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第十三章内能
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．关于物体的内能，下列说法中正确的是
A．水具有内能，冰块没有内能
B．一杯水的温度越高，它具有的内能越大
C．水蒸气具有的内能一定比水具有的内能大
D．一杯水放在高处一定比放在低处具有的内能大
2．对下列常见现象的解释，正确的是（　　）
A．物体热胀冷缩，是因为分子的大小随温度的变化而改变
B．破镜难圆，是因为分子间有排斥力
C．花香四溢，是因为分子在不停地运动
D．吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力
3．下列关于热学相关知识说法正确的是（　　）
A．物体温度越高，分子无规则运动越剧烈
B．物体内能增加，一定是吸收了热量
C．热传递是温度从高温物体传递到低温物体
D．温度为0℃的物体，内能可能为零
4．下列过程中，通过热传递增加物体内能的是（ ）
A．火车经过后，铁轨的温度升高了
B．乒乓球被反复击打后，乒乓球会发热
C．夏天马路被太阳晒热
D．流星在空气中高速下坠时会引起燃烧
5．为了揭示微观世界的奥秘，无数科学家不懈地探索。下列说法错误的是（　　）
A．汤姆孙发现了电子，表明原子不是物质的不可再分的最小单元
B．卢瑟福提出了原子结构的行星模型，带负电的电子绕带正电的原子核高速运动
C．科学家发现原子核由带正电的质子和不带电的中子构成
D．夸克是组成物质世界的最小微粒，不可再分
6．关于热量下列说法正确的是
A．一桶水比一杯水含有的热量多
B．物体温度越高，它的热量就越多
C．物体内能越多，它具有的热量就越多
D．热量等于热传递过程中物体内能的改变量
7．下列关于内能的说法中，正确的是
A．温度高的物体具有的内能多
B．玻璃杯中的水凝固成冰后，其内能变为零
C．一个物体的温度升高，它的内能增加
D．一个物体的内能增加，一定是吸收了热量
8．为了生命安全，敬请文明驾驶．交警在查“酒驾”时，先请司机打开车窗，若闻到酒精气味，则要求司机必须接受酒精含量的测试．交警能闻到酒精气味是因为酒精
A．分子间有空隙 B．分子很小
C．分子在不停地做无规则运动 D．分子可分
二、填空题
9．如图所示是热管的工作原理图，当热管的热端受热时，吸液芯里的液体吸收热量变成蒸气，这一过程叫 （填物态变化的名称），蒸气在管子里跑到冷端 （选填“吸收”或“放出”）热量变成液态，液体通过吸液芯又回到热端。这一过程循环进行，不断地将热量从热端带到冷端。若50g的该液体吸收2400J的热量后，温度升高了40℃，则该液体的比热容为 J/（kg·°C）。

10．青藏铁路路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2米的铁棒（如图所示），我们叫它热棒．热棒在路基下还埋有5米深，整个棒体是中空的，里面灌有液氨．热棒的工作原理是：当路基温度上升时，液态氨受热发生 ，上升到热棒的上端，通过散热片将热量传导给空气，气态氨由此冷却 变成了液态氨，又沉入了棒底．此时氨的内能是通过 方式减少的．这样，热棒就相当于一个天然“制冷机”．（填物态变化名称）
11．用一台电取暖器给有50kg空气的房间加热．通电后取暖器的电热元件温度升高，是通过 （填“做功”或“热传递”）的方式使其内能增加的；一段时间后室温升高了5℃，则空气吸收的热量为 J．设空气的比热容为1.0×103J/（kg ℃）
12．将一铝块从冰箱中取出放在室温下，慢慢的铝块的温度会升高，但其比热容 （填“变”或“不变”）；将其切去一半后，其质量减小，比热容 . （填“变”或“不变”）．
三、作图题
13．夏日晴朗的白天，在太阳光照射下，某海边城市陆地与海面之间空气产生流动。请在图中圆圈上画上箭头表示空气流动方向。
四、实验题
14．用图所示的方法可以探究做功是否能够改变物体的内能：
(1)如图A，将手中的铁丝同一位置快速地弯折十余次，用手指触摸一被弯折的部位，会感觉到弯折部位的 升高，表明铁丝的内能 。
(2)如图B，在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮，用力将活塞压下，我们会看到：棉絮着火了，这表明用力压下活塞时，玻璃筒内的温度 并达到棉絮的着火点，所以出现了我们所看到的现象。
(3)上述的这两个现象都说明了 是改变物体内能的另一种方式。用能量的观点来分析上述的两个现象，我们发现，用这种方法改变物体的内能时，能量是在 能和 能之间相互转化的
五、计算题
15．小丽需用温度为40 ℃的水泡脚，便把90 ℃的热水与10 kg、 20 ℃的水混合，设混合过程没有热量损失。问：需要90 ℃的热水多少kg？
六、综合题
16．百善孝为先，孝敬长辈可以从生活中的小事做起，冬天来临，小周用自己的零花钱给奶奶购买了一个暖手袋。根据使用说明，他将质量为0.5kg，温度为75℃的水转入暖手袋，使用一段时间后，水的温度降低到35℃。
（1）暖手袋里面装热水取暖，是利用了水 大的性质（选填“比热容”或“密度”），这里是通过 方式改变了水的内能（选填“做功”或“热传递”）；
（2）求这段时间水放出了多少热量。[]( )
《第十三章内能》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B C A C D D C C
1．B
【详解】A、任何物体都具有内能，故A错误；
B、内能与质量和温度有关，一杯水的温度越高，它具有的内能越大，说法正确；
C、水蒸气具有的内能不一定比水具有的内能大，因为内能与质量和温度两个因素有关，估C错误；
D、内能与物体所处的位置无关，故D错误．
故选B．
2．C
【详解】A.物体热胀冷缩，是由于分子之间的距离随温度变化而改变，不是分子的大小发生改变，故A错误；
B.破镜难圆，是因为分子之间的距离太大，引力太小无法结合在一起，故B错误；
C.花香四溢，属于扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，故C正确；
D.吸盘能吸在玻璃上，是因为吸盘内气体压强小，在外部大气压强的作用下吸附在玻璃上，故D错误。
故选C。
3．A
【详解】A．扩散现象表明：一切物质的分子都在不停地做无规则运动，温度越高，分子无规则运动越剧烈，故A正确；
B．做功和热传递，可以改变物体的内能，所以物体内能增加，不一定是吸收了热量，也可能是外界物体对它做功，故B错误；
C．热传递是热量从高温物体传递到低温物体，温度不能传递，故C错误；
D．一切物体都有内能，温度为0℃的物体，内能不可能为零，故D错误。
故选A。
4．C
【详解】A．过车经过，铁轨的温度升高时通过做功增加内能，A不符合题意；
B．乒乓球被反复击打发热是因为外力做功增加内能，B不符合题意；
C．夏天马路吸收太阳传递的热量增加内能，从而升高温度变热，C符合题意；
D．流行下坠时与空气摩擦做功，内能增加，温度升高从而燃烧，D不符合题意
5．D
【详解】A．汤姆孙发现了电子，从而揭示了原子是可以再分的，故A正确，不符合题意；
B．卢瑟福建立了原子结构的行星模型，即原子的核式结构，故B正确，不符合题意；
C．原子核带正电，是由带正电的质子和不带电的中子组成，故C正确，不符合题意；
D．质子和中子是由夸克组成，后来又发现400余种粒子，故D错误，符合题意。
故选D。
6．D
【详解】ABC. 热量是一个过程量，是指热传递过程中传递能量的多少，描述它的术语是“吸收”或“放出”，不能用“含有”“具有”等词描述，故ABC项与题意不相符；
D. 热量总是从高温物体传递到低温物体，热量只存在于热传递或热交换过程中，因此热量等于热传递过程中物体内能的改变量，故D项与题意相符．
7．C
【详解】A．物体的内能和其温度和质量有关，A错误；
B．所有物体都是具有一定内能的，B错误；
C．一个物体的温度升高，它的内能增加，故C正确；
D．一个物体内能增加，可能是吸收了热量，也有可能是由于外界对其做功导致内能增加，D错误。
故C正确。
8．C
【分析】扩散现象是指不同物体相互接触时，彼此进入对方的现象．扩散现象表明分子是在不停的做无规则运动的．微观粒子总是不断运动的，酒精分子不断运动，向四周扩散是解题的关键所在．
【详解】酒精分子不断向四周扩散，能使人闻到酒精特殊的香味，这与酒精的分子不断运动有直接关系，而与其它分子的特性无关．
故选C.
9． 汽化 放出
【详解】[1]热管的热端受热后，吸液芯里的液体在高温下，吸收热量，由液态变为气态，发生了汽化现象。
[2]蒸气在管子里跑到冷端温度降低时，这些蒸气又遇冷变为液体，发生液化放出热量。
[3]根据可得，液体的比热容为
10． 汽化 液化 热传递
【详解】当路基温度上升时，液态氨吸收热量，由液态变为气态，这是一种汽化现象；
气态氨上升过程中受冷，由气态变为了液态，这是液化现象．此时氨的内能是通过热传递方式减少的．
11． 做功 2.5×105
【详解】第一空．通电后取暖器的电热元件温度升高，是通过电流做功的方式使其内能增加的；
第二空．空气吸收的热量：
＝1.0×103J/（kg ℃）×50kg×5℃＝2.5×105J；
12． 不变 不变
【详解】比热容和温度、质量无关，所以把一铝块从冰箱中取出放在室温下，慢慢地铝块的温度会升高，但其比热容不变，将其切去一半后，其质量减小，比热容仍然不变．
【点睛】比热容是物质的一种特性，它和物体的质量、温度、吸收的热量多少无关．
13．
【详解】在太阳光照射下，陆地与海面吸收同样多的热量，由于砂石的比热容比水的比热容小，所以陆地温度升高快，海面温度升高慢，则陆地表面空气温度高，热空气上升，海面空气温度低，冷空气下降，然后冷空气从海洋吹向陆地，如下图所示：
14． 温度 增加 升高 做功 机械 内
【详解】(1)[1][2]铁丝同一位置快速地弯折十余次，用手指触摸一被弯折的部位，会感觉到弯折部位的温度升高，人对铁丝做功铁丝的内能增加，故温度升高；因为人对铁丝做功，铁丝的内能增加。
(2)[3]用力压下活塞时，对气体做功，气体的内能增大，气体的温度升高，达到棉絮的着火点，棉絮燃烧。
(3)[4][5][6]这两种方式都是做功改变物体的内能；做功即涉及了能量转换，都是对物体做功，外界的机械能减小，故是机械能；内能增加，是机械能转化为内能。
15．4 kg
【详解】设需要90℃的热水质量为m1，20℃水质量为m2，由题意得：Q吸=Q放，所以，
c1m1Δt1=c2m2△t2
因c1=c2，所以
答：需要90 ℃的热水4kg。
16． 比热容 热传递
【详解】（1）[1][2]暖手袋里面装热水取暖，是利用了水比热容大的性质，因为相同条件下，放出相同热量，水降低的温度较少。这里是暖水袋将热量传递给手，水的内能减少，是通过热传递方式改变了水的内能。
（2）[3]这段时间水放出热量
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