14.2《变形记》课件(共26张PPT) 2024-2025学年统编版高中语文必修下册

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14.2《变形记》课件(共26张PPT) 2024-2025学年统编版高中语文必修下册

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(共26张PPT)
变形记
弗兰兹·卡夫卡
现代人的异化与存在困境
教学目标**
1. 知识目标
掌握小说情节与核心意象(“变形”的象征意义)
理解卡夫卡的现代派写作风格:荒诞性、冷漠叙事、象征手法
2. 能力目标
分析“格里高尔”异化的多重原因(社会、家庭、自我)
解读文本中的存在主义哲学主题
3. 情感目标*
反思现代社会中人的异化与孤独困境
培养对“他者”的共情能力
卡夫卡(1883-1924)是20世纪最伟大的小说家之一,是与普鲁斯特·乔伊斯齐名的西方现代主义文学先驱和大师。
主要作品有短篇小说《变形记》、《判决》、《司炉工》、《在流放地》、《乡村医生》、《饥饿艺术家》等。还有三部未完成的长篇小说《美国》、《审判》和《城堡》。其中《变形记》和《城堡》是其代表作。
大师卡夫卡
知人论世
知识链接——
表现主义文学
表现主义文学是现代派文学的一个流派,是20世纪初期以德国为中心兴起的一场国际性文学运动。代表人物及作品:卡夫卡的《变形记》。
表现主义文学的特点
(1)凭借主观精神进行内心体验,并将这种体验的结果化为一种激情;
(2)舍弃细节描写,追求事物的深层“幻象”构成的内部世界;
(3)作品中的人物常以某种类型的代表或某种抽象本质的体现代替有个性的人;
(4)情节不连贯,发展线索不明晰;
(5)均以怪诞的方式表现丑恶和私欲的“疯人院”式的人世罪孽和无穷痛苦。
现代派文学:
兴起于19世纪末至20世纪中期(大约从1890年代到1945年二战结束)的一场影响深远的国际性文学运动。它是对传统文学形式、内容和价值观的一次根本性反叛和革新,深刻反映了工业化和城市化高速发展、世界大战创伤、弗洛伊德精神分析学兴起、相对论和量子力学颠覆传统世界观等时代巨变所带来的精神危机、认知转变和艺术探索需求。
现代派文学的核心特征和主要表现
1. 反叛传统,实验创新:
形式革新:打破线性叙事、全知视角、清晰的情节结构和圆满结局等现实主义传统。大量采用意识流、内心独白、多重视角、碎片化叙事、蒙太奇、拼贴等手法。
语言实验: 挑战语言的常规用法,运用象征、隐喻、典故、悖论、反讽、陌生化等修辞手法,追求语言的密度、多义性和音乐性。有时甚至打破语法规则。
2、关注内心世界与主观体验:
意识流:*这是现代派最具标志性的手法之一(代表作家:詹姆斯·乔伊斯《尤利西斯》、弗吉尼亚·伍尔夫《达洛维夫人》《到灯塔去》、威廉·福克纳《喧哗与骚动》)。它试图直接呈现人物头脑中流动的、非线性的、混杂着感觉、记忆、印象、思绪的意识活动。
探索潜意识:深受弗洛伊德精神分析影响,致力于挖掘人物的潜意识动机、梦境、欲望和内心冲突。
3. **主题上的异化与疏离:**
个体的孤独与异化:在现代社会的庞大机器、官僚体制和战争阴影下,个体感到深刻的孤独、疏离、无力感和身份危机(如卡夫卡《变形记》《审判》《城堡》)。
意义的丧失与荒诞感:*传统价值观(宗教、理性、进步等)崩塌,世界呈现出非理性、混乱和荒诞的本质(T.S.艾略特《荒原》、塞缪尔·贝克特早期作品)。
时间观念的改变:*打破物理时间的线性束缚,强调心理时间、记忆与现在的交织(普鲁斯特《追忆似水年华》)。
城市生活的疏离感:现代都市既是背景,也是异化和孤独感的象征。
4. 象征主义与神话运用:
广泛使用复杂的象征体系,赋予普通事物深刻的哲学或心理含义。
借用古代神话、宗教故事或文学经典作为框架或隐喻,来解读和批判现代经验(乔伊斯《尤利西斯》对应奥德赛,艾略特《荒原》融合大量神话与宗教典故)。
5. 艺术自律性的强调:
提出“为艺术而艺术”,认为艺术有其独立的价值和规律,不必服务于道德说教或社会改良等外在目的。形式本身即是内容的重要部分。
写作背景
《变形记》创作于1912年,发表于1915年。1914年至1918年的第一次世界大战,使歌舞升平的欧洲大陆变成了杀声震天的战场。许多资本主义国家经济萧条,社会动荡,人民生活在水深火热之中。
黑暗的现实,痛苦的生活,使得人们对资本主义社会失去信心,一方面寻求出路,锐意改革,一方面又陷入孤独、颓废、绝望。十九世纪末至二十世纪初,一些思想敏锐的艺术家认为世界是混乱的、荒诞的,纷纷著书立说,批判资本主义的人际关系,批判摧残人性的社会制度。资本主义向垄断资本主义发展,人们为了追求高额利润,人与人之间的关系变得冷漠、冷酷,变成赤裸裸的金钱关系。人的尊严极大贬值,人成为物的附庸,人被异化。而竞争也增加了人的心理负荷。
《变形记》的情节脉络
写格里高尔发现自己变成“巨大的甲虫”,惊慌而又忧郁,父亲发现后,把他赶回了自己的卧室。
写格里高尔变了,养成了甲虫的习性,却保留了人的意识。他失业了,仍关心着怎样还清父亲的债务,送妹妹上音乐学院。可是,一个月后,他成了全家的累赘。父亲、母亲、妹妹对他改变了态度。
写为了生存,家人只好打工挣钱,并且忍受不了格里高尔这个负担。原来一直爱着他的妹妹终于提出把他弄走。格里高尔又饿又病,陷入绝望。最后,“他怀着深情的爱意回忆他的一家人”死了。父亲、母亲、妹妹开始过着自己养活自己的新生活。
《变形记》的情节线索
情节的发展由两条线索交互展开:
格里高尔:变成甲虫——成为累赘——绝望而死
家里亲人:惊慌、同情——逐渐憎恨——“把他弄走”
内在主线:格里高尔变成甲虫后的心理——情感流动的过程。
内容主体:主人公变成甲虫后的内心感受和心理活动。
小说主人公的家庭环境如何?
父亲破产,母亲生病,妹妹上学。
格里高尔从事什么工作?他拼命干活的目的是什么?
某公司的旅行推销员
四、作者主要是使用什么描写方法来刻画格里高尔的?有哪些表现形式?
作者主要使用心理描写的方法来刻画格里高尔这个人物。格里高尔过去的生活、变甲虫后的思想感情和个性特点,都是通过心理描写表现出来的。
小说运用内心独白、回忆、联想、幻想等手法,来表现人物的心理活动。格里高尔不断地回忆、联想过去和今后的事情,不时由于恐惧、焦虑、痛苦和绝望而产生幻想、幻觉,并且在自由联想中经常出现时空倒错、逻辑混乱、思维跳跃等现象,具有一定的意识流特征。
1、格里高尔是个怎样的形象?
作为虫:厚重的壳、 腿多而细、外形丑陋、爬行慢、肚子大、身体僵硬、不能讲话、不堪重负、行动不便、不受控制
作为人:忠厚、善良、忍耐、勤劳,忠于职守,很有责任感,爱家爱亲人,颇善解人意。即使变虫了,也不愿给亲人增添痛苦的一个小人物。同时向往自由、争取自由。
格里高尔是“虫形而人心”的异类。
问题探究
01
(2)人际关系
没有信任、关爱、友情。
(3)家庭
冷漠,厌弃。可见格里高尔变成甲虫有社会的原因、家庭的原因和心理的原因。
(1)工作
太辛苦,高度紧张,巨大的债务压力。
02
03
2、细读课文,找出格里高尔变形的原因。
3.为什么作者一定要让格里高尔变为甲虫呢?思考一下,格里高尔若变形成别的动物,如蚊子、狮子、老虎、小白兔等,会怎么样?
思考:甲虫和格里高尔所面对的社会现实、形体特征和心理状态有怎样的关系?
背(厚重硬)——沉重的负担/虚伪的面具和外套/ 隔膜
穹肚——满腹怨言
腿(多细)——奔波劳累而多/营养不良而细/不堪重负
/不能主宰自己的生活(失去自由)
斑点——寄生虫——家人
身僵——麻木,失去人性,沦为工作的机器。
弱小——善良软弱。
外形丑陋——反衬内心善良/作者认为生活是丑陋的。
爬行缓慢——而现实生活节奏快,繁忙。
不用工作 不能表达——逃避现实;渴望亲情,检验亲情
——沉重的负担/虚伪的面具和外套/ 隔膜
——满腹怨言
——奔波劳累而多/营养不良而细/不堪重负
/不能主宰自己的生活(失去自由)
——寄生虫——家人
——麻木,失去人性,沦为工作的机器
——善良软弱
——反衬内心善良/作者认为生活是丑陋的。
——而现实生活节奏快,繁忙
——逃避现实;渴望亲情,检验亲情
1、格里高尔变成甲虫是一种象征,象征着什么?
从本质意义上讲,格里高尔变成甲虫,意味着他人性的丧失,被异化为“非人”了。
甲虫的大身躯、小足显示出格里高尔不堪生活重负。甲虫行动缓慢,表明格里高尔对工作压力大、生活紧张的强烈逆反。
甲虫是笨拙、卑贱的,却又是自由的,是格里高尔的自卑心理和人生理想的结合。
甲虫有“甲”,是人际关系冷漠的反映,是潜意识中防范心理的反映,也是现代社会人与人之间心理壁垒的映射。
甲虫是弱小的,任人宰割的,反映出人对自身的命运感到无法掌控、把握的恐惧。
2、格里高尔的处境十分艰难,他也想到要人帮忙,但最终却没有叫人,而且“想到这一层,他却禁不住透出一丝微笑”,这是为什么?
表现了格里高尔的善良。在这种艰难的境况下,他首先想到的是别人,而不是自己,更不愿意去打扰别人。
3、有人评论说“小说描述了一个真实而荒诞的世界”,怎样理解“真实”与“荒诞”?
“真实”是指作者用客观冷静的写实手法,描写了主人公变形前的具体生活细节和变形后逼真的心理状态,使人感到他所处的是一个真实的人的世界。
“荒诞”是因为故事的整体框架是以象征手法构建起来的,“人变成虫”的逻辑结构本身是非真实的,它只是用来寄寓人在哲理意义上的生存状态,而不仅是对外部生活的真实模仿。
荒诞手法的特征:运用象征、夸张、变形的艺术手法,表现现实生活某些带本质性的问题。
5、小说的主题(联系时代背景)
(1)作者通过对格里高尔自始至终关心家庭、怀念亲人与亲人无动于衷最终抛弃了他的人性反差的描写,揭示了当时社会生活对人的异化,致使亲情淡薄、人性扭曲。
(2)表现人对自己命运的无能为力,人失去自我就处于绝境。
(3)格里高尔变成甲虫,无利于人,自行死亡;一家人重新工作,走向新生活;存在就是合理,生活规律是无情的。
1、作者、写作背景、现实主义文学
变形前:工作艰辛、拼命还债、养活全家——忠厚善良、压力巨大
故事情节
变形后:活动艰辛、不敢见人、亲人厌弃——孤独痛苦
变 工作:太辛苦,高度紧张,巨大的债务压力。
形 变形的原因 人际关系:没有信任、关爱、友情
计 家庭:冷漠、厌弃
当时社会生活对人的异化,致使亲情淡薄、人性扭曲。
主题 人对自己命运的无能为力,人失去自我就处于绝境。
一家人重新工作,走向新生活;存在就是合理,生活规律是无情的。
社会将人异化、亲情淡薄、人性扭曲
思维导图
艺术特色分析:
真实与荒诞相结合
真实是指作者用客观的写实手法,描写了主人公变虫前的生活细节以及变虫后的心理。
荒诞是因为整体框架是由象征手法构建的,整个逻辑都是荒诞的,情节是荒诞的,主人公与父母的冲突也是荒诞的。

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