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高二年级质量检测四
语文学科
全卷满分150分。考试用时150分钟。
注意事项：
1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在
答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草
稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、阅读(72分)
(一)阅读I(本题共5小题，19分)
阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：
“多元一体”文明格局的关键是“一体”，从“多元”走向“一体”，实际上就是以中原为
中心文明格局的确立，也就是“中国”观念的形成和发展。近年来，学术界有关“最早的中
国”讨论很多，争议也很大，需要加以特别地分析。
所谓“最早的中国”，核心要素有三：一是国，二是中，三是最早。三者之中，某一遗址
或文化是否已经进入“国”的阶段，有具体可视的考古材料为依据；其年代是否为“最早”，
这是考古学上的相对年代问题，都不难判断。唯有是否为“中”，因为纯属观念上的认同，
未必一定见诸考古实物，因此最难识别。
何尊及其铭文
众所周知，西周初年青铜器何尊铭文中的“宅兹中或”是迄今所见最早的“中国”表
述，这应该是我们讨论“最早的中国”的出发点。那么在何尊之前，有无“中国”观念？答
案是肯定的，这一点从西周初年周人对成周的称呼上即可证明。在文献中，除了称成周为
“中国”“中土”，周人也称成周为“东国”和“东土”。既称“中”，又称“东”，岂不矛盾？其
实并不矛盾，称成周为“东国”和“东土”，这是地理概念，因为周人兴起于关中，习惯上自
称其居地为“西土”，其人为“西土人”或“西土之人”，成周在东，自然是“东国”或“东土”。
成周称“中国”和“中土”，则是文化概念，完全是因为这里本是“有夏之居”，久有“中国”
的成说。《史记·周本纪》说得很清楚，周公之所以选择在此地营建洛邑，一是因为这里曾经
是“居九鼎”的故地，二是因为此乃“天下之中，四方入贡道里均”。我们都知道，“九鼎”是夏
王朝奠定政治正统的象征物，而四方入贡的传统也源自大离的“任土作贡”。
因此，成周“中国”说，不是武王、周公兄弟的新发明，而是周人对夏商王朝政治传统的
认同和继承，说明“中国”和“夏”是密不可分的，无“夏”则无所谓“中国”。成周“中国”
语文试题第1页（共8页）

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