资源简介 广东省惠州市2023-2024学年高二下学期7月期末考试数学试题1.(2024高二下·惠州期末)已知集合,则( )A. B. C. D.2.(2024高二下·惠州期末)若,则( )A. B. C.1 D.23.(2024高二下·惠州期末)在等差数列中,已知则等于( )A.40 B.42 C.43 D.454.(2024高二下·惠州期末)的展开式中常数项是( )A.14 B. C.42 D.5.(2024高二下·惠州期末)在正三棱柱中,若,则点A到平面的距离为( )A. B. C. D.6.(2024高二下·惠州期末)在中,内角所对的边分别为.向量.若,则角C的大小为( )A. B. C. D.7.(2024高二下·惠州期末)设点A,B在曲线上.若的中点坐标为,则( )A.6 B. C. D.8.(2024高二下·惠州期末)已知函数在区间恰有6个零点,若,则的取值范围为( )A. B. C. D.9.(2024高二下·惠州期末)现有甲、乙两家检测机构对某品牌的一款智能手机进行拆解测评,具体打分如下表(满分100分).设事件M表示“从甲机构测评分数中任取3个,至多1个超过平均分”,事件N表示“从甲机构测评分数中任取3个,恰有2个超过平均分”.下列说法正确的是( )机构名称 甲 乙分值 90 98 90 92 95 93 95 92 91 94A.甲机构测评分数的平均分小于乙机构测评分数的平均分B.甲机构测评分数的方差大于乙机构测评分数的方差C.乙机构测评分数的中位数为92.5D.事件互为对立事件10.(2024高二下·惠州期末)设公比为q的等比数列的前n项积为,若,则( )A. B.当时,C. D.11.(2024高二下·惠州期末)在平面直角坐标系中,动点的轨迹为曲线C,且动点到两个定点的距离之积等于3.则下列结论正确的是( )A.曲线C关于y轴对称 B.曲线C的方程为C.面积的最大值 D.的取值范围为12.(2024高二下·惠州期末)双曲线的一个焦点是,则 .13.(2024高二下·惠州期末)若点关于轴对称点为,写出的一个取值为 .14.(2024高二下·惠州期末)已知函数的定义域为,对于,恒有,且满足,则 .15.(2024高二下·惠州期末) 已知函数在点处的切线与直线相互垂直.(1)求实数的值;(2)求的单调区间和极值.16.(2024高二下·惠州期末)某企业举行招聘考试,共有1000人参加,分为初试和复试,初试成绩总分100分,初试通过后参加复试.(1)若所有考生的初试成绩X近似服从正态分布,其中,试估计初试成绩不低于75分的人数;(精确到个位数)(2)复试共三道题,每答对一题得10分,答错得0分,答完三道题后的得分之和为考生的复试成绩.已知某考生进入复试,他在复试中第一题答对的概率为,后两题答对的概率均为,且每道题回答正确与否互不影响.记该考生的复试成绩为Y,求Y的分布列及期望.附:若随机变量X服从正态分布,则:,.17.(2024高二下·惠州期末)在三棱锥中,平面.分别为线段上的点,且.(1)证明:平面;(2)求平面与平面夹角的余弦值.18.(2024高二下·惠州期末)如图,已知椭圆和抛物线,的焦点是的上顶点,过的直线交于、两点,连接、并延长之,分别交于、两点,连接,设、的面积分别为、.(1)求的值;(2)求的值;(3)求的取值范围.19.(2024高二下·惠州期末)如果数列对任意的,,则称为“速增数列”.(1)判断数列是否为“速增数列”?说明理由;(2)若数列为“速增数列”.且任意项,,求正整数k的最大值;(3)已知项数为()的数列是“速增数列”,且的所有项的和等于k,若,,证明:.答案解析部分1.【答案】D【知识点】交集及其运算【解析】【解答】解:解不等式,可得,即集合,解不等式,可得,即集合,则.故答案为:D.【分析】解不等式求得集合A,B,再利用集合的交集的定义求解即可.2.【答案】D【知识点】复数的基本概念;复数代数形式的混合运算【解析】【解答】由题设有,故,故,故答案为:D【分析】利用已知条件结合复数的混合运算法则得出复数z,再结合复数与共轭复数的关系得出复数z的共轭复数,再结合复数的加法运算法则得出。3.【答案】B【知识点】等差数列的通项公式;等差数列的性质【解析】【解答】在等差数列中,则。所以由及通项公式得,公差d=3得,所以=3=3()=42,故选B.【分析】简单题,在等差数列中,则。4.【答案】A【知识点】二项式定理;二项展开式的通项【解析】【解答】解:展开式的通项为:,令,解得得,则展开式中常数项是.故选:A.【分析】写出展开式的通项,令求解即可.5.【答案】A【知识点】锥体的体积公式及应用【解析】【解答】解:正三棱柱,如图所示:若,则,,,设点A到平面的距离为,因为,所以,则,解得.故答案为:A.【分析】利用体积相等求解即可.6.【答案】C【知识点】平面向量共线(平行)的坐标表示;余弦定理的应用【解析】【解答】解:在中,由,,得,整理得,由余弦定理得,又因为,所以.故答案为:C.【分析】利用共线向量的坐标表示结合余弦定理以及三角形中角C的取值范围,从而得出角C的大小.7.【答案】B【知识点】对数的性质与运算法则;平面内中点坐标公式;平面内两点间的距离公式【解析】【解答】解:设点,因为的中点坐标为,所以,解得,即或,所以.故答案为:B.【分析】设,根据题意,利用对数的运算,求得的值,再根据两点间的距离公式求解即可.8.【答案】C【知识点】函数y=Asin(ωx+φ)的图象与性质【解析】【解答】解:函数,令,得或,解得的正零点为或,则函数从左到右的零点依次为:,要使函数在区间恰有6个零点,只需,解得,则实数的取值范围为.故答案为:C.【分析】令,求得从左到右的零点依次为:,结合题意,列出不等式求解即可.9.【答案】B,D【知识点】众数、中位数、平均数;极差、方差与标准差;互斥事件与对立事件【解析】【解答】解:A、由表中数据可知:甲机构测评分数的平均分,乙机构测评分数的平均分,故A错误;B、甲机构测评分数的方差,乙机构测评分数的方差,故B正确;C、乙机构测评分数从小排到大为:91,92,93,94,95,则中位数为93,故C错误;D、由甲机构测评分数中有且仅有2个测评分数超过平均分,事件不可能同时发生,但必有一个发生,则事件互为对立事件,故D正确.故答案为:BD.【分析】利用平均数、方差、百分位数及对立事件的概念逐项判断即可.10.【答案】B,C,D【知识点】对数的性质与运算法则;基本不等式;等比数列的性质【解析】【解答】解:A、数列为等比数列,则 ,解得,故A错误;B、当时,,则,即,解得,故B正确;C、因为,所以,所以,故C正确;D、,当且仅当时等号成立,故D正确.故答案为:BCD.【分析】根据等比数列下标和的性质求解即可判断ABC;利用基本不等式求解即可判断D.11.【答案】A,B,D【知识点】曲线与方程【解析】【解答】解:B、由题意可得:,整理得,则曲线C的方程为,故B正确;A、将方程中的换成方程不变,则曲线C关于轴对称,故A正确;C、曲线变形可得,则,解得,令,则,即,的面积,故C错误;D、,则的取值范围为,故D正确.故答案为:ABD.【分析】由题意列式求出曲线C的方程,再逐项分析判断即可.12.【答案】【知识点】双曲线的标准方程;双曲线的简单性质【解析】【解答】解:双曲线化成标准方程为,因为焦点为,所以,解得.故答案为:.【分析】化双曲线方程为标准形式,再结合焦点坐标求值即可.13.【答案】(满足即可)【知识点】图形的对称性【解析】【解答】解:与关于轴对称,即关于轴对称,所以,则,当时,可取的一个值为.故答案为:(满足即可).【分析】根据点在单位圆上,可得关于轴对称,再结合图形关于y轴对称的性质,得出,则由赋值法得出满足要求的的一个取值.14.【答案】【知识点】抽象函数及其应用;函数的值【解析】【解答】解:函数的定义域为,因为,所以,则,又因为,由,得,解得,则,于是,由对于,恒有,得当时,,因此,而,即,则.故答案为:.【分析】由题意可得当时,,再借助变形求解即可.15.【答案】(1)解:因为,在点处的切线斜率为,又在点处的切线与直线相互垂直,所以,解得.(2)解:由(1)得,,,令,得,令,得,即的增区间为,减区间为.又,所以在处取得极小值,无极大值.【知识点】导数的几何意义;利用导数研究函数的单调性;利用导数研究函数的极值;利用导数研究曲线上某点切线方程;基本初等函数导函数公式【解析】【分析】(1)先求导,将1代入求得,再根据,计算即可求得实数a的值;(2)根据(1)结论,求得,利用导数的正负即可判断函数单调性从而求其极值.16.【答案】(1)解:学生初试成绩服从正态分布,,则,即估计初试成绩不低于的人数为人;(2)解:由题意可知:随机变量的可能取值为,,,,,,,,则的分布列为:.【知识点】离散型随机变量及其分布列;离散型随机变量的期望与方差;正态密度曲线的特点【解析】【分析】(1)由题意可知,计算出的值,乘以求解即可;(2)分析可知随机变量的取值分别为、、、,计算出随机变量在不同取值下的概率,可得出随机变量的分布列,计算的值即可.(1)由学生初试成绩服从正态分布,其中,,得,因此,所以估计初试成绩不低于的人数为人.(2)的可能取值为,,,,则,,,,所以的分布列为:数学期望为.17.【答案】(1)证明:由平面,平面,得,由,得为等腰直角三角形,即,又因为,且面,面,所以平面;(2)解:在三棱锥中,取中点,连接,由(1)知,,,而,于是,,则显然直线两两垂直,以点为原点,直线分别为轴建立空间直角坐标系,如图所示:,,设平面的法向量为,则,令,得.由平面,则平面的法向量为,设平面与平面夹角为,因此,所以平面与平面夹角的余弦值为.【知识点】直线与平面垂直的判定;平面的法向量;用空间向量研究二面角【解析】【分析】(1)根据平面并结合的形状,利用线面垂直的判定定理证明即可;(2) 以点为原点,直线分别为轴建立空间直角坐标系, 求解出平面、平面的法向量,利用空间向量法求解即可.(1)由平面,平面,得,由得为等腰直角三角形,即,又,且面,面,所以平面.(2)在三棱锥中,取中点,连接,由(1)知,,,而,于是,,则显然直线两两垂直,以点为原点,直线分别为轴建立空间直角坐标系,,,设平面的法向量为,则,令,得.由平面,则平面的法向量为,设平面与平面夹角为,因此,所以平面与平面夹角的余弦值为.18.【答案】(1)解:已知椭圆的上顶点坐标为,则抛物线的焦点为,即;(2)解:若直线与轴重合,则该直线与抛物线只有一个公共点,不符合题意,直线的斜率存在,设直线的方程为,点、,联立,消元整理可得,恒成立,则,;(3)解:设直线、的斜率分别为、,其中,,联立可得,解得,点在第三象限,则,点在第四象限,同理可得,且,当且仅当时等号成立,则的取值范围为.【知识点】基本不等式;向量在几何中的应用;椭圆的简单性质;抛物线的简单性质;直线与圆锥曲线的综合问题【解析】【分析】(1)由抛物线的焦点坐标求的值即可;(2)设直线的方程,与抛物线联立方程组,利用韦达定理求的值即可;(3)设直线、的方程,与椭圆联立方程组表示出,由,化简并结合基本不等式求取值范围即可.(1)椭圆的上顶点坐标为,则抛物线的焦点为,故.(2)若直线与轴重合,则该直线与抛物线只有一个公共点,不符合题意,所以直线的斜率存在,设直线的方程为,点、,联立可得,恒成立,则,.(3)设直线、的斜率分别为、,其中,,联立可得,解得,点在第三象限,则,点在第四象限,同理可得,且,当且仅当时,等号成立.的取值范围为.19.【答案】(1)解: 数列 ,则,即,,因为,所以,则数列是“速增数列;(2)解:,当时,,即,,当时,,当时,,故正整数k的最大值为;(3)证明:,则,即;,故,即,同理可得:,,,故,故,,得证.【知识点】数列与函数的综合;数列与不等式的综合【解析】【分析】(1)计算,,证明即可;(2)根据题意得到,,计算当时,,当时,,得到答案.(3)证明,得到,得到,代入计算得到证明.(1)因为,则,,又,故,数列是“速增数列”.(2),当时,,即,,当时,,当时,,故正整数k的最大值为.(3),故,即;,故,即,同理可得:,,,故,故,,得证.1 / 1广东省惠州市2023-2024学年高二下学期7月期末考试数学试题1.(2024高二下·惠州期末)已知集合,则( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】交集及其运算【解析】【解答】解:解不等式,可得,即集合,解不等式,可得,即集合,则.故答案为:D.【分析】解不等式求得集合A,B,再利用集合的交集的定义求解即可.2.(2024高二下·惠州期末)若,则( )A. B. C.1 D.2【答案】D【知识点】复数的基本概念;复数代数形式的混合运算【解析】【解答】由题设有,故,故,故答案为:D【分析】利用已知条件结合复数的混合运算法则得出复数z,再结合复数与共轭复数的关系得出复数z的共轭复数,再结合复数的加法运算法则得出。3.(2024高二下·惠州期末)在等差数列中,已知则等于( )A.40 B.42 C.43 D.45【答案】B【知识点】等差数列的通项公式;等差数列的性质【解析】【解答】在等差数列中,则。所以由及通项公式得,公差d=3得,所以=3=3()=42,故选B.【分析】简单题,在等差数列中,则。4.(2024高二下·惠州期末)的展开式中常数项是( )A.14 B. C.42 D.【答案】A【知识点】二项式定理;二项展开式的通项【解析】【解答】解:展开式的通项为:,令,解得得,则展开式中常数项是.故选:A.【分析】写出展开式的通项,令求解即可.5.(2024高二下·惠州期末)在正三棱柱中,若,则点A到平面的距离为( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】锥体的体积公式及应用【解析】【解答】解:正三棱柱,如图所示:若,则,,,设点A到平面的距离为,因为,所以,则,解得.故答案为:A.【分析】利用体积相等求解即可.6.(2024高二下·惠州期末)在中,内角所对的边分别为.向量.若,则角C的大小为( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】平面向量共线(平行)的坐标表示;余弦定理的应用【解析】【解答】解:在中,由,,得,整理得,由余弦定理得,又因为,所以.故答案为:C.【分析】利用共线向量的坐标表示结合余弦定理以及三角形中角C的取值范围,从而得出角C的大小.7.(2024高二下·惠州期末)设点A,B在曲线上.若的中点坐标为,则( )A.6 B. C. D.【答案】B【知识点】对数的性质与运算法则;平面内中点坐标公式;平面内两点间的距离公式【解析】【解答】解:设点,因为的中点坐标为,所以,解得,即或,所以.故答案为:B.【分析】设,根据题意,利用对数的运算,求得的值,再根据两点间的距离公式求解即可.8.(2024高二下·惠州期末)已知函数在区间恰有6个零点,若,则的取值范围为( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】函数y=Asin(ωx+φ)的图象与性质【解析】【解答】解:函数,令,得或,解得的正零点为或,则函数从左到右的零点依次为:,要使函数在区间恰有6个零点,只需,解得,则实数的取值范围为.故答案为:C.【分析】令,求得从左到右的零点依次为:,结合题意,列出不等式求解即可.9.(2024高二下·惠州期末)现有甲、乙两家检测机构对某品牌的一款智能手机进行拆解测评,具体打分如下表(满分100分).设事件M表示“从甲机构测评分数中任取3个,至多1个超过平均分”,事件N表示“从甲机构测评分数中任取3个,恰有2个超过平均分”.下列说法正确的是( )机构名称 甲 乙分值 90 98 90 92 95 93 95 92 91 94A.甲机构测评分数的平均分小于乙机构测评分数的平均分B.甲机构测评分数的方差大于乙机构测评分数的方差C.乙机构测评分数的中位数为92.5D.事件互为对立事件【答案】B,D【知识点】众数、中位数、平均数;极差、方差与标准差;互斥事件与对立事件【解析】【解答】解:A、由表中数据可知:甲机构测评分数的平均分,乙机构测评分数的平均分,故A错误;B、甲机构测评分数的方差,乙机构测评分数的方差,故B正确;C、乙机构测评分数从小排到大为:91,92,93,94,95,则中位数为93,故C错误;D、由甲机构测评分数中有且仅有2个测评分数超过平均分,事件不可能同时发生,但必有一个发生,则事件互为对立事件,故D正确.故答案为:BD.【分析】利用平均数、方差、百分位数及对立事件的概念逐项判断即可.10.(2024高二下·惠州期末)设公比为q的等比数列的前n项积为,若,则( )A. B.当时,C. D.【答案】B,C,D【知识点】对数的性质与运算法则;基本不等式;等比数列的性质【解析】【解答】解:A、数列为等比数列,则 ,解得,故A错误;B、当时,,则,即,解得,故B正确;C、因为,所以,所以,故C正确;D、,当且仅当时等号成立,故D正确.故答案为:BCD.【分析】根据等比数列下标和的性质求解即可判断ABC;利用基本不等式求解即可判断D.11.(2024高二下·惠州期末)在平面直角坐标系中,动点的轨迹为曲线C,且动点到两个定点的距离之积等于3.则下列结论正确的是( )A.曲线C关于y轴对称 B.曲线C的方程为C.面积的最大值 D.的取值范围为【答案】A,B,D【知识点】曲线与方程【解析】【解答】解:B、由题意可得:,整理得,则曲线C的方程为,故B正确;A、将方程中的换成方程不变,则曲线C关于轴对称,故A正确;C、曲线变形可得,则,解得,令,则,即,的面积,故C错误;D、,则的取值范围为,故D正确.故答案为:ABD.【分析】由题意列式求出曲线C的方程,再逐项分析判断即可.12.(2024高二下·惠州期末)双曲线的一个焦点是,则 .【答案】【知识点】双曲线的标准方程;双曲线的简单性质【解析】【解答】解:双曲线化成标准方程为,因为焦点为,所以,解得.故答案为:.【分析】化双曲线方程为标准形式,再结合焦点坐标求值即可.13.(2024高二下·惠州期末)若点关于轴对称点为,写出的一个取值为 .【答案】(满足即可)【知识点】图形的对称性【解析】【解答】解:与关于轴对称,即关于轴对称,所以,则,当时,可取的一个值为.故答案为:(满足即可).【分析】根据点在单位圆上,可得关于轴对称,再结合图形关于y轴对称的性质,得出,则由赋值法得出满足要求的的一个取值.14.(2024高二下·惠州期末)已知函数的定义域为,对于,恒有,且满足,则 .【答案】【知识点】抽象函数及其应用;函数的值【解析】【解答】解:函数的定义域为,因为,所以,则,又因为,由,得,解得,则,于是,由对于,恒有,得当时,,因此,而,即,则.故答案为:.【分析】由题意可得当时,,再借助变形求解即可.15.(2024高二下·惠州期末) 已知函数在点处的切线与直线相互垂直.(1)求实数的值;(2)求的单调区间和极值.【答案】(1)解:因为,在点处的切线斜率为,又在点处的切线与直线相互垂直,所以,解得.(2)解:由(1)得,,,令,得,令,得,即的增区间为,减区间为.又,所以在处取得极小值,无极大值.【知识点】导数的几何意义;利用导数研究函数的单调性;利用导数研究函数的极值;利用导数研究曲线上某点切线方程;基本初等函数导函数公式【解析】【分析】(1)先求导,将1代入求得,再根据,计算即可求得实数a的值;(2)根据(1)结论,求得,利用导数的正负即可判断函数单调性从而求其极值.16.(2024高二下·惠州期末)某企业举行招聘考试,共有1000人参加,分为初试和复试,初试成绩总分100分,初试通过后参加复试.(1)若所有考生的初试成绩X近似服从正态分布,其中,试估计初试成绩不低于75分的人数;(精确到个位数)(2)复试共三道题,每答对一题得10分,答错得0分,答完三道题后的得分之和为考生的复试成绩.已知某考生进入复试,他在复试中第一题答对的概率为,后两题答对的概率均为,且每道题回答正确与否互不影响.记该考生的复试成绩为Y,求Y的分布列及期望.附:若随机变量X服从正态分布,则:,.【答案】(1)解:学生初试成绩服从正态分布,,则,即估计初试成绩不低于的人数为人;(2)解:由题意可知:随机变量的可能取值为,,,,,,,,则的分布列为:.【知识点】离散型随机变量及其分布列;离散型随机变量的期望与方差;正态密度曲线的特点【解析】【分析】(1)由题意可知,计算出的值,乘以求解即可;(2)分析可知随机变量的取值分别为、、、,计算出随机变量在不同取值下的概率,可得出随机变量的分布列,计算的值即可.(1)由学生初试成绩服从正态分布,其中,,得,因此,所以估计初试成绩不低于的人数为人.(2)的可能取值为,,,,则,,,,所以的分布列为:数学期望为.17.(2024高二下·惠州期末)在三棱锥中,平面.分别为线段上的点,且.(1)证明:平面;(2)求平面与平面夹角的余弦值.【答案】(1)证明:由平面,平面,得,由,得为等腰直角三角形,即,又因为,且面,面,所以平面;(2)解:在三棱锥中,取中点,连接,由(1)知,,,而,于是,,则显然直线两两垂直,以点为原点,直线分别为轴建立空间直角坐标系,如图所示:,,设平面的法向量为,则,令,得.由平面,则平面的法向量为,设平面与平面夹角为,因此,所以平面与平面夹角的余弦值为.【知识点】直线与平面垂直的判定;平面的法向量;用空间向量研究二面角【解析】【分析】(1)根据平面并结合的形状,利用线面垂直的判定定理证明即可;(2) 以点为原点,直线分别为轴建立空间直角坐标系, 求解出平面、平面的法向量,利用空间向量法求解即可.(1)由平面,平面,得,由得为等腰直角三角形,即,又,且面,面,所以平面.(2)在三棱锥中,取中点,连接,由(1)知,,,而,于是,,则显然直线两两垂直,以点为原点,直线分别为轴建立空间直角坐标系,,,设平面的法向量为,则,令,得.由平面,则平面的法向量为,设平面与平面夹角为,因此,所以平面与平面夹角的余弦值为.18.(2024高二下·惠州期末)如图,已知椭圆和抛物线,的焦点是的上顶点,过的直线交于、两点,连接、并延长之,分别交于、两点,连接,设、的面积分别为、.(1)求的值;(2)求的值;(3)求的取值范围.【答案】(1)解:已知椭圆的上顶点坐标为,则抛物线的焦点为,即;(2)解:若直线与轴重合,则该直线与抛物线只有一个公共点,不符合题意,直线的斜率存在,设直线的方程为,点、,联立,消元整理可得,恒成立,则,;(3)解:设直线、的斜率分别为、,其中,,联立可得,解得,点在第三象限,则,点在第四象限,同理可得,且,当且仅当时等号成立,则的取值范围为.【知识点】基本不等式;向量在几何中的应用;椭圆的简单性质;抛物线的简单性质;直线与圆锥曲线的综合问题【解析】【分析】(1)由抛物线的焦点坐标求的值即可;(2)设直线的方程,与抛物线联立方程组,利用韦达定理求的值即可;(3)设直线、的方程,与椭圆联立方程组表示出,由,化简并结合基本不等式求取值范围即可.(1)椭圆的上顶点坐标为,则抛物线的焦点为,故.(2)若直线与轴重合,则该直线与抛物线只有一个公共点,不符合题意,所以直线的斜率存在,设直线的方程为,点、,联立可得,恒成立,则,.(3)设直线、的斜率分别为、,其中,,联立可得,解得,点在第三象限,则,点在第四象限,同理可得,且,当且仅当时,等号成立.的取值范围为.19.(2024高二下·惠州期末)如果数列对任意的,,则称为“速增数列”.(1)判断数列是否为“速增数列”?说明理由;(2)若数列为“速增数列”.且任意项,,求正整数k的最大值;(3)已知项数为()的数列是“速增数列”,且的所有项的和等于k,若,,证明:.【答案】(1)解: 数列 ,则,即,,因为,所以,则数列是“速增数列;(2)解:,当时,,即,,当时,,当时,,故正整数k的最大值为;(3)证明:,则,即;,故,即,同理可得:,,,故,故,,得证.【知识点】数列与函数的综合;数列与不等式的综合【解析】【分析】(1)计算,,证明即可;(2)根据题意得到,,计算当时,,当时,,得到答案.(3)证明,得到,得到,代入计算得到证明.(1)因为,则,,又,故,数列是“速增数列”.(2),当时,,即,,当时,,当时,,故正整数k的最大值为.(3),故,即;,故,即,同理可得:,,,故,故,,得证.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广东省惠州市2023-2024学年高二下学期7月期末考试数学试题(学生版).docx 广东省惠州市2023-2024学年高二下学期7月期末考试数学试题(教师版).docx