1.5 等腰三角形 课件(共28张PPT)

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第1章 三角形
1.5 等腰三角形
八上数学 SK
1.经历等腰三角形性质和判定的探究过程,体验研究几何图形的基
本过程.
2.掌握等腰三角形及等边三角形的性质定理与判定定理、含 角
的直角三角形的性质和直角三角形斜边上的中线的性质,并能应用
它们进行计算和证明,发展推理能力.
3.会利用基本作图作三角形:已知底边及底边上的高作等腰三角形,
发展空间观念.
4.在“操作-探究-归纳-证明”的过程中,进一步发展有条理地思考和
表达的能力,发展合情推理和演绎推理的能力,感受分类、转化等
数学思想方法,不断积累数学经验.
1.等腰三角形:有两条边相等的三角形叫作等腰三角形,相等的边
叫作腰.
提示:等腰三角形是轴对称图形,顶角平分线所在直线是它的对称
轴.
2.等腰三角形的性质定理
性 质 性质叙述 符号语言 图示
等 边 对 等 角 等腰三角形的两底角相等. 在 中, , . ______________________
性 质 性质叙述 符号语言 图示
三 线 合 一 等腰三角形底边上的高线、中线及顶角平分线 重合. 在中, , , 平分 ,且 , ,且 平分 . 平分 , ,且 . ______________________________
应用“三线合一”的前提条件:一是等腰三角形,二是三
线中要具备一线(底边上的中线或底边上的高线或顶角的平分线).
3.已知底边及底边上的高作等腰三角形
要求 作法 图示
用直尺和圆规 作等腰三角形 ,使底边 ,高 . (1)作线段 . (2)作线段的垂直平分线 , 交于点 . (3)在上截取线段 ,使. (4)连接, . 就是所求作的等腰三角形. ______________________________
典例1 如图,在中,,点 为的
中点, ,则 的度数为___, 的
度数为____.
解析:在中,因为,点为 的中
点,所以, ,
所以 ,
所以 .
等腰三角形的判定方法
文字语言 符号语言 图示
定义 法 有两边相等的三角形是等腰三角形. 如图,在 中,, 为等腰三角形. _____________________
判定 定理 法 有两个角相等的三角形是等腰三角形(简写成“等角对等边”). 如图,在△ 中,∵∠ = ∠ ,∴△ 为等腰三角形. 等腰三角形的性质与判定的区别
条件 结论 作用
性质(等边对等角) 在同一个三角形 中,两条边相等. 这两条边所对的 角也相等. 证明角相
等.
判定(等角对等边) 在同一个三角形 中,两个角相等. 这两个角所对的 边也相等. 证明线段
相等.
典例2(1)已知:如图,在中,,
.求证: 是等腰三角形.
证明:,
.
, ,
是等腰三角形.
(2)如图,的边的垂直平分线
交 于点,交于点,且,
是等腰三角形吗?请说明理由.
解: 是等腰三角形.理由如下:
垂直平分, .
, ,
是等腰三角形.
1.等边三角形:三边都相等的三角形叫作等边三角形.
注意:等边三角形是轴对称图形,并且有3条对称轴.
2.等边三角形的性质定理
文字语言 符号语言 图示
等边三角形各角 都等于 . 如图, 是等边三角形, . __________________________
等边三角形是特殊的等腰三角形,它具有等腰三角形的
一切性质,但等腰三角形不一定是等边三角形.
3.等边三角形的判定方法
方法 文字语言 符号语言 图示
定义 法 三边都相等的三 角形是等边三角 形. 如图, , 为等边三角 形. ______________________________________
方法 文字语言 符号语言 图示
判定 定理1 三个角都相等的 三角形是等边三 角形. 如图, , 为等边三角 形. ______________________________________
方法 文字语言 符号语言 图示
判定 定理2 有一个角是 的等腰三角形是 等边三角形. 如图, , 或 或 , 为等边三角形 ______________________________________
可以是顶角,
也可以是底角
典例3 如图,与相交于点,若 是等边
三角形,且.求证: 是等边三角形.
证明:是等边三角形, .
又, , ,


是等边三角形.
文字语言 符号语言 图示
在直角三角形中,如果一个 锐角等于 ,那么它所对 的直角边是斜边的一半. 在 中, , , . ___________________
推导过程:
如图,以直线为对称轴,作 的对称图形
, ,
,, ,

,, 三点共线, .

是等边三角形,,即 .
该性质反过来说也成立,即在直角三角形中,如果一条直
角边是斜边的一半,那么这条直角边所对的角等于 .
典例4 如图,在中, , , 平分
,交于点,若,求 的长.
解: 在中, , ,
.
平分 ,

, .
在 中,
, , ,
, .
文字语言 符号语言 图示
直角三角形斜边上的中线等 于斜边的一半. 在 中, , 为 斜边上的中线, . __________________________
推导过程:
如图,延长到点 ,使,连接 .
是斜边 上的中线, .
又 ,
,, ,
, .
, .
又 , ,
, .
应用直角三角形斜边上的中线的性质定理的前提是在直
角三角形中,且中线必须是斜边上的中线.
典例5 (徐州中考)如图,在 中,
,点为的中点,若 ,则
____ .
35
解析:在中, ,点为 的中点,
是斜边上的中线, ,
, .

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