资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2025年浙教版七年级下册数学第五章《分式》提高卷(附答案)(本卷满分100分,考试时间90分钟)选择题:(本题共10小题,每小题3分,共30分)若分式有意义,则的取值范围是( )B. C. D.计算的结果是( )B. C. D.如果将分式中的和都扩大3倍,则分式的值( )不变 B. 扩大3倍 C. 扩大6倍 D. 扩大12倍如图,将边长分别为和的两个正方形按图所示的方式摆放,则阴影部分的面积化简后的结果是( )B. C D.若是整数,则使分式的值为整数的值有( )2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个化简的结果为( )B. C. D.已知,,则用表示的代数式为( )B. C. D.若关于的分式方程的解是负数,则的取值范围是( )B. 且 C. D. 且对于两个不相等的实数,我们规定:表示中较小的值.如.按照这个规定,方程解为( )-2 B. 1 C. 2 D. 1或2已知,则=( )A. 2025 B. 2026 C. 2027 D. 2028二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分)11. 若分式的值为0,则 .12. 化简= .13. 若关于的分式方程有增根,则 .14. 若关于的分式方程无解,,则的值为 .15. 已知,,则的值为 .小明设计了如图1的“红色徽章”,其设计原理是:如图2,在边长为a的正方形EFGH四周分别放置四个边长为b的小正方形,构造了一个大正方形ABCD,并画出阴影部分图形,形成了“红色徽章”的图标.现将阴影部分图形面积记作S1,每一个边长为b的小正方形面积记作S2,若,则的值是 .三、解答题(本大题共7小题,共52分)17.(本题8分)计算:(1)(2)18.(本题6分)先化简:,再从中选择一个合适的数作为的值代入求值.(本题8分)解下列分式方程:(1)(2)(本题7分)已知.(1)化简;(2)若正方形ABCD的周长为长为,且它的面积为64,求的值.(本题7分)实数使得四个数中的三个有相同的数值,求出所有具有这样性质的数对.(本题7分)已知实数满足,,,.求的值.(本题9分)为配合“一带一路”国家倡议,某铁路货运集装箱物流园区正式启动了2期扩建工程.一项地基基础加固处理工程由A、B两个工程公司承担建设,已知A工程公司单独建设完成此项工程需要180天,A工程公司单独施工45天后,B工程公司参与合作,两工程公司又共同施工54天后完成了此项工程.(1)求B工程公司单独建设完成此项工程需要多少天?(2)由于受工程建设工期的限制,物流园区管委会决定将此项工程划包成两部分,要求两工程公司同时开工,A工程公司建设其中一部分用了m天完成,B工程公司建设另一部分用了n天完成,其中m,n均为正整数,且m<50,n<90,求A、B两个工程公司各施工建设了多少天?参考答案选择题:1.B 2.D 3.A 4.AC.提示:.、都是整数,.解得.故选C。6.D.7.B.提示:,.=... .故选B。B.提示:,.∵原方程的解是负数,..又,..∴.的取值范围是且.故选B.9.C.提示:分情况讨论:①当时,则...原方程化为:.解得.经检验是方程的解,且满足题意.②当时,...原方程化为:.解得(舍去).因此,原方程的解为.故选C.10.D.提示:设,则原方程可化为.解得.由,得.∴原式=.故选D.二、填空题:11.-1 12.13.3.提示:原方程化为: ..∵原方程有增根,把代入方程,得..1.提示:方程化为:...∵方程无解,∴,15.-3 提示:;(1)÷(2)得.,∴..16..提示:由题意可得,.又,...三、解答题:解:(1)(2)解:原式=.取,原式=.解:(1)方程两边都乘以,得,...经检验,是原方程的根.(2)方程两边都乘以,得....检验:当时,原方程的分母,是增根.∴原方程无解.解:(1).(2)由题意可得正方形的边长为:.∵正方形的周长为,∴.∴..由(1)知=.解:显然,.由题意得或.①,即,解得或.当时,,舍去;当,,无解;当时,,解得..②,即,解得.∴所求数对为或.解:由且,可知中两负一正..∴..解:(1)设B工程公司单独做需天完成此项工程,则 ,化为 ,解得.经检验是原方程的解,且满足题意.答:B工程公司单独建设完成此项工程需要120天.由题意得:,化为,∴,∵,∴, ∴ ,∴, 又, ∴,∴整数=46, 47, 48,49. 又由可知为3的倍数,∴,此时 .答:A、B两个工程公司各施工建设了48天和88天.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览