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2024-2025学年下学期期末模拟试卷
四年级 语文
（测试时间：60分钟 满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 总分
一、基础知识（30分）
1. 读拼音，写词语。（8分）
（1）wú yōu wú lǜ （ ） （2）jǐng jiè（ ）
（3）shí sǔn （ ） （4）quán lì（ ）
（5）xī shēng（ ） （6）fēng qù（ ）
（7）táo qì（ ） (8）zāo yāng（ ）
2. 下列词语中，划线字的读音完全正确的一项是（2分）（ ）
A. 家雀儿（què） 系铃铛（xì）
B. 潜力（qiǎn） 荧幕（yín）
C. 震撼（hàn） 躲避（bì）
D. 倔强（juè） 一刹（shā）那
3. 下面字形完全正确的一组词语是（2分）（ ）
A. 荧幕 震撼 赖懒
B. 刹那 侮骂 曝晒
C. 攀登 罗列 连绵
D. 浓妆 稍薇 蜿蜒
4. 下列词语运用不恰当的一项是（2分）（ ）
A. 春天到了，花园里百花争奇斗艳。
B. 他做事总是一曝十寒，很难成功。
C. 雨后的竹林显得格外苍翠欲滴。
D. 弟弟在操场上无忧无虑地奔跑。
5. 下列句子的描写方法判断错误的一项是（2分）（ ）
A. “它屏息凝视，一连就是几个钟头。”（动作描写）
B. “鹅的步调从容，大模大样地走着。”（神态描写）
C. “雨来像小鸭子一样抖着头上的水。”（外貌描写）
D. “妈妈气得脸色发白，一句话也说不出来。”（神态描写）
6.下列加点字词解释不正确的一项是（ ）（2分）
A. 《芙蓉楼送辛渐》中“平明送客楚山孤”，“平明”指天刚亮
B. 《塞下曲》里“欲将轻骑逐”，“骑”读“qí”，表示骑马
C. 《囊萤夜读》中“博学多通”，“通”的意思是通晓、明白
7.下列关于句子的分析，不正确的一项是？（ ）（2分）
A. “纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能。”这两句话运用了举例子的说明方法，让抽象的纳米技术变得具体易懂。
B. “三月的桃花水，是春天的明镜。”与“不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头”，两句都运用了拟人的修辞手法，生动展现景物特点。
C. “怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。”此句采用设问的修辞手法，强调了孔隙的狭小。
8.下列说法有误的是（ ）（2分）
A. 《芦花鞋》中青铜坚持在大雪天卖鞋，甚至卖掉了自己脚上穿的那双，展现了他勤劳、善良、朴实的品质。
B. 《记金华的双龙洞》是按游览顺序，依次写了洞口、外洞、孔隙、内洞，重点描写孔隙时仅通过“船小”侧面体现其狭小。
C. 《“诺曼底号”遇难记》中，哈尔威船长在船遇难时镇定指挥，最后献出生命，通过语言、动作描写塑造了忠于职守的英雄形象。
9. 按要求写句子。（10分）
（1）雨来浑身光溜溜的，怎么也抓不住。（改为比喻句）
（2）这不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）
（3）用“无论……无论……都……”造句。
（4）修改病句：春天的公园里开满了五颜六色的红花。
仿写拟人句：例：蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
二、积累与运用（8分）
10. 根据原文或提示填空。
（1） ，悠然见南山。（《饮酒》）
（2） ，天涯若比邻。（《送杜少府之任蜀州》）
（3） ，老来方知读书迟。
（4）《琥珀》一文中，琥珀的形成需要、_________和________三个条件。
（5）《飞向蓝天的恐龙》中，科学家提出鸟类可能由________演化而来。
（6）本学期学的描写乡村生活的古诗有《 》和《 》。
三、阅读理解（24分）
(一)课内阅读（12分）
“诺曼底号”遇难记(节选)
震荡可怕极了。 一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。 海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”
实际上一共有六十一人，但是他把自己忘了。
1.本文的作者是 著名作家 。(2分)
3.危急时刻，人们的表现如何 用“ ”画出相关句子。 (2分)
4.用“ ”画出哈尔威船长的话，从中我们可以感受到他
的品质。(3分)
5.第1自然段是围绕“ ”这句话写的，先写 的表现，接着写海水的势不可当，最后写 的情况。(3分)
6.“但是他把自己忘了。”让你体会到了船长的什么？（2分）
课外阅读（12分）
《乡村的夏夜》
夏夜，是乡村最美的时刻。夕阳西下，晚霞染红了半边天空，仿佛打翻了的颜料罐，将天幕涂成了橘红与紫绛交织的画卷。田埂边，青蛙“呱呱”地唱着歌，蝉鸣声此起彼伏，像是与青蛙比赛谁更响亮。微风拂过稻田，稻穗轻轻摇曳，发出沙沙的响声，仿佛在窃窃私语。
乡间的萤火虫提着灯笼在草丛中穿梭，忽明忽暗的光点像繁星坠入人间。孩子们追逐着萤火虫，笑声在夜空中回荡。老槐树下，几位老人摇着蒲扇，讲述着过去的故事，时而传来阵阵爽朗的笑声。
夜色渐浓，月亮升上天空，皎洁的月光洒在屋顶、田野和蜿蜒的小溪上。溪水潺潺流淌，在月光下泛着银光，像一条流动的丝带。远处的山峦在月色中若隐若现，宛如水墨画中的淡墨轻描。偶尔传来几声犬吠，打破了夜的寂静，又很快归于安宁。
乡村的夏夜，是一首动听的田园交响曲，也是一幅令人心醉的风景画。
1. 短文围绕“乡村的夏夜”写了哪些景物？请至少列举四个。（2分）
2.用“ ”画出文中运用比喻修辞的句子，并分析其作用。（3分）
3.第2自然段中的“穿梭”一词能否换成“飞行”？为什么？（3分）
4.短文表达了作者怎样的思想感情？（2分）
5.请仿照第3自然段的写法，描写一个夏夜的其他景物。（2分）
四、口语交际（3分）
1. 学校准备开展“书香校园”活动，请你为班级图书角设计一条宣传标语，并说明设计理由。
标语：________________________________________________________
理由：________________________________________________________
五、习作天地（30分）
题目：我的“秘密基地”
要求：①选择一个你喜欢的、有特别意义的地方，写出它的样子和你在那里发生的有趣或难忘的事；②注意按一定顺序描写，表达真情实感；③语句通顺，不少于350字。
参考答案
一、基础知识
1.（1）无忧无虑 （2）警戒 （3）石笋 （4）全力 （5）牺牲 （6）风趣 （7）淘气 （8）遭殃
2.C（A. 家雀儿qiǎo，系铃铛jì；B. 潜力qián，荧幕yíng；D. 倔强jué，刹那chà）
3.C（A. 赖懒→懒惰，B. 侮骂→侮辱，D. 稍薇→稍微）
4.B（“一曝十寒”指时而勤奋时而懈怠，与“很难成功”语境不符）
5.C（应为动作描写）
6.B 7.B 8. B
9.（1）雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。
（2）这是伟大的奇观。
（3）无论刮风下雨，无论严寒酷暑，他都坚持每天跑步。
（4）春天的公园里开满了五颜六色的花。
（5）萤火虫在夏夜里提着小灯笼欢快地跳舞。
二、积累与运用
10. （1）采菊东篱下
（2）海内存知己
（3）少年不知勤学苦
（4）松树树脂、小昆虫、漫长岁月
（5）小型恐龙
（6）《宿新市徐公店》《四时田园杂兴》
三、阅读理解
（一）课内阅读参考答案(12分)
“诺曼底号”遇难记(节选)
震荡可怕极了。 一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。 海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”
1.本文的作者是 法国 著名作家 维克多·雨果 。
3.危急时刻，人们的表现如何 用“ ”画出相关句子。
4.用“﹏”画出哈尔威船长的话，从中我们可以感受到他沉着冷静、舍己为人 的品质。(3分)
5.第1自然段是围绕“ 震荡可怕极了 ”这句话写的，先写 人们 的表现，接着写海水的势不可当，最后写 轮机火炉 的情况。(3分)
6.“但是他把自己忘了。”让你体会到了船长的什么？（2分）
答：“但是他把自己忘了。”让我体会到了船长心系他人，忠于职守，把自己置之度外。
（二）课外阅读
16. 晚霞、青蛙、蝉、萤火虫、稻穗、老槐树、月亮、溪水、山峦、犬吠。
17. “晚霞染红了半边天空，仿佛打翻了的颜料罐……”；作用：生动形象写出晚霞色彩丰富。
18. 不能。“穿梭”更能体现萤火虫灵活、快速的特点。
19. 对乡村夏夜的喜爱和赞美。
20. 示例：夜空中的星星像无数宝石缀在黑色绸缎上，微风掠过荷塘，荷叶轻轻点头，荷花摇曳生姿。
四、口语交际
21. 标语：书香浸润心灵，阅读点亮人生。
理由：简洁明了，强调阅读对成长的重要性，激发阅读兴趣。
五、习作天地（略，按题目要求评分）
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