2.5 逆命题和逆定理 课件(共13张PPT) 2025-2026学年浙教版八年级数学上册

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2.5 逆命题和逆定理 课件(共13张PPT) 2025-2026学年浙教版八年级数学上册

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(共13张PPT)
第2章 特殊三角形
2.5 逆命题和逆定理
八上数学 ZJ
1.了解逆命题、逆定理的概念,会识别两个互逆的命题或定理,能
正确写出一个命题的逆命题并判断其真假。
2.探索并证明线段垂直平分线性质定理的逆定理,发展推理能力。
逆命题:对于两个命题,如果第一个命题的条件是第二个命题的结
论,而第一个命题的结论是第二个命题的条件,那么这两个命题互为
逆命题。如果把其中一个命题叫作原命题,那么另一个命题叫作它
的逆命题。
(1)任何一个命题都有逆命题,它们互为逆命题,“互逆”
是指两个命题之间的关系;
(2)原命题成立,它的逆命题不一定成立,反之亦然。
典例1 指出下列命题的条件和结论,并写出它们的逆命题。
(1)同角的补角相等;
解:(1)条件是“两个角是同一个角的补角”,
结论是“这两个角相等”。
逆命题是“如果两个角相等,那么这两个角是同一个角的补角”。
(2)等底等高的三角形的面积相等。
典例1 指出下列命题的条件和结论,并写出它们的逆命题。
(1)同角的补角相等;
(2)等底等高的三角形的面积相等。
(2)条件是“两个三角形有一边和这条边上的高分别相等”,
结论是“这两个三角形的面积相等”。
逆命题是“如果两个三角形的面积相等,那么这两个三角形有一边
和这条边上的高分别相等”。
敲黑板
写一个命题的逆命题的方法
写原命题的逆命题时,先将原命题写成“如果 ,那么……”的
形式,再互换条件与结论,进而写出原命题的逆命题。
逆定理:如果一个定理的逆命题能被证明是真命题,那么就称之为
原定理的逆定理,这两个定理互为逆定理。
(1)任何命题都有逆命题,但不一定每个定理都有逆定
理。只有当原定理的逆命题能被证明是真命题时,才能称这个逆命
题为原定理的逆定理。(2)互逆命题不一定都是真命题,但互逆
定理一定都是真命题。
典例2 命题“全等三角形的对应角相等”的逆命题是_______________
______________________,它们______(填“是”或“不是”)互逆定理。
三组角分别对应
相等的两个三角形全等
不是
解析:命题的条件是“两个三角形全等”,结论是“三组角分别对
应相等”,因此它的逆命题是“三组角分别对应相等的两个三角形
全等”,显然它是假命题,故它们不是互逆定理。
内容 几何语言 图示
到线段两端距离相 等的点在线段的垂 直平分线上。 如图,因为 , 所以点在线段 的垂 直平分线上。 ____________________________________
典例3 如图所示,, ,连结为上
任意一点,试判断与 的数量关系,并说明理由。
解: 。 理由如下:
因为,所以点在线段 的垂直平分线上。
因为,所以 ,
所以点在线段 的垂直平分线上。
由“两点确定一条直线”可知线段所在的直线是线段 的垂直平
分线,又因为为 上任意一点,所以 。

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