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四川省广安市邻水县2025年中考语文二模试卷
一、语文知识及运用（1-4题，每小题3分，共12分）
（2025·邻水模拟）[a]邻水，这座承载着賨人文化基因的魅力之城，铜锣山的叠翠掩映着古寨的沧桑；大洪河的清波流淌着移民的故事。【甲】坐落于黄桷西路的邻水县博物馆，是追溯历史、传承文明、展望未来的重要殿堂。[b]驻足门前，《邻水历史文化陈列馆》几个镏金大字苍劲有度，与青瓦白墙的建筑风格相得益彰。【乙】踏入展厅，先秦賨人的青铜兵器、唐宋时期的陶瓷器皿、明清移民的家谱典籍，生动直观地展现着这片土地的厚重底蕴。【丙】在“民俗风情”展区，复原的川东吊脚楼、雕花的木床桌椅、色彩斑斓的傩戏面具，惟妙惟肖地重现了先民的生活场景。[c]登上顶楼观景台，城市的现代繁华与远处华蓥山的青翠连绵交相辉映，让人流连忘反。[d]【丁】馆长介绍道：“我们将以更创新的方式活化文物，让文化触手可及，让历史走进大众”。
1．文段中加黑词语的字音、字形完全正确的一项是（　　）
A．承载（chéng zǎi）
B．追溯（zhuī shù）
C．交相辉映（jiāo xiāng huī yìng）
D．流连忘反（liú lián wàng fǎn）
2．文段中加点成语使用不恰当的一项是（　　）
A．苍劲有度 B．相得益彰 C．色彩斑斓 D．惟妙惟肖
3．文段中[a]、[b]、[c]、[d]四句中标点符号使用正确的一句是（　　）
A．[a] B．[b] C．[c] D．[d]
4．文段中甲、乙、丙、丁四句中有语病的一句是（　　）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
【答案】1．C
2．A
3．C
4．D
【知识点】常用易错字字音；常见易混成语辨析；标点符号的正确使用；语序不当
【解析】【点评】（1）本题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记，加强积累。
（2）本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等。
（3）本题考查标点符号使用正误的辨析。平时学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确使用标点符号。另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。
（4）本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类型：成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明等。通读句子，寻找具有常见病句类型标志性的词或短语做出判断。如果不能判断的，可以通过压缩句子，分析句子的成分（主、谓、宾、定、状、补）方法，找出病因。
1．A.“承载” 的 “载” 读音应为 “zài” 。“载” 是个多音字，当表示 “用交通工具装”“承受”“充满” 等意思时，一般读 “zài”，如 “载重”“载客”“怨声载道”；当表示 “年”“记录” 等意思时，读 “zǎi”，如 “三年五载”“记载”。“承载” 意思是承受支撑物体，承受或担负重量，所以应读 “chéng zài” 。此处读音错误，A 选项不符合要求。
B.“追溯” 的 “溯” 读音应为 “sù” 。“溯” 有逆流而上、追求根源等含义，如 “溯流而上”“追溯历史”。这个字容易误读为 “shù”，可通过记住 “溯” 字右边是 “朔”，与 “sù” 的读音有一定关联，帮助记忆正确读音。B 选项读音错误，不正确。
C.“交相辉映” 读音为 “jiāo xiāng huī yìng” ，意思是各种光亮、色彩等互相映照，常用于形容美好的景象。该选项字音字形均正确，符合题意。
D.“流连忘反” 应写作 “流连忘返” 。“流连忘返” 形容对美好景致或事物的留恋，舍不得离开。“返” 是返回的意思，这个成语强调因沉迷于某种情境而忘记返回，所以不能写成 “反”。可通过理解成语含义，记住 “返回” 的 “返” 字，避免写错。D 选项字形错误，不正确。
故答案为：C
2．A.“苍劲有度” 一般用来形容书画、字体等刚劲有力且有一定的风格和韵味 。在 “驻足门前，《邻水历史文化陈列馆》几个镏金大字苍劲有度” 这句话中，使用 “苍劲有度” 表述不太准确。虽然 “苍劲” 能体现字的刚劲有力，但 “有度” 用词不够恰当，在描述字体时，通常说 “苍劲有力” 更为常见、准确 。该成语在此处使用不恰当，A 选项符合题意。
B.“相得益彰” 意思是指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来 。在 “驻足门前，《邻水历史文化陈列馆》几个镏金大字苍劲有度，与青瓦白墙的建筑风格相得益彰” 中，“镏金大字” 和 “青瓦白墙的建筑风格” 相互配合，使得各自的特点更加突出，整个场景更加美观和谐，“相得益彰” 使用恰当，B 选项不符合题意。
C.“色彩斑斓” 形容色彩灿烂的样子或形容生活或文学作品等所包含的内容丰富多彩 。在 “在‘民俗风情’展区，复原的川东吊脚楼、雕花的木床桌椅、色彩斑斓的傩戏面具，惟妙惟肖地重现了先民的生活场景” 中，“色彩斑斓” 用来形容傩戏面具色彩丰富、绚丽多彩，非常贴切，使用恰当，C 选项不符合题意。
D.“惟妙惟肖” 形容描写或模仿得非常逼真、传神 。在 “在‘民俗风情’展区，复原的川东吊脚楼、雕花的木床桌椅、色彩斑斓的傩戏面具，惟妙惟肖地重现了先民的生活场景” 中，表明展区内的这些展品，如吊脚楼、木床桌椅、傩戏面具等，逼真地重现了先民的生活场景，仿佛让人回到了过去，“惟妙惟肖” 使用恰当，D 选项不符合题意。
故答案为：A
3．A.[a] 句 “铜锣山的叠翠掩映着古寨的沧桑；大洪河的清波流淌着移民的故事” 中，分号（；）使用不当 。分号通常用于分隔并列关系且结构较为复杂、层次较多的分句。而此句中前后两个分句虽然是并列关系，但语义关联紧密，均是描述邻水的自然与人文景观，且结构简单，应改用逗号（，） 。所以 A 选项标点符号使用错误，不符合要求。
B.[b] 句中 “邻水历史文化陈列馆” 是特定称谓，应该使用引号（“ ”），而不是书名号（《 》） 。书名号主要用于标明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名等，特定称谓一般用引号表示。所以 B 选项标点符号使用错误，不正确。
C.[c] 句 “登上顶楼观景台，城市的现代繁华与远处华蓥山的青翠连绵交相辉映，让人流连忘返”，句中逗号（，）用于分隔句子中的不同成分，使句子表意清晰；句末句号（。）表示陈述语气结束，标点符号使用正确，C 选项符合题意。
D.[d] 句 “馆长介绍道：‘我们将以更创新的方式活化文物，让文化触手可及，让历史走进大众’。” 中，句号（。）应放在引号内 。因为这是完整的直接引语，句末标点应在引号内，表示引语的结束。如果引语是句子的一部分，不独立成句，那么句末标点应放在引号外。所以 D 选项标点符号使用错误，不正确。
故答案为：C
4．A.甲句 “坐落于黄桷西路的邻水县博物馆，是追溯历史、传承文明、展望未来的重要殿堂”，句子结构完整，语义明确，不存在语病问题，A 选项不符合题意。
B.乙句 “踏入展厅，先秦賨人的青铜兵器、唐宋时期的陶瓷器皿、明清移民的家谱典籍，生动直观地展现着这片土地的厚重底蕴”，主语 “青铜兵器”“陶瓷器皿”“家谱典籍” 与谓语 “展现” 搭配合理，句子表达流畅，没有语病，B 选项不符合题意。
C.丙句 “在‘民俗风情’展区，复原的川东吊脚楼、雕花的木床桌椅、色彩斑斓的傩戏面具，惟妙惟肖地重现了先民的生活场景”，句子成分齐全，“吊脚楼”“木床桌椅”“傩戏面具” 等主语和 “重现” 谓语搭配恰当，表意清晰，不存在语病，C 选项不符合题意。
D.丁句 “馆长介绍道：‘我们将以更创新的方式活化文物，让文化触手可及，让历史走进大众’” 存在语序不当的问题 。从逻辑关系上看，历史是文化的根源和基础，人们通常先了解历史，才能更好地理解与之紧密相连的文化。所以应该先 “让历史走进大众”，使大众对历史有一定认知，在此基础上，才能进一步 “让文化触手可及”，这样的表达更符合逻辑顺序 。修改后的句子为：馆长介绍道：“我们将以更创新的方式活化文物，让历史走进大众，让文化触手可及” 。D 选项存在语病，符合题意。
故答案为：D
二、现代文阅读（5-8题，每小题3分，共12分）
（2025·邻水模拟）甲
中国量子计算新突破，迈向全球领跑阵营
在全球量子计算竞赛的赛道上，中国正以惊人的速度飞驰。近期，中国科学技术大学的科研团队取得了重大突破，成功研发出新一代量子计算芯片。该芯片在量子比特数量和计算稳定性上实现了质的飞跃，其量子比特数量较上一代提升了50%，达到了200个，使得计算能力大幅增强。
这项成果的应用前景极为广阔。在金融领域，它能更精准地进行风险评估和投资组合优化，为金融机构提供更科学的决策依据。在化学领域，可助力科研人员更高效地模拟化学反应过程，加速新型材料和药物的研发进程。此次突破也意味着中国在量子计算领域已经从追赶者逐渐转变为领跑者之一，与国际先进水平并驾齐驱甚至在部分指标上实现超越。
（选自《科学探索》杂志，2025年3月刊）
乙
脑机接口新进展：为瘫痪患者带来新希望
我国在脑机接口技术方面持续深耕，取得了令人振奋的新成果。上海交通大学的科研团队与多家医疗机构合作，开展了一项针对瘫痪患者的临床试验。通过在患者大脑中植入新型柔性电极，该脑机接口系统能够更精确地捕捉大脑信号，信号识别准确率达到了90%以上。
参与试验的一位瘫痪患者在经过一段时间的训练后，成功利用脑机接口系统控制机械手臂完成了进食、喝水等日常动作。这一技术突破不仅为瘫痪患者的生活自理带来了曙光，还在医疗康复、智能家居控制等领域展现出巨大的应用潜力。未来，随着技术的不断完善，脑机接口有望成为改善残障人士生活质量的重要手段。
（选自《健康科技前沿》，2025年2月15日）
丙
DeepSeek：中国AI领域的新力量
2025年，中国人工智能企业深度求索（DeepSeek）发布的开源模型DeepSeek-R1，引发了全球AI领域的关注。这一模型被外媒誉为“人工智能的DeepSeek时刻”，标志着中国在AI领域正深刻改变全球创新竞争格局。
仅依赖较少计算资源和硬件支持，DeepSeek-R1便拥有比肩GPT4等国际先进LLMs性能。它通过“瘦身架构+数据蒸馏”双轨策略，将模型训练成本压缩至行业标杆的“若干分之一”，开创的动态稀疏路由算法、数据价值密度优化等尖端方法，颠覆了当前AI大模型开发范式。
DeepSeek秉持“低成本+开源”的发展理念，降低了AI技术的使用门褴。其将核心代码和模型文档等先进技术成果，以开放源代码形式在GitHub和HuggingFace等社区提供给全球开发者，构建起一个去中心化、扁平化、互惠互利的AI生态系统。
目前，DeepSeek已在金融、医疗、智能制造等12个重点行业实现规模化应用。在医疗领域，它结合医院内部医疗数据，有望训练出更多治疗“最优方案”；在能源行业，多家能源企业将其深度融入业务，如发电厂设备检修、虚拟电厂能源调度等。
（根据相关资料整理，有删改）
5．下列关于甲、乙、丙三则材料说明对象的表述，正确的一项是（　　）
A．甲材料的说明对象是中国量子计算芯片。
B．乙材料的说明对象是上海交通大学科研团队。
C．丙材料的说明对象是中国人工智能企业深度求索。
D．以上选项都不正确。
6．下列对甲、乙、丙三则材料中说明方法及作用的分析，正确的一项是（　　）
A．甲材料中“其量子比特数量较上一代提升了50%，达到了200个”运用了举例子的说明方法，突出了新一代量子计算芯片的先进性。
B．乙材料中“信号识别准确率达到了90%以上”运用了列数字的说明方法，准确地说明了脑机接口系统捕捉大脑信号的精确程度。
C．丙材料中“DeepSeek-R1便拥有比肩GPT4等国际先进LLMs性能”运用了下定义的说明方法，让读者对DeepSeek-Rl的性能有了清晰的认识。
D．甲、乙、丙三则材料都运用了作比较的说明方法，分别将中国的相关技术与国际先进水平进行对比，突出了中国在各领域的领先地位。
7．下列关于甲、乙、丙三则材料的说法，错误的一项是（　　）
A．甲材料语言准确严密，如“在部分指标上实现超越”，“部分”一词体现了说明文语言的准确性。
B．乙材料运用了生动形象的语言，如“带来了曙光”，使文章更具感染力。
C．丙材料主要采用了逻辑顺序，先介绍DeepSeek-R1的发布及影响，再说明其技术优势和发展理念，最后介绍应用情况。
D．三则材料都只侧重于介绍我国在相关科技领域取得的成果，没有涉及这些成果面临的挑战和问题。
8．下列选项中，不符合甲、乙、丙三则材料文意的一项是（　　）
A．中国科学技术大学研发的新一代量子计算芯片在量子比特数量和计算稳定性上都有很大提升。
B．上海交通大学科研团队开展的针对瘫痪患者的临床试验，使瘫痪患者能完全恢复生活自理能力。
C．DeepSeek-R1通过创新策略和算法，降低了模型训练成本，开创了新的AI大模型开发范式。
D．DeepSeek-Rl在多个重点行业实现了规模化应用，展现出广阔的应用前景。
【答案】5．D
6．B
7．D
8．B
【知识点】把握说明对象；新闻、材料类文本；分析说明方法及其作用；理解概括材料主要内容
【解析】【点评】（1）本题考查把握说明的对象及其特征。把握说明对象应注意的文章的几个位置：看题目、观首段、找结尾段和抓关键句，极少数情况下需要我们研读全文，逐段分析，最后确定说明对象。
（2）本题考查说明的方法及其作用。解答此类题目需要从寻找关键词入手，看是平实说明还是生动说明来判断说明的方法。同时切记任何说明方法都是为说明对象服务的，因此说明方法的作用必须和说明对象及其特征联系起来。
（3）（4）本题考查根据材料信息进行理解推断的能力。准确解读文本，理解和分析材料内容，将选项和文章内容进行比较、辨别，确认正确选项。一定要忠实于原文。
5．A.甲材料虽然详细介绍了中国科学技术大学研发的新一代量子计算芯片，但文章重点在于阐述中国在量子计算领域取得的新突破 。芯片的研发成果是体现这一突破的关键，说明对象应是中国量子计算领域的新突破，而非单一的量子计算芯片，A 选项错误。
B.乙材料围绕我国脑机接口技术的新成果展开，上海交通大学科研团队与多家医疗机构合作开展临床试验，是推动这一成果产生的主体 。材料主要介绍的是脑机接口技术的进展，如新型柔性电极植入、信号识别准确率及对瘫痪患者的帮助等，说明对象是我国脑机接口技术方面取得的新进展，并非科研团队，B 选项错误。
C.丙材料核心是中国人工智能企业深度求索发布的开源模型 DeepSeek - R1，包括其性能优势、技术创新、发展理念和应用情况 。深度求索是发布模型的企业，说明对象应是 DeepSeek - R1 及其带来的影响，而非企业本身，C 选项错误。
D.正确。
故答案为：D
6．A.“其量子比特数量较上一代提升了 50%，达到了 200 个”，通过具体数字直观呈现新一代量子计算芯片在量子比特数量上的提升 。运用的是列数字的说明方法，而非举例子。列数字能准确、具体地突出事物特征，此处体现了芯片在该方面的优势，A 选项错误。
B.“信号识别准确率达到了 90% 以上”，明确给出具体数字，准确地说明了脑机接口系统捕捉大脑信号的精确程度 。列数字的运用增强了说明的可信度，让读者清晰了解该系统的性能，B 选项正确。
C.“DeepSeek - R1 便拥有比肩 GPT4 等国际先进 LLMs 性能”，是将 DeepSeek - R1 的性能与 GPT4 等国际先进水平作对比 。运用的是作比较的说明方法，而非下定义。下定义需揭示事物本质特征，此处未对 DeepSeek - R1 性能进行本质定义，C 选项错误。
D.甲材料将中国量子计算现状与过去追赶状态对比，丙材料把 DeepSeek - R1 与 GPT4 对比 。但乙材料主要围绕我国脑机接口技术成果本身阐述，未与国际先进水平对比，D 选项错误。
故答案为：B
7．A.甲材料中 “在部分指标上实现超越”，“部分” 明确限定了超越的范围 。若去掉该词，意思变为所有指标都超越，与原意不符。“部分” 一词体现了说明文语言准确严密的特点，A 选项正确。
B.乙材料中 “为瘫痪患者的生活自理带来了曙光”，“带来了曙光” 运用形象表述，将脑机接口技术对瘫痪患者的帮助比作希望之光 。增强了文章感染力，让读者更易体会技术的重要意义，B 选项正确。
C.丙材料先介绍 DeepSeek - R1 发布及在全球 AI 领域引发的关注，接着阐述其技术优势、“低成本 + 开源” 发展理念，最后说明在多行业的应用情况 。按照从发布到技术、理念，再到应用的逻辑顺序展开，C 选项正确。
D.丙材料中 “颠覆了当前 AI 大模型开发范式” 表明当前 AI 大模型开发范式存在局限 。DeepSeek - R1 的创新是对传统范式的突破，这在一定程度上涉及到相关成果面临的问题，并非如 D 选项所说未涉及，D 选项错误。
故答案为：D
8．A.甲材料明确指出中国科学技术大学研发的新一代量子计算芯片在量子比特数量和计算稳定性上实现质的飞跃，量子比特数量提升 50% 。A 选项符合文意。
B.乙材料提到 “一位瘫痪患者成功利用脑机接口系统控制机械手臂完成进食、喝水等日常动作，为瘫痪患者生活自理带来曙光” 。但这并不意味着瘫痪患者能完全恢复生活自理能力，B 选项不符合文意。
C.丙材料表明 DeepSeek - R1 通过 “瘦身架构 + 数据蒸馏” 等策略和算法，降低训练成本，开创了新的 AI 大模型开发范式 。C 选项符合文意。
D.丙材料显示 DeepSeek - R1 已在金融、医疗等 12 个重点行业实现规模化应用，在多领域展现出应用潜力 。D 选项符合文意。
故答案为：B
三、诗文积累（共6分）
9．（2025·邻水模拟）请在横线上填写诗句。
走进诗意的华夏，我们仿若穿越千年时光，与古往今来的文人墨客同赏山河、共感情思。随崔颢登上黄鹤楼，感叹“①　 　？烟波江上使人愁”的思乡情切；和李白月下独酌，领略“②举杯邀明月，　 　”的浪漫洒脱；跟范仲淹登上岳阳楼，感慨“③先天下之忧而忧，　 　”的广阔胸襟；伴陆游奔赴疆场，感受“④　 　，铁马冰河入梦来”的壮志未酬；与文天祥慷慨赴死，高歌“⑤　 　？　 　”的坚贞气节。我们的国家历经风雨依然壮丽，展望未来，恰如毛泽东在《沁园春·雪》中所写“⑥　 　，　 　”，引得无数中华儿女为之倾心、为之拼搏奋斗。
【答案】日暮乡关何处是；对影成三人；后天下之乐而乐；夜阑卧听风吹雨；人生自古谁无死；留取丹心照汗青；江山如此多娇；引无数英雄竞折腰
【知识点】一般性默写；理解性默写
【解析】【分析】①日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。此句出自崔颢的《黄鹤楼》。全诗通过描写在黄鹤楼上远眺的美好景色，抒发了诗人对故乡的思念之情。“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”，天色将晚，暮色弥漫，诗人站在黄鹤楼上，极目远望，不知故乡在何处，眼前只有一片烟波浩渺的江面，更加增添了浓浓的乡愁 。②举杯邀明月，对影成三人。该句出自李白的《月下独酌四首 其一》。在这首诗中，李白在花丛间摆上一壶美酒，自斟自酌，身边没有一个亲友。于是他举杯邀请明月，和自己的影子相对，凑成了三个人，创造出一种奇特的意境，体现出诗人浪漫洒脱又略带孤寂的情怀 。③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。此句出自范仲淹的《岳阳楼记》。文章超越了单纯写山水楼观的狭境，将自然界的晦明变化、风雨阴晴和 “迁客骚人” 的 “览物之情” 结合起来写，从而将全文的重心放到了纵议政治理想方面，抒发了自己 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 的旷达胸襟和伟大抱负 。④夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。该句出自陆游的《十一月四日风雨大作二首 其二》。诗人晚年境遇困顿，身体衰弱，但并没有哀伤自己，而是想着从军奔赴边疆，跨战马，抗击敌人进犯。“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，在深夜里，诗人躺在床上，听着风雨声，在梦中自己骑着披着铁甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场，表现出诗人虽年老体衰，却依然渴望为国效力的壮志 。⑤人生自古谁无死，留取丹心照汗青。这两句诗出自文天祥的《过零丁洋》。南宋末年，文天祥在潮州与元军作战，被俘，途经零丁洋时，元军逼迫他招降坚守崖山的宋军，他写下了这首诗以明志。“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”，意思是人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册，充分展现了诗人视死如归的崇高气节和坚贞不屈的精神 。书写时，“汗青” 原指竹简，后泛指史册，不要写成 “汉青”；“照” 不要误写成 “造” 等错别字。⑥江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。这两句出自毛泽东的《沁园春 雪》。上阕描写北国壮丽的雪景，纵横千万里，展示了大气磅礴、旷达豪迈的意境；下阕由毛泽东对祖国山河的壮丽而感叹，并引出秦皇汉武等英雄人物，纵论历代英雄人物。“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，这两句承上启下，既总括了上片所写的北国风光，又开启了下文对历代英雄的评论，抒发了诗人对祖国大好河山的热爱之情，以及对无数为祖国奋斗的英雄的赞美 。书写时，“娇” 不要写成 “骄”；“竞” 是竞相、争着的意思，不要误写成 “竟”。
故答案为：日暮乡关何处是；对影成三人；后天下之乐而乐；夜阑卧听风吹雨；人生自古谁无死；留取丹心照汗青；江山如此多娇；引无数英雄竞折腰
【点评】本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目，要求我们在平时的学习中，不仅要做好对于古诗文、名言名句的背诵，更要注重这些语句的默写，特别关注文句中容易写错的字，从而做到准确、工整的完成作答。
四、现代文阅读（10-12题，共10分）
（2025·邻水模拟）增强有效应对美关税冲击的信心
①美国政府逆世界潮流而动，对包括我国在内的几乎所有贸易伙伴出台所谓的“对等关税”，我国第一时间采取了坚决有力的反制措施，引发全球高度关注。当前应客观分析美滥施关税对我影响，理性看待我国经济发展良好态势，坚定应对美这一轮遏压的信心。
②面对美滥施关税的乱拳，我们心中有数、手上有招。我们已与美国打了8年贸易战，积累了丰富的斗争经验。虽然国际市场普遍认为美滥施关税超预期，但党中央对美方对我实施新一轮经贸遏压已有预判，对其可能造成的冲击有充分估计，应对预案的提前量和富余量也打得较足。去年中央经济工作会议已经就如何应对美新一轮对华遏制打压作出全面部署，强调要充实完善政策工具箱，根据外部影响程度动态调整政策，加强超常规逆周期调节，提高宏观调控的前瞻性、针对性、有效性。今年全国两会上，我们出台的很多政策，如将今年财政赤字率确定为4%左右，运用国债资金扩大对“两新”“两重”的支持等都是超常规政策的具体体现。
③未来根据形势需要，降准、降息等货币政策工具已留有充分调整余地，随时可以出台；财政政策已明确要加大支出强度、加快支出进度，财政赤字、专项债、特别国债等视情仍有进一步扩张空间；将以超常规力度提振国内消费，加快落实既定政策，并适时出台一批储备政策；以实实在在的政策措施坚决稳住资本市场，稳定市场信心，相关预案政策将陆续出台；各级政府将“一行一案”“一企一策”精准帮扶受冲击较大的行业和企业，支持企业调整经营策略，指导帮助企业在尽可能维持对美贸易的同时，开拓国内市场和非美市场。同时，我们将敦促美方纠正错误做法，以平等、尊重、互惠的方式，同中国和世界各国磋商，妥善解决贸易分歧。
④坚定不移办好自己的事，以国内经济结构调整应对外部环境调整。当今世界百年未有之大变局加速演进，美国关税政策进一步加剧全球政经格局走势的不确定性。作为负责任的全球大国，我们要变压力为动力，将应对美方冲击视为加快构建新发展格局、推动高质量发展、促进经济结构调整的战略机遇，以自身的稳定发展，为全球经济发展注入更多稳定性。面对高关税持续压缩对美贸易空间，我们更要把扩大内需作为长期战略，努力把消费打造成经济增长的主动力和压舱石，发挥超大规模市场优势。一方面，从需求侧入手，通过扎扎实实地推动居民增收减负，提高居民的消费能力与意愿；另一方面，从供给侧发力，加快全国统一大市场建设，改善营商环境，支持国内企业更多围绕老百姓的需求提供高质量产品和服务。
⑤面对美方的多变易变、极限施压，我们没有关上谈判大门，但也不会心存侥幸，而是做好了应对冲击的各种准备。上下同欲者胜，风雨同舟者兴。我们有党中央的坚强领导，有集中力量办大事的制度优势，一定能够化危为机、行稳致远。正如习近平总书记所指出：“中国经济是一片大海，而不是一个小池塘”。这片大海经受得起狂风骤雨的洗礼，抵御得住贸易寒流的侵袭，终将让世人见证“海纳百川”的从容与坚定。
（选自《人民日报》2025年4月6日，有删改）
10．下面的哪一句名言可以作为第②段的论据，请简述理由。
（1）居安思危，思则有备，有备无患。
（2）锲而不舍，金石可镂。
11．有人说如果不考虑上下文，文中④⑤段可调换顺序，你认为可以吗，请谈谈你的看法。
12．作为新时代中学生，除了文中提到的具体行动外，你认为还可以通过哪些方式助力国家应对外部经济冲击？（联系实际答出一点并说明理由即可）
【答案】10．“居安思危，思则有备，有备无患”可以作为第②段论据。第②段主要论述面对美国滥施关税，我国心中有数、手上有招，提前有预判、有充分估计和应对预案。“居安思危，思则有备，有备无患”强调在安定环境中要考虑到危险，提前做好准备，与文段中我国提前做好应对美国关税冲击的准备这一观点相符；而“锲而不舍，金石可镂”强调坚持和毅力，与第②段论述内容无关。
11．不可以。④段论述要以国内经济结构调整应对外部环境调整，强调把扩大内需作为长期战略，从需求侧和供给侧人手采取措施。⑤段则是在④段基础上，进一步说明面对美方施压，我们既要做好应对准备，又要保持开放态度。先④后⑤是从具体应对经济问题的措施到面对美方整体态度的逻辑顺序，层层递进，符合认知规律和论述逻辑，所以不能调换。
12．示例：努力学习科学文化知识，提高自身素质，为将来投身科技创新领域打下坚实基础。理由是在应对外部经济冲击时，科技创新是提升国家经济竞争力的关键。只有掌握先进的科学技术，才能推动产业升级，提高产品质量和附加值，减少对国外技术的依赖，增强我国经济抵御外部冲击的能力。作为中学生，当下努力学习就是为未来国家的科技发展储备力量，从而助力国家应对外部经济冲击。
【知识点】论证过程；补充论据；议论文文本；评价启示、反思感悟等开放类
【解析】【点评】（1）本题考查论据的选择与使用。解答此类题目首先要明确论据是论证论点根据，是作者建立论点的理由，因此它必须与论点保持一致。其次，是否使用多个论据，要根据证明过程的需要做出选择。
（2）本题考查论证的思路。注意运用“首先、接着、然后、最后等词语。遵循“提出问题，分析问题，解决问题”的思路进行分析。”
（3）本题是开放性试题。观点明确即可。注意联系生活实际阐述理由。言之成理，言之成文即可。
10．第②段首句 “面对美滥施关税的乱拳，我们心中有数、手上有招” 便点明了段落主旨，即强调我国面对美国关税冲击是有充分准备的。接着文中指出 “党中央对美方对我实施新一轮经贸遏压已有预判，对其可能造成的冲击有充分估计，应对预案的提前量和富余量也打得较足”，这表明我国提前就对美国的关税举措有所考量，做好了相关应对预案。“去年中央经济工作会议已经就如何应对美新一轮对华遏制打压作出全面部署，强调要充实完善政策工具箱”，进一步说明我国从政策层面入手，为应对冲击充实了各种政策手段，体现了应对的前瞻性。“根据外部影响程度动态调整政策，加强超常规逆周期调节” 则突出了应对措施的灵活性和针对性，是有备无患的具体体现。而 “居安思危，思则有备，有备无患” 表达的是在安稳的环境中要想到可能出现的危险，提前做好谋划和准备，就能避免祸患，这与第②段中我国提前做好应对美国关税冲击的一系列准备工作的核心观点高度契合。反观 “锲而不舍，金石可镂”，其强调的是只要坚持不懈地努力，就能达成目标，重点在于 “坚持”，与第②段论述的我国对美国关税冲击的提前预判与准备这一内容毫无关联，所以不能作为该段论据。
故答案为：“居安思危，思则有备，有备无患”可以作为第②段论据。第②段主要论述面对美国滥施关税，我国心中有数、手上有招，提前有预判、有充分估计和应对预案。“居安思危，思则有备，有备无患”强调在安定环境中要考虑到危险，提前做好准备，与文段中我国提前做好应对美国关税冲击的准备这一观点相符；而“锲而不舍，金石可镂”强调坚持和毅力，与第②段论述内容无关。
11．④段开篇便指出 “坚定不移办好自己的事，以国内经济结构调整应对外部环境调整”，明确了该段主要论述的是通过国内经济结构调整来应对外部环境变化，尤其是美国关税政策带来的冲击。接着文中提到 “面对高关税持续压缩对美贸易空间，我们更要把扩大内需作为长期战略，努力把消费打造成经济增长的主动力和压舱石，发挥超大规模市场优势”，强调了扩大内需的重要性，并将其作为应对冲击的关键战略。随后从需求侧和供给侧两个方面具体阐述了措施，“一方面，从需求侧入手，通过扎扎实实地推动居民增收减负，提高居民的消费能力与意愿；另一方面，从供给侧发力，加快全国统一大市场建设，改善营商环境，支持国内企业更多围绕老百姓的需求提供高质量产品和服务”，这是从经济领域的具体措施层面来论述如何应对外部冲击。⑤段则是在④段的基础上，进一步升华和拓展。“面对美方的多变易变、极限施压，我们没有关上谈判大门，但也不会心存侥幸，而是做好了应对冲击的各种准备”，此句表明我国在面对美国施压时，不仅有具体的经济应对措施，还有宏观的态度和全面的准备，既保持谈判的开放性，又做好了充分的应对预案。“我们有党中央的坚强领导，有集中力量办大事的制度优势，一定能够化危为机、行稳致远” 以及引用习近平总书记的话 “中国经济是一片大海，而不是一个小池塘”，更是从国家制度优势和对中国经济发展的信心层面，展现了我国应对美方冲击的坚定信念和强大底气。
故答案为：不可以。④段论述要以国内经济结构调整应对外部环境调整，强调把扩大内需作为长期战略，从需求侧和供给侧人手采取措施。⑤段则是在④段基础上，进一步说明面对美方施压，我们既要做好应对准备，又要保持开放态度。先④后⑤是从具体应对经济问题的措施到面对美方整体态度的逻辑顺序，层层递进，符合认知规律和论述逻辑，所以不能调换。
12．在当今全球化经济时代，创新是推动经济发展的核心动力，也是提升国家经济竞争力的关键因素。通过参与社会实践活动，如参加科技创新竞赛、创业实践活动等，中学生可以将所学知识与实际应用相结合，培养自己的创新思维和动手能力，发现新的市场需求和经济增长点。例如，在科技创新竞赛中，中学生可能会研发出一些具有创新性的产品或技术，这些成果如果能够转化为实际生产力，将有助于推动相关产业的发展，提高产品的科技含量和附加值，从而增强我国经济在国际市场上的竞争力。同时，中学生在社会实践中培养的创新精神和实践能力，也将为未来成长为创新型人才奠定基础，当他们步入社会后，能够更好地为国家经济发展贡献力量，以创新驱动经济发展，帮助国家更好地应对外部经济冲击，实现经济的可持续发展。
故答案为：示例：努力学习科学文化知识，提高自身素质，为将来投身科技创新领域打下坚实基础。理由是在应对外部经济冲击时，科技创新是提升国家经济竞争力的关键。只有掌握先进的科学技术，才能推动产业升级，提高产品质量和附加值，减少对国外技术的依赖，增强我国经济抵御外部冲击的能力。作为中学生，当下努力学习就是为未来国家的科技发展储备力量，从而助力国家应对外部经济冲击。
五、作文（60分）
13．（2025·邻水模拟）按要求作文
在电影《哪吒之魔童降世》里，哪吒生来便被定义为魔丸，遭受世人的误解与排挤，成长之路满是荆棘。但他不认命、不服输，一句“我命由我不由天”喊出了与命运抗争的最强音，最终打破偏见，成为拯救陈塘关的英雄。哪吒的经历告诉我们，成长从不是一帆风顺，那些阻碍我们的，同样也能成就我们。
在你的成长过程中，又有过怎样的经历呢？是像哪吒一样面临外界的质疑与否定，还是在追逐梦想的道路上遭遇重重困难？那些让你感到迷茫、无助的时刻，又是如何凭借自己的力量，或是在他人的帮助下克服的呢？
请以“向阳而生，逆风成长”为题，结合自己的生活经历和感悟，写一篇文章。可以讲述自己的故事，抒发情感，也可以阐述观点。
要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
【答案】例文：
向阳而生，逆风成长
那是我第一次站在全校师生面前独唱。礼堂的灯光刺得我睁不开眼，手心沁出的汗水几乎要打湿话筒。当音乐响起时，我的声音却像被卡在喉咙里，只发出几声颤抖的音符。台下传来窃窃私语，我的脸烧得发烫，最终在伴奏结束前落荒而逃。
那次失败后，“五音不全”成了我的标签。音乐课上，每当轮到我唱歌，总有同学捂着嘴偷笑。我像只受伤的蜗牛，把自己缩进坚硬的壳里。直到遇见林老师，她轻轻敲开我的壳，递给我一杯温水：“声音就像种子，需要阳光和勇气才能发芽。”
从此，清晨的校园里多了一个练声的身影。我站在操场边的梧桐树下，跟着林老师教的呼吸法，从最简单的音阶开始练习。初冬的寒风刮在脸上生疼，呼出的白气在空中凝结，但我坚持每天比太阳早起半小时。有时练到嗓子沙哑，就含着林老师给的润喉糖，看梧桐叶在晨光中轻轻摇曳。
转机出现在元旦汇演的选拔日。当我再次站上舞台，熟悉的恐惧感又涌上心头。这时，我看见前排的林老师对我比了个加油的手势，阳光透过窗户洒在她身上，像给她镀了层金边。我深吸一口气，闭上眼睛，想象自己正站在那棵梧桐树下。这一次，歌声终于挣脱束缚，清亮地回荡在礼堂里。
演出那天，我穿着白色连衣裙站在舞台中央。聚光灯下，我看见曾经嘲笑过我的同学也在认真聆听。当最后一个音符落下，掌声如潮水般涌来。我望向观众席，林老师眼中有泪光闪动，像晨露映着朝阳。
现在的我终于明白，成长就像梧桐树迎着北风伸展枝丫。那些刺骨的寒风，最终都化作了年轮里最坚实的部分。每当走过操场，我总会驻足看看那棵梧桐树。它的树干上还留着我当初刻下的小小音符，那是逆风成长的印记，见证着一颗种子如何破土而出，最终触摸到属于自己的阳光。
【知识点】全命题作文
【解析】【分析】材料以电影《哪吒之魔童降世》中哪吒的经历为引，点明成长中虽有阻碍，但这些阻碍也能成就自我的核心观点，为命题作文提供思考方向。
【题干分析】材料中哪吒被定义为魔丸，面对外界的误解与排挤，没有屈服，而是通过与命运抗争实现自我突破。这启示我们，“向阳而生，逆风成长” 意味着在成长道路上，当面临外界质疑否定、追逐梦想遇阻等困境时，要保持积极乐观的态度，凭借自身力量或他人帮助，克服困难，实现成长蜕变。写作时，需结合自身生活经历，讲述故事或阐述观点。若写记叙文，应将自己遭遇困境、努力克服的过程作为重点，详细描写心理变化、具体行动；开头可设置悬念或通过环境描写烘托氛围，如用阴沉的天气暗示困境，结尾点明 “向阳而生，逆风成长” 的感悟。若写议论文，可先提出中心论点，再选取古今中外在逆境中成长的事例进行论证，结尾总结升华。学生易出现的误区是叙事或论证空洞，缺乏细节和深度，所以要注重细节刻画与逻辑论证。
【立意提取】
1.在嘲笑中破茧：我的绘画逐梦路
2.逆风飞翔，我在数学困境中成长
3.不惧黑暗，做自己的光
【点评】 这篇文章紧扣 “向阳而生，逆风成长” 主题，以独唱失败到成功的经历为线索，叙事生动。作者细腻刻画了自己从受挫、退缩到在老师帮助下坚持练习的心理变化，梧桐树、晨光等意象贯穿始终，使情感表达更具诗意。结尾将成长与梧桐树相呼应，升华主题，给人以积极向上的力量 。
六、诗歌鉴赏（共4分）
（2025·邻水模拟）阅读下面的清代诗歌，完成下面小题。
春郊晚步
姚鼐
春郊宜晚步，缓踏夕阳斜。
宿霭藏孤寺，春潮带浅沙。
高林喧语鸟，深竹隐人家。
归径柴门掩，残云带落霞。
（选自《惜抱轩诗集》）
14．诗人在晚步过程中看到了哪些富有生机的景象？请结合全诗概括作答。
15．有同学认为，将“归径柴门掩”改为“归径柴门开”似乎也说得通，你是否同意这种改动？请结合全诗阐述理由。
【答案】14．诗人看到了春潮涌动带着浅沙、高林里鸟儿喧闹、深竹中隐藏着人家、残云伴着落霞这些富有生机的景象。
15．不同意。原句“归径柴门掩”描绘出诗人晚步归来，柴门已掩的情景，给人一种宁静、闲适之感，同时也暗示时间已晚，呼应前文的“晚步”和“夕阳斜”，与整首诗的意境相符。而改为“开”字后，就失去了这种宁静感和时间上的连贯性，破坏了诗歌营造的闲适氛围。所以不同意这种改动。
【知识点】把握古诗词曲的内容；古诗词曲的形象、语言及表达技巧赏析
【解析】【点评】（1）本题考查学生对诗歌内容的理解。完成此类题目的关键是认真读诗，反复诵读，仔细分析诗中的内容，联系创作的背景抓住作者的感情，即可作答。
（2）本题考查多角度赏析名句。解答此题时，首先要明确诗句描写了怎样的内容，然后从修辞手法、内容主旨、哲理等方面对诗句进行赏析。从修辞角度赏析，要答出该句使用的修辞手法及手法的作用；从内容主旨方面赏析，需要充分理解诗歌的内容，写出该诗句表达出诗人怎样的胸襟；从哲理角度赏析，则需要答出该诗句蕴含的哲理。
14．全诗以 “晚步” 为线索，通过视觉与听觉的结合，捕捉春日郊野的动态生机。颔联“春潮带浅沙” 中，“带” 字化静为动，赋予春潮以牵引力，浅沙随波流动，画面鲜活；颈联“高林喧语鸟” 以 “喧” 字凸显鸟儿的欢快，打破山林寂静，凸显自然生机；“深竹隐人家” 则以竹之 “深”、居之 “隐”，暗示有人烟的隐秘生机；尾联“残云带落霞” 中，“带” 字串联残云与落霞，色彩交织如流动的锦缎，展现黄昏时分的瑰丽生机。这些景象既呼应 “春郊” 的主题，又通过动静结合，勾勒出充满活力的春日图景。
故答案为：诗人看到了春潮涌动带着浅沙、高林里鸟儿喧闹、深竹中隐藏着人家、残云伴着落霞这些富有生机的景象。
15．意境的统一性：全诗围绕 “晚步” 展开，从 “夕阳斜” 到 “残云落霞”，时间线索清晰指向黄昏时分。“柴门掩” 暗示天色已晚，农人归家后闭门休憩，与 “晚步” 的时间背景一致，营造出宁静、闲适的氛围。若改为 “开”，门扉洞开则显喧嚣，打破了暮色中的静谧感，与前文 “宿霭藏寺”“深竹隐家” 的幽隐基调相悖。情感的连贯性：诗人以 “缓踏” 开篇，步态悠闲，沿途所见皆为平和之景（如藏于霭中的孤寺、伴沙的春潮）。结尾 “柴门掩” 呼应其漫步时的悠然心境 —— 漫步归途中，目睹柴门紧闭的村居景象，更显乡野的安宁祥和。若用 “开” 字，易让人联想门内有人活动，增添不必要的动态，破坏诗人通过 “掩” 字传递的 “岁月静好” 之感。结构的逻辑性：“掩” 字暗含时间递进：诗人出发时 “夕阳斜”，漫步至 “宿霭”“春潮”“喧鸟”“隐家”，最后归径时 “柴门掩”，暗示夜幕渐近，逻辑连贯。而 “开” 字无法体现时间推移，与 “晚步” 的 “晚” 字失去呼应，导致结构松散。 “掩” 字以静写静，既符合黄昏时分的生活常理，又与全诗清幽、恬淡的意境浑然一体；“开” 字则打破这份宁静，显得突兀。因此，原句不可改动。
故答案为：不同意。原句“归径柴门掩”描绘出诗人晚步归来，柴门已掩的情景，给人一种宁静、闲适之感，同时也暗示时间已晚，呼应前文的“晚步”和“夕阳斜”，与整首诗的意境相符。而改为“开”字后，就失去了这种宁静感和时间上的连贯性，破坏了诗歌营造的闲适氛围。所以不同意这种改动。
七、名著阅读（3-4题，共5分）
（2025·邻水模拟）广安市某校文学社“理想之光——个人成长与时代使命”读书沙龙，学习小组需要对比分析《钢铁是怎样炼成的》和《艾青诗选》两部作品。
16．【情境一】
读书会现场的大屏幕上正在播放两组对比画面：左边是保尔在暴风雪肆虐的筑路工地上，穿着单衣砸冻土，靴底磨穿仍不肯停下，画外音是“人的一生应当这样度过……为人类解放而斗争”；右边是艾青在战火纷飞的1938年，抱着磨破的笔记本蹲在战壕里，凝视着被轰炸的土地，画外音是“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”。
对比屏幕画面，你认为造成保尔和艾青精神面貌差异的根本原因是什么？
17．【情境二】
读书会进入讨论环节，主持人抛出问题：“同样身处苦难境地，为什么保尔在全身瘫痪后仍能‘用笔继续战斗’，艾青在监狱中写下《大堰河——我的保姆》时满是悲怆却不失希望？”大屏幕展示两个特写镜头：
镜头一：保尔躺在硬板床上，用硬纸板做成的格子板垫在笔记本下，艰难地用牙齿咬住铅笔写字，窗外是西伯利亚的寒风；
镜头二：艾青在阴冷的牢房里，借着铁窗透进的月光，用生锈的铁钉在墙壁上刻下“大堰河，今天我看到雪使我想起了你……”，手上布满冻疮。
作为小组代表，请结合上述画面中的具体场景，分析社会环境对人物精神世界的影响。
【答案】16．保尔的精神动力源于明确的革命理想（共产主义信仰）和集体主义使命，他的奋斗与“人类解放”的宏大目标紧密相连，社会环境（苏联革命与建设时期）赋予他“为理想献身”的崇高感；
而艾青的精神内核是对民族命运的深沉忧患与热爱，他身处抗日战争的苦难年代，社会环境（国土沦丧、民生疾苦）使他的情感更偏向于对土地、人民的个体抒情与时代呐喊。二者差异的本质是个人理想与时代使命结合方式的不同——保尔是“融入集体的钢铁意志”，艾青是“扎根土地的诗人良知”。
17．保尔瘫痪后，所处的是苏联社会主义建设初期，全社会推崇“钢铁般的革命意志”，他的病榻成为“另一个战场”，身边战友的鼓励、革命书籍的激励（如《牛虻》）构成强大的精神支撑，社会环境将个人苦难升华为“为集体奋斗”的荣耀，因此他能在绝境中找到新的战斗方式；
艾青在狱中面对的是国民党反动派的黑暗统治，铁窗内外是“窒息的时代”，但他目睹的民族苦难（如大堰河般的底层人民悲剧）成为创作的燃料，社会环境的压抑反而催生了他“通过诗歌唤醒民众”的使命意识，悲怆中蕴含的希望，正是诗人对“黑暗终将过去”的时代预判。可见，社会环境既可能是磨砺精神的“熔炉”（如保尔的革命环境），也可能是激发呐喊的“催化剂”（如艾青的战争环境），个体的精神世界会在与时代的碰撞中形成独特的光芒。
【知识点】作品的人物形象；作品的基本内容；《钢铁是怎样炼成的》；《艾青诗选》
【解析】【点评】（1）本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。
（2）本题考查文学名著情节的积累。要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。
16．保尔的 “钢铁意志”：画面中保尔在暴风雪中筑路的场景，呼应了他 “为人类解放而斗争” 的信仰。苏联革命时期的社会环境，将个人命运与共产主义事业捆绑，使他的精神面貌呈现出 “无我” 的奉献特质。“靴底磨穿仍不肯停下” 的细节，正是集体主义使命对个体意志的强化 —— 他的痛苦被升华为 “为理想受苦” 的荣耀，个人需求让位于革命目标。艾青的 “土地情怀”：艾青蹲在战壕里凝视被炸土地的画面，凸显了 “土地” 这一核心意象。抗日战争的时代苦难，迫使诗人以个体视角记录民族伤痛，“为什么我的眼里常含泪水” 的自问，将个人情感与家国命运直接勾连。他的精神动力并非抽象的 “主义”，而是对具体的土地、人民的悲悯，这种 “扎根现实” 的抒情方式，源于时代赋予的 “记录者” 使命。总结：保尔的精神是 “革命机器中的齿轮”，强调个体对集体的绝对忠诚；艾青的精神是 “苦难土壤中的根系”，侧重个体对时代的敏锐感知。二者差异的本质，是革命理想主义与现实批判主义在不同时代语境下的投射。
故答案为：保尔的精神动力源于明确的革命理想（共产主义信仰）和集体主义使命，他的奋斗与“人类解放”的宏大目标紧密相连，社会环境（苏联革命与建设时期）赋予他“为理想献身”的崇高感；而艾青的精神内核是对民族命运的深沉忧患与热爱，他身处抗日战争的苦难年代，社会环境（国土沦丧、民生疾苦）使他的情感更偏向于对土地、人民的个体抒情与时代呐喊。二者差异的本质是个人理想与时代使命结合方式的不同——保尔是“融入集体的钢铁意志”，艾青是“扎根土地的诗人良知”。
17．保尔：社会环境作为 “精神熔炉”西伯利亚的寒风象征建设时期的艰苦，但 “硬板床上写字” 的细节却透露出坚定 —— 社会主流价值观将 “瘫痪” 重新定义为 “另一种战斗”，保尔的自我认同完全嵌入 “革命战士” 的集体身份中。《牛虻》的激励作用，本质是革命文化对个体的塑造：当个人苦难被解读为 “为理想必经的考验”，肉体的痛苦便转化为精神的勋章。这种环境下，保尔的 “用笔战斗” 不是个人选择，而是集体意志的延续。艾青：社会环境作为 “呐喊催化剂”铁窗与月光的对比，勾勒出压抑与光明的二元对立。国民党的禁锢反而激活了诗人的反抗本能，“用生锈铁钉刻字” 的细节，将写作升华为 “以血为墨” 的战斗。大堰河的形象不仅是个人记忆，更是千万底层民众的缩影，社会环境的压迫让艾青意识到：唯有通过诗歌揭露 “雪下的苦难”，才能打破沉默。这种 “在黑暗中找光” 的精神，是时代窒息感与诗人良知碰撞的火花。总结：社会环境对个体精神世界的影响具有双向性：对保尔而言，革命年代的集体主义环境将个人 “熔铸” 为 “钢铁”，使其在绝境中依然能从集体目标中汲取力量；对艾青而言，战争年代的压抑环境将诗人 “锻造成”“号角”，用个体的悲怆唤醒整个民族的觉醒。二者殊途同归，均展现了时代苦难如何淬炼出照亮人类精神的光芒—— 保尔的 “钢铁” 是集体意志的结晶，艾青的 “诗火” 是个体良知的燃烧，共同诠释了 “个人成长与时代使命” 的深刻关联。
故答案为：保尔瘫痪后，所处的是苏联社会主义建设初期，全社会推崇“钢铁般的革命意志”，他的病榻成为“另一个战场”，身边战友的鼓励、革命书籍的激励（如《牛虻》）构成强大的精神支撑，社会环境将个人苦难升华为“为集体奋斗”的荣耀，因此他能在绝境中找到新的战斗方式；艾青在狱中面对的是国民党反动派的黑暗统治，铁窗内外是“窒息的时代”，但他目睹的民族苦难（如大堰河般的底层人民悲剧）成为创作的燃料，社会环境的压抑反而催生了他“通过诗歌唤醒民众”的使命意识，悲怆中蕴含的希望，正是诗人对“黑暗终将过去”的时代预判。可见，社会环境既可能是磨砺精神的“熔炉”（如保尔的革命环境），也可能是激发呐喊的“催化剂”（如艾青的战争环境），个体的精神世界会在与时代的碰撞中形成独特的光芒。
八、现代文阅读（5-8题，共16分）
（2025·邻水模拟）阅读下面的文章，完成下面小题。
邻水：岁月雕琢的川东明珠
①邻水，这座坐落于川东大地的小城，像一首悠扬的诗篇，每一处都写满故事，散发着独有的韵味。
山川灵秀，诗意栖居
②华蓥山延绵于此，奇峰罗列，怪石嶙峋，山间云雾缭绕，仿佛是大自然挥毫泼墨绘就的山水画卷。清晨，第一缕阳光穿透薄雾，洒在古老的石林上，光影交错间，尽显岁月的沧桑与厚重。沿着蜿蜒的山路攀登，一路上鸟鸣相伴，清风拂面，疲惫之感瞬间消散。
③御临河蜿蜒而过，河水清澈见底，波光粼粼。河畔，垂柳依依，绿草如茵。夏日，孩童们在浅滩嬉戏，溅起朵朵欢乐的水花：傍晚，老人们在岸边悠然垂钓，享受着宁静的时光。这条河，不仅滋养了两岸的生灵，更孕育了邻水独特的水乡风情。
人文厚土，薪火相传
④邻水，承载着悠久的历史记忆。追溯往昔，这里走出了众多仁人志士。李准，这位晚清的爱国将领，在南海海域宣示主权，用无畏与果敢捍卫着国家尊严，他的事迹激励着无数邻水儿女奋勇向前。而邻水的民间文化更是熠熠生辉，高台狮舞便是其中的一颗璀璨明珠。表演时，舞狮者在高台上辗转騰挪，动作惊险刺激，他们以精湛的技艺演绎着传统文化的魅力，每一次跳跃、每一个眼神都饱含着对生活的热爱与对传承的坚守。
舌尖邻水，风味绵长
⑤来到邻水，美食是不容错过的风景。邻水脐橙，果大色鲜，皮薄汁多，入口香甜，那浓郁的果香仿佛是阳光与土地的馈赠，是邻水味道的代表。鼎锅饭也别具特色，柴火慢煮，米饭粒粒饱满，锅巴金黄酥脆，搭配上农家自制的咸菜，简单却又让人回味无穷，满满都是家的味道。还有麻辣鲜香的邻水羊肉粉，滚烫的汤汁，爽滑的米粉，鲜嫩的羊肉，撒上一把翠绿的香菜和葱花，每一口都是对味蕾的极致诱惑。
时代新篇，活力迸发
⑥如今的邻水，正紧跟时代步伐，焕发出新的活力。工业园区内，机器轰鸣，各大企业蓬勃发展，为邻水的经济腾飞注入强大动力；城市建设日新月异，高楼大厦拔地而起，基础设施日益完善，居民的生活品质不断提升；乡村振兴战略稳步推进，田野间的特色农业产业生机勃勃，一幅产业兴旺、生态宜居的美好画卷正在徐徐展开。
⑦邻水，这座融合了自然之美、人文之韵、美食之香与发展活力的小城，等待着更多人去探寻它的魅力，感受它的温度。
（选自《邻水风华录》，有删改）
18．文章以“我”的视角带领读者走进邻水，主要展现了小城哪些方面的内容？请分点概括。
19．从描写的角度赏析文中划线句子。
划线句：工业园区内，机器轰鸣，各大企业蓬勃发展，为邻水的经济腾飞注入强大动力；城市建设日新月异，高楼大厦拔地而起，基础设施日益完善，居民的生活品质不断提升。
20．如何理解标题“岁月雕琢的川东明珠”的含义？
21．你认为本文可以和下面哪篇课内现代文进行主题联读？请结合本文及所选课文内容，阐明理由
（1）《济南的冬天》（老舍） （2）《灯笼》（吴伯箫）
【答案】18．“我”带领读者走进邻水，依次展现了四个方面的内容：
①山川灵秀的自然景观（华蓥山、御临河的诗意风光）；
②底蕴深厚的人文历史（仁人志士事迹与民间文化传承）；
③风味独特的特色美食（脐橙、鼎锅饭、羊肉粉等地域饮食）；
④紧跟时代的发展活力（工业园区、城市建设、乡村振兴的新貌）。
19．这句话运用了听觉与视觉相结合的描写手法。
“机器轰鸣”从听觉角度渲染工业园区的繁忙与活力，“高楼大厦拔地而起”等从视觉角度呈现城市建设的快速变化，动静结合，立体化展现邻水的现代化进程；辅以“注入强大动力”“生活品质不断提升”等表述，暗含作者对家乡发展的自豪之情，让读者深切感受到邻水在时代浪潮中的蓬勃生机。
20．标题运用比喻手法，将邻水比作“川东明珠”，“岁月雕琢”蕴含三重内涵：
①自然层面：华蓥山、御临河等自然景观历经岁月洗礼，形成灵秀独特的风貌（如石林的沧桑、河水的滋养）；
②人文层面：历史长河中，邻水孕育了李准等爱国志士和高台狮舞等民间文化，在传承中积淀出厚重的人文底蕴；
③发展层面：从过去到现在，邻水在时代变迁中不断发展（工业园区、乡村振兴），岁月既见证了它的历史积淀，也见证了它的创新活力。
标题整体表达了对邻水自然之美、人文之韵与时代活力的赞美，凸显其如明珠般璀璨的地域魅力。
21．（选《济南的冬天》）：
理由：
①主题关联：两篇文章均以“地域风物”为载体，抒发对故土的深情。《邻水》通过自然、人文、发展展现家乡的多元魅力，《济南的冬天》通过“温晴”气候、山景、河水描绘北方城市的温情，核心均是“一方水土的独特气质与作者的情感认同”。
②内容呼应：
二者均为记叙文，注重场景描写与生活气息的融合：《邻水》写“孩童浅滩嬉戏”“老人岸边垂钓”，《济南的冬天》写“薄雪覆盖的矮松”“冒着热气的河水”，将自然景观与当地人的生活状态交织，体现“景中有人，人景相融”；
对地域特色的细腻刻画：《邻水》用“奇峰罗列”“云雾缭绕”展现山川灵秀，《济南的冬天》用“摇篮般的小山”“害羞的薄雪”展现城市温晴，均通过生动的语言传递地域的独特美感。
③情感共鸣：
两篇文章均以抒情笔调表达对地域的偏爱：《邻水》结尾“等待探寻魅力”流露自豪，《济南的冬天》以“济南真得算个宝地”直抒胸臆，共同诠释了“故土之美在于承载的记忆与情感这一主题。
答案示例二（选《灯笼》）
理由：
①主题关联：两篇文章均围绕“地域记忆与文化传承”展开。《邻水》通过自然景观、历史人物（李准）、民间技艺（高台狮舞）、特色美食，勾勒出小城的精神图谱；《灯笼》则以“灯笼”为线索，串联起家乡习俗（挂灯笼）、历史记忆（霍去病的铜灯）、抗战岁月，承载着对故乡和传统文化的深切眷恋，二者核心均是“地域文化的坚守与延续”。
②内容呼应：《邻水》中“人文厚土，薪火相传”对李准事迹的叙述（“捍卫国家尊严，激励后人”），与《灯笼》中“唐明皇在东宫结绘彩为灯楼”“霍去病墓前的石灯”的历史联想，都通过具体人物/事物，将地域文化与民族精神勾连；《邻水》对“高台狮舞”中“对传承的坚守”的描写，与《灯笼》中“真的，灯笼的缘结得太多了，记忆的网里挤着的就都是”的情感抒发，均体现了文化符号对地域精神的凝聚作用。
③情感共鸣：两篇文章均在时代变迁中追寻地域文化的根脉——《邻水》写“乡村振兴”“城市建设”，展现传统与现代的融合；《灯笼》写“数燎原的一把烈火”（抗战），体现灯笼从民俗符号到精神象征的升华。二者都通过“地域切片”，表达了对文化传承中“变与不变”的思考，以及对故土深沉的爱。
（选择《灯笼》并合理论述亦可，但《济南的冬天》作为记叙文，与本文文体、描写手法更契合，得分更充分。）
【知识点】文章的表达方式和表达技巧；散文；文章标题及其作用；概括文章主要内容；理解文章关键语句意思
【解析】【点评】（1）（4）本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。
（2）本题考查赏析句子的能力。赏析句子要结合具体的语境，从修辞、语句中重要的动词、形容词、描写的角度、句式特点等几个角度考虑。表述的最后不要忽略了对作者情感内容的阐述。
（3）本题考查标题的含义与作用。分析文章标题的含义可以从以下几个方面入手：1、分析标题的修辞义。2、分析标题的象征义。3、理解标题的双关义。4把握作者的情感出发点。
18．自然景观：第②③段以 “华蓥山”“御临河” 为核心意象，通过视觉（“奇峰罗列”“波光粼粼”）与动态（“孩童嬉戏”“老人垂钓”）结合，勾勒出 “诗意栖居” 的生态画卷。人文历史：第④段以 “李准事迹” 锚定历史厚度，以 “高台狮舞” 展现民俗活力，一 “静” 一 “动” 体现文化传承的双重维度。特色美食：第⑤段从味觉（“香甜”“麻辣鲜香”）、触觉（“金黄酥脆”）等感官角度，将地域饮食转化为可感知的 “家乡记忆”。现代发展：第⑥段用 “机器轰鸣”（听觉）、“拔地而起”（视觉）等描写，对比传统与现代，凸显邻水在时代浪潮中的进取姿态。
故答案为：“我”带领读者走进邻水，依次展现了四个方面的内容：①山川灵秀的自然景观（华蓥山、御临河的诗意风光）；②底蕴深厚的人文历史（仁人志士事迹与民间文化传承）；③风味独特的特色美食（脐橙、鼎锅饭、羊肉粉等地域饮食）；④紧跟时代的发展活力（工业园区、城市建设、乡村振兴的新貌）。
19．原句：工业园区内，机器轰鸣，各大企业蓬勃发展，为邻水的经济腾飞注入强大动力；城市建设日新月异，高楼大厦拔地而起，基础设施日益完善，居民的生活品质不断提升。感官融合，立体呈现：“机器轰鸣” 以听觉切入，如临其境感受工业生产的繁忙；“高楼大厦拔地而起” 以视觉聚焦，直观展现城市建设的速度。听觉的 “动” 与视觉的 “静” 相互映衬，构建出 “发展中的邻水” 立体画面。动词点睛，凸显活力：“注入” 一词将经济发展具象化为可感知的力量，仿佛能看见动力流淌；“拔地而起” 用拟人化动词，赋予建筑以生命感，暗示城市如破土新苗般茁壮成长。情感渗透，暗含褒扬：“日新月异”“不断提升” 等表述，既是客观陈述，也暗含作者对家乡发展的自豪。这种 “隐性抒情” 让读者在感知变化的同时，共情对故土的热爱。总结：此句通过 “感官描写 + 动态动词 + 情感渗透” 的三重手法，将抽象的 “发展” 转化为可听、可见、可感的具体场景，既符合散文 “形散神不散” 的特质，又强化了 “时代新篇” 的主题表达。
故答案为：这句话运用了听觉与视觉相结合的描写手法。“机器轰鸣”从听觉角度渲染工业园区的繁忙与活力，“高楼大厦拔地而起”等从视觉角度呈现城市建设的快速变化，动静结合，立体化展现邻水的现代化进程；辅以“注入强大动力”“生活品质不断提升”等表述，暗含作者对家乡发展的自豪之情，让读者深切感受到邻水在时代浪潮中的蓬勃生机。
20．自然雕琢的 “璞玉之质”：华蓥山石林历经风雨侵蚀，形成 “奇峰罗列、怪石嶙峋” 的独特地貌；御临河千年流淌，滋养出 “垂柳依依、绿草如茵” 的水乡风光。自然的鬼斧神工，是岁月最原始的雕琢。人文积淀的 “打磨之光”：历史人物如李准，在时代浪潮中以 “捍卫主权” 的壮举，为邻水刻下 “爱国” 的精神烙印；民俗文化如高台狮舞，在一代又一代艺人的坚守中，打磨出 “技艺精湛、情感炽热” 的文化光泽。人文的传承，是岁月赋予的精神雕琢。时代淬炼的 “璀璨之变”：从 “山川灵秀” 的传统小城到 “机器轰鸣” 的现代园区，从 “深竹隐人家” 的田园图景到 “高楼拔地起” 的都市风貌，邻水在改革开放的浪潮中完成 “传统与现代” 的融合蜕变。这种与时代同频的发展，是岁月最新的雕琢。总结：“雕琢” 一词贯穿自然、人文、时代三层维度，既呼应文中 “石林的沧桑”“狮舞的传承”“城市的崛起” 等具体内容，又以 “明珠” 的璀璨喻指邻水在岁月长河中的独特价值 —— 它既是自然与历史馈赠的 “璞玉”，更是在时代淬炼中闪耀的 “活力之城”，标题统摄全文，奠定了 “赞美故土、致敬岁月” 的情感基调。
故答案为：标题运用比喻手法，将邻水比作“川东明珠”，“岁月雕琢”蕴含三重内涵：①自然层面：华蓥山、御临河等自然景观历经岁月洗礼，形成灵秀独特的风貌（如石林的沧桑、河水的滋养）；②人文层面：历史长河中，邻水孕育了李准等爱国志士和高台狮舞等民间文化，在传承中积淀出厚重的人文底蕴；③发展层面：从过去到现在，邻水在时代变迁中不断发展（工业园区、乡村振兴），岁月既见证了它的历史积淀，也见证了它的创新活力。标题整体表达了对邻水自然之美、人文之韵与时代活力的赞美，凸显其如明珠般璀璨的地域魅力。
21．示例一：与《济南的冬天》联读，理由：地域书写的 “情感共鸣”：两篇文章均以 “一方水土” 为载体，抒发对故土的深情。《邻水》用 “山川灵秀、人文厚重、美食飘香、发展蓬勃” 立体呈现家乡魅力，《济南的冬天》以 “温晴气候、雪后山景、澄清河水” 勾勒北方城市的温情，核心均是 “地域特质与情感认同” 的交织。描写手法的 “异曲同工”：均善用感官描写：《邻水》写 “果香”（味觉）、“鸟鸣”（听觉），《济南的冬天》写 “雪的温软”（触觉）、“水的清亮”（视觉），让地域特色可感可触；均融入生活场景：《邻水》的 “孩童嬉戏、老人垂钓” 与《济南的冬天》的 “人们晒暖、小雪害羞”，均将自然景观与人间烟火结合，体现 “景中有人” 的温情。抒情方式的 “含蓄真挚”：《邻水》以 “等待探寻魅力” 的邀约收束，暗含自豪；《济南的冬天》以 “这就是冬天的济南” 作结，直抒胸臆。二者虽一隐一显，却同为 “热爱故土” 的心声。示例二：与《灯笼》联读，文化传承的 “时空对话”：两篇文章均聚焦 “地域文化的坚守与演变”。《邻水》通过李准事迹、高台狮舞，展现历史人物与民俗对地域精神的塑造；《灯笼》以 “灯笼” 为线索，串联起 “家乡习俗、历史联想、抗战记忆”，二者均以 “具体符号”（人物 / 器物）承载 “抽象文化”。时代变迁的 “变与不变”：《邻水》写 “乡村振兴中的田野” 与 “工业园区的机器”，体现传统农业与现代工业的融合；《灯笼》写 “传统灯笼” 与 “抗战火炬”，展现民俗符号到精神象征的升华。二者均在时代更迭中，思考地域文化的 “传承密码”。情感内核的 “家国同构”：《邻水》对 “李准捍卫主权” 的叙述，将个人命运与国家情怀勾连；《灯笼》中 “塞外点兵的联想”，将灯笼与民族精神绑定。二者均以 “地域切片” 折射 “家国情怀”，体现 “小我” 与 “大我” 的交融。总结：若侧重 “地域风光与抒情手法”，选《济南的冬天》更契合；若侧重 “文化传承与时代思考”，选《灯笼》更具深度。二者均能通过联读，拓展 “地域写作” 的多元维度 —— 前者聚焦 “空间维度” 的地域特质，后者聚焦 “时间维度” 的文化脉络，共同诠释 “一方水土养一方人” 的深刻内涵。
故答案为：（选《济南的冬天》）：理由：①主题关联：两篇文章均以“地域风物”为载体，抒发对故土的深情。《邻水》通过自然、人文、发展展现家乡的多元魅力，《济南的冬天》通过“温晴”气候、山景、河水描绘北方城市的温情，核心均是“一方水土的独特气质与作者的情感认同”。②内容呼应：二者均为记叙文，注重场景描写与生活气息的融合：《邻水》写“孩童浅滩嬉戏”“老人岸边垂钓”，《济南的冬天》写“薄雪覆盖的矮松”“冒着热气的河水”，将自然景观与当地人的生活状态交织，体现“景中有人，人景相融”；对地域特色的细腻刻画：《邻水》用“奇峰罗列”“云雾缭绕”展现山川灵秀，《济南的冬天》用“摇篮般的小山”“害羞的薄雪”展现城市温晴，均通过生动的语言传递地域的独特美感。③情感共鸣：两篇文章均以抒情笔调表达对地域的偏爱：《邻水》结尾“等待探寻魅力”流露自豪，《济南的冬天》以“济南真得算个宝地”直抒胸臆，共同诠释了“故土之美在于承载的记忆与情感这一主题。
示例二（选《灯笼》）理由：①主题关联：两篇文章均围绕“地域记忆与文化传承”展开。《邻水》通过自然景观、历史人物（李准）、民间技艺（高台狮舞）、特色美食，勾勒出小城的精神图谱；《灯笼》则以“灯笼”为线索，串联起家乡习俗（挂灯笼）、历史记忆（霍去病的铜灯）、抗战岁月，承载着对故乡和传统文化的深切眷恋，二者核心均是“地域文化的坚守与延续”。②内容呼应：《邻水》中“人文厚土，薪火相传”对李准事迹的叙述（“捍卫国家尊严，激励后人”），与《灯笼》中“唐明皇在东宫结绘彩为灯楼”“霍去病墓前的石灯”的历史联想，都通过具体人物/事物，将地域文化与民族精神勾连；《邻水》对“高台狮舞”中“对传承的坚守”的描写，与《灯笼》中“真的，灯笼的缘结得太多了，记忆的网里挤着的就都是”的情感抒发，均体现了文化符号对地域精神的凝聚作用。③情感共鸣：两篇文章均在时代变迁中追寻地域文化的根脉——《邻水》写“乡村振兴”“城市建设”，展现传统与现代的融合；《灯笼》写“数燎原的一把烈火”（抗战），体现灯笼从民俗符号到精神象征的升华。二者都通过“地域切片”，表达了对文化传承中“变与不变”的思考，以及对故土深沉的爱。（选择《灯笼》并合理论述亦可，但《济南的冬天》作为记叙文，与本文文体、描写手法更契合，得分更充分。）
九、文言文阅读（9-12题，共16分）
（2025·邻水模拟）【甲】
①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（节选自《小石潭记》）
【乙】
①灵峰之山，其上曰金鸡之峰。寺居山中，山四面环之。寺之后，薄崖石有阁曰松风阁，奎上人居之。
②有泉焉，其始出石罅涓涓然，冬温而夏寒。浸为小渠，冬夏不枯。乃溢而西南流，乃伏行沙土中，旁出为四小池，东至山麓，潴为大池，又东注于若耶之溪，又东北入于湖。其初为渠时，深不逾尺，而澄澈可鉴；俯视，则崖上松竹花木皆在水底。故秘书卿白野公恒来游，终日坐水旁，名之曰活水源。
③有二脊令，恒从竹中下，立石上，浴饮毕，鸣而去。早春来，时方甚寒，诸水族皆隐不出，至是悉出。予既爱兹水之清，又爱其出之不穷，而能使群动咸来依，有君子之德焉。上人又曰：“属岁旱时，水所出，能溉田数十亩。”则其泽又能及物，宜乎白野公之深爱之也。
（节选自《活水源记》）
22．解释下列句中加点的词。
（1）水尤清冽 尤：　 　
（2）潭中鱼可百许头 可：　 　
（3）潴为大池 潴：　 　
（4）名之曰活水源 名：　 　
23．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（　　）
A．乃记之而去 乃溢而西南流
B．心乐之 灵峰之山
C．潭西南而望 冬温而夏寒
D．其岸势犬牙差互 其始出石罅涓涓然
24．用现代汉语翻译下列句子。
（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
（2）则其泽又能及物，宜乎白野公之深爱之也。
25．甲乙两文都描写了“水”，但寄寓的情感有所不同，请结合文本分析其差异。
【答案】22．格外；大约；积水；命名
23．A
24．（1）青葱的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。
（2）（活水源的）恩泽又能惠及万物，难怪白野公如此深爱它。
25．甲文通过描写小石潭水的“清例”“过清”，以及四周“寂寥无人”的环境，寄寓了作者被贬后孤寂、凄清的心境；乙文则借活水源“清澈不竭”“滋养万物”的特点，赞美其“有君子之德”，表达了对高洁品格和济世情怀的推崇。
【知识点】归纳文言文内容要点，概括文章中心；文言文翻译；一词多义；常用文言实词
【解析】【点评】（1）本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词；同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉及的词语都来源于教材中所选的课文，这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读与掌握，解答根据所学过的课文，根据上下文做出判断。
（2）本题考查学生对一词多义现象的辨析能力。解答此类问题，首先要明确句意，然后要注意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。
（3）本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。
（4）本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础，找出相关的语句做出具体的分析即可。
【参考译文】
【甲】从小丘向西走一百二十步，隔着竹林，听到了水声，好像玉佩、玉环碰撞的声音，我心里高兴起来。砍倒竹子，开辟出—条道路，向下看见一个小潭，潭水格外清凉。潭以整块石头为底，靠近岸边，石底周边部分翻卷过来露出水面，成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。青葱的树，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。
潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依傍的。阳光直照到水底，鱼的影子映在石头上。鱼儿静止不动，忽然又向远处游走，往来轻快迅疾，好像和游人一同欢乐。
向小石潭的西南方看去，溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。溪岸的形状像犬牙那样交错不齐，不知道它的源泉在哪里。
坐在小石潭边，四面被竹子和树木围绕着，寂静寥落，空无一人，让人感到心情悲伤，寒气透骨，凄凉而幽深。因为这里的环境太凄清，不可以久留，就题字离去。
【乙】灵峰山上有座金鸡峰。灵峰寺坐落在山中，四周环山。寺庙的后面，靠着悬崖的地方有座楼阁叫松风阁，奎上人居于阁中。
有一处泉水，它的源头出自石缝，水流细小缓慢，冬天温暖而夏天清凉。泉水汇成一条小渠，无论冬天还是夏天都不枯竭。泉水溢出后向西南流淌，接着在沙土中潜行，从旁边流出形成四个小水池，向东流到山麓，汇聚成一个大水池，再向东流入若耶溪，又向东北流入镜湖。开始形成水渠时，水深不超过一尺，清澈得可以照见人影；俯视泉水，崖上的松树、竹子、花草树木都倒映在水底。所以秘书卿白野公常常来游玩，整天坐在水边，给它取名叫活水源。
有两只脊令鸟，常常从竹林中飞下来，站在石头上，洗浴喝水完毕后，鸣叫着飞走了。早春时节来这里，当时天气还很寒冷，各种水鸟都隐藏不出来，到了这里它们都出来了。我既喜爱这泉水的清澈，又喜爱它的源源不断，还因为它能使各种动物都来依附，具有君子的品德。奎上人又说：“连年大旱的时候，这泉水流出的水，能够灌溉几十亩田地。”那么它的恩泽又能惠及万物，白野公深深喜爱它是应该的啊。
22．（1）水尤清冽：“尤” 意为格外，强调小石潭的水比寻常更为清澈，突出其 “清冽” 的特质。（2）潭中鱼可百许头：“可” 表示大约，是对潭中鱼数量的粗略估计，暗合小石潭幽寂无人的氛围。（3）潴为大池：“潴” 指积水、积聚，描述水流从细小渠道逐渐汇聚成大池的动态过程。（4）名之曰活水源：“名” 是命名的意思，白野公为泉水赐名，暗含对其品质的认可与赞美。
故答案为：格外；大约；积水；命名
23．A.两个 “乃” 均为副词，表 “于是、就” 的顺承关系。前句 “乃记之而去” 写作者离开小石潭，后句 “乃溢而西南流” 写泉水向西南流淌，用法一致。
B.“心乐之” 中 “之” 为代词，代指前文听到的 “如鸣珮环” 的水声；“灵峰之山” 中 “之” 为助词，译为 “的”，用法不同。
C.“潭西南而望” 中 “而” 表修饰，连接 “望” 的方式；“冬温而夏寒” 中 “而” 表并列，连接 “冬温” 与 “夏寒”，用法不同。
D.“其岸势犬牙差互” 中 “其” 代指小石潭，“其始出石罅涓涓然” 中 “其” 代指泉水，指代对象不同。
故答案为：A
24．（1）“蒙络摇缀” 四字层层递进，“蒙”（覆盖）、“络”（缠绕）、“摇”（摇曳）、“缀”（牵连）展现草木在风中的动态，“参差披拂” 则勾勒出藤蔓长短不齐、随风轻摆的姿态，与小石潭的清幽氛围相呼应。（2）“宜乎” 译为 “难怪”，体现作者对 “白野公深爱” 的认同；“泽” 字双关，既指泉水滋润土地，又暗指君子德行惠及他人，凸显活水的济世品格。
故答案为： （1）青葱的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。（2）（活水源的）恩泽又能惠及万物，难怪白野公如此深爱它。
25．甲文（《小石潭记》）的情感：柳宗元通过描写小石潭水的 “清冽” 与环境的 “过清”，借景抒情，抒发被贬后的孤寂与凄清。文中 “隔篁竹，闻水声” 的初始愉悦，很快被 “四面竹树环合，寂寥无人” 的幽寂取代，“凄神寒骨，悄怆幽邃” 直接表达了环境触发的悲凉。水的 “清” 既是自然特征，也象征作者清高的人格，而 “过清” 的环境则暗示其被世俗排挤的孤独，情感内核是理想破灭后的压抑与愁绪。乙文（《活水源记》）的情感：刘基以活水源为描写对象，突出其 “清澈不竭”“滋养万物” 的特点，赋予其 “君子之德” 的象征意义。文中 “澄澈可鉴” 写水之清，“冬夏不枯” 写水之恒，“溉田数十亩” 写水之善，均紧扣 “有君子之德焉” 的评价。作者通过赞美活水 “能使群动咸来依”“泽能及物”，表达了对高洁品格（如清廉、博爱、济世）的推崇，情感基调充满欣悦与褒扬，体现了儒家 “仁者乐水” 的思想内涵。
故答案为：甲文通过描写小石潭水的“清例”“过清”，以及四周“寂寥无人”的环境，寄寓了作者被贬后孤寂、凄清的心境；乙文则借活水源“清澈不竭”“滋养万物”的特点，赞美其“有君子之德”，表达了对高洁品格和济世情怀的推崇。
十、语言运用（共9分）
26．（2025·邻水模拟）2024年6月，“端午节”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。据此，同学们开展了“走进端午”学习活动。
【探源·解字】
（1）同学们在探究端午起源时，对“端”字的字形演变产生兴趣。下图为“端”字的甲骨文、金文、小篆及楷书写法，“端”字：甲骨文“端”（像人站立之形）、金文和小篆“端”（加“彳”表行走）、楷书“端”，结合古文字义（“端”本义为“正”“始”）和上下文，补全空缺内容。
“端”字，甲骨文像一个直立的人形，①________；金文增加“彳”（表示道路），②________；楷书沿用至今，本义为“正”“始”。农历五月初五被称为“端午”，取“五月初始”之意，后因习俗丰富，成为承载祈福、纪念等文化内涵的重要节日。
【辩俗·焕新】
（2）（2）针对“传统习俗与现代生活的融合”，同学们展开讨论。
小广：端午赛龙舟、吃粽子是老传统，现在年轻人觉得这些习俗“过时”了，年味淡了………
小安：我认为传统习俗可以焕发新活力。比如赛龙舟，现在可以组织“亲子龙舟体验赛”，既传承文化又增进家庭互动；粽子也可以开发低糖、杂粮等新口味，吸引更多人喜欢。
请你结合语境，完成以下任务：
①针对小广的观点，补写一条反驳理由：________
②仿照小安的表述，再举一例说明传统习俗如何创新：________
【传韵·世界】
（3）随着端午节成为世界非遗，全球多地举办龙舟赛、包粽子等活动。请为“端午国际化”拟写一则宣传标语，至少运用一种修辞手法（如比喻、对偶、拟人等）。
【答案】(1) 强调“人直立的端正姿态”，体现“正”的本义； 引申为“在行进中保持正直”，呼应“初始”时对端正行为的重视。
(2) 反驳理由：
示例：年轻人并非觉得习俗“过时”，而是需要更贴近生活的传承方式。比如端午佩戴香囊，现在可以设计成时尚配饰，既保留文化元素又符合现代审美。
习俗创新举例：
示例：端午挂艾草，可以举办“艾草文创设计大赛”，将艾草与香薰、装饰画结合，让传统习俗走进现代家居。
(3) ①龙舟划过万重海，粽香飘向五大洲（对偶）
②端午如纽带，连接中外心（比喻）
【知识点】词义理解；见解表述；拟定标语、宣传语等
【解析】【分析】（1）①甲骨文解析：甲骨文 “端” 像直立的人形，直观呈现 “人 upright 的端正姿态”，与 “端” 的本义 “正” 紧密呼应，强调身形与品行的 “端正”。②金文延伸：金文增加 “彳”（表示道路、行走），将 “端正” 的含义从静态的 “身形” 拓展到动态的 “行进”，引申为 “在行走（行动）中保持正直”，既贴合 “道路” 的具象，又呼应 “初始” 阶段对 “端正行为” 的重视，体现古人对 “开端即需正行” 的价值认知。
（2）①反驳理由（针对小广）：传统习俗的 “活力” 在于创新表达，而非内容本身过时。例如端午节的 “射五毒” 游戏，现代可改编为 “非遗主题桌游”，用卡牌知识问答形式传递驱邪避疫的文化内涵，既具趣味性又契合年轻人的娱乐习惯，说明传统习俗能以新形式融入现代生活。②习俗创新举例（仿小安）：端午佩香囊可与 “香氛文化” 结合，开发 “古风精油香囊”—— 选用艾草、薄荷等传统香料，搭配现代香薰工艺，设计成便携挂饰或车载香薰。这种创新既保留 “驱虫祈福” 的民俗功能，又以时尚外观吸引年轻人，让传统香囊从 “节日装饰” 变为 “日常文化符号”。
（3）对偶修辞：“龙舟划开千重浪，粽香飘暖万国心”（以 “龙舟”“粽香” 代指端午核心元素，“千重浪”“万国心” 展现国际化传播，对仗工整，韵律和谐。）比喻修辞：“端午如舟，渡文化长河；习俗似桥，连中外情脉”（将 “端午” 比作 “舟”，“习俗” 比作 “桥”，形象表达文化交流的载体作用，生动易懂。）拟人修辞：“端午带着艾草的芬芳，在世界的掌心跳一支华夏舞”（赋予 “端午” 人的动作 “带”“跳”，将 “艾草”“舞蹈” 与文化传播结合，活泼亲切，富有感染力。）
故答案为：(1) 强调“人直立的端正姿态”，体现“正”的本义； 引申为“在行进中保持正直”，呼应“初始”时对端正行为的重视。(2) 反驳理由：示例：年轻人并非觉得习俗“过时”，而是需要更贴近生活的传承方式。比如端午佩戴香囊，现在可以设计成时尚配饰，既保留文化元素又符合现代审美。习俗创新举例：示例：端午挂艾草，可以举办“艾草文创设计大赛”，将艾草与香薰、装饰画结合，让传统习俗走进现代家居。(3) ①龙舟划过万重海，粽香飘向五大洲（对偶）②端午如纽带，连接中外心（比喻）
【点评】（1）本题考查词语的理解。理解词语的意思既要从词语的本义出发，又要理解词语的比喻义、引申义，同时结合具体的语境掌握分析。
（2）本题考查补写。解答此题首先要把握内容上的前后联系，其次要注意语句在结构上的一致性，最后还要注意是否有字数上的限制。
（3）本题考查宣传标语的拟写。宣传标语的拟写要紧扣主题且语言简洁，具有宣传性。答案不唯一，符合要求即可。
1 / 1四川省广安市邻水县2025年中考语文二模试卷
一、语文知识及运用（1-4题，每小题3分，共12分）
（2025·邻水模拟）[a]邻水，这座承载着賨人文化基因的魅力之城，铜锣山的叠翠掩映着古寨的沧桑；大洪河的清波流淌着移民的故事。【甲】坐落于黄桷西路的邻水县博物馆，是追溯历史、传承文明、展望未来的重要殿堂。[b]驻足门前，《邻水历史文化陈列馆》几个镏金大字苍劲有度，与青瓦白墙的建筑风格相得益彰。【乙】踏入展厅，先秦賨人的青铜兵器、唐宋时期的陶瓷器皿、明清移民的家谱典籍，生动直观地展现着这片土地的厚重底蕴。【丙】在“民俗风情”展区，复原的川东吊脚楼、雕花的木床桌椅、色彩斑斓的傩戏面具，惟妙惟肖地重现了先民的生活场景。[c]登上顶楼观景台，城市的现代繁华与远处华蓥山的青翠连绵交相辉映，让人流连忘反。[d]【丁】馆长介绍道：“我们将以更创新的方式活化文物，让文化触手可及，让历史走进大众”。
1．文段中加黑词语的字音、字形完全正确的一项是（　　）
A．承载（chéng zǎi）
B．追溯（zhuī shù）
C．交相辉映（jiāo xiāng huī yìng）
D．流连忘反（liú lián wàng fǎn）
2．文段中加点成语使用不恰当的一项是（　　）
A．苍劲有度 B．相得益彰 C．色彩斑斓 D．惟妙惟肖
3．文段中[a]、[b]、[c]、[d]四句中标点符号使用正确的一句是（　　）
A．[a] B．[b] C．[c] D．[d]
4．文段中甲、乙、丙、丁四句中有语病的一句是（　　）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
二、现代文阅读（5-8题，每小题3分，共12分）
（2025·邻水模拟）甲
中国量子计算新突破，迈向全球领跑阵营
在全球量子计算竞赛的赛道上，中国正以惊人的速度飞驰。近期，中国科学技术大学的科研团队取得了重大突破，成功研发出新一代量子计算芯片。该芯片在量子比特数量和计算稳定性上实现了质的飞跃，其量子比特数量较上一代提升了50%，达到了200个，使得计算能力大幅增强。
这项成果的应用前景极为广阔。在金融领域，它能更精准地进行风险评估和投资组合优化，为金融机构提供更科学的决策依据。在化学领域，可助力科研人员更高效地模拟化学反应过程，加速新型材料和药物的研发进程。此次突破也意味着中国在量子计算领域已经从追赶者逐渐转变为领跑者之一，与国际先进水平并驾齐驱甚至在部分指标上实现超越。
（选自《科学探索》杂志，2025年3月刊）
乙
脑机接口新进展：为瘫痪患者带来新希望
我国在脑机接口技术方面持续深耕，取得了令人振奋的新成果。上海交通大学的科研团队与多家医疗机构合作，开展了一项针对瘫痪患者的临床试验。通过在患者大脑中植入新型柔性电极，该脑机接口系统能够更精确地捕捉大脑信号，信号识别准确率达到了90%以上。
参与试验的一位瘫痪患者在经过一段时间的训练后，成功利用脑机接口系统控制机械手臂完成了进食、喝水等日常动作。这一技术突破不仅为瘫痪患者的生活自理带来了曙光，还在医疗康复、智能家居控制等领域展现出巨大的应用潜力。未来，随着技术的不断完善，脑机接口有望成为改善残障人士生活质量的重要手段。
（选自《健康科技前沿》，2025年2月15日）
丙
DeepSeek：中国AI领域的新力量
2025年，中国人工智能企业深度求索（DeepSeek）发布的开源模型DeepSeek-R1，引发了全球AI领域的关注。这一模型被外媒誉为“人工智能的DeepSeek时刻”，标志着中国在AI领域正深刻改变全球创新竞争格局。
仅依赖较少计算资源和硬件支持，DeepSeek-R1便拥有比肩GPT4等国际先进LLMs性能。它通过“瘦身架构+数据蒸馏”双轨策略，将模型训练成本压缩至行业标杆的“若干分之一”，开创的动态稀疏路由算法、数据价值密度优化等尖端方法，颠覆了当前AI大模型开发范式。
DeepSeek秉持“低成本+开源”的发展理念，降低了AI技术的使用门褴。其将核心代码和模型文档等先进技术成果，以开放源代码形式在GitHub和HuggingFace等社区提供给全球开发者，构建起一个去中心化、扁平化、互惠互利的AI生态系统。
目前，DeepSeek已在金融、医疗、智能制造等12个重点行业实现规模化应用。在医疗领域，它结合医院内部医疗数据，有望训练出更多治疗“最优方案”；在能源行业，多家能源企业将其深度融入业务，如发电厂设备检修、虚拟电厂能源调度等。
（根据相关资料整理，有删改）
5．下列关于甲、乙、丙三则材料说明对象的表述，正确的一项是（　　）
A．甲材料的说明对象是中国量子计算芯片。
B．乙材料的说明对象是上海交通大学科研团队。
C．丙材料的说明对象是中国人工智能企业深度求索。
D．以上选项都不正确。
6．下列对甲、乙、丙三则材料中说明方法及作用的分析，正确的一项是（　　）
A．甲材料中“其量子比特数量较上一代提升了50%，达到了200个”运用了举例子的说明方法，突出了新一代量子计算芯片的先进性。
B．乙材料中“信号识别准确率达到了90%以上”运用了列数字的说明方法，准确地说明了脑机接口系统捕捉大脑信号的精确程度。
C．丙材料中“DeepSeek-R1便拥有比肩GPT4等国际先进LLMs性能”运用了下定义的说明方法，让读者对DeepSeek-Rl的性能有了清晰的认识。
D．甲、乙、丙三则材料都运用了作比较的说明方法，分别将中国的相关技术与国际先进水平进行对比，突出了中国在各领域的领先地位。
7．下列关于甲、乙、丙三则材料的说法，错误的一项是（　　）
A．甲材料语言准确严密，如“在部分指标上实现超越”，“部分”一词体现了说明文语言的准确性。
B．乙材料运用了生动形象的语言，如“带来了曙光”，使文章更具感染力。
C．丙材料主要采用了逻辑顺序，先介绍DeepSeek-R1的发布及影响，再说明其技术优势和发展理念，最后介绍应用情况。
D．三则材料都只侧重于介绍我国在相关科技领域取得的成果，没有涉及这些成果面临的挑战和问题。
8．下列选项中，不符合甲、乙、丙三则材料文意的一项是（　　）
A．中国科学技术大学研发的新一代量子计算芯片在量子比特数量和计算稳定性上都有很大提升。
B．上海交通大学科研团队开展的针对瘫痪患者的临床试验，使瘫痪患者能完全恢复生活自理能力。
C．DeepSeek-R1通过创新策略和算法，降低了模型训练成本，开创了新的AI大模型开发范式。
D．DeepSeek-Rl在多个重点行业实现了规模化应用，展现出广阔的应用前景。
三、诗文积累（共6分）
9．（2025·邻水模拟）请在横线上填写诗句。
走进诗意的华夏，我们仿若穿越千年时光，与古往今来的文人墨客同赏山河、共感情思。随崔颢登上黄鹤楼，感叹“①　 　？烟波江上使人愁”的思乡情切；和李白月下独酌，领略“②举杯邀明月，　 　”的浪漫洒脱；跟范仲淹登上岳阳楼，感慨“③先天下之忧而忧，　 　”的广阔胸襟；伴陆游奔赴疆场，感受“④　 　，铁马冰河入梦来”的壮志未酬；与文天祥慷慨赴死，高歌“⑤　 　？　 　”的坚贞气节。我们的国家历经风雨依然壮丽，展望未来，恰如毛泽东在《沁园春·雪》中所写“⑥　 　，　 　”，引得无数中华儿女为之倾心、为之拼搏奋斗。
四、现代文阅读（10-12题，共10分）
（2025·邻水模拟）增强有效应对美关税冲击的信心
①美国政府逆世界潮流而动，对包括我国在内的几乎所有贸易伙伴出台所谓的“对等关税”，我国第一时间采取了坚决有力的反制措施，引发全球高度关注。当前应客观分析美滥施关税对我影响，理性看待我国经济发展良好态势，坚定应对美这一轮遏压的信心。
②面对美滥施关税的乱拳，我们心中有数、手上有招。我们已与美国打了8年贸易战，积累了丰富的斗争经验。虽然国际市场普遍认为美滥施关税超预期，但党中央对美方对我实施新一轮经贸遏压已有预判，对其可能造成的冲击有充分估计，应对预案的提前量和富余量也打得较足。去年中央经济工作会议已经就如何应对美新一轮对华遏制打压作出全面部署，强调要充实完善政策工具箱，根据外部影响程度动态调整政策，加强超常规逆周期调节，提高宏观调控的前瞻性、针对性、有效性。今年全国两会上，我们出台的很多政策，如将今年财政赤字率确定为4%左右，运用国债资金扩大对“两新”“两重”的支持等都是超常规政策的具体体现。
③未来根据形势需要，降准、降息等货币政策工具已留有充分调整余地，随时可以出台；财政政策已明确要加大支出强度、加快支出进度，财政赤字、专项债、特别国债等视情仍有进一步扩张空间；将以超常规力度提振国内消费，加快落实既定政策，并适时出台一批储备政策；以实实在在的政策措施坚决稳住资本市场，稳定市场信心，相关预案政策将陆续出台；各级政府将“一行一案”“一企一策”精准帮扶受冲击较大的行业和企业，支持企业调整经营策略，指导帮助企业在尽可能维持对美贸易的同时，开拓国内市场和非美市场。同时，我们将敦促美方纠正错误做法，以平等、尊重、互惠的方式，同中国和世界各国磋商，妥善解决贸易分歧。
④坚定不移办好自己的事，以国内经济结构调整应对外部环境调整。当今世界百年未有之大变局加速演进，美国关税政策进一步加剧全球政经格局走势的不确定性。作为负责任的全球大国，我们要变压力为动力，将应对美方冲击视为加快构建新发展格局、推动高质量发展、促进经济结构调整的战略机遇，以自身的稳定发展，为全球经济发展注入更多稳定性。面对高关税持续压缩对美贸易空间，我们更要把扩大内需作为长期战略，努力把消费打造成经济增长的主动力和压舱石，发挥超大规模市场优势。一方面，从需求侧入手，通过扎扎实实地推动居民增收减负，提高居民的消费能力与意愿；另一方面，从供给侧发力，加快全国统一大市场建设，改善营商环境，支持国内企业更多围绕老百姓的需求提供高质量产品和服务。
⑤面对美方的多变易变、极限施压，我们没有关上谈判大门，但也不会心存侥幸，而是做好了应对冲击的各种准备。上下同欲者胜，风雨同舟者兴。我们有党中央的坚强领导，有集中力量办大事的制度优势，一定能够化危为机、行稳致远。正如习近平总书记所指出：“中国经济是一片大海，而不是一个小池塘”。这片大海经受得起狂风骤雨的洗礼，抵御得住贸易寒流的侵袭，终将让世人见证“海纳百川”的从容与坚定。
（选自《人民日报》2025年4月6日，有删改）
10．下面的哪一句名言可以作为第②段的论据，请简述理由。
（1）居安思危，思则有备，有备无患。
（2）锲而不舍，金石可镂。
11．有人说如果不考虑上下文，文中④⑤段可调换顺序，你认为可以吗，请谈谈你的看法。
12．作为新时代中学生，除了文中提到的具体行动外，你认为还可以通过哪些方式助力国家应对外部经济冲击？（联系实际答出一点并说明理由即可）
五、作文（60分）
13．（2025·邻水模拟）按要求作文
在电影《哪吒之魔童降世》里，哪吒生来便被定义为魔丸，遭受世人的误解与排挤，成长之路满是荆棘。但他不认命、不服输，一句“我命由我不由天”喊出了与命运抗争的最强音，最终打破偏见，成为拯救陈塘关的英雄。哪吒的经历告诉我们，成长从不是一帆风顺，那些阻碍我们的，同样也能成就我们。
在你的成长过程中，又有过怎样的经历呢？是像哪吒一样面临外界的质疑与否定，还是在追逐梦想的道路上遭遇重重困难？那些让你感到迷茫、无助的时刻，又是如何凭借自己的力量，或是在他人的帮助下克服的呢？
请以“向阳而生，逆风成长”为题，结合自己的生活经历和感悟，写一篇文章。可以讲述自己的故事，抒发情感，也可以阐述观点。
要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
六、诗歌鉴赏（共4分）
（2025·邻水模拟）阅读下面的清代诗歌，完成下面小题。
春郊晚步
姚鼐
春郊宜晚步，缓踏夕阳斜。
宿霭藏孤寺，春潮带浅沙。
高林喧语鸟，深竹隐人家。
归径柴门掩，残云带落霞。
（选自《惜抱轩诗集》）
14．诗人在晚步过程中看到了哪些富有生机的景象？请结合全诗概括作答。
15．有同学认为，将“归径柴门掩”改为“归径柴门开”似乎也说得通，你是否同意这种改动？请结合全诗阐述理由。
七、名著阅读（3-4题，共5分）
（2025·邻水模拟）广安市某校文学社“理想之光——个人成长与时代使命”读书沙龙，学习小组需要对比分析《钢铁是怎样炼成的》和《艾青诗选》两部作品。
16．【情境一】
读书会现场的大屏幕上正在播放两组对比画面：左边是保尔在暴风雪肆虐的筑路工地上，穿着单衣砸冻土，靴底磨穿仍不肯停下，画外音是“人的一生应当这样度过……为人类解放而斗争”；右边是艾青在战火纷飞的1938年，抱着磨破的笔记本蹲在战壕里，凝视着被轰炸的土地，画外音是“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”。
对比屏幕画面，你认为造成保尔和艾青精神面貌差异的根本原因是什么？
17．【情境二】
读书会进入讨论环节，主持人抛出问题：“同样身处苦难境地，为什么保尔在全身瘫痪后仍能‘用笔继续战斗’，艾青在监狱中写下《大堰河——我的保姆》时满是悲怆却不失希望？”大屏幕展示两个特写镜头：
镜头一：保尔躺在硬板床上，用硬纸板做成的格子板垫在笔记本下，艰难地用牙齿咬住铅笔写字，窗外是西伯利亚的寒风；
镜头二：艾青在阴冷的牢房里，借着铁窗透进的月光，用生锈的铁钉在墙壁上刻下“大堰河，今天我看到雪使我想起了你……”，手上布满冻疮。
作为小组代表，请结合上述画面中的具体场景，分析社会环境对人物精神世界的影响。
八、现代文阅读（5-8题，共16分）
（2025·邻水模拟）阅读下面的文章，完成下面小题。
邻水：岁月雕琢的川东明珠
①邻水，这座坐落于川东大地的小城，像一首悠扬的诗篇，每一处都写满故事，散发着独有的韵味。
山川灵秀，诗意栖居
②华蓥山延绵于此，奇峰罗列，怪石嶙峋，山间云雾缭绕，仿佛是大自然挥毫泼墨绘就的山水画卷。清晨，第一缕阳光穿透薄雾，洒在古老的石林上，光影交错间，尽显岁月的沧桑与厚重。沿着蜿蜒的山路攀登，一路上鸟鸣相伴，清风拂面，疲惫之感瞬间消散。
③御临河蜿蜒而过，河水清澈见底，波光粼粼。河畔，垂柳依依，绿草如茵。夏日，孩童们在浅滩嬉戏，溅起朵朵欢乐的水花：傍晚，老人们在岸边悠然垂钓，享受着宁静的时光。这条河，不仅滋养了两岸的生灵，更孕育了邻水独特的水乡风情。
人文厚土，薪火相传
④邻水，承载着悠久的历史记忆。追溯往昔，这里走出了众多仁人志士。李准，这位晚清的爱国将领，在南海海域宣示主权，用无畏与果敢捍卫着国家尊严，他的事迹激励着无数邻水儿女奋勇向前。而邻水的民间文化更是熠熠生辉，高台狮舞便是其中的一颗璀璨明珠。表演时，舞狮者在高台上辗转騰挪，动作惊险刺激，他们以精湛的技艺演绎着传统文化的魅力，每一次跳跃、每一个眼神都饱含着对生活的热爱与对传承的坚守。
舌尖邻水，风味绵长
⑤来到邻水，美食是不容错过的风景。邻水脐橙，果大色鲜，皮薄汁多，入口香甜，那浓郁的果香仿佛是阳光与土地的馈赠，是邻水味道的代表。鼎锅饭也别具特色，柴火慢煮，米饭粒粒饱满，锅巴金黄酥脆，搭配上农家自制的咸菜，简单却又让人回味无穷，满满都是家的味道。还有麻辣鲜香的邻水羊肉粉，滚烫的汤汁，爽滑的米粉，鲜嫩的羊肉，撒上一把翠绿的香菜和葱花，每一口都是对味蕾的极致诱惑。
时代新篇，活力迸发
⑥如今的邻水，正紧跟时代步伐，焕发出新的活力。工业园区内，机器轰鸣，各大企业蓬勃发展，为邻水的经济腾飞注入强大动力；城市建设日新月异，高楼大厦拔地而起，基础设施日益完善，居民的生活品质不断提升；乡村振兴战略稳步推进，田野间的特色农业产业生机勃勃，一幅产业兴旺、生态宜居的美好画卷正在徐徐展开。
⑦邻水，这座融合了自然之美、人文之韵、美食之香与发展活力的小城，等待着更多人去探寻它的魅力，感受它的温度。
（选自《邻水风华录》，有删改）
18．文章以“我”的视角带领读者走进邻水，主要展现了小城哪些方面的内容？请分点概括。
19．从描写的角度赏析文中划线句子。
划线句：工业园区内，机器轰鸣，各大企业蓬勃发展，为邻水的经济腾飞注入强大动力；城市建设日新月异，高楼大厦拔地而起，基础设施日益完善，居民的生活品质不断提升。
20．如何理解标题“岁月雕琢的川东明珠”的含义？
21．你认为本文可以和下面哪篇课内现代文进行主题联读？请结合本文及所选课文内容，阐明理由
（1）《济南的冬天》（老舍） （2）《灯笼》（吴伯箫）
九、文言文阅读（9-12题，共16分）
（2025·邻水模拟）【甲】
①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（节选自《小石潭记》）
【乙】
①灵峰之山，其上曰金鸡之峰。寺居山中，山四面环之。寺之后，薄崖石有阁曰松风阁，奎上人居之。
②有泉焉，其始出石罅涓涓然，冬温而夏寒。浸为小渠，冬夏不枯。乃溢而西南流，乃伏行沙土中，旁出为四小池，东至山麓，潴为大池，又东注于若耶之溪，又东北入于湖。其初为渠时，深不逾尺，而澄澈可鉴；俯视，则崖上松竹花木皆在水底。故秘书卿白野公恒来游，终日坐水旁，名之曰活水源。
③有二脊令，恒从竹中下，立石上，浴饮毕，鸣而去。早春来，时方甚寒，诸水族皆隐不出，至是悉出。予既爱兹水之清，又爱其出之不穷，而能使群动咸来依，有君子之德焉。上人又曰：“属岁旱时，水所出，能溉田数十亩。”则其泽又能及物，宜乎白野公之深爱之也。
（节选自《活水源记》）
22．解释下列句中加点的词。
（1）水尤清冽 尤：　 　
（2）潭中鱼可百许头 可：　 　
（3）潴为大池 潴：　 　
（4）名之曰活水源 名：　 　
23．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（　　）
A．乃记之而去 乃溢而西南流
B．心乐之 灵峰之山
C．潭西南而望 冬温而夏寒
D．其岸势犬牙差互 其始出石罅涓涓然
24．用现代汉语翻译下列句子。
（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
（2）则其泽又能及物，宜乎白野公之深爱之也。
25．甲乙两文都描写了“水”，但寄寓的情感有所不同，请结合文本分析其差异。
十、语言运用（共9分）
26．（2025·邻水模拟）2024年6月，“端午节”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。据此，同学们开展了“走进端午”学习活动。
【探源·解字】
（1）同学们在探究端午起源时，对“端”字的字形演变产生兴趣。下图为“端”字的甲骨文、金文、小篆及楷书写法，“端”字：甲骨文“端”（像人站立之形）、金文和小篆“端”（加“彳”表行走）、楷书“端”，结合古文字义（“端”本义为“正”“始”）和上下文，补全空缺内容。
“端”字，甲骨文像一个直立的人形，①________；金文增加“彳”（表示道路），②________；楷书沿用至今，本义为“正”“始”。农历五月初五被称为“端午”，取“五月初始”之意，后因习俗丰富，成为承载祈福、纪念等文化内涵的重要节日。
【辩俗·焕新】
（2）（2）针对“传统习俗与现代生活的融合”，同学们展开讨论。
小广：端午赛龙舟、吃粽子是老传统，现在年轻人觉得这些习俗“过时”了，年味淡了………
小安：我认为传统习俗可以焕发新活力。比如赛龙舟，现在可以组织“亲子龙舟体验赛”，既传承文化又增进家庭互动；粽子也可以开发低糖、杂粮等新口味，吸引更多人喜欢。
请你结合语境，完成以下任务：
①针对小广的观点，补写一条反驳理由：________
②仿照小安的表述，再举一例说明传统习俗如何创新：________
【传韵·世界】
（3）随着端午节成为世界非遗，全球多地举办龙舟赛、包粽子等活动。请为“端午国际化”拟写一则宣传标语，至少运用一种修辞手法（如比喻、对偶、拟人等）。
答案解析部分
【答案】1．C
2．A
3．C
4．D
【知识点】常用易错字字音；常见易混成语辨析；标点符号的正确使用；语序不当
【解析】【点评】（1）本题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记，加强积累。
（2）本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等。
（3）本题考查标点符号使用正误的辨析。平时学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确使用标点符号。另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。
（4）本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类型：成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明等。通读句子，寻找具有常见病句类型标志性的词或短语做出判断。如果不能判断的，可以通过压缩句子，分析句子的成分（主、谓、宾、定、状、补）方法，找出病因。
1．A.“承载” 的 “载” 读音应为 “zài” 。“载” 是个多音字，当表示 “用交通工具装”“承受”“充满” 等意思时，一般读 “zài”，如 “载重”“载客”“怨声载道”；当表示 “年”“记录” 等意思时，读 “zǎi”，如 “三年五载”“记载”。“承载” 意思是承受支撑物体，承受或担负重量，所以应读 “chéng zài” 。此处读音错误，A 选项不符合要求。
B.“追溯” 的 “溯” 读音应为 “sù” 。“溯” 有逆流而上、追求根源等含义，如 “溯流而上”“追溯历史”。这个字容易误读为 “shù”，可通过记住 “溯” 字右边是 “朔”，与 “sù” 的读音有一定关联，帮助记忆正确读音。B 选项读音错误，不正确。
C.“交相辉映” 读音为 “jiāo xiāng huī yìng” ，意思是各种光亮、色彩等互相映照，常用于形容美好的景象。该选项字音字形均正确，符合题意。
D.“流连忘反” 应写作 “流连忘返” 。“流连忘返” 形容对美好景致或事物的留恋，舍不得离开。“返” 是返回的意思，这个成语强调因沉迷于某种情境而忘记返回，所以不能写成 “反”。可通过理解成语含义，记住 “返回” 的 “返” 字，避免写错。D 选项字形错误，不正确。
故答案为：C
2．A.“苍劲有度” 一般用来形容书画、字体等刚劲有力且有一定的风格和韵味 。在 “驻足门前，《邻水历史文化陈列馆》几个镏金大字苍劲有度” 这句话中，使用 “苍劲有度” 表述不太准确。虽然 “苍劲” 能体现字的刚劲有力，但 “有度” 用词不够恰当，在描述字体时，通常说 “苍劲有力” 更为常见、准确 。该成语在此处使用不恰当，A 选项符合题意。
B.“相得益彰” 意思是指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来 。在 “驻足门前，《邻水历史文化陈列馆》几个镏金大字苍劲有度，与青瓦白墙的建筑风格相得益彰” 中，“镏金大字” 和 “青瓦白墙的建筑风格” 相互配合，使得各自的特点更加突出，整个场景更加美观和谐，“相得益彰” 使用恰当，B 选项不符合题意。
C.“色彩斑斓” 形容色彩灿烂的样子或形容生活或文学作品等所包含的内容丰富多彩 。在 “在‘民俗风情’展区，复原的川东吊脚楼、雕花的木床桌椅、色彩斑斓的傩戏面具，惟妙惟肖地重现了先民的生活场景” 中，“色彩斑斓” 用来形容傩戏面具色彩丰富、绚丽多彩，非常贴切，使用恰当，C 选项不符合题意。
D.“惟妙惟肖” 形容描写或模仿得非常逼真、传神 。在 “在‘民俗风情’展区，复原的川东吊脚楼、雕花的木床桌椅、色彩斑斓的傩戏面具，惟妙惟肖地重现了先民的生活场景” 中，表明展区内的这些展品，如吊脚楼、木床桌椅、傩戏面具等，逼真地重现了先民的生活场景，仿佛让人回到了过去，“惟妙惟肖” 使用恰当，D 选项不符合题意。
故答案为：A
3．A.[a] 句 “铜锣山的叠翠掩映着古寨的沧桑；大洪河的清波流淌着移民的故事” 中，分号（；）使用不当 。分号通常用于分隔并列关系且结构较为复杂、层次较多的分句。而此句中前后两个分句虽然是并列关系，但语义关联紧密，均是描述邻水的自然与人文景观，且结构简单，应改用逗号（，） 。所以 A 选项标点符号使用错误，不符合要求。
B.[b] 句中 “邻水历史文化陈列馆” 是特定称谓，应该使用引号（“ ”），而不是书名号（《 》） 。书名号主要用于标明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名等，特定称谓一般用引号表示。所以 B 选项标点符号使用错误，不正确。
C.[c] 句 “登上顶楼观景台，城市的现代繁华与远处华蓥山的青翠连绵交相辉映，让人流连忘返”，句中逗号（，）用于分隔句子中的不同成分，使句子表意清晰；句末句号（。）表示陈述语气结束，标点符号使用正确，C 选项符合题意。
D.[d] 句 “馆长介绍道：‘我们将以更创新的方式活化文物，让文化触手可及，让历史走进大众’。” 中，句号（。）应放在引号内 。因为这是完整的直接引语，句末标点应在引号内，表示引语的结束。如果引语是句子的一部分，不独立成句，那么句末标点应放在引号外。所以 D 选项标点符号使用错误，不正确。
故答案为：C
4．A.甲句 “坐落于黄桷西路的邻水县博物馆，是追溯历史、传承文明、展望未来的重要殿堂”，句子结构完整，语义明确，不存在语病问题，A 选项不符合题意。
B.乙句 “踏入展厅，先秦賨人的青铜兵器、唐宋时期的陶瓷器皿、明清移民的家谱典籍，生动直观地展现着这片土地的厚重底蕴”，主语 “青铜兵器”“陶瓷器皿”“家谱典籍” 与谓语 “展现” 搭配合理，句子表达流畅，没有语病，B 选项不符合题意。
C.丙句 “在‘民俗风情’展区，复原的川东吊脚楼、雕花的木床桌椅、色彩斑斓的傩戏面具，惟妙惟肖地重现了先民的生活场景”，句子成分齐全，“吊脚楼”“木床桌椅”“傩戏面具” 等主语和 “重现” 谓语搭配恰当，表意清晰，不存在语病，C 选项不符合题意。
D.丁句 “馆长介绍道：‘我们将以更创新的方式活化文物，让文化触手可及，让历史走进大众’” 存在语序不当的问题 。从逻辑关系上看，历史是文化的根源和基础，人们通常先了解历史，才能更好地理解与之紧密相连的文化。所以应该先 “让历史走进大众”，使大众对历史有一定认知，在此基础上，才能进一步 “让文化触手可及”，这样的表达更符合逻辑顺序 。修改后的句子为：馆长介绍道：“我们将以更创新的方式活化文物，让历史走进大众，让文化触手可及” 。D 选项存在语病，符合题意。
故答案为：D
【答案】5．D
6．B
7．D
8．B
【知识点】把握说明对象；新闻、材料类文本；分析说明方法及其作用；理解概括材料主要内容
【解析】【点评】（1）本题考查把握说明的对象及其特征。把握说明对象应注意的文章的几个位置：看题目、观首段、找结尾段和抓关键句，极少数情况下需要我们研读全文，逐段分析，最后确定说明对象。
（2）本题考查说明的方法及其作用。解答此类题目需要从寻找关键词入手，看是平实说明还是生动说明来判断说明的方法。同时切记任何说明方法都是为说明对象服务的，因此说明方法的作用必须和说明对象及其特征联系起来。
（3）（4）本题考查根据材料信息进行理解推断的能力。准确解读文本，理解和分析材料内容，将选项和文章内容进行比较、辨别，确认正确选项。一定要忠实于原文。
5．A.甲材料虽然详细介绍了中国科学技术大学研发的新一代量子计算芯片，但文章重点在于阐述中国在量子计算领域取得的新突破 。芯片的研发成果是体现这一突破的关键，说明对象应是中国量子计算领域的新突破，而非单一的量子计算芯片，A 选项错误。
B.乙材料围绕我国脑机接口技术的新成果展开，上海交通大学科研团队与多家医疗机构合作开展临床试验，是推动这一成果产生的主体 。材料主要介绍的是脑机接口技术的进展，如新型柔性电极植入、信号识别准确率及对瘫痪患者的帮助等，说明对象是我国脑机接口技术方面取得的新进展，并非科研团队，B 选项错误。
C.丙材料核心是中国人工智能企业深度求索发布的开源模型 DeepSeek - R1，包括其性能优势、技术创新、发展理念和应用情况 。深度求索是发布模型的企业，说明对象应是 DeepSeek - R1 及其带来的影响，而非企业本身，C 选项错误。
D.正确。
故答案为：D
6．A.“其量子比特数量较上一代提升了 50%，达到了 200 个”，通过具体数字直观呈现新一代量子计算芯片在量子比特数量上的提升 。运用的是列数字的说明方法，而非举例子。列数字能准确、具体地突出事物特征，此处体现了芯片在该方面的优势，A 选项错误。
B.“信号识别准确率达到了 90% 以上”，明确给出具体数字，准确地说明了脑机接口系统捕捉大脑信号的精确程度 。列数字的运用增强了说明的可信度，让读者清晰了解该系统的性能，B 选项正确。
C.“DeepSeek - R1 便拥有比肩 GPT4 等国际先进 LLMs 性能”，是将 DeepSeek - R1 的性能与 GPT4 等国际先进水平作对比 。运用的是作比较的说明方法，而非下定义。下定义需揭示事物本质特征，此处未对 DeepSeek - R1 性能进行本质定义，C 选项错误。
D.甲材料将中国量子计算现状与过去追赶状态对比，丙材料把 DeepSeek - R1 与 GPT4 对比 。但乙材料主要围绕我国脑机接口技术成果本身阐述，未与国际先进水平对比，D 选项错误。
故答案为：B
7．A.甲材料中 “在部分指标上实现超越”，“部分” 明确限定了超越的范围 。若去掉该词，意思变为所有指标都超越，与原意不符。“部分” 一词体现了说明文语言准确严密的特点，A 选项正确。
B.乙材料中 “为瘫痪患者的生活自理带来了曙光”，“带来了曙光” 运用形象表述，将脑机接口技术对瘫痪患者的帮助比作希望之光 。增强了文章感染力，让读者更易体会技术的重要意义，B 选项正确。
C.丙材料先介绍 DeepSeek - R1 发布及在全球 AI 领域引发的关注，接着阐述其技术优势、“低成本 + 开源” 发展理念，最后说明在多行业的应用情况 。按照从发布到技术、理念，再到应用的逻辑顺序展开，C 选项正确。
D.丙材料中 “颠覆了当前 AI 大模型开发范式” 表明当前 AI 大模型开发范式存在局限 。DeepSeek - R1 的创新是对传统范式的突破，这在一定程度上涉及到相关成果面临的问题，并非如 D 选项所说未涉及，D 选项错误。
故答案为：D
8．A.甲材料明确指出中国科学技术大学研发的新一代量子计算芯片在量子比特数量和计算稳定性上实现质的飞跃，量子比特数量提升 50% 。A 选项符合文意。
B.乙材料提到 “一位瘫痪患者成功利用脑机接口系统控制机械手臂完成进食、喝水等日常动作，为瘫痪患者生活自理带来曙光” 。但这并不意味着瘫痪患者能完全恢复生活自理能力，B 选项不符合文意。
C.丙材料表明 DeepSeek - R1 通过 “瘦身架构 + 数据蒸馏” 等策略和算法，降低训练成本，开创了新的 AI 大模型开发范式 。C 选项符合文意。
D.丙材料显示 DeepSeek - R1 已在金融、医疗等 12 个重点行业实现规模化应用，在多领域展现出应用潜力 。D 选项符合文意。
故答案为：B
9．【答案】日暮乡关何处是；对影成三人；后天下之乐而乐；夜阑卧听风吹雨；人生自古谁无死；留取丹心照汗青；江山如此多娇；引无数英雄竞折腰
【知识点】一般性默写；理解性默写
【解析】【分析】①日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。此句出自崔颢的《黄鹤楼》。全诗通过描写在黄鹤楼上远眺的美好景色，抒发了诗人对故乡的思念之情。“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”，天色将晚，暮色弥漫，诗人站在黄鹤楼上，极目远望，不知故乡在何处，眼前只有一片烟波浩渺的江面，更加增添了浓浓的乡愁 。②举杯邀明月，对影成三人。该句出自李白的《月下独酌四首 其一》。在这首诗中，李白在花丛间摆上一壶美酒，自斟自酌，身边没有一个亲友。于是他举杯邀请明月，和自己的影子相对，凑成了三个人，创造出一种奇特的意境，体现出诗人浪漫洒脱又略带孤寂的情怀 。③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。此句出自范仲淹的《岳阳楼记》。文章超越了单纯写山水楼观的狭境，将自然界的晦明变化、风雨阴晴和 “迁客骚人” 的 “览物之情” 结合起来写，从而将全文的重心放到了纵议政治理想方面，抒发了自己 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 的旷达胸襟和伟大抱负 。④夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。该句出自陆游的《十一月四日风雨大作二首 其二》。诗人晚年境遇困顿，身体衰弱，但并没有哀伤自己，而是想着从军奔赴边疆，跨战马，抗击敌人进犯。“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，在深夜里，诗人躺在床上，听着风雨声，在梦中自己骑着披着铁甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场，表现出诗人虽年老体衰，却依然渴望为国效力的壮志 。⑤人生自古谁无死，留取丹心照汗青。这两句诗出自文天祥的《过零丁洋》。南宋末年，文天祥在潮州与元军作战，被俘，途经零丁洋时，元军逼迫他招降坚守崖山的宋军，他写下了这首诗以明志。“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”，意思是人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册，充分展现了诗人视死如归的崇高气节和坚贞不屈的精神 。书写时，“汗青” 原指竹简，后泛指史册，不要写成 “汉青”；“照” 不要误写成 “造” 等错别字。⑥江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。这两句出自毛泽东的《沁园春 雪》。上阕描写北国壮丽的雪景，纵横千万里，展示了大气磅礴、旷达豪迈的意境；下阕由毛泽东对祖国山河的壮丽而感叹，并引出秦皇汉武等英雄人物，纵论历代英雄人物。“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，这两句承上启下，既总括了上片所写的北国风光，又开启了下文对历代英雄的评论，抒发了诗人对祖国大好河山的热爱之情，以及对无数为祖国奋斗的英雄的赞美 。书写时，“娇” 不要写成 “骄”；“竞” 是竞相、争着的意思，不要误写成 “竟”。
故答案为：日暮乡关何处是；对影成三人；后天下之乐而乐；夜阑卧听风吹雨；人生自古谁无死；留取丹心照汗青；江山如此多娇；引无数英雄竞折腰
【点评】本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目，要求我们在平时的学习中，不仅要做好对于古诗文、名言名句的背诵，更要注重这些语句的默写，特别关注文句中容易写错的字，从而做到准确、工整的完成作答。
【答案】10．“居安思危，思则有备，有备无患”可以作为第②段论据。第②段主要论述面对美国滥施关税，我国心中有数、手上有招，提前有预判、有充分估计和应对预案。“居安思危，思则有备，有备无患”强调在安定环境中要考虑到危险，提前做好准备，与文段中我国提前做好应对美国关税冲击的准备这一观点相符；而“锲而不舍，金石可镂”强调坚持和毅力，与第②段论述内容无关。
11．不可以。④段论述要以国内经济结构调整应对外部环境调整，强调把扩大内需作为长期战略，从需求侧和供给侧人手采取措施。⑤段则是在④段基础上，进一步说明面对美方施压，我们既要做好应对准备，又要保持开放态度。先④后⑤是从具体应对经济问题的措施到面对美方整体态度的逻辑顺序，层层递进，符合认知规律和论述逻辑，所以不能调换。
12．示例：努力学习科学文化知识，提高自身素质，为将来投身科技创新领域打下坚实基础。理由是在应对外部经济冲击时，科技创新是提升国家经济竞争力的关键。只有掌握先进的科学技术，才能推动产业升级，提高产品质量和附加值，减少对国外技术的依赖，增强我国经济抵御外部冲击的能力。作为中学生，当下努力学习就是为未来国家的科技发展储备力量，从而助力国家应对外部经济冲击。
【知识点】论证过程；补充论据；议论文文本；评价启示、反思感悟等开放类
【解析】【点评】（1）本题考查论据的选择与使用。解答此类题目首先要明确论据是论证论点根据，是作者建立论点的理由，因此它必须与论点保持一致。其次，是否使用多个论据，要根据证明过程的需要做出选择。
（2）本题考查论证的思路。注意运用“首先、接着、然后、最后等词语。遵循“提出问题，分析问题，解决问题”的思路进行分析。”
（3）本题是开放性试题。观点明确即可。注意联系生活实际阐述理由。言之成理，言之成文即可。
10．第②段首句 “面对美滥施关税的乱拳，我们心中有数、手上有招” 便点明了段落主旨，即强调我国面对美国关税冲击是有充分准备的。接着文中指出 “党中央对美方对我实施新一轮经贸遏压已有预判，对其可能造成的冲击有充分估计，应对预案的提前量和富余量也打得较足”，这表明我国提前就对美国的关税举措有所考量，做好了相关应对预案。“去年中央经济工作会议已经就如何应对美新一轮对华遏制打压作出全面部署，强调要充实完善政策工具箱”，进一步说明我国从政策层面入手，为应对冲击充实了各种政策手段，体现了应对的前瞻性。“根据外部影响程度动态调整政策，加强超常规逆周期调节” 则突出了应对措施的灵活性和针对性，是有备无患的具体体现。而 “居安思危，思则有备，有备无患” 表达的是在安稳的环境中要想到可能出现的危险，提前做好谋划和准备，就能避免祸患，这与第②段中我国提前做好应对美国关税冲击的一系列准备工作的核心观点高度契合。反观 “锲而不舍，金石可镂”，其强调的是只要坚持不懈地努力，就能达成目标，重点在于 “坚持”，与第②段论述的我国对美国关税冲击的提前预判与准备这一内容毫无关联，所以不能作为该段论据。
故答案为：“居安思危，思则有备，有备无患”可以作为第②段论据。第②段主要论述面对美国滥施关税，我国心中有数、手上有招，提前有预判、有充分估计和应对预案。“居安思危，思则有备，有备无患”强调在安定环境中要考虑到危险，提前做好准备，与文段中我国提前做好应对美国关税冲击的准备这一观点相符；而“锲而不舍，金石可镂”强调坚持和毅力，与第②段论述内容无关。
11．④段开篇便指出 “坚定不移办好自己的事，以国内经济结构调整应对外部环境调整”，明确了该段主要论述的是通过国内经济结构调整来应对外部环境变化，尤其是美国关税政策带来的冲击。接着文中提到 “面对高关税持续压缩对美贸易空间，我们更要把扩大内需作为长期战略，努力把消费打造成经济增长的主动力和压舱石，发挥超大规模市场优势”，强调了扩大内需的重要性，并将其作为应对冲击的关键战略。随后从需求侧和供给侧两个方面具体阐述了措施，“一方面，从需求侧入手，通过扎扎实实地推动居民增收减负，提高居民的消费能力与意愿；另一方面，从供给侧发力，加快全国统一大市场建设，改善营商环境，支持国内企业更多围绕老百姓的需求提供高质量产品和服务”，这是从经济领域的具体措施层面来论述如何应对外部冲击。⑤段则是在④段的基础上，进一步升华和拓展。“面对美方的多变易变、极限施压，我们没有关上谈判大门，但也不会心存侥幸，而是做好了应对冲击的各种准备”，此句表明我国在面对美国施压时，不仅有具体的经济应对措施，还有宏观的态度和全面的准备，既保持谈判的开放性，又做好了充分的应对预案。“我们有党中央的坚强领导，有集中力量办大事的制度优势，一定能够化危为机、行稳致远” 以及引用习近平总书记的话 “中国经济是一片大海，而不是一个小池塘”，更是从国家制度优势和对中国经济发展的信心层面，展现了我国应对美方冲击的坚定信念和强大底气。
故答案为：不可以。④段论述要以国内经济结构调整应对外部环境调整，强调把扩大内需作为长期战略，从需求侧和供给侧人手采取措施。⑤段则是在④段基础上，进一步说明面对美方施压，我们既要做好应对准备，又要保持开放态度。先④后⑤是从具体应对经济问题的措施到面对美方整体态度的逻辑顺序，层层递进，符合认知规律和论述逻辑，所以不能调换。
12．在当今全球化经济时代，创新是推动经济发展的核心动力，也是提升国家经济竞争力的关键因素。通过参与社会实践活动，如参加科技创新竞赛、创业实践活动等，中学生可以将所学知识与实际应用相结合，培养自己的创新思维和动手能力，发现新的市场需求和经济增长点。例如，在科技创新竞赛中，中学生可能会研发出一些具有创新性的产品或技术，这些成果如果能够转化为实际生产力，将有助于推动相关产业的发展，提高产品的科技含量和附加值，从而增强我国经济在国际市场上的竞争力。同时，中学生在社会实践中培养的创新精神和实践能力，也将为未来成长为创新型人才奠定基础，当他们步入社会后，能够更好地为国家经济发展贡献力量，以创新驱动经济发展，帮助国家更好地应对外部经济冲击，实现经济的可持续发展。
故答案为：示例：努力学习科学文化知识，提高自身素质，为将来投身科技创新领域打下坚实基础。理由是在应对外部经济冲击时，科技创新是提升国家经济竞争力的关键。只有掌握先进的科学技术，才能推动产业升级，提高产品质量和附加值，减少对国外技术的依赖，增强我国经济抵御外部冲击的能力。作为中学生，当下努力学习就是为未来国家的科技发展储备力量，从而助力国家应对外部经济冲击。
13．【答案】例文：
向阳而生，逆风成长
那是我第一次站在全校师生面前独唱。礼堂的灯光刺得我睁不开眼，手心沁出的汗水几乎要打湿话筒。当音乐响起时，我的声音却像被卡在喉咙里，只发出几声颤抖的音符。台下传来窃窃私语，我的脸烧得发烫，最终在伴奏结束前落荒而逃。
那次失败后，“五音不全”成了我的标签。音乐课上，每当轮到我唱歌，总有同学捂着嘴偷笑。我像只受伤的蜗牛，把自己缩进坚硬的壳里。直到遇见林老师，她轻轻敲开我的壳，递给我一杯温水：“声音就像种子，需要阳光和勇气才能发芽。”
从此，清晨的校园里多了一个练声的身影。我站在操场边的梧桐树下，跟着林老师教的呼吸法，从最简单的音阶开始练习。初冬的寒风刮在脸上生疼，呼出的白气在空中凝结，但我坚持每天比太阳早起半小时。有时练到嗓子沙哑，就含着林老师给的润喉糖，看梧桐叶在晨光中轻轻摇曳。
转机出现在元旦汇演的选拔日。当我再次站上舞台，熟悉的恐惧感又涌上心头。这时，我看见前排的林老师对我比了个加油的手势，阳光透过窗户洒在她身上，像给她镀了层金边。我深吸一口气，闭上眼睛，想象自己正站在那棵梧桐树下。这一次，歌声终于挣脱束缚，清亮地回荡在礼堂里。
演出那天，我穿着白色连衣裙站在舞台中央。聚光灯下，我看见曾经嘲笑过我的同学也在认真聆听。当最后一个音符落下，掌声如潮水般涌来。我望向观众席，林老师眼中有泪光闪动，像晨露映着朝阳。
现在的我终于明白，成长就像梧桐树迎着北风伸展枝丫。那些刺骨的寒风，最终都化作了年轮里最坚实的部分。每当走过操场，我总会驻足看看那棵梧桐树。它的树干上还留着我当初刻下的小小音符，那是逆风成长的印记，见证着一颗种子如何破土而出，最终触摸到属于自己的阳光。
【知识点】全命题作文
【解析】【分析】材料以电影《哪吒之魔童降世》中哪吒的经历为引，点明成长中虽有阻碍，但这些阻碍也能成就自我的核心观点，为命题作文提供思考方向。
【题干分析】材料中哪吒被定义为魔丸，面对外界的误解与排挤，没有屈服，而是通过与命运抗争实现自我突破。这启示我们，“向阳而生，逆风成长” 意味着在成长道路上，当面临外界质疑否定、追逐梦想遇阻等困境时，要保持积极乐观的态度，凭借自身力量或他人帮助，克服困难，实现成长蜕变。写作时，需结合自身生活经历，讲述故事或阐述观点。若写记叙文，应将自己遭遇困境、努力克服的过程作为重点，详细描写心理变化、具体行动；开头可设置悬念或通过环境描写烘托氛围，如用阴沉的天气暗示困境，结尾点明 “向阳而生，逆风成长” 的感悟。若写议论文，可先提出中心论点，再选取古今中外在逆境中成长的事例进行论证，结尾总结升华。学生易出现的误区是叙事或论证空洞，缺乏细节和深度，所以要注重细节刻画与逻辑论证。
【立意提取】
1.在嘲笑中破茧：我的绘画逐梦路
2.逆风飞翔，我在数学困境中成长
3.不惧黑暗，做自己的光
【点评】 这篇文章紧扣 “向阳而生，逆风成长” 主题，以独唱失败到成功的经历为线索，叙事生动。作者细腻刻画了自己从受挫、退缩到在老师帮助下坚持练习的心理变化，梧桐树、晨光等意象贯穿始终，使情感表达更具诗意。结尾将成长与梧桐树相呼应，升华主题，给人以积极向上的力量 。
【答案】14．诗人看到了春潮涌动带着浅沙、高林里鸟儿喧闹、深竹中隐藏着人家、残云伴着落霞这些富有生机的景象。
15．不同意。原句“归径柴门掩”描绘出诗人晚步归来，柴门已掩的情景，给人一种宁静、闲适之感，同时也暗示时间已晚，呼应前文的“晚步”和“夕阳斜”，与整首诗的意境相符。而改为“开”字后，就失去了这种宁静感和时间上的连贯性，破坏了诗歌营造的闲适氛围。所以不同意这种改动。
【知识点】把握古诗词曲的内容；古诗词曲的形象、语言及表达技巧赏析
【解析】【点评】（1）本题考查学生对诗歌内容的理解。完成此类题目的关键是认真读诗，反复诵读，仔细分析诗中的内容，联系创作的背景抓住作者的感情，即可作答。
（2）本题考查多角度赏析名句。解答此题时，首先要明确诗句描写了怎样的内容，然后从修辞手法、内容主旨、哲理等方面对诗句进行赏析。从修辞角度赏析，要答出该句使用的修辞手法及手法的作用；从内容主旨方面赏析，需要充分理解诗歌的内容，写出该诗句表达出诗人怎样的胸襟；从哲理角度赏析，则需要答出该诗句蕴含的哲理。
14．全诗以 “晚步” 为线索，通过视觉与听觉的结合，捕捉春日郊野的动态生机。颔联“春潮带浅沙” 中，“带” 字化静为动，赋予春潮以牵引力，浅沙随波流动，画面鲜活；颈联“高林喧语鸟” 以 “喧” 字凸显鸟儿的欢快，打破山林寂静，凸显自然生机；“深竹隐人家” 则以竹之 “深”、居之 “隐”，暗示有人烟的隐秘生机；尾联“残云带落霞” 中，“带” 字串联残云与落霞，色彩交织如流动的锦缎，展现黄昏时分的瑰丽生机。这些景象既呼应 “春郊” 的主题，又通过动静结合，勾勒出充满活力的春日图景。
故答案为：诗人看到了春潮涌动带着浅沙、高林里鸟儿喧闹、深竹中隐藏着人家、残云伴着落霞这些富有生机的景象。
15．意境的统一性：全诗围绕 “晚步” 展开，从 “夕阳斜” 到 “残云落霞”，时间线索清晰指向黄昏时分。“柴门掩” 暗示天色已晚，农人归家后闭门休憩，与 “晚步” 的时间背景一致，营造出宁静、闲适的氛围。若改为 “开”，门扉洞开则显喧嚣，打破了暮色中的静谧感，与前文 “宿霭藏寺”“深竹隐家” 的幽隐基调相悖。情感的连贯性：诗人以 “缓踏” 开篇，步态悠闲，沿途所见皆为平和之景（如藏于霭中的孤寺、伴沙的春潮）。结尾 “柴门掩” 呼应其漫步时的悠然心境 —— 漫步归途中，目睹柴门紧闭的村居景象，更显乡野的安宁祥和。若用 “开” 字，易让人联想门内有人活动，增添不必要的动态，破坏诗人通过 “掩” 字传递的 “岁月静好” 之感。结构的逻辑性：“掩” 字暗含时间递进：诗人出发时 “夕阳斜”，漫步至 “宿霭”“春潮”“喧鸟”“隐家”，最后归径时 “柴门掩”，暗示夜幕渐近，逻辑连贯。而 “开” 字无法体现时间推移，与 “晚步” 的 “晚” 字失去呼应，导致结构松散。 “掩” 字以静写静，既符合黄昏时分的生活常理，又与全诗清幽、恬淡的意境浑然一体；“开” 字则打破这份宁静，显得突兀。因此，原句不可改动。
故答案为：不同意。原句“归径柴门掩”描绘出诗人晚步归来，柴门已掩的情景，给人一种宁静、闲适之感，同时也暗示时间已晚，呼应前文的“晚步”和“夕阳斜”，与整首诗的意境相符。而改为“开”字后，就失去了这种宁静感和时间上的连贯性，破坏了诗歌营造的闲适氛围。所以不同意这种改动。
【答案】16．保尔的精神动力源于明确的革命理想（共产主义信仰）和集体主义使命，他的奋斗与“人类解放”的宏大目标紧密相连，社会环境（苏联革命与建设时期）赋予他“为理想献身”的崇高感；
而艾青的精神内核是对民族命运的深沉忧患与热爱，他身处抗日战争的苦难年代，社会环境（国土沦丧、民生疾苦）使他的情感更偏向于对土地、人民的个体抒情与时代呐喊。二者差异的本质是个人理想与时代使命结合方式的不同——保尔是“融入集体的钢铁意志”，艾青是“扎根土地的诗人良知”。
17．保尔瘫痪后，所处的是苏联社会主义建设初期，全社会推崇“钢铁般的革命意志”，他的病榻成为“另一个战场”，身边战友的鼓励、革命书籍的激励（如《牛虻》）构成强大的精神支撑，社会环境将个人苦难升华为“为集体奋斗”的荣耀，因此他能在绝境中找到新的战斗方式；
艾青在狱中面对的是国民党反动派的黑暗统治，铁窗内外是“窒息的时代”，但他目睹的民族苦难（如大堰河般的底层人民悲剧）成为创作的燃料，社会环境的压抑反而催生了他“通过诗歌唤醒民众”的使命意识，悲怆中蕴含的希望，正是诗人对“黑暗终将过去”的时代预判。可见，社会环境既可能是磨砺精神的“熔炉”（如保尔的革命环境），也可能是激发呐喊的“催化剂”（如艾青的战争环境），个体的精神世界会在与时代的碰撞中形成独特的光芒。
【知识点】作品的人物形象；作品的基本内容；《钢铁是怎样炼成的》；《艾青诗选》
【解析】【点评】（1）本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。
（2）本题考查文学名著情节的积累。要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。
16．保尔的 “钢铁意志”：画面中保尔在暴风雪中筑路的场景，呼应了他 “为人类解放而斗争” 的信仰。苏联革命时期的社会环境，将个人命运与共产主义事业捆绑，使他的精神面貌呈现出 “无我” 的奉献特质。“靴底磨穿仍不肯停下” 的细节，正是集体主义使命对个体意志的强化 —— 他的痛苦被升华为 “为理想受苦” 的荣耀，个人需求让位于革命目标。艾青的 “土地情怀”：艾青蹲在战壕里凝视被炸土地的画面，凸显了 “土地” 这一核心意象。抗日战争的时代苦难，迫使诗人以个体视角记录民族伤痛，“为什么我的眼里常含泪水” 的自问，将个人情感与家国命运直接勾连。他的精神动力并非抽象的 “主义”，而是对具体的土地、人民的悲悯，这种 “扎根现实” 的抒情方式，源于时代赋予的 “记录者” 使命。总结：保尔的精神是 “革命机器中的齿轮”，强调个体对集体的绝对忠诚；艾青的精神是 “苦难土壤中的根系”，侧重个体对时代的敏锐感知。二者差异的本质，是革命理想主义与现实批判主义在不同时代语境下的投射。
故答案为：保尔的精神动力源于明确的革命理想（共产主义信仰）和集体主义使命，他的奋斗与“人类解放”的宏大目标紧密相连，社会环境（苏联革命与建设时期）赋予他“为理想献身”的崇高感；而艾青的精神内核是对民族命运的深沉忧患与热爱，他身处抗日战争的苦难年代，社会环境（国土沦丧、民生疾苦）使他的情感更偏向于对土地、人民的个体抒情与时代呐喊。二者差异的本质是个人理想与时代使命结合方式的不同——保尔是“融入集体的钢铁意志”，艾青是“扎根土地的诗人良知”。
17．保尔：社会环境作为 “精神熔炉”西伯利亚的寒风象征建设时期的艰苦，但 “硬板床上写字” 的细节却透露出坚定 —— 社会主流价值观将 “瘫痪” 重新定义为 “另一种战斗”，保尔的自我认同完全嵌入 “革命战士” 的集体身份中。《牛虻》的激励作用，本质是革命文化对个体的塑造：当个人苦难被解读为 “为理想必经的考验”，肉体的痛苦便转化为精神的勋章。这种环境下，保尔的 “用笔战斗” 不是个人选择，而是集体意志的延续。艾青：社会环境作为 “呐喊催化剂”铁窗与月光的对比，勾勒出压抑与光明的二元对立。国民党的禁锢反而激活了诗人的反抗本能，“用生锈铁钉刻字” 的细节，将写作升华为 “以血为墨” 的战斗。大堰河的形象不仅是个人记忆，更是千万底层民众的缩影，社会环境的压迫让艾青意识到：唯有通过诗歌揭露 “雪下的苦难”，才能打破沉默。这种 “在黑暗中找光” 的精神，是时代窒息感与诗人良知碰撞的火花。总结：社会环境对个体精神世界的影响具有双向性：对保尔而言，革命年代的集体主义环境将个人 “熔铸” 为 “钢铁”，使其在绝境中依然能从集体目标中汲取力量；对艾青而言，战争年代的压抑环境将诗人 “锻造成”“号角”，用个体的悲怆唤醒整个民族的觉醒。二者殊途同归，均展现了时代苦难如何淬炼出照亮人类精神的光芒—— 保尔的 “钢铁” 是集体意志的结晶，艾青的 “诗火” 是个体良知的燃烧，共同诠释了 “个人成长与时代使命” 的深刻关联。
故答案为：保尔瘫痪后，所处的是苏联社会主义建设初期，全社会推崇“钢铁般的革命意志”，他的病榻成为“另一个战场”，身边战友的鼓励、革命书籍的激励（如《牛虻》）构成强大的精神支撑，社会环境将个人苦难升华为“为集体奋斗”的荣耀，因此他能在绝境中找到新的战斗方式；艾青在狱中面对的是国民党反动派的黑暗统治，铁窗内外是“窒息的时代”，但他目睹的民族苦难（如大堰河般的底层人民悲剧）成为创作的燃料，社会环境的压抑反而催生了他“通过诗歌唤醒民众”的使命意识，悲怆中蕴含的希望，正是诗人对“黑暗终将过去”的时代预判。可见，社会环境既可能是磨砺精神的“熔炉”（如保尔的革命环境），也可能是激发呐喊的“催化剂”（如艾青的战争环境），个体的精神世界会在与时代的碰撞中形成独特的光芒。
【答案】18．“我”带领读者走进邻水，依次展现了四个方面的内容：
①山川灵秀的自然景观（华蓥山、御临河的诗意风光）；
②底蕴深厚的人文历史（仁人志士事迹与民间文化传承）；
③风味独特的特色美食（脐橙、鼎锅饭、羊肉粉等地域饮食）；
④紧跟时代的发展活力（工业园区、城市建设、乡村振兴的新貌）。
19．这句话运用了听觉与视觉相结合的描写手法。
“机器轰鸣”从听觉角度渲染工业园区的繁忙与活力，“高楼大厦拔地而起”等从视觉角度呈现城市建设的快速变化，动静结合，立体化展现邻水的现代化进程；辅以“注入强大动力”“生活品质不断提升”等表述，暗含作者对家乡发展的自豪之情，让读者深切感受到邻水在时代浪潮中的蓬勃生机。
20．标题运用比喻手法，将邻水比作“川东明珠”，“岁月雕琢”蕴含三重内涵：
①自然层面：华蓥山、御临河等自然景观历经岁月洗礼，形成灵秀独特的风貌（如石林的沧桑、河水的滋养）；
②人文层面：历史长河中，邻水孕育了李准等爱国志士和高台狮舞等民间文化，在传承中积淀出厚重的人文底蕴；
③发展层面：从过去到现在，邻水在时代变迁中不断发展（工业园区、乡村振兴），岁月既见证了它的历史积淀，也见证了它的创新活力。
标题整体表达了对邻水自然之美、人文之韵与时代活力的赞美，凸显其如明珠般璀璨的地域魅力。
21．（选《济南的冬天》）：
理由：
①主题关联：两篇文章均以“地域风物”为载体，抒发对故土的深情。《邻水》通过自然、人文、发展展现家乡的多元魅力，《济南的冬天》通过“温晴”气候、山景、河水描绘北方城市的温情，核心均是“一方水土的独特气质与作者的情感认同”。
②内容呼应：
二者均为记叙文，注重场景描写与生活气息的融合：《邻水》写“孩童浅滩嬉戏”“老人岸边垂钓”，《济南的冬天》写“薄雪覆盖的矮松”“冒着热气的河水”，将自然景观与当地人的生活状态交织，体现“景中有人，人景相融”；
对地域特色的细腻刻画：《邻水》用“奇峰罗列”“云雾缭绕”展现山川灵秀，《济南的冬天》用“摇篮般的小山”“害羞的薄雪”展现城市温晴，均通过生动的语言传递地域的独特美感。
③情感共鸣：
两篇文章均以抒情笔调表达对地域的偏爱：《邻水》结尾“等待探寻魅力”流露自豪，《济南的冬天》以“济南真得算个宝地”直抒胸臆，共同诠释了“故土之美在于承载的记忆与情感这一主题。
答案示例二（选《灯笼》）
理由：
①主题关联：两篇文章均围绕“地域记忆与文化传承”展开。《邻水》通过自然景观、历史人物（李准）、民间技艺（高台狮舞）、特色美食，勾勒出小城的精神图谱；《灯笼》则以“灯笼”为线索，串联起家乡习俗（挂灯笼）、历史记忆（霍去病的铜灯）、抗战岁月，承载着对故乡和传统文化的深切眷恋，二者核心均是“地域文化的坚守与延续”。
②内容呼应：《邻水》中“人文厚土，薪火相传”对李准事迹的叙述（“捍卫国家尊严，激励后人”），与《灯笼》中“唐明皇在东宫结绘彩为灯楼”“霍去病墓前的石灯”的历史联想，都通过具体人物/事物，将地域文化与民族精神勾连；《邻水》对“高台狮舞”中“对传承的坚守”的描写，与《灯笼》中“真的，灯笼的缘结得太多了，记忆的网里挤着的就都是”的情感抒发，均体现了文化符号对地域精神的凝聚作用。
③情感共鸣：两篇文章均在时代变迁中追寻地域文化的根脉——《邻水》写“乡村振兴”“城市建设”，展现传统与现代的融合；《灯笼》写“数燎原的一把烈火”（抗战），体现灯笼从民俗符号到精神象征的升华。二者都通过“地域切片”，表达了对文化传承中“变与不变”的思考，以及对故土深沉的爱。
（选择《灯笼》并合理论述亦可，但《济南的冬天》作为记叙文，与本文文体、描写手法更契合，得分更充分。）
【知识点】文章的表达方式和表达技巧；散文；文章标题及其作用；概括文章主要内容；理解文章关键语句意思
【解析】【点评】（1）（4）本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。
（2）本题考查赏析句子的能力。赏析句子要结合具体的语境，从修辞、语句中重要的动词、形容词、描写的角度、句式特点等几个角度考虑。表述的最后不要忽略了对作者情感内容的阐述。
（3）本题考查标题的含义与作用。分析文章标题的含义可以从以下几个方面入手：1、分析标题的修辞义。2、分析标题的象征义。3、理解标题的双关义。4把握作者的情感出发点。
18．自然景观：第②③段以 “华蓥山”“御临河” 为核心意象，通过视觉（“奇峰罗列”“波光粼粼”）与动态（“孩童嬉戏”“老人垂钓”）结合，勾勒出 “诗意栖居” 的生态画卷。人文历史：第④段以 “李准事迹” 锚定历史厚度，以 “高台狮舞” 展现民俗活力，一 “静” 一 “动” 体现文化传承的双重维度。特色美食：第⑤段从味觉（“香甜”“麻辣鲜香”）、触觉（“金黄酥脆”）等感官角度，将地域饮食转化为可感知的 “家乡记忆”。现代发展：第⑥段用 “机器轰鸣”（听觉）、“拔地而起”（视觉）等描写，对比传统与现代，凸显邻水在时代浪潮中的进取姿态。
故答案为：“我”带领读者走进邻水，依次展现了四个方面的内容：①山川灵秀的自然景观（华蓥山、御临河的诗意风光）；②底蕴深厚的人文历史（仁人志士事迹与民间文化传承）；③风味独特的特色美食（脐橙、鼎锅饭、羊肉粉等地域饮食）；④紧跟时代的发展活力（工业园区、城市建设、乡村振兴的新貌）。
19．原句：工业园区内，机器轰鸣，各大企业蓬勃发展，为邻水的经济腾飞注入强大动力；城市建设日新月异，高楼大厦拔地而起，基础设施日益完善，居民的生活品质不断提升。感官融合，立体呈现：“机器轰鸣” 以听觉切入，如临其境感受工业生产的繁忙；“高楼大厦拔地而起” 以视觉聚焦，直观展现城市建设的速度。听觉的 “动” 与视觉的 “静” 相互映衬，构建出 “发展中的邻水” 立体画面。动词点睛，凸显活力：“注入” 一词将经济发展具象化为可感知的力量，仿佛能看见动力流淌；“拔地而起” 用拟人化动词，赋予建筑以生命感，暗示城市如破土新苗般茁壮成长。情感渗透，暗含褒扬：“日新月异”“不断提升” 等表述，既是客观陈述，也暗含作者对家乡发展的自豪。这种 “隐性抒情” 让读者在感知变化的同时，共情对故土的热爱。总结：此句通过 “感官描写 + 动态动词 + 情感渗透” 的三重手法，将抽象的 “发展” 转化为可听、可见、可感的具体场景，既符合散文 “形散神不散” 的特质，又强化了 “时代新篇” 的主题表达。
故答案为：这句话运用了听觉与视觉相结合的描写手法。“机器轰鸣”从听觉角度渲染工业园区的繁忙与活力，“高楼大厦拔地而起”等从视觉角度呈现城市建设的快速变化，动静结合，立体化展现邻水的现代化进程；辅以“注入强大动力”“生活品质不断提升”等表述，暗含作者对家乡发展的自豪之情，让读者深切感受到邻水在时代浪潮中的蓬勃生机。
20．自然雕琢的 “璞玉之质”：华蓥山石林历经风雨侵蚀，形成 “奇峰罗列、怪石嶙峋” 的独特地貌；御临河千年流淌，滋养出 “垂柳依依、绿草如茵” 的水乡风光。自然的鬼斧神工，是岁月最原始的雕琢。人文积淀的 “打磨之光”：历史人物如李准，在时代浪潮中以 “捍卫主权” 的壮举，为邻水刻下 “爱国” 的精神烙印；民俗文化如高台狮舞，在一代又一代艺人的坚守中，打磨出 “技艺精湛、情感炽热” 的文化光泽。人文的传承，是岁月赋予的精神雕琢。时代淬炼的 “璀璨之变”：从 “山川灵秀” 的传统小城到 “机器轰鸣” 的现代园区，从 “深竹隐人家” 的田园图景到 “高楼拔地起” 的都市风貌，邻水在改革开放的浪潮中完成 “传统与现代” 的融合蜕变。这种与时代同频的发展，是岁月最新的雕琢。总结：“雕琢” 一词贯穿自然、人文、时代三层维度，既呼应文中 “石林的沧桑”“狮舞的传承”“城市的崛起” 等具体内容，又以 “明珠” 的璀璨喻指邻水在岁月长河中的独特价值 —— 它既是自然与历史馈赠的 “璞玉”，更是在时代淬炼中闪耀的 “活力之城”，标题统摄全文，奠定了 “赞美故土、致敬岁月” 的情感基调。
故答案为：标题运用比喻手法，将邻水比作“川东明珠”，“岁月雕琢”蕴含三重内涵：①自然层面：华蓥山、御临河等自然景观历经岁月洗礼，形成灵秀独特的风貌（如石林的沧桑、河水的滋养）；②人文层面：历史长河中，邻水孕育了李准等爱国志士和高台狮舞等民间文化，在传承中积淀出厚重的人文底蕴；③发展层面：从过去到现在，邻水在时代变迁中不断发展（工业园区、乡村振兴），岁月既见证了它的历史积淀，也见证了它的创新活力。标题整体表达了对邻水自然之美、人文之韵与时代活力的赞美，凸显其如明珠般璀璨的地域魅力。
21．示例一：与《济南的冬天》联读，理由：地域书写的 “情感共鸣”：两篇文章均以 “一方水土” 为载体，抒发对故土的深情。《邻水》用 “山川灵秀、人文厚重、美食飘香、发展蓬勃” 立体呈现家乡魅力，《济南的冬天》以 “温晴气候、雪后山景、澄清河水” 勾勒北方城市的温情，核心均是 “地域特质与情感认同” 的交织。描写手法的 “异曲同工”：均善用感官描写：《邻水》写 “果香”（味觉）、“鸟鸣”（听觉），《济南的冬天》写 “雪的温软”（触觉）、“水的清亮”（视觉），让地域特色可感可触；均融入生活场景：《邻水》的 “孩童嬉戏、老人垂钓” 与《济南的冬天》的 “人们晒暖、小雪害羞”，均将自然景观与人间烟火结合，体现 “景中有人” 的温情。抒情方式的 “含蓄真挚”：《邻水》以 “等待探寻魅力” 的邀约收束，暗含自豪；《济南的冬天》以 “这就是冬天的济南” 作结，直抒胸臆。二者虽一隐一显，却同为 “热爱故土” 的心声。示例二：与《灯笼》联读，文化传承的 “时空对话”：两篇文章均聚焦 “地域文化的坚守与演变”。《邻水》通过李准事迹、高台狮舞，展现历史人物与民俗对地域精神的塑造；《灯笼》以 “灯笼” 为线索，串联起 “家乡习俗、历史联想、抗战记忆”，二者均以 “具体符号”（人物 / 器物）承载 “抽象文化”。时代变迁的 “变与不变”：《邻水》写 “乡村振兴中的田野” 与 “工业园区的机器”，体现传统农业与现代工业的融合；《灯笼》写 “传统灯笼” 与 “抗战火炬”，展现民俗符号到精神象征的升华。二者均在时代更迭中，思考地域文化的 “传承密码”。情感内核的 “家国同构”：《邻水》对 “李准捍卫主权” 的叙述，将个人命运与国家情怀勾连；《灯笼》中 “塞外点兵的联想”，将灯笼与民族精神绑定。二者均以 “地域切片” 折射 “家国情怀”，体现 “小我” 与 “大我” 的交融。总结：若侧重 “地域风光与抒情手法”，选《济南的冬天》更契合；若侧重 “文化传承与时代思考”，选《灯笼》更具深度。二者均能通过联读，拓展 “地域写作” 的多元维度 —— 前者聚焦 “空间维度” 的地域特质，后者聚焦 “时间维度” 的文化脉络，共同诠释 “一方水土养一方人” 的深刻内涵。
故答案为：（选《济南的冬天》）：理由：①主题关联：两篇文章均以“地域风物”为载体，抒发对故土的深情。《邻水》通过自然、人文、发展展现家乡的多元魅力，《济南的冬天》通过“温晴”气候、山景、河水描绘北方城市的温情，核心均是“一方水土的独特气质与作者的情感认同”。②内容呼应：二者均为记叙文，注重场景描写与生活气息的融合：《邻水》写“孩童浅滩嬉戏”“老人岸边垂钓”，《济南的冬天》写“薄雪覆盖的矮松”“冒着热气的河水”，将自然景观与当地人的生活状态交织，体现“景中有人，人景相融”；对地域特色的细腻刻画：《邻水》用“奇峰罗列”“云雾缭绕”展现山川灵秀，《济南的冬天》用“摇篮般的小山”“害羞的薄雪”展现城市温晴，均通过生动的语言传递地域的独特美感。③情感共鸣：两篇文章均以抒情笔调表达对地域的偏爱：《邻水》结尾“等待探寻魅力”流露自豪，《济南的冬天》以“济南真得算个宝地”直抒胸臆，共同诠释了“故土之美在于承载的记忆与情感这一主题。
示例二（选《灯笼》）理由：①主题关联：两篇文章均围绕“地域记忆与文化传承”展开。《邻水》通过自然景观、历史人物（李准）、民间技艺（高台狮舞）、特色美食，勾勒出小城的精神图谱；《灯笼》则以“灯笼”为线索，串联起家乡习俗（挂灯笼）、历史记忆（霍去病的铜灯）、抗战岁月，承载着对故乡和传统文化的深切眷恋，二者核心均是“地域文化的坚守与延续”。②内容呼应：《邻水》中“人文厚土，薪火相传”对李准事迹的叙述（“捍卫国家尊严，激励后人”），与《灯笼》中“唐明皇在东宫结绘彩为灯楼”“霍去病墓前的石灯”的历史联想，都通过具体人物/事物，将地域文化与民族精神勾连；《邻水》对“高台狮舞”中“对传承的坚守”的描写，与《灯笼》中“真的，灯笼的缘结得太多了，记忆的网里挤着的就都是”的情感抒发，均体现了文化符号对地域精神的凝聚作用。③情感共鸣：两篇文章均在时代变迁中追寻地域文化的根脉——《邻水》写“乡村振兴”“城市建设”，展现传统与现代的融合；《灯笼》写“数燎原的一把烈火”（抗战），体现灯笼从民俗符号到精神象征的升华。二者都通过“地域切片”，表达了对文化传承中“变与不变”的思考，以及对故土深沉的爱。（选择《灯笼》并合理论述亦可，但《济南的冬天》作为记叙文，与本文文体、描写手法更契合，得分更充分。）
【答案】22．格外；大约；积水；命名
23．A
24．（1）青葱的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。
（2）（活水源的）恩泽又能惠及万物，难怪白野公如此深爱它。
25．甲文通过描写小石潭水的“清例”“过清”，以及四周“寂寥无人”的环境，寄寓了作者被贬后孤寂、凄清的心境；乙文则借活水源“清澈不竭”“滋养万物”的特点，赞美其“有君子之德”，表达了对高洁品格和济世情怀的推崇。
【知识点】归纳文言文内容要点，概括文章中心；文言文翻译；一词多义；常用文言实词
【解析】【点评】（1）本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词；同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉及的词语都来源于教材中所选的课文，这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读与掌握，解答根据所学过的课文，根据上下文做出判断。
（2）本题考查学生对一词多义现象的辨析能力。解答此类问题，首先要明确句意，然后要注意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。
（3）本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。
（4）本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础，找出相关的语句做出具体的分析即可。
【参考译文】
【甲】从小丘向西走一百二十步，隔着竹林，听到了水声，好像玉佩、玉环碰撞的声音，我心里高兴起来。砍倒竹子，开辟出—条道路，向下看见一个小潭，潭水格外清凉。潭以整块石头为底，靠近岸边，石底周边部分翻卷过来露出水面，成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。青葱的树，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。
潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依傍的。阳光直照到水底，鱼的影子映在石头上。鱼儿静止不动，忽然又向远处游走，往来轻快迅疾，好像和游人一同欢乐。
向小石潭的西南方看去，溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。溪岸的形状像犬牙那样交错不齐，不知道它的源泉在哪里。
坐在小石潭边，四面被竹子和树木围绕着，寂静寥落，空无一人，让人感到心情悲伤，寒气透骨，凄凉而幽深。因为这里的环境太凄清，不可以久留，就题字离去。
【乙】灵峰山上有座金鸡峰。灵峰寺坐落在山中，四周环山。寺庙的后面，靠着悬崖的地方有座楼阁叫松风阁，奎上人居于阁中。
有一处泉水，它的源头出自石缝，水流细小缓慢，冬天温暖而夏天清凉。泉水汇成一条小渠，无论冬天还是夏天都不枯竭。泉水溢出后向西南流淌，接着在沙土中潜行，从旁边流出形成四个小水池，向东流到山麓，汇聚成一个大水池，再向东流入若耶溪，又向东北流入镜湖。开始形成水渠时，水深不超过一尺，清澈得可以照见人影；俯视泉水，崖上的松树、竹子、花草树木都倒映在水底。所以秘书卿白野公常常来游玩，整天坐在水边，给它取名叫活水源。
有两只脊令鸟，常常从竹林中飞下来，站在石头上，洗浴喝水完毕后，鸣叫着飞走了。早春时节来这里，当时天气还很寒冷，各种水鸟都隐藏不出来，到了这里它们都出来了。我既喜爱这泉水的清澈，又喜爱它的源源不断，还因为它能使各种动物都来依附，具有君子的品德。奎上人又说：“连年大旱的时候，这泉水流出的水，能够灌溉几十亩田地。”那么它的恩泽又能惠及万物，白野公深深喜爱它是应该的啊。
22．（1）水尤清冽：“尤” 意为格外，强调小石潭的水比寻常更为清澈，突出其 “清冽” 的特质。（2）潭中鱼可百许头：“可” 表示大约，是对潭中鱼数量的粗略估计，暗合小石潭幽寂无人的氛围。（3）潴为大池：“潴” 指积水、积聚，描述水流从细小渠道逐渐汇聚成大池的动态过程。（4）名之曰活水源：“名” 是命名的意思，白野公为泉水赐名，暗含对其品质的认可与赞美。
故答案为：格外；大约；积水；命名
23．A.两个 “乃” 均为副词，表 “于是、就” 的顺承关系。前句 “乃记之而去” 写作者离开小石潭，后句 “乃溢而西南流” 写泉水向西南流淌，用法一致。
B.“心乐之” 中 “之” 为代词，代指前文听到的 “如鸣珮环” 的水声；“灵峰之山” 中 “之” 为助词，译为 “的”，用法不同。
C.“潭西南而望” 中 “而” 表修饰，连接 “望” 的方式；“冬温而夏寒” 中 “而” 表并列，连接 “冬温” 与 “夏寒”，用法不同。
D.“其岸势犬牙差互” 中 “其” 代指小石潭，“其始出石罅涓涓然” 中 “其” 代指泉水，指代对象不同。
故答案为：A
24．（1）“蒙络摇缀” 四字层层递进，“蒙”（覆盖）、“络”（缠绕）、“摇”（摇曳）、“缀”（牵连）展现草木在风中的动态，“参差披拂” 则勾勒出藤蔓长短不齐、随风轻摆的姿态，与小石潭的清幽氛围相呼应。（2）“宜乎” 译为 “难怪”，体现作者对 “白野公深爱” 的认同；“泽” 字双关，既指泉水滋润土地，又暗指君子德行惠及他人，凸显活水的济世品格。
故答案为： （1）青葱的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。（2）（活水源的）恩泽又能惠及万物，难怪白野公如此深爱它。
25．甲文（《小石潭记》）的情感：柳宗元通过描写小石潭水的 “清冽” 与环境的 “过清”，借景抒情，抒发被贬后的孤寂与凄清。文中 “隔篁竹，闻水声” 的初始愉悦，很快被 “四面竹树环合，寂寥无人” 的幽寂取代，“凄神寒骨，悄怆幽邃” 直接表达了环境触发的悲凉。水的 “清” 既是自然特征，也象征作者清高的人格，而 “过清” 的环境则暗示其被世俗排挤的孤独，情感内核是理想破灭后的压抑与愁绪。乙文（《活水源记》）的情感：刘基以活水源为描写对象，突出其 “清澈不竭”“滋养万物” 的特点，赋予其 “君子之德” 的象征意义。文中 “澄澈可鉴” 写水之清，“冬夏不枯” 写水之恒，“溉田数十亩” 写水之善，均紧扣 “有君子之德焉” 的评价。作者通过赞美活水 “能使群动咸来依”“泽能及物”，表达了对高洁品格（如清廉、博爱、济世）的推崇，情感基调充满欣悦与褒扬，体现了儒家 “仁者乐水” 的思想内涵。
故答案为：甲文通过描写小石潭水的“清例”“过清”，以及四周“寂寥无人”的环境，寄寓了作者被贬后孤寂、凄清的心境；乙文则借活水源“清澈不竭”“滋养万物”的特点，赞美其“有君子之德”，表达了对高洁品格和济世情怀的推崇。
26．【答案】(1) 强调“人直立的端正姿态”，体现“正”的本义； 引申为“在行进中保持正直”，呼应“初始”时对端正行为的重视。
(2) 反驳理由：
示例：年轻人并非觉得习俗“过时”，而是需要更贴近生活的传承方式。比如端午佩戴香囊，现在可以设计成时尚配饰，既保留文化元素又符合现代审美。
习俗创新举例：
示例：端午挂艾草，可以举办“艾草文创设计大赛”，将艾草与香薰、装饰画结合，让传统习俗走进现代家居。
(3) ①龙舟划过万重海，粽香飘向五大洲（对偶）
②端午如纽带，连接中外心（比喻）
【知识点】词义理解；见解表述；拟定标语、宣传语等
【解析】【分析】（1）①甲骨文解析：甲骨文 “端” 像直立的人形，直观呈现 “人 upright 的端正姿态”，与 “端” 的本义 “正” 紧密呼应，强调身形与品行的 “端正”。②金文延伸：金文增加 “彳”（表示道路、行走），将 “端正” 的含义从静态的 “身形” 拓展到动态的 “行进”，引申为 “在行走（行动）中保持正直”，既贴合 “道路” 的具象，又呼应 “初始” 阶段对 “端正行为” 的重视，体现古人对 “开端即需正行” 的价值认知。
（2）①反驳理由（针对小广）：传统习俗的 “活力” 在于创新表达，而非内容本身过时。例如端午节的 “射五毒” 游戏，现代可改编为 “非遗主题桌游”，用卡牌知识问答形式传递驱邪避疫的文化内涵，既具趣味性又契合年轻人的娱乐习惯，说明传统习俗能以新形式融入现代生活。②习俗创新举例（仿小安）：端午佩香囊可与 “香氛文化” 结合，开发 “古风精油香囊”—— 选用艾草、薄荷等传统香料，搭配现代香薰工艺，设计成便携挂饰或车载香薰。这种创新既保留 “驱虫祈福” 的民俗功能，又以时尚外观吸引年轻人，让传统香囊从 “节日装饰” 变为 “日常文化符号”。
（3）对偶修辞：“龙舟划开千重浪，粽香飘暖万国心”（以 “龙舟”“粽香” 代指端午核心元素，“千重浪”“万国心” 展现国际化传播，对仗工整，韵律和谐。）比喻修辞：“端午如舟，渡文化长河；习俗似桥，连中外情脉”（将 “端午” 比作 “舟”，“习俗” 比作 “桥”，形象表达文化交流的载体作用，生动易懂。）拟人修辞：“端午带着艾草的芬芳，在世界的掌心跳一支华夏舞”（赋予 “端午” 人的动作 “带”“跳”，将 “艾草”“舞蹈” 与文化传播结合，活泼亲切，富有感染力。）
故答案为：(1) 强调“人直立的端正姿态”，体现“正”的本义； 引申为“在行进中保持正直”，呼应“初始”时对端正行为的重视。(2) 反驳理由：示例：年轻人并非觉得习俗“过时”，而是需要更贴近生活的传承方式。比如端午佩戴香囊，现在可以设计成时尚配饰，既保留文化元素又符合现代审美。习俗创新举例：示例：端午挂艾草，可以举办“艾草文创设计大赛”，将艾草与香薰、装饰画结合，让传统习俗走进现代家居。(3) ①龙舟划过万重海，粽香飘向五大洲（对偶）②端午如纽带，连接中外心（比喻）
【点评】（1）本题考查词语的理解。理解词语的意思既要从词语的本义出发，又要理解词语的比喻义、引申义，同时结合具体的语境掌握分析。
（2）本题考查补写。解答此题首先要把握内容上的前后联系，其次要注意语句在结构上的一致性，最后还要注意是否有字数上的限制。
（3）本题考查宣传标语的拟写。宣传标语的拟写要紧扣主题且语言简洁，具有宣传性。答案不唯一，符合要求即可。
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