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广东省肇庆市封开县2023-2024学年八年级下学期7月期末物理试题
1．（2024八下·封开期末）静止在河中的船，人用船桨划水时，船获得动力向前运动，船的动力的施力物体是（　　）
A．人 B．船 C．水 D．桨
【答案】C
【知识点】力作用的相互性
【解析】【解答】向后划水时，桨给水一个向后的力，根据物体间力的作用是相互的，水给桨一个向前的力，使船向前运动，则使船前进的力的施力物体是水，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
【分析】物体间力的作用是相互的，发出力的物体是施力物体。
2．（2024八下·封开期末）鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去……”。其中“连山……向船尾跑去了”所选的参照物是（　　）
A．山 B．划船的小伙伴
C．流水 D．河岸
【答案】B
【知识点】参照物及其选择
【解析】【解答】参照物的选择：参照物的选择是任意的，既可以选相对地面静止的物体，也可以选运动的物体作为参照物．可本着便于研究的原则，选取合适的参照物，如研究地面上物体的运动，通常选取地面或相对于地面静止的物体作为参照物．被研究的物体本身不能选作参照物。
由题意可知，题中的研究对象是“山”，它的运动状态是“向船尾跑去了”，即山在“运动”，以划船的小伙伴为参照物，山的位置发生了变化，而且小伙伴随船向前行，所以以划船的小伙伴为参照物，山向船尾跑去了，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
【分析】判断一个物体的运动情况时，必须先确定一个作为标准的参照物，分析研究对象和参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的。
3．（2024八下·封开期末）一张报纸平放在水平桌面中央，它对桌面的压强约为（　　）
A．0.1帕 B．1帕 C．10帕 D．100帕
【答案】B
【知识点】压强的大小及其计算
【解析】【解答】一张报纸的质量约为20g，长0.5m，宽0.4m，报纸平放在桌面上时，对桌子的压力为
，报纸平放时的面积为：对桌面的压强为，B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
【分析】根据F=G=mg，计算物体对水平面的压力；根据，计算压强。
4．（2024八下·封开期末）图是王亚平在“天宫课堂”上做的关于浮力的实验。其中乒乓球并没有像在地面一样浮在水面，而是停留在了水中。下列关于该现象的解释正确的是（　　）
A．乒乓球受到的浮力方向向下
B．乒乓球受到的浮力小于重力
C．太空中重力消失时，浮力也就消失了
D．浮力和重力没有关系
【答案】C
【知识点】浮力及其产生原因
【解析】【解答】解：浮力产生的原因是物体受到向上的压力大于向下的压力，存在压力差产生了浮力，浮力的方向是竖直向上的；在太空中水和乒乓球处于完全失重状态，水不会对浸入其中的物体产生压力，所以在太空失重环境下浮力消失，故C正确、ABD错误。
故选：C。
【分析】浸在液体或气体中的物体受到向上的浮力；在太空中，和重力有关的一切现象会消失。
5．（2024八下·封开期末） 将两个铅柱的底面削平，然后紧压在一起，下面吊一个重物都不能把它们拉开，下列现象的原理与此相同的是（　　）
A．铁块很难被压缩 B．堆在墙角的煤使墙变黑
C．铜管很难被拉长 D．酒精与水混合后总体积变小
【答案】C
【知识点】分子间相互作用力
【解析】【解答】将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧压在一起，两个铅柱就会结合在一起，甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开，主要是因为铅柱的分子之间存在引力；
A、铁块很难被压缩是因为分子间存在着很大的斥力，故A不符合题意；
B、堆在墙角的煤使墙变黑是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，故B不符合题意铜管很难被拉长，是因为分子间存在引力，故C符合题意；
D、水和酒精混合，总体积变小，说明分子间有间隙，故D不符合题意；
故选：C。
【分析】物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，组成物质的分子间存在相互作用的引力与斥力。
6．（2024八下·封开期末）图中，A、B两球之间一定有弹力作用的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】弹力
【解析】【解答】解：弹力的产生必须满足两个条件：相互接触且发生弹性形变。
AC、由图可知：A、C中两个小球都相互接触，但它们之间并没有相互挤压的作用，也就不能发生弹性形变，从而不能产生弹力。故A错误，C错误；
B、两个小球所受的重力与绳子的拉力不是一对平衡力，所以这两个小球都受到了对方的合力作用，从而发生弹性形变产生弹力。故B正确；
D、无法确定两个小球之间到底有没有挤压作用，所以也就无法确定有没有弹力。故D错误。
故选：B。
【分析】解答本题需要了解弹力产生的条件，根据弹力产生的条件即可做出选择。
7．（2024八下·封开期末）北京冬奥会谷爱凌勇夺金牌，为国争光。如图是谷爱凌在空中的身影，下列说法正确的是（　　）
A．谷爱凌正处于平衡状态
B．谷爱凌相对于任何参照物都是运动的
C．谷爱凌此时重力变小
D．谷爱凌的惯性没有发生变化
【答案】D
【知识点】重力及其大小的计算；惯性及其现象；平衡状态的判断；参照物及其选择
【解析】【解答】解：A、谷爱凌此时受到竖直向下的重力、与其运动方向相反的阻力，这两个力不是平衡力，所以谷爱凌正处于非平衡状态，故A错误。
B、以滑雪板为参照物时，谷爱凌是静止的，故B错误。
C、谷爱凌此时质量不变，g的值不变，根据G=mg可知，其重力大小不变，故C错误。
D、谷爱凌的质量不变，惯性大小没有发生变化，故D正确。
故选：D。
【分析】 （1）处于平衡状态的物体受到的力是平衡力；
（2）在判断物体的运动状态时，选择的参照物不同，其判断结果可能不同；
（3）根据G=mg分析其重力变化；
（4）惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系。
8．（2024八下·封开期末）随着自然的进化，动物界中出现了许多压强应用高手，如图所示的公鸡和骆驼就是两例。公鸡的爪子尖尖的，觅食时减小　 　，增大　 　；而骆驼的脚掌宽宽的，这样在走路时能够　 　对地面的压强。
【答案】受力面积；压强；减小
【知识点】增大压强的方法及其应用；减小压强的方法及其应用
【解析】【解答】 解：公鸡的爪子尖尖的，是在压力一定时，可以通过减小受力面积来增大压强。
骆驼的脚很大，是在压力一定时，增大受力面积来减小骆驼对沙漠的压强，所以在沙漠中行走自如。
故答案为：受力面积；压强；减小。
【分析】 （1）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强。
（2）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强。
9．（2024八下·封开期末）液体和气体都没有一定的形状，很容易流动，它们统称为　 　。在液体和气体中，流速越大的位置，压强越　 　（选填“A．大”“B．小”）；流速越小的位置；压强越　 　（选填“A．大”“B．小”）。
【答案】流体；B．小；A．大
【知识点】流体压强与流速的关系；流体压强与流速关系的探究实验
【解析】【解答】液体和气体都没有一定的形状，很容易流动，它们统称为流体，流体压强跟流速有关，流速越大，压强越小，流速越小，压强越大。
故答案为：流体；小；大。
【分析】气体和液体都称为流体，流体压强跟流速有关，流速越大，压强越小，流速越小，压强越大。
10．（2024八下·封开期末） 一物体的质量为60kg，它在地球表面受到重力为　 　N。已知物体在月球表面受到重力是其在地球表面受到重力的，则该物体在月球表面的重力为　 　N，其质量为　 　kg。（g取10N/kg）。
【答案】600；100；60
【知识点】物质的基本属性；重力及其大小的计算
【解析】【解答】(1)物体在地球表面受到重力为G=mg=60kgx10N/kg=600N；
(2)根据题意可知，物体在月球上受到的重力：；
(3)质量是物体本身的属性，不随物体的空间位置的改变而改变，所以物体在月球上的质量还是60kg。故答案为：600；100；60。
【分析】(1)利用G=mg计算物体在地球表面受到的重力；
(2)根据计算出物体在月球上受到的重力；
(3)质量是物体本身的属性，不随物体的形状、状态、空间位置和温度的改变而改变。
11．（2024八下·封开期末）小华用5N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上，静止的木块没有掉下来是因为受到　 　力，其大小为　 　N。若增大水平压力，静止的木块受到的摩擦力将　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
【答案】摩擦；15；不变
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的大小
【解析】【解答】解：木块在竖直方向上，受到重力和摩擦力的作用，由于木块静止，所以摩擦力与重力是一对平衡力，大小相等，摩擦力大小为f=G=15N；
增大水平压力，木块仍静止，所以摩擦力与重力仍是一对平衡力，即木块受到的摩擦力不变。
故答案为：重；15；不变。
【分析】 物体静止或做匀速直线运动时，受到平衡力的作用，水平方向的推力和摩擦力是平衡力。
影响摩擦力大小的因素：一是压力的大小；二是接触面的粗糙程度。
12．（2024八下·封开期末）如图放在水平桌面上的瓶子，内盛部分饮料，瓶口用塞子塞紧，倒过来后，液体对瓶塞的压强相比原来对瓶底会　 　，液体压力　 　；瓶子对桌面的压强　 　。（均选填“变大”“变小”“不变”）
【答案】变大；变小；变大
【知识点】压强大小比较；压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用
【解析】【解答】瓶子正放时，液柱是圆柱形，则液体对容器底部的压力等于自身的重力；如果把瓶子倒过来，饮料的深度h变大，根据p=ρgh，液体对瓶盖的压强变大；容器上宽下窄，则液体对容器底部的压力小于液体重力，液体压力会变小；把瓶子倒过来，瓶子对桌面的压力F不变，而受力面积变小，根据，瓶子对桌面的压强变大。故第1空填：变大；第2空填：变小；第3空填：变大。
【分析】根据p=ρgh，液体对容器底的压强随深度的增大而增大；圆柱形形状的容器，容器底受到的压力等于液体重力；压力相同时，受力面积减小，压强变大。
13．（2024八下·封开期末） 用分子论分析原理：“墙内开花墙外香”属于　 　现象；固体和液体难以被压缩，表明分子之间存在有　 　力；水汽化以后，其分子间的距离变　 　（选填“A.大”“B.小”）。
【答案】扩散；斥；A.大
【知识点】分子热运动；分子间相互作用力；分子动理论基本观点
【解析】【解答】墙内开花墙外香属于扩散现象，该现象表明分子在不停息的做无规则运动固体和液体难以被压缩，表明分子间存在斥力：水汽化以后，由液态变为气态，其分子间的距离变大。
故答案为：扩散；斥；A.大
【分析】分子动理论的内容包括：分子在永不停息地做无规则运动；分子间存在引力和斥力；分子间存在空。由于分子间引力的作用，使固体和液体有一定的体积。
14．（2024八下·封开期末）如图所示，鹅卵石沉在景观水池底部，鹅卵石受到的浮力　 　（选填“大于”“小于”或“等于”）它的重力。在劳动实践中，小明要把鹅卵石取出清洗，他先将一个空桶漂浮在水面上，然后将池底的鹅卵石捞出并放置在桶内，桶仍漂浮在水面（不考虑捞出过程中带出的水），全部鹅卵石捞出放置在桶内时，水池内水面高度与鹅卵石未捞出时相比会　 　（选填“上升”“下降”或“不变”），水对水池底部的压强　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）。
【答案】小于；上升；变大
【知识点】液体压强计算公式的应用；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】图中，鹅卵石沉在水池底部时，受到向下的重力，向上的浮力和支持力，则浮力小于重力。
鹅卵石捞出前沉底，浮力小于重力，即F浮1根据p=ρgh，水面高度上升，水对水池底部的压强变大。故第1空填：小于；第2空填：上升；第3空填：变大。
【分析】物体沉底，受到的浮力小于物体的重力；漂浮的物体受到的浮力等于物体的重力；当物体的浮力变大，根据F浮=ρ液gV排，计算排开液体的体积变大，液面升高；根据p=ρgh，判断液体压强变大。
15．（2024八下·封开期末）一物块在粗糙水平面上减速向右滑行，请画出滑行过程中此物块的受力示意图，其中O点为物块重心。
【答案】
【知识点】力的三要素及力的示意图；摩擦力的方向
【解析】【解答】 解：物块在竖直方向上，受到重力和支持力；水平方向上，因为向右运动，所以受到水平向左的摩擦力；三力的作用点都画在物块的重心，如图所示：
【分析】对物体进行受力分析：竖直方向上，受到重力和支持力，水平方向上，因为向右运动，所以受到水平向左的摩擦力；据此画出受力示意图。
16．（2024八下·封开期末）在图中画出力的力臂。
【答案】
【知识点】力臂的画法
【解析】【解答】解：过支点O做向F的作用线做垂线，用箭头标出这段距离，记为L，就是动力臂，如下图：
【分析】 力臂是指从支点到力的作用线的垂直距离，从支点向动力作用线作垂线，此垂线段就是动力臂L。
17．（2024八下·封开期末）如图所示，画出动滑轮的杠杆示意图。要求：标出支点O、画出动力臂l1的示意图。
【答案】
【知识点】力臂的画法
【解析】【解答】 解：动滑轮的支点O在绳子与边框的接触点上，动力F1为绳子的拉力，方向向上，过支点O向动力作用线画垂线，就得到动力臂L1，如图所示：
【分析】 动滑轮的本质是动力臂是阻力臂2倍的杠杆，使用时可以省一半的力，但是不能改变力的方向，动滑轮的支点O在绳子与边框的接触点上，过支点O向动力作用线画垂线，就得到动力臂L1。
18．（2024八下·封开期末）请正确读出图中的测量结果。
　 　cm。
　 　g。
　 　s。
【答案】4.6；27；37.5
【知识点】质量的测量与天平的使用；时间及其测量；刻度尺的使用
【解析】【解答】解：（1）中刻度尺的分度值为1cm，起点是2.0cm，终点是6.6cm，物体的长度为6.6cm-2.0cm=4.6cm；
（2）图中，游码标尺的分度值为0.2g，物体质量m=20g+5g+2.0g=27.0g；
（3）秒表的内盘表示min，外盘表示s，内盘在5min与6min之间，偏向于6min，内盘读数为5min，内盘指针已经过半，外盘应该加上30s，外盘读数为37.5s，故秒表的读数为5min37.5s。
故答案为：（1）4.6；（2）27.0；（3）37.5。
【分析】（1）根据刻度尺的分度值读数，估读到分度值的下一位；
（2）物体的质量等于砝码质量与游码示数之和；
（3）秒表内盘表示min，外盘表示s，内盘加上外盘的读数就是秒表的读数。
19．（2024八下·封开期末）如图所示，为某同学“研究压力作用效果与哪些因素有关”实验中的三次操作。
（1）比较A、B图可得出压力作用效果与　 　有关；比较B、C图可得出压力的作用效果与　 　有关；
（2）该实验主要所用的探究方法是转换法和　 　。
【答案】受力面积；压力大小；控制变量法
【知识点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验
【解析】【解答】探究压力作用效果的影响因素时，（1）根据图A、B，压力相同，受力面积不同，受力面积越小，凹陷越深，可得出压力作用效果与受力面积有关，根据图B、C，受力面积相同，压力大小不同，可得出压力的作用效果与压力的大小有关。
（2）压力作用效果的影响因素有两个，实验时需要控制变量，探究方法是控制变量法。用海绵的凹陷程度反映压力的作用效果，是转换法。
【分析】（1）当压力相同，受力面积不同时，可以探究压力的作用效果和受力面积的关系；当受力面积相同时，探究压力的作用效果和压力的关系；
（2）探究压力的作用效果时，改变被探究的物理量，保持其他不变，利用了控制变量法；通过海绵凹陷程度，反应压力的作用效果，是转换法。
20．（2024八下·封开期末）在“探究杠杆平衡条件的实验”中：
（1）如题图甲所示。实验前，杠杆左端下沉，则应将右端的平衡螺母向　 　（选填A. “左”或B.“右”）调节；
（2）如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂　 　个相同的钩码；当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点方向移动一小格，则杠杆　 　（选填A.“能”或B.“不能”）在水平位置保持平衡。
【答案】B；6；B
【知识点】探究杠杆的平衡条件实验
【解析】【解答】 解：（1）调节杠杆在水平位置平衡，杠杆右端偏高，左端的平衡螺母应向上翘的右端移动，使杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂大小，同时消除杠杆自重对杠杆平衡的影响；
（2）设杠杆每个格的长度为L，每个钩码的重力为G，根据杠杆的平衡条件：FALA=FBLB，
即4G×3L=FB×2L，解得FB=6G，需挂6个钩码；
若A、B两点的钩码同时向远离支点的方向移动一个格，
则左侧4G×4L=16GL，右侧6G×3L=18GL，因为16GL＜18GL，
杠杆不能平衡，右端下降。
故答案为：（1）右；（2）6；B。
【分析】 （1）调节杠杆在水平位置平衡时，平衡螺母向上翘的一端移动；探究杠杆平衡条件时，使杠杆在水平位置平衡，这样方便测量力臂；
（2）设一个钩码重为G，杠杆一个小格是L，根据杠杆平衡条件判断在B点挂钩码的数量；根据杠杆平衡条件判断是否平衡。
21．（2024八下·封开期末）在使用微小压强计研究液体内部压强的实验中，实验如图所示：
（1）压强计是通过观察U形管两侧液面的　 　来显示橡皮膜所受压强大小的；
（2）比较图　 　，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随液体深度的增加而增大；
（3）比较图乙和丙，可以初步得出液体内部压强与液体的　 　有关。
【答案】高度差；甲乙；密度
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】 解：（1）根据转换法，压强计是通过观察U形管两侧液面的高度差来显示橡皮膜所受压强大小的。
（2）研究液体内部压强随液体深度的关系要控制液体的密度相同，故比较图甲、乙，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随液体深度的增加而增大。
（3）比较图乙和丙，液体深度相同，而液体的密度不同，根据转换法，可以初步得出液体内部压强与液体的密度有关。
故答案为：（1）高度差；（2）甲、乙；（3）密度。
【分析】（1）液体内部压强的大小是通过液体压强计U形管两边液面的高度差来判断的，高度差越大说明此时的液体压强越大，采用了转换法；
（2）（3）液体压强与液体的深度和密度有关，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变。
22．（2024八下·封开期末）如下图所示的是“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”实验。
（1）此实验合理的操作顺序是　 　
A.CADB B.CBAD C.BCAD D.CABD
（2）图A中物体受到的浮力大小是　 　N；
（3）为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中不合理的是　 　。
A.用原来的方案和器材多次测量取平均值
B.用原来的方案，将水换成酒精进行实验
C.用原来的方案，但换用体积不同的物体进行实验
（4）根据图中数据信息可以得出初步结论：浸没在水中的物体所受浮力的大小等于　 　。
【答案】B；1.4；A；被物体排开的水所受的重力
【知识点】阿基米德原理
【解析】【解答】 解：（1）为减小误差和便于操作，合理的实验顺序是：
C、测出空桶所受的重力；
B、测出石块所受的重力；
A、把石块石块浸没在装满水的溢水杯中，测出石块所受的浮力，收集石块排开的水；
D、测出桶和排开水所受的总重力；
故合理的顺序为CBAD，故选B；
（2）由图B可知，石块的重力为3.8N，则石块浸没在水中受到的浮力为F浮=G-F=3.8N-2.4N=1.4N；
（3）为了得到更普遍的结论，必须改变某一个变量进行多次实验。
A.用原来的方案和器材，多次测量取平均值还是这组实验，不能排除偶然性，故A不合理；
B.用原来的方案，将水换成酒精，改变了液体密度，多次进行实验，故合理；
C.用原来的方案，将石块换成小铁块进行实验，改变物体，故合理；
故选：A；
（4）由（2）知，物体浸没水中的浮力为1.4，桶和溢出水的重力G总=2.6N，空桶的重力G桶=1.2N，
所以排开水的重力为：G排=G总-G桶=2.6N-1.2N=1.4N，
根据计算结果，可见F浮=G排，说明浸在液体中的物体受到的浮力等于它排开的液体受到的重力。
故答案为：（1）B；（2）1.4；（3）A；（4）被物体排开的水所受的重力。
【分析】（1）实验中要先测空桶和物体的重力，然后再将物体浸没在水中并测出拉力，最后测出排出的水和空桶的总重力；
（2）根据B得到石块的重力，利用称重法求出石块浸没在水中受到的浮力；
（3）探究性实验多次测量找普遍规律，测量型实验多次测量求平均值减小误差；
（4）物体所受的浮力等于物体的重力减去浸入液体时弹簧测力计的示数；物体排开液体的重力等于桶和排开水所受的重力减去空桶的重力，然后比较浮力和排开水所受的重力得出结论。
23．（2024八下·封开期末）如图为我国自主研发的长航程极地漫游机器人，装有四条三角形履带轮。若机器人质量是500kg，在南极执行某次任务时，20min内自主行走了18km。求：
（1）该机器人所受到的重力是多少？
（2）它本次自主行走的平均速度为多少？
【答案】解：（1）机器人的重力为
。
（2）由题知，路程为
时间为
机器人的平均速度为。
答：（1）该机器人所受到的重力是5000N；
（2）它本次自主行走的平均速度为54km/h。
【知识点】速度公式及其应用；重力及其大小的计算
【解析】【分析】 （1）知道机器人的质量，利用G=mg求出机器人的重力；
（2）知道机器人行走的路程和所用的时间，利用求出它的平均速度。
24．（2024八下·封开期末）如图甲所示，我国古代劳动人民在工地上运送巨木的情景。他们通过横杆、支架、石块等，将巨木的一端抬起，垫上圆木，以便将其移到其他地方。架在支架上的横杆属于杠杆，简化示意图如图乙所示，横杆上拴巨木悬绳 A 点与支架 O 间的距离为 0.5m，工人们在杠杆上等效施力作用点 B 与支架 O 的距离为 2m。请分析：
（1）支架下端垫有底面积较大的石块，有什么作用？
（2）若工人们在横杆上 B 点竖直向下施加的合力 F1为 800N，求此时横杆上悬绳对巨木产生的拉力 F2 大小；
（3）如果他们无法将巨木抬起，请你提出一个有可能抬起巨木的改进方案，并简述其中的物理学原理。
【答案】解：（1）支架下面垫有面积较大的石块，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对地面的压强；
（2）据杠杆平衡条件F1L1=F2L2可得，F1×OB=F2×OA，
即800N×2m=F2×0.5m，
解得，F2=3200N；
（3）可以借助于省力杠杆把巨木抬起，图中在支架上转动的横杆就是杠杆，在使用时动力臂大于阻力臂，根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知，此杠杆为省力杠杆，可以省力（也可以采用滑轮组，动滑轮相当于省力杠杆，可以省力）。
答：（1）支架下面垫有面积较大的石块，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对地面的压强；
（2）此时横杆上悬绳对巨木产生的拉力F2大小为3200N；
（3）可以借助于省力杠杆把巨木抬起，图中在支架上转动的横杆就是杠杆，在使用时动力臂大于阻力臂，根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知，此杠杆为省力杠杆，可以省力（也可以采用滑轮组，动滑轮相当于省力杠杆，可以省力）。
【知识点】杠杆的平衡条件；杠杆的平衡分析法及其应用
【解析】【分析】 （1）压强的大小与压力和受力面积有关，在压力一定时，增大受力面积减小对地面压强；
（2）根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2可拉力F2大小；
（3）根据杠杆的平衡条件，可对杠杆的使用进行改进；使用滑轮组可以省力。
25．（2024八下·封开期末）截止2024年4月初，我国首座深远海浮式风电平台“海油观澜号”发电已超2200万千瓦时，提前完成预计的年发电量任务，现场实景图如图甲，由浮式基础和风机设备两部分组成。请回答下面的问题：
（1）如图丙所示，其中③是　 　能；
（2）风机叶片形状像飞机的机翼，若叶片位置和风向如图乙所示，从正面看，叶片A会　 　（选填“顺”或“逆”）时针转动；
（3）已知“海油观澜号”自由漂浮在海面上时浮式基础吃水深度为8m，浮式基础总体呈三角形结构，不计立柱之间的连结结构，将其简化为柱状结构如乙图，已知“海油观澜号”自由漂浮在海面上时排开海水的总质量为11000t，（海水密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：
①浮式基础底部受到海水的压强　 　；
②“海油观澜号”自由漂浮在海面上时受到的浮力　 　；
③浮式基础的总底面积　 　。
【答案】电；顺；8×104Pa；1.1×108N；1375m2
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用；流体压强与流速的关系；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】（1）风力发电时，风能转化成机械能，机械能再通过发电机转化成电能，图丙中③是电能。
（2）乙图中，叶片A的上面是平面，下面是突出的弧形，空气流过时，下面空气流速大于上面空气流速，下面压强小于上面压强，叶片受到向下的力，叶片A会顺时针转动。
（3）“海油观澜号”漂浮在海面上时，吃水深度为8m，根据p=ρgh，底部受到海水的压强；
“海油观澜号”自由漂浮时，排开海水的总质量为11000t=1.1×107kg，则漂浮在海面上时受到的浮力：，
“海油观澜号”自由漂浮时，受到水的压力等于浮力，即，
则浮式基础的总底面积：。
【分析】（1）风力发电时，风能转化为机械能，再通过发电机转化为电能；
（2）流体在流速大的地方压强小，流速小的地方压强大，物体凸起的位置流速小，压强大；
（3）根据p=ρgh，计算液体压强大小；利用F浮=G排=mg，计算浮力；物体漂浮时，下表面受到的压力等于浮力，根据压力和压强，利用，计算受力面积。
26．（2024八下·封开期末）阅读短文，回答问题。
中国高铁
目前，中国是世界上高铁规模最大、发展速度最快的国家。高铁具有安全、快速、舒适等诸多优点，因此高铁是目前中国公民出行的首选交通工具。高铁一般采用双线，来往列车可以各行其道。如果两条线路之间的距离过小，由于车速快，列车错车之时，两个列车的车厢可能会撞在一起。而线路间距过大，使得填筑路基宽度加大，会成资源浪费。经过大量的试验及计算，确定高铁两条线路之间的间距采用5m。中国高铁目前采用的是无缝钢轨，这不仅消除了列车行驶中因铁轨缝隙产生的“咣当”声，还可以避免脱轨的危险。无缝钢轨是把25m长的钢轨焊接起来连成几百米甚至几千米长，然后再铺在枕木上（如图甲），从而避免钢轨陷入泥土中，同时无缝钢轨能够减小与车轮间的摩擦。列车高速运行时，空气阻力会变得很大，且空气阻力与物体的横截面积有关，因此常将列车设计为子弹头型（如图乙），从而大幅度提高运行速度。
（1）列车设计成子弹头型，目的是 　 　；
（2）列车在平直的铁轨上匀速行驶时，列车的动力 　 　（选填“大于”“小于”或“等于”）阻力，此时窗外的气压 　 　（选填“大于”“小于”或“等于”）窗内的气压；
（3）对向列车错车时，两个列车的车厢可能会撞在一起的原因是列车间空气流速加快，列车间的气压 　 　（选填“变小”或“变大”）。
【答案】减小空气阻力；等于；小于；变小
【知识点】二力平衡的条件及其应用；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】（1）列车高速运行时，空气阻力很大，且空气阻力与物体的横截面积有关，列车设计为子弹头型，可减小空气对列车的阻力。
（2）列车匀速行驶时，列车水平方向受到的动力和阻力是平衡力，两个力大小相等。
列车匀速行驶时，车外面空气流速大，气压小，车内流速小，压强大，窗外的气压小于窗内的气压。
（3）对向列车错车时，两个列车之间的空气流速变大，空气压强变小，列车受到外侧的压强大于列车之间的压强，列车受大气压的作用都向中间移动，容易发生碰撞事故。
【分析】（1）流线型设计，可以减小阻力；
（2）物体匀速直线运动时，受到平衡力，二力平衡时，力的大小相等；流体在流速大的地方压强小；
（3）列车错车时，中间流速大，压强小。
1 / 1广东省肇庆市封开县2023-2024学年八年级下学期7月期末物理试题
1．（2024八下·封开期末）静止在河中的船，人用船桨划水时，船获得动力向前运动，船的动力的施力物体是（　　）
A．人 B．船 C．水 D．桨
2．（2024八下·封开期末）鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去……”。其中“连山……向船尾跑去了”所选的参照物是（　　）
A．山 B．划船的小伙伴
C．流水 D．河岸
3．（2024八下·封开期末）一张报纸平放在水平桌面中央，它对桌面的压强约为（　　）
A．0.1帕 B．1帕 C．10帕 D．100帕
4．（2024八下·封开期末）图是王亚平在“天宫课堂”上做的关于浮力的实验。其中乒乓球并没有像在地面一样浮在水面，而是停留在了水中。下列关于该现象的解释正确的是（　　）
A．乒乓球受到的浮力方向向下
B．乒乓球受到的浮力小于重力
C．太空中重力消失时，浮力也就消失了
D．浮力和重力没有关系
5．（2024八下·封开期末） 将两个铅柱的底面削平，然后紧压在一起，下面吊一个重物都不能把它们拉开，下列现象的原理与此相同的是（　　）
A．铁块很难被压缩 B．堆在墙角的煤使墙变黑
C．铜管很难被拉长 D．酒精与水混合后总体积变小
6．（2024八下·封开期末）图中，A、B两球之间一定有弹力作用的是（　　）
A． B．
C． D．
7．（2024八下·封开期末）北京冬奥会谷爱凌勇夺金牌，为国争光。如图是谷爱凌在空中的身影，下列说法正确的是（　　）
A．谷爱凌正处于平衡状态
B．谷爱凌相对于任何参照物都是运动的
C．谷爱凌此时重力变小
D．谷爱凌的惯性没有发生变化
8．（2024八下·封开期末）随着自然的进化，动物界中出现了许多压强应用高手，如图所示的公鸡和骆驼就是两例。公鸡的爪子尖尖的，觅食时减小　 　，增大　 　；而骆驼的脚掌宽宽的，这样在走路时能够　 　对地面的压强。
9．（2024八下·封开期末）液体和气体都没有一定的形状，很容易流动，它们统称为　 　。在液体和气体中，流速越大的位置，压强越　 　（选填“A．大”“B．小”）；流速越小的位置；压强越　 　（选填“A．大”“B．小”）。
10．（2024八下·封开期末） 一物体的质量为60kg，它在地球表面受到重力为　 　N。已知物体在月球表面受到重力是其在地球表面受到重力的，则该物体在月球表面的重力为　 　N，其质量为　 　kg。（g取10N/kg）。
11．（2024八下·封开期末）小华用5N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上，静止的木块没有掉下来是因为受到　 　力，其大小为　 　N。若增大水平压力，静止的木块受到的摩擦力将　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
12．（2024八下·封开期末）如图放在水平桌面上的瓶子，内盛部分饮料，瓶口用塞子塞紧，倒过来后，液体对瓶塞的压强相比原来对瓶底会　 　，液体压力　 　；瓶子对桌面的压强　 　。（均选填“变大”“变小”“不变”）
13．（2024八下·封开期末） 用分子论分析原理：“墙内开花墙外香”属于　 　现象；固体和液体难以被压缩，表明分子之间存在有　 　力；水汽化以后，其分子间的距离变　 　（选填“A.大”“B.小”）。
14．（2024八下·封开期末）如图所示，鹅卵石沉在景观水池底部，鹅卵石受到的浮力　 　（选填“大于”“小于”或“等于”）它的重力。在劳动实践中，小明要把鹅卵石取出清洗，他先将一个空桶漂浮在水面上，然后将池底的鹅卵石捞出并放置在桶内，桶仍漂浮在水面（不考虑捞出过程中带出的水），全部鹅卵石捞出放置在桶内时，水池内水面高度与鹅卵石未捞出时相比会　 　（选填“上升”“下降”或“不变”），水对水池底部的压强　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）。
15．（2024八下·封开期末）一物块在粗糙水平面上减速向右滑行，请画出滑行过程中此物块的受力示意图，其中O点为物块重心。
16．（2024八下·封开期末）在图中画出力的力臂。
17．（2024八下·封开期末）如图所示，画出动滑轮的杠杆示意图。要求：标出支点O、画出动力臂l1的示意图。
18．（2024八下·封开期末）请正确读出图中的测量结果。
　 　cm。
　 　g。
　 　s。
19．（2024八下·封开期末）如图所示，为某同学“研究压力作用效果与哪些因素有关”实验中的三次操作。
（1）比较A、B图可得出压力作用效果与　 　有关；比较B、C图可得出压力的作用效果与　 　有关；
（2）该实验主要所用的探究方法是转换法和　 　。
20．（2024八下·封开期末）在“探究杠杆平衡条件的实验”中：
（1）如题图甲所示。实验前，杠杆左端下沉，则应将右端的平衡螺母向　 　（选填A. “左”或B.“右”）调节；
（2）如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂　 　个相同的钩码；当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点方向移动一小格，则杠杆　 　（选填A.“能”或B.“不能”）在水平位置保持平衡。
21．（2024八下·封开期末）在使用微小压强计研究液体内部压强的实验中，实验如图所示：
（1）压强计是通过观察U形管两侧液面的　 　来显示橡皮膜所受压强大小的；
（2）比较图　 　，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随液体深度的增加而增大；
（3）比较图乙和丙，可以初步得出液体内部压强与液体的　 　有关。
22．（2024八下·封开期末）如下图所示的是“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”实验。
（1）此实验合理的操作顺序是　 　
A.CADB B.CBAD C.BCAD D.CABD
（2）图A中物体受到的浮力大小是　 　N；
（3）为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中不合理的是　 　。
A.用原来的方案和器材多次测量取平均值
B.用原来的方案，将水换成酒精进行实验
C.用原来的方案，但换用体积不同的物体进行实验
（4）根据图中数据信息可以得出初步结论：浸没在水中的物体所受浮力的大小等于　 　。
23．（2024八下·封开期末）如图为我国自主研发的长航程极地漫游机器人，装有四条三角形履带轮。若机器人质量是500kg，在南极执行某次任务时，20min内自主行走了18km。求：
（1）该机器人所受到的重力是多少？
（2）它本次自主行走的平均速度为多少？
24．（2024八下·封开期末）如图甲所示，我国古代劳动人民在工地上运送巨木的情景。他们通过横杆、支架、石块等，将巨木的一端抬起，垫上圆木，以便将其移到其他地方。架在支架上的横杆属于杠杆，简化示意图如图乙所示，横杆上拴巨木悬绳 A 点与支架 O 间的距离为 0.5m，工人们在杠杆上等效施力作用点 B 与支架 O 的距离为 2m。请分析：
（1）支架下端垫有底面积较大的石块，有什么作用？
（2）若工人们在横杆上 B 点竖直向下施加的合力 F1为 800N，求此时横杆上悬绳对巨木产生的拉力 F2 大小；
（3）如果他们无法将巨木抬起，请你提出一个有可能抬起巨木的改进方案，并简述其中的物理学原理。
25．（2024八下·封开期末）截止2024年4月初，我国首座深远海浮式风电平台“海油观澜号”发电已超2200万千瓦时，提前完成预计的年发电量任务，现场实景图如图甲，由浮式基础和风机设备两部分组成。请回答下面的问题：
（1）如图丙所示，其中③是　 　能；
（2）风机叶片形状像飞机的机翼，若叶片位置和风向如图乙所示，从正面看，叶片A会　 　（选填“顺”或“逆”）时针转动；
（3）已知“海油观澜号”自由漂浮在海面上时浮式基础吃水深度为8m，浮式基础总体呈三角形结构，不计立柱之间的连结结构，将其简化为柱状结构如乙图，已知“海油观澜号”自由漂浮在海面上时排开海水的总质量为11000t，（海水密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：
①浮式基础底部受到海水的压强　 　；
②“海油观澜号”自由漂浮在海面上时受到的浮力　 　；
③浮式基础的总底面积　 　。
26．（2024八下·封开期末）阅读短文，回答问题。
中国高铁
目前，中国是世界上高铁规模最大、发展速度最快的国家。高铁具有安全、快速、舒适等诸多优点，因此高铁是目前中国公民出行的首选交通工具。高铁一般采用双线，来往列车可以各行其道。如果两条线路之间的距离过小，由于车速快，列车错车之时，两个列车的车厢可能会撞在一起。而线路间距过大，使得填筑路基宽度加大，会成资源浪费。经过大量的试验及计算，确定高铁两条线路之间的间距采用5m。中国高铁目前采用的是无缝钢轨，这不仅消除了列车行驶中因铁轨缝隙产生的“咣当”声，还可以避免脱轨的危险。无缝钢轨是把25m长的钢轨焊接起来连成几百米甚至几千米长，然后再铺在枕木上（如图甲），从而避免钢轨陷入泥土中，同时无缝钢轨能够减小与车轮间的摩擦。列车高速运行时，空气阻力会变得很大，且空气阻力与物体的横截面积有关，因此常将列车设计为子弹头型（如图乙），从而大幅度提高运行速度。
（1）列车设计成子弹头型，目的是 　 　；
（2）列车在平直的铁轨上匀速行驶时，列车的动力 　 　（选填“大于”“小于”或“等于”）阻力，此时窗外的气压 　 　（选填“大于”“小于”或“等于”）窗内的气压；
（3）对向列车错车时，两个列车的车厢可能会撞在一起的原因是列车间空气流速加快，列车间的气压 　 　（选填“变小”或“变大”）。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】力作用的相互性
【解析】【解答】向后划水时，桨给水一个向后的力，根据物体间力的作用是相互的，水给桨一个向前的力，使船向前运动，则使船前进的力的施力物体是水，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
【分析】物体间力的作用是相互的，发出力的物体是施力物体。
2．【答案】B
【知识点】参照物及其选择
【解析】【解答】参照物的选择：参照物的选择是任意的，既可以选相对地面静止的物体，也可以选运动的物体作为参照物．可本着便于研究的原则，选取合适的参照物，如研究地面上物体的运动，通常选取地面或相对于地面静止的物体作为参照物．被研究的物体本身不能选作参照物。
由题意可知，题中的研究对象是“山”，它的运动状态是“向船尾跑去了”，即山在“运动”，以划船的小伙伴为参照物，山的位置发生了变化，而且小伙伴随船向前行，所以以划船的小伙伴为参照物，山向船尾跑去了，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
【分析】判断一个物体的运动情况时，必须先确定一个作为标准的参照物，分析研究对象和参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的。
3．【答案】B
【知识点】压强的大小及其计算
【解析】【解答】一张报纸的质量约为20g，长0.5m，宽0.4m，报纸平放在桌面上时，对桌子的压力为
，报纸平放时的面积为：对桌面的压强为，B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
【分析】根据F=G=mg，计算物体对水平面的压力；根据，计算压强。
4．【答案】C
【知识点】浮力及其产生原因
【解析】【解答】解：浮力产生的原因是物体受到向上的压力大于向下的压力，存在压力差产生了浮力，浮力的方向是竖直向上的；在太空中水和乒乓球处于完全失重状态，水不会对浸入其中的物体产生压力，所以在太空失重环境下浮力消失，故C正确、ABD错误。
故选：C。
【分析】浸在液体或气体中的物体受到向上的浮力；在太空中，和重力有关的一切现象会消失。
5．【答案】C
【知识点】分子间相互作用力
【解析】【解答】将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧压在一起，两个铅柱就会结合在一起，甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开，主要是因为铅柱的分子之间存在引力；
A、铁块很难被压缩是因为分子间存在着很大的斥力，故A不符合题意；
B、堆在墙角的煤使墙变黑是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，故B不符合题意铜管很难被拉长，是因为分子间存在引力，故C符合题意；
D、水和酒精混合，总体积变小，说明分子间有间隙，故D不符合题意；
故选：C。
【分析】物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，组成物质的分子间存在相互作用的引力与斥力。
6．【答案】B
【知识点】弹力
【解析】【解答】解：弹力的产生必须满足两个条件：相互接触且发生弹性形变。
AC、由图可知：A、C中两个小球都相互接触，但它们之间并没有相互挤压的作用，也就不能发生弹性形变，从而不能产生弹力。故A错误，C错误；
B、两个小球所受的重力与绳子的拉力不是一对平衡力，所以这两个小球都受到了对方的合力作用，从而发生弹性形变产生弹力。故B正确；
D、无法确定两个小球之间到底有没有挤压作用，所以也就无法确定有没有弹力。故D错误。
故选：B。
【分析】解答本题需要了解弹力产生的条件，根据弹力产生的条件即可做出选择。
7．【答案】D
【知识点】重力及其大小的计算；惯性及其现象；平衡状态的判断；参照物及其选择
【解析】【解答】解：A、谷爱凌此时受到竖直向下的重力、与其运动方向相反的阻力，这两个力不是平衡力，所以谷爱凌正处于非平衡状态，故A错误。
B、以滑雪板为参照物时，谷爱凌是静止的，故B错误。
C、谷爱凌此时质量不变，g的值不变，根据G=mg可知，其重力大小不变，故C错误。
D、谷爱凌的质量不变，惯性大小没有发生变化，故D正确。
故选：D。
【分析】 （1）处于平衡状态的物体受到的力是平衡力；
（2）在判断物体的运动状态时，选择的参照物不同，其判断结果可能不同；
（3）根据G=mg分析其重力变化；
（4）惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系。
8．【答案】受力面积；压强；减小
【知识点】增大压强的方法及其应用；减小压强的方法及其应用
【解析】【解答】 解：公鸡的爪子尖尖的，是在压力一定时，可以通过减小受力面积来增大压强。
骆驼的脚很大，是在压力一定时，增大受力面积来减小骆驼对沙漠的压强，所以在沙漠中行走自如。
故答案为：受力面积；压强；减小。
【分析】 （1）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强。
（2）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强。
9．【答案】流体；B．小；A．大
【知识点】流体压强与流速的关系；流体压强与流速关系的探究实验
【解析】【解答】液体和气体都没有一定的形状，很容易流动，它们统称为流体，流体压强跟流速有关，流速越大，压强越小，流速越小，压强越大。
故答案为：流体；小；大。
【分析】气体和液体都称为流体，流体压强跟流速有关，流速越大，压强越小，流速越小，压强越大。
10．【答案】600；100；60
【知识点】物质的基本属性；重力及其大小的计算
【解析】【解答】(1)物体在地球表面受到重力为G=mg=60kgx10N/kg=600N；
(2)根据题意可知，物体在月球上受到的重力：；
(3)质量是物体本身的属性，不随物体的空间位置的改变而改变，所以物体在月球上的质量还是60kg。故答案为：600；100；60。
【分析】(1)利用G=mg计算物体在地球表面受到的重力；
(2)根据计算出物体在月球上受到的重力；
(3)质量是物体本身的属性，不随物体的形状、状态、空间位置和温度的改变而改变。
11．【答案】摩擦；15；不变
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的大小
【解析】【解答】解：木块在竖直方向上，受到重力和摩擦力的作用，由于木块静止，所以摩擦力与重力是一对平衡力，大小相等，摩擦力大小为f=G=15N；
增大水平压力，木块仍静止，所以摩擦力与重力仍是一对平衡力，即木块受到的摩擦力不变。
故答案为：重；15；不变。
【分析】 物体静止或做匀速直线运动时，受到平衡力的作用，水平方向的推力和摩擦力是平衡力。
影响摩擦力大小的因素：一是压力的大小；二是接触面的粗糙程度。
12．【答案】变大；变小；变大
【知识点】压强大小比较；压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用
【解析】【解答】瓶子正放时，液柱是圆柱形，则液体对容器底部的压力等于自身的重力；如果把瓶子倒过来，饮料的深度h变大，根据p=ρgh，液体对瓶盖的压强变大；容器上宽下窄，则液体对容器底部的压力小于液体重力，液体压力会变小；把瓶子倒过来，瓶子对桌面的压力F不变，而受力面积变小，根据，瓶子对桌面的压强变大。故第1空填：变大；第2空填：变小；第3空填：变大。
【分析】根据p=ρgh，液体对容器底的压强随深度的增大而增大；圆柱形形状的容器，容器底受到的压力等于液体重力；压力相同时，受力面积减小，压强变大。
13．【答案】扩散；斥；A.大
【知识点】分子热运动；分子间相互作用力；分子动理论基本观点
【解析】【解答】墙内开花墙外香属于扩散现象，该现象表明分子在不停息的做无规则运动固体和液体难以被压缩，表明分子间存在斥力：水汽化以后，由液态变为气态，其分子间的距离变大。
故答案为：扩散；斥；A.大
【分析】分子动理论的内容包括：分子在永不停息地做无规则运动；分子间存在引力和斥力；分子间存在空。由于分子间引力的作用，使固体和液体有一定的体积。
14．【答案】小于；上升；变大
【知识点】液体压强计算公式的应用；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】图中，鹅卵石沉在水池底部时，受到向下的重力，向上的浮力和支持力，则浮力小于重力。
鹅卵石捞出前沉底，浮力小于重力，即F浮1根据p=ρgh，水面高度上升，水对水池底部的压强变大。故第1空填：小于；第2空填：上升；第3空填：变大。
【分析】物体沉底，受到的浮力小于物体的重力；漂浮的物体受到的浮力等于物体的重力；当物体的浮力变大，根据F浮=ρ液gV排，计算排开液体的体积变大，液面升高；根据p=ρgh，判断液体压强变大。
15．【答案】
【知识点】力的三要素及力的示意图；摩擦力的方向
【解析】【解答】 解：物块在竖直方向上，受到重力和支持力；水平方向上，因为向右运动，所以受到水平向左的摩擦力；三力的作用点都画在物块的重心，如图所示：
【分析】对物体进行受力分析：竖直方向上，受到重力和支持力，水平方向上，因为向右运动，所以受到水平向左的摩擦力；据此画出受力示意图。
16．【答案】
【知识点】力臂的画法
【解析】【解答】解：过支点O做向F的作用线做垂线，用箭头标出这段距离，记为L，就是动力臂，如下图：
【分析】 力臂是指从支点到力的作用线的垂直距离，从支点向动力作用线作垂线，此垂线段就是动力臂L。
17．【答案】
【知识点】力臂的画法
【解析】【解答】 解：动滑轮的支点O在绳子与边框的接触点上，动力F1为绳子的拉力，方向向上，过支点O向动力作用线画垂线，就得到动力臂L1，如图所示：
【分析】 动滑轮的本质是动力臂是阻力臂2倍的杠杆，使用时可以省一半的力，但是不能改变力的方向，动滑轮的支点O在绳子与边框的接触点上，过支点O向动力作用线画垂线，就得到动力臂L1。
18．【答案】4.6；27；37.5
【知识点】质量的测量与天平的使用；时间及其测量；刻度尺的使用
【解析】【解答】解：（1）中刻度尺的分度值为1cm，起点是2.0cm，终点是6.6cm，物体的长度为6.6cm-2.0cm=4.6cm；
（2）图中，游码标尺的分度值为0.2g，物体质量m=20g+5g+2.0g=27.0g；
（3）秒表的内盘表示min，外盘表示s，内盘在5min与6min之间，偏向于6min，内盘读数为5min，内盘指针已经过半，外盘应该加上30s，外盘读数为37.5s，故秒表的读数为5min37.5s。
故答案为：（1）4.6；（2）27.0；（3）37.5。
【分析】（1）根据刻度尺的分度值读数，估读到分度值的下一位；
（2）物体的质量等于砝码质量与游码示数之和；
（3）秒表内盘表示min，外盘表示s，内盘加上外盘的读数就是秒表的读数。
19．【答案】受力面积；压力大小；控制变量法
【知识点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验
【解析】【解答】探究压力作用效果的影响因素时，（1）根据图A、B，压力相同，受力面积不同，受力面积越小，凹陷越深，可得出压力作用效果与受力面积有关，根据图B、C，受力面积相同，压力大小不同，可得出压力的作用效果与压力的大小有关。
（2）压力作用效果的影响因素有两个，实验时需要控制变量，探究方法是控制变量法。用海绵的凹陷程度反映压力的作用效果，是转换法。
【分析】（1）当压力相同，受力面积不同时，可以探究压力的作用效果和受力面积的关系；当受力面积相同时，探究压力的作用效果和压力的关系；
（2）探究压力的作用效果时，改变被探究的物理量，保持其他不变，利用了控制变量法；通过海绵凹陷程度，反应压力的作用效果，是转换法。
20．【答案】B；6；B
【知识点】探究杠杆的平衡条件实验
【解析】【解答】 解：（1）调节杠杆在水平位置平衡，杠杆右端偏高，左端的平衡螺母应向上翘的右端移动，使杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂大小，同时消除杠杆自重对杠杆平衡的影响；
（2）设杠杆每个格的长度为L，每个钩码的重力为G，根据杠杆的平衡条件：FALA=FBLB，
即4G×3L=FB×2L，解得FB=6G，需挂6个钩码；
若A、B两点的钩码同时向远离支点的方向移动一个格，
则左侧4G×4L=16GL，右侧6G×3L=18GL，因为16GL＜18GL，
杠杆不能平衡，右端下降。
故答案为：（1）右；（2）6；B。
【分析】 （1）调节杠杆在水平位置平衡时，平衡螺母向上翘的一端移动；探究杠杆平衡条件时，使杠杆在水平位置平衡，这样方便测量力臂；
（2）设一个钩码重为G，杠杆一个小格是L，根据杠杆平衡条件判断在B点挂钩码的数量；根据杠杆平衡条件判断是否平衡。
21．【答案】高度差；甲乙；密度
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】 解：（1）根据转换法，压强计是通过观察U形管两侧液面的高度差来显示橡皮膜所受压强大小的。
（2）研究液体内部压强随液体深度的关系要控制液体的密度相同，故比较图甲、乙，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随液体深度的增加而增大。
（3）比较图乙和丙，液体深度相同，而液体的密度不同，根据转换法，可以初步得出液体内部压强与液体的密度有关。
故答案为：（1）高度差；（2）甲、乙；（3）密度。
【分析】（1）液体内部压强的大小是通过液体压强计U形管两边液面的高度差来判断的，高度差越大说明此时的液体压强越大，采用了转换法；
（2）（3）液体压强与液体的深度和密度有关，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变。
22．【答案】B；1.4；A；被物体排开的水所受的重力
【知识点】阿基米德原理
【解析】【解答】 解：（1）为减小误差和便于操作，合理的实验顺序是：
C、测出空桶所受的重力；
B、测出石块所受的重力；
A、把石块石块浸没在装满水的溢水杯中，测出石块所受的浮力，收集石块排开的水；
D、测出桶和排开水所受的总重力；
故合理的顺序为CBAD，故选B；
（2）由图B可知，石块的重力为3.8N，则石块浸没在水中受到的浮力为F浮=G-F=3.8N-2.4N=1.4N；
（3）为了得到更普遍的结论，必须改变某一个变量进行多次实验。
A.用原来的方案和器材，多次测量取平均值还是这组实验，不能排除偶然性，故A不合理；
B.用原来的方案，将水换成酒精，改变了液体密度，多次进行实验，故合理；
C.用原来的方案，将石块换成小铁块进行实验，改变物体，故合理；
故选：A；
（4）由（2）知，物体浸没水中的浮力为1.4，桶和溢出水的重力G总=2.6N，空桶的重力G桶=1.2N，
所以排开水的重力为：G排=G总-G桶=2.6N-1.2N=1.4N，
根据计算结果，可见F浮=G排，说明浸在液体中的物体受到的浮力等于它排开的液体受到的重力。
故答案为：（1）B；（2）1.4；（3）A；（4）被物体排开的水所受的重力。
【分析】（1）实验中要先测空桶和物体的重力，然后再将物体浸没在水中并测出拉力，最后测出排出的水和空桶的总重力；
（2）根据B得到石块的重力，利用称重法求出石块浸没在水中受到的浮力；
（3）探究性实验多次测量找普遍规律，测量型实验多次测量求平均值减小误差；
（4）物体所受的浮力等于物体的重力减去浸入液体时弹簧测力计的示数；物体排开液体的重力等于桶和排开水所受的重力减去空桶的重力，然后比较浮力和排开水所受的重力得出结论。
23．【答案】解：（1）机器人的重力为
。
（2）由题知，路程为
时间为
机器人的平均速度为。
答：（1）该机器人所受到的重力是5000N；
（2）它本次自主行走的平均速度为54km/h。
【知识点】速度公式及其应用；重力及其大小的计算
【解析】【分析】 （1）知道机器人的质量，利用G=mg求出机器人的重力；
（2）知道机器人行走的路程和所用的时间，利用求出它的平均速度。
24．【答案】解：（1）支架下面垫有面积较大的石块，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对地面的压强；
（2）据杠杆平衡条件F1L1=F2L2可得，F1×OB=F2×OA，
即800N×2m=F2×0.5m，
解得，F2=3200N；
（3）可以借助于省力杠杆把巨木抬起，图中在支架上转动的横杆就是杠杆，在使用时动力臂大于阻力臂，根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知，此杠杆为省力杠杆，可以省力（也可以采用滑轮组，动滑轮相当于省力杠杆，可以省力）。
答：（1）支架下面垫有面积较大的石块，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对地面的压强；
（2）此时横杆上悬绳对巨木产生的拉力F2大小为3200N；
（3）可以借助于省力杠杆把巨木抬起，图中在支架上转动的横杆就是杠杆，在使用时动力臂大于阻力臂，根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知，此杠杆为省力杠杆，可以省力（也可以采用滑轮组，动滑轮相当于省力杠杆，可以省力）。
【知识点】杠杆的平衡条件；杠杆的平衡分析法及其应用
【解析】【分析】 （1）压强的大小与压力和受力面积有关，在压力一定时，增大受力面积减小对地面压强；
（2）根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2可拉力F2大小；
（3）根据杠杆的平衡条件，可对杠杆的使用进行改进；使用滑轮组可以省力。
25．【答案】电；顺；8×104Pa；1.1×108N；1375m2
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用；流体压强与流速的关系；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】（1）风力发电时，风能转化成机械能，机械能再通过发电机转化成电能，图丙中③是电能。
（2）乙图中，叶片A的上面是平面，下面是突出的弧形，空气流过时，下面空气流速大于上面空气流速，下面压强小于上面压强，叶片受到向下的力，叶片A会顺时针转动。
（3）“海油观澜号”漂浮在海面上时，吃水深度为8m，根据p=ρgh，底部受到海水的压强；
“海油观澜号”自由漂浮时，排开海水的总质量为11000t=1.1×107kg，则漂浮在海面上时受到的浮力：，
“海油观澜号”自由漂浮时，受到水的压力等于浮力，即，
则浮式基础的总底面积：。
【分析】（1）风力发电时，风能转化为机械能，再通过发电机转化为电能；
（2）流体在流速大的地方压强小，流速小的地方压强大，物体凸起的位置流速小，压强大；
（3）根据p=ρgh，计算液体压强大小；利用F浮=G排=mg，计算浮力；物体漂浮时，下表面受到的压力等于浮力，根据压力和压强，利用，计算受力面积。
26．【答案】减小空气阻力；等于；小于；变小
【知识点】二力平衡的条件及其应用；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】（1）列车高速运行时，空气阻力很大，且空气阻力与物体的横截面积有关，列车设计为子弹头型，可减小空气对列车的阻力。
（2）列车匀速行驶时，列车水平方向受到的动力和阻力是平衡力，两个力大小相等。
列车匀速行驶时，车外面空气流速大，气压小，车内流速小，压强大，窗外的气压小于窗内的气压。
（3）对向列车错车时，两个列车之间的空气流速变大，空气压强变小，列车受到外侧的压强大于列车之间的压强，列车受大气压的作用都向中间移动，容易发生碰撞事故。
【分析】（1）流线型设计，可以减小阻力；
（2）物体匀速直线运动时，受到平衡力，二力平衡时，力的大小相等；流体在流速大的地方压强小；
（3）列车错车时，中间流速大，压强小。
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