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做家务
北师大版 二年级上册 第五单元 2～5的乘法口诀
用小棒代替筷子摆一摆，边摆边说边填：1双2根，2双4根……
1双2根，2双4根……
8
10
12
14
16
18
＋2
＋2
＋2
＋2
＋2
＋2
＋2
＋2
同桌两人合作编口诀
要求：
1.想一想：表示（ ）个（ ）。
2.编一编：编写乘法口诀
1×2＝2
2×2＝4
2×3＝6
一二得二
二二得四
二三得六
2×4＝8
二四得八
2×5＝10
二五一十
2×6＝12
二六十二
2×7＝14
二七十四
2×8＝16
二八十六
2×9＝18
二九十八
你发现了什么规律？
1×2＝2
2×2＝4
2×3＝6
一二得二
二二得四
二三得六
2×4＝8
二四得八
2×5＝10
二五一十
2×6＝12
二六十二
2×7＝14
二七十四
2×8＝16
二八十六
2×9＝18
二九十八
你发现了什么规律？
我忘记了二六（ ），你能帮帮我吗？
跟着音乐，一边拍手，一边背一背2的乘法口诀。
记一记：
勇者大闯关
第一关：对口令
第二关：开火车，先说乘法算式再说口诀。
3×2= 5×2= 6×2=
2×7= 8×2= 9×2=
6
10
12
14
16
18
第三关：画一画
2个5
2×5=10
5×2=10
二五一十
5个2
5×2=10
2×5=10
二五一十
第四关：解决问题
同学们围坐在两张桌子旁讨论，每张桌子可以坐4人，坐满了两张桌子后，还有3人没有位置，一共有多少人？
2×4=8（人）
8+3=11（人）
答：一共有11人。
成功通关！
这节课你有什么收获？
A: 熟记2的乘法口诀。
B：想一想， 举例说明，2的乘法口诀还能解决生活中的什么问题呢？
实践任务：

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