐生活，物质丰富满足生活需求。然而，话锋一转，指出在享受科技成果的过程中，生活出现了遗憾：乘坐高铁快速抵达目的地，却失去了漫步时对沿途风景的细致欣赏；沉浸于无止境的精彩视频，难以拥有捧书静读时的专注；身处纷繁的物质盛宴，难以体会品味简单事物时的真切满足。这暗示我们，在现代快节奏、充满科技元素的生活中，人们不经意间丢失了一些能带来精神享受和内心宁静的东西，启发我们去挖掘生活中那些逐渐消逝的美好品质、生活方式或情感体验。 写作思路引导 ：“是什么” 角度：思考生活中少了的具体内容，可从材料中获取灵感，如 “细腻”“专注”“满足” 等，也可以结合自身生活体验，补充 “宁静”“诗意”“耐心” 等。明确所填内容后，通过具体事例展现它在生活中的体现，以及缺失后的生活状态 。 “为什么” 角度：分析生活少了这些元素的原因，可从科技发展带来的生活方式改变、社会节奏加快、人们价值观念变化等方面入手，探讨外在环境和内在心理因素对生活的影响，使文章具有深度 。 “怎么做” 角度：提出解决生活中这些缺失的办法，如倡导放慢生活节奏、培养阅读等良好习惯、调整心态回归简单等，体现对生活的思考和积极态度，升华文章主题 。 在写作过程中，要注意详略得当。重点应放在阐述生活少了所填内容后的具体表现、带来的影响，以及分析原因上；而引入话题、简单提出解决办法等内容可略写。作文开头可采用引用名言、设置悬念、描述生活场景等方式，吸引读者兴趣；事例素材可选取个人亲身经历、名人故事、社会现象等，增强文章说服力；结尾可通过总结全文、抒发情感、展望未来等方式，让文章结构完整，余味悠长。
【立意提取】
1.生活少了点宁静，描述现代生活中充斥着各种喧嚣和干扰，如社交软件的消息轰炸、城市的车水马龙等，让人们难以拥有内心的宁静。通过回忆过去宁静的生活片段，如在乡间小院读书、夜晚静听虫鸣，对比现在浮躁的生活状态，分析快节奏生活和科技过度使用导致宁静缺失的原因，呼吁人们学会在喧嚣中寻找宁静，回归内心的平和。
2.生活少了点诗意，指出在追求物质富足和高效生活的过程中，生活变得越来越功利和程序化。举例说明过去人们对自然景物的诗意感悟，如 “采菊东篱下，悠然见南山”，而现在面对同样的景色，却少了那份诗意情怀。探讨如何在日常生活中重新发现诗意，如放慢脚步欣赏自然、用诗意的眼光看待平凡事物等。
3.生活少了点耐心，阐述现代科技带来的即时满足，如短视频的快速浏览、网络购物的便捷收货，让人们变得越来越缺乏耐心。讲述因缺乏耐心在学习、工作、人际交往中遇到的问题，强调耐心对于成长和良好人际关系的重要性，以及培养耐心的方法。【点评】文章紧扣 “生活少了点慢时光” 这一主题，通过今昔对比，生动展现快节奏生活下慢时光的缺失。开篇以忙碌清晨入题，迅速切入主题；中间回忆老家夏日悠闲阅读与当下被手机占据的时光，以及学习生活中的快节奏，层次分明；结尾表达对慢时光的怀念与渴望，呼吁放慢脚步，点明主旨。语言细腻流畅，比喻等修辞增添文采，情感真挚，引发读者共鸣。若能在分析快节奏生活原因时更深入些，文章会更有深度 。
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