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广东省广州市海珠区2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题
1．（2024八下·海珠期末）“掬手为升”是我国古代的计量方法之一，掬即为双手捧。如图，双手捧米，静止不动。捧米所用的力约为（　　）
A．30N B．3N C．0.3kg D．3kg
【答案】B
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】双手捧米的质量约为300g=0.3kg，计算米的重力为：，B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
【分析】根据常见物体的质量，根据G=mg，计算重力，结合数据解答。
2．（2024八下·海珠期末）如图所示，两船静止。小明用力一推，两船分别朝相反方向运动。小明对甲船的力为，甲船对小明的力为。根据上述信息判断，以下说法错误的是（　　）
A．小明和甲船间力的作用是相互的
B．小明既是施力物体，也是受力物体
C．和，这两个力二力平衡
D．甲船的运动状态发生了改变
【答案】C
【知识点】力的概念及单位；力的作用效果；力作用的相互性；平衡力的辨别
【解析】【解答】AB．小明推甲船，对甲船有力的作用，甲船给小明一个反作用力，则小明和甲船间力的作用是相互的，力大小相等，小明推船，小明是施力物体，船对小明有推力，小明是受力物体，故AB正确，不符合题意；
C．人对船有推力，船对人有推力，受力物体不同，不是平衡力，是相互作用力，故C错误，符合题意；
D．甲船由静止变为运动，速度发生改变，则运动状态发生了改变，故D正确，不符合题意。
故选C。
【分析】物体间的力和反作用力，是相互作用力，力的大小相等；发生力的作用时，施力物体也是受力物体；物体运动速度改变，运动状态在改变。
3．（2024八下·海珠期末）被抛出的苹果竖直向上运动的过程中，它所受的重力为G，所受的空气阻力为f。F为G和f的合力，以下说法正确的是（　　）
A．F方向竖直向下，且大于G B．F方向竖直向上，且大于G
C．F方向竖直向下，且小于G D．F方向竖直向上，且小于G
【答案】A
【知识点】力的合成与应用
【解析】【解答】苹果在上升时，受到竖直向下的重力和空气阻力，合力F等于二力之和，合力的方向是竖直向下的，合力大于G，故A正确，BCD错误。
故选A。
【分析】物体上升时，受到向下的阻力，重力方向竖直向下；计算同一直线上的合力时，方向相同，力相加。
4．（2024八下·海珠期末）小车在水平路面上做直线运动。某段时间内，被细线挂着的小球一直如图所示。由此可知：在这段时间内（忽略空气对小球的作用力）（　　）
A．车的运动状态保持不变 B．车向东做减速运动
C．车向西做加速运动 D．车可能在减速，也可能在加速
【答案】D
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】A．图中，小球不在竖直方向，受非平衡力，可知小球和小车的运动状态在改变，故A不符合题意；
BCD．根据小球具有惯性，继续保持原来的状态，小球向西偏，运动状态在改变，车可能向东做减速运动，或车向西做加速运动，故BC不符合题意；故D符合题意。
故选D。
【分析】由于具有惯性，小球保持原来的运动状态继续向前运动，物体受到非平衡力，运动状态在改变。
5．（2024八下·海珠期末）如图所示，弯管上方的水平部分有一段水柱，水柱处于静止状态。把弯管的一端穿过胶塞，胶塞塞紧烧瓶不漏气。烧瓶底部有一个电子气压传感器，测得此时瓶内气压为。不考虑水柱受到的摩擦力及温度的变化，以下判断正确的是（　　）
A．此时，瓶外的大气压大于
B．此时，瓶外的大气压小于
C．若有持续气流竖直经过管口，水柱会向右移
D．若有持续气流竖直经过管口，水柱会向左移
【答案】C
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】AB．水柱处于静止状态，是内外气压相等，内部气压为，瓶外的大气压也为，故AB错误；
CD．持续气流竖直经过管口，管口气体流速大，压强小，小于瓶内气压，在内部气压作用下，水柱会向右移，故C正确，D错误。
故选C。
【分析】图中水柱水平静止，受到平衡力，左右压强相等，则瓶内外气压相等；流体在流速大的地方压强小。
6．（2024八下·海珠期末）天宫一号绕地球运动的情景如图所示。根据图中信息可判断出（　　）
A．天宫一号的速度大小是不变的
B．天宫一号所受的力是平衡的
C．天宫一号不受任何力的作用
D．天宫一号的运动方向不断在改变
【答案】D
【知识点】力的作用效果；重力及其大小的计算；平衡状态的判断
【解析】【解答】A．图中，天宫一号绕地球转动时，从近地点运动到远地点时，速度减小，故A不符合题意；
BCD．天宫一号做曲线运动，运动方向不断改变，受到非平衡，在竖直方向上，仍受地球引力，故BC不符合题意；D符合题意。
故选D。
【分析】物体做圆周运动时，运动方向不断变化，受到非平衡力的作用，处于非平衡状态。
7．（2024八下·海珠期末）小艳和老郭进行一场“拔滑轮”比赛。A为固定在地面的柱子，小艳、老郭所拉绳子对滑轮的拉力分别为，如图所示。比赛全过程，（忽略滑轮轮轴的摩擦力），则（　　）
A．该滑轮是定滑轮 B．滑轮保持静止
C．小艳会获胜 D．M、N移动的距离相等
【答案】C
【知识点】动滑轮及其工作特点；滑轮组绳子拉力的计算
【解析】【解答】A．图中，柱子A固定在地面，滑轮会向左或向右移动，为动滑轮，故A错误；
BCD．忽略摩擦力，FN=2FM，而F1=F2，F2=FN，所以F1>FN，滑轮将左移，小艳获胜，M点移动的距离等于N点移动距离的2倍，故BD错误，C正确。
故选C。
【分析】滑轮随拉力移动，是动滑轮；使用动滑轮，绳子上的拉力是滑轮上拉力的一半，绳子移动的距离是滑轮移动距离的2倍。
8．（2024八下·海珠期末）如图甲、乙所示，大小相同的水平拉力F分别拉着物体M在不同的水平地面上做直线运动。乙图中，N与M相对静止；两个地面上M的动能与时间的关系如图丙所示。与甲地面相比，在乙地面上（忽略空气阻力）（　　）
A．M所受的摩擦力较大 B．M所受的摩擦力较小
C．M的速度较小 D．M的速度较大
【答案】D
【知识点】探究影响物体动能大小的因素；二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】AB．丙图中，两种情况下，M的动能都保持不变，质量不变，则M的速度不变，即甲、乙两图中，M做匀速直线运动，拉力和摩擦力是一对平衡力， 在甲、乙两图中，拉力都是F，大小相同，则M受到的摩擦力大小相等，故AB错误；
CD．图丙中，乙图中M的动能较大，质量不变，乙图中M的速度较大，故C错误，D正确。
故选D。
【分析】物体的动能和质量、速度有关，动能和质量一定，则速度一定，是匀速直线运动，此时物体受到平衡力，根据二力平衡，力的大小相等。
9．（2024八下·海珠期末）如图所示，在甲、乙两次实验中，实心物体均处于静止状态。以下判断正确的是（　　）
A．物体的密度大于液体的密度
B．在液体中，物体所受的浮力为0.8N
C．物体在液体中处于悬浮状态
D．乙实验中，剪断细线瞬间，物体将不受浮力
【答案】A
【知识点】浮力及其产生原因；浮力大小的计算；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】AC．图乙中，测力计对物体有拉力，物体受到向上的浮力、拉力和向下的重力，则F浮B．在液体中，物体所受的浮力：，故B错误；
D．乙实验中，剪断细线，物体仍浸没在液体中，仍受浮力，故D错误。
故选A。
【分析】根据物体的重力和测力计对物体的拉力差，计算浮力；物体浸没在液体中，受到重力、浮力和拉力，浮力小于重力，物体密度大于液体密度；撤去拉力，物体沉底，仍受浮力。
10．（2024八下·海珠期末）Y液体的密度随温度升高而减小。当Y液体温度为15℃时，物体M在Y液体中悬浮。物体M在不同温度的Y液体中最终静止时，所受浮力F浮与液体温度t的关系合理的是（M不吸收液体且体积不变）（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】Y液体温度为15℃时，物体M在Y液体中悬浮，此时浮力等于重力，液体密度随温度升高而减小，根据F浮=ρ液gV排，排开体积一定时，温度升高，液体密度减小，浮力变小，B正确，ACD错误。
故选B。
【分析】物体悬浮时，物体密度等于液体密度，液体密度随温度升高而减小，根据F浮=ρ液gV排，密度减小， 物体受到的浮力减小。
11．（2024八下·海珠期末）如图所示，小明用绳拉着木箱在水平地面上做匀速直线运动，绳拉木箱的力为F。
（1）在图中，画出F的示意图。　 　
（2）地面对木箱的摩擦力和绳对木箱的拉力，此二力　 　（选填“平衡”“不平衡”）。判断的依据是：　 　。
（3）地面对小明摩擦力的方向：水平向　 　。
【答案】；不平衡；二力不作用在一条直线上；右
【知识点】力的三要素及力的示意图；二力平衡的条件及其应用；摩擦力的方向
【解析】【解答】（1）木箱受到拉力，作用在箱子上，沿着绳子的收缩的方向，作用点在箱子上，作图如下：
（2）木箱向右移动时，地面对木箱的摩擦力水平向左，绳对木箱的拉力斜向右上方，两者不在同一直线上，不是一对平衡力。
（3）小明蹬地时，脚相对于地面有向左运动的趋势，地面对小明摩擦力水平向右。
【分析】（1）根据木箱受到向右上的拉力，沿绳子方向，画出拉力；
（2）根据物体受到的拉力和摩擦力方向，二力不在同一直线上，不是二力平衡；
（3）物体受到的摩擦力方向和相对运动方向相反。
12．（2024八下·海珠期末）使用两种不同机械完成相同的任务时，数据如下图所示。
（1）甲的机械效率　 　乙的机械效率；（选填“大于”“等于”“小于”）
（2）甲机械做的总功是　 　J；乙机械做的总功是　 　J；
（3）甲机械保养后再完成相同的任务，其机械效率提升了。则：有用功　 　，额外功　 　。（均选填“减小”“增大”“不变”）
【答案】大于；2500；2133；不变；减小
【知识点】有用功和额外功
【解析】【解答】（1）由图可知，甲的机械效率为：
乙的机械效率为：η乙=75%，故甲的机械效率小于乙的机械效率。
（2） 由图可知，甲机械做的总功为：
W总甲=1600J+900J=2500J，
使用两种不同机械完成相同的任务时，所做的有用功相等，即W乙=W甲=1600J，乙的机械效率η乙=75%，则乙机械做的总功为：
；
（3）甲机械保养后再完成相同的任务，其机械效率提升了，则有用功不变，根据可知，额外功减小。
【分析】（1）根据，计算出甲的机械效率，再比较甲和乙的机械效率大小；
（2）总功等于有用功和额外功之和，根据计算出乙机械做的总功；
（3）完成相同的任务可知，有用功不变，根据可知，有用功一定时，额外功减小，机械效率提高。
13．（2024八下·海珠期末）水平地面上固定有一木架。弹簧（质量忽略不计）左端固定在木架的侧壁，它自由伸长时，右端恰好位于O处，弹簧右端固定在物体上，如图甲所示。物体在A处被静止释放（如图乙所示），它在粗糙的水平表面向右运动，经过B处后，在C处折返向左运动。则：
（1）物体从A处向O处运动的过程中，弹簧的弹性势能如何变化？　 　
（2）物体向右运动经过B处时，弹簧对物体弹力的方向：水平向　 　；
（3）物体折返向左运动到最左端时，最左端在　 　（选填“A处”“A处左边”“A处右边”），这是因为　 　。
【答案】减小；左；A处右边；克服摩擦力做功，机械能转化为内能，弹簧的弹性势能减小，弹簧的形变量减小
【知识点】机械能及其转化；做功改变物体内能；弹力
【解析】【解答】（1）图乙中，物体在A处，弹簧被压缩，向O处运动时，弹簧的形变量逐渐减小，弹簧的弹性势能逐渐减小。
（2）图乙中，物体在B点时，弹簧被拉长，弹簧向左恢复原状，对物体产生水平向左的拉力。
（3）物体在粗糙的水平面上运动，克服摩擦力做功，机械能转化为内能，弹簧的弹性势能减小，弹簧的形变量减小，故最左端在A处右边。
【分析】（1）弹簧受到压力，发生弹性形变，产生弹力，弹性形变越小，弹性势能越小；
（2）弹簧产生弹力的方向和形变方向相反；
（3）物体运动时，克服摩擦力做功，机械能减小，转化的弹性势能减小，弹簧的形变量变小。
14．（2024八下·海珠期末）如图所示，质量忽略不计的直棒能绕O点转动，在B处挂一物体。在C点施加垂直于棒的动力时，棒处于静止状态。（忽略棒与O点的摩擦力）
（1）请在图中画出棒受到的阻力及动力臂；　 　
（2）把棒提到水平位置静止时，作用在C点的动力仍垂直于棒，大小为。根据杠杆平衡条件　 　（写出公式），可知　 　（选填“<”“=”“>”）。
【答案】；；<
【知识点】杠杆的平衡条件；力臂的画法；杠杆的动态平衡分析
【解析】【解答】（1）图中，棒受到的阻力作用在B的拉力，方向竖直向下；支点作为O，从支点作F1的垂线，为力的力臂为OC，如图所示
（2）把棒提到水平位置静止时，作用在C点的动力仍垂直于棒，则动力臂不变，阻力不变，棒在水平位置时，阻力的力臂变大，根据，动力变大，所以。
【分析】（1）物体作用在杠杆上的拉力为阻力；从支点向力的作用线作垂线，为动力臂；
（2）阻力和动力臂不变时，阻力臂变大，则动力变大。
15．（2024八下·海珠期末）水槽内放有一根软管，五滨和朝晖把软管装满水，关闭阀门k后竖直提起。管内的水静止时水面在P处，五滨用激光射向该处，光与水平面的夹角为45°。朝晖测得激光笔头与水管的水平距离为9.9m；水槽水面到管口的竖直距离为0.2m（如图甲所示）。g取、。
（1）本实验，大气压强支持　 　m高的水柱。根据液体压强公式　 　可知，该高度水柱产生的压强为　 　Pa。若此时外界大气压强不变，从水槽中取出一些水，使水槽的水面下降了0.1m，则此时P处的液面会　 　（选填“上升”“下降”“不变”）；
（2）已知四楼与三楼高度相差3m，如图乙所示，两位小伙伴继续重温经典的物理实验，他们在不同楼层安装了水槽和活塞式抽水机，能抽出水的有哪些抽水机？答：　 　（选填“A”“B”“C”）抽水机。
【答案】9.9； ； ；下降；AB
【知识点】液体压强计算公式的应用；大气压强的测量方法；大气压的综合应用
【解析】【解答】（1）图中，光与水平面的夹角为45°，测得激光笔头与水管的水平距离为9.9m，根据等腰三角形特点，P点到水面距离为9.9m，则大气压强支持的水柱高度为。
根据，计算水柱产生的压强为：
，
外界大气压强不变，大气压能支持的水柱高度不变，水槽的水面下降了0.1m，则P处的液面也会下降0.1m。
（2）大气压可以支持水面高9.9m，图乙中，AB抽水机与蓄水池间的高度差小于9.9m，AB抽水机可以抽出水；C抽水机与蓄水池间的高度差大于9.9m，不能抽出水。
故选AB。
【分析】（1）根据等腰直角三角形特点，根据水平的直角边，计算竖直高度；利用，计算液体压强；大气压不变，支持水面高度不变；
（2）根据楼层高度，判断抽取水面的高度，结合大气压支持的水面高度，判断能抽水的位置。
16．（2024八下·海珠期末）如图甲所示，抓钩在1.5s内将重1.5N的毛娃娃从A匀速向上提升0.3m到达B；再水平匀速移动0.3m到达C；抓钩松脱，毛娃娃竖直下落0.4m，落到了D出口处。（忽略空气作用力，g取10N/kg）
（1）毛娃娃的质量是　 　kg；
（2）计算：在AB段，抓钩对毛娃娃的力F做了多少功？　 　F做功的功率是多少？　 　
（3）在BC段，毛娃娃重力做的功是　 　J；
（4）写出推导过程：=　 　=Fv；
（5）毛娃娃竖直下落的“”关系如图乙所示。则：下落过程中，毛娃娃重力做功的功率　 　。（选填“变大”“变小”“不变”）判断依据是：　 　。
【答案】0.15；0.45J；0.3W；0；；变大；毛娃娃的重力不变，由，毛娃娃重力做功的功率变大
【知识点】功率计算公式的应用；重力及其大小的计算；是否做功的判断；功的计算及应用
【解析】【解答】（1）根据毛娃娃的重力，计算质量为：；
（2）娃娃匀速上升，拉力等于重力，根据AB段高度0.3m，抓钩对毛娃娃的力F做功为
，做功的功率：；
（3）图中，BC段的毛娃娃在水平方向上运动，在重力的方向没有移动距离，重力不做功，做功为0。
（4）根据和，可得；
（5）图乙中，毛娃娃运动的速度逐渐变大，毛娃娃的重力不变，根据，毛娃娃重力做功的功率变大。
【分析】（1）结合重力，利用，计算质量；
（2）根据W=Fs，计算拉力做功多少，利用，计算功率；
（3）物体受到重力，移动的距离是水平的，重力方向不做功；
（4）根据，分析功率的计算公式；
（5）重力一定时，速度随时间变大，功率变大。
17．（2024八下·海珠期末）将底面积、重3N的空溢水杯置于面积为的水平桌面上。当倒入3N的水时，溢水杯刚好装满了（如图甲所示）。放入A物体，A静止时如图乙所示，小烧杯承接了溢出的0.4N的水。
（1）计算：图甲中，整个溢水杯对桌面的压力和压强分别是多少？　 　
（2）①A所受的重力大小是　 　N；
②与图甲相比，图乙中整个溢水杯对桌面的压强　 　（选填“变大”“变小”“不变”）。
（3）溢水杯装满某种液体，进行同样的实验，如图丙所示。A在这种液体中所受的浮力　 　A在水中所受的浮力；液体的密度　 　水的密度。（均选填“大于”“等于”“小于”）
【答案】解：（1）溢水杯对桌面的压力等于溢水杯的重力与里面装水的重力之和，图甲中，整个溢水杯对桌面的压力为：F=G杯+G水=3N+3N=6N溢水杯对桌面的压强为：；（2）①A放入盛满水的溢水杯中，根据阿基米德原理可知，A受到的浮力等于溢出水的重力，即F浮=G排=0.4N；不变；等于；小于
【知识点】压强的大小及其计算；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】（2）②A漂浮在水面上，F浮=GA，且A排开水的重力F浮=G排，则有GA=G排，与图甲相比，图乙中，整个溢水杯对桌面的压力不变，受力面积S不变，根据，整个溢水杯对桌面的压强不变。
（3）图丙中，A在液体中漂浮，浮力等于A的重力，即F浮'=GA，故F浮=F浮'，即A在这种液体中所受的浮力等于A在水中所受的浮力。
A在液体中排开液体的体积V排'>V排，又F浮=F浮'，根据F浮=ρ液gV排，此液体的密度小于水的密度。
【分析】（1）水平面受到的压力，等于溢水杯和水的总重力，根据，计算压强；
（2）根据物体排开水的质量，计算排开的重力，结合F浮=G排，计算浮力；
（3）物体在不同液体中漂浮，受到的浮力等于物体的重力；浮力相同时，排开液体的体积越大，对应液体的密度越小。
18．（2024八下·海珠期末）如图所示，无摩擦的轨道固定在水平桌面上。轨道前半部分是弧形的，后半部分是水平的。老李把一个金属球放在轨道上方某处静止释放，球会沿轨道一直运动到末端。离开轨道后，球会在空中继续运动，最后落在水平地面上。（不考虑空气作用力）
（1）金属球从A运动到B的过程中，它的　 　能转化为　 　能；
（2）小莉猜想：球静止释放时的高度越高，它在空中运动的时间越长。请补充一个合适的测量器材，设计实验验证此猜想。
①测量器材：　 　；
②实验步骤：　 　
③判断猜想是否正确的依据：　 　
【答案】重力势；动；秒表（或停表）；实验步骤：A.让金属球在轨道装置某一高度静止释放，用秒表记录金属球从轨道末端到落地的时间t1；B．依次降低金属球在轨道上的高度，静止释放，用秒表记录金属球从轨道末端到落地的时间t2、t3；若t1>t2>t3，则猜想正确，否则不正确
【知识点】机械能及其转化；物理学方法
【解析】【解答】（1）图中，金属球从A运动到B时，质量一定，高度降低，重力势能减小；速度增大，动能增大，金属球的重力势能转化为动能。
（2）①要测量球在空中运动的时间的长短，还需要秒表测量时间；
②实验时，比较球从不同高度从静止释放时，在空中运动的时间的长短，需要改变小球下落的高度，测出小球从不同高度落下时在空中运动的时间，实验步骤为：
A．让金属球在轨道装置某一高度静止释放，用秒表记录金属球从轨道末端到落地的时间t1；
B．依次降低金属球在轨道上的高度，静止释放，用秒表记录金属球从轨道末端到落地的时间t2、t3。
③判断依据：若t1>t2>t3，则猜想正确，否则不正确。
【分析】（1）质量一定时，高度变小，重力势能减小，速度变大，动能变大；
（2）测量物体速度不同，在空中运行时间的长短时，需要利用秒表测量时间；使物体从不同高度下滑，改变速度，并计算运行时间；
（3）根据速度不同时测量的对应时间，比较时间，判断运行时间和速度是否有关。
1 / 1广东省广州市海珠区2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题
1．（2024八下·海珠期末）“掬手为升”是我国古代的计量方法之一，掬即为双手捧。如图，双手捧米，静止不动。捧米所用的力约为（　　）
A．30N B．3N C．0.3kg D．3kg
2．（2024八下·海珠期末）如图所示，两船静止。小明用力一推，两船分别朝相反方向运动。小明对甲船的力为，甲船对小明的力为。根据上述信息判断，以下说法错误的是（　　）
A．小明和甲船间力的作用是相互的
B．小明既是施力物体，也是受力物体
C．和，这两个力二力平衡
D．甲船的运动状态发生了改变
3．（2024八下·海珠期末）被抛出的苹果竖直向上运动的过程中，它所受的重力为G，所受的空气阻力为f。F为G和f的合力，以下说法正确的是（　　）
A．F方向竖直向下，且大于G B．F方向竖直向上，且大于G
C．F方向竖直向下，且小于G D．F方向竖直向上，且小于G
4．（2024八下·海珠期末）小车在水平路面上做直线运动。某段时间内，被细线挂着的小球一直如图所示。由此可知：在这段时间内（忽略空气对小球的作用力）（　　）
A．车的运动状态保持不变 B．车向东做减速运动
C．车向西做加速运动 D．车可能在减速，也可能在加速
5．（2024八下·海珠期末）如图所示，弯管上方的水平部分有一段水柱，水柱处于静止状态。把弯管的一端穿过胶塞，胶塞塞紧烧瓶不漏气。烧瓶底部有一个电子气压传感器，测得此时瓶内气压为。不考虑水柱受到的摩擦力及温度的变化，以下判断正确的是（　　）
A．此时，瓶外的大气压大于
B．此时，瓶外的大气压小于
C．若有持续气流竖直经过管口，水柱会向右移
D．若有持续气流竖直经过管口，水柱会向左移
6．（2024八下·海珠期末）天宫一号绕地球运动的情景如图所示。根据图中信息可判断出（　　）
A．天宫一号的速度大小是不变的
B．天宫一号所受的力是平衡的
C．天宫一号不受任何力的作用
D．天宫一号的运动方向不断在改变
7．（2024八下·海珠期末）小艳和老郭进行一场“拔滑轮”比赛。A为固定在地面的柱子，小艳、老郭所拉绳子对滑轮的拉力分别为，如图所示。比赛全过程，（忽略滑轮轮轴的摩擦力），则（　　）
A．该滑轮是定滑轮 B．滑轮保持静止
C．小艳会获胜 D．M、N移动的距离相等
8．（2024八下·海珠期末）如图甲、乙所示，大小相同的水平拉力F分别拉着物体M在不同的水平地面上做直线运动。乙图中，N与M相对静止；两个地面上M的动能与时间的关系如图丙所示。与甲地面相比，在乙地面上（忽略空气阻力）（　　）
A．M所受的摩擦力较大 B．M所受的摩擦力较小
C．M的速度较小 D．M的速度较大
9．（2024八下·海珠期末）如图所示，在甲、乙两次实验中，实心物体均处于静止状态。以下判断正确的是（　　）
A．物体的密度大于液体的密度
B．在液体中，物体所受的浮力为0.8N
C．物体在液体中处于悬浮状态
D．乙实验中，剪断细线瞬间，物体将不受浮力
10．（2024八下·海珠期末）Y液体的密度随温度升高而减小。当Y液体温度为15℃时，物体M在Y液体中悬浮。物体M在不同温度的Y液体中最终静止时，所受浮力F浮与液体温度t的关系合理的是（M不吸收液体且体积不变）（　　）
A． B．
C． D．
11．（2024八下·海珠期末）如图所示，小明用绳拉着木箱在水平地面上做匀速直线运动，绳拉木箱的力为F。
（1）在图中，画出F的示意图。　 　
（2）地面对木箱的摩擦力和绳对木箱的拉力，此二力　 　（选填“平衡”“不平衡”）。判断的依据是：　 　。
（3）地面对小明摩擦力的方向：水平向　 　。
12．（2024八下·海珠期末）使用两种不同机械完成相同的任务时，数据如下图所示。
（1）甲的机械效率　 　乙的机械效率；（选填“大于”“等于”“小于”）
（2）甲机械做的总功是　 　J；乙机械做的总功是　 　J；
（3）甲机械保养后再完成相同的任务，其机械效率提升了。则：有用功　 　，额外功　 　。（均选填“减小”“增大”“不变”）
13．（2024八下·海珠期末）水平地面上固定有一木架。弹簧（质量忽略不计）左端固定在木架的侧壁，它自由伸长时，右端恰好位于O处，弹簧右端固定在物体上，如图甲所示。物体在A处被静止释放（如图乙所示），它在粗糙的水平表面向右运动，经过B处后，在C处折返向左运动。则：
（1）物体从A处向O处运动的过程中，弹簧的弹性势能如何变化？　 　
（2）物体向右运动经过B处时，弹簧对物体弹力的方向：水平向　 　；
（3）物体折返向左运动到最左端时，最左端在　 　（选填“A处”“A处左边”“A处右边”），这是因为　 　。
14．（2024八下·海珠期末）如图所示，质量忽略不计的直棒能绕O点转动，在B处挂一物体。在C点施加垂直于棒的动力时，棒处于静止状态。（忽略棒与O点的摩擦力）
（1）请在图中画出棒受到的阻力及动力臂；　 　
（2）把棒提到水平位置静止时，作用在C点的动力仍垂直于棒，大小为。根据杠杆平衡条件　 　（写出公式），可知　 　（选填“<”“=”“>”）。
15．（2024八下·海珠期末）水槽内放有一根软管，五滨和朝晖把软管装满水，关闭阀门k后竖直提起。管内的水静止时水面在P处，五滨用激光射向该处，光与水平面的夹角为45°。朝晖测得激光笔头与水管的水平距离为9.9m；水槽水面到管口的竖直距离为0.2m（如图甲所示）。g取、。
（1）本实验，大气压强支持　 　m高的水柱。根据液体压强公式　 　可知，该高度水柱产生的压强为　 　Pa。若此时外界大气压强不变，从水槽中取出一些水，使水槽的水面下降了0.1m，则此时P处的液面会　 　（选填“上升”“下降”“不变”）；
（2）已知四楼与三楼高度相差3m，如图乙所示，两位小伙伴继续重温经典的物理实验，他们在不同楼层安装了水槽和活塞式抽水机，能抽出水的有哪些抽水机？答：　 　（选填“A”“B”“C”）抽水机。
16．（2024八下·海珠期末）如图甲所示，抓钩在1.5s内将重1.5N的毛娃娃从A匀速向上提升0.3m到达B；再水平匀速移动0.3m到达C；抓钩松脱，毛娃娃竖直下落0.4m，落到了D出口处。（忽略空气作用力，g取10N/kg）
（1）毛娃娃的质量是　 　kg；
（2）计算：在AB段，抓钩对毛娃娃的力F做了多少功？　 　F做功的功率是多少？　 　
（3）在BC段，毛娃娃重力做的功是　 　J；
（4）写出推导过程：=　 　=Fv；
（5）毛娃娃竖直下落的“”关系如图乙所示。则：下落过程中，毛娃娃重力做功的功率　 　。（选填“变大”“变小”“不变”）判断依据是：　 　。
17．（2024八下·海珠期末）将底面积、重3N的空溢水杯置于面积为的水平桌面上。当倒入3N的水时，溢水杯刚好装满了（如图甲所示）。放入A物体，A静止时如图乙所示，小烧杯承接了溢出的0.4N的水。
（1）计算：图甲中，整个溢水杯对桌面的压力和压强分别是多少？　 　
（2）①A所受的重力大小是　 　N；
②与图甲相比，图乙中整个溢水杯对桌面的压强　 　（选填“变大”“变小”“不变”）。
（3）溢水杯装满某种液体，进行同样的实验，如图丙所示。A在这种液体中所受的浮力　 　A在水中所受的浮力；液体的密度　 　水的密度。（均选填“大于”“等于”“小于”）
18．（2024八下·海珠期末）如图所示，无摩擦的轨道固定在水平桌面上。轨道前半部分是弧形的，后半部分是水平的。老李把一个金属球放在轨道上方某处静止释放，球会沿轨道一直运动到末端。离开轨道后，球会在空中继续运动，最后落在水平地面上。（不考虑空气作用力）
（1）金属球从A运动到B的过程中，它的　 　能转化为　 　能；
（2）小莉猜想：球静止释放时的高度越高，它在空中运动的时间越长。请补充一个合适的测量器材，设计实验验证此猜想。
①测量器材：　 　；
②实验步骤：　 　
③判断猜想是否正确的依据：　 　
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】双手捧米的质量约为300g=0.3kg，计算米的重力为：，B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
【分析】根据常见物体的质量，根据G=mg，计算重力，结合数据解答。
2．【答案】C
【知识点】力的概念及单位；力的作用效果；力作用的相互性；平衡力的辨别
【解析】【解答】AB．小明推甲船，对甲船有力的作用，甲船给小明一个反作用力，则小明和甲船间力的作用是相互的，力大小相等，小明推船，小明是施力物体，船对小明有推力，小明是受力物体，故AB正确，不符合题意；
C．人对船有推力，船对人有推力，受力物体不同，不是平衡力，是相互作用力，故C错误，符合题意；
D．甲船由静止变为运动，速度发生改变，则运动状态发生了改变，故D正确，不符合题意。
故选C。
【分析】物体间的力和反作用力，是相互作用力，力的大小相等；发生力的作用时，施力物体也是受力物体；物体运动速度改变，运动状态在改变。
3．【答案】A
【知识点】力的合成与应用
【解析】【解答】苹果在上升时，受到竖直向下的重力和空气阻力，合力F等于二力之和，合力的方向是竖直向下的，合力大于G，故A正确，BCD错误。
故选A。
【分析】物体上升时，受到向下的阻力，重力方向竖直向下；计算同一直线上的合力时，方向相同，力相加。
4．【答案】D
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】A．图中，小球不在竖直方向，受非平衡力，可知小球和小车的运动状态在改变，故A不符合题意；
BCD．根据小球具有惯性，继续保持原来的状态，小球向西偏，运动状态在改变，车可能向东做减速运动，或车向西做加速运动，故BC不符合题意；故D符合题意。
故选D。
【分析】由于具有惯性，小球保持原来的运动状态继续向前运动，物体受到非平衡力，运动状态在改变。
5．【答案】C
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】AB．水柱处于静止状态，是内外气压相等，内部气压为，瓶外的大气压也为，故AB错误；
CD．持续气流竖直经过管口，管口气体流速大，压强小，小于瓶内气压，在内部气压作用下，水柱会向右移，故C正确，D错误。
故选C。
【分析】图中水柱水平静止，受到平衡力，左右压强相等，则瓶内外气压相等；流体在流速大的地方压强小。
6．【答案】D
【知识点】力的作用效果；重力及其大小的计算；平衡状态的判断
【解析】【解答】A．图中，天宫一号绕地球转动时，从近地点运动到远地点时，速度减小，故A不符合题意；
BCD．天宫一号做曲线运动，运动方向不断改变，受到非平衡，在竖直方向上，仍受地球引力，故BC不符合题意；D符合题意。
故选D。
【分析】物体做圆周运动时，运动方向不断变化，受到非平衡力的作用，处于非平衡状态。
7．【答案】C
【知识点】动滑轮及其工作特点；滑轮组绳子拉力的计算
【解析】【解答】A．图中，柱子A固定在地面，滑轮会向左或向右移动，为动滑轮，故A错误；
BCD．忽略摩擦力，FN=2FM，而F1=F2，F2=FN，所以F1>FN，滑轮将左移，小艳获胜，M点移动的距离等于N点移动距离的2倍，故BD错误，C正确。
故选C。
【分析】滑轮随拉力移动，是动滑轮；使用动滑轮，绳子上的拉力是滑轮上拉力的一半，绳子移动的距离是滑轮移动距离的2倍。
8．【答案】D
【知识点】探究影响物体动能大小的因素；二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】AB．丙图中，两种情况下，M的动能都保持不变，质量不变，则M的速度不变，即甲、乙两图中，M做匀速直线运动，拉力和摩擦力是一对平衡力， 在甲、乙两图中，拉力都是F，大小相同，则M受到的摩擦力大小相等，故AB错误；
CD．图丙中，乙图中M的动能较大，质量不变，乙图中M的速度较大，故C错误，D正确。
故选D。
【分析】物体的动能和质量、速度有关，动能和质量一定，则速度一定，是匀速直线运动，此时物体受到平衡力，根据二力平衡，力的大小相等。
9．【答案】A
【知识点】浮力及其产生原因；浮力大小的计算；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】AC．图乙中，测力计对物体有拉力，物体受到向上的浮力、拉力和向下的重力，则F浮B．在液体中，物体所受的浮力：，故B错误；
D．乙实验中，剪断细线，物体仍浸没在液体中，仍受浮力，故D错误。
故选A。
【分析】根据物体的重力和测力计对物体的拉力差，计算浮力；物体浸没在液体中，受到重力、浮力和拉力，浮力小于重力，物体密度大于液体密度；撤去拉力，物体沉底，仍受浮力。
10．【答案】B
【知识点】物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】Y液体温度为15℃时，物体M在Y液体中悬浮，此时浮力等于重力，液体密度随温度升高而减小，根据F浮=ρ液gV排，排开体积一定时，温度升高，液体密度减小，浮力变小，B正确，ACD错误。
故选B。
【分析】物体悬浮时，物体密度等于液体密度，液体密度随温度升高而减小，根据F浮=ρ液gV排，密度减小， 物体受到的浮力减小。
11．【答案】；不平衡；二力不作用在一条直线上；右
【知识点】力的三要素及力的示意图；二力平衡的条件及其应用；摩擦力的方向
【解析】【解答】（1）木箱受到拉力，作用在箱子上，沿着绳子的收缩的方向，作用点在箱子上，作图如下：
（2）木箱向右移动时，地面对木箱的摩擦力水平向左，绳对木箱的拉力斜向右上方，两者不在同一直线上，不是一对平衡力。
（3）小明蹬地时，脚相对于地面有向左运动的趋势，地面对小明摩擦力水平向右。
【分析】（1）根据木箱受到向右上的拉力，沿绳子方向，画出拉力；
（2）根据物体受到的拉力和摩擦力方向，二力不在同一直线上，不是二力平衡；
（3）物体受到的摩擦力方向和相对运动方向相反。
12．【答案】大于；2500；2133；不变；减小
【知识点】有用功和额外功
【解析】【解答】（1）由图可知，甲的机械效率为：
乙的机械效率为：η乙=75%，故甲的机械效率小于乙的机械效率。
（2） 由图可知，甲机械做的总功为：
W总甲=1600J+900J=2500J，
使用两种不同机械完成相同的任务时，所做的有用功相等，即W乙=W甲=1600J，乙的机械效率η乙=75%，则乙机械做的总功为：
；
（3）甲机械保养后再完成相同的任务，其机械效率提升了，则有用功不变，根据可知，额外功减小。
【分析】（1）根据，计算出甲的机械效率，再比较甲和乙的机械效率大小；
（2）总功等于有用功和额外功之和，根据计算出乙机械做的总功；
（3）完成相同的任务可知，有用功不变，根据可知，有用功一定时，额外功减小，机械效率提高。
13．【答案】减小；左；A处右边；克服摩擦力做功，机械能转化为内能，弹簧的弹性势能减小，弹簧的形变量减小
【知识点】机械能及其转化；做功改变物体内能；弹力
【解析】【解答】（1）图乙中，物体在A处，弹簧被压缩，向O处运动时，弹簧的形变量逐渐减小，弹簧的弹性势能逐渐减小。
（2）图乙中，物体在B点时，弹簧被拉长，弹簧向左恢复原状，对物体产生水平向左的拉力。
（3）物体在粗糙的水平面上运动，克服摩擦力做功，机械能转化为内能，弹簧的弹性势能减小，弹簧的形变量减小，故最左端在A处右边。
【分析】（1）弹簧受到压力，发生弹性形变，产生弹力，弹性形变越小，弹性势能越小；
（2）弹簧产生弹力的方向和形变方向相反；
（3）物体运动时，克服摩擦力做功，机械能减小，转化的弹性势能减小，弹簧的形变量变小。
14．【答案】；；<
【知识点】杠杆的平衡条件；力臂的画法；杠杆的动态平衡分析
【解析】【解答】（1）图中，棒受到的阻力作用在B的拉力，方向竖直向下；支点作为O，从支点作F1的垂线，为力的力臂为OC，如图所示
（2）把棒提到水平位置静止时，作用在C点的动力仍垂直于棒，则动力臂不变，阻力不变，棒在水平位置时，阻力的力臂变大，根据，动力变大，所以。
【分析】（1）物体作用在杠杆上的拉力为阻力；从支点向力的作用线作垂线，为动力臂；
（2）阻力和动力臂不变时，阻力臂变大，则动力变大。
15．【答案】9.9； ； ；下降；AB
【知识点】液体压强计算公式的应用；大气压强的测量方法；大气压的综合应用
【解析】【解答】（1）图中，光与水平面的夹角为45°，测得激光笔头与水管的水平距离为9.9m，根据等腰三角形特点，P点到水面距离为9.9m，则大气压强支持的水柱高度为。
根据，计算水柱产生的压强为：
，
外界大气压强不变，大气压能支持的水柱高度不变，水槽的水面下降了0.1m，则P处的液面也会下降0.1m。
（2）大气压可以支持水面高9.9m，图乙中，AB抽水机与蓄水池间的高度差小于9.9m，AB抽水机可以抽出水；C抽水机与蓄水池间的高度差大于9.9m，不能抽出水。
故选AB。
【分析】（1）根据等腰直角三角形特点，根据水平的直角边，计算竖直高度；利用，计算液体压强；大气压不变，支持水面高度不变；
（2）根据楼层高度，判断抽取水面的高度，结合大气压支持的水面高度，判断能抽水的位置。
16．【答案】0.15；0.45J；0.3W；0；；变大；毛娃娃的重力不变，由，毛娃娃重力做功的功率变大
【知识点】功率计算公式的应用；重力及其大小的计算；是否做功的判断；功的计算及应用
【解析】【解答】（1）根据毛娃娃的重力，计算质量为：；
（2）娃娃匀速上升，拉力等于重力，根据AB段高度0.3m，抓钩对毛娃娃的力F做功为
，做功的功率：；
（3）图中，BC段的毛娃娃在水平方向上运动，在重力的方向没有移动距离，重力不做功，做功为0。
（4）根据和，可得；
（5）图乙中，毛娃娃运动的速度逐渐变大，毛娃娃的重力不变，根据，毛娃娃重力做功的功率变大。
【分析】（1）结合重力，利用，计算质量；
（2）根据W=Fs，计算拉力做功多少，利用，计算功率；
（3）物体受到重力，移动的距离是水平的，重力方向不做功；
（4）根据，分析功率的计算公式；
（5）重力一定时，速度随时间变大，功率变大。
17．【答案】解：（1）溢水杯对桌面的压力等于溢水杯的重力与里面装水的重力之和，图甲中，整个溢水杯对桌面的压力为：F=G杯+G水=3N+3N=6N溢水杯对桌面的压强为：；（2）①A放入盛满水的溢水杯中，根据阿基米德原理可知，A受到的浮力等于溢出水的重力，即F浮=G排=0.4N；不变；等于；小于
【知识点】压强的大小及其计算；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】（2）②A漂浮在水面上，F浮=GA，且A排开水的重力F浮=G排，则有GA=G排，与图甲相比，图乙中，整个溢水杯对桌面的压力不变，受力面积S不变，根据，整个溢水杯对桌面的压强不变。
（3）图丙中，A在液体中漂浮，浮力等于A的重力，即F浮'=GA，故F浮=F浮'，即A在这种液体中所受的浮力等于A在水中所受的浮力。
A在液体中排开液体的体积V排'>V排，又F浮=F浮'，根据F浮=ρ液gV排，此液体的密度小于水的密度。
【分析】（1）水平面受到的压力，等于溢水杯和水的总重力，根据，计算压强；
（2）根据物体排开水的质量，计算排开的重力，结合F浮=G排，计算浮力；
（3）物体在不同液体中漂浮，受到的浮力等于物体的重力；浮力相同时，排开液体的体积越大，对应液体的密度越小。
18．【答案】重力势；动；秒表（或停表）；实验步骤：A.让金属球在轨道装置某一高度静止释放，用秒表记录金属球从轨道末端到落地的时间t1；B．依次降低金属球在轨道上的高度，静止释放，用秒表记录金属球从轨道末端到落地的时间t2、t3；若t1>t2>t3，则猜想正确，否则不正确
【知识点】机械能及其转化；物理学方法
【解析】【解答】（1）图中，金属球从A运动到B时，质量一定，高度降低，重力势能减小；速度增大，动能增大，金属球的重力势能转化为动能。
（2）①要测量球在空中运动的时间的长短，还需要秒表测量时间；
②实验时，比较球从不同高度从静止释放时，在空中运动的时间的长短，需要改变小球下落的高度，测出小球从不同高度落下时在空中运动的时间，实验步骤为：
A．让金属球在轨道装置某一高度静止释放，用秒表记录金属球从轨道末端到落地的时间t1；
B．依次降低金属球在轨道上的高度，静止释放，用秒表记录金属球从轨道末端到落地的时间t2、t3。
③判断依据：若t1>t2>t3，则猜想正确，否则不正确。
【分析】（1）质量一定时，高度变小，重力势能减小，速度变大，动能变大；
（2）测量物体速度不同，在空中运行时间的长短时，需要利用秒表测量时间；使物体从不同高度下滑，改变速度，并计算运行时间；
（3）根据速度不同时测量的对应时间，比较时间，判断运行时间和速度是否有关。
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